用纯真看世界作文

2024-04-07

用纯真看世界作文（共17篇）

篇1：用纯真看世界作文

关于孩子纯真世界的作文

最近的天气总是阴晴不定，早上起来还是个大晴天，吃过午饭天空便开始乌云密布。介于院子里实在是比家里要暖和许多，就决定带着小臭在院子里待会。

小臭在院里跑了一会，过来坐在我怀里歇息。突然，他吃惊的叫道，妈妈，看恐龙!我问哪里有恐龙，小臭指了指天空的乌云说，那儿。我才明白过来，原来，在他看来，天空那些形状不一的乌云就是恐龙。过了一会，小臭又说，恐龙在跑。

想想，孩子的想象力还真是丰富啊。我是怎么看都想象不出来，天空的那团团乌云像什么动物。

曾几何时，自己也躺在家长附近的小河边的大石头上，看着头顶飘过的朵朵白云，想象着它们像什么动物。那个时候的自己，也是个不懂事的孩子，可那时的世界，却丰富多彩。

如今，从小孩长大成大人的模样，脑海中却都成了真真切切的现实。

看着小臭一脸天真的.还在想象着天空的恐龙即将跑向哪里，不禁感叹，孩子的世界真美，可以那么简单，却又那么的丰富多彩。

真希望小臭的世界里可以永远充满纯真的美好!

篇2：用纯真看世界作文

又是一个温暖的春日，早晨的阳光多灿烂阿，一束束照进了红树林，连树梢上都镶着一圈金边。这天是个重要的日子，一大早我就起床了，因为这天我就要出发，和我的琵鹭伙伴们，还有其它的一些候鸟，一齐离开南方的湿地，准备回北方了。我们黑脸琵鹭的目的地是飞回我们的老家——辽宁庄河岛礁。

没错，我是一只年轻的黑脸琵鹭，这几年来，我们一同迁徙的同伴越来越少了，因为跟人类相处变得越来越危险。哎，一言难尽阿……

此刻，经过一个冬天的修整，吃饱喝足休息够了，是时候飞回故乡了，我将在那里组建新的家庭，完成繁衍后代的任务，我的宝宝们必须会又乖又可爱!呵呵……但是，一想到路上会遇到的各种危险，我又十分担心：这次能安全回到北方吗?我能完成自己的使命吗?

“姑娘，你准备好了吗?我们要出发了!”我的同伴冲我喊到。我赶紧梳理好羽毛，有些不安地跟上了队伍。回头看看这片秀丽的湿地，茂密的红树林，鱼虾成群的浅滩…真不想走阿，但是天气一天比一天热，我们务必得离开那里了。队伍起飞了，我和同伴们张开了洁白的翅膀，一齐向北，飞向了蓝天。但愿这次旅途顺利……

我们沿着海岸线一向向北飞，飞过蔚蓝的大海，绿色的平原、田野、高大的山脉、数不清的大大小小的河流湖泊、最之后到了庄河所在的城市。哇~城市里的高楼大厦怎样一下子增多了阿?去年还没这么多呢!我们一齐放慢了速度，因为不明白会有什么危险会出现。

突然，我望见前面有一只跟我很像的琵鹭朝我飞来!她是想加入我们吗?我正想飞过去问她，这时我的同伴立刻喊到：“喂，姑娘!快停下!那是一栋大厦的玻璃墙，你看到的是你自己!刚刚你差点就撞上去了!”

我赶紧放慢一些，仔细一看，才发现这真的是玻璃墙!好险~这是新的危险，没见过玻璃墙的鸟儿们一不留意就会撞死!这时，其它同伴们已经开始寻找地标了。地标是一颗古老的大树，枝繁叶茂，离庄河河口湿地很近，我们祖祖辈辈都是透过它来辨认方位的。但是，找了好久……树呢?不见了!那颗老树肯定是被砍掉了。那怎样回庄河呢?大家又着急又愤怒---人类实在是太过分了!

我们只好向留鸟们打听方向。它们很愿意帮忙我们，也对家乡的这种种变化感到很气愤。最后，我们回到了庄河老家。真累阿!最后到了。还好那里看起来变化不大，很亲切的感觉，还是故乡原先的模样。

休息了一晚，我又在那里飞了几大圈，好好地看了看我的家乡，尽量把它记在脑海里，因为今年完成繁殖后代的任务后，我们可能就会离开，不再回来。越来越多的人跑到那里来看我们，严重影响了我们的.日常生活，而且听指路的留鸟说，人类计划在河口那里修建一个水坝，到时河滩将会被淹没……

我们很快的找到了配偶，开始筑巢。飞来飞去地寻找材料、建起巢穴使我们疲惫不堪，但还是觉得很幸福—最后有了自己的新家喽!

忙了一天，我们也该吃饭了，大家纷纷去捕鱼捉虾，我也不例外。快看，鱼儿又多又肥美，真不错呀!我正要低下头左右摇晃着去捞鱼，突然，一张渔网向我飞来!我赶紧躲到一边。这张网让我回想起在归途中见到的那些密密麻麻的捕鸟网，上面还卡着一些可怜的和我们一样准备回家的鸟儿。

我们想帮忙它们，可又不敢靠近那些可怕的网，只好忍着悲痛离开。结束那可怕的回忆，我又回到了现实中。这会儿渔夫把鱼都捕捞走了，我们的食物都有些不够了。此刻还有些小鱼小虾，但是以后呢?我们能吃什么呢?

整个春天和夏天，我都忙着照顾小宝宝，从早到晚忙得不可开交。而且在这期间还发生了一件可怕的事：我的翅膀差点被来拍鸟的“摄影家“扔来的石头砸伤。而原因多么的可笑——他们只是想让我飞起来，这样就能抓拍到“好”照片了。可他们是否有想过，如果我受了伤，还能飞得起来吗?

篇3：用爱心呵护纯真,用真诚开启心灵

教师对学生的爱是无私的, 要毫无保留地献给所有学生;这种爱是深沉的, 它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的, 它能凝成水乳交融的情谊。

有一个学生, 最初转到我班上的时候, 学习不如其他同学, 而且失去了学习的兴趣。经了解, 这个学生家庭很困难, 自卑心理使他满脸忧郁, 沉默寡言。面对他, 我知道他最需要的是什么, 一种强烈的责任感让我下定决心去帮助他恢复心理健康。平日里, 我利用课余时间跟他谈心, 鼓励他“人穷志不短”;课堂上, 我多提问, 多表扬;开学时, 我买了笔记本和墨水送给他, 当我交给他并为这些东西有点少而不好意思时, 这个学生却紧紧地把笔记本贴在胸前, 向我鞠了一躬, 眼泪汪汪地说:“老师, 我会努力的!”听着他动情的话语, 我的心被震撼了, 我深切地感受到, 一个老师只要以一颗真诚的爱心对待自己的学生, 定会收到意想不到的教育效果。后来, 这个学生振作了起来, 学习成绩也突飞猛进。目前, 他的学习在班里很出色。看到他一天天的进步, 我所获得的成就感, 所获得的欣慰, 是一般人难以体会到的。

尽管学生情况不同, 但我坚持每个学生都能在老师爱的教育下长大成材, 撷取不同的果实。在我眼里没有“坏”学生, 每个学生都有自己闪光的一面, 所以我从不轻易放弃每一个学生。我常常把更多的爱倾注在那些需要帮助的学生身上。作为教师, 唯有心里时刻装着学生, 学生心里才能有老师, 尤其是后进生, 爱之深切, 才能唤起他们奋发向上的勇气、信心和激情。后进生L曾是令大家头痛的双差生, 经常进网吧, 上课爱睡觉, 尤其不爱写作业, 学习成绩很差, 对其他活动也没兴趣。于是他就成了我重点关注的对象, 为了寻找他身上的闪光点, 我利用课间鼓励他给大家唱歌, 并且夸奖他歌唱得好, 从未得到赏识的他尝到了成功的甜蜜。他那高兴的样子也让我心醉, 我暗下决心, 一定多鼓励、帮他进步, 让他快乐。渐渐地他喜欢学习了, 上课也不打瞌睡了, 还能积极发言, 我常常在班上表扬他, 慢慢地他也不去网吧了, 在家有空闲时间还帮妈妈做饭。L的进步告诉我, 充满爱心的宽容理解, 比惩罚、责骂更有力量。

每个学生都有上进的愿望。有的学生之所以暂时比较落后, 只是因为他还没有找到适合自己发展的环境和土壤。我们的责任就是为每位学生开垦出一片他们得以成长的沃土。因此, 作为新世纪人民教师, 对待学生必须怀有良心, 富有爱心, 充满真诚, 担当, 责任。

从教几年来, 我把“用爱撒播希望, 用真诚对待学生”作为自己的教育理念。我相信“没有爱就没有教育, 没有兴趣也就没有教育。”我对学生的爱是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的。天冷了, 我提醒学生们要加厚衣服;放学了, 我提醒学生们路上上下车要注意安全;有学生生病了, 我会督促他及时吃药、打针;为了提高纠错效果, 我常常亲自给学生发改好的作业本, 当面帮他们逐个改错;为了提高学生的学习兴趣, 我自费给学生买作业本作为奖品;记不清多少个早自习, 我顾不上吃早点, 早早来到教室……

与学生相伴的日子里, 我懂得了什么是真正的爱, 什么是真正的美, 什么是真正的幸福!谁说教师的付出没有回报?你为学生付出了心血你就会有意想不到的收获。每天清晨, “Good morning, Mr s Yu!”那童稚的问候, 会给我带来一天的快乐;每个教师节, 总会收到一张张饱含学生深情的缀满祝福的贺卡;患感冒的时候, 我嗓子因为疼痛而有些沙哑, 为了不耽误学生的学习, 我坚持走上讲台, 而首先映入眼帘的是讲桌上几颗清咽润喉的糖果, 此情景怎能不让我感动?课堂上, 学生们琅琅的读书声如叮咚的清泉, 让我心旷神怡;下课了, 学生们搂着我的肩膀和我一起唱歌、踢毽子, 那情景让我心醉;公开课上学生们出色的表现, 比赛中大胆的表演, 动情的演讲, 统测中优异的成绩, 都让我一次又一次自豪, 一次又一次感动;学生们纯洁的心, 圣洁的情, 净化了我的心灵, 我播洒的是爱, 收获的是希望和幸福。看着学生们在涓涓细流的浇灌下健康成长, 我由衷地感到为人师表的幸福, 感受到真诚无价的甜蜜。我深深地体会到, 把爱体现在一点一滴上能让自己的学生有所收获, 这应该是最难得的东西。当你怀着爱心与真诚深入了解学生, 像严父慈母那样去爱学生, 被他们认可为“良师益友”, 师生间就会形成一种默契。一个亲切的笑容, 一个爱抚的动作, 一个鼓励的眼神, 一次不起眼的表扬, 一句不经意的问候, 往往都能激起学生内在情感的火花, 都会收到预想不到的教育成果。

篇4：用纯真童趣的眼光打量世界

这是一个十五岁的姑娘，用纯真、童趣的眼光打量着这个世界。

她笔下的同学小燕，一心想去做双眼皮，理由却是同学有意无意，甚至无心的议论，真是幼稚的理由，幼稚的冲动。她眼里的猫是猫君，一袭米黄色的衣服，迈着轻巧的步子，能用眼睛沟通人的心灵。他能够和小孩说天书，看我扔实心球，听我说心里话。

因为打量世界的眼光是纯真、童趣，所以她的文字干净、简洁，而富有表现力。

小燕郁闷，因为长相，原因一带而过。经过做双眼皮的折腾，初中同学一句话“双眼皮，你怎么——”，小燕从高兴巅峰又跌回到了郁闷的深渊，结尾戛然而止，让人去想象小燕此时复杂的心理活动，颇有一点莫泊桑《项链》结尾的意味。简洁并不简单，将小燕在做双眼皮后渴望被欣赏的急切写得一波三折，本班同学，隔壁班的同学，远方的初中同学都在做着评价，最后小燕像经历一场轮回似的从郁闷走向郁闷。写猫君捕食小鸟，只用了“除了有一次发现他嘴角粘着两根鸟毛和红色血液有点让我发怵之外”一句话，可以看出作者在处理篇章结构方面，干净、简洁的能力。

干净、简洁还体现在用词的精准。猫君在远处是一团“黄黄”的东西“移来”。一个移字，既体现了观察的距离，又写出了猫的优雅。猫的眼神“饶有趣味”，和小男孩“四目相对”，看我时“满怀期待”，还能够带着“谢意”“感激”，甚至有“诗人的迷离”，就是这些朴实的字眼画出了猫的形象，写得活灵活现，语言富有表现力。

打量世界的眼光纯真、童趣，却并不幼稚。

小燕的形象生动真切，她年纪小，行为幼稚，引人深思，正因为其年龄小，所以更唤人醒悟。从中可以看出作者平时对生活细致的感受和深入的思考。作者把猫当成朋友，看成诗人，在这种角度观照下，她自觉自己是自然中的一种动物，不起眼的一句话，真的有众生平等的意识。

这个十五岁的姑娘就是这样用心感受着生活，用她的笔抒写着生活。

篇5：用纯真看世界作文

遇见了孩子,就是遇见了世上最好的爱

大学时的好友假期出游,顺路来看我,就在家中住了几天。正遇上老公出差,孩子感冒,我忙得不可开交。几天下来,她感慨道:“看见你这样忙忙碌碌、身不由己,我是决不敢要孩子了。”

我一愣:“你都看见什么了?”她同情地说:“看见你一日三餐,洗煮烧煎,比保姆做得还辛苦;看见你冲锋陷阵,又接送孩子上学,又忙工作,几乎变成机器人;看见你凌晨两点还不能安歇,要给孩子喂药喂水,像个苦役犯;还看见你的皱纹与眼袋,看见你无穷无尽的付出。”

她叹息:“女人最好的年华就这样交付掉了,人生还有什么乐趣?你看我,工作时无忧无虑,出游时无牵无挂,多好。”我笑了,对她说:“你什么都看见了,可唯独没有看见我的快乐和幸福。”她瞪大眼睛,惊讶地看着我,半开玩笑地说:“你不是在自欺欺人吧?”

我告诉她,儿子刚上幼儿园,第一次吃到了鸡翅。才两岁半的他,将鸡翅藏在白衬衣的袖子里,晚上带回来要与我分吃。我至今记得,他津津有味地吸吮那半截鸡骨头的馋相。每每想起他衣袖上留下的那片鹅黄油渍,我心里就会有一片淡淡的温暖。朋友若有所思,脸上不再是戏谑的表情。

我告诉她,走在路上,小小男子汉的儿子,懂得让我走在他的右边。他说:“妈妈是近视眼,我是千里眼,我来保护你!”过马路的时候,他会冲着车流大喊:“你们通通地,快让开,我妈妈要过马路了!”仿佛我是至尊至贵的女王,所有

人都得谦恭礼让。母亲,就是孩子心灵的国度里最值得敬爱的女王。朋友爽朗地笑起来,她说:“好羡慕你,女王陛下。”

我告诉她,去年五月的一个中午,儿子很晚还没回来。在外环路上,我找到了他。这一路,槐花开得纯白如雪,幽香扑鼻,儿子正专心致志地往树干上写字,一棵一棵地。他对我说:“今天是母亲节,我没能买到康乃馨,就来到了这里。”花开得那么好,却有人采摘,儿子就用水彩笔写下了这些稚拙的留言:“这是我送给妈妈的花,请让它好好地开,不要摘。”望着这一路盛开的槐花,我知道,这是最好的母亲节礼物。牵着孩子的手,我感觉自己是世界上最幸福的人。听到这里,朋友的眼神变得柔和起来。

我告诉她,就在前天,我和儿子一起去医院验血。当医生宣布儿子和我是相同血型的时候,他一下子欢呼起来:“太好了,如果以后妈妈生病需要输血,就可以抽我的了!”旁边验血的人,还有医生,都感动地说:“有个这样的孩子,真好。”

我平静地陈述完这些片段,朋友的眼睛却在刹那间湿润了。我对朋友说:“你没有看到,我在辛苦的同时享受到多少甜蜜,你也无法感受,我生命中最深的温暖。但请你一定相信,遇见了孩子,就是遇见了世上最好的爱。”朋友郑重地点了点头,露出了赞同的微笑。

孩子来到这个世界上,不是为了满足父母的虚荣心,孩子健康的身心,比父母的面子更重要。

天下有多少望子女成龙凤的父母,奢望自己的孩子既做得顶天立地的栋梁,又能开繁花结硕果。最好事事抢先,样样过人,才心意满足。

我们的欲望有多深,孩子便有多累

工作太忙,学习太累,生活有太多纷扰……在这些借口之下,我们不再关注与己无关的人和事。我们都忘记了,轻轻握一下那双求助的手,唱歌的是两颗心;微笑地靠近一双期盼的眼睛,温暖的是两个人。我们冷落了被人的同时,也冷落了自己,所以我们的心灵感冒了。

他只有8岁,我们却贪婪地渴望他有18岁的心智,有28岁的志向,这怎能不让他心生惊悸?生命不能承受之轻,亦不能承受之重。天使的翅上缀着无数的欲望,你教他如何飞翔?

我希望他有一个从容快乐的人生—到30岁时,依然有兴趣在夜里去访梅花;40岁时,还能在周末正午,读一段自己喜欢的诗,听一首自己深爱的歌;60岁时,能像那对美国老人,在出游途中遇见一个小小少年,热切地交谈;甚至,80岁时,偶尔忆起童年,脸上划过的是温暖的笑意。

世上做妈妈的总有太多的小心,有太多的不许,老把孩子当花瓣,当珍珠,当脆弱的瓷器,捧他们在温暖而逼迫的掌心,在这样的呵护里,我们的孩子又怎么会长成青松,长成磐石,长出百折不挠的勇气?

漫漫人生路,若是没有一颗快乐心,那孩子的未来会成什么样。内疚直涌心上,如果时光重来,我无论如何也不会做一个“怨母”,好在我还来得及给孩子一个新妈妈。

我们骑车去郊区,六月的清晨,草是绿的,麦穗是金色的,蚂蚁在田埂上来往。仿佛有什么被轻轻唤醒,那应该是幸福的感觉。儿子坐在树杈上,大声唱歌,把所有会唱的歌都唱了一遍。原来,快乐是会传染的,我也不由自主开心起来,我还发现,只要快乐的歌都好听,只要快乐的孩子都会唱歌。

孩子,感谢生命,让我们在这个绚丽的红尘里相遇,携手且同行。是你,让我体会到什么是正真的快乐。

与你同行,单调的风景充满诗意,平常的日子变得新鲜,天地都变得空灵而明净。掬水在明月,弄花香满衣,有了你生活变得无比可爱,仿佛每个清晨,每个黄昏,都能与快乐牵手。

篇6：用纯真看世界作文

罗曼罗兰说过：“生活中不是缺少美而是缺少发现。”每个事物的价值都一目了然地呈现在我们面前，我们要眼睛，发现它们的价值。

挖掘自我价值，登上梦想的舞台。

韩寒，如平地一声惊雷，响彻中华大地，他引领了全新的写作风格，在文学上，一颗闪耀的`新星;当我们惊羡别人的成功、感叹自己平庸时，为何不曾质疑;人的资质真的有高低、自己真的技不如人吗?

或许有些怀才不遇的人会常常抱怨：“为什么没有人理我”也许他们想姜太公钓鱼一样，愿者上钩。生命都有它存在的价值，除了对自我价值的肯定，我们还要尊重别人的价值，因为它们也同我们的自我价值一样，经历了艰难的被挖掘过程。

欣赏别人的价值，提升自我价值。

舟舟，他是不幸的，他的智力只有三四岁孩子的水平;他又是幸运的，上帝赐给了他非凡的音乐天赋，他以他对音乐的独特理解，成为了音乐的宠儿，他的价值被人忽略过，是他的母亲，坚持不懈才让他的价值发挥得淋漓尽致，也正是因为他母亲的“慧眼”，因为母爱，才使得其价值得以彰显。她不仅仅是一位母亲，更是价值的发现者，学会欣赏别人的价值，是对价值最起码的尊重。

篇7：我用眼睛看世界作文

我看见秋姑娘悄悄的来了。因为树叶变黄了，果子也成熟了，秋风一吹，枫叶就掉下来了，就像几个小姑娘在跳舞一样。一簇簇的菊花争妍斗艳，有红的、白的、黄的，形态各异，色彩斑斓。

我去了集市，那里同样很热闹，家家户户都挂着玉米棒子，有挂在树梢上的、有晒在自己家里的、有堆在地上的。小鸡在啄米，动物在嘻戏，眼前都是一片繁忙的景象。秋色多浓啊，这一派迷人的景色，哪怕看一眼，准让你心醉!

篇8：用智慧守护纯真

女儿上小学时，得了压岁钱，省下零花钱，我从不过问她怎么花，只是在她的储蓄罐上贴上一句话：“钱要用在刀口上。”一次她看到女同学头上都戴着一支很时髦的玫瑰花发夹，也想买一支。她捧着储蓄罐想了半天又放下，说不买了，发夹时髦一阵子之后就不会再时髦的，能省则省。她用理智战胜了盲目从众心理。

一天我带她去市场买菜，看到街口有个十五六岁的女孩当众跪着，胸前挂着一块纸牌，上面写着“我要上学”的说明，说她死了父亲，母亲又卧床不起，她被某中专学校录取，却无钱报名，请求好心人施舍云云。女儿看了，把钱从袋里掏出又攥住了，对我耳语道：“她不是骗子吧？报上有过类似的报道。”我不置可否，让她自己思考。她拉拉我的衣襟走了。我说：“如果她不是骗子呢？”回家后，女儿写了一封信：“姐姐：你跪着乞讨多没尊严呀。自尊比识字还重要。高尔基小时候因为家里穷只上了两年学，他一边打工一边读书，终于成了世界闻名的作家。成才的路有好多条，上学不是惟一的。”她咬了一会儿笔头，又写道：“这里有20元钱，你买张车票回去吧。”她刚要出门上街，我说道：“如果她是骗子呢？”女儿想了想，又把补充的话擦去了，重新写道：“如果你想回家，我给你买车票，送你上汽车。”最后还写上了联系电话。现在，女儿做好事能多长一个心眼了。

一个星期天，门外传来咚咚的敲门声，女儿从“猫眼”里发现是一位陌生的女青年提着个大包，大概是搞推销的。女儿悄悄到书房问我开不开门，我说你看着办吧。女儿开了木门，隔着防盗门与陌生人说话。原来她是推销洗涤精的，一开始说是赠送新产品征求用户意见，接着滔滔不绝地介绍产品的优良性能，正当我女儿要开门接受她的馈赠时，她却要收28元的押瓶费，说等用完了再到她的公司退瓶退款。女儿说道：“阿姨，我家有个空洗涤剂瓶，你这就把洗涤精倒下来吧，不少了退瓶退款的麻烦吗？”这位挺漂亮的阿姨突然语塞，拎着包下楼了。想不到女儿竟能机智地揭穿推销员的骗局，摆脱了纠缠。

社会是个五颜六色的大染缸，社会也是丰富多彩的大课堂。在父母的监护下，让孩子做主，与社会上形形色色的人打交道，不仅能使孩子正确区分真善美，使纯洁的心灵免受污染、欺骗和伤害，而且还能不断提高他们分析问题解决问题的能力，这对培养孩子独立健全的人格有着十分重要的意义。

编者小语：

篇9：我用眼睛看世界作文

有一次，我走进公园，看见树上的大鸟出去找食吃时，那些鸟巢里的小鸟相互嬉戏打闹，好似一群顽皮的小孩子，可等大鸟回来时，它们又像一群听讲认真的小学生，原来，我看见了鸟儿的生活;我又看见一位慈祥的妈妈正在安慰一个摔倒的小朋友，他哇哇大哭，我从中看出了这个妈妈对这个孩子的母爱。

我走进动物园，在一颗大松树下，我看见了一群小蚂蚁在抬一块面包，有些小蚂蚁像大王一样指挥着，也有一些小蚂蚁跟小兵一样，听“蚂蚁大王”的指挥费力的抬着，我可以看出这是小蚂蚁的团结精神;我还看见一只小狮子摔倒了，那位有爱心的职工人员扶那只小狮子起来，擦了擦它身上的毛，把它送进狮子妈妈的怀抱里，我从中看出了人类与动物友爱。

篇10：用善良的眼睛看世界作文

用善良的眼睛看世界

五年一班荆欣

这些天，我看了一本好书，名字是《城南旧事》。《城南旧事》是一部自传体小说，它以朴实、纯真的笔调描绘了20世纪代，聪明活泼的主人公小英子在北京城南经历的童年往事，故事纯朴、真实，向我们展示了一个孩子眼中的老北京，一段上个世纪初北京人的生活。

童年英子的眼光是稚嫩的，在《冬阳。童年。骆驼队》这一章节中，咀嚼干草的骆驼把年幼的英子看呆了，她自己的牙齿竟也动起来，她从骆驼身上学到了吃苦耐劳和沉得住气。当英子对驼铃的作用有新看法时，她的爸爸笑笑说，“也许你的想法更美些”。这里我感叹英子爸爸对孩子想象力的尊重。

这些情节让我感到有趣，但更让我感动和久久不能忘怀的是英子的善良。别人都害怕的疯子，她却和她成了朋友。她同情秀贞的遭遇，为了让秀贞一家团聚，竟然把妈妈的的手镯拿去给他们做盘缠，淋了大雨的她却昏迷了好几天。当看到久别重逢的母女惨遭横祸时，铁石心肠的人也会潸然泪下。宋妈的遭遇也象秀贞一样，反映了封建社会的黑暗。

在《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子》一章中，我们又感受到了坚强的英子。是呀，童年是美好的，就像一道光，一下子就过去了。经过了童年，我们又能学会什么呢？书中就告诉了我答案，就要学会独立，童年就像一颗弱小的.树苗，经历了风吹雨打，才能长成一颗大树。经历了一次挫折，更能悟出人生道理。

一本好书，可以净化一个人的美好心灵。“让我们都能像小英子那样，()一生都用善良的眼睛看世界吧！

【作者心语】”长亭外，古道边，芳草碧连天，……“当这首主题歌《送别》唱响时，《城南旧事》中一个个鲜活的人物就会在我的脑海中清晰浮现，愿我们都能像小英子那样，一生都用善良的眼睛看世界吧！

【家长评语】与圣贤为伴，与经典同行，孩子的阅读需要选择，就像交友一定要择良友一样。《城南旧事》是一部非常优秀的著作，有非常适合儿童阅读，作为家长，我也跟孩子一同阅读，拉近了亲子距离，同时也唤起了对自己的童年的美好回忆。

篇11：用美好的心灵看世界作文

独自一人于房间里，四周一片的漆黑。总是一份失望，一份抱怨，一份怯懦，一份挑剔……为什么不打开窗户?没错，只要打开窗户，呈现在眼前的就将是一个纷繁的世界。

如果你说你寂寞、孤单的话，那智者就会告诉你，只因你没有打开心灵的窗户，不懂得用美好的心灵看世界。

用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神面对人生。面对人生中的点点滴滴，不要总是忧郁，总是悲伤。红楼梦里的林黛玉，自小父母双亡，她不但没有站起来，反而堕落下去，最终忧郁而死。日本的一位留学生，因为一次小小的挫折而想起自杀，失败之后，结果任何一个公司都不再录用他。而那些胸怀坦荡荡的人，无一不成为世界的主流。滴下的眼泪不值钱，我们应该学会面对，学会面对挫折。多一份自信，少一份失望。

用美好的心灵看世界，用积极的态度面对生活。如果你会寻找，你就会发现生命中充满着机会与希望。不要为一时的烦恼而抱怨上帝，应该停下来想一想，到底是谁的错，你会发现，任何的烦恼中都隐藏着尚未被发觉的宝藏。辉煌一生的爱迪生，一生中承载着1000多项发明，为人类的文明打开了一扇充满光明的窗户。而他充满感激之情的是失败，只有无数失败才能造就一次成功，在发明中，他每一次都是快乐的`，因为他发现了失败。我们应该学会笑，多一份感激，少一份忧郁。

用美好的心灵看世界，总是用顽强的意志面对困难和挫折。当你面对困难与挫折时，你是面对，还是放弃。一位德国科学家经过六○五次失败发明了“六○六”，面对失败，他怯弱了吗?世界首富比尔?盖茨在文明天下之前，与其他公司合作处处碰壁，面对挫折，他怯弱了吗?世界最伟大的推销员原一平曾经在六个月没有卖出一件物品，面对挫折，他怯弱了吗?没有，全都没有。在挫折面前，我们应该股起勇气，笑容面对，多一份勇气，少一份怯弱。

泰戈尔曾经说过，“如果你因失去太阳而悲伤，你也将失去星星。”永远保持一颗美好的心灵。跃过险阴阻，前方必将是柳暗花明的又一村。

篇12：这个世界纯真而美丽

我去过不少地方，看过许多风景，总觉得无论是四季如春的花城，还是波光潋滟的西子湖，抑或是波澜壮阔的海南岛，都不及小时候生活的地方那般安宁而美丽。

我们每个人的记忆里一定有那么一段美丽的过往。可当初拥有时往往不懂珍惜，等失去了才追悔莫及。我们努力拼搏，不断成长，让自己变得坚强，却忽略了很多重要的东西，迷失在满目钢筋水泥的城市里。我们内心挣扎，想冲出围城，哪知越陷越深。待我们品过世间冷暖，看过花开花落，深知世事无常，又开始怀恋最初那个纯美的地方，不料却再难回去，只得无奈地看着物是人非，过完纠结迷茫的一生。

不记得是哪个歌手曾深情地吟唱：“风华是一指流沙，苍老是一段年华……”最初的天堂，容易被人们抛弃在成长途中。等到想起再去怀恋的时候，它早已走远。于是人们用后半生去寻找它，却不知是否还能寻到当初的美好。

我常常想：有没有特殊的例子？有谁能不受世俗的束缚，跳脱于环境之外？也许陶渊明先生算一个吧，他主动放下自己拥有的名利，远离官场，走向自然，归隐山林，找寻心中那个遥远的梦。也许他找到了，整日“衔觞赋诗，以乐其志，率真放达，安贫乐道”。但他也付出了巨大的代价，“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空”。据说他最终和两个儿子一起饿死在深山中。

我听见河图在唱那首《不见长安》：“那年转身离去，水声远了河岸，村落是否依然？千万里外，我怅然回看……”看着窗外灯火点点，人影杳然，繁华笙歌落，我又开始思恋起那个最初的天堂——过去的好时光。

篇13：我用眼睛看世界四年级作文

眼睛是心灵的窗户，有人用眼睛看星空，看到浩瀚的星空，在那里寻找到梦想;有人用眼睛看四季，看到了每个季节的斑斓与多彩;我也有一双又大又圆的眼睛，我用眼睛看世界，看到的是大自然的柔情与多姿。

有一次，我走进公园，看见大树上的`鸟妈妈出去觅食时，那些窝在鸟巢里的小鸟就开始相互嬉戏打闹，好似一群顽皮的小孩子，可等到大鸟回巢时，它们又马上安静得像一群认真听讲的小学生。这一次，我看见了鸟儿丰富多彩的生活。

还有一次，我看见一位慈祥的母亲正在安慰一个因为摔倒的哇哇大哭的小朋友，晶莹的泪珠就像断了线的珍珠滚落在他的脸颊，可是他在妈妈的怀抱里很快安静了下来，他笑了，我也开心地笑了。我看到了妈妈对孩子的关爱及孩子的坚强。

我走进动物园，在一棵松树下，我看见一群小蚂蚁在齐心协力地抬一块面包屑。有些小蚂蚁像大王一样指挥着千军万马，也有一些小蚂蚁像士兵一样服从领导的指挥，我看到了团结的力量;在动物园我又看见一只小狮子摔倒了，那位有爱心的工作人员扶起了小狮子，抚了抚它身上的毛，把它送进狮妈妈的怀抱里，我从中看到了人类与动物间的关心与友情。

篇14：我用眼睛看世界作文400字

一个平静的中午我还正在看电视，看了好大一会儿，我一看表2点30分了，上课的时间到了。我穿好衣服准备去去特长班，这是妈妈告诉我今天天气预报说会下大雨，我对妈妈说我才不信呢?我刚走。只听我话音刚落便下起了瓢泼大雨。没办法我只好让妈妈送我了，终于到特长班了。

我打着伞拼命的跑，就在这一瞬间，我看见了一个孤零零的老爷爷，他手里紧握着菜篮，拼命的往家赶，他全身都湿了，那位老爷爷头发苍白，因为下雨脸上一副怪模样。

我本想上去帮那个老爷爷一把。我刚又上去帮那个老爷爷，就在这时一位好心人看见了连忙上去帮那个老爷爷，他把伞让给了老人，一边说：“老人您没事吧，别冻住了!”那个老人哆嗦着说：“没事年轻人，我好得很，谢谢你。”那个老人突然走到一半是差点摔倒，辛亏那位叔叔跑上去扶了一把不然老人就摔倒了，那位叔叔连忙说：“您都这样了还是我扶你吧，不然您一会又摔倒了。”于是那个老人说：“那年轻人就谢谢你了。”他扶着那个老人一步步地走进了黄山区。我一看时间，呀!要迟到了。我一边跑心里一边想这个叔叔可真是个大好人啊!

篇15：用童心看世界-小学六年级作文

人总要成长，但应该保留一颗童心，去寻找让自己的思绪、情感可以自由飞翔的地方。学会用童心看世界，快乐会永远在你的身边。

某杂志上有这样一句话:当一个人意识到一颗钻石比一颗玻璃球贵重的时候，这个人已经可悲地长大了。

大人与小孩的区别恐怕就在于此吧。人，是不可能不去成长的，关键是在长大的同时我们还应保留一颗童心，去寻找让自己的`思绪、自己的情感可以自由飞翔的地方。

一年一年飞快地过去，很多人就会觉得自己的时间越来越少，没有太多的时间去思考问题，许多时候面对生活中的烦恼，选择的是躲避。也许有无奈，也许真的是太累，忙里偷闲。有时，读书也是一件乐事，因为完全不用心机，心情就能平和舒畅。同年幼时读那些童话书时的心情一样，只有在这样的时候，才远离了那些尘世间的纷扰。因此，每个人都渴望回到童年，但这已是不可能的事情了，然而我们却还可以用童心看世界。

篇16：呵护孩子的纯真世界

我连忙说：“鸡本来就是养来吃的。”儿子却一本正经地说：“爸爸，不要杀了它，我们可以养着，它长大了不就可以生蛋给我们吃吗？”我以为小孩子只是当时说说而已，等他去了幼儿园，我再将鸡宰了，那时他早就忘记他说的话了。

儿子中午放学回家，妻子端上了热腾腾、香喷喷的鸡汤。儿子见了大叫：“你们把小鸡杀了，我说了小鸡是我的朋友，不能伤害它的！”说完哇的一声哭了，筷子一摔，不管我和妻子怎样哄，就是不吃。我和妻子面面相觑，不知如何是好。没想到我们这个不经意的举动，却把儿子那美丽的童话世界给打碎了。妻子有些感慨地说：“我们的儿子真是太善良了！”

我不由得记起了自己小时候的一件事来。那时家里的母狗生下三只胖乎乎的小狗，我非常喜欢它们，经常抱着它们玩，任它们的舌头把我的脸舔得痒痒的。三只小狗长到一个多月时，一个外地人要把它们买去吃。那人出到了三元钱一只，在那个年代三元钱可不是一个小数目。母亲同意了，可我就是不愿。母亲于是哄我说：小狗卖了给我一元钱。那时一元钱对我的诱惑实在太大了，平时父亲最多也就是给我五分一毛的。但一想到我心爱的小狗将要失去生命，我无论如何都不愿，可是母亲却一定要卖。我被逼得哭了，拿出自己做的小手枪去跟买狗人“拼命”。当然那把小手枪只是玩具，伤不了人的，见到我这么凶，那人被吓跑了。结果我被母亲臭骂了一顿，但是能保护住那三只可爱的小狗，我认为还是值得的。很长一段时间，我都沉浸在“英雄救狗”的成就感中。不过我终究没能保住我那可爱的小狗。有一天我不在家，母亲悄悄把三只小狗卖了，为此我大哭了一场。

当年的一幕现在又在我家重演了，我无形中扮演了当年母亲的角色。我的儿子确实也是太善良了，每每跟别的孩子闹别扭时，不管有理无理，他总是忍让别人，处于下风。妻子便教他：“如果别人骂你打你，你也狠狠地骂他打他，不要让他。别怕，你爸爸是练了功夫的。”我说：“怎么能这样教育儿子呢？要教儿子学会谦让。”