守则宣传周国旗下讲话

守则宣传周国旗下讲话（精选6篇）

篇1：守则宣传周国旗下讲话

各位老师，亲爱的同学们：

大家好。今天我演讲的题目是：规范行为习惯，从一点一滴做起。

法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，都是因为长期坚持一些良好的行为习惯的缘故。鲁迅先生小时候就养成了不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为世界文学史上十大文豪之一。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对于我们学生来讲，尤为重要。同学们应自觉遵规守纪，才能使我们的校园井然有序。大家在见到老师或同学时能主动问声好，进出校门时有礼貌;平时不随意践踏草坪，午间校园保持安静;出操时秩序井然，听从指挥，做操认真有力;去食堂吃饭时，排队买饭，做到文明进餐。大家就会在遵规守纪、严格自律中体会到良好的秩序带给我们的真正的自由。

同学们，当我们在风景如画的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时，更能做到全神贯注!优美的环境靠我们每个学生的努力，每个学生都有爱校、护校的责任，让我们懂得珍惜，学会爱护，不断增强责任意识，共同营造整洁优雅的校园环境。

在此，我对大家提出以下要求：1.遵守学校及社会的规章制度2.不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑3.着装得体，不穿奇装异服4.在公共场合不大声喧哗打闹5.待长辈要有礼貌6.不说脏话7.努力学习8.不铺张浪费

从今天开始，全校师生行动起来，比一比，看哪个年级做的最好，哪个班同学表现的最好!大家相互监督，人人争做文明天使!昨日的习惯，已经造就了今日的我们;然而今日的习惯将决定我们的明天。让我们从今天做起，从现在做起，培养良好的行为习惯，人人争当文明学生!

篇2：守则宣传周国旗下讲话

学守则，懂规范，做文明的好学生

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我国旗下讲话的主题是——《学守则，懂规范，做文明的好学生》。

同学们一定都知道，走在路上，我们要遵守交通规则：红灯停、绿灯行、车辆行人靠右行，因为如果违反规定，就可能发生交通事故、造成伤亡；在进行各类比赛时，我们也要遵守有关的竞赛规则，犯规就要被罚、或许还会失去参赛的资格。我们每个人在社会活动中，又必须遵守国家的法规，一旦犯法就会被追究刑事责任。这些都告诉了我们什么呢？这些都说明了：每个人在社会中生活，必须用相关的法规约束自己的思想言行，这才能保证社会秩序稳定，人们安居乐业。正所谓：“没有规矩，不成方圆。”

那么用来规范、约束我们小学生言语行为的“规矩”又是什么呢？就是国家教育部颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

《小学生守则》中，向同学们提出了十条要求，包括了尊敬国旗、尊敬师长、友爱同学、文明礼貌、遵守校规校纪、勤奋学习、热爱科学、开动脑筋、诚实守信、注意安全、遵守公共秩序、保护环境、热爱劳动等方方面面的内容；而《小学生日常行为规范》二十条，则对小学生的日常行为提出了更具体的要求，进行了更细致的规范。我们每一位同学，应该认真学习“守则和规范”，更应该用它来约束自己日常的言行，真正做到“实践于行”，落实到我们每天的行动上去！今天在这里，我们每个人不妨先从以下六个方面省视一下自己：

1、课堂学习我能及时做好上课准备、按时进入教室，上课专心听讲，积极开动脑筋，踊跃发言，课后按时，高质量地完成作业吗？

2、课间活动时我能注意安全，团结同学，做文明的游戏吗？

3、爱护学校的环境，先从保持教室整洁开始，我能不乱扔垃圾，不在课桌上乱涂乱画，走在校园中能见到废纸主动拾起吗？

4、上下楼梯，进行集会时，我能做到排队静、快、齐，不拥挤，上下楼梯靠右行吗？

5、中午就餐时，我能做到爱惜粮食，不吃剩饭剩菜，就餐完毕后将餐盘摆放整齐吗？

6、晚上放学我能做到，按时回家，不光顾小摊小贩，不在马路上逗留和玩耍吗？

对照这六个方面，你的行为表现能打几分呢？同学们，良好的行为规范是一个学生品行修养的外在表现，是保证良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。播下一个动作，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格。文明，已被人们放在心里的一个重要位置，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间，都传递着丰富的文明信息。

篇3：国旗下讲话的新思路

那么,如何运用“国旗高高飘扬”这一神圣时刻对学生进行最有效、最科学的思想教育和行为习惯养成教育?笔者收集了以下几种国旗下讲话的形式,力图以全新的思路突破传统的国旗下讲话的模式,让教师乐于“烹制”这道教育大餐,让学生乐于共享这道教育大餐。

一、提问反思型

请每个年段的教师代表收集从学生中来的不良行为习惯或思想风气,在国旗下讲话时间用罗列的方式摆出问题,如乱丢现象、玩不安全游戏、乱花零用钱等,请全校班级在晨间谈话时间共同反思讨论,提出改进方案、落实措施,让身边的不良现象在班集体的监督管理下最大范围地自然消失。

二、树立榜样型

在全校范围内“征集”一批值得推崇的学习榜样,在国旗下讲话时间以每周一星的方式隆重推出,选出的学生要具有典型性,有个性,不能搞形式化,也不能走过场,如选出的都是“学习 + 特长”双优生上台展示,这样的教育效果会被冲淡;应该有学习优等生,有优秀学生干部,有体育积极分子,有劳动模范,有勤奋学习的,勤学苦练的,也有孝敬父母的,有家庭贫困的,有身残志坚的,更有一些普通的学生上台展示,只要有闪光点,只要能代表全校学生中的部分学生,就应该让他们成为这部分学生的学习榜样,这样的教育必将体现出“综合发展”“全面促成”的目标。

三、颁奖鼓励型

对一些优秀路队,一些优胜班级,在国旗下讲话时采用上台领牌或公示宣告的方式实行表扬鼓励,但没有必要每周都做,这样会流于形式,起不到激发竞争意识的作用。反之,偶尔大张旗鼓地搞几次现场颁奖会,却会有意想不到的效果。还可对一些好人好事、获胜个人等以上台领奖的方式予以赞扬,这样,崇尚一种积极向上的氛围,从而让国旗下讲话的平台成为人人心中神圣而光荣的领奖台。

四、宣传激励型

对一些各方面表现比较好的班级,请他们的代表上台,把自己管理方面的一些经验以宣传的方式在国旗台上亮相,以小集体的力量感染整个大集体,从而强化竞争意识,使全校文明之风盛行。还可以选择一些进步较大的学生,让他们上台说说自己的点滴进步,在平凡中见不平凡,同时也请全校师生共同监督成长过程,从而促成更好、更完善的自我发展。

五、现场表演型

如特色班级,上台把他们班级特色以表演的形式展示给全校,这样对全校的优化管理有表率的作用;也可以把一些好人好事、文明现象或一些司空见惯的不良习气以表演的形式展示给大家,如家中尊重长辈的故事、热爱劳动的故事、上学路上发生的事、不遵守交通法规的现象等,请大家思考:你这样做了吗?你觉得有哪些不对?你觉得应该怎样做?从身边事说起,从身边事改起,让每个孩子在直观的“现场教育会”上获得不同的收获。

六、主题对话型

如“怎样做人”这一主题,可以请学生上台客串,可以是师生对话,也可以是生生对话,要引导他们表达各自的真实想法,再请全校学生交互思考:该怎样做人,做一个怎样的人才是有用的人,从小该树立怎样的理想?在此基础上,提出一些值得大家学习的榜样人物或历史人物,这样由己及彼的教育将更适合学生的良性发展。

七、负面曝光型

趁雨天不能在操场上进行升国旗仪式的时机,在教室里播放一些录像内容,可以是平时拍摄到的不良行为习惯或不良学习现象,也可以是教育工作中屡教不改的一些实例,用“新闻曝光”的方式引起全体学生的高度重视,对不良现象施加一种集体的压力,让这些教育的“冥顽现象”亮相于全校师生面前,育人以典型,育人以大手笔,让学生接受一定的挫折教育,从而敦促他们的自我意识向更健康的方向发展。

篇4：国旗下讲话

金秋送爽，红旗飘扬在庄重典雅的校园，壮志豪情激荡在一中人的心间；四溢果香中我们连心牵手，未来时日里共同书写新的诗篇。

岁月荏苒难忘怀，耀眼的光环让人泪挂襟衫。几年来，我校以“生本教育”为载体，以促进学生全面和谐发展为宗旨，把莘莘学子们培养成为善学悦学之人为办学目标，我们全体师生在和谐愉悦的氛围中健康快乐地生活和成长。八、九年级的同学，是你们勤耕苦读的风貌、屡创佳绩的风采让我们骄傲，是你们让生本教育理念在校园生根发芽，你们优异的表现，让我们对山花烂漫有了更多的期待与希冀。七年级的新同学们，现在你们已是一中主人中的一员。你们已肩负起了一中腾飞的重任，我们期盼你们尽自己所能为发展中的乾安一中锦上添花，尽显自己的风采。

回首过去是为了追寻未来多彩的梦想。新学期里，我们将以“会当击水三千尽，自信人生二百年”的豪情践行生本教育理念；将以“阳春白雪曲曲新，吹尽狂沙始见金”的斗志打磨“136有效课堂”，以“潮平岸阔风帆劲，莺歌燕舞满园春”的情怀全力培养学生优秀品德和高贵品质。

各位老师、同学们，新的征程已开始，进军的号角已吹响，让我们上下齐心，风雨同舟，用“衣带渐宽终不悔”的精神，用“一览众山小”的气概，踏平坎坷，浩歌前行！

篇5：节能宣传周国旗下讲话稿

根据国务院的统一部署，6月11日—17日，开展全国“公共机构节能宣传周”活动。今天，我们在这里举办济南市暨商河县公共机构节能宣传活动，是我市“节能宣传周”活动的重要组成部分，目的是宣传节能法规，增强节能意识，推广节能新产品，倡导节能新风尚，深入推进公共机构节能工作，切实发挥公共机构在建设节约型社会中表率作用。在此，我代表、县政府，对这次活动的成功举办，表示最热烈的祝贺!对市机关事务管理局多年来给予商河工作的支持和关心，表示最衷心的感谢!

深入推进公共机构节能工作，是贯彻落实科学发展观，加快建设节约型社会的重要举措，也是加强政府自身建设，推动全社会节能工作的必然要求，意义重大，任务艰巨，使命光荣。近几年来，我县大力推进节约型机关建设，高度重视公共机构节能工作，成立了公共机构节能工作领导小组，组建了县级机关事务管理局，真正形成了领导重视、部门负责、齐抓共管的良好工作格局。按照行为节能、管理节能、技术节能并重的原则，我们坚持以宣传培训为先导，以节能考核为依据，以基层基础为重点，大力加强公共机构节能工作长效机制建设;初步建立了以能耗统计为基础，以能耗定额为约束，以预警调控为关键，以节能监察为保证的能耗监管体系。积极督促各级各类公共机构健全了节能制度，增强了节能意识，推广了节能新产品，养成了节能好习惯，用能效率和监管水平得到大幅度提升。同时，我们坚持重点突破和项目带动相结合，多渠道筹措资金，积极加大节能投入，启动了集中供热等节能改造项目，推广了太阳能路灯等新能源、新材料，主要能耗指标都实现了“双下降”。

我们常说，节能工作说大也大，影响着国家的未来，关系着民族的发展;说小也小，体现到工作的点滴细节，融入于工作的举手之劳。各级各类公共机构要切实发挥好模范带头作用，从增强节能意识、健全节能制度入手，经常开展节能教育和用能检查，坚决落实能耗定额和节能责任，坚决淘汰白炽灯等落后用能器具，切实把主要用能指标降下来。广大干部职工要率先垂范，身体力行，从节约一滴水、一滴油、一度电做起，自觉践行空调温度控制等绿色生活方式，坚决抵制过度包装等资源浪费行为，积极做节能降耗的领导者、倡议者和先行者。机关事务等部门要积极发挥职能作用，加强节能监督监管，切实提高全县公共机构的用能效率和监管水平。

同志们，节能减排，机关先行;低碳生活，从我做起。让我们在、县政府的坚强领导下，自觉践行节能新理念，积极倡导低碳新生活，公共机构节能工作就能取得新的成绩，为节约型机关和节约型社会建设作出更大贡献!

篇6：2022宪法宣传周国旗下的讲话

大家好!今天我演讲的题目是“宪法融入我心，伴我勠力前行!”

1954年新中国颁布了首部《中华人民共和国宪法》，这是中国历史上第一部真正意义上的“人民宪法”;1982年，国家修订了新的宪法，标志着中华民族伟大复兴进入改革开放的历史新时期;十三届全国人大通过了《宪法修正案》，为中国特色社会主义进入新时代提供了法治保障。宪法是国家的根本法，是国家制度和法律制度的总依据。回顾宪法66年的发展历程，我深切的感到：国有法则兴，民有法则富!

作为中学生的我，曾有过一个困惑，为什么宪法的各项条款写得如此明确，可还是有人顶风作案、有法不依?这个疑问时刻萦绕在我的脑海里。直到了解了法官田志明的故事，我才所有眉目。田志明在法院工作31年，勤勤恳恳，不忘初心，在退休前的最后一天，有人对他说：“都最后一天了，就好好休息吧”，田志明摇了摇头，笑着说：“没事儿，法治工作是我一辈子的事业，我必须站好这最后一班岗”。这天，他早早的来到单位，按照往常的习惯，打水、拖地、收拾办公桌，然后换上干净的制服，扶正胸前的法徽，走向立案大厅，路上，他还语重心长嘱咐年轻干警：“你们还年轻，肩负着公平正义的使命，要把“法”字永驻心中，时刻为法治事业作奉献。”回望田志明与法院的三十余春秋，法治早已融入他的血脉，依法办事、按职履责成为了一生的信仰和追求。是啊!法治的权威源自人们的内心拥护和真诚信仰，法治氛围的确立基于全体公民的共同努力。正如法国思想家卢梭所言：一切法律中最重要的法律既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是刻在公民的内心里。