回民中学处罚条例第二稿

回民中学处罚条例第二稿（精选1篇）

篇1：回民中学处罚条例第二稿

上海市回民中学学生违纪处罚条例（讨论稿）

第一章：总则

第一条：为全面推进素质教育，落实国家教育方针，教育和培养学生自觉遵守、维护法律法

规和学校规章制度，强化校风校纪建设，增强学生遵纪守法意识，增强学生和家庭

责任感，学会做人、学会做事、学会合作、学会学习，维护学校良好的教育教学秩

序，培养有理想、有道德、有文化、有纪律、适应社会需要的合格人才，进一步加

强依法治校、依法治教、依法治学，对违纪学生进行批评教育或处分，帮助其认识

问题、接受教训、改正错误，根据有关规定和学校实际，制订本条例（以下简称《条

例》）。

第二条：对违纪学生的处分，必须慎重且严格执行手续。坚持教导领先，学校配合，把违纪

处理作为教育的手段。学校对违纪学生，坚持教育为主和教育与处分相结合的原则，对受处分的学生，学校领导和班主任要经常找他们谈心，要热情帮助，不应歧视。帮助他们改正缺点，错误，及时撤消处分。

第三条：本《条例》对违纪学生的处分分7个层次。

1、口头警告。

2、严重警告。

3、记过。

4、记大过。

5、留校察看。

6、开除学籍。

第二章：处分的程序、权限、管理

第一条：处分的程序

1、处分对象是违纪的在读本校学生（含借读生）。

2、可由班委会讨论，班主任提出书面意见，交年级组长报德育办，或由有关部门提出意见，征求年级组长的意见，交德育办并按审批程序审批。也可由德育办直接调查核实后出具处理意见。

3、处理决定一般要应由班主任或德育办通知受处分的学生本人和法定监护人。

4、受处分学生如有不同意见，可在一个工作日内向德育办、分管校长提出有法定监护人签

名的书面申诉，德育办在接到申诉书后一个工作日内予以明确答复。

5、处分决定书加盖学校或德育办印章。

6、对学生的处分决定可在班级、年级或全校学生大会上宣布，校内公布，也可不公开宣布，由德育办决定。

第二条：处分权限:

1、口头警告可由任课老师、班主任或学校有关部门提名，经德育办调查核实后予以张榜公

布或大会宣布。

2、严重警告处分可由年级组长会同班主任以及学生自主管理委员会依据本《条例》决定，同时报德育办备案（德育处可修改年级决定）也可由德育办直接决定。

3、记过，记大过处分由德育办审定。

4、开除学籍留校查看处分由德育办提出处分意见，报分管校长审核，最终由行政会议决定。

第三条：受处分后的管理

1、口头警告处分的学生须写出书面检查，德育处备案。口头警告处分不进学生个人档案，也不予撤消。

2、受严重警告及以上处分的学生除须写出书面检查外，还须填写《学生跟踪管理手册》。学

生本人须每1个月在《手册》上填写思想认识和表现情况汇报，由班主任、年级组长分别签具意见后交德育办。德育办每一个月对学生进行一次谈话。

3、受严重警告及以上处分的学生所在班级，应由班主任、班干部和表现优秀的其他同学等

若干人组成帮教小组，负责平时对被处分学生的帮教工作，帮助受处分的学生更快地认 1

识和改正错误。

4、受处分的学生，经一段时间的考察确已接受教训，改正错误的，可以撤销处分。严重警

告处分期限为半年，记过、记大过处分期限为一年。经过半年或一年的帮教和反思，学生对所犯错误有很好认识并确有悔改表现的，经本人申请、全班同学评议、各任课老师、班主任和年级组长签字同意，德育办审核后报校长办公会议批准可撤销相应处分。处分撤销后，其处分材料可不进入学生本人档案，但须留存德育办备案。

5、受到学校处分的学生，本学期不得评为各类先进和授予各种荣誉称号。在学期末的思想

道德素质测评和操行等第评定时，受警告及以上处分且尚未撤消的，评定为不合格。初高三年级学生受警告及以上处分未经撤消的，不予毕业。

第三章：具体内容

第一条：凡有下列情况之一者，予以口头警告处分：

1、同学之间不团结，欺侮或谩骂同学，或者首先动手而引起打架的。

2、不诚实，欺骗老师、家长、同学等人的。

3、不服从家长和老师的教导，对家长或老师正常的批评教育置之不理，有对抗、顶撞的。

4、故意损坏校内外公共财物、水电设施等，破坏绿化的。情节轻微的。

5、有意涂改学校的通知、布告、黑板报的。

6、故意在校内外公共场所和教室、寝室等处乱丢、乱吐，破坏环境卫生的。

7、上课或自修课屡次故意取闹或怪叫，扰乱课堂秩序，破坏课堂纪律的。如上课未经老师

同意随便说话、随意走动的，未经班主任同意随意换位的，上课传纸条、吃食物的、用电子产品在教室玩游戏的。

8、不认真学习，无特殊原因多次迟到早退，或旷课半天。

9、不遵守考试纪律，在平时测验时有作弊行为，或者故意扰乱试场秩序的。

10、无故不参加学校、班级组织的集体活动（包括课间操、大扫除）累计达三次及以上的。

11、看不健康书刊、录像、碟片等，或者带这些东西进学校的。

12、未经家长同意，擅自在外留宿的。

13、无故不交作业或不完成，且达？次以上者。

14、宿舍内不按寝室规定按时打扫并推诿达3次以上者，在寝室内做危险攀爬动作者。

第二条：有以下行为之一者，可给予严重警告处分。

1、一学期内受两次口头警告后又有较严重违纪违规行为的，给予严重警告处分。

2、考试作弊的。

3、连续旷课8节，或一学期累计旷课30节以上的。未经批准不上自习或不参加集体活动三

次以上的。

4、抄袭作业；无故不交作业达6次以上者

5、仪表仪容不符合行为要求的学生。如学生染发、烫发、留怪发，女生留长发而散发（要

求扎起来）；学生打耳洞、戴耳钉耳环项链戒指手环、留长指甲、涂指甲油、戴美瞳；男生留长发的；在校服上写字、画画、钉金属钉和改变校服结构及面貌的；屡次无故不穿校服进入校园的。

6、课间在班级、教学楼内或校园内追逐打闹；不遵守午间纪律的。

7、不接受老师的正确教诲，当众顶撞老师的；妨碍学校工作人员正常执行任务或打击报复

正常管理的学生干部的。

8、有打架骂人，吸烟喝酒，破坏墙壁卫生，乱写乱画，随地吐痰，乱扔杂物等行为的。

9、翻越护栏、破坏公物、破坏绿化、情节较轻的；

10、无故不参加（包括迟到、早退、和不认真打扫的）卫生值日或卫生大扫除的并不服从老

师教育和指挥的。

11、上课玩手机、打游戏、发短信的。通过短信、网络等平台发布带有侮辱、辱骂或有损他

人名誉的信息。

12、未经法定监护人同意屡次不按时回家的。

13、住校生未按规定请假而擅自外出的。

14、寝室内私自并铺、调换床位和写字台者；熄灯后不听老师劝阻仍打电话、聊天影响他人

休息者。

15、住宿生在寝室打牌、下棋、谈笑影响他人学习、休息经批评教育不改者（取消住宿资格）

16、有偷窃行为且价值较小的。在宿舍有偷窃行为者同时取消住宿资格。

17、外卖：

第三条：有下列行为之一者，给予记过处分。

1.受严重警告后仍不悔改，继续犯错误的；

2.偷窃集体和个人财物价值达100元以上的；

3.参与打架并使人致轻伤的；

4.故意损坏学校物品价值达100元以上的；

5.考试作弊，且情节严重。

6.破坏学校公物、绿化、损坏花草树木的，且情节严重。

7.未经批准擅自移动损坏学校消防器材的。

8.在校内外参加聚众斗殴的。

9.连续旷课16节，累计旷课40节以上的。

10.男女生在校园内有不符合常规的不检点行为的（包括：牵手、搂腰、拥抱、接吻等）。

第四条：有以下行为之一者，给予记大过处分。

1.受记过处分后，继续犯错的；

2、考试作弊且态度恶劣的。

3.偷窃集体和个人财物，造成较严重经济损失的（200元以上）；

4.聚众斗殴有主要责任的；

5.存，传，看黄色淫秽音像，书刊，手抄本，图片，绘画的。

6.带领校外人员到校内或校门口扰乱教学秩序或殴打他人的，或在校内外向同学索要钱物及挑起或参与打架斗殴以大欺小、以强欺弱的。

7.污损学校建筑物或设施，造成经济损失和负面影响的；

8.有第七条规定行为，且情节严重、影响坏或屡教不改的。

9.连续旷课30节，累计旷课60节以上的；

第五条：有以下行为之一者，给予开除学籍留校察看处分。

1.受记大过处分，仍无改进，继续犯错误的；

2.经常盗窃，危害较大，屡教不改的；

3.情节严重的聚众斗殴者，或打伤人造成一定后果的；

4.侮辱或殴打教师等学校工作人员情节较轻，且未造成严重后果的。

5.有第八条规定的行为，且情节严重的。

6.连续旷课50节，累计旷课70节以上的；

第七条：有以下行为之一者，给予开除学籍处分。

1.受留校察看处分，仍无改进，继续犯错误的；

2.连续旷课60节，累计旷课80节以上的；

3.道德品质败坏，屡教不改的；纠集校外人员侮辱、殴打校内同学的。（纠集校内同学殴打校外同学的）

5.侮辱，殴打老师或指使他人侮辱殴打老师的；

6.犯有较重的政治错误，被政法机关处理的；

7.造成火灾和人身重大伤亡事故的；

第八条：有以下情形者，从重处分。

1.态度恶劣的；

2.后果严重的；

3.屡教不改的；

4.嫁祸于人的；

5.犯错后拒绝检查，不接受教育或挑起事端的。

第九条：有下列情形之一者，可酌情从轻处分或免予处分。

1.由于他人强迫，无法抗拒的，且未造成严重后果的。

2.主动承认错误，积极配合学校工作的；

3.勇于检举他人，经核实属实的；

4.造成损失，主动赔偿或承担经济损失的。

5.家长配合、支持学校工作的。

第十条：本条例未列举到的行为，可参照类似的条款给与处分。

第十一条：本条例由校长办公会议负责审议、决定，德育办负责执行解释。