谈老房子散文

谈老房子散文（精选8篇）

篇1：谈老房子散文

谈老房子散文

在家乡，起初据我了解的老房子是那种木壁很沉腐、严重破坏，有些东倒西歪，且没有人住的木房子。这种房子极少。那一家人逐年死去，终于没人居住，或是那家人乔迁，遗留下来的。

村里有一座祠堂——教学的地方，像现在的学校，与一座不用的木房子学校，虽然不是人居住的，但也是老房子。

村里的大多数木房子明显“老了”，只是住有人，在人们眼里就不是老房子了。但当他们说到房子漏风、漏雨，会说：“我家房子“老”喽!——已经是‘老’房子喽!”这里的“老房子”有如人变老的意味。老房子在不同的情况下被临时改变不同的意思。人们对老房子漠不关心——随口喊出，使其出现自相矛盾的一面。

这种木房子，左右(两头)一样，前面一间做厨房兼客厅，后面一间为卧房，正合居两兄弟;中间，堂屋后面是厢房，则居老人;房顶由一片一片的小青瓦盖住。老房子长期没人居住，要更加风尘仆仆很多，即使同是一样的木房，也一目了然，看上去却十分冷清怕人，黑夜害怕走过这里。其实，房子里有什么呢?只是他们自欺罢了。

人们慢慢地有钱并富裕起来，从木房子里搬出来，住进了砖切的新房，无论之前的木房子“老”与不“老”。人们都称老房子。又过了几年，人民的生活宽裕了，开始觉得老房子土气了。空出来的老房子被赋予了落后、土气，这层意思。也有如人变老的意味在里面。

相比砖切的新房，我是喜欢老房子的`。有很多人说，住在木房子(老房子)里冬暖夏凉，是它的优点，比砖房要好。我却不以为然，也并不感知。只是房子两侧、后面的树林景致很美，无论是在春夏秋冬，且能够天天看到;那些各种各样的果树，开花、结果，吸引我，惹人爱。又能够看到广阔的村寨。还有一个原因，夏天发洪水，淹没了稻田，成了一个很大的湖，人们像住在湖边的小山腰上一样，另有一番壮丽的景象。

现在，几乎所有的木房子都老了。然毕竟是祖上传下来的，住了几十年之久，人们都舍不得拆去，使已经现代化的村子添了古朴之气，形成一道鲜明的美丽景色，有雅俗互融之感。它们是人们智慧与文化的表现，新农村建设要求危房维修，房顶棱边棱角刷上雪白的石灰，投入如此巨资，不无作用吧?想来是发展旅游业和保护传统文化财产;也让后生、游客认知。

篇2：谈老房子散文

我常见写老房子相关的文章，只要是识得几个字的人背井离乡之后，孤苦伶仃之时首先想到的，大抵还是老房子;当然也有走南闯北，渐渐发迹的，居高堂大厦，也发老房子的情结。前者许是于凄风苦雨之中，思念起老房子的好处，虽则称不上富丽堂皇，终归还能挡风避雨，不至于寄人篱下，流落市井;后者许是锦衣玉食，山珍海味的生活过得腻烦了，因此时常回味往昔清贫的日子，好像富贵人家的老太太们吃斋念佛起来，居然也是有模有样。

举凡中国人都念旧，抱残守缺，常言道：“金窝窝银窝窝，不如自家的狗窝窝。”于是我们总能看见一些老人们，坐在老房子的夕阳下，面容安详，只为等待一场死亡的约会。老人们像一棵棵老树，已经将根扎进了故乡泥土，盘横交错拔不起来了，他们的血肉似乎同故地的山水浑然一体，故土就是老人，老人就是故土。这样的景象让人看了免不了感慨，儿孙辈在城市里享受，父老辈只好留守故土，依旧守了一亩三分的薄地，尽管衣食无忧茶饭无虞，毕竟清苦，他们就像安居山野的隐士，和自然不再有分别，老来等待死亡的时光纵然安静平和，却透露出一点老房子的尴尬和凄凉。

深山老林之中，草窠枯木之旁，一爿飘摇破败的草庐，一位风烛残年的老人倚门而望，数十年离家远走的游子，可算是到了归来的日期?古时辞亲远游，于人情而言也许过于冷漠了一些，因此圣人有言：“父母在，不远游，游必有方。”然而生计所迫，或是上命难违，远走他乡的人长久以来不在少数。半世漂泊，归期难觅的孤客，或于驿馆客舍，或托朋友庇护，虽有片瓦遮天却是独守清冷的烛光月色，念及父母妻儿，桑梓乡邻，无不涕泪沾衣，那些温柔亲切的时光，时常能够带来孤独的抚慰。月色朦胧之中，倘或借酒助兴，倘或触景生情，提笔挥毫难免是要吟哦一二诗文，以消心中愁闷烦忧。此情此景，至真至诚。故而当那些文字穿透千年的尘封重新摆上我们的书桌，依旧能够叫人觉得感动。

“安土重迁，黎民之性;骨肉相附，人情所愿也。”故土难离，这是民族千年的秉性，早就根深而蒂固，树大而叶茂花繁，无法再从中国人的灵魂之中剔除了。为什么要剔除呢?简直毫无道理可言，留念故土，怀乡思乡，都是值得提倡的情怀。如果称之为一种病症的话，也是文人士子们浪漫高雅的精神症候，反而是值得炫耀的无上光荣，当然不能和秃子头上的疥疮相提而论。对于故土的眷念难舍，现代人毫无疑问较于古人淡漠了不少，然而害起思乡病来，似乎反倒是比之古人严重了许多。

老房子作为怀念故土的道具，被十分无辜地滥用了。安居庙堂者，虽则也有背井离乡的境遇，毕竟抛弃的是穷乡僻壤，在更为肥沃的土地上享受生活。偶尔兴之所至，居然效法古人于高楼大厦几净窗明的.美好现状中回忆起了山村野地里那一座蛛网密布的老房子而感叹——吾家有房，冬暖夏凉。但是如若叫他放弃现在安适的新房子回到那座老房子里度过余生，大抵还是一百个不乐意的，足见其唏嘘感慨之下隐藏的矫揉造作，不是本真性情。至于文章之中所表露的老房子情结，多少掺杂了一点通过文化方式思乡怀乡的虚荣心。这样的思乡病，好比流行感冒盛行的季节里也戴上口罩，不仅没有病，反而是装病以防真的病了。

那些真害了思乡病的人，不做文章就叫人心生同情，旁人见了都要好言相慰一番，比如一个初次离家远行的孩子，一句“想家了!”几乎就能使他情不自禁想要落下几颗泪子。这样的情感和文化的思乡怀乡已经扯不上任何关系了，一颗柔弱敏感的内心，或许上升到了人性的高度。一个孩子想家了，一个孩子多么缺少安全感啊!他在梦里见到老房子，见到没有离开家乡的情景，只是因为内心的脆弱，一如古时月夜独酌的游子因为思念妻儿而倍感孤独彷徨，好像飘摇的风筝需要一条丝线的牵挂。在他们的梦里，故乡的泥土不应该是芬芳的，故乡的泥土只是泥土;故乡的冷雨不应该是温暖的，故乡的冷雨还是冷雨;故乡的老房子也不是冬暖夏凉，故乡的老房子只是安全，足够遮风避雨。

篇3：谈老房子散文

苏教版语文教材第三册《云房子》一课语言优美, 富有童趣, 是对学生进行口语交际的好教材。教学中, 我充分挖掘课文中的语言因素, 找出培养和提高学生口语交际能力的切入点, 确定如下训练策略:

1. 展开联想, 描绘画面

著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“儿童是用形象、色彩、声音来思维的。”对于那些内容有趣、形象鲜明的儿童作品, 学生会表现出极大的兴趣。

《云房子》一课中, 第二自然段给我们描绘了许多形态各异的云房子, 学生读来倍感有趣, 对小鸟们能造出这么多的云房子感到特别羡慕。抓住这一契机, 我让学生都来做小鸟, 一起也来造一回云房子。学生一下子活跃起来, 他们用自己的笔画出了各种各样的云房子:有美丽的花朵, 有可爱的小动物, 还有栩栩如生的卡通人物。课上我让学生将自己亲手制作的想象中的“云房子”贴到黑板的“蓝天”上来, 一时间黑板上成了形状各异的“白云世界”。学生在这样的意境中描绘自己的云房子如临其境、有感而发, 他们的想象力真丰富, 从云南的小竹楼说到北京的四合院, 从温顺的绵羊说到凶猛的狮子……“我的云房子是_。”“我的云房子像_。”的句式, 学生在练说的过程中运用自如, 思维、想象、表达能力得到充分的发展。然后我让学生读读书上的句子, 仿照课文用上“有的……有的……有的像……有的像……”的句式连起来说说许许多多的云房子。学生始终沉浸在“蓝天白云”的诗情画意之中, 边观察边想象, 有层次、有步骤地完成了由说一句话到说几句话的训练, 兴趣盎然、情绪高涨, 在运用、积累丰富词汇的同时培养了学生良好的语言态度和语言习惯。

2. 创设情境, 学习交往

《云房子》一课中还介绍了小鸟们在云房子间做客玩耍。文中描绘的语言不多, 这为学生提供了丰富的想象空间, 我为学生创设了有趣的“情境交际场”, 让学生到具体的情境中去感受, 在双向互动的言语交际场中动手、动脑、动口。

交际场一:老师和学生一起扮演小鸟。学生们戴上小鸟头饰, 兴奋极了, 老师来做鸟姐姐, 学生更是异常欣喜。欢迎鸟姐姐来做客吗?该和鸟姐姐说些什么?学生仿佛真的变成了小鸟, 热情地邀请鸟姐姐来做客, 还要到鸟姐姐家去玩耍。这时, 鸟姐姐趁机回答:“我一定来!”“欢迎你们!”这一简单的口语交际活动, 营造了文明、和谐的交际氛围, 提高了口语交际的语言素养。

交际场二:展开想象, 小鸟们是怎么做客玩耍的?他们会说些什么?学生很快就融入了角色, 结合生活实际, 他们既说到了夸夸主人的云房子, 又想到了夸夸小主人, 还能向小主人提出问题呢!

然后, 学生以小组形式分角色进行表演, 小主人、小客人间热情地交谈。小客人说:“你造的云房子真漂亮!”小主人说:“谢谢!”小客人说:“你可真是一位了不起的设计师!”小主人谦逊地说:“我的云房子还不够美!”……从这些对话中不难看出学生对别人的赞扬和敬佩, 让我们嗅到了浓浓的“人文”气息。这一环节培养了学生懂得去欣赏别人的品质, 这一点在现代社会人与人的交往中是很重要的, 它能架起人与人之间心灵的桥梁。

依据教材, 巧妙地创设交际情境, 让学生在这种交际情境中, 通过师与生、生与生之间面对面的口语交际, 丰富了口语交际的知识, 掌握了口语交际的方法技巧, 提高了交际能力。

3. 补充画面, 拓展延伸

课文是学生学习语言、积累语言的好范例, 而对课文内容进行拓展和延伸能更好地培养创新能力, 学生的口语交际能力也能“百尺竿头, 更进一步”。

为了让学生充分体验天空中云朵的千姿百态、变化多端, 我还通过多媒体画面, 让学生认识四种各具特色的云朵。怎样让学生在获得知识的同时接受言语训练呢?我采用了给画面配音的方法, 先出示四种云的姿态, 然后让每个学生朗读一段“云的自述”, 并学会做小小配音演员, 给每幅画面配音。学生的身份一下子发生了变化, 他们又分别成了红云、乌云、鲤鱼斑、钩钩云。我究竟是一朵怎样的云呢?在好奇心的驱使下, 孩子们阅读短文, 观察识云, 然后配音朗读。

学生身处美丽大千世界的具体场景中, 眼看、耳听、口诵, 通过各种感官吸收云的信息, 丰富了知识, 激发了真切的热爱大自然的情思。学生在读与说的过程中, 学到了鲜活的语言, 有效地提高了交往能力。

篇4：和房子谈场恋爱吧

买房或是脱光第一步

“从情人节到光棍节，再到过两天的圣诞节、元旦，年头年尾总是遥相呼应得让你无地自容……亲，都2012了，别等啦！我们会给你留着最后的机会，爱情就跟买房一样，越早出手越合适！”这是某房地产开发商的宣传语。

在漫漫楼市中，号召光棍买房的楼盘不少。济南的房地产商们号召“光棍当自强，攒钱来买房，寻觅满世界，还是选泉城”。安徽的一个周末看房团也号召，“光棍节不光棍，买房送女友！快来报名参加吧”。惠州甚至曾有楼盘打出，“买房子送老婆”的口号。

衣食住行中，住是目前国民最重要、支出最大的一环。因此，房价飙升，丈母娘被认为是罪魁祸首；光棍越来越多，也被认为是房价越来越高的原因；而光棍买房，也被有意或无意地冠上“脱光”之理由。而买房或是终结光棍的第一步。

“首套房名额不用白不用”

去年新婚姻法出台，规定父母资助买房或婚前买房属于个人财产。该政策不仅让已婚夫妻感到危机，不少单身男女亦莫名恐慌。加上限购政策未放松，不少即将结婚的单身男女，都赶在婚前买房。

计划明年结婚的白领张先生去年被公司派驻外地工作，这个月初，他出手买了一套小两房。“我们的首套房，名额不用白不用”。张先生说，女友已有一套房子，婚后再买属于二套房就需六成首付，倒不如趁还是光棍有三成首付机会，赶紧把房子解决，“日后想换大的话可以卖掉换房，不换也可以用做婚房，投资自住两不误”。

在房价日渐走高之际，房子也成了不少人的投资理财工具。光棍买房也是当自强的象征。网友“混之魔王”就称，如果你还是“光棍”，那么先和房子谈场恋爱吧。

“我没有男朋友，但我有房子。房子给我的安全感，也非男朋友能给的”。一名单身MM说，她买房，是为了保障自己目前有个安身之所，即便嫁出去了放租房子，也有一份固定的零花钱。而从2003年起开始买房的李小姐，或堪称单身买房当自强的典范。目前她在某小区拥有三套房，一大户型两小户型，暂时均是出租，自己则租了一套超大的房子住。

“现在没有房子的光棍，如果不努力，有可能一生永远当光棍。”不少网友认为。亦有网友认为，“买房不一定马上就能找到伴侣，但是买了房就能增加找到伴侣的筹码”。

光棍买房月供不直超收入四成

据了解，济南目前有不少有小户型的住宅、公寓楼盘可供单身男女选购。如鲁能康桥、齐鲁花园、天建天和苑阳光100国际新城和实力荣祥花园等。而一些二手的小户型及公寓，也较易被一些月入五千以上的单身人士所接受。

央视主播芮成钢在接受媒体采访时表示，一个人买房子最好是在35岁以后，早买房实际上是剥夺了自己的很多选择，很多年轻人该有的豪气都没有了。某房地产负责人认为，购房肯定会给购房者造成生活习惯的改变，如个别花费需要删减等，但跟个人的进修应没太大冲突，购房所形成的压力只会令之更专心工作，而为了得到更稳定的收入，购房者也会不断通过进修去弥补自己的不足，争取更大的上升空间。不过，他建议，单身人士购房应量入为出，资金不足者不要想着一步到位买面积太大、总价太高的物业，月供尽量不要超过收入的40%。

那么，爱情没来的时候，买不买房？

光棍买房的N个理由

1.远离搬家的麻烦

许多家在外地的大学毕业生都选择毕业后在当地找份工作。然而，一系列的房子问题就产生了，许多租房者一听到搬家就苦闷不已。“最开始面临毕业急着找房子安定下来，就租在了距离上班的公司所在地长达一个小时车程的地方，中途还要转一次车，简直苦不堪言”，某校的大学生小王对记者说道，后来物色了一个近一点的房子，和几个同学合租。“房子不错，上班也方便了，几个同学合租还可以相互照应。日子刚刚走上正轨，房东一个电话又打乱了一切。”原来是房东要卖掉房子，当时在协议里并没有写清楚。没有经验的小王才过了三个月安定的日子，就被中介整天带人看房弄得不堪其扰，只有搬了出去。

2.告别“包租婆”的欺压

25岁的小李在一家公司做设计，一个人生活得倒也逍遥自在，不幸的是租在了一个“包租婆”楼下。“房东有严重的洁癖，隔三岔五地要下来检查房屋卫生，一到月底准时出现催租，周转不灵的时候拖延几天都不行……”

小李称，“一旦市场有什么风吹草动就要涨租！真是让人焦头烂额，我要买一套属于自己的房子！”

3.升格成为单身贵族

27岁的小萌是济南本地人，过惯了衣来伸手饭来张口的日子，所以还是和父母同住。年近而立，手头也有了一定积蓄，她买房主要是为了投资升值。“物价上涨，房价上涨，就是工资没有涨。让自己手里的钱不缩水是我目前最为关心的，房子是几年前买的，当时很多人都不看好，这几年已经发展起来了，升值了不少。朋友们都调侃我已经成为黄金剩女了。”

光棍买房手册

1.选择中小户型

据了解，越来越多的年轻人在毕业两至三年内就通过家里的帮助购上了一套住房，而这其中以中小户型楼盘为主。目前房地产市场上25至30岁的购房者如果是首次置业的话，基本上购房都是用来做婚房的。有些是马上要结婚，也有不少是单身，看房价不断上涨，先买着备用的。任先生告诉记者，自己就给孩子首付买了一套90平方米的小户型，让他自己去供，以后结婚时可作为婚房，等条件好了还可换套大房子。“大户型不仅徒增孤独感，打扫起来也麻烦。单身人士选择中小户型，不但不会给自己过重的经济负担，还能增加归属感并敦促自己尽快‘脱光’，可以说是方便实用。”业内人士告诉记者，单身人士的首次置业一般都带有过渡居住的性质，因此在实用的基础上，还应该具备一定的投资价值。

2.地段好交通便利

房子要具有一定的投资价值，就要求该项目所处的地段不错。繁华地段的房子，倚靠周边完善的商业和生活配套，不仅能降低购房者的交通和生活成本，还有极大的升值空间。因此，单身人士购的房子最好位于市中心，生活、交通、医疗等配套比较完善的区域。即使今后房子不住了，也能租到一个较好的价格。出售的话，价格上扬的幅度也较大，转手也比较容易。但市中心的房子毕竟是稀缺资源，如果条件有限的话，还可以选择交通便利升值潜力较大的地铁沿线、新开发的商业区。

3.选择精装房

篇5：老房子的优美散文

我现在居住的房子，宽敞、明亮，有雪白的墙壁，光亮的地板，并且是在六楼，从窗户向外望去，能看见一片片乌黑的房顶和远处的高楼，夜晚，能看到闪亮的灯光。但偶尔，也会想起曾经住过的老房子，十八岁以前的岁月。我是在那度过的。

十八岁后，我远在异地求学，而老房子则租给了别人。时至今日，已经三年了，也不知它变成了什么模样。

今年随父亲去老房子收拾卫生。进入小区，无数往事便涌上心头，那些楼房依旧未变，还是那种颜色，还是那种高度。在小巷子里，有过和伙伴们的欢笑和汗水，还有在记忆中留下烙印的情谊。而如今，那些人早已不在，就算真的遇见，恐怕也认不出来了吧。那时，我们迷足球，迷神奇宝贝，迷灌篮高手，迷铁胆火车侠……我们崇拜大空翼、皮卡丘、阿童木、希望号……当这些动漫形象逐渐从荧幕上消失，熟悉的色彩慢慢淡去，蓦然发现，我们也正在经历着蜕变。痛苦与欢乐交织。

然而我们还是遇见了老熟人，父亲单位里的同事，和我们住同一幢楼，好久不见，他们的模样也没什么变化，还在车棚顶上摆弄种下的花。以前，父亲也爱花，不光家里种了许多花，就连自家的车棚顶上也有。傍晚时分，尤其是夏天，总能看见他在车棚顶上，拿着水壶，或者用水管接着自己的自来水空头，从窗户外伸到车棚顶，那水便欢快地流了出来。后来，母亲病重，父亲的压力大了，不种花了。再到后来，母亲去世了，花也谢了。

走进熟悉的那栋楼，一楼人家的门换过了，原来的那道防盗铁门没了，只有油光闪亮的木质门。曾经的老邻居也都搬走了，好像是一场戏结束后的散场。那段记忆仿佛在脑海中涂上了泛黄的色彩，如挂历般一页页翻过。楼上楼下任意串门的日子，如同糖葫芦一样串在一起，又如浪花般翻涌，想着想着，嘴角不禁起了一丝笑意。那些从我生命中走过的人，让我的回忆更加多彩。也许是一面之缘，也许是点头之交，也许是孩提时懵懂的情感，因缘会集，让我们心生欢喜。

家住在二楼，原来的家门没变，墙壁没变，地砖没变，屋内的摆设却全然变了。沙发、椅子、柜子等，都离开了原来的位置，甚至伤痕累累。沙发的一个轮子掉了，地板上铺了塑料板和纸，柜子空空如也，墙上也贴了海报，厨房间更是用一片狼藉，尘埃遍布。租客们已经走了，留下一大堆垃圾，整个屋子很久都没有打扫了。老房子的空间并不大，没有新房子宽敞，也没有新房子明亮，它低矮、陈旧，毕竟有好几十年了。然而，对我而言它却胜似黄金屋，它承载了我当年的记忆，也见证了我的失败与成功，眼泪与欢笑。现在见它变得如此肮脏，又岂能不心痛?

从二楼的窗户望去，看不到高楼大厦，看不到彩灯闪烁，只有孤独的电线杆，小道上的行人，还有高大的树木。午睡时，阳光会照在人家的防盗窗上，折射出耀眼的光芒，树叶上也落下了金黄。桂花树的香气会飘进屋里，心旷神怡。下雨时，雨点打在防盗窗顶，冰冷的声音伴着灯光陪我度过一个又一个夜晚。还有那卖大米卖鸡蛋的小贩，收废品的吆喝声，卖馄饨的竹筒声……点点滴滴汇成河流在胸口奔涌，来来回回，感动莫名。

篇6：家中那栋老房子散文

想起老家中的那栋老房子，就感到那栋老房子越来越变得生动感人、可亲可敬。

在我家的老房子中，仿佛奶奶仍然坐在那神圣的炕头上，烟袋锅还在吱啦吱啦地冒着烟，如同傍晚的炊烟升起来，支撑着家的天空。父亲的微笑，还如同年画一般，崭新地贴在南北的土墙上。母亲的幸福，还留在锅台旁，被喷香的饭菜，熏蒸得跌跌撞撞……

在土炕上，一家人围在一张饭桌边，大饼子就着咸菜条，高粱米饭就着大葱蘸大酱，土豆拌茄子，大锅炖豆角，咀嚼着团圆，咀嚼着幸福，咀嚼着脉脉的亲情。

兄弟姐妹们儿时的嬉戏，荡起阵阵无忧无虑的欢笑，还在老房子里千转百回地萦绕。我们夜晚读书用的那盏煤油灯，至今，还吊在房梁上，照亮了眼前求学的路，盈盈地亮在我们的心里……

几扇木质的窗户，镶嵌着精美的攀长，爬满的.攀长，曲里拐弯地书写着祝福。一层单单薄薄的窗户纸，就能把大风挡在窗外，也能把大雨挡在窗外，把生活中的苦难岁月挡在窗外。

傍晚时刻，吃过晚饭，那飘荡着泥土馨香的土炕上，放着一个红堂堂的火盆，奶奶就坐在火盆旁，一家人就团团围坐在一起，那火盆便火红了一家人的温暖。羡慕得天上的月亮也悄悄地走下来，挤在一家人中间，在火盆旁羞涩地取暖，静静地听着奶奶讲故事。

家中那栋老房子，紧紧地笼罩了一家人的甜蜜、一家人的温暖，把一家人的亲情、幸福，都温馨地留在屋中。

篇7：老房子里的老人心散文

秋日的阳光中，婆婆满头花白的头发在风中微微的掠动，宽大多肉的手扶着门框不停的回头打量着她居住了二十多年的小院，院里一片搬家后的凌乱，一生勤俭的她是在为院中那些被舍弃的旧物惋惜吗?还是将沉浸在这里二十多年的岁月一一在心里收藏。

公公婆婆一直坚守着自己破旧的平房不肯离去，几个儿女家中都有极宽敞的大房子，时而接了二老去住，然总是隔段时日便又大包小裹的搬了回来，大家问了，总回答：“不方便，不是自己的家。”

自己有时会想：是不是哪里做的不妥当，是不是哪句话说的不知进退才惹得公婆在自己家里住不长久，下回老人来了该如何应对，一想起这事便在忐忑中反复猜想。

哥哥总是埋怨：这老头、老太太是穷命，一点福也不会享，干脆把房子卖了住在他那里算了，自己那么多出租房哪个还不够他们住的，卖了钱正好拿去做投资，再说，那破房子又值不了几个钱。

姐姐猜测着：是不是和儿女住在一起起居有所影响，是不是上楼下楼不方便，便在一个巧合的机遇里另买了一处集中供暖，卫浴齐全的老干部平房给二老，欣然住了半年，依然双双归来。

这下大家都没了办法，只能任由两个七十多岁的老人在那个看起来和他们一样衰老的房子里缓慢的度日，时光在这里似乎停止了，颜色渐褪棱角渐圆的岁月是那样的平淡无奇，老人永远是满面皱纹白发蓬然，房子永远都是满院杂物低矮破旧，他们自得的表情就像被岁月染黄的墙壁一般自然，也许，他们本就是生长在这里的两棵苍劲的草。儿女们时常的探望，带来的新鲜食物与鲜活的亲情便如那蓠墙上青葱的藤蔓和偶尔开出的花朵一般点缀着他们外表苍白实则丰富厚重的生命。

那时我曾想，这样的画面会不会永远停留在时光里呢，他们会永远在这个小院里，夏天摘着新鲜的瓜果款待我们，冬天燃着炉火温暖我们，春秋季节便用飞在房顶的炊烟和飘在胡同里的肉香吸引我们，一直以来，就是这个样子，一直以为，会永远这个样子，也一直觉得他们真的不可理喻的喜欢这样的地方。

直到今年春天，婆婆在电话里快乐的对我说：“告诉你个好消息，我这要拆迁了，这下可好了。”七十多岁的老人，语气和嗓音中竟然有着让人难以相信的明快和轻俏，我想那一定是一种真正开心的快乐味道。

直到秋天，通知下来了，协议书也签了，婆婆开始着急的张罗着搬家，并像个运筹帷幄的将军一样盘算指挥着，看到大家都对她的那些宝贝没兴趣，也没有人想把她的那分的那些东西拿回去，她有些无奈了，不停的`絮叨着那些宝贝的好处和用途。

“妈，住了这么多年，你离开这里舍得吗?”我想起了他们数次搬回来的事情有些好奇的问。

“有什么不舍得的，将来住楼多享福啊。”婆婆笑纹里漾着满满的心满意足。

“原来你早就知道住楼享福啊，那怎么谁家也不去呢?”

“住谁家也不如自己家，这房照上写着你爸的名呢，这是我们的家。”原来婆婆还是像当年一样的好强。

“那你那时把房子卖了把钱给大哥，跟他换套房住还不一样吗?”

“那哪能一样，一个破平房能卖几个钱，现在多好，换个新楼。”

沉默了一会，婆婆又说：“我和你爸当了一辈子工人，除了帮你们几个张罗结了婚，啥也没攒下，幸亏我有主意，这个房子一直没卖，将来以后我住上我自己的楼享几年福，等我们走了，把楼卖了给你们一人分十来万不也是爹妈给你们留的念想嘛。”几个儿女听了都默然无语了，哥哥，姐姐的事业都如锦绣般繁华，最小的我们也是事业渐渐走上正轨，如果早知道老人是为了给儿女留下这些钱才一直留守在这片孤寂破旧的地方，哪个会让他们在这里住得如此安然呢，哥哥转身看天，姐姐擦着眼睛，老公在一边又是气恼又是心痛的摇头，而我只能轻轻的抱着婆婆的肩膀摇晃着，心里庆幸婆婆这次要住在我的家里，我有的是时间让她开心，让她快乐。

篇8：谈老房子散文

在我园的民间游戏的开发过程中,我们发现“跳房子游戏”作为传统的户外游戏类型,它的精粹在于跳跃,保持身体平衡和弹跳能力。我们在将此游戏引入幼儿园里时,通过“跳房子”图案、材料、游戏规则等方面的变通,使之成为现在孩子欢迎的游戏。同时在游戏中渗透教育内容,在游戏的过程中,在潜移默化中让孩子获得更好的发展。

一、用参与性的环境吸引孩子参与到“跳房子”游戏中来

在传统的“跳房子”游戏中,都是孩子自己用石块或粉笔等在地上画上一些规则的方格子进行游戏的。现在随着环境的改变我们的幼儿园、社区、家庭的环境都没有适合我们孩子随意涂画的场地了,这就需要我们成人给孩子创造一个适合游戏开展的环境。我园是农村乡镇幼儿园,户外场地比较开阔,在开展民间游戏之前我们的场地除了幼儿活动的硬质场地、塑胶场地外,都是用作绿化的草地等,在开展民间游戏后我们特定为孩子开发了一块平坦的泥地,这样可以让孩子在户外游戏时自己用小砖块等自己画出“跳房子”的图案开展游戏。同时增宽了绿化带连接处的水泥路,在水泥路上的四周教师用油漆画好“微型”的跳房子图案,这样小年龄的孩子可以用模仿老师的范画进行临摹,也可以自己根据自己的意愿来自己创作。

同时我们在幼儿园的通道、走廊、户外活动场地上都设计了不同的“跳房子”图案。其中有传统的“六格房”“梅花房”“十格房”等,同时我们也打破传统,运用不同的图形的不规则排列来代替原先的方格。

除了在地面上提供“跳房子”的图案,在墙面上我们还设计了小脚丫“跳房子”的游戏棋,这样可以满足孩子在没有场地的情况下,用双手和头脑来进行一次思维的“跳房子”游戏,也可以让孩子熟悉各类“跳房子”游戏的图案以及不同图案游戏的不同的“跳房子”游戏的规则。

二、用可操作的材料启发孩子自主创编“跳房子”游戏

民间游戏之所以流传下来,很重要的一个原因在于它具有浓厚的趣味性和娱乐性,这使幼儿在自发的状况下也乐于游戏。“跳房子”游戏在我们现在的环境中越来越远离我们。环境被我们改变后,如何发挥民间游戏使孩子自发乐于游戏呢?这就需要我们成人提供相应的操作材料来启发孩子的自主、自发的创编游戏。所谓自主改编法就是在掌握一定的知识和技能的基础上,自由、主动地对原有的知识进行改编。它可以不受任何时间、地点、人物的限制。通过这个重新改编的过程,不但可以赋予民间游戏新的含义,而且更能符合幼儿的身心特点,具有积极的教育意义。

在幼儿园的大环境中教师带领孩子参与到各种各样的“跳房子”游戏中去,让孩子们掌握好了基本的游戏规则和技能后,我们在体育区和益智区提供了各类长短棒,例如,在体育区里我们提供了三种规格的纸棒,让孩子随意地拼搭出各类“跳房子”图案。当然纸棒很容易损坏,我们教师除了随时进行一些材料的补充外,还自己用我们当地做羊毛衫的废旧片子做成了软棍,这些柔软的长条使用时不仅安全还很耐用便于保存。同时在传统游戏中用来踢的材料、布沙袋或小石块,我们也鼓励孩子自己去寻找各类适合游戏本身的替代物,在拼搭的“跳房子”游戏中,孩子们更喜欢用柔软的小抱枕来进行夹踢;在贴纸的“跳房子”游戏中,孩子们更喜欢自己串好小木珠踢着玩。

三、教师在不同层次的游戏中扮演“脚手架”的角色

在“跳房子”游戏中幼儿自发自主的创造活动是我们希望看到的,同时为了帮助孩子更好地完成自己的发展,教师必须更加专业地履行自己的职责,为孩子提供适应的材料、环境,在活动中观察孩子,聚焦孩子的行为,适时提供一些必要的帮助,拉孩子一把,让其在游戏中获得更多的快乐与成长。

以传统的跳六格游戏为例,四个孩子排定游戏顺序,游戏开始,先由第一人将布袋抛进第一格,用单脚跳跳进第一格,接着用单脚将布沙袋踢进第二格,然后用双脚跳进第二格,再将布沙袋双脚夹进第三格,接着用单脚跳进第三格,这样单脚、双脚地交替踢布沙袋,直到布沙袋踢出第六格,双脚跳出第六格,算一次成功,可得10 分,然后再从第一格重新做起。若在某格失误,可在下一轮时,从失误格做起。几轮以后,以得分最多者为第一名,以此类推。这样的游戏规则对于孩子来说已经太难了。因此在实际游戏开展中我们根据不同年龄的孩子变化不同的难度,对于小班下学期的孩子我们采用的都是双脚跳的方法,能连续跳进每个格子里就能在最后一个格子里拿一个小玩偶,一组小朋友轮流玩,最后看谁拿到的玩偶多。这样可以结合数数与比较一起来学习,教师需要在最后检验孩子们的成果,如果孩子们兴趣高玩的时间长,得到的玩偶自然就多,这样老师就要指导孩子进行一一对比来比较玩偶的多少,进行从多到少的排序,给孩子不同的奖励。对于中班以后的孩子,我们可以根据本班孩子不同的发展状况采用不同的游戏方式,用双脚夹包跳、单脚跳、单脚连续跳、双脚踢包、单脚踢等等,这些动作的分别使用或者采用不同的组合,教师可以观察孩子的不同水平,组织孩子设计出统一的动作识别卡片,让孩子自主选择,进行游戏。同时游戏的算分改为完成一轮得一分,一次游戏结束后算总分,到了大班下学期还可以在不同难度的动作上附上不同的得分,然后请孩子计算完成一次“跳房子”游戏时可以得到多少分数。

在这样的游戏中教师需要协助孩子做好组织、保护的工作。同时也要明确地认识到“跳房子”游戏可以发展孩子的空间智能、肌肉控制力,因为只有孩子掌握好踢的力度,才能跳中既定的“房子”;“跳房子”游戏有助于孩子了解各种数理逻辑关系,因为跳房子游戏是有一定顺序的,但是中间又有变化,并且这些顺序与变化遵循一定的规律。“跳房子”游戏可以有效地锻炼平衡能力与运动能力;同时“跳房子”游戏还是一项竞技游戏,有输有赢,可以锻炼孩子抗挫折能力,帮助孩子学会积极而乐观地面对失败。

农村幼儿园民间游戏的开发既符合幼儿发展的需要,又有利于幼儿园的长远发展。几年来我园在开发民间游戏中努力遵循注重游戏的科学性、思想性、教育性;注重游戏的针对性、灵活性、适度性;注重游戏安全性等原则,积极运用了多种方法来开发游戏并运用于实践中,这些开发不但给了教师自由发挥的空间,更多的是它的理念在游戏中能真正体现出来,能让更多的小朋友有一种同等参与与发展的机会,让他们用心去玩、去感受、去体验积极发挥着主体作用。

参考文献