只做命运的朋友

2024-04-26

只做命运的朋友（精选8篇）

篇1：只做命运的朋友

“只做命运的朋友”作文讲评

周国平有这样一段话：“狂妄的人自称命运的主人，谦卑的人甘为命运的奴隶。除此之外还有一种人，他照看命运，但不强求；接受命运，但不胆怯。走运时，他会揶揄自己的好运；倒运时，他又会调侃自己的厄运。他不低估命运的力量，也不高估命运的价值。他只是做命运的朋友罢了。请以“只作命运的朋友”为题写一篇文章。

一、审题准——胸有成竹任我行

命题作文审题注意：1.必须跨过这道坎（07上海卷）2.走在路上（08石家庄一模）例

一、蝴蝶破茧，凤凰涅槃，是无法言语的苦难，在生与死之间挣扎，那瞬间的化茧成蝶，浴火重生，仿佛也已成为了一个遥不可及的梦想。想放弃，但远方那生命的召唤却又分明这么近，这么清晰。于是，必须跨过这道坎，重获新生的满足与快乐也会随着天边那一对美丽的翅膀熠熠发光。

千锤万打，烈火焚烧，使身心都备受煎熬，为了明日的锋芒，为了炼成刃白如霜的利剑，甘心接受铁砧和火烧。想放弃，但放弃就等于使自己变为毫无意义毫不起眼的废铁一张。于是，必须跨过这道坎，宝剑锋从磨砺出，历练铸就了辉煌。漫天黄沙，大漠戈壁，使多少生灵在这里望而却步。而她们——那一大片胡杨，无所畏惧。根，紧紧地抓住脚下的一片贫瘠，枝，任凭风沙来袭却依然坚定不移。想放弃，但放弃就只能是死亡。于是，必须跨过这道坎，扎紧生命的缺口，坚守着脚下的土地，在磅礴的震撼中成就了一种惊叹中的美丽。例

二、“走”是一种人生的姿态，一种永远向前向上的姿态。

二、素材丰——鲜活事例信手拈

正面例子：侏儒钢琴家贝楚齐亚尼贝多芬刘子歌杨光史铁生吴子尤苏轼

反面例子：夏桀李斯秦始皇海子项羽

三、结构清——删繁就简三秋树

1.有的人，认为“人定胜天”，妄为命运的主人，最终只能留下诸多悔恨。有的人，认为“命由天定”，甘为命运之奴隶，最终只能留下无限遗憾。而有的人，照看命运，但不强求；接受命运，但不胆怯，他们只想做命运的朋友，能够与命运平等相处，不卑不亢，书写人生辉煌。（14班李鑫）2.我不要像海子那样，恨你让我来错了这个黑暗的世界。我不要像项羽那样，怨“天之亡我”甘于任命。我要像史铁生那样，照看你所给予我的一切！

3.命运面前，我们常感到自己的渺小。一味地谦让容忍只能让我们沦为命运的奴隶。古今中外多少人在命运面前坚守一份铿锵，让命运退步，不卑不亢方成就人生。

命运面前，有人常常高估自己的力量。彼可知道“玩弄命运的人，终将被命运玩弄”，以主宰者的身份掌握自己的命运常常会被命运反过来偷袭，狂妄使他看不清方向，狂妄使他在命运激起的迷雾中迷失，狂妄地对待命运，它也会在某一天狂妄地将你划伤。

作命运的朋友，不屈服于它，也不凌驾于其上，才能随命运的舞曲舞出精彩的人生。

四、典范作文

只作命运的朋友

面对命运，人或仰视其崇高莫测，甘为其奴，任其摆布；或不屈而欲与天斗，意为其主，操纵命运。而纵观古今中外，真正成功的人，往往是在命运面前，坦然而无所求，不计得失，宠辱不惊，于不觉中神明自得圣心备焉之人。他们，只做命运的朋友。

“失之后莫大于卑贱，而悲莫甚于贫困，久处卑贱之位，困苦之地，非世而恶利，此非士之情也。”李厮向来不安天命而多豪放语。面对命运，他深信我命由我不由天，应由他来主宰命运而非为命运所主使。学帝王之术，西向而事秦。在其居一人之下，万人之上，志得意满之时曾放言：“师常谓我物禁太盛，岂不谬哉！”大有不可一世之风。然而宦途险恶，世事并非皆在李厮意料之中。过分地追求富贵及涉视命运，终以其“父子俱斩于东市”结束了他富贵人生。“吾欲与若复牵黄犬，复出上蔡东门，逐狡兔，其可得乎？”李厮终没能胜天，只剩一句对简单生活的无限向往。

有傲世者，必有屈世人。李厮狂放落得腰斩于世。而屈于时势者，也难终成正果。恰话说：“谋事在人，成事在天。”于是太多人拜倒于命运的脚下，听任风吹浪打，只为顺应命运。霸五于乌江自刎，说是“此乃天亡我也，非战之罪也”；扶苏轻信赵高的伪信，自裁而亡，美其名曰：“孝子应顺父意。”终失大秦天下。只可惜他们只看重了“成事在天”而几乎忽略了谋事在人。没有用计谋与胆略试事之成败，而用“从顺命运”之名选则了逃避，终为天下人所取笑。如此甘当命运仆隶之人，怎能成王霸之业。（事例论证）

命运就像一盆葡萄干，有酸亦有甜。吃到酸者，眉头稍蹙，继而谈笑自苦，不失为一种风度；尝到甜者，微微一笑，也不志得自满，笃而继续前行，更为一种坦然。他们不患得患失，只求尽力足矣，不计收成如何。穷则独善其身，达则兼济天下。他们既不敬畏命运，也不贬斥命运。他们唯一做到的仅是安于内心，止于举止自然，既不郁郁然，也不欣欣然。（深化议论）和命运作朋友，需要的是一种坦然，更需要一种真诚。同物既无虑，化去不复悔；徒设在昔心，良辰讵可待！

只做命运的朋友

“尸体是泥土的再次开始，尸体不是愤怒，也不是疾病，它代表着疲倦、忧伤和天才。”就像你的诗一样，你借死神的吻来安抚你受伤的心，虽然它曾是使你成为孤独的“王”的强大支撑。海子，你可以纯真地如“彻底干净的黑海”，你可以简单地只要“一所房子”面朝“大海”，你也可以善良地祝愿“有情人终成眷属”，为“每一个陌生人”祝福；可为什么你的港湾里却盛不下宁静和幸福？为什么你只求高傲孤单的太阳，却无法忍受生命之路的崎岖不平？

也许，真的有些人的生命之路花团锦簇，丽日照风；也许，真的有些人的旅途凄风苦雨，峭壁陡崖。可是，我们仍旧可以选择以善良和勇敢的方式去面对并接受它啊——我们无法强求和改变的命运。把它当作我们的朋友，我们会发现，命运并不总是像天空一样遥不可及，而是像大地给予你厚重的托举。

及此，我们亦会发现，命运并没有厚此薄彼，清风明月属于世界上的每一个人；姹紫嫣红的春日和风寒雪飞的冬季也不单单只属于一个人。把命运当作朋友，我们开始珍视生命里的每一日。每一丝风，每一缕云，每一朵花，每一株草，哪怕是落叶枯枝，我们也会感受到美的来临。我们开始试着聆听，聆听百鸟啁啾，昆虫呢喃，甚至露滴花开的声音。我们也可以像古人一样“君子安贫，达人知命”“酌贪泉而觉爽，处涸辙而犹欢”我们可以把生命的每一天都过得浪漫而多姿，而这只需要我们一颗平易的心，只需要对待我们的命运像对待我们的朋友那般亲近。

我们无法决定我们的生命是青风直上一路顺风，还是坎坷曲折，荆棘丛生；但我们可以决定我们的心态，不是逆来顺受的懦弱，也不是过分强求的鲁莽。像郭晖一样吧，当命运折断她自由飞翔的羽翼时，她微笑着竖起理想的桅杆；像霍金一样吧，当命运把疾病送给他做行走的扶杖时，他自信地把无羁的思绪放飞在科学奥妙的星海。

活在珍贵的人间/太阳强烈/水波温柔/一层层白云覆盖着我/踩在青草上/感到自己是彻底干净的黑土地„„

海子啊，你知不知道，你本该是命运的宠儿，命运的朋友？

只作命运的朋友有人站在万山之颠，叫嚣着要做命运的主人，但往往轻而易举得被命运拍下山颠，败得彻彻底底；有人卑躬屈膝，俯首称臣，甘愿做命运的奴隶，最终碌碌无为，以致永世不得翻身。在我看来，与命运打交道，不可狂妄，更不能谦卑，但应以淡定的心去面对，只作命运的朋友。

将命运作为朋友，一个擅长捉弄人的朋友。所谓“造化弄人”，命运似乎有着孩子样的性格，我们常常被捉弄：悉心培养的鲜花在即将盛开之际却被一场大雨无情地打落；潜心写出的书作被盗版之风压得销量全无；中了头奖的彩票却被洗衣水泡得面目全非„„也许你会无可奈何，也许你将欲哭无泪，但终究是无济于事。我想说，不妨以乐观的微笑去面对那在一旁偷笑的“命运”：鲜花被打落，但你享受了呵护鲜花成长的过程；书作被盗版，从侧面也体现了书作的价值，增加了人气；至于那彩票，“苟非吾之所有，虽一毫莫能取也”，这是生活的定则。以乐观去面对命运的捉弄，生活总是五彩的。

将命运作为朋友，一个难免带给我们伤害的朋友。“天有不测风云”，命运往往或有意或无意地伤害了我们。然而日子依旧要过，命运每日还会如影随形地陪伴着我们。“渡尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”伤害既然已经发展，抱怨无益，不妨坚强面对。所以身患癌症的“车王”阿姆斯特朗依旧能争雄赛道；失去双臂的刘子歌能长出“隐形的翅膀”；双耳失聪的贝多芬能弹奏出美妙的音乐„„以坚强去面对命运的伤害，纵然是寒雨满江，仍能穿透密云，看到云层之上的彩虹。将命运作为朋友，一个可以带给我们帮助的朋友。生活中定会遇到阴霾，但终究是“依旧青山绿水多”；行走中定会遇到“顶头风”，但大多数情况下，我们可以“直挂云帆济沧海”；求索中的道路定然有着不平与坎坷，但我们也总会走过一马平川的阳关大道„„命运有时十分慷慨，它不但可以雪中送炭，而且还会锦上添花。但若一味寄希望于命运，幻想着命运为我们安排好一条坦荡的道路，就又错了。“三分天注定七分靠打拼”，道路最终还需要我们自己去探索。不因一事之得而得意忘形，不因一时之失而灰心丧气。顺境中不依赖命运，困境中不咒骂命运，以一颗淡定的心去面对，只作命运的朋友。

只作命运的朋友 06—13崔素芬

月有盈亏，潮有涨落，运势也有起伏。当命运眷顾你的，别妄想凌于其上，只会徒遭背弃；但当厄运连连时，也别沉湎于哀伤，只会徒遭嘲弄。与命运结友，坦然处之，淡然对之则内定而外无忧。

远去了鼓角铮鸣，淡去了刀光剑影。我们回首三国，那个英姿勃发，羽扇纶巾的周瑜何其意气风发，少年入仕，他才华横溢；群雄并起，他叱诧沙场。然而，本受命运青睐的他狂妄地想要使命运屈服，独占十斗之才。最后只落个气绝身亡。他愤愤不平的责问。“既生瑜，何生亮。”也显得滑稽可笑。命运犹如手掌上那些细密曲折的掌纹，不沦怎样去握，它都不会完全被掌控，我们得适可而止，不可过份强求。识时务者为俊杰，有时命运之潮涌来。逆水而行的往往是徒增烦恼，接受命运，在正确的形势中乘风破浪。

一轮明月，一叶扁舟，一份从容。苏轼在厄运连连时却仍仰望天空的智者，在坎坷中仍不忘欣赏人生。遭贬了，路途之上，他留下琅琅上口的诗篇，他留下美味可口的“东坡肉”，也留下对厄运的调侃；“问吾平生所至，黄州、惠州、定州。”他在风雨路途上且歌且行。“竹杖草鞋轻胜马”他走得从容，“一蓑烟雨任平生”他走得淡定。

与命运为友，保持内心的淡定，不强求，也不胆怯。时乖命蹇时，坚定自己的脚步，鼓足勇气不断前行。“酌贪泉而觉爽，外调辙以犹欢。”乐观而坚强，“他强自他强，清风拂山岗。”淡定而坦然。而运势强盛时，不狂妄也不自得，要知道，狂妄的强势的人最易跌入失败的深渊。你的收获：

篇2：只做命运的朋友

孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾以其所不能。”

人，总希望一生能风平浪静，却满是崎岖险阻。在挫折面前，有人示它为洪水猛兽，未战先怯，只想逃避，稍微打击，便一阕不振，自暴自弃；而有人则示它为上天的考验，勇往直前，百折不挠，焕发出金子般的光芒！

得过著名作曲家贝多芬，28岁那年双耳失聪，在此后的20多岁的岁月里面，面对命运的挑战，他呼喊着：“我要扼杀命运的咽喉。”在有限的生命里面，他从不放弃任何作曲的机会，创造出很多著名的作品。就在全聋之时，他还不愿意停下他手中的笔，最终以顽强的毅力，在逝世前几年里写成了一生中最著名最富有战斗力的《第九交响曲》。

美国网坛名将阿瑟阿什，不仅是一名网球运动员，更是一名反种族歧视者和人道主义者。1988年，他确诊因五年前的心脏手术输血而感染艾滋病毒，来自世界各地的球迷纷纷来信，传递的一个意思就是，上帝为什么要将这种可怕的疾病降在你的身上？阿瑟回答：“全世界有5000万人开始接触网球，500万人进行巡回比赛，5000人来杰布尔顿，500人进入正式比赛，4人进入半决赛，2人进入决赛，在最后棒杯的那一刻，我从来没有问上帝为什么胜利的会是我，所以，关于艾滋病，我也不会问他为什么。”患病期间，他不断为艾滋病的防治而疾呼奔波。

在跌跌撞撞的人生道路上，并非时时刻刻一帆风顺、一马平川，面对各种各样的困境，为什么不选择做命运的朋友呢？

贝多芬，是命运如对手、朋友；阿瑟视命运如知心、相交。而他们的名字，被人们永远铭记，让我们尊敬、爱戴。

人啊，请相信，困境只不过是上天给我们的考验，让我们去领略“人生自古多磨难，从来少伟男”的哲理，感受“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着，体会“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的艰辛。而希望，信念，虔诚地蛰伏于我们生活的每一角落，等待着我们去发现、创造。

篇3：儿童只做儿童的风筝

教育家蒙台梭利曾说过:“每个人的成长都有一个过程,他在某个年龄特征段该领悟什么样的问题,其实是固定的,你没办法强求,过分人为的干涉只会毁了他。”

一、以人为本托起个性化发展的天空

苏霍姆林斯基说过,“从儿童进学校的第一天起,就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有的好的东西。”

一次外出观摩学习,听到了一节语言随堂课《老鼠娶新娘》。执教老师很年轻,活动有条不紊地进行着,到了情境表演环节,老师想找一个愿意表演墙壁来挡住风的学生。片刻后,这位老师似乎急不可耐了,就对一个男孩子说:“你这么胖,就像一堵墙,正好挡住风。”边说边将这个小男孩拉到前面来表演,下面的孩子们都在窃笑,甚至有人小声说“一堵胖墙……”。

顿时,我从男孩子的脸上捕捉到一丝异样的神情。作为教师,必须知道:好孩子是夸出来的,孩子越嫌弃就越笨。作为教师,把孩子当成一个独立的“人”来对待,经常使用恰当的赞扬、鼓励、肯定、安慰的语言,会使幼儿感受到被尊重、被理解及无处不在的人文关怀。教育以人为本的核心是教育必须树立以幼儿发展为本的观点,让每一个幼儿得到全面发展。以人为本是要承认幼儿存在差异,由于遗传因素与后天环境的影响,人的禀性、天性、潜能、品行等本来就不相同。教育以人为本也就是“以幼儿为本”,必须转换视角和自身的角色位置,从视幼儿为“物”转变为视幼儿为有“生命的人”。

也就是说,幼儿所做的风筝,应当是包含着幼儿天性与生命的风筝!

二、创新教育点燃个性化发展的火花

一位哲人说过:“世界上最容易的事情,莫过于踩着别人的脚印走。这种因循守旧的人,就像老是围着碾子打转一样,永远不能走别人所没有走过的路,创造别人所没有创造的东西。”

孩子有一百种语言,一百种表达的方式;孩子有一百双眼睛,一百种探索和发现的方式;孩子有一百双耳朵,一百种聆听和感知的方式;孩子是由一百种组成的,每个孩子都是不一样的个体,个性化发展是现代社会所有孩子发展的必经之路,是一个全面和谐的系统工程。人的创新性的发展总是与人的个性的发展和张扬分不开的,同样,人的个性也是在不断创新的过程中得以张扬、凸现和完善的。这样,孩子们才不会出现“千人一面”、“异口同声”、“不谋而合”、“墨守成规”及“整齐划一”的现象。

教师提供的是一种做风筝的方法,而背后却是希望看到孩子们交上一模一样的风筝。但事实上幼儿却有着自己所理解的风筝,创新此时在幼儿的心中是一个自然的苗儿,它们选择了茁壮生长。

三、人格教育引领个性化发展的趋势

人格教育的目标是发展幼儿心理素质,培养与现代社会需要相适应的健全人格,而个性发展教育必须以重视幼儿的心理健康、注重培养幼儿的独立人格和完美人格为根基。苏霍姆林斯基说过:“培养全面发展的、和谐的个性过程, 就在于教育者在关心人的每一个方面、特征完善的同时,任何时候也不要忽略这样一种情况,即人的所有各个方面和特征的和谐,都是由某种主导的首要的东西所决定的。”

不同的风筝意味着不同的思维,而尊重不同的风筝,实际上就是尊重学生的人格。

四、多元智能提升个性化发展的空间

古代罗马杰出的教育家昆体良说过:“教学要能培植各人的天赋特长,要沿着学生的自然倾向最有效地发展他的能力。”我们在班级推选“舞蹈小明星”、“歌唱小明星”、“绘画小明星”等,通过不同的领域发现每个孩子的特长,取长补短,增强孩子快乐学习的自信心。还可以在同一游戏中,照顾到不同发展水平的幼儿,如“益智区”的挑棒游戏,我为孩子们准备了三种棒棒:一种棒棒又粗又长,适合能力弱的幼儿和初次玩的幼儿;一种棒棒又细又短,适合能力较强的幼儿;一种棒棒分颜色和大小,适合能力特别强的幼儿,既玩了传统游戏,又在原有基础上创新、丰富了玩法。要求不同,难易不一,既满足不同发展水平幼儿的需要,又可以使每一个孩子获得成功感,既发挥了幼儿的主体性,又尊重了幼儿的个体差异性。

篇4：只做搭档，不做朋友

“恭喜你们！这次项目我们一举盈利了3000万。”李副总脸上是按捺不住的喜悦，和陈清、李然击着掌。因为他们两个人带领各自部门的鼎立配合，项目才得以顺利完成。此时的陈清和李然，心里都非常高兴。然而，他俩只是礼貌地微笑着点了点头，互道了一声“合作愉快”，就别无二话了。

出了李副总的办公室，两个人一道上了电梯，但似乎除了盯着电梯上的数字不停的跳动外，找不到可交谈的内容。电梯停在了三层，他们各自下来，互道了一声“再见啊”，然后一个向左走，一个向右走。

这就是陈清和李然，一对事业上的搭档，生活中却没有太多交流的认识人。

性格迥异的搭档

李然，“70后”，名校高材生，认真、敬业、乐于分享是他的特点。虽然是半路出家，但是凭借他的刻苦和悟性，不仅成功运作了几个大项目，并且还为公司培养出了几位优秀的骨干。在公司中，李然可谓是风云人物，一方面缘于骄人的业绩，一方面则来源于他开朗、果敢、鲜明的性格。于是，工作两年后，李然被提升为了投资一部经理。

由于公司的业务非常广，公司还设有投资二部，两个部门工作内容各有侧重，但也经常需要合作。事实上，投资一部和二部更像是一个部门的两支团队。

陈清——投资二部经理，性格内向、严谨，和大家的关系也是相敬如宾，不远不近，有时会给人以冷傲、清高的感觉，也有些员工背地里叫他“冷静王”。然而，这种性格对于擅长做中长线投资的陈清来说，似乎也非常吻合。

一天，李副总将李然和陈清同时叫到办公室，公司接到了一个新项目，由于业务重大并且需要保密，因此，公司决定让陈清和李然组成临时的项目组，由他们两人负责该项目。

对于开朗的李然来说，本来这可以不是问题。然而，看着陈清那副若有所思的样子，还真有点不知说什么才好。不过，李然还是伸出手，勉强说了句“合作愉快”。

为了同一个目标

接下来的日子，李然和陈清开始了正式的搭档关系。他们像所有新搭档的同事一样，根据各自的擅长之处进行明确分工，然后每天再根据工作进展进行沟通，解决问题。项目在紧锣密鼓地进行着，有时李副总也会参与到他们的工作中来，给一些第三方的意见。

但是尽管工作联系如此密切，李然却对陈清始终喜欢不起来。他想不明白，陈清干嘛整天冷着一张脸，每次自己兴高采烈地想到一个新主意，常常让他一句话咽回来，扫兴得很。如果不是因为实在是工作需要，他才懒得跟这样一个“冷人”合作。

因而，私下里，两个人从未有任何往来。他们都有各自的好朋友和朋友圈，谁也没想走进对方的朋友圈，也没有谁希望邀请对方。

李然的朋友很多，无论是在公司里还是在客户中；而陈清则恰恰相反，他在公司中几乎没有朋友，他的朋友基本都是同学。而且，陈清也常会有意无意的和同事保持着距离，只有安全的距离才会让他感觉舒服。

李然曾一度因为无法和陈清形成友好关系而发愁。在他看来，这样下去，项目的推进肯定会受到影响。但没想到，恰恰相反，项目推进得异常顺利，连连得到李副总的肯定。

慢慢地，李然也越来越感觉到和这样一个另类搭档合作的好处。比如：双方总能看到对方看不到的问题，还能帮助解决；他们可以不顾及私人关系和情面，而完全站在客观的立场上进行争辩，哪怕是面红耳赤，结果很可能会让人茅塞顿开，尽管当时嘴上并不一定服气；同时，由于两个人性格完全不同，每个人在项目上都有优势可以发挥：李然外向，可以在外部沟通和谈判上多下功夫，而陈清则可以发挥他思维缜密和专业的特长，可以说真正实现了互补；再有，也正是因为这种关系，更可以看清彼此的特长，和软肋……

当然，李然认为还有一个莫大的好处是，很明确地和陈清分工，一人负责一部分，责无旁贷，否则搭档关系可能面临解体，而这对于任何一方都是全无好处的。

而这些，谁都不用明说，双方都心知肚明。作为职业化的经理人，他们都有很强的职业操守和职业素养，不管是否喜欢对方，但一定会向着目标迈进。

在这个共同目标的追求里面，其实也可以不搀杂任何的个人情感。

享受纯粹的搭档关系

随着第一个项目的巨大成功，李然和陈清无疑被公司视为了黄金组合。最近，他们再一次被组合起来，共谋公司的上市大计，并为之做好准备。尽管李然和陈清的关系，依然是“向左走、向右走”，但双方由于了解颇深，而更有信心再次进行默契地合作。

通过几次合作，李然越来越发觉这种“不是朋友的搭档关系”的妙处：简单而高效。而自己也因此，得到了许多实实在在的好处：更强的业务能力，更多的信任、荣誉和收益。

“何不在部门内也尝试让性格迥异的员工做搭档？”在不知该把新任务交给谁时，李然突发奇想。他迅速地在本子上列出员工关系图，勾勾划划，修修改改，终于确定让小王和小于进行组合。

小王和小于虽然年龄相仿，但是平日里由于负责的业务领域不同，工作上的交流并不多。再加上两个人都非常有才华，多少有些恃才傲物，而并没有把对方放在眼里，于是平日里的交往不多。但是，他们身上也都有着对方所不具备的优点。

如何使他们更快地成长？这也是李然一直在思考的问题。本来想自己带他们，但是自己不仅要管理部门的日常工作，还要抓公司的大项目，又怎么忙得过来？“还不如让他们自己去锻炼和成长。”想到这儿，李然不禁如释重负。

小王和小于这对组合，在李然的撮合下，已经开始运作新项目了。李然给了他们一个美丽的愿景，希望他们可以为此努力不懈。不知道他们的经历会否像自己和陈清一样：最好的搭档，而非朋友。

李然一边翻看着工作日记，一边微笑着想像……管理

篇5：不想和你只做朋友

幸福是什么?是我们觉得在一起的时候。

我闪着泪花，她说是沙子进了眼。

我笑笑，真的很快乐。

其实我不洒脱，只是装英雄。

那么爱你，怎可能一滴泪没有。

哦，三月了，桃花应该开了吧。

算着我们的日子，既然一个手掌就够了。

夏天快到了吧，一个新的季节。

我说，你要有一个好心情。

二

还记得吗?你告诉我你是阳光男孩。

还记得吗?你让我要经常笑?

还记得吗?我们经常去逛街。

虽然不太协调，却是那么的开心。

还记得吗?我会让你抽烟，而你总是不太愿意，却不忍我一个人太孤单。

还记得吗?我们都爱喝奶茶。

相约，香飘飘，是你的最爱。

还记得吗?你总是开心的。

现在也要一样的。

篇6：做命运的朋友作文

命运和我来到一个古迹，我也说不出古迹的名字，我们玩捉迷藏，一直玩到很晚。它居然说它从来没有玩过捉迷藏。我说明天要和它玩老鹰捉小鸡。

明天我们来到一个公园，了一会。可谁知光阴似箭一会就傍晚了，它也说没有玩过这个游戏。我说明天三个阶段可以玩那个、那个、那个。

我又和他玩了那个、那个、那个，它的答案居然是一致的`。开始我们玩捉迷藏的时候，它说出来的话另我吃惊，现在就不以为然了；谁叫它永远忙别人的命运，而自己的命运就是如此，这就是它的命。

我觉得有一点心疼，我认为我要和它说要改变我的命运，但事实并没有，因为我知道我跟它说了，它一定骂我和它交朋友只为了改命运而不是真正的友谊；它会万念俱灰。可谁知它自己说要改我的命运，这句话令我大吃一惊。它居然说它爱上了我，什么肉麻的甜言蜜语和情歌都冲我来。我真是说不出的麻痹感；你们也不要见外它是女的！但我和它说不要改，你们知道为什么吗？因为我知道和它交朋友不是为了改命运，和如果改了我的命运别人的命运却没变。它爱上了我所以要改，可是如果改了的话，不知道它却要受什么样的惩罚。

我又和它说了我会记念这份友谊或爱情的，它的心里顿时有了快乐又悲伤的心情。它却心怀感伤和快乐离开了。

篇7：做命运的朋友作文素材

在坎坷的命运面前，我也只做命运的朋友。

“做命运的奴隶”，屈从于命运的安排，在失败、厄运面前一蹶不振，心灰意冷，当然为人们所舍弃。像贝多芬那样“扼住命运的咽喉”，向司马迁那样“肠一日而九回”“忽忽而不知所往”，固然精神可嘉，但毕竟生活得有点悲壮，有点沉重。而把命运当作朋友，坦然乐观的面对命运所给予的一切，往往会生活的既积极又满足。

贝多芬把命运当作对手，顽强的与之抗争，精神可嘉，但双耳失聪已经是无法改变的事实。命运是公平的，在这一方面关上了你的一扇门，就会在另一方面给你打开一扇窗。把命运当作朋友，积极乐观的接受这一切，才能保持心境的宁静。

面对命运的捉弄，霍金的脸上充满恬静的微笑，用还能活动的手指艰难的叩击键盘：我的手指还能活动，我的大脑还能思维，有我爱和爱我的亲人和朋友，对了，我还有一颗感恩的心……看到这一场景，我们感动得不是他曾经的苦难，而是他直面苦难时的坚定乐观。人生如花开花谢，有得有失，有苦有乐。如果甘做命运的奴隶，那只能在郁郁中抱憾终生；如果非要做命运的主人，在逆境中承受命运的折磨，顽强与他抗争，尽管也可能成功，但毕竟生活得有些悲壮；只有把命运当作朋友的人，才会坦然地接受一切，积极地去面对它。

元老于右任饱经沧桑，一生淡泊，有人问其高寿的秘诀，他指着客厅高悬的字画，笑而不语。墙上一幅写意的莲花图，旁边一幅对联：不思八九，常想一二。横批：如意。

人生不如意事常八九。倘若心为物役，患得患失，就会被悲观绝望充斥心智，人生的路途注定是如负重登山，举步维艰。常想“一二”，就是用心感恩、庆幸，珍惜人生中那如意的十分之一二，最终以那份豁达与坚韧去化解并超越苦难。

篇8：命运朋友圈句子

1、天决不助不愿作为的人。

2、命运总是可笑的，我急匆匆地从教室左边经过上面的讲桌，往前门走去，你却从右边冲向讲台，就这样。意外的我们两人，意外的吻。尴尬地撇过头，你我却渐渐互相熟识了。但我没告诉你，那一次我就喜欢上你了。

3、所谓的命运，并不是无法抗拒，而是可以抗拒但又必须接受，这样的未来，大概，才是命运真真实实的本来面目吧……

4、如果你是条船，漂泊就是你的命运，可别靠岸。——北岛

5、命运，不过是失败者无聊的心理安慰，是懦怯者的自我辩解。

6、虽然命运给予了我们那么多波折、坎坷，但是困难和坎坷正是人生的馈赠，它能使我们的思想更清醒、更深刻、更成熟、更完美。

7、可当命运的转轮突然停住时，这一切都恍若是个梦，我于是成了梦中的那只孤独的蝶，永远飞不出顾城的那张生命的生活之网，因为命运的安排，从不按规矩出牌，却又似乎命中注定。然而，生命是绚丽的，正如泰戈尔所说的那样，使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美，生活中仍有许多美好的事物，所以，不论命运和我们开多大的玩笑，我们都应坦然面对，和命运过不去的人，不会有幸福。

8、每个成功者，他的思想都是“孤独”的。

9、精神成就事业，态度决定一切。

10、我们已经过了听故事的年龄，是该经营自己的故事了，可是却在这个年龄里陷入了尴尬。不相信命运，却不得不屈服于命运；不期待未来，却不得不畏惧未来。

11、人类是自身的星辰；造就正直完美人类的灵魂，主宰所有的光、影响、命运；人类的一切都适逢其时。我们的行动是我们的天使，无论善恶，是悄然走过我们身旁的命运的影子。

12、你不必和命运争吵，命运它是最公平的审判官。

13、可是，再繁华热闹的宴会终会曲终人散，归于宁静，再荣华富贵的生活也逃不过命运的捉弄，人生的悲剧莫过如此。那些浮世日光里不曾表露的忧伤和感慨，在朦朦胧胧的烟雨中下再也无需掩藏。

14、今天上午闲来无事思考人生，想明白了我为什么老想逃离某个地方，我不甘平庸却又笨又懒需要别人逼着我成长，同时我要和见证我过去的人老死不相往来。这样到了一个新的地方，你只会看到一个成长之后的我，然而成长永无止境。

15、命运是看不见，摸不着的。你不必仰头观望，也不必俯身寻觅，命运就在自己手中，关键是你能否掌控。人生如行船，一生多少波涛，一生都受暗流，有些固然可以化险为夷，但有些也会陷入绝境。往往在这时，人们总会祈祷神能够帮助自己，然，世间真有“神”这种生物吗？若有神，那么最有可能的便是自己。

16、如果说他的命运是破旧的花絮，那是因为他的一生曾经是那样的繁花似锦光艳夺人，如果说他的命运是那漆黑的夜空，那是因为他生命的结束是那样的孤独凄凉，如果说他的命运是那贫疾的工地，那是因为他短暂的一生有着不同于别人的精彩。

17、对于命运他说：“我没有悲哀，因为上帝虽然把我困在这个轮椅上，却给了我足以想象世界万物，足以激发人生斗志的能力。”霍金他就是火，点亮了我们前进的灯，霍金他就是灯，照亮了我们前进的路。

18、我不只一次的想过，她会是怎样的一个女人。

19、不管是任何的事物，它的命运是不可预测的。

20、我们的全部激情和奋斗，就是为了试图解决生存状态中的矛盾，把不幸的涩果酿制成幸运的甘露。使人沉沦的和令人绝望的苦难，就是有着一副阴阳脸的命运之神。能够穿越命运的花丛与废墟的人才算真正走向成熟。从此，悲欢离合都将化成一首舒心的歌。

21、命运的拓荒者，以粉笔为犁，耕耘着一方黑色的土地，收获着人间的春天；命运的拓荒者，以三尺宽的地方为阵地，领着山的子女改变山的命运；虽然前途未知，但希望在胸中升腾……

22、我总是通过自身的努力改变命运对我的牵绊。可是命运总是束缚着我的内心，拷问着我的灵魂，最后，我只能在命运的注视下默默顺从。

23、红尘自有波澜，我会保我一世安稳。命运已多坎坷，奈何我执念太深，又平添许多磨难。一路风尘，只愿不负我心。

24、这段时间我和她发生了点微妙的变化，一直以来都很确信她是女强人女汉子，当她打电话和我诉说着点点，她在难受而我却无所为静静听着，不晓得可以和她说哪些安慰她的话语，似乎这家子女人的命运都是坎坷，需要历经很多磨难，总之一直接踵而来不停歇。

25、据说每个人人生都是有几次改变命运的机会的，但是变成英雄还是骗子，不仅看个人主观意愿，也要看历史趋势。

26、阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的，陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读是一种理解，领悟，吸收，鉴赏，评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变命运，但并不是一定改变命运。

27、说真的，努力改变不了命运，苦难也不会变成财富，真正能改变命运的是你的状态，你的努力不能决定你的未来，但可以让当下的你做个充满朝气和希望的侠客。你要知道，命运从不是未来的那个结果，而是此时此刻。

28、长歌当哭，且歌且行，不滞于心，感叹于命运的无常，无奈于欲念的无边。

29、这是个倒霉物种，他们总是在越级挑战命运，每次都在面对自己还无法理解的事物，虚空，毁灭军团，新世界，还有堕落使徒，你看他们有哪次是和同级对打的？他们的世界观一定很强大，妾身见识过极少数和他们一样倒霉的文明，这种文明会习惯于越级挑战，面对未知而强大的东西，他们已经不会害怕，只会玩命地冲上——反正也没别的路子可走。这类生物很少能活的长久，但只要能活下来的，都让人惊叹。

30、倘若我的记忆花园尚未开始枯竭，或许我不会像这样对命运发牢骚，可是当我一拿起笔，眼前便浮现你们期盼的脸，这时，我的读者，我荒芜花园里的记忆痕迹顿时灰飞烟灭。找不回记忆，只能够面对它的痕迹，仿佛隔着泪水凝望扶手椅上情人留下的凹痕，她抛下你，再也不回来。

31、被命运所抛弃的人，总是被他的朋友们遗忘。出处：简爱

32、对于凌驾命运之上的人来说，信心是命运的主宰。

33、幸运和不幸都需要有人承担，命运嘛！休论公道！

34、只要你够坚强，命运又能把你怎么样呢？

35、播种一个行为，你就会收获一个习惯；播种一个习惯，你就会收获一个个性；播种一个个性，你就会收获一个命运。

36、爱情使我们自以为可以改变命运。

37、人一出生就是有三六九等的，只不过以后有的人靠后天努力成了上等，有的人停滞不前还埋怨命运不公。

38、生命的得来是做不了主的，但终结是可以掌握的，把生命交给自然，交给命运，交给运气，还是交给自己，自戕的诗人顾城做了回答。

39、所谓勇者，除了要有掌控命运的力量，自然也要拥有挑战命运的勇气。

40、只要你有心去做事，有心做好，战胜一切困难，那么就意味着你将会成功！

41、命运坎坷，何必为别人而活。