“山东省学生信息管理系统”录入信息有关规定的通知

“山东省学生信息管理系统”录入信息有关规定的通知（通用15篇）

篇1：“山东省学生信息管理系统”录入信息有关规定的通知

关于对“山东省学生信息管理系统”录入信息有关规定的通知

2008-03-21 19:23:24 教育局基础教育科 阅读次数：

703

区属中小学、镇中心学校、市属学校、办事处学校、民办学校、厂矿学校：

针对“山东省学生信息管理系统”录入学生信息的过程中出现的相关情况作如下规定：

1、对于本区外户口的借读学生信息与当地学生一样要录入“管理系统”，但学籍号的编排必须放在所有张店区户口学生的后面，并且在其“入学信息”的“学生来源”栏目中选择“借读”状态；在“其他学籍信息”一栏中属于外来务工的选择“外来务工”，非外来务工的选择“其它流动人口”。等系统开发完综合素质评价功能后，借读学生与当地学生一样进行评价。根据《山东省中小学学籍管理规定（试行）》，外区户口的借读学生其学籍在户口所在地所属学校，就读学校根据《张店区义务教育阶段学校学生学籍管理规定》的要求与借读学生签订借读协议书，并及时向借读学生学籍所在学校提供如综合素质评价等相关在校就读的信息。

2、对于小学03级至07级，初中04级至07级张店户口的在校学生信息录入工作要求：对于本区内户口但不在其学区内区属学校或镇办学校上学的学生由就读学校进行录入，在录入学生信息的“入学信息”的“入学方式”栏目中选择“其他”状态，表明在就读学校无学籍，学籍在其划片学校或户口所在镇办学校，学籍号编排在每级部所有正常注册学生的后面；民办学校中的本区内农村户口的学生由民办学校负责录入，在录入学生信息的“入学信息”的“学生来源”栏目中选择“正常入学”状态，表明在民办学校有学籍。以上两种情况都需要就读学校对本区内农村户口的学生开具“就读证明”（注明学籍号，户口详细地址），并把“就读证明”交基础教育科（原区政府区招办二楼），由基础教育科根据地址分发到相关镇办学校。镇办学校负责从辖区派出所打印出所有本镇户口的适龄儿童少年，为其建立完善的B1表档案（包括以上情况学生），同时将应在本校入学但未入学的学生就读证明与B1表对应一起存档。在录入学生信息时只需将在校学生按以上规定录入“山东省学生信息管理系统”即可。

3、从08级学生开始，学生信息录入严格按照《张店区义务教育阶段学校学生学籍管理规定》与学籍管理同步进行。对于借读学生按第1条规定进行录入，并单列花名册；对于张店区户口的学生，以入学时就读学校为准录入学生信息：对于本区内户口但不在其学区内入学的学生按照上面第2条规定录入，不予注册学籍（民校除外）；对于已经在片内学校注册但未经区教育局同意转学的学生信息，由接收学校负责把相关信息及时发送给学籍所在学校。因发送不及时造成的相关信息不准确由接收学校负责。

4、请各校要登录山东学生信息管理论坛（），及时下载更新“学生信息管理系统软件”。

请各校接通知后，要高度重视此项工作，按以上规定调整相关学生信息的录入并做好相应的解释工作，于3月26日把学生信息录入结果交基础教育科（原区政府区招办二楼）。

二○○八年三月二十一日

篇2：“山东省学生信息管理系统”录入信息有关规定的通知

为规范电脑合同信息的维护、录入，使合同信息清晰、准确的反应用户所定钢材质量、技术及相关信息；同时让合同信息在股份公司内部流转、传递有效，统计、汇总标准一致，特制订本管理规定。

一、合同录入

1、合同的录入主要包括用户档案的维护、用户所定钢材钢种、规格、数量、标准以及价格等与合同履行相关的一切信息。

2、钢材销售合同，不管实际跟用户采取股份公司规定的格式合同，还是采取其它形式的合同，只要跟用户签订了最终合同，合同员必须将每一份合同输入电脑，使其在股份公司内部正常流转。

3、合同档案的形成

（1）同一个用户，不同到站或同一到站、不同收货单位，均需单独编制合同号，不允许上述不同的情况下的合同，集中在一个合同号，签订合同；同时由于内部统计的需要，同一用户所签订的同一到站、收货单位的民品、民品合同号，必须单独编制，不能为了输入便利，将民品合同按民品合同号管理或将民品合同按民品管理；管材合同与棒材合同按不同的合同号管理，不能合订一个合同号。

（2）合同档案的内容包括合同号、订货区域（主要是用户归属区域）、收货单位，到站、通讯地址、用户开票信息、信件邮寄地址以及合同室内部统计需要导入的分管业务信息等。

（3）用户档案的信息，除分管业务员的信息、行业信息外，均实行代码输入方式录入，维护档案前，按规定录入或查询相关代码，输入代码要细心、谨慎，防止误输入产生张冠李戴的情况发生。（4）合同档案原则上同一用户按上述（1）规则确定的合同号及档案，在一个内是唯一的；不同的月份使用同一档案。

如果由于用户变更需要变更收货单位、到站等的，需单独编制合同档案，前期签订的合同，未履行的，将对应的生产号变更至新合同号，不允许直接变更档案。

4、合同附页内容的形成

合同附页内容包括合同必输入内容、统计等需要的选项内容等两种情况。

合同员输入电脑的合同信息，必须与用户的传真件上的钢种、规格、数量、标准、加工方法、交货状态及价格要一致，如果用户的传真件上上述情况，不清，需用户来函件说明清楚，不允许合同员通过电话沟通或主管判断，随意选择或加入。

（1）合同号必须是与用户指定收货单位、到站一致的合同号；（2）生产号的产生：生产号前一位数字由合同员根据合同需要在何条生产线生产，输入对应车间代号，其余由电脑自动产生。不允许合同员为了达到完成区域指标的需要，随即选择车间的情况发生；（3）钢种的输入，是优质钢、特级优质钢，其后缀必须区分清楚；个别钢种分属不同钢组，要根据情况进行分类选择，不允许出现选择提示，不进行选择的情况发生；

（4）规格输入：规格必须是明确的，不允许模糊订货规格出现；管材必须是：外径×壁厚的形式，不允许外径*壁厚的形式或：外径×内径的形式；方钢、扁钢采取“##×##”或“##×**”形式标注（5）形状，圆钢、扁钢、管还是方钢，必须细心选择。（6）定倍尺：是定尺、倍尺还是范围尺，原则必须在此明确；由于合同流动卡片在车间打印，长度的单位需在此明确，防止产生歧义；（7）订货数量必须明确；我了便于合同管理，除螺纹钢外，单笔输入合同原则不超过180吨。

（8）技术标准：所定钢种必须在签订的标准之内；国家标准必须按现行标准号规范输入，不允许简写、缩写等形式输入；**试制、技术、临时标准要注意其时效性；

（9）价格条款：原则上合同电脑输入价格为含税价格；原则老线价格均为含税出厂价格，严格控制签订包到价格的合同数量；（10）补充条件栏原则只填写与合同执行相关的技术要求，如成份、尺寸偏差、超标准的其它要求、组坯方式；备注栏原则填写需要车间注意事项等不需在质保书上打印出的内容；质量要素主要是与质量控制相关的内容。

（11）需要选择的其它内容：如含税、民品、电渣、整车等便于统计、管理的事项，必须认真选择。

5、合同变更

合同变更指从用户第一次传真要求签订合同，合同未履行完之前，用户要求对其相关内容变更的申请。

合同变更，原则上在不增加钢厂成本，生产组织允许的情况，满足用户的变更，但变更过程必须有用户书面的申请。变更过程必须与相关部门履行变更签字确认手续。

二、合同信息的维护

1、用户信息维护

用户信息的维护包括收货单位、到站；结算信息的维护；通讯信息的维护；所属区域的维护。

合同员对上述信息的维护实行编码方式，为节约资源代码，不允许重复编码。

2、钢种信息维护

钢种信息由合同室主任统一维护，不允许其它人员任意维护。

3、质量要素的维护

质量要素的维护，由指定专人开展，不允许其它人员任意维护。

4、分管人员的维护

篇3：“山东省学生信息管理系统”录入信息有关规定的通知

1EXCEL编程的概述

1.1EXCEL的功能

作为微软办公软件当中最为重要的软件之一,EXCEL肩负着对大量数据的统计、处理及计算等工作。微软EXCEL的诞生经历了Visi Calc、Louts 1-2-3等软件的发展与演进,在教育、 科研、医疗、商业等领域当中受到了十分广泛的应用,它主要具备以下功能:1)记录和整理数据;2)计算数据,针对普通的和复杂的数学运算分别借助简单公式、函数来完成;3)分析数据, EXCEL的应用能够通过数据的分析获取更多的信息;4)快速创建、制作商业图表等;5)VBA(Visual Basic for Applications)编程功能,作为Office套件当中的一种通用自动化编程语言,VBA编程的主要作用是对Microsoft Office应用程序的功能做出进一步的扩充。

1.2EXCEL的VBA编程

VBA是在简便易用、功能强大的通用程序设计语言VB(Visual Basic)基础上发展而来的一个子集,它可以被广泛地应用到EXCEL、WORD和ACCESS等Microsoft软件当中。VBA继承了VB程序语言简捷的特点以及借助其事件实现驱动的编程机制,结合了Windows应用程序接口的函数支持以及动态链接库、对象链接和嵌入、开放式的数据库访问和动态数据的交换等一系列技术,在编制Windows环境下的应用软件系统时具有很高的效率,并且可确保编制系统的强大功能和丰富界面。 VBA在保留了VB的语言结构、开发环境的基础上做出了进一步的优化,使得其成为了Office中各个应用程序的专用编程,不同于VB对Windows 95、NT桌面应用程序的直接运行,VBA项目只可由相应的Office应用程序调动。VBA同VB的差异性主要体现在:1)前者是实现EXCEL等已有应用程序的自动化而后者是对用作创建标准的应用程序的设计;2)前者需寄存在已有应用程序中而后者具备独立的开发环境;3)前者所开发的程序对其父应用程序具有很强的依赖性,而后者所开发的为可执行文件应用程序,因此用户可在不安装VB的条件下对VB所开发的应用程序进行运行。由此可见,VBA对Office应用程序具有极高的依附性,它在融汇了VB各个优点的基础上通过对Office应用程序中函数的充分运用来实现编程,促进了编程复杂性的减小、数据操作自动化的提高以及操作时间的缩短。

2应用EXCEL编程对学生信息录入系统进行革新的必要性

目前的学校管理中所应用的学生信息录入系统主要有以下四种:

1)借助数据库编程来实现学生信息的录入。

2)借助复杂程度高且专业性强的VB、VC和BASIC等一系列语言编程来实现信息录入,这些基于UCDOS和DOS平台所开发的语言编程十分陈旧,在统计报表的设计、排版编辑、文字的修饰、图表功能、打印、文件较多情况下的文件管理等方方面面的灵活性都极低。

3)在EXCEL中直接录入学生信息,这一方法耗时耗力且数据很容易遭到破坏,在表格的某一行超出屏幕宽度的情况下还需对窗口进行左右移动,操作起来非常麻烦。

4)此外,还有一些学校利用EXCEL本身带有的记录单来完成信息的录入,该方法在单击记录单中的“上一条”和“下一条”按钮以及滚动条时仅使记录单中的内容出现相应的改变, 而光标无法移动到数据表的指定位置上,在无法看到当前活动的单元格位置的条件下使得整个操作过程十分的盲目。同时在输入中对繁琐公式的频繁应用很容易使得录入出现错误,降低了信息录入的效率与准确性。

考虑到这些编程的缺陷,学生信息录入系统的革新显得尤为必要。利用EXCEL编程来革新学生信息录入系统在克服了这些系统编程的不足的同时,还具有两个非常突出的优势: 一方面,仅需一个数据簿文件便能够将所有的数据信息、程序囊括在内,使整个EXCEL编程具有很高的简洁性;另一方面, EXCEL的普遍应用使得后续的非专业人员在借助EXCEL进行数据录入时无需对数据的格式进行转换,并且也不需对系统做出转换,操作起来十分方便;除此之外,EXCEL编程表单中每个按钮的应用情况同具有数据库支持的系统按钮应用情况相当, 相比较于EXCEL当中直接录入信息,EXCEL编程革新下的学生信息录入系统的功能更强且可靠性也更高。

3EXCEL编程设计学生信息录入系统的思路及目标

3.1设计的思路

首先,通过EXCEL当中的强大的排版编辑、数据处理等作用与其内嵌的VBA编程的功能的有机融合来实现两者优点的共同发挥;其次,充分借助EXCEL中一个数据薄能够囊括不同数据表的优势来进行信息录入,先把学生的信息存放于数据表当中并制作一个统计报表空表,而后再将需要录入的学生姓名、性别、年龄、学号等信息按一定的顺序录入到报表当中,根据报表要求进行统计程序的编写,这就使得程序在内嵌于EX-CEL中的同时确保了学生信息、系统界面与报表均位于同个文件当中;最后,系统在录入时可从信息数据表当中进行数据的读取与录入,在录入完成后还可以根据需要对报表做出进一步的美化与优化。

3.2设计的目标

基于EXCEL编程革新下的学生信息录入系统主要需完成学生姓名、性别、民族、年龄、学号、家庭地址等信息项目的录入,实际使用时可根据具体需要做出增删,该系统具有如下优点:

1)效率更高。由于该系统当中的程序更短,因此运行起来更加快速;一个年级的学生信息仅需一个文件使得文件的管理更加便捷;不需修改程序便可对不同年级的学生的各项信息做出处理;程序可自动完成一部分排版编辑工作,使得信息录入进一步简化。

2)灵活性强。实际操作中按照制作统计表空表、依照统计表进行程序设计、对统计报表做出深入优化的流程展开,程序设计与报表优化更为灵活;在录入项目需要进行增加或删除的情况下程序的修改十分容易;能够根据录入信息进一步展开图表的分析等工作。

3)范围更广。由于EXCEL的表格编排方法被大多数人所熟知且该系统本身具有操作简单的显著优势,因此一些不懂编程的人员也可以根据所设计的方法、步骤来依次输入代码并完成学生信息的录入;对于一些具备编程经验的人员而言在修改程序方面的操作更为简便;除此之外,该编程方法也能给学生信息录入以外的录入、统计等工作的进行提供很好的借鉴作用。

4基于EXCEL编程的学生信息录入系统的设计过程

借助EXCEL的内嵌VBA编程制作出一个与EXCEL数据记录单类似的表单,将学生信息录入到该表单当中,而后由编程将录入数据送至数据表当中,同时也可在表单中进行“上一条”、“下一条”、“第一条”、“最后一条”以及滚动条等各种按钮的设计,利用按钮定位到数据表当中的任何一项记录来使该记录的数据在表单中显示,实现查询、更正或清除等目的。

4.1表头的制作

把需要录入的学生的姓名、民族、性别、籍贯等信息项目输入至第3行单元格当中。

4.2界面及按钮的制作

首先于EXCEL当中新建一个数据簿并单击其sheet1数据表当中“工具”菜单,而后选择“选项”这一菜单,并于其“视图” 菜单中去掉窗口选项的“网格”功能。于sheet1数据表的适当位置进行录入系统标题的输入,例如:××学校2015届新生信息 。 按照需求 插入commandbuttonl、commandbuttonl2、com-mandbuttonl3等命令按钮,将按钮的名称分别改成“班级设置”、 “学生信息录入”、“数据保护”等并于右半边输入系统的相关使用说明。

4.3使用说明的设计

首先,将“学生基本信息录入”数据簿打开;其次,需启用宏,在打开数据簿后出现“启用宏”的情况下可直接单击,若无, 则依次单击“工具”-“选项”-“安全性”-“宏安全性”并把宏的安全性调整到“中”级别,而后保存、退出数据簿,再次打开数据库便可出现“启用宏”按钮;再次,在对“学生信息录入”按钮进行单击后于弹出的表单中录入相关信息即可;最后,各个学校可视实际需要对系统中的项目做出增删。

4.4表单的设计

于sheet1数据表当中单击鼠标右键并选择“查看代码”菜单,在进入到EXCEL的内嵌VBA编程的环境当中之后依次选择“插入”命令、“用户窗体”命令,以生成userform1这一窗体,并于其属性窗口中进行caption值的修改,将其名称改成“学生信息录入”。完成这一步骤后,在“学生信息录入”窗体当中利用工具窗里的工具完成文字框、标签、命令及选择按钮等的制作, 借助标签工具制作分别对应报名号、姓名、学号、性别等的la-bel1、label2、label3、label4等;借助文字框工具制作用来进行学号、报名号、家庭住址、籍贯等学生信息录入的textbox1、textbox2、textbox3、textbox4等。

4.5代码的设计

在EXCEL中利用其内嵌VBA编程制作出具有以下功能的代码:打开表格后会自动执行进入窗体并赋予表单初始值的代码;单击“上一条”、“下一条”、“第一条”、“最后一条”按钮时的执行代码;在单击“追加”按钮之后的执行代码;清除资料以及退出的代码;按报名号查询学生信息、按姓名查询学生信息的代码;将表单中录入的信息快速送至指定的数据表位置中的代码等。受篇幅限制,本文不再对这些代码一一列举。

5总结

篇4：“山东省学生信息管理系统”录入信息有关规定的通知

在各地共同努力下，全国中小学生学籍信息管理系统（以下简称全国学籍系统） 安装部署和首次数据采集工作基本完成，在跨省转学、招生入学和经费监管等方面已初步取得良好综合效益。为充分发挥全国学籍系统作用，进一步提高基础教育治理能力和管理水平，现就做好全国学籍系统全面应用工作通知如下。

一、提高学籍信息质量。全面开展以学生身份基本信息为核心的数据审核工作，减少问题学籍，确保数据质量。省级教育行政部门要与公安机关协作，对本省（区、市）学籍进行查重、查错，向县级教育行政部门提供问题学籍清单。县级教育行政部门和学校对问题学籍进行核查处理。要优先完成毕业年级问题学籍处理工作。各省（区、市）完成省内审核工作后，我部将利用公安部人口信息管理系统对上传的学生数据进行核查，并向各省（区、市）反馈问题学籍清单。各省（区、市）内问题学籍处理工作原则上应于2014年7月底前完成。全部问题学籍处理工作结束后，我部将为每位学生核发全国唯一的学籍号。

二、全面应用系统功能。落实《中小学生学籍管理办法》规定，加快制定完善实施细则，明确各学段各类学籍变动的具体条件和要求，利用全国学籍系统做好基础教育阶段学生的学籍建立和学籍正常变动（升级、升学、毕业等）、学籍异动（转学、出境学习、休学、复学、留级、跳级、辍学、死亡等）的管理工作。应用全国学籍系统监测学生上学考勤情况，做好义务教育“控辍保学”工作。监测随迁子女流动情况，提高平等接受义务教育水平，推动高中阶段教育公平。完善学生营养改善计划管理工作，提高项目实施效果。做好学生资助工作，提高资金使用效益。加强留守儿童管理，建立动态登记监测制度，提高关爱和服务水平。为招生入学提供支撑，控制义务教育学生无序流动，遏制超大规模高中学校，规范招生入学秩序和办学行为。认真将全国学籍系统有关数据与教育事业统计数据进行比对分析，积极推进实名制学籍系统与教育事业统计数据的衔接。逐步在教育经费管理中运用全国学籍系统有关数据，健全经费管理机制，提高财政资金分配和使用的准确性。逐步在教育事业发展规划和各项建设中运用全国学籍系统有关数据，提高科学决策水平。

三、开发完善特色需求。我部已开放全国学籍系统有关数据，并初步建立数据导出使用管理制度，支持各省（区、市）以全国学籍系统为基础开发满足地方管理需求的特色功能。各地要根据教育事业发展情况及早着手，结合以往应用基础，拟定业务需求，做好顶层设计，进行开发应用，尽早发挥效益。自建系统对接省份要尽快过渡到以全国学籍系统为基础开发完善特色需求的模式上来。我部将对各地特色需求功能开发工作及时跟进，总结肯定探索力度较大、功能成熟完善、应用效果明显省份的经验，并进行全国推广。还将对工作积极、有需求但技术力量相对薄弱的省份给予技术支持。

四、健全各项管理制度。全国学籍系统是教育管理信息化工作的重要探索点，各地要不断完善工作方案、健全管理制度，形成有效工作体制。健全协作机制。基础教育、发展规划、财务、教育信息化等部门要各司其职、密切配合、共同推进，保障全国学籍系统全面应用。健全考评制度。构建分级负责、全面覆盖各级教育行政部门与学校的学籍管理员和技术支持人员网络，明确岗位职责，将系统应用和技术支持纳入学校教师职务（职称）评聘和工作考核。健全培训制度。我部已以面授方式直接培训至地市级；各地要强化培训，实现区县级教育行政部门和学校全覆盖，培训结束要通过考核，持证上岗；学籍管理员调整后要及时安排培训。健全工作交流制度，完善问题协调机制，快速推广成熟经验，及时解决各类问题。健全奖惩制度，奖励有突出贡献的单位和个人，认真查处、严肃追究违反规定的单位和人员。健全举报、通报制度，通过社会监督和警示教育提高全国学籍系统应用管理工作水平。

五、构建运维长效机制。系统运行维护和技术支持是重要的基础性工作，各地要建立保障全国学籍系统正常运行的长效机制，不断提高保障水平。尽快落实全国学籍系统应用培训、运行维护和技术支持所需经费和人员，并满足持续发展需要，为系统正常运行提供保障。建立系统运行、维护、应急响应、数据保密等制度，细化要求，责任到人，做好日常管理工作。建立运行监测机制，及时准确掌握全国学籍系统运行情况。健全系统运行问题研判机制，完善全国教育技术服务平台，畅通学校和教育行政部门快速反映和解决全国学籍系统问题的渠道，确保全国学籍系统运行稳定。

现将《全国中小学生学籍信息管理系统关键业务应用指南》和《全国中小学生学籍信息管理系统运行维护管理规则》印发给你们，请遵照执行。

我部将适时对各地工作情况进行督促检查。

附件：1.全国中小学生学籍信息管理系统关键业务应用指南（略）

2.全国中小学生学籍信息管理系统运行维护管理规则（略）

教育部

篇5：“山东省学生信息管理系统”录入信息有关规定的通知

山东能源工发„2015‟14号

山东能源集团有限公司工会

关于转发山东省总工会加强基层工会经费

收支管理有关规定的通知

各单位工会：

近日，山东省总工会下发了《关于贯彻落实全国总工会加强基层工会经费收支管理有关规定的通知》（鲁会办„2015‟10号，以下简称《通知》），对全总《关于<加强基层工会经费收支管理的通知>的补充通知》（工财发„2014‟69号）执行中的一些具体问题进行了更加详细具体的规定，明确了执行的标准。现转发给你们，请认真学习《通知》精神，及时传达到各级工会组织。严格执行《通知》规定，切实加强工会经费的收支管

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理，明确基层工会与单位行政方面有关费用的划分，按标准抓好职工福利的发放、职工教育活动中的优秀学员的奖励、文体活动的补助等，确保工会经费更好的为基层工会工作服务、为职工群众服务。

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2015年2月26日

山东能源集团有限公司工会

山东省总工会办公室文件鲁会办〔2015〕10号

关于贯彻落实全国总工会

加强基层工会经费收支管理有关规定的通知

各市总工会，省产业工会，大企业工会，省直机关工会：

为贯彻落实全国总工会《关于加强基层工会经费收支管理的通知》(总工办发„2014‟23号)及《关于<加强基层工会经费收支管理的通知>的补充通知》（工财发„2014‟69号）（以下简称《通知》）精神，现就有关问题说明如下：

一、根据《通知》关于“基层工会组织使用工会经费给予工会会员过生日慰问”的规定,基层工会可给予会员生日蛋糕等慰问品，或指定蛋糕店的蛋糕领取券，每人金额不得超过200元。

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二、根据《通知》关于“工会组织的职工集体福利等方面的支出，主要用于工会组织逢年过节向全体会员发放少量的节日慰问品”的规定，基层工会在法定节日可以发放中国传统节日的用品和职工群众必需的生活用品，每位会员每年总额不得超过1000元。购买节日慰问品经费可从会员缴纳的会费和拨缴工会经费收入中列支。

三、根据《通知》关于“基层工会开展职工教育活动中的优秀学员（包括自学）给予奖励”的规定，基层工会可给予优秀学员（包括自学）一定的奖励，每人每次不得超过500元。

四、以上标准规定适用于党政机关、事业单位、人民团体和国有企业工会。其他单位和经济组织的工会可以参照执行。

五、各基层工会要严格执行《通知》规定，单独设立工会账户，工会经费实行独立核算；加强预算管理，严格执行全国总工会控制工会经费开支的“八不准”要求，确保经费开支合规，程序规范，手续完备。各级工会要加强对基层工会经费收支的管理和监督，对违反规定的行为，应及时予以纠正。

山东省总工会办公室

2015年1月26日

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山东省总工会办公室 2015年1月26日印发

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山东能源集团有限公司工会 2015年2月26日印发

篇6：中小学生学籍信息管理系统录入

一、系统提示“不符合模版”如何处理？ 如果上传数据模版，系统提示 “不符合模板”说明该模板的格式被改动或者单元格的列、列数据不符合规范，出现此问题请注意以下几点：，请用鼠标左键 1.正常模板中的每一个单元格格式均是“文本”点击 Excel 最左上一格，然后点击右键，选择“设置单元格格式”选择“文本”点击“确定”即可。2.正常模板中的 AU 列是隐藏的，目的是为了将学生信息与家庭成员信息隔开，请不要将 AU 列删除。3.模板中的各列顺序不要随意改动。4.如果模板中的数据是从其他地方复制粘贴过来的，请注意粘贴的时候不要带格式，具体操作以 office2010 为例，点击鼠标右键选择“选择性粘贴”下的“值”。5.模板中的“上下学距离”不要填写任何单位，默认单位为千米（公里），全部填写数字，并且精确到小数点后一位，如 1 千米（公里）要写成 1.0。、、6.模板中“出生地行政区划代码”“户口所在地行政区划”“成、员 1 户口所在地行政区划”“成员 2 户口所在地行政区划”均填写 6位行政区划代码后加 6 个 0，共 12 位。如：贵阳市南明区的 6 位行政区划代码为 520102，那么填写的时候应该填写 520102000000。7.模板中需要填写数字的列，例如：电话号码一类的信息不要填写“无”等文字，确保所填入的电话号码为纯数字，即使区号与电话号码之间也不要添加“-”等任何符号。，请重新在系统中下载模 8.若以上操作仍然提示“不符合模板”版，选取一条真实的学生学籍数据，手动逐列填写，然后导入系统，如果成功，那么将其它所有数据按照以上规范填写到模版。

二、学生信息录入以后显示“未查重”如何处理？ 该学籍系统是 1 小时自动查重一次，因此数据导入或录入以后，要在 1 小时后，状态转为“已查重”，才可以审核、上报操作。

三、模板导入后处理结果为“待处理”该怎么办？ 说明该模板正在进行数据排队，等待导入省级数据库，请耐心等候。正常情况下 24 小时内均可处理完毕，如果超过此时间，请逐级上报进行处理。

四、模板导入后处理结果为“失败”该怎么办？，说明模板中部分数据填写有误，点击上传 如果显示为“失败”失败的文件名，系统以列表的形式显示在模板文件中的哪一行，哪个数据项填写不规范或者填写错误，只需在模板中修改对应出错的数据，再重新导入一次即可。部分学校同一班级的信息未检查准确就多次上传，会增加系统无谓的审核量和各学校的等待处理时间，建议上传前仔细审核、检查模版数据，找到问题所在，排除问题后再上传。

五、模板导入时提示“数据重复”如何处理？ 系统提示“数据重复”时，会显示具体是哪行数据重复，重复条件为 5 个字段：学校标识码、姓名、性别、出生日期、身份证号码。应在模版中删除重复的学籍数据，导入即可。，如果学籍数据确实未上传至系统，且上传时提示“数据重复”若是小规模数据，请放弃使用模板，在系统中直接手工录入。若是大规模数据，请将情况逐级上报上级教育主管部门进行处理。

六、问题学籍如何处理？ 1.在学籍管理系统中，问题学籍分为）（1）身份证号错误（此类情况必须解决，确保身份证号正确！身份证号与性别、出生日期不符； 手工输入错误身份证号，不符合校验规则； 与公安部身份证认证系统核查，确认身份证号错误（包括身份证号错误，身份证号与姓名不匹配）。（2）有身份证号的重复学籍 两个以上的学生身份证号完全一样，分别都在系统中进行了学籍注册，此类情况必须解决，同一身份证号只能注册一个学生。（3）无身份证号的重复学籍 两个以上的学生姓名、性别、出生日期完全一样，分别都在系统中进行了学籍注册，需由学校、区县教育局核查，确保真实无误，可删除、修改或佐证。2.问题学籍处理原则和时间（1）先审核上报没有问题的学生学籍，后解决有问题的学生学籍。（2）问题学籍出现在本校内的，学校自行采取删除、变更、佐证方式处理；（3）问题学籍出现跨学校、跨区县、跨地市情况，需问题学籍双方或多方都提交佐证材料，各级教育机构必须与公安机关等相关职能部门核实后按问题学籍处理流程；（4）问题学籍处理时间在本次（无问题）学生学籍数据上传完成后逐一处理。如果问题学籍在本校、本县区内，属于录入错误不涉及需其他职能部门佐证的可以与上传数据同期处理。3.问题学籍处理流程（1）学校操作： 删除：核实本校学生信息是否存在，不存在则删除； 变更：核实本校学生信息是否准确，不准确进行变更，并上传证明材料； 佐证：确认本校学生信息无误，上传佐证材料进行佐证。详细操作步骤见操作手册第八章“8.3 问题学籍处理”（2）区县：对学校上传的证明材料，审核通过或不通过.其中本区县范围内的身份证重复的，只能通过一个，姓名性别出生日期重复可以通过多个；（3）区县以上：跨区县身份证号重复，且区县都审核通过，需共同上级进行仲裁；（4）上传佐证材料指能证明该学生信息属实的电子材料，如身份证扫描件（有身份证学生）、学校或其、户口簿扫描件（有户口学生）他职能单位出具证明其身份属实的材料，如家庭住址、父母姓名等（无身份证也无户口学生）。

七、请问学校导入数据后能修改吗？ 学校没有审核、查重的前提下学生信息在系统中可以进行修改；学校审核上报后，所辖教育局审核后，修改（维护）流程如下：

篇7：“山东省学生信息管理系统”录入信息有关规定的通知

开展《流动人口计划生育家庭户卡》

数据录入工作的通知

各市（地）人口计生委，省农垦总局、省森工总局人口计生委： 黑龙江省流动人口计划生育管理信息系统历经需求调研、系统设计、编码、测试，省级中心平台设备配置、应用培训、应用平台部署等过程，目前系统研发和应用前期准备工作已基本完成。为加快全省流动人口信息化建设推进工作，省人口计生委决定采取全员流动人口信息应用与信息系统建设同步推进措施，于2011年12月1日全面启动黑龙江省流动人口计划生育管理信息系统的运行，在全省乡级开展《流动人口计划生育家庭户卡》（以下简称《户卡》）数据录入工作。现将有关事宜通知如下：

一、市、地及农垦、森工总局人口计生委为一级业务指导部门，要加强领导，在总结15个集中测试单位《户卡》数据录入工作经验基础上，制定工作方案，指导本地区顺利开展系统数据录入工作。

二、县（市）、区人口计生部门，对乡（镇）、街道办事处要进行巡回指导，督促检查，发现问题及时纠正，保证《户卡》数据录入质量，保质保量完成数据录入任务。

三、乡（镇）、街道办事处在开展《户卡》数据录入时要重点抓好三项工作：

（一）全面清理清查流动人口基础统计数据，指导村（居）级开展流动人口清理清查和更换填写《户卡》工作。一是以黑龙江省人口计生管理信息系统为基础（以下简称“全员信息库”），对全员信息库中户在人不在、人在户不在的流动人口进行清理清查，确定是否处在流动状态，并核实、补充缺失的流动信息，填写《户卡》，建立流动人口个案信息；二是查缺补漏，补充缺失漏报的流动人口个案数据。在清理清查核实信息的同时，核实并采集全员信息库中没有录入的流动人口，填写《户卡》，建立流动人口个案信息。在采集信息过程中城镇街道办事处结合本地实际情况，学习哈尔滨市道外区试点经验，推行“网格化”管理模式。

（二）对村（居）级填写的《户卡》数据进行对比核查。一是做好数据核对、入户随访工作。要加大随访力度，对村（居）所填写的《户卡》进行入户核对，确保信息真实可靠；二是做好数据审核、逻辑校验工作。对村（居）级填写的《户卡》数据进行审核，确保数据填写准确规范、逻辑关系合理；三是做好流动人口与常住人口信息数据匹配工作。将两个“系统”数据进行比对，核对流动人口是否存在于全员信息库，如果流出人口不存在，需通告规划统计人员在全员信息库进行补录，待全员信息库补录后再进行流转；如果流入人口不存在，直接进行录入流转，并将补充的个案通告全员信息库补录，确保流动人口基础数据与全员

信息库匹配，保证数据质量。

（三）乡（镇）、街道办事处负责将《户卡》数据按照流动人口计划生育管理信息系统软件《操作手册》进行录入。

附件：

1、黑龙江省流动人口计划生育管理信息系统统计信息化工作规范；

2、探索建立三级网格管理模式实现流动人口信息采集无缝隙全覆盖（哈尔滨市道外区人口计生局）；

3、黑龙江省城市流动人口计划生育信息采集三级网格管理模式操作方法；

4、《流动人口计划生育家庭户卡》填写说明；

5、《流动人口计划生育家庭户卡》表样；

6、《操作手册》（电子版）。

篇8：“山东省学生信息管理系统”录入信息有关规定的通知

关键词：信息冗余,高校人力资源管理信息系统,人力资源管理,信息系统

高校人力资源信息的采集,一般按照工作职能和工作规划划分的部门进行。根据工作需要,传统的人力资源管理系统中处理的信息,是以教师自然状况、社会状况、科研情况、教学信息的形式采集,这种形式割裂了信息的完整性,阻碍了信息的流通,容易出现工作重复、信息重复录入等问题。本文通过对人力资源信息在信息系统中的流动来规划人力资源信息的结构,减少信息在系统中的冗余。

一、高校人力资源

高校人力资源已经成为当今高校重要的资源,必须对人力资源进行科学、高效的开发与管理,才能使学校在同行中具有竞争力。高校人力资源最主要的内容是教工的活动,即高校中从事科研、教学、管理和后勤服务等方面工作的教工劳动能力的总和。高校教师的教学和科研是高校开展工作的基础和主要内容。高校教师除了具有一般人力资源的特征以外,还有其特殊性,集中表现为高校教师是具有较高文化教育背景和良好素质的群体,因此,高校人力资源中最重要的是教师及其教书育人活动和科研创新活动。

二、高校人力资源信息

为了记录、管理高校的人力资源,人力资源的特征被信息化,为了反映高校教师的情况,高校各个部门在录入数据时,数据库中高校教职工的信息主要包括:

1.教师自然状况信息集(N):固定码、姓名、性别、民族、籍贯、出生年月。

2.社会状况信息集(S):姓名、性别、民族、籍贯、出生年月编制、党派、最后学历、从事专业、聘任资格、职称等级、工作时间、工资类别、工龄、行政职务、出国情况、培训情况。

3.科研情况信息集(I):姓名、性别、民族、籍贯、出生年月、发表的论文数、科研兼职情况、学术团体任职情况。

4.工资情况信息集(L):固定工资、活工资、岗酬、月标、工资补贴、粮贴、回补、地方补贴、合工补贴、驾驶补贴、政特、审计津贴。

5.教学信息集(T):姓名、性别、民族、籍贯、出生年月、所任课目、课时、学生评价。

三、人力资源信息生成过程

为全面反映教师的情况,各部门收集了尽可能准确全面的信息,从上面的信息集合可以得出N=S∩L∩I∩T,这4 个集合中都包含子集N,由于各部门为了尽可能全面掌握教职工信息,使各个子系统的信息出现了冗余。把信息的输入过程表示成一个有向图,如图1 所示,教职工的自然情况信息被其余4 个子系统重复录入。因为集合N包含在其他集合中,自然情况信息在系统中就可能存在5 份冗余,使数据库中存在大量冗余。为了减少冗余,需要重新规划信息流,并设计子系统(见图1)。

四、信息图的树化

把信息的各个节点连接起来就形成一个图,为了减少信息的重复,把图的虚拟边删除,就形成一棵有向树,使信息沿着树的边流入,减少重复。每个子系统是树的节点,信息在节点得到完善和修改。自然信息通过社会状况、科研情况、教学信息子系统共享,不会在社会状况、科研情况、教学信息子系统中存在冗余数据。规划后的信息流树见图2。

五、规划后的子系统

图1 显示通常的数据录入,存在重复录入的现象,经过树化后,子系统S、L、I和T可以利用N录入的信息,不再需要重复录入教职工的自然信息,这样就可以减少系统中的重复,信息节省存储空间,也避免了信息重复录入的不一致和错误录入。工作顺序则如图3 所示。

通过对信息系统中信息的合理规划,改变信息的流入顺序,协调各个部门的信息录入和使用顺序,就能合理减少信息的冗余,达到高效利用信息的目的。

参考文献

[1]陈也平.基于校园网的高校人事管理系统[J].微机发展,2002,(2).

[2]深志清.高校人力资源管理系统的分析与设计[D].苏州:苏州大学,2003.

篇9：普通高考网上信息录入注意事项

编者按：顺利报名是考生参加高考的第一步，高考报名登记表中的每一个信息，事关之后的体检、考试、录取等环节，考生一定要认真仔细。在往年的网上报名过程中，常见的问题有哪些？发生“错误”、遇到“故障”时怎么办？要做好哪些准备工作？怎样才能高效率地录入信息？如何确保自己高考报名信息的准确性——

目前，随着网络的逐步普及以及计算机技术在招生考试工作中运用的深入，湖北省各项教育考试和录取工作所需信息已大量使用互联网方式进行采集，提高了采集信息的准确性和采集效率，取得了良好的社会效应。

新的信息采集方式和传统使用机读卡的采集方式有所不同，故考生在进行信息填报工作时，应注意以下几个方面的问题：

一、信息安全

网上信息采集系统为每位考生均发放有初始密码，考生应在第一次登录系统后修改自己的密码。以往经常出现的问题是，考生之前曾登录过信息采集系统，并更改了自己的密码，而再次登录系统时，由于忘记了密码而无法登录，此时应通过学校信息管理员向系统管理员进行密码查询。故考生应牢记修改后的密码，不要轻易让他人得知，也不要委托他人代为填报。

二、做好录入信息前的准备工作

考生在上机录入信息前，除了应阅读系统操作相关步骤说明外，还应仔细阅读《湖北招生考试》杂志上的相关内容。对于姓名中的生僻字应尽量采用不同的输入法尝试输入，不能输入的生僻字再用“？”代替，并在缺字表上如实记载。信息提交后，即构成考生对所提交信息内容真实性、准确性、合法性的承诺，所以请考生务必确保提交信息的准确。

三、按照要求进行填报

考生认真学习系统操作的相关步骤后，按步骤进行填报。在填报过程中，考生不要点击浏览器上的“后退”按钮，这样容易和其他考生的信息发生混淆；也不要直接关闭浏览器，应点击系统中的“安全退出”链接，以便于机器清除信息点，确保后一位用该计算机进行录入的学生录入信息的准确；在输入身份证的时候，请注意身份证最后一位X的大小写。

四、高效率地进行填报

做好填报前的准备工作，可有效减少录入信息的时间，从而降低对系统服务器的压力，提高信息采集系统的稳定性。因此，考生在上机填报时，应尽量缩短在一个页面上的停留时间，如果在规定的时间内还未完成某页面的信息录入（例如：8分钟），则可先提交一次，等系统提示“提交成功”后返回系统进行修改。“提交成功”后的重新登录，也可用于验证考生信息是否已经成功提交。

五、计算机设备的要求

建议考生在报名点的组织下统一进行填报，可及时解决异常情况并能保证信息安全。如果您使用其它计算机进行填报，应使计算机安装有IE6.0版本以上的浏览器；显示器的分辨率设置为1024*768；关闭浏览器的弹出窗口拦截功能；确保浏览器没有禁用javascript脚本功能。为了防止信息泄露，可在信息录入后，运行Internet选项中“内容”页中“自动完成”选项中的“清除表单”和“清除密码”功能，删除浏览器中的残留信息。

六、常见情况处理

网络故障：

如发现“该页无法显示”的情况，一般是网络故障，建议考生清除IE缓存或更换上网环境。由于各地网络环境有差异，有的时间段填报人数过多而导致系统压力过大，页面有时加载缓慢，请耐心等待页面全部加载后再进行下一步提交，否则可能造成信息提交失败。

密码错误：

如发现用户名密码错误的情况，请及时和报名点信息管理员联系，在核实身份后向系统管理员索取密码。

其它异常情况：

如发现其它异常情况，请及时和报名点信息管理员联系，由报名点信息管理员和系统管理员取得联系后，及时处理。

七、注意系统的各项提示信息

网上完成信息录入后，还应履行签字校对工作。请考生注意浏览页面上公布的后续工作时间安排，并在规定的时间内到指定地点完成签字校对工作。

篇10：“山东省学生信息管理系统”录入信息有关规定的通知

根据国务院学位办关于报送各学年度学位授予信息的通知精神，学位授予信息管理是一项非常重要的工作，涉及到全国学位授予信息的汇总、统计和发布，学位证书的制作及认证等方面，请各研究生充分认识这项工作的重要性，现我办将授予博士/硕士（学位研究生）/专业学位研究生信息数据库挂在我校校园网研究生处主页，请各位即将毕业的博士、硕士研究生登录并认真负责地在网上录入自己的个人信息，具体说明如下：

1．进入我校校园网→研究生处主页→“毕业研究生学位信息录入”。

2．此系统只允许已确定答辩日期，即将举行学位论文答辩的毕业生录入信息，非毕业生请不要录入；留学生无须本人录入，而由我办另行录入。

3．系统内的籍贯、出生日期及获博/硕专业名称等信息用于制作毕业/学位证书，请谨慎输入（籍贯填写省、县[自治区、县]或直辖市）。否则因录入错误导致毕业/学位证书出错，要重新做证书的，需缴纳毕业/学位证书工本费。

4．进入登录界面后，帐号为该生本人的学号登陆，例如：01201003或99211007，即去掉新学号前的20或19两位数字；专业硕士研究生的学号，农业推广如AM2000036，兽医硕士如VM2001021，工程硕士如EM2001010等），初始密码为八个阿拉伯数字：88888888；登录后必须由该生本人修改密码，以确保其安全性。

5．“是否按一级学科授予”一栏中请一律选择否。

6．其中有几栏在提交时可以留空：获博/硕学位日期和学位证书编号。

7．毕业院校代码、授予学位单位代码及专业代码不用填，在选择了毕业院

校名称、授予学位单位名称和专业名称后系统会自动生成。

8．出生日期、答辩日期的格式为：1973-1-1；入学年月、大学毕业年月的格式为：1973-1；论文起止年月的格式为：2002-06/2003-05。

9．填写的出生日期请与身份证上的保持一致。

10．由本科直接考取攻读博士的博士生，获硕年月、硕士毕业院校名称、授硕士学位单位名称三栏在提交时可留空。

11．毕业生离校前，请再次登录本人信息库，以确认所录入信息准确无误；不按要求录入本人信息的，不予制作学位证书。

请相互转告！

篇11：“山东省学生信息管理系统”录入信息有关规定的通知

学生录入毕业信息指南

从 申请贷款 页面

点击 毕业申请 导航链接 进入毕业信息 如图下

1.录入 毕业信息 如图下。

2.选择 就业 或

升学 如图下。

1.就业:

2.升学：

3.正确录入完成后，点击保存按钮，如果录入错误，将提示错误信息 然后按提示信息从新录入即可，如下图：

4．如果录入成功，将显示保存保存成功提示信息，点击确定按钮将返回录入毕业信息页面，如下图： 点击确定 按钮 回到编辑页面 如图下：

6.点击导出Word 可以导出学生就业信息 word文档 如图下：

篇12：“山东省学生信息管理系统”录入信息有关规定的通知

人社部发〔2009〕154号

关于企业年金基金管理信息报告有关问题的通知

各省、自治区、直辖市人力资源社会保障（劳动保障）厅（局），各计划单列市人力资源社会保障（劳动保障）局，新疆生产建设兵团劳动保障局，各企业年金基金管理机构：

为维护企业年金计划委托人与受益人的合法权益，加强对企业年金市场的监管，规范企业年金基金管理信息报告行为，依据《企业年金试行办法》(劳社部令第20号)和《企业年金基金管理试行办法》(劳社部令第23号),现就企业年金基金管理信息报告有关问题通知如下：

一、本通知适用于企业年金基金法人受托机构、账户管理人、托管人、投资管理人等企业年金基金管理机构和在社会保障行政部门备案的企业年金理事会。

二、本通知所称报告是指受托人（包括企业年金基金法人受托机构和企业年金理事会，下同）按照规定和合同约定，向委托人报告企业年金受托管理情况；账户管理人向受益人报告企业年金权益情况；账户管理人、托管人和投资管理人分别向受托人报告企业年金账户管理、托管和投资管理情况;受托人、账户管理人、托管人和投资管理人向社会保障行政部门报告企业年金基金管理情况。

三、企业年金基金管理机构和企业年金理事会应当遵循真实、准确、完整和及时的原则，依据本通知要求，认真、规范地履行报告义务。

四、企业年金基金管理信息报告包括定期报告、临时报告、终止报告。

五、定期报告

（一）受托人应当在每季度结束后20个工作日内向委托人提交企业年金计划管理季度报告；在结束后50个工作日内向委托人提交企业年金计划管理报告。

受托管理定期报告内容包括：

1.计划基本信息；

2.计划变动信息；

3.计划账户管理信息；

4.计划投资管理信息；

5.计划财务信息;

6.计划受托管理情况；

7.受托合同约定其他需要报告的内容；

8.其他需要说明的情况。

（二）账户管理人在结束后50个工作日内向受益人提交企业年金权益报告。

企业年金权益报告内容包括：

1.参加计划成员的基本信息；

2.个人缴费及权益归属信息;

3.个人权益资产信息;

4.其他需要说明的情况。

（三）账户管理人、托管人、投资管理人应当在每季度结束后10个工作日内分别向受托人提交企业年金计划账户管理季度报告、企业年金计划托管和财务会计季度报告、经托管人确认财务管理数据的企业年金计划投资组合季度报告；在结束后30个工作日内分别向受托人提交企业年金计划账户管理报告、企业年金计划托管和财务会计报告、经托管人确认财务管理数据的企业年金计划投资组合报告。

1.账户管理定期报告内容包括：

（1）账户管理人基本信息；

（2）计划账户信息；

（3）计划资产信息；

（4）计划账户管理情况；

（5）账户管理合同约定其他需要报告的内容；

（6）其他需要说明的情况。

2.托管定期报告内容包括：

（1）托管人基本信息；

（2）计划财务信息；

（3）计划托管情况；

（4）投资监督情况；

（5）托管合同约定其他需要报告的内容；

（6）其他需要说明的情况。

3.投资管理定期报告内容包括：

（1）投资管理人基本信息；

（2）投资组合信息；

（3）投资组合管理情况；

（4）投资管理合同约定其他需要报告的内容；

（5）其他需要说明的情况。

（四）受托人应当在结束后60个工作日内向企业年金基金管理合同备案的社会保障行政部门抄报其备案计划的基金管理报告。受托人、账户管理人、托管人、投资管理人应当在结束后60个工作日内向人力资源社会保障部提交企业年金基金管理业务报告；受托人应当在结束后60个工作日内向省级和计划单列市社会保障行政部门提交当地企业年金基金管理业务情况报告。

1.企业年金基金受托管理业务报告内容包括：

（1）受托人基本信息；

（2）受托管理业务总体情况；

（3）受托管理业务统计信息；

（4）重大事项说明；

（5）其他需要说明的情况。

2.企业年金基金账户管理业务报告内容包括：

（1）账户管理人基本信息；

（2）账户管理业务总体情况；

（3）账户管理业务统计信息；

（4）重大事项说明；

（5）其他需要说明的情况。

3.企业年金基金托管业务报告内容包括：

（1）托管人基本信息；

（2）托管业务总体情况；

（3）托管业务统计信息；

（4）重大事项说明；

（5）其他需要说明的情况。

4.企业年金基金投资管理业务报告内容包括：

（1）投资管理人基本情况；

（2）投资管理业务总体情况；

（3）投资管理业务统计信息；

（4）重大事项说明；

（5）其他需要说明的情况。

六、临时报告

（一）临时报告事项包括：

1.企业年金基金管理机构减资、分立、合并、解散、依法被撤销、决定申请破产；

2.企业年金基金管理机构的主要股东、重大股权变动、注册地、注册资本、公司名称变动；

3.企业年金基金管理机构的董事长、总经理、直接负责企业年金业务的高级管理人员变动；

4.企业年金基金管理机构重大经营损失；

5.企业年金基金管理机构及其企业年金从业人员涉嫌犯罪被司法机关立案调查或受到监管机构处罚；

6.涉及企业年金基金财产的诉讼或仲裁；

7.企业年金基金管理机构在企业年金基金财产运作中有违反法律、法规的行为；

8.企业年金基金管理人发生变更；

9.企业年金理事会理事长或三分之一以上成员变动；

10.企业年金基金管理机构在企业年金基金财产运作中有违反相关合同的行为；

11.有可能使企业年金基金财产受到重大影响的其它事项；

12.合同约定其他需要报告的内容；

13.法律、法规规定或人力资源社会保障部要求报告的其他事项。

（二）当出现（但不限于）上述事项时，受托人应当自知晓或者应当知晓该事项发生之日起5个工作日内向委托人报告。

（三）当出现（但不限于）上述事项时，账户管理人、托管人、投资管理人应当自知晓或者应当知晓该事项发生之日起3个工作日内向受托人报告。

（四）当出现上述第1、2、3、4、5、6、7项事项时，受托人、账户管理人、托管人和投资管理人应当自知晓或者应当知晓该事项发生之日起5个工作日内向人力资源社会保障部报告。

（五）当出现上述第6、7、8、9项事项时，受托人应当自知晓或者应当知晓该事项发生之日起5个工作日内向企业年金基金管理合同备案的社会保障行政部门报告。

临时报告应包括事项发生的时间、内容、原因等。

七、终止报告

（一）企业年金基金受托管理合同终止，受托人应按本通知第五条第（一）款规定的内容，向委托人提交企业年金受托管理情况报告；账户管理、托管、投资管理合同终止，账户管理人、托管人、投资管理人应当分别按照本通知第五条第（三）款规定的内容，分别向受托人提交企业年金账户管理、托管、投资管理情况报告。报告应当在合同终止日后40个工作日内提交，并经会计师事务所审计，同时说明终止合同原因、未尽事项及处理建议等。

（二）企业年金计划终止，受托人应当按照有关规定组织对企业年金基金财产进行清算，自清算工作完成后3个月内，向该计划备案的社会保障行政部门及受益人提交经会计师事务所审计及律师事务所出具法律意见书的清算报告。

八、报告应当以书面文本、电子文本或约定的其他方式，报送本通知规定的委托人、受益人、受托人和相关监管机构。给受益人的权益报告，也可采取网上查询的方式提供。

九、企业年金基金管理机构和企业年金理事会应当建立健全信息报告制度，并指定专门人员负责企业年金信息报告工作。专门人员的姓名、联系电话、电子邮件、图文传真等信息报人力资源社会保障部、省级和计划单列市社会保障行政部门备案。

十、本通知涉及的报告接受方对报告中涉及的企业年金业务信息负有保密义务。

十一、人力资源社会保障部依据国家有关法律、法规和本通知的规定，对企业年金基金管理机构和企业年金理事会的报告行为进行监督管理。

十二、违反本通知规定或报告的信息有虚假记载、误导性陈述或重大遗漏的，或在媒体上进行虚假宣传、误导公众的，由人力资源社会保障部视情节轻重，按照有关法律、法规规定进行处理，并抄送相关行业监管部门。构成犯罪的，移交司法部门依法追究刑事责任。

十三、本通知由人力资源社会保障部负责解释。

十四、本通知自2010年1月1日起实施。

二

篇13：“山东省学生信息管理系统”录入信息有关规定的通知

党中央有关部门, 国务院各部委、各直属机构, 军委后勤保障部、武警总部, 各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅 (局) 、档案局, 新疆生产建设兵团财务局、档案局, 有关中央管理企业:

财政部、国家档案局联合印发的《会计档案管理办法》 (财政部国家档案局令第79 号, 以下简称新《管理办法》) 自2016年1 月1 日起施行, 原《会计档案管理办法》 (财会字〔1998〕32 号, 以下简称原《管理办法》) 同时废止。为确保新《管理办法》的有效贯彻实施, 实现新旧管理办法平稳过渡, 现就有关衔接规定通知如下。

一、关于保管期限的衔接规定

(一) 新《管理办法》与原《管理办法》规定的最低保管期限不一致的, 按照新《管理办法》的规定执行。

(二) 已到原《管理办法》规定的最低保管期限, 并已于2015 年12 月31 日前鉴定可以销毁但尚未进行销毁的会计档案, 应按照新《管理办法》的规定组织销毁;已到原《管理办法》规定的最低保管期限, 并已于2015 年12 月31 日前鉴定予以继续保管的会计档案, 应按照新《管理办法》确定继续保管期限 (最低继续保管期限等于新《管理办法》规定的最低保管期限减去已保管期限, 下同) 。

(三) 已到原《管理办法》规定的最低保管期限, 但2015 年12 月31 日前尚未进行鉴定的会计档案, 应按照新《管理办法》的规定进行鉴定, 确定销毁或继续保管。确定销毁的, 应按照新《管理办法》的规定组织销毁;确定继续保管的, 应按照新《管理办法》确定继续保管期限。

(四) 未到原《管理办法》规定的最低保管期限的会计档案, 应按照新《管理办法》的规定重新划定保管期限。

二、关于电子会计资料归档的衔接规定

(一) 单位如在新《管理办法》施行前已利用现代信息技术手段开展会计核算和会计档案管理, 其有关工作符合《企业会计信息化工作规范》 (财会〔2013〕20 号) 的要求, 所形成的、尚未移交本单位档案机构统一保管的会计资料符合新《管理办法》第八条、第九条规定的电子会计档案归档条件的, 可仅以电子形式归档保管。2014 年以前形成的会计资料一律按照原《管理办法》的规定归档保管。

(二) 各单位根据新《管理办法》仅以电子形式保存会计档案的, 原则上应从一个完整会计年度的年初开始执行, 以保证其年度会计档案保管形式的一致性。

篇14：“山东省学生信息管理系统”录入信息有关规定的通知

本文通过督导工具，对被抽样接种单位的备份文件进行自动分析，以了解拜城县儿童预防接种信息录入质量，为今后整改提供科学依据。

资料与方法

从国家免疫规划中心软件专区下载儿童预防接种信息管理系统接种单位客户端督导工具V1.1(2011年9月20日，以下简称督导工具)，点开界面，从全县16个接种单位中、按随机抽样方法(盲法)随机抽出10各接种单位，选择被抽样的接种单位客户端数据备份文件，点击《统计》按钮，在《设置》界面进行相应的设置，然后点击《确定》按钮，工具会自动进行统计，统计完成后，点击《导出》按钮，指定要导出的位置，打开导出的文件，对自动生成的数据进行评价。

结 果

儿童预防接种个案录入情况：被抽样的10个接种单位录入儿童总数12286人，及时建卡儿童数9582人，及时建卡率77.99%，重卡数72人，重卡率0.58%，见表1。儿童预防接种记录录入及时性与完整性：被抽样的10个接种单位儿童预防接种记录录入及时性与完整性均低，见表2。

讨 论

及时建卡率《预防接种工作规范》中规定，“在儿童出生后的1个月内，其监护人应当到儿童居住地的承担预防接种工作的接种单位为其办理预防接种证，未按时建立预防接种证或预防接种证遗失者应及时到接种单位补办”。可以推断，及时建卡率是指在出生后的1个月之内建立预防接种证的儿童数在已建卡儿童中所占的比例，本县儿童预防接种记录录入及时性较低，目前没有及时建卡率的考核指标，通过广泛宣传，提高服务质量，可以提高及时建卡率。

重卡率：可以推断，重卡率是指重卡儿童数在已建卡儿童中所占的比例，本县允许了在儿童预防接种信息管理系统客户端软件里重卡儿童的出现。主要原因是信息录入人员责任心不强。

录入及时性：中华人民共和国卫生部2006年12月30日颁发的《儿童预防接种信息报告管理工作规范(试行)》中规定，村级接种单位在每次接种完成后5天内将预防接种记录提交乡级防保组织，由乡级防保組织在5天内完成疫苗接种信息的录入。可以推出，录入及时性是指每次接种完后10天内完成疫苗接种信息录入儿童数在总信息录入儿童中所占的比例，本县儿童预防接种记录录入及时性较低。主要原因是信息录入人员责任心不强。

录入完整性：可以推出，儿童预防接种记录录入完整性是指完整信息录入儿童数在在总信息录入儿童中所占的比例，本县儿童预防接种记录录入完整性较低。主要原因是信息录入人员责任心不强。

针对及时建卡率、录入及时性、录入完整性低、出现重卡现象的问题，在今后工作中加以整改，通过提高信息录入人员的工作责任心，提高信息质量。

篇15：“山东省学生信息管理系统”录入信息有关规定的通知

1、前台页面录入

2、excel模板导入学校审核并报送行政机构包含：区县、市或省直属主管教育行政部门审核结束户协同录入学校用户登录删除已离职、离休的教师，增加13年复核2013年数据采集后入职的教师有三种方式：生成教师用户

1、页面手工录入并向教师分发

2、excel模板导入