项目工程师自我评价

项目工程师自我评价（共9篇）

篇1：项目工程师自我评价

项目工程师简历自我评价

模具/项目工程师简历自我评价，希望对你具有参考作用! 本人对工作认真负责，具有良好的团队意识，能与同事很好的配合工作，沟通能力强。熟悉塑胶和锌铝合金模具的`设计与加工流程，能熟练运用Pro/E和CAD软件独立进行3D分模、排顶针和零件2D出图等。能对锌铝合金的产品进行开模评审，提出模具制作改良方案，能对模具的流道、进胶口、渣包进行合理的设计。熟悉样品制作和确认流程，能与客户良好沟通，能够担任项目工程师职务。(本文由大学生个人简历网小篇为大家收集)

篇2：项目工程师自我评价

在即将走上社会岗位的时候，我像贵公司毛遂自荐，企盼着以满腔的真诚和热情加入贵公司，希望能够我一个机会。

电气工程项目自我评价二

主要为钢铁冶金方面如轧线，炼钢，烧结，炼铁，化工以及民用建筑等方面工程项目的电气设计工作，主要参与设计工程有：

冷轧磨辊间，钢丝处理工程，大型烧结脱硫工程，生活污水处理，废酸处理，化工公司供配电系统改造，石灰窖变频及控制系统改造，某区派出所等工业与民用项目设计工作。参与项目既有工业电气自动控制系统的设计，又有高低压供配电系统，变电所，传动系统，民用住宅，办公楼等公建项目的电气设计。

至今完成大小工程项目超百余项，投资亿元元以上项目十余项，主要担任部门电气专业负责人，主任工程师，注册电气工程师，项目经理等职位。

一名出色的电气工程师，XX年电气工作经验。谋求电气工程师职位，以充分发挥XX年国企和XX年外企电气工程师工作所积累的丰富专业知识和技能，包括电气图纸的设计与审核，各种工业现场的自动化控制系统的安装与调试，新建项目的商业谈判与现场安装调试与指导，各种进口设备的维护与保养等。

谋求电气工程师职位，希望在项目建设期间或工厂正式投产以后，能利用我所掌握的知识和积累的工作经验，更好的为贵企业服务，同时使企业的利益最大化。

电气工程项目自我评价三

毕业于xxx工业大学电气工程及其自动化专业，在校期间学习成绩优异，曾进入导师电器自动化实验室，进行电器元件选择与功能测试，控制器的设计与功能调试，编程控制以及电气系统的智能控制。

毕业之后进入国电xxx自动化股份有限公司，在水电工程部负责产品的设计和调试，现场设备的安装、调试和验收工作，工作内容为为水电站以及电厂等提供监控设备，精通于上位机和下位机系统，各类型号PLC和触摸屏的编程控制；在现场服务期间曾多次受到客户表扬，对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神，活泼开朗、乐观上进；上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。

篇3：项目工程师自我评价

1 对象与方法

1.1 研究对象

选取社区内糖尿病患者为研究对象，在知情同意的前提下，患者自愿报名并符合纳入标准者即可参加。本研究共招募115例2型糖尿病患者。纳入标准：（1）年龄35～80岁；（2）确诊的2型糖尿病患者；（3）长期居住在社区的当地居民；（4）意识清楚且生活自理者；（5）已接受国家基本公共卫生服务2型糖尿病健康管理项目服务。排除标准：（1）年龄<35岁或>80岁者；（2）有意识障碍的患者；（3）伴有严重躯体功能损害的中风患者；（4）同时患有肿瘤，且近半年内接受过化疗或放疗者；（5）存在可能导致参加者不依从或失访情况的患者；（6）正参加或近30天内参加过其他研究项目者。

1.2 研究设计

采用社区为基础的自身前后对照试验研究设计。在干预前后采用南京市疾控中心统一编制的《南京市糖尿病自我管理小组组员健康状况评价表》进行问卷调查和生化指标检测，通过比较干预前后各项指标变化情况评价项目干预的效果。

1.3 干预方法

1.3.1 成立2型糖尿病患者自我管理小组。

每组10～15人，指定1名接受过相关培训的糖尿病患者为副组长，负责召集小组成员；由社区卫生服务中心慢性病防治医生兼任组长并组织开展小组课程，每两周开展1次，共开展6次课程。

1.3.2糖尿病自我管理课程内容。

6次培训内容主要包括慢性病危险因素分析、情绪管理、合理膳食、适量运动、合理用药及医患配合等，先由组长讲课，再组织患者讨论，相互交流各自在慢性病管理中的不足，相互督促，相互干预。1.3.3

1.3.3社区对自我管理小组活动的支持。

在集中授课期间，每个糖尿病自我管理小组均由各社区卫生服务中心的医务人员全程参与，负责技术咨询、血糖监测等具体工作。6次课程结束后，在社区慢性病防治医生的支持下，患者自我管理小组继续定期自主开展小组活动，结合国家基本公共卫生服务2型糖尿病管理项目，继续为小组成员提供随访、个体化医疗指导等服务。

1.4 质量控制

江宁区疾控中心不定期地对社区开展的糖尿病患者自我管理课程进行现场指导，在开展活动前对自我管理小组组长进行培训指导，制定糖尿病自我管理小组工作计划和活动安排，利用糖尿病健康档案对患者进行随访和个体化健康指导。

1.5 统计学方法

调查问卷使用EpiData软件进行双录入，建立数据库，使用SPSS 21.0软件进行统计分析，P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 一般情况

本研究共招募115例2型糖尿病患者，成立11个糖尿病患者自我管理小组，退组8例，最终共有107例患者纳入评估。其中男性41例（38.3%），女性66例（61.7%），平均年龄（62.5±8.7）岁；文化程度以初中、小学及以下学历为主（80.3%）；患病年限以3年以上为主（68.2%）；月收入以1000元及以下、无固定收入为主（74.5%）；医疗保险类型以农村合作医疗为主（75.7%）。

2.2 干预效果

2.2.1 核心知识知晓率变化情况：

实施干预后，2型糖尿病患者的“正常空腹血糖范围、血压控制范围、饮食治疗原则和各类食物摄入量排序”等核心知识知晓率均有较大提高，差异有统计学意义（P均<0.05）；“糖尿病危害、防治措施和超重体重指数”等知识知晓率虽然有提高，但差异无统计学意义（P均>0.05），见表1。

人（%）

2.2.2 干预前后自我管理行为改变情况。

与干预前相比，参加的患者在“经常做中等强度运动、听糖尿病讲课、采取措施控制血糖、家中是否有血糖仪、是否掌握自我足部检查方法及采取措施控制体重”等方面得到明显改善，差异有统计学意义（P均<0.05）；而“经常与医生讨论糖尿病”等行为虽然有所提高，但差异无统计学意义（P均>0.05），见表2。

2.2.3 血糖控制情况。

实施干预前后参加的患者达到血糖控制良好标准（空腹血糖≤7.0 mmol/L）分别为58例（54.2%）和74例（69.2%），干预后提高了15个百分点，差异有统计学意义（χ2=34.045,P<0.05）；干预前后空腹血糖水平分别为（7.08±1.28)mmol/L和（6.77±0.98)mmol/L，干预后下降了0.31 mmol/L，差异有统计学意义（t=3.723,P<0.05）。

3 讨论

糖尿病是一种典型的慢性终身性疾病，发病率高达9.7%[1]，已经成为一个严重的公共卫生问题。既往研究发现[2,5,9]，糖尿病发病与患者吸烟饮酒、暴饮暴食及缺乏运动等不良生活方式息息相关，因此，患者在规律服药的同时，必须积极改变不良的生活方式，才有可能控制病情。本研究中的2型糖尿病患者普遍文化程度不高，对糖尿病认识不足，缺乏行为管理能力，自我检测和血糖控制均难以达到要求，与国内研究结果相近[7,8]。糖尿病患者自我管理项目正是以健康教育为切入点，利用社区资源，以组员互动互助形式，积极提高患者自我管理信心，激发患者主观能动性，从而改变不良的生活方式。

本研究发现，实施干预后患者的“正常空腹血糖范围、血压控制范围、饮食治疗原则和各类食物摄入量排序”等糖尿病防治核心知识知晓率较干预前有较大的提高（P均<0.05）；“听糖尿病讲课、掌握自我足部检查方法和增加锻炼和控制饮食”等自我管理行为改变明显（P均<0.05），健康生活方式初步形成[9]。但对“糖尿病危害、防治措施和超重体重指数”等知识和“经常与医生讨论糖尿病”等行为的提高不明显（P均>0.05），这可能与患者普遍文化程度不高、对糖尿病认识不足等因素有关。下一步我们应针对患者文化程度不高的特点，制定适宜的宣传材料和教育课件，加大宣传教育力度。

本研究在项目实施过程中，随着小组活动的定期开展，社区医生也参与到了患者的群防群治中来，因此，既增进了医患交流，也提高了社区慢性病管理水平。同时，糖尿病患者自我管理小组以“患者为中心”的互动互助形式受到了患者的热烈欢迎，适宜在社区推广。

摘要：目的 评价南京市江宁区社区2型糖尿病患者自我管理项目实施效果。方法 采用以社区卫生服务中心为基础的自身前后对照试验研究设计,对11组107名自愿参加该项目的患者进行干预,于干预前后分别进行问卷调查和生化指标检测,比较参与者在干预前后糖尿病知识知晓、自我管理行为和血糖控制等方面的变化情况。结果 干预后,糖尿病患者知信行的13个指标有显著提升(P<0.05),血糖控制良好标准率提高了15个百分点,平均血糖水平下降0.31 mmol/L。结论 社区2型糖尿病患者自我管理项目能有效地提高糖尿病患者的自我管理效能,改善患者健康状况,是提高糖尿病疗效的有效措施。

关键词：社区,糖尿病,自我管理,效果评估

参考文献

[1]YANG W,LU J,WENG J,et al.Prevalence of diabetes among men and women in China[J].N Engl j med,2010,362(12):1090-1101.

[2]李锐,施亮,黎衍云.糖尿病社区防治及管理模式的设想与实施[J].中国全科医学,2005,8(15):1253-1255.

[3]俞莉红,江菲菲,齐惠华,等.自我管理教育对2型糖尿病患者生活质量的影响[J].中华现代护理杂志,2010,16(24):2941-2942.

[4]American Diabetes Association.Standards of Medical Care in Diabetes-2010[J].Diabetes Care,2010,33(1):11-16.

[5]丁贤彬,张春华,毛德强,等.健康自我管理对糖尿病患者知识、行为与自我效能的影响[J].中国健康教育,2010,30(10):884-888.,.2

[6]邱小灵,吴小勇,叶学英.健康自我管理小组在2型糖尿病患者中的应用[J].中国医学创新,2013,10(7):48-49.

[7]傅东波,傅华.慢性病自我管理[J].中国慢性病预防与控制,2002,10(2):93-94.

[8]傅东波,傅华,沈贻谔,等.上海慢性病自我管理项目实施效果的评价[J].中国公共卫生,2003,19(2):223-225.

篇4：小议工程建设项目财务评价

从不同的评价角度来看，财务评价又可分为企业财务评价（即商业评价）和国家财务评价（即财政评价）。前者是从企业的角度出发，考察项目在具有投资风险和不确定情况下给企业(或私人投资者）带来的用货币表示的财务效益（如净收入或利润），它适用于私人或企业投资的建设项目；后者是从政府的财政预算角度出发，分析项目对国家财政的影响，它适用于国家财政预算拨款或贷款的建设项目。一般情况下，工程建设项目财务评价通常是指企业财务评价，同时也采用投资利税率和资金报酬率等评价指标来衡量国家的财政收入效益。

项目财务评价是根据国家现行财税制度和市场价格体系，从项目的财务角度，分析预测项目直接发生的财务效益和费用，编制财务报表，计算财务评价指标，考察建设项目的盈利能力、偿债能力和抗风险能力等财务状况，据以判断项目的财务可行性，为项目投资决策提供科学依据。

项目财务评价的基本目标是考察项目的盈利能力、偿债能力和抗风险能力，主要包括下列内容。1．项目的盈利能力是指项目投资的盈利水平。应从两方面对其进行评价：第一是评价项目达到设计生产能力的正常生产年份可能获得的盈利水平，即计算项目正常生产年份的企业利润及其占总投资的比率大小，用以考察项目年度投资盈利能力；第二是評价项目整个寿命期内的总盈利水平。运用动态方法考虑资金时间价值，计算项目整个寿命期内企业的财务收益和总收益率，衡量项目寿命期内所能达到的实际财务总收益。2，项目的偿债能力是指项目按期偿还到期债务的能力。通常表现为借款偿还期，它是银行进行项目贷款决策的重要依据。偿还借款期限的长短。取决于项目投产后每年所能获得的利润、折旧基金和摊销费，以及其他可偿还借款本息的资金来源，按协议规定偿清建设项目投资借款本金利息所需的时间（年），该指标值应能满足借款机构的期限要求。对于已约定借款偿还期限的建设项目。还应采用利息备付率和偿债备付率指标分析项目的偿债能力。3，项目投资的抗风险能力。通过不确定性分析（如盈亏平衡分析，敏感性分析）和风险分析，预测分析客观因素变动对项目盈利能力的影响，检验不确定性因素的变动对项目收益、收益率和投资借款偿还期等评价指标的影响程度，考察建设项目投资承受各种投资风险的能力，提高项目投资的可靠性和盈利性。

项目财务评价是在项目建设方案、投资估算与融资方案，产品方案和建设条件等进行详尽的技术经济分析论证、优选确定的基础上，进行项目财务可行性研究分析评价工作。

财务效益和费用的识别：应从项目的角度正确识别项目的财争效益和费用。这是指项目直接获得的收入和直接支出的费用，并不包括由于项目建设和运营所引起的外部效益和外部费用。因此，项目的财务效益主要表现为生产经营的产品销售（营，业）收入、项目计算期未回收的固定资产余值。回收的流动资金和其他现金流入（如项目各种补贴）；项目的财务费用主要包括建设项目总投资（包括固定资产建设投资和流动资金）、经营成本和税金，以及其他现金流出等各项支出。

财务效益和费用的计算：遵循要客观、准确和计算口径对应一致的原则；计算项目的财务效益和费用。首先要有充分的依据，选用和测算项目的产出物和投人物

的财务价格。按照国家的有关规定，财务评价使用的财务价格是以现行市场价格体系为基础的预测价格，并应根据不同情况考虑价格的变动因素。除了主要投入物和产出物的财务价格以外，还需选用和测算各种税率、利率、汇率、项目计算期，固定资产折旧率。无形资产和递延资产的摊销年限、生产负荷及基准收益率等财务评价基础数据和参数。然后依据此数据，。估算出建设项目总投资、销售情业）收入和生产成本费用等财务费用和效益。

财务评价报表的编制：在项目财务效益和费用识别与计算的基础上，着手编制项目的财务评价报表。主要报表有：财务现金流量表。损益和利润分配表、资金来源与运用表。资产负债表和借款偿还计划表等。

财务评价指标的计算与分析：根据上述财务评价报表，可直接计算出各项财务评价指标，并通过与国家。部门（地区）规定的评价指标基准值进行对比分析，即可对建设项目的盈利能力。偿债能力和抗风险能力作出客观的分析评价，判别项目的财务可行性。对于项目盈利能力分析评价要计算财务净现值、财务内部收益率、投资回收期等主要评价指标，必要时还需计算投资利润率和利税率、资本金利润率和资金报酬率等指标；对于项目偿债能力分析评价则要计算借款偿还期（或者利息备付率和偿债备付率）、资产负债率，流动比率和速动比率等评价指标。

项目财务评价的不确定性分析和风险分析：通过对项目进行敏感性分析一、盈亏平衡分析和概率分析的指标计算，考察与评价项目投资的抗风险能力和程度，提出规避风险的措施和方法，判别项目投资的必要性、可靠性命和盈利性。此外，根据项的特点及实际需要，亦可计算其他价值指标或实物指标，进行项目投资财务可行性的分析与评价。例如对于非盈利性项目（包括公益事业项目、行政事业项目和某些基础设施项引，可采用单位功能（使用效益）投资，单位功能运营成本、运营和服务收费价格和借款偿还期等财务评价指标。

篇5：创新项目自我评价

1、教育性原则：机器人引入中小学是为教育教学服务的，应具有明确的教育教学指向，设计的项目应可能反映出：在知识与技能上(如：计算机和程序设计、结构设计、电子技术等方面)可以使学生感悟哪些内容;在过程与方法上(如：观察、设计、安装、测试、调试等)能使学生经历哪些过程;在情感态度与价值观上(如：克服困难的意志、对自动控制的感悟、对技术文化的理解等)能让学生体验什么情感。在教师设计的活动项目时，要注意为学生动手、实践、协作、创新等能力提高，有意识地提供发展环境。这是中小学机器人创新活动的目的。

2、可行性原则：设计的机器人活动，应具备可操作性、经济性和安全性。

1)可操作性：指除设计者完成外，要充分考虑其他可能参与人员是否可能重复制作活动场地、当前教学机器人的潜力、本学龄段学生的知识水平和能力等因素，使其他参与者经过努力也可以完成相关的活动。

2)经济性：指要考虑其他参与人员在场地、机器人及设备制作等方面的经济承受能力，尽量使参与者自己创造条件，修旧利废，以最小的投入完成相关活动。

篇6：项目经理自我评价

找seo工作就上才智尚招聘网

找seo工作就上才智尚招聘网 篇三：项目经理工作总结

工作总结

我于07年5月份担任建工装饰公司项目经理以来，到现在为止已经有四年时间了，在这几年中，我经历了很多很多，也感受到了从来没有过的压力，自己为此已改变了不少，在竞争中摸索着一步步往前走，不断总结和汲取教训。以下是我对几年做工程以来的一些总结：

一、加强学习，提高了自身素质。作为装饰行业的一名新兵，我深知，自身的专业知识和业务素质都离公司的要求相差很远。因此，我在日常工作中注重了对与装饰行业有关的知识的学习，先后阅读研究了《装饰施工手册》、《工程验收标准》和《项目经理管理手册》等书籍。在向书本学习的同时，我还谦虚地向周围业务水平高的同事学习，做到不懂就问、点滴积累、循序渐进，逐步地提高了自己的理论和业务水平，现在已基本能适应工作的要求。

二、广泛宣传，树立了公司形象。我借助自己工作与外界接触广泛的优势，每到一处工地，我都向甲方领导及周围的工作人员介绍公司实力、人员素质、公司业绩和公司的发展趋势，尽量使他们能对公司有一个全面的了解，同时取得他们的信任，建立长期的联系，有力地促进了工作的顺利开展。担任项目经理期间，我从严格自律做起，要求下属和施工人员时刻注意自己的形象，提醒他们，每个人的一言一行都代表着公司，不能以牺牲公司利益为代价赢得个人利益，即使受到了委屈，也要忍耐，不能顶撞甲方。通过一系列工作，维护了公司的良好形象，为客户留下了深刻的印象。

三、完善制度，强化了施工管理。没有规矩，不成方圆，针对以往工地制度不完善，管理比较松散的实际，我经过细致的调查研究，先后制定了《奖惩制度》和《材料管理制度》，规范了工地秩序。打铁还需自身硬，我始终坚持要求别人做到的，自己要首先做到，而且要做得更好，例如每天我都按上班时间提前来到工地，先全面检查一遍，发现问题就及时招集大家一起商议解决，为下一步工作提供了时间和空间，从而树立了自己的威信。对工作中表现好的人员，我都进行表扬和奖励，对不符合规范，且屡教不改的，坚决予以惩罚，拒绝任何人说情，从而促使工人养成了良好的工作习惯，自觉遵守各项规章，提高工作标准，全面完成自己的工作任务。

四、深入协调，推进了工作进程。每个工程在刚开工时，各项工作同时起动，在众多头序，我做到了抓大在放小，分清主次。因为一个工程的成功与否，关键就是对施工成本、进度和质量的把控，并要认真解读全同条款。合同本应该是项目管理中很重要的一部分，然而，合同管理不到位，对项目来说便成了一种负担，合同不合理及漏洞直接影响到合同的签订。除此之外，合同的效力没有真正的用到施工管理中，如果加强及完善合同管理，合同将是约束各方的主要工具

五、培养项目自己的管理团队和施工队伍。此项工作是项目部所面临的极具有挑战性的工作，在大型工程中项目部直接管理以个人为单位的施工作业人员，是项目部及我本人从未接触过的，毫无经验可言。由于不断衍生的新工艺和新接触到的一些全新工程领域，对于此类人才的缺乏成为制约我们发展的一个瓶颈。除了在市场物色一些相关的技术人员外，项目

部还要对原有人员进行一些相关专业的基础培训工作，占用了大量的管理资源和宝贵时间。但付出总是有回报的，经过项目部精心的筛选、培训与管理，几年时间已初步带出了一支人数不多但基本能满足当时施工要求的管理团队和施工队伍。在今后的工作中我们肯定还会遇到更多的问题，只有不强化自身队伍的建设才可能在问题到来的时候迎刃而解。

作为一个现代的工程人，我们会戒骄戒躁，踏实稳健的走好每一步，不断提高业务水平，顺应大形势的要求，依托于公司平台在市场中立于不败之地。篇四：项目经理应该具备的能力 和自我评估

项目经理应该具备的能力 和自我评估

管理方面：

个人认为管理方面的知识当然是必需的了，就不多说了。70分 一般

能细致计划和预先看到存在问题的能力 75分 一般，计划能力还有欠缺 处理突发事件的能力 60分 尚缺少经验

结团队带来快乐气氛的能力 85分 比较好，但是优点也是缺点 勇于承认错误的能力（这个可是非常难做到的哦）90分 没问题，做得还比较好 学习新技术的能力 90分 能力还可以

解决开发中人员变动和新员工培训的能力 75分 一般，人员变动很棘手 能够跟各个相关部门进行协调的能力 85分 良好，沟通还可以 个人坚定意志和领导力 65分 领导力很差，易摇摆不定 事业心和责任感 90分 很高所以心有余力不足 承受工作压力和忍耐力 70分 一般，易冲动

个人综合情商 70分不太高，是缺点也是优点 其它能够帮助管理的能力...技术方面：

新技术领域的概况了解 85分 良好 广泛的知识面 85分 良好

当前应用开发，设计，版本控制，管理，测试，系统工具的了解 85分 良好，人员变动很棘手

所需要用到的技术领域熟练应用和了解 80分 还行

员工技术水平的了解和个人特长的了解 85分 比较了解

对领域内竞争对手优势技术的了解 80分 了解不是很透彻 学习新技术的能力和热情 90分 这个没问题

管理团队，发挥每个人最大工作热情的能力 75分 尚可，还有很多经验需要积累 和上级同级部门友好相处，保护本部门员工利益的能力 75分 尚可,权利太有限了，不过无论如何应该做好

细致思维和完整清晰文档编写能力 90分 没问题

制作简洁明了power point演示文档能力 85分 还行

参与招标的项目还需要有良好口才和外表，自信并能够说服别人的能力 60分 呵呵长得太普通了

有一定审美能力和能够为他人着像的能力，在用户界面设计和易用性方面能够发挥 85分 界面设计还比较好

本来没多少信心，这样一打分，好像自己也不是那么差啊，篇五：自我评价

自我评价

1、有“沃尔玛”十年快速消费品行业管理和销售经验。

2、熟悉行政、销售、营销各部门各项工作的操作方法及技巧。

3、具备独立开展工作能力；思路清晰，有敏锐的观察和处理能力。

4、有良好的沟通技巧和较强的协调能力；语言表达能力强，亲和力佳。

5、可独挡一面，有超压承受能力。

自我评价

工作积极认真，细心负责，熟练运用办公自动化软件，具有较好的内外协作能力，有八年以上工作经验。善于在工作中提出问题、发现问题、解决问题，有较强的分析能力，对企业行政管理有较为丰富的经验和独到的见解。自我评价

活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛；

适应力、感悟力强，能很快融入团队；

勤奋好学，踏实肯干，动手能力强，认真负责，有很强的社会责任感；

坚毅不拔，吃苦耐劳，喜欢和勇于迎接新挑战。

立志做一名职业经理人。

自我评价

热情、性格开朗，乐观向上、为人真诚坦率。有主见，积极进取。对工作严谨塌实，认真负责。有良好的心理素质和吃苦耐劳精神。能较快的适应各种工作环境，学习能力强能快速的熟悉并掌握工作的特点。

自我评价

有5年多的人事行政工作经验，能组建人事行政工作体系，了解人力资源六大模块，熟悉薪酬的核算，能熟练处理社会保险和住房公积金（有深圳市养老保险和广东省原行业企业养老保险双重工作经验），能吃苦耐劳、有团队合作精神、有奉献精神、能服从公司安排（能驻外出差）。

注意：试用期工资在5000元以下的企业请勿扰！

自我评价

由于从事过人事行政和财务工作，积累了丰富的工作经验。本人工作踏实，认真，具备分析能力，头脑灵活、反应敏捷，能够灵活处理工作中的突发事件。并且极富工作和团队精神，我性格开朗，乐于与人沟通，具有良好的适应性和熟练的沟通技巧，能够协助主管人员出色地完成各项工作。

自我评价 十年企业的管理经验，熟练运用中国商法和经济法法律、法规，避免公司因触及法律盲区而遭到不当经济制裁，能有效制定和落实各项管理制度和工作流程。具有多项技能，包括电脑办公和管理，驾驶除大客车以外的所有车辆，擅长公司行政、人事和后勤管理。

自我评价

活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛；

适应力、感悟力强，能很快融入团队；

勤奋好学，踏实肯干，动手能力强，认真负责，有很强的社会责任感；

坚毅不拔，吃苦耐劳，喜欢和勇于迎接新挑战。

自我评价

生活中尊敬家人，养成良好的生活习惯和正派的作风。工作中服从领导安排，做事认真踏实，一步一个脚印的前进此外，对时间观念十分重视。平时待人友好，与人相处十分融洽。

自我评价

国企大型工程6年现场技术员、5年技术管理科科长，后从事技术负责人、项目总工、项目经理及大型工程副总工程师工作，近几年在国际工程监理单位、外资企业从事项目管理工作，主要负责土建方面的管理。

自我评价

本人工作认真.热忱.责任心强，至真至诚，创新意识好，合作精神佳，本着集思广益不断进取的原则，为自己及集体努力工作，为未来创造更多的财富而不楔奋斗，只求一个可以发挥的空间！

自我评价

多年的工作经历磨炼了我使我在不断前进，对工作负责任是我的做事原则，带领好团队人员互相协作共同前进是我的策略，敢于创新是我发展的准绳，所以我相信自己有能力面对新的工作挑站！

自我评价

具有近十年的咨询销售经验，熟悉全国培训市场(职前培训和it培训)。具有近八年的职前培训销售团队管理经验，具备良好的团队协调能力和领导素质。

熟练使用办公软件，设计软件，工具软件。

熟悉“展会营销模式”以及营销理念。

具有很强的逻辑思维能力，善于沟通和商务谈判，能够接受有挑战性的工作任务。

自我评价

我叫________，到____________公司上班已经有两年了，在过去的两年里，有成功、有失败、有欢乐、也有苦恼，在公司领导的关怀与指导下，在各位同事的鼎力支持和帮助下，我的工作能力有了很大的提高，现将两年来的工作做一个自我评价。

1、努力学习，不断提高业务能力，在工作中，认真学习业务知识，不断积累经验，积极参加学习培训，不断充实自己；遵章守纪，两年来，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，学习优秀员工的方法，认真完成了本岗位各项工作任务；团结同事，共同努力，同事关系融洽，团结友爱，互帮互助，互相尊重；由于自己工作经验不足，在工作中缺乏处理用户投诉的实践经验，服务工作做得不够细致，这是我以后努力的方向。

2、本人自进入本公司工作以来，在各位同事的关怀帮助下，通过个人的努力和工作相关经验的积累，知识不断拓宽，业务工作能力取得了极大进步。

3、回顾过去的两年，我认真学习营业的培训，积极参加岗位培训，全心全意，以礼待人，热情服务，耐心解答问题，为客户提供优质服务，并在不断的实践中提高自身素质和业务水平，成长为一名合格的营业员。

在以后的工作与生活中，我相信通过我的努力，我一定会成长为一名优秀员工，争取成为别人学习的榜样，为公司作出贡献。自我评价

四年工作经验，20万平米现场施工管理经验，2年主管经验，对工程施工管理流程，现场施工管理及协调能力突出，精通cad制图软件，及办公自动化。

能吃苦，组织能力、团队精神突出，责任心强，对工作认真负责。自我评价

本人具有良好的思想道德品质，敬业、务实、创新的实干精神，一向秉承诚恳、诚信的做人原则，勤劳肯干，能吃苦耐劳，勇于承担责任。熟悉基本的经济管理理论，富有创造性思维，能独立完成工作，精力充沛，善于学习，有较强的进取心和团队精神。自我评价

本人性格开朗、活跃，乐观向上，爱好广泛，拥有较强的适应能力，并具有良好的身体素质。熟悉各种机动车辆的驾驶及保养，并与同事相处和睦、融洽。是一个认真负责，积极主动，善于团队工作的人，具有很强的团队意识；思维严谨、踏实肯干、责任心强；少说大话，多干实事，是我始终遵循的做事原则；锐意进取，不墨守成规。自我评价

篇7：施工项目标兵 自我评价

XXX，男，现为XXX项目部工程部技术员，201X年6月，毕业于XXX大学道路与桥梁专业并于同年8月参加工作。曾参与XXX工程、XXX天然气管道工程，XX行包邮政基地改造工程，XXX计算机连锁改造室内装修工程等工程建设。

2014年三季度，他在XXX计算机连锁改造室内装修工程中从事现场技术负责人，在工作中认真研究钻研图纸并根据现场施工情况与设计及时沟通，确定施工方案和施工工艺。认真办理图纸变更及签认手续，深入施工现场，对现场施工存在的问题积极处理，帮助总工协调施工方与其他参建方提出的要求。与物资部配合做好物资提料计划，详细记录土建专业施工日志及所负责的内业资料。

在学习和工作中，他努力学习，团结同志，工作认真，任劳任怨，较好的完成了各项工作任务，提高了自己的业务水平、管理水平。2014年第三季度该同志表现突出被评为2014年第三季度项目标兵。

篇8：项目工程师自我评价

关键词：项目监理,阶段工作,自我评价

1 项目监理机构前期筹备工作的自我评价方法

在进行自我评价时, 具体考查以下四个方面的指标。

项目监理机构应备文件主要包括:监理项目中标通知书或复印件、示范文本格式的《建设工程委托监理合同》、监理单位资质证书、营业执照复印件。缺少一项扣1~2分。如果存在转让监理业务, 或允许其他单位或个人以本单位的名义承揽监理业务或以他人名义承揽监理业务或超越资质等级承揽监理业务等情况的, 本单项考核不合格。

组织机构设置与人员配备主要考查的项目包括:人员数量、组织形式、专业配置、执证上岗情况、总监理工程师、总监代表、专业监理工程师和其他人员的职业资格、任命书、到位率、工作认知程度等。相关配置如果不符合投标文件及监理规划的, 扣2~5分。其中, 项目总监理工程师没有取得总监理工程师执业资格的, 本单项考核不合格。

监理设施与设备筹备情况主要考查的项目包括:现场是否配备必要的图集、标准、规范及相关法律法规, 检测设备和工具是否能够满足现场监理工作需要, 办公设施是否符合规范并满足现场监理工作需要。缺少任何一项, 扣2分。

监理规划与实施细则筹备情况主要考查的项目包括:监理规划的完整性与可操作性, 实施细则的完整性与可操作性。不达标的项目扣3~9分。其中, 如果没有编制监理规划的, 本单项考核不合格。

2 工程建设项目施工准备阶段监理工作效果的自我评价方法

在进行自我评价时, 具体考查以下八个方面的指标。

建设文件收集与图纸会审、设计交底主要考查的项目包括:工程勘测资料和施工图是否经相关主管部门审核, 施工许可证等相关建设工程批准文件是否齐备, 设计交底 (会审) 纪要是否规范和完整。任何一项不达标, 扣3分。其中, 如果没有合法设计文件, 且监理未识别, 本单项考核不合格。

施工组织设计与专项施工方案审核主要考查的项目包括:程序审核、强制性条文审查、针对性审查、时效性审查、审核意见是否具有闭合性。不达标的项目扣2~6分。其中, 如果监理机构没有对施工组织设计及危险性较大的分部分项工程专项施工方案进行审核, 或者存在违反强制性条文的内容, 且监理未识别, 导致了严重的后果, 本单项考核不合格。

施工单位质量、安全保证体系审核主要考查的项目包括:对组织机构的审查、对质量管理制度的审查、对质量管理人员资格的审查、对特种作业人员资格证书的审查、对安全管理体系的审查、对安全生产许可证的审查、对专职安全员的审查。不达标的项目扣2~5分。

分包单位资质审核主要考查的项目包括:工程分包依据、资质审核、人员资格审核。任何一项不达标, 扣2分。

测量放线控制成果检查主要考查的项目包括:测量人员及设备、控制点复核。任何一项不达标, 扣2分。其中, 监理机构复核工作不符合国家规范的要求且导致严重后果, 本单项考核不合格。

开工报审主要考查的项目包括:开工条件审查、分包工程开工审查。如果开工条件不符合国家规定, 且监理未识别, 扣5分。

工程开工前, 监理人员应参加由建设单位主持召开的第一次工地会议。第一次工地会议主要考查的项目包括:人员到位情况、监理交底是否到位、是否提出有针对性的建议与要求、会议纪要是否完整。不达标的项目扣1~2分。

现场检测机构主要考查的项目包括:检测机构资质和施工单位现场实验室 (或养护室) 是否符合要求、是否对试验员、检测人员上岗资格进行审查、是否对施工单位现场计量器具及其检定证书进行审查。不达标的项目扣1~2分。

3 工程施工阶段监理工作效果的自我评价方法

工程施工阶段监理工作的任务最重, 也最关键, 是自我评价的重点内容。在进行自我评价时, 具体考查以下六个方面的指标。

工程进度控制主要考查的项目包括:总进度计划及各阶段进度计划审批、进度控制。不达标的项目扣1~2分。

施工大型 (起重) 机械 (设施) 核查主要考查的项目包括:设备进场核查、设备启用核查、使用期监管。不达标的项目扣1~3分。如果现场使用的起重机械设备没有经检测验收合格或者没有准用手续, 监理同意使用的, 本单项考核不合格。

工程材料、构配件、设备进场审核主要考查的项目包括:质量证明资料审核、见证取样送检、建立材料设备台账情况。不达标的项目扣1~3分。如果存在将不合格的材料、构配件、设备按照合格同意使用于本工程情况的, 本单项考核不合格。

施工过程监控主要考查的项目包括:巡视和旁站情况、施工过程的监督检查、隐患处理、工程例会。不达标的项目扣1~3分。该工程项目施工过程中发生重大质量、安全事故造成重大损失 (监理免责除外) , 本单项考核不合格。

工序验收主要考查的项目包括:工程质量验收范围的划分、验收程序和组织、检验批 (分项工程) 验收、分部 (子分部) 工程验收。不达标的项目扣1~3分。

造价控制主要考查的项目包括:工程量与签证、工程款支付审核。不达标的项目扣1~3分。

4 工程竣工验收阶段监理工作效果的自我评价方法

工程竣工验收阶段监理工作及自我评价的项目主要包括以下六个方面。

竣工预验收主要考查的项目包括:质量问题处理、编写工程质量评估报告、时效性检查。如果没有编写工程质量评估报告或这报告结论不正确, 本单项考核不合格。

协助竣工验收工作主要考查的项目包括:验收前工作、整改问题复验、专业验收、验收报告。如果工程不符合竣工验收条件, 但监理已经在验收报告中签署同意通过验收的意见, 本单项考核不合格。

监理工作总结主要考查的项目包括:编写总结、音像资料。

资料检查移交主要考查的项目包括:时性效与移交资料的质量。

监理服务期质量缺陷处理主要考查的项目包括:是否协助签订保修责任书、保修期质量缺陷处理情况。

结束期工作主要考查的项目包括:办理业务手册、协助备案、监理合同履约、监理工作评价。如果工程进度严重偏离计划, 监理不作为, 导致工程延期, 且给建设方造成重大损失;或者由于监理的责任, 导致造价控制目标大额突破, 给建设方造成重大损失的, 本单项考核不合格。

篇9：工程项目后评价研究概述

关键词：工程项目；项目后评价；评价内容；评价方法

中图分类号：F224.5

文献标识码：A

文章编号：1006－8937(2009)16－0171－02

评价方法项目后评价是开展项目的最后一个环节，是项目管理者进行管理和决策不可或缺的手段，它是指通过对项目开展状况和资源进行全面的总结分析和评价，吸取项目中成功的经验，总结失败的教训，逐渐改善管理水平，改进决策能力，保证高效的投资回报的活动，同时，它也是管理层进行下一阶段决策的重要参考标信息，因此，项目后评价在整个工程项目中扮演着重要的角色，也是工程项目管理中的收尾环节，是检验项目成功与否的工作环节。

1项目后评价概念

项目后评价，是项目结束后进行的评价，指的是对已完成的项目进行全面的分析总结，吸取经验教训，包括项目是否达到了目标，执行过程是否按照原来预定的计划进行，对周围环境的影响以及实践效果进行总结分析，并与相关利益者进行全面的多渠道的沟通交流，获得项目开展过程前、开展中、和开展后的信息，从而为项目管理者提升管理和决策水平提供具有建设性的意见和建议。

2项目后评价的构成内容

①项目技术后评价。指的是在项目实施前决策环节决定的工艺技术流程和技术装备，在项目实施阶段是都有效的执行了，是否达到了预期的结果，或者出现了什么偏差，在这个环节，就要针对已经在项目执行中暴漏出来的纰漏、分析项目开展活动中存在的问题，分析其产生的原因，尤其是深层次具有代表性的问题和解决办法，从而为之后改进设计和更换设备时能够做到适当的改进，选择最经济、最合理的设备，从而促使前期的投资获得潜在的更大的收益。

②项目财务后评价。项目的财务后评价类同于之前的财务评估，基本评价内容是一致的，不会发生大的变化，主要涉及到项目是否盈利，盈利多少的分析，项目清偿能力分析、外汇收支是否平衡等。由于财务评价中包含很多经济指标，受当时物价指标等经济因素的影响，因此，在实际评价过程中应将这些因素嵌入其中，这样才能使得财务后评价更科学，更合理。

③项目经济后评价。通过编制一些财务表格来反映整个项目的财务支出情况，这些表格一般包括了在国内进行投资的经济效益表、费用流量表、以及外汇市场上的外汇流量表、资源流量表等反应经济指标的表，来进行项目后的经济评价，同时，还应对此项目的建设会给项目建设所在地经济社会的发展，对人民收入水平的影响，是否推动科技行不等指标进行全面的分析。

④项目的环境影响后评价。《环境影响报告书》是检测项目执行过程中是否对环境造成影响的标准参考书，当一个项目完成时，不仅要进行以上几项评价，还要对该醒目是否对环境造成影响，以及造成什么烟的影响进行评价，对实际产生的结果进行全方位的评析，主要涉及对项目决策中涵盖环境指标的，诸如对决策、规定、规范、参数的可靠性和实际产生的效果进行分析，得出科学的结论。此外，环境影响实施的整个过程应参照国家的环保法的规定，根据相关部门规定的环境质量标准设定线和污染物排放量以及产业部门规定的环保规定，通过对已完成工程的评价，得出对环境影响现状的同时，更是对今后对环境影响的预测，尤其是那些突发性时间的预测，以及对环境影响的风险分析，经过项目后环境的评价，应形成一份完成的项目环境评价报告，该报告涉及到以下几方面的内容：对项目产生的污染的控制，对该区域环境质量检测的结果、是否合理的利用自然资源、该地区生态平衡是否被打破以及是否相关主体提高了环境的管理能力。

⑤项目社会评价。在总结国内外项目建设的已有经验基础上，吸收了国外比较先进的评价内容和指标后，项目社会评价主要包括对社会效益的评价，以及项目与社会两相适应的分析评价，一方面分析项目对整个社会发展所作出的贡献或者产生什么样的影响，还从侧面检测社会政策执行的效用，探讨项目与社会的适应度，从而防止一些不可预期的事件的发生，从而为相关主体提供分析决策的依据。

3项目后评价的主要方法

①前后对比法。前后对比法，即将某个项目执行前和执行后进行对比分析，来针对项目开展前的可行性研究报告，与项目结果后各项指标进行对比分析，对设想的结果和实际的结果进行比照，找出出现各种变化和发生该变化的原因，在一般项目评价中，该方法对与整个项目的财务评价应用最多，这是直接反应项目成功与否的指标之一，同时，也是进行项目效益分析的关键所在，因此，在整个项目后评价方法中，前后对比法不可缺少。

②有无对比法。有无对比法是对项目建设或者不建设可能产生的一切结果的评析，由于一个项目的建设可能对环境或者其他的产生影响，但项目不建设时该区域的环境有可能也会变化，因此，通过此分析法，得出啊哪些影响是由项目建设引起的，这种对比方法在前期评价中常用于技术改造项目。在后评价中所不同的是，采用的基础数据是项目投产后的实际数据。

③目标树——逻辑框架法。目标树——逻辑框架法是近几年国际上普遍采用的方法，这种方法主要以解决核心问题为主，操作流程一般是先向问题的后续结果展开，得到这种问题带来的影响和后果，在向前推演得出产生这种问题的原因，经过这一些列的操作，得出“问题树”。将问题树进行转换，即将问题树描述的因果关系转换为相应的手段——目标关系，得到所谓的目标树。当目标树建立起来之后，下一步的任务就是通过“规划矩阵”来完成对问题产生的背景过程结果等进行详尽的分析。

4项目后评价的实施

4.1项目后评价工作程序