切实做好年轻干部工作

2024-05-06

切实做好年轻干部工作(精选6篇)

篇1:切实做好年轻干部工作

慈溪市三项措施抓好年轻干部培养工作

为进一步提高年轻干部的服务意识,激发年轻干部干事创业的热情,增强引领科学发展的能力,慈溪市围绕加强理想信念教育、提升业务能力和建立一线选拔培养链,切实抓好年轻干部培养工作。

一、强化理论武装,坚定理想信念。加强对年轻干部的思想政治教育。坚持党校作为培训的第一阵地,在慈溪市委党校开展基本理论培训,组织优秀年轻干部系统学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、社会主义市场经济等内容,使后备干部不断增强对党的基本知识、中央最新理论成果的了解和认识。同时,通过邀请专家做讲座、老党员讲传统、上级领导谈体会等多种方式,切实提高年轻干部的理论水平。另外,组织优秀年轻干部参加高层次理论培训,重点学习经济管理、公共行政、小城镇规划建设、现代农业等方面的业务知识,通过高水准的学术氛围熏陶,不断提高年轻干部的党性修养,提高驾驭市场经济和谋发展、抓发展的能力。

二、注重实践锻炼,提升工作能力。坚持全方位培养锻炼,选派年轻干部深入基层、深入重点工程锻炼,提升年轻干部处理实际问题的能力。选派过程中,重点把握两个方面:一是规范选派的条件和方法。选派的对象年龄一般在40周岁以下,担任中

层职务2年以上,应具有较好政治素质,事业心责任心强,有一定的组织协调能力和实际工作经验,熟悉了解相关政策理论和法律业务。二是明确挂职锻炼的基本职责。挂职干部一般派驻到工作任务较重、难度较大的市级以上重点工程项目筹建班子挂任副职,其主要职责是收集情况和沟通协调。收集情况,重点是全面了解掌握重点工程项目建设情况,按季向市重点办及重点工程分管领导书面报告阶段性工作情况。沟通协调,主要是积极主动与重点工程项目责任单位和项目所在镇(街道)以及市级有关部门沟通情况、搞好协调,协助解决项目实施过程中遇到的困难和问题。

三、加强一线选拔,树立良好导向。一方面,在乡镇换届过程中,进一步拓宽选人视野,积极选拔优秀年轻干部充实到乡镇领导班子中去。各镇(街道)都按照实事求是、客观公正和好中选优的要求,推荐出优秀年轻干部作为领导干部人选,受到了干部群众的一致肯定。坚持用发展的、实事求是的眼光来衡量干部,对思想政治成熟、实绩突出、群众公认、发展潜力大的年轻后备干部,敢于大胆使用、重用。另一方面,把留村任职大学生村官当作后备干部来培养、当作优秀人才来使用。坚持面向大学生村官定向考录镇(街道)公务员和事业单位人员,对报考其他事业单位的,落实笔试加分政策;对已担任村党组织书记、工作有能力、干事有实绩的大学生村官,深化开展选拔进入镇级领导班子或担任镇(街道)团委书记;对部分综合素质好、群众公认度高

和具有正式党员资格的大学生村官,探索直接担任村党组织书记或副书记的工作机制,从而形成一种良好的用人导向。

篇2:切实做好年轻干部工作

作为一名年轻的工作人员,通过近一年来的学习,我认为应重点从以下几方面提高自己。

一、切实提高学习能力

学,模仿之意;习,实践之谓。所以学习应从理论和实践两个方面入手,要在理论的指导下进行实践,更要善于在实践中摸索、总结出新的理论。作为年轻人就要从理论与实践两方面入手,进行积极活跃的思考,养成良好、科学的学习方法。

一要认真加强思想理论学习。由于固有知识僵化及经验肤浅,年轻干部更应静下心来,深入系统地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,要深刻认知以人为本科学发展观战略思想在当代社会中的积极意义;要明白我国从封建制度衰亡到新中国成立,从改革开放前的物资匮乏到发展强大,期间几代中国共产党人历经千辛万苦,付出鲜血与生命换来今日美好生活;要初识中共党史,深切体验到在我们这样一个有十三亿人口的大国进行社会主义现代化建设任务之艰巨繁重,党和国家责任之重大;应当认真思考和平盛世来之不易,对我们国家取得的成绩应倍感骄傲,存在问题应相信定会克服,对祖国未来的光明前景充满信心;要更深一步地了解我国的基本国情,保持清醒头脑,每个人都应肩负一定的责任,顽强拼搏、砥砺奋进。诸如这些内容在思想理论著作方面都有深入论述,学习这些内容可使我们进一步树立民族自豪感和增强个人责任心。

二要虚心向单位领导和前辈同事学习。作为单位的领导他们能够立足全局,思考问题全面,观点独到,是年轻人最好的学习榜样;而前辈同事他们往往工作多年,经验丰富,涵养深厚,谈吐优雅,交

1际范围广泛,唯有向他们多请教、认真学习才会少走弯路,更有助于自己的进步成长。

三要要善于通过各种渠道学习。充分利用丰富的学习资源,从报刊、杂志、网络领域多渠道多角度学习、充实、提高自己,在学习的过程中不断扩充人作为个体的空间和质量,多方涉猎,训练思维,要将踏实学习融入日常的工作、生活之中,让学习成为基本的生活习惯并始终坚持。

二、切实提高思辩能力

思辩,乃思考、辩析之义。这点与学习能力的提高是一脉相承的,它是学会学习的一种重要途径。年轻人要对各种形式、内容的学习进行认真思考。不能只求知识而不要智慧;不要做书呆子,要做有独立学习意识的人。这就要求在学习工作中应重视提高辩别分析能力,对所接触的学习资料要采取哲学的观点来看待,经常运用一分为二的方法分析发生在我们周围的种种社会现象,透过现象挖出本质,力求得出富有规律性、创新性的观点,要深入内容,潜心思考,思索问题产生的根源,而不要就现象论现象,将辩证的思维方式贯穿学习活动的始终,切忌观点片面化、绝对化,要多做分析、比较,多进行综合、概括,而这种思维模式将会伴随在我们的实际工作之中,会直接影响处理工作任务时惯有的固定思维习惯。所以在平时工作中就要从领导讲话、会议材料中去摸索、去思考,去体会其中蕴含的思辨色彩,因为公开的材料一般都经过多次修改,所以都会有着极强的思辩性、严密的逻辑性和相对全面、客观的概括性,这也是提升经验尚浅年轻人思辩意识、培养个人科学思维心理的有效方法。

三、切实加强写作能力

写作,是将个人内在思维活动外化并固态呈现的一种方式,它在日常工作中有极为重要的作用。苦练写作基本功是年轻人成长的重要条件,在通过学习、思考并将自己的思考外化出来的时候,一定要力求文字材料层次清晰、观点鲜明,行文流畅、说理透彻、用语得体,确保标点符号、格式使用规范、准确;同时还要力求用语简练、朴实,力戒空话、套话,要说出自己真实的心理感受和想法。这就要经常求教、学习于前辈学长,习作让他们帮忙多看,多修改,虚心探讨,踏实学习,认认真真充实提高自己。

四、培养提升自我修养的能力

修养有内外之别。外在修养主要指的是在实际交往中个人所呈现出来的行为规范与惯用形式,也就是通俗意义上的人际交往,它在现代社会中已是一门重要的人生必修课,可以有效提高个人的情商与应变能力,在言行中着力克服、改变一个人固有的心理障碍和性格缺陷。在平时的交往中力求做到诚实有礼,言语平和,用语简洁;而最普遍的方式说话正是一个人内在修养的集中体现,通过人的语言表达能力可以看出一个人的性格、学识、爱好等特征;除此之外修养还包括一个人的个性行为,比如现代社会要求人应具有优雅文明、自然得体的活动特征,这显然与一个人的自我修养是密不可分的。

从总体上来说,自我修养对一个人而言无疑是最为重要的。前文所提及的学习、思辨、写作等能力是显性因素,而通过交往呈现出来的自我修养则是人内在的心理世界和精神风貌的集中体现,它是隐形的、本质的、深层次的因素。年轻人更应借此下大力气通过各种方法提高个人的修养,积极投入现实生活,在生活中锻炼、丰富自己,要先做一个好人,这样才能好好干工作,也才能把工作干好。所以有意识地培养提升修养水平的能力亦是十分必要、重要的。

因此学习能力、思辩能力、写作能力、提高自我修养的能力是

篇3:切实做好年轻干部工作

一、党的作风建设意义重大

1. 办好中国的事情关键在党

党的作风建设关系到党和国家的生死存亡。中国自从有了中国共产党面貌焕然一新。正是在中国共产党的领导下, 中国发生了翻天覆地的巨大变化, 引起了世界的关注。十八大的召开, 使大家紧紧地凝聚在新一届党中央周围, 习近平总书记再次强化了全体中国人民的中国梦。能不能实现这个梦, 需要一个强而有力的政治集团。中国近代史证明, 这个政治集团就是中国共产党。

2. 党风建设是党的建设的重要组成部分

党的作风建设是党的其他各项建设的综合外在体现。党的思想建设、组织建设、反腐倡廉建设、制度建设是由党的作风建设体现出来的。党的作风建设主体既指的是每一个党员、每一个领导干部, 同时也包括每一个领导班子和我们执政的中国共产党。党风建设是党的建设的重要组成部分。

3. 核心是保持同人民群众的紧密联系

江泽民在建党八十周年提出“三个代表”重要思想后, 中央下发了《关于加强和改进党的作风建设的决定》。这个决定里提出, 党的作风建设的核心是保持和人民群众的血肉联系, 即党群关系是党的作风建设的核心问题。

4. 政治优势是同人民群众紧密联系

毛泽东这一代领袖群体能取得胜利, 是因为植根于民众之中。中国共产党在长期的艰苦卓绝斗争中, 由于与人民群众有了紧密联系, 得到人民群众越来越广泛的支持, 才从建党时期的几十人逐步发展壮大, 成为今天世界上最大的执政党, 党员总数达到8668.6万。马克思的唯物史观是一切为了群众、一切相信群众, 一切依靠群众。要从群众中来, 调查研究民心民意民怨, 然后制定正确的路线方针, 再到群众中去进行实践。群众是实践的载体。通过实践, 将认识上升到有规律、带有普遍性又符合时代前进趋势的政策。所以, 党和人民群众的关系搞得好不好, 取决于是否能够代表、实现和不断发展最广大人民群众的根本利益。

二、党风建设的现状

1. 党风建设最大危险是脱离群众

中国共产党代表全体中国人民的根本利益, 引领着中华民族一步一步向我们心中的目标迈进, 赢得了民心也赢得了世界的尊重。看到了所取得的成绩, 能鼓足我们的信心和勇气, 但我们还应看到自己的不足。我们的作风建设与人民群众的要求, 与党肩负的时代重任, 与历史发展的趋势, 时代的发展趋势, 还不完全适应, 还存在着差距。改革开放之后, 我们党存在的最大的危险就是脱离群众, 一切不好的作风都是以脱离群众为特征的。

2. 党风建设存在的具体问题

一是贫富差距拉大。两极分化问题使一些社会成员的社会地位出现了不平等, 特别是人民群众最不满意的行业垄断、权力的寻租等。

二是党群关系紧张。人民群众的民主权益没有得到应有的尊重。一些党员干部在征地拆迁、企业改制、安置下岗和破产企业员工问题上处理不当, 导致党群关系紧张。

三是社会不公反映强烈。改革进入到了攻坚期、转型期, 出现了一些与公平正义原则相背离的事。由于改革中一些制度的不完善, 对公共权力的监督制约没到位, 再加上一些潜规则, 使社会一些仇富、仇官的心态加剧, 影响了党群关系。

四是食品污染安全监管不足。由安全监管不到位, 致使食品安全、空气污染、饮用水、婴幼儿奶粉等问题严重, 损害了人民群众的根本利益, 引起社会较大反响。

3. 问题的根源和滋生条件

上面总结的诸多问题, 是当前我们党面临的最严峻的挑战。人类的一个共同的规律就是公共权力具有的公共属性。有了权力可以把自己的愿望、自己想做的事扩到极致, 可以强制去推行, 可以为自己谋取实利、谋取实惠, 这是权力腐蚀的根源。

由于处在党的转型期、社会的转型期, 这些问题还没有得到彻底地解决。应该将我们存在的问题放到人类社会历史发展的长河中看, 放在当今的世界大视野中看, 用实践是检验真理的标准来检验。归根到底, 对于执政党来说, 与人民群众的关系搞得好不好, 展示出一种什么样的作风, 体现的是执政党的宗旨和执政理念, 体现的是党员干部在人们群众中的形象, 体现的是“立党为公, 执政为民”。

三、搞好党的作风从群众工作做起

改进工作作风就是要做好群众工作。既然党的作风关系到党的性质, 党的作风核心问题又是密切联系人民群众, 要想搞好党的作风, 把执政党的建设搞好, 就要从群众工作做起。

1. 转变观念、确立位置、探索机制

第一, 转变观念, 摆正位置。首先要摆正关系, 摆正党和人民的关系, 摆正干部和群众的关系。理论上要遵循“立党为公、执政为民”, 坚守这个理念就要将党的领导依法执政和支持人民群众当家作主有机地统一起来。“摆正位置”就是要深入理解尊重群众, 深化以人为本。第二, 确立位置。转变观念摆正位置, 要确立位置, 这个位置就是要把搞好党群关系, 代表人民群众的根本利益, 作为全党一切工作的起始点和落脚点。第三, 探索机制。要探索机制, 就是要建立和完善党的工作的新机制, 必须要有新的思路。

2. 建立健全整合群众利益的有效机制

中国共产党从一个革命党转变成为一个执政党, 实现了政党功能的转变。在革命时期, 政党的功能是搞阶级斗争, 启发人民的阶级觉悟, 夺取政权。到了和平建设时期成了执政党, 党的功能就转变成为整合功能。就是要在中国共产党的领导下, 实现中国各个利益集团、各个社会阶层的利益的整合, 要代表所有的社会阶层利益集团的利益, 通过利益的整合、制度的分配和社会的公平参与, 使各个社会阶层的人感到在既有付出同时又各得其所。

3. 建立基层党组织和群众组织的服务机制

基层党组织要转变职能, 转变成服务的职能。我们的基层组织都是党做群众工作的主要的载体, 也是我们党联系人民群众的纽带。党的作风好不好, 跟基层的领导干部和基层的党员、基层的党组织在干什么有直接的关系。

4. 建立健全群众对党组织及对公共权力的评价和监督机制

健全权力监督和制约机制特别重要。我们应该自愿地、有意识地把自己手中的权力置于公众的监督之下, 要实实在在地建立一套监督制约机制。这个机制是防止腐败的机制, 也是对党员干部防腐倡廉, 自身关爱的制度。这个监督制约要做到党内外结合, 党的领导机关、领导班子与基层结合, 专门的机构与群众结合, 点的探索与面的推广的结合。

5. 一级抓一级, 一级带着一级干, 一级做给一级看

领导干部首先要一碗水端平, 自己要身先士卒。党的各级领导干部生活在民众之中。吃什么饭, 坐什么车, 人民群众一目了然。所以, 要求别人做到的, 自己首先要做到, 必须要从自己做起。

篇4:切实做好《源流》的订阅工作

《源流》杂志,是全国为数不多的、宣传广东革命老区的刊物,是难得的宣传阵地。因此,我们把做好老区刊物的订阅,作为做好老区宣传工作的抓手,不管老促会召开什么会议,都会把做好老区刊物订阅工作作为会议的一个主要内容。对于有一定基础的一些县,如惠东、博罗,我们则鼓励他们尽可能在保持原有订阅数的基础上争取有所增加;对一些订阅数量较少的县,则要求他们尽力而为,多订一些,争取年年都有进步。

订阅老区刊物需要资金,“钱”从哪里来?我们采取几个办法:一是如惠东县,争取县委的支持,由县委发文件,要求县直属单位积极支持老区的宣传工作,订阅老区刊物分发给老区的乡镇和学校。县老促会的同志们还带着文件上门到各单位落实,他们戏称这是“上门化缘”。二是博罗县老促会也积极动脑筋、想办法,多渠道筹集资金;三是市老促会的同志,在会长陈恩强的带领下,每年都抽出一定的时间探访民营企业家,与他们叙旧情、拉家常、介绍《源流》在宣传老区弘扬老区精神上的作用。受访的企业家都主动出资订阅老区刊物,供老区的干部、群众阅读。

积极为老区刊物撰稿件,多角度宣传老区

几年来,我们积极为老区刊物撰写稿件,多角度宣传老区的新人、新事、新面貌。

我们把宣传老区改革开放以来的巨大变化,让全社会形成关爱老区、扶持老区的浓厚氛围,作为老区工作者的一份责任。仅今年以来,惠州市老促会就有14篇文章被《源流》杂志采用刊登,对宣传惠州老区起到了积极的作用。

做好杂志分发工作,让老区刊物宣传效应落到实处

收到刊物以后,市、县老促会的同志都比较重视刊物的分发工作。分发的方向主要有三个:一是市、县四套班子的主要领导、分管领导、老促会理事、理事单位的主要领导、新闻媒体、图书馆、档案馆等;二是老区镇、村及中小学校;三是关心老区建设、喜欢阅读老区刊物的老同志。

篇5:为了切实做好学校安全工作

为了切实做好学校安全工作,扎扎实实开展好“平安学校、平安校园”活动,防范和减少各类安全事故的发生,确保正常的教育教学秩序,促进教育事业全面协调可持续发展,特制定本学年度学校安全工作计划。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,深入开展“平安学校、平安校园”活动,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针和“标本兼治、重在治本”的原则,以“平安校园”的巩固为契机,以校舍(设施设备)安全、教育教学活动安全、消防安全、交通安全、食品卫生安全、预防溺水安全教育为重点,积极推进“一岗双责”,进一步加强对师生员工的安全教育和法纪教育,提高师生员工的安全意识和遵纪守法意识;进一步强化学校安全管理责任意识,积极完善制度,强化监管,大力提高学校安全管理水平,促进学校安全工作步入规范化、制度化和科学化轨道,确保学校平安、文明、持续、健康、和谐发展。

二、工作目标

学校要以开展“平安学校、平安校园”活动为契机,扎实开展安全宣传教育、安全监管、安全隐患治理“三项行动”,切实加强学校安全工作体制机制、安全保障能力、安全管理队伍“三项建设”,将保安全作为“保增长、保民生、保稳定”的首要任务,努力实现学校安全工作体制机制建设有新突破,学校安全管理水平有新提高,巩固学校隐患排查治理、安全大检查和规范办学行为的 成果,有效遏制各种安全事故的发生,全力维护学校安全稳定,为学校发展提供良好的育人环境,进一步打造平安教育、平安校园。

三、工作内容

(一)积极组织开展“平安学校、平安校园”活动

学校要提高对“学校安全年”活动重要性的认识,加强组织领导,精心组织。要充分利用升旗仪式、校会、班会、板报、校刊、广播和校园网等载体,广泛开展“学校安全年”活动的动员和宣传,营造人人重视和关心学校安全的氛围。要认真分析、及时研究和解决在开展“三项行动”和“三项建设”工作中存在的问题,力戒形式主义。

(二)抓好安全教育和培训

1、加强学校管理人员和全体教师安全法规、安全管理业务知识的学习和培训。重点学习《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学校安全责任制和行政责任追究暂行规定》等法规政策,安排有关人员参加区教体局组织的安全管理业务知识专题培训。

2、开展学生安全主题宣传教育活动,使安全主题宣传教育活动系列化、规范化。根据“平安学校、平安校园”活动“一月一主题”的要求,有针对性地进行安全防范意识培养、安全知识教育和安全防护技能训练,重点加强学生饮食卫生安全、交通安全、防溺水、防雷击、防火灾、防踩踏等系列教育活动。要把安全教育同校风建设和日常行为规范养成教育结合起来,力争初步解决学生乱丢乱扔、吃“三无”食品、学校地面垃圾多、卫生死角多的问题,减少卫生安全隐患。要重视学生心理健康教育和心理障碍疏导工作,帮助学生克服心理压力,防止和减少学生因心理障碍而发生的他伤、自伤、自残事故。

(三)开展安全综合演练

重视加强紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育与演练,增强师生避险、逃生、自救、自护和互救的能力。要利用“5.12”全省中小学安全演练日等,确定演练活动主题,全面开展安全系列培训与演练活动。

(四)规范校园秩序管理

1、严格门卫和值班制度。学校应完善门卫和值班制度,严格执行外来人员出入登记制度,加强安全值班和巡查,强化校园秩序管理,防范各种外来的滋扰侵害。

2、重视上下楼秩序管理和集会活动的安全。加强学生日常行为习惯养成教育,严禁发生学生在走廊和上下楼梯通道追逐打闹、翻越栏杆、推搡拥挤等危险行为。加强学校集会活动、课间操、上下课管理,严格执行楼道值班和集会、课间操班主任跟班制度;完善楼道及重点地段的安全标志、照明和应急照明设施,坚决杜绝因拥挤导致踩踏事故。

3、细化住校生管理。学校应加强学生宿舍的安全保卫、通风保洁、防火灾、防中毒、防夜不归宿等日常管理工作;做到学生在校期间24小时有人值守;严禁学生在宿舍私拉乱接电线;严禁使用蚊香、电炉等易引发火灾的物品。

(五)重视校内安全管理与设施建设

1、确保校舍等设施设备安全。加强学校校舍、围墙、旗杆、锅炉、体育设施、供电线路、实验室、微机房、图书馆等教育教学设施设备的安全常规管理,特别是大风、暴雨、暴雪冰冻后要对建筑物及周边环境进行拉网式排查,发现问题要积极筹措资金予以维修、改造、更换;杜绝因学校设施设备问题引发的校方责任事故,确保师生在安全的校园内学习和工作。

2、抓好学校在建工程安全。要加强学校建筑工程特别是“校安工程”施工的 现场管理,确保工程质量及施工现场安全。施工区和学生活动区要进行隔离,要设置明显的安全警示标志,严禁学生进入施工区。

3、重视体育教学活动安全。近年来,体育教学、体育活动的意外事故率较高,课前准备活动不足、组织散漫是主要原因。学校应加强对体育教学及体育活动的组织、领导和督查工作,加强运动技术指导与安全防护,防止发生意外伤害事故。学校的体育场地、器械设备等应严格按照安全和卫生标准配置,并定期进行检修。学校一律不得在公路、街道组织学生开展体育活动。

4、保障饮食卫生安全。学校要严格执行《学校卫生工作条例》,配合卫生、药监部门做好学生常见病、传染病的防治工作;健全学生健康体检制度,加强健康教育,培养卫生习惯,改善学校环境和卫生条件。要严格遵守《食品安全法》等法律法规,加强饮食卫生管理,严防食物中毒和传染病的发生。学校食堂必须取得药监部门发放的《餐饮服务许可证》或有效的《卫生许可证》。要严把食品质量关,坚决杜绝过期、变质、有害、有毒及有污染的食品进入校园。

5、关注网络安全。学校应加强对校园计算机网络的管理,采用技术手段防止反动、色情、暴力等不健康内容影响学生。进一步加强未成年学生进网吧的整顿与教育工作,聘请网吧监督员对网吧进行明查暗访,配合区文广局开展网吧整治工作。

6、维护财产安全。学校应加强财务管理和固定资产管理。对重点部门和要害部位,应落实各种安防措施,有条件的学校应尽早配备技术先进、质量可靠的监控设备,防止因管理不善发生失火、失窃等事故。

(六)加强校外安全教育和管理

一是规范大型活动安全监管。学校组织的春游、夏令营、秋游、远足、社会实践、社会公益活动等大型户外活动,必须报区教体局审批,上报请示要 附活动方案、安全预案等,并明确安全管理措施和责任人。严禁学校组织中小学生参加商业性庆典和演出活动。

二是强化交通安全宣传教育和管理。一要加强学校接送学生车辆的安全管理,集体活动租用的车辆等交通工具,应证照齐全,车况良好,按规定运行。二要教育学生不乘坐超载及安全性能差的车辆;严禁学生乘坐拼装车、报废车、拖拉机、三轮车等无牌无照无证及非客运车辆上下学。配合交警及交通运管部门做好对学生接送车辆的整治和规范工作。三要加强交通法规教育。要求学生自觉遵守交通规章,确保来去学校途中学生交通安全。

三是突出防溺水教育。教育学生无监护人或老师的带领不得下水游泳;不得擅自与同学结伴游泳;不得到无安全保障的水域游泳;在上学、放学途中不得到小河、水库、池塘、沟渠等水面戏水玩耍;要学会紧急情况下的应急、求助、报警等方法。

(七)细化安全排查,强化安全整改

要进一步健全和完善安全隐患排查、整改制度,加强对学校安全隐患的排查和整改力度,严格落实隐患整改“三定”(定人员、定措施、定期限)责任制,确保不留安全隐患盲点。要加强对重点部位、关键环节、敏感时期的防范和防护,确保师生生命和财产安全。

四、工作要求

(一)强化宣传,提高认识

抓好安全工作事关生命、事关稳定、事关全局,学校要从生命高于一切、责任重于泰山的高度增强做好安全工作的自觉性、责任感和紧迫感。要牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,认真落实各项安全措施,警钟长鸣,常抓不懈。学校要通过会议、宣传资料、橱窗、黑板报、校报、安全警示标志(标 语)等多种形式宣传安全工作的重要性和必要性,提高全员的安全意识、法纪意识和大局意识。

(二)加强领导,落实责任

1、健全安全管理队伍。学校应及时调整充实安全工作领导小组,并与各处室、班主任、科任教师等签订安全工作责任状,加强对安全工作的领导和监管,健全安全工作网络,完善安全工作机制,做到机构到位、人员到位、职责到位。

2、大力推行安全管理“一岗双责”和安全工作责任制,严格安全事故责任追究制。做到事事有人抓,层层有人管,不留死角,不埋隐患,不留漏洞。要进一步明确安全工作相关责任,树立全局意识和责任意识,严格安全事故责任追究制。

(三)健全制度,严格监管

1、健全安全工作联席会议制度。学校要定期召开安全工作会议(要有会议记录,每学期不少于两次),通报情况,解决问题,交流经验。

2、规范大型活动审批制度。按照“谁举办,谁负责”的原则,学校开展大型活动应提前一周书面上报申请报告,申请报告要附活动方案、安全预案等,并明确安全管理措施和责任人。

3、坚持安全事故报告工作制度。学校要进一步提高对安全事故报告工作的认识,严格执行安全事故报告工作制度,对隐瞒事故,不按规定报告者,将按规定追究相关人员责任。凡发生安全事故的学校必须在2小时内向区教体局报告,书面报告时间不超过12小时,并跟踪掌握事态进展和处理情况,随时续报。

4、完善各类应急预案与救援机制。学校必须根据实际情况,完善各类应急救援预案,重点解决预案的实用性、针对性和可操作性问题。要加强应急组织、队伍、平台和能力建设,提高各类突发事件预警、防范和处置能力。

5、强化安全工作日常监管和目标考核。进一步修订、完善《安全工作目标考核细则》,切实加强学校安全工作的规范化建设。安全工作在纳入学校综合目标考核的同时,仍实行单项考核和奖惩,实行安全责任事故一票否决。学校将定期、不定期对安全工作进行督查;对忽视安全工作,玩忽职守,疏于管理,酿成责任事故者,要严肃处理。

(四)主动协调,形成合力

1、主动争取并配合综治、公安、工商、卫生、药监、文广、交警、交通、城管等部门,进一步加大学校内部安全监管和校园周边环境综合治理力度。依法加强学校食堂饮食卫生的监督管理;依法整治学校周边的网吧、电子游戏室、非法音像和书刊、流动摊点;维护学校周边地区交通秩序,整治、规范和监管学生接送车辆;协助公安派出所加强校园周边的值勤巡逻,严厉打击盗窃、敲诈、抢劫师生财物,危害师生人身安全的各类违法犯罪活动。

2、加强与消防、气象、供电部门的联系。指导在建和在用校舍配备合格的供电、消防、防雷设施和器材,并定期检测,确保安全。

3、积极争取广大家长的理解、支持和配合,强化家长是孩子监护人的意识。根据《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等规定,明确家长在孩子安全监护上的责任,共同加强对学生的安全教育和防范。

五、工作安排 二、三月份:

1、制定本学期安全工作计划。

2、开学安全工作检查。

3、开展行为习惯养成教育。

4、开展卫生安全(饮食安全)教育(春季传染病预防)。

5、组织“平安学校、平安校园”启动仪式。

6、开展“全国中小学生安全教育日”活动。

7、签订安全责任书。

8、安全工作台账。四月份:

1、开展交通安全教育。

2、组织有关人员参加区教体局举办的安全管理业务知识培训班。

3、配合相关部门开展网吧集中整治工作。五月份:

1、开展防溺水、防雷击教育。

2、开展5月12日。安全疏散演练

3、开展5月19日“安全教育培训日”活动。六月份:

1、开展“全国安全生产月”活动。

2、开展预防血吸虫病、艾滋病和预防毒品三项专题教育周活动。

3、准备上半年学校安全工作进行专项考核。

4、安全工作总结。

5、做好中考安全保卫工作。七月份:

1、加强学生暑假期间的安全教育。

2、印发暑假致家长一封信。

3、做好暑假学生安全离校、文明离校工作。

4、重新招聘保卫人员、生活指导。九月份:

1、入学教育。

2、制定安全工作计划、完善安全工作制度;

3、与家长签定安全责任状;

4、与班主任签订安全工作责任状;

5、安全隐患排查。十月份

1、安全教育专题活动;

2、“安全教育演练日”活动 十一月份

1、秋季流行病防治;

2、期中安全隐患排查; 十二月份

1、防火、防触电、防煤气中毒安全教育

2、安全工作检查; 元月份

1、期末考务安全工作

2、安排寒假安全工作

3、安全工作总结

永州陶铸中学 初中部政教处

篇6:为了切实做好城市低保工作

为了切实做好城市低保工作,让党和政府的惠民政策真正惠及困难群众。近期,王家山镇组织社区低保专干、综治人员和镇民政所干事对今年新申报的27户城市低保对象逐户逐人进行了一次调查落实。工作人员通过看家庭居住条件、生活水平等情况,询问家庭成员就业、收入、消费、表现,填写《入户调查表》登记相关内容,并走访了邻居及其他知情人,详细了解真实情况,尽力做到应保尽保。

入户调查结束后,社区组织评议小组对新增低保申请户进行公平、公正、公开的评议,初审通过16户,否决11户,并将评议结果张榜公布。目前,王家山镇正在享受城市低保的共218户,582人,第一季度共发放保障金15.1860万元,其中公园社区和庙台社区分别发放月保障金2.4797万元和2.5823万元。调标后,二季度二类低保对象人均补差88.4元,三类低保对象人均补差87.7元。

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