记校园主持人大赛

第一篇：记校园主持人大赛

校园主持人大赛方案

高州师范学院“校园主持人”大赛方案

(暂定)

各系：

为了加强高州师范主持人队伍建设,现定于2012年3月12日——4月26日举行高州师范学院“校园主持人”大赛。具体方案如下：

参赛对象：非毕业班全体同学

大赛各项事宜安排：

3月12——19日：大赛的相关宣传及报名活动。

选手于规定时间内到本班文体委员处报名，登记：班别姓名、联系方式(包括长号、短号)。再由文体委员上报至本系文体部长、团委文体部长，团委文体部长整合名单后，统一张贴名单，并通知选拔的具体时间及地点。同时，在报名宣传期，学校团委文工团主持组将在南区、北区饭堂门口设立咨询点。

3月20——23日：各系公布初赛名单(饭堂公布栏) 3月26日——4月1日：初赛(各系)

1、一分钟自我介绍，要求具有个人特色、个人风格

2、现场抽取题目，即时作答

4月12日：复赛(师训楼)

1、一分钟自我介绍(要求同上)

2、选手现场抽取题目进行模拟主持

3、评委提问

4月26日：总决赛(礼堂)

1、由选手自行选择题材进行模拟主持，要求节目时间

控制在8——15分钟，必须脱稿。

2、评委提问

3、选手现场抽取题目进行现场采访或主持。

评选细则与标准：(满分：100分)

初赛评分标准：

1、一分钟自我介绍50分

礼仪仪态、个人台风10分;普通话标准、表达流利、

吐字清晰25分;富有个人特色，表达恰当，不过于张扬15分

2、现场抽题作答50分

表达清晰、思路明确、回答完整15分;语言流畅，逻

辑性强13分;大方得体、谦虚淡定12分;回答具有针对性、创新性、可行性10分

复赛评分标准：

1、一分钟自我介绍30分

礼仪仪态、个人台风10分;表达流利、吐字清晰25分;富有个人特色，表达恰当，不过于张扬15分

2、选场抽题进行模拟主持50分

普通话标准、吐字清晰13分;充分展现个人魅力与特色15分;与观众的交流和互动12分;表情动作、情感处理、仪态大方、亲切端庄10分;

3、评委提问20分

表达清晰、思路明确、回答完整8分;大方得体、淡定谦虚6分;回答具有针对性、创新性、可行性6分

总决赛评分标准：

1、自选模拟主持50分

普通话标准、吐字清晰、要求脱稿13分;充分展现个人魅力与特色15分;与观众的交流和互动12分;表情动作、情感处理、仪态大方、亲切端庄10分;

2、评委提问20分

表达清晰、思路明确、回答完整8分;大方得体、淡定谦虚6分;回答具有针对性、创新性、可行性6分

3、选手现场抽取题目进行现场采访或主持30分

语言、感情处理恰当15分;语言组织的能力、逻辑思维的灵活性13分;与观众的交流与互动12分

晋级方法：

初赛：各系前6名，共42人晋级

复赛：晋级15人

总决赛：一等奖2名二等奖3名

三等奖5名优秀奖5名

单项奖：最佳口才奖 最佳台风奖 最佳人气奖

注：最佳人气奖于总决赛开始前30分钟在礼堂门口进行投票

广东石油化工学院高州师范学院2012-2-20

第二篇：校园主持人大赛主持词

金话筒主持人大赛主持词

开场：

男：多彩校园，

女：闪亮青春。

男：尊敬的各位领导，老师。

女：亲爱的同学们。

合：大家晚上好!

男: 欢歌笑语，追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬!

女: 喜悦盛开，欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光!

男: 为丰富和活跃我校大学生的校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围，提高大学生的表达能力和水平，也为发展和培养新人，土木工程学院特举办陇东学院“金话筒”主持人大赛院级初赛。

女:在今天的活动中，同学们将通过本次活动来提高修养，感悟艺术，挑战自我。这里就是陇东学院土木工程学院金话筒主持人大赛现场。

男：今天，我们非常荣幸地邀请到了 位评委老师，他们分别是： 非常感谢他们舍弃休息时间，来参与我们的主持人大赛，对此，让我们以热烈地掌声欢迎他们!

女：今天到场的还有我们学生会的部门领导，他们分别是： 让我们把掌声送给他们。

男：今天，我们现场还来了我们学院的莘莘学子们，同样也欢迎你们的到来。让我们再一次以热烈地掌声欢迎他们的到来!

女：岁月悠悠，任飘逸的白云奔走童稚的歌谣，任滔滔东逝的江水载走纯真的幻想，在不知不觉间我们已站在青春的门槛前徘徊张望。

男：青春是被击起万丈澎湃的大海，承载我们的梦想和放飞前的宣泄。让我们随着风驰的节拍踏着轻盈的脚步，与清风共舞，与黄莺同唱。

女：今天参加主持人角逐的有

位选手，他们将经过三轮角逐来展示自己。相信他们今天的表现定会妙语连珠、绣口成章来展现我土木学子的风采! 男：下面我宣布此次比赛内容：

第一环节：我最闪亮(自我介绍)。选手自由选择风格进行自我介绍，限时一分钟

第二环节：耀我风采(模拟主持)。选手自拟风格进行模拟主持，每人限时二分钟。

第三环节：化险为夷(即性问答)。选手回答评委老师给出的问题，限时一分钟。

第四环节：异彩纷呈(才艺展示)。选手展示自己准备的才艺节目，可独立完成也可要求亲友团协助完成，每人限时三分钟，表演形式可采用短剧、小品、相声、歌曲演唱、舞蹈、演讲、乐器演奏、书画、手工制作等，具体形式不限。要求展示的内容健康向上，充分展示自我风采。

下面有请我的搭档为大家介绍比赛的评分标准 女：好的，下面由我为大家介绍本次比赛的评分标准： 评分标准

(一) 自我介绍(满分20分)

1、语言简洁流畅(10分)

2、个性分明，幽默新颖(10分)

(二) 模拟主持(满分40分)

1、仪表形态，舞台形象(10分)

2、发音标准，吐字清晰(15分)

3、思维敏捷，语言连贯(15分)

(三) 才艺展示(满分20分)

1、积极向上，具艺术感染力(10分)

2、打动气氛，互动效果好(10分)

(四) 即性问答(满分20分) 1语言连贯，条理清楚(10分) 2灵活机智，想法独特(10分)

男： 注:每场比赛结束,评委打分均去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其平均成绩为该选手每场成绩,每场成绩总分为该选手的最终总得分. 本次比赛共设

1、一等奖：一名

2、二等奖：二名

3、三等奖：三名

4、优秀奖：五名

女：现在，我宣布陇东学院土木工程学院金话筒主持人大赛 合：正式开始。

男：有请 第一位选手上场。掌声欢迎。

过程：*** 结尾：

女：同学们，在这个寒冷的冬夜，各位选手精彩纷呈的表演，给大家展示了他们活力四射的青春风采。所有选手的比赛到这里已经结束，但比赛的最终结果还没有出炉，相信每一位选手都给大家带来了不同的喜悦

男：是的，每一位选手都很优秀，他们展示了自己的青春风采，他们向我们诠释了青春的价值， 无论结果成功失败， 都要勇敢的面对。 最后，请同学们以热烈的掌声有请XXX老师对选手们的表现做点评，有请! 教师点评后„„

女：好的，感谢XXX老师的精彩点评。(同学们今晚的表现真可以说是，百花齐发，精彩纷呈，在这四个环节中我们领略了多种主持风格的语言魅力，而后又是欣赏了一场动静结合的文艺晚会，如此丰盛的视听盛宴让各位选手表现的淋漓尽致，观众们现在最在意的应该是比赛结果了，我们的评委老师也正在严肃认真的考虑当中。那么，请大家先欣赏一首舒缓的音乐，音乐过后，我为大家揭晓答案。)经过工作人员的努力，最终的比赛结果已经出来了!现在，让我们以热烈的掌声请出XXX老师宣布获奖同学名单。 颁奖

请获奖的选手上台领奖，有请XXX为获奖同学颁奖。祝贺获奖的同学，同时希望没有获奖的同学再接再厉 最后„„

女:主持人大赛开展以来收到了广大师生的积极响应和大力支持，吸引了众多学生积极参加。

男：几分耕耘，几分收获。经过所有选手和老师的努力，本次大赛取得了圆满的成功。同时涌现了一大批优秀的校园主持人。

女：本次主持人大赛虽然结束了，但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。愿同学们都能成为学习和生活的胜者，谢谢大家。再见!

第三篇：校园主持人大赛主持稿

“我要当主持PK赛”主持稿

男：莺歌燕舞的四月，我们在舞台上展示才华，点缀年轻的生命。女：桃红柳绿的时节，我们在灯光下放飞梦想，灿烂和谐的校园。男：尊敬的各位老师，

女：亲的同学们，

合：大家下午好!

男：欢迎大家来到“我要当主持PK赛”的比赛现场，我是今天的主持人×××

女：我是今天的主持人×××

男：成为主持，是每个人心底潜藏的一个梦，舞台上的流彩霓虹与如花梦幻是我们每个人的向往和追求。

女：走上舞台，你就是主角，所以我相信，今天的参赛选手将会用最高的水准与技艺，淋漓尽致地展示他们的才华。

男：首先我非常荣幸的向大家介绍，光临本次比赛的嘉宾和评委。他们是宋飞虎助理、程九大主任、杨晔主任、董晓凤老师、颜元清老师、张琳老师、吴力文老师、刘锃璐老师。

女：相信我们女选手将以美丽的声音带给你别样的听觉盛宴。

男：相信我们男选手将以饱满的热情带给你独特的视觉体验。

女：哎，我问你啊×××(男主持人姓名)，你觉得什么样的主持人才算是好主持人呢?

男：我觉得好的主持人要有好口才，反应快，顺境不狂，逆境不慌，兵来将挡，水来土掩!

女：呵呵，有点夸张啊，不过我觉得这只是一方面，好的主持人要有思想，生活里善良，舞台上闪光，看外表清爽，看内心清亮!

男：好了，咱们说的都只是一方面啦，要想知道好的主持人是什么样子的，那就看他们的吧。

女：好的。本次比赛由 3 个环节组成：第一环节，选手自我介绍和诗文朗诵，两项各为一分钟。第二环节：才艺展示，此环节为选手的自我才艺展示环节， 时间为3分钟。第三环节：模拟主持和即兴点评。此环节主要考察选手的应变能力，两项各位1分钟。

男：下面比赛正式开始。首先进入第一环节——诗文朗诵。有请1号选手，请2号选手做好准备。

女：感谢1号选手的精彩表演，有请2号选手。

男：感谢2号选手的精彩展示，有请3号选手。

女：感谢3号选手的出色表现，有请4号选手。

男：感谢4号选手的精彩表演，有请5号选手。

女：感谢5号选手的出色表现，有请6号选手。

男：感谢6号选手的精彩展示，有请7号选手。

女：感谢7号选手的出色表现，有请8号选手。

男：感谢8号选手的精彩展示，有请9号选手。

女：感谢9号选手的精彩表演，有请10号选手。

男：感谢10号选手的精彩展示，有请11号选手。

女：感谢11号选手的精彩表演。

男：能否有一口流利的普通话，仅仅是成为一个主持人的基本功，作为一个优秀的主持人，还必须有过人的才艺，现在马上进入比赛第二环节——才艺展示。

女：首先有请1号选手，请2号选手做好准备。

男：感谢2号选手的精彩展示，有请3号选手。

女：感谢3号选手的出色表现，有请4号选手。

男：感谢4号选手的精彩表演，有请5号选手。

女：感谢5号选手的出色表现，有请6号选手。

男：感谢6号选手的精彩展示，有请7号选手。

女：感谢7号选手的出色表现，有请8号选手。

男：感谢8号选手的精彩展示，有请9号选手。

女：感谢9号选手的精彩表演，有请10号选手。

男：感谢10号选手的精彩展示，有请11号选手。

女：感谢11号选手的精彩表演。

男：经过第两个节的激烈角逐我们不难看出，我们的选手其实都表现优异，不相伯仲。接下来就进入本次比赛一个更为精彩的环节——模拟主持，有请第1组选手。

女：请两位选手对自己刚才表现进行点评。

男：谢谢第1组选手，掌声有请第2组选手。

女：请两位选手对刚才自己表现进行点评。

男：谢谢第2组选手，掌声有请第3组选手。

女：请两位选手对刚才自己表现进行点评。

男：谢谢第3组选手，掌声有请第3组选手。

女：请两位选手对刚才自己表现进行点评。

男：谢谢第4组选手，掌声有请第5组选手。

女：请两位选手对刚才自己表现进行点评。

男：谢谢第5组选手，掌声有请第6组选手。

女：请选手对刚才自己表现进行点评。

男：经过三个环节的激烈角逐，我们看到了每位选手的能力。我们的评委正在紧张的统分，在敬候佳音之际，我们先请×××给我们讲话，掌声欢迎!

女：谢谢×××的讲话。现在，比赛的结果已经在我手中了。相信大家和我一样都非常的期待，在这里我们首先要感谢评委们辛勤的工作和你们公正、积极的评审。谢谢你们!

男：首先我们要宣布获得本次比赛最具潜质奖的是：让我们掌声有请获奖选手上台，有请×××为获奖选手颁奖!

女：让我们再次祝贺获奖选手!获得本次比赛三等奖的是有请×××为获奖选手颁奖!

男：谢谢×××，获得本次比赛二等奖的是：

有请×××为获奖选手颁奖!

女：谢谢×××，接下来，咱们就要公布一等奖的得主了，大家猜猜，你们知道他是谁吗?

男：对了，获得本次比赛一等奖的是：。掌声祝贺他，有请×××为他颁奖。

女：最后，让我们掌声再一次响起来，祝贺所有获奖的参赛选手。

男：感谢各位评委老师，你们的认可是我们最大的动力。

女：感谢各位同学，你们的掌声是我们最大的骄傲。

合：华南碧桂园学校“我要当主持PK赛到此结束，请各班有序退场。

第四篇：校园主持人大赛活动方案

为了丰富大学生的课余文化生活，在学生中深入推广普通话，充分展现我校大学生的青春风采，特举办南阳师范学院校园主持人大赛，具体事宜如下:

一、 主办单位

数学与统计学院学生会语工部和心理部

二、 承办单位

数学与统计学院学生会

三、 参赛条件

1.普通话标准，具有一定的舞台感和临场应变能力;

2.品貌端庄，形象气质较好;

3.热爱主持工作。

四、 比赛时间和地点

初赛：10月29号 逸夫楼S508

复赛：10月31号 逸夫楼S405

五、 比赛内容

初赛：

1、自我展示，通过说、唱等多种才艺形式介绍自己(自我介绍和才艺展示融为一体，形式可以丰富多样，时间不超过3分钟)

2、自备模拟主持(参赛的每个选手根据自己的特长，模拟主持或重组一个栏目，内容可以是旅游类、新闻类、谈话类、法制类等。时间不超过4分钟)从初赛中选取八名选手进入复赛。

决赛： 第一轮：

自我展示，通过说、唱等多种才艺形式介绍自己(自我介绍和才艺展示融为一体，形式可以丰富多样，时间不超过2分钟)

第二轮：

1、自备模拟主持(参赛的每个选手根据自己的特长，模拟主持或重组一个栏目，内容可以是旅游类、新闻类、谈话类、法制类等。时间不超过4分钟)

2、即兴命题主持(根据选手在现场所抽出的话题进行3分钟的即兴主持。)

3、素质问答

六、评分细则(10分制，评委打分保留小数点后两位)

1、普通话(3分)

发音标准，无方言，吐字清晰(2分) 语言流畅，有节奏感，有感染力(1分)

2、仪表(1分)：着装大方、得体;

3、主持气质(3分)：动作协调，落落大方(手势、面部表情恰当到位);

4、驾驭能力(1.5分)：能控制现场气氛，与观众交流互动;

5、素质问答(0.5分)：回答正确加0.5分，回答错误此项无分(现场主持人自行把握);

6、综合表现(1分)个人才艺等综合评价(评委自行掌握)。

七、奖励方法 一等奖一名 二等奖二名 三等奖三名

由数学与统计学院学生会统一颁发。

数学与统计学院语工部、心理部2010年10月25号

校园主持人大赛总结

活动策划人：杨梦茹张宝 活动形式：初赛复赛

为了丰富大学生的课余文化生活，培养同学们的学习热情，在学生中深入推广普通话，为广大同学搭建自我展现的平台，充分展现我院大学生的青春风采，校园主持人大赛在10月底拉开了帷幕。

10月31日上午，在舒缓的音乐衬托下，8名进入复赛的选手在逸夫楼S405闪亮登场。初赛、复赛一路走来，他们用动情的演讲，真诚的话语，饱含深情的朗诵和精彩的才艺打动了现场的每个人。

比赛的成功离不开与语工部人员和全体学生的共同支持和努力。回故本次比赛的策划和组织过程，既有经验也有教训，特总结如下:

1.同学们的积极性和热情度都很高，大家都十分配合，希望多组织类似的话活动;

2.采取初赛和复赛的比赛形式，效果很好;

3.复赛比赛现场要准备充分，特别是幻灯片，背景音乐等的播放问题等需提前准备好，还要注意其他细节。

希望学弟学妹们能改进我们的缺点，吸取我们的优点，让以后每届的校园主持人大赛越办越好，越办越精彩，一代更比一代强。数学与统计学院语工部

2010年11月1号

进入“校园主持人大赛”初赛的名单如下：

10-2班：

刘林远岳新姿、 10-3班:

郭美恒

第五篇：校园主持人选拔大赛方案

金色的秋天是个丰收硕果的季节，满怀梦想的我们总是奋力寻找属于自己的果实，如果你还在四处张望着，请停下你匆忙的脚步吧!正视前方，那个金灿灿的硕果正摇摇欲坠，只等你伸手一摘——校园主持人选拔大赛开始报名啦!请各位喜爱广播主持艺术的10届同学踊跃报名吧!别让属于你的金果掉入大地的怀抱。

一、大赛目的：

丰富校园文化生活，提高同学们的普通话水平，发掘具有主持特长的在校学生，同时选拔和培养播音主持人才，为学校举办各种晚会输送后备力量。

二、 大赛口号：

为时代创造精彩，为梦想构筑舞台

三、 前期宣传：

① 在校园内人流较为集中的地方挂上横幅加强宣传。② 在一饭设档口，加派同学定向宣传赛制，吸引广大10届新生踊跃报名参加。

③ 广播站协助宣传。

四、 参赛对象：

所有喜爱广播主持的艺术的10届学生均可报名。

五、 参赛要求：

①自觉遵守比赛规则。

② 选手在比赛中尊重评委打分，对分数有异议请于赛后联系相关负责人。

六、 比赛流程：

本次主持人比赛分为预赛和决赛两个环节：

一)预赛：① 自我介绍30秒(10分)

② 自备主持一分钟(20分)③ 才艺表演一分钟(20分)评分标准：① 语音部分：发音清晰，普通话标准，口语

连贯流畅。

② 仪态部分：大方自然、穿着得体。

③ 感情部分：语音到位、富有激情和感染力。④ 反应能力：应变灵活、诙谐幽默、起到较

好的主持效果。

结果：根据评委打分，按照分数的高低，选出排名前

12名选手进入决赛。

二)决赛: ① 普通话考验：朗诵文本或新闻片段，由选手

现场处理朗读，不超过

一分钟。

② 模拟主持：设新闻、文艺、体育、社教四类型，抽中某一类题就围绕该主题在相应背景下进行模拟支持1-2分钟

(20分)

③ 搭档主持: 由抽中的方式组合，两个人为一

组，一共分成六组，组内两个人共

同协议主题，然后即兴模拟主持

(含开场白、节目串词、结束语)

七、 比赛结果：

① 根据评委分，选出最默契的一组

② 个人优秀奖:一等奖一名

二等奖一名

三等奖两名