节约用水三年级作文

节约用水三年级作文（通用12篇）

篇1：节约用水三年级作文

今天一下课我就出去玩，走到操场见一群男孩在踢足球。我走过去想和他们玩，可是等我走到那的时候，他们已经不玩了。他们去厕所旁洗手，这时我也觉得手脏，走去水龙头那里。好大的水声呀，男孩们洗完已经跑了，我见水花四溅，水哗哗流，好大的水。

原来他们洗手不关水，白花花的水不停的流。这时我想起品德课上老师讲过节约用水的重要性，没有水，机器不能运转，庄稼不能生长，我们也无法生存，而水资源是有限的，每一滴水都不能浪费。想到这里我赶紧把水龙头给关上。这时我想要是设立一个节水节就好了。

节水节这天我们向周围的人宣传水的重要性，号召人们节约用水，用淘米的水洗菜，浇花;用洗衣服的水冲马桶……这样水就不会白白地浪费了。

水是生命之源，让我们都节约用水吧!我盼望着快点设立节水节。

篇2：节约用水三年级作文

水是生命之源，没有水，就没有一切。假如有一天，地球上没有水，那么，地球上的植物就会死，动物就会渴死，地球上的一切生物就都不复存在。

小时候的我不懂得水的珍贵，经常浪费水，因为这件事，没少被妈妈批评，可是我却从没放在心上。直到有一次，我看见妈妈把洗衣服的水倒在一个大桶里，然后用这些水冲马桶、拖地。年幼的我不明白妈妈为什么要这么做，于是好奇的问妈妈：“妈妈，你为什么要用洗过衣服的脏水冲马桶呢?多不卫生呀!”妈妈抚摸着我的头，语重心长的对我说：“宝贝，你知道吗?地球上的资源是有限的，如果我们每个人都不节约用水，迟早有一天，地球上的水会被人类用尽的，到那时候，没有水，人类该怎么活下去呢?况且，现在有很多地方都严重缺水，吃水都成问题，我们不应该节约用水吗?”听了妈妈的话，我似懂非懂的点了点头。我终于明白妈妈为什么让我节约用水了。从那以后，我学会了节约用水：洗澡时不再玩水，不再随便倒掉洗脸水……

通过这件事，我明白了地球上的水是有限的，我们每个人都应该自觉的节约用水。小朋友们，你们也要和爸爸妈妈一起节约用水哟!

篇3：三年级作文优秀节约用水

我拉开厕所门，一看惊呆了，怎么这么多大桶小桶的在排队，还装满了水，水上还浮了个瓢。我坐在便池上，一边“工作”一边问妈妈；“你为什么在厕所里放这么多水桶啊？”妈妈微笑着说：“你要用桶里的水冲厕所哟。

妈妈看我那副怕麻烦的样子，耐心地说：”这水是清洗衣服过后留下来的水，你看水还很清，倒掉多可惜呀，节约用水保护水资源也是保护大自然呀。”

我想妈妈说得很有道理，此时，我脑子里浮现了干旱地区缺水的一幕，田地干裂成一道道口子，人们饮水困难，消防队员用消防车送水，人们排队取水。

篇4：小学三年级节约用水的作文

志强从花园的后门走了进来，正好看见妈妈在洗菜，便对妈妈说：“妈妈，我回来了。”妈妈说：“赶快进屋拿根冰棒吃。”志强对妈妈说：“妈妈，你洗的是什么菜?”“白菜，黄瓜，西红柿，都是你爱吃的。”妈妈说。妈妈菜洗完了，端起盆就要倒，志强连忙把书包放在地上，一把抓住妈妈说：“妈妈，水可以浇花。”妈妈吓了一跳说：“要浇花自己拿个盆放点自来水去浇。”志强说：“我们合肥马上就要断水了，那怕你节约一点水，也是对的。水里有菜叶，虫子，泥，这样的水浇花是最好的。”

于是，妈妈只好把水给了志强。志强把水倒在花盆里，要枯萎花立刻变得生机勃勃。花儿都对他笑。妈妈看见了，又拿个盆去洗菜了，洗完菜，妈妈又端起盆，去浇大树。志强背起书包问妈妈：“妈妈你不会又倒掉了吧?”妈妈说：“去浇大树呀!你浇过了花，我浇大树不行吗?”志强伸出了大拇指。

篇5：节约用水优秀作文三年级

节约用水已经成为人人心中的一种美德，水是生命之源，我们要爱惜每一滴水，现在人们到处都在提倡节约用水。

我也发动了全家人从自家开始节约用水，得到了全家人的支持，首先我改掉了开着自来水洗脸，每次洗脸时把水接在洗脸盆里再洗。洗澡时尽量节约时间不用 水时要先关掉水，把能收集的水用来拖地板，冲马桶。妈妈把厨房用水也开始利用了，她把淘米的水用来洗碗筷，既能省水又能去油，用来洗脸，还可以美容。爸爸 把马桶的储水灌里放一瓶大的可乐瓶来减少冲水。爷爷用养鱼的水浇花，既省水又能促进植物生长。奶奶洗衣服时就把洗衣机水位定的低一些，这样衣服互相增加摩 擦，既省水又干净。现在我们全家都在尽力的节约每一滴水。

我希望大家都来加入节水的队伍，不让一滴水白白流失!

篇6：节约用水三年级作文

红岩学校三年级2班

邹小芳

教学目的：

1、了解水的基本构造，基本形态和水资源现状。

2、树立节约用水观念。

3、收集节水办法，在生活中真正做到节水。教学过程：

一、导入

（一）同学们，老师有两个谜语想请大家猜猜，看看哪个同学最聪明，能很快猜出来。“冷也吃得,热也吃得,弯也走得,直也走得,就是高了走不得。”“刀砍没有缝,枪打没有洞,斧头砍不烂,没牙能咬动”。（多媒体展示谜语）

（二）你喜欢水吗？为什么？

这个问题可以引导学生说出水有什么作用，最后教师总结：水无论在工业、农业还是我们的生活中都发挥着非常重要的作用。但是，你对水了解多少呢？你知道水的分类和形态吗？你又知道水是怎么循环的吗？今天啊小水滴“清清”就要带领我们一起去水的王国，深入了解水。

二、水的分类

瞧！清清来了，它正向同学们招手，说：“欢迎同学们来到水王国”。你们也跟它打个招呼吧。老师：“清清很高兴大家来到水王国参观，但是它特意叮嘱老师，它说进入水王国可不容易，必须经过两扇门。而这几扇门呢没有钥匙，要想打开这些门只有一个办法，就是回答出门上的问题。同学们有信心吗？”

老师：“现在我们来到了第一扇门。大家知道中国有56个民族，刚才清清告诉我啦，它说水王国里只有两个民族，聪明的同学们，你们知道是哪两个吗？”

老师：原来水可以分成淡水和咸水两种啊。同学们你们猜猜，地球上是淡水多还是咸水多呢？（课件展示）

三、水的形态

恭喜大家通过了第一扇门，现在我们又来到了第二扇门的门口。这扇门上有一小段动画，要求同学们看完动画再回答问题。这个动画片里的是清清的弟弟“淘淘”，它有特殊的本领——“变身”，请同学们认认真真看，看看“淘淘”变成了什么。（播放视频）

动画看完了，现在请同学们告诉老师“淘淘” 变成了什么？（经过雪山时变成了冰，在锅里一煮又变了云，从云又变成了雨。）

老师小结，展示课件。

清清要表扬刚才观察最仔细的同学，瞧，它带来了小礼物送给大家呢。

四、水的循环

经过淘淘的表演，我们知道了水啊可不只是我们平常看到的液态，它还会变成气态和固态。其实淘淘的表演同时让我们知道水家族的另一个秘密，是什么呢？请大家回想一下，淘淘一开始是从杯子里出来的，最后它消失在海里，它是怎么到大海的呀？

老师小结：水由液态变成气态或固态，最后再变成液态，这就是水的循环。（展示课件）

五、水的现状

清清：“穿过了几扇门，我们终于到了水王国。请大家参观吧。” 老师：“看到这些图片之后，你有什么话想对清清说？”（课件展示）引导学生思考为什么水资源会紧缺，为什么水会污染严重，人类应该怎么做。自然过渡到下一个环节。

六、节约用水，从小抓起

清清的家园被破坏，我们人类有不可推卸的责任。那么为了弥补我们的过错，我们应该怎么做呢？节约用水。我们可以从哪些方面来节约用水呢？

学生讨论后老师总结，课件展示。

七、积累诗句

参观完了水王国，我们要回家了，可是大门却被锁上了，门上面有一道题目，我们必须答完题才能回家，答得好的还可以得到一件礼物呢。（课件展示）

配乐朗诵

八、作业：

篇7：节约用水作文三百字

李英放学回家，碰巧看见妈妈洗完菜，刚要把水倒掉，李英见此情景忙说：“妈妈，您别倒，您别倒，这些水还可以用呢！”妈妈听了，停下了脚步奇怪地问：“洗完菜的水都脏了，还有什么用呢？”李英接过水自信地说：“看我的！”

她接过水来到“植物天地”用水浇花，过了一会儿，小花又挺起了身子，张开了笑脸。

篇8：节约用水二年级作文

节约可以分为很多种，有节约用水，节约用电。。。。。。，不过最重的就是节约用水，如果人类没有水，就不能够生存，假设现在没有水，天气很热，人类没有水喝，都会渴死的。 水对于我们来说是多么的重要，人类是离不开水的`，水就是我们的生命，如果每个人每一天用水，要是把洗脸的水用来冲马桶，这样算下来一共能节约好多水，每人一天节约一升水，再乘上十三亿人，就可以节省十三亿升水，这是多么大的一个数字啊!水是我们生命的源泉，水还可以在许多地方利用的必备品。

水可真是有很大的运用。啊!水一但被污染了，可就不能用了，所以我们要节约用水，保护水资源不被破害。

篇9：一年级节约用水作文

星期天，李军、欣欣和小华一同出去打球。

他们走到马路边，看见一个水龙头不停地往下滴水，小华对欣欣说：“是谁这样浪费水多可惜呀?”李军说：“肯定是路过的人来洗手，忘了关水龙头。”于是他连忙跑过去把水龙头关紧。欣欣和小华看见了李军做的好人好事，竖起了大拇指，连连夸赞他真棒!三个人开开心心地打球去了。

我们也要像李军一样，做一个文明的小学生，爱护水资源，节约用水!

篇10：一年级作文：节约用水

水是人类生命的源泉，人体中百分之六、七十都是水组成的。如果没有了水，人类将无法生活在这个世界上，所以我提倡要节约用水。

在烈日炎炎的夏天，几乎天天冲澡都要用水，一日三餐淘米、洗菜洗衣，拖地、洗车等都离不开水。可能你用完了就会把水倒掉，那样就错了。我们要学会节约用水，比如：淗米的水可以洗脸，这样还可以增强维生素C，之后用于浇花还是上等的肥料呢。或者用淘米先洗第一遍菜，然后再集中起来冲厕所，不是两全其美的事吗? 有一天，我看动画片时出现了一个广告。广告上面说有一个人为了节约用水，他把塑料袋套在花上面，过了好一会儿，塑料袋上布满了小水滴，他把水滴一点一点地聚集起来，就成了一杯水。看了这个广告后，我十分感动。 有一次，妈妈洗完脸，刚要把水倒掉，我赶紧跑过去阻止妈妈说：“妈妈这水还可以二次利用呢，你可以用它来冲马桶。”妈妈笑着说：“你真是长大了，还知道节约用水，为国家分忧呢!”我不但督促妈妈节约用水，还不时地提醒爸爸也要节约用水：每次爸爸洗车时，我都让爸爸用抹布擦，不要用水管子冲，那样得多浪费水呀!我还给爸爸提了一个建议：让他用妈妈给留的洗菜水或淘米水给车洗个痛快的“澡”，然后用少量的一点清水投抹布擦。爸爸听了，高兴地说：“我家出了一个节约用水的小管理员呀!我们以后都听你的，一定要节约用水，不浪费每一滴水。”我听了高兴极了。

水是人类的朋友，我们生活离不开它，动植物也离不开它。我们一定要节约用水，从一点一滴做起。为了不让我们的世界变成干枯的世界。让我们一起行动起来，一起节约用水吧!

篇11：节约用水一年级作文

一天，小军在学校上学，下课了他上洗手间。刚走进里面，就看见水龙头开得很大，水哗哗地在流，地上汪洋一片。他不顾自己的鞋子会弄湿，连忙跑过去把水龙头关紧。

他想：是谁把水开得这么大，出去了也不关掉，多浪费呀!工人叔叔用了很多道工序，才有这么干净的水流到这里。我们要节约每一滴水，就像珍惜我们的生命一样。

篇12：节约用水四年级作文

现在，我们国家所能使用的水仅仅只有地球的千分之二了!所以，我们的市政府开始宣传人民要节约用水。虽然人们经常把“不浪费水”挂在嘴边，但是，又有谁会理会呢?有些人们洗完手后，连水龙头也不关一下，就走了，他们可知道，如果长期这样下去，那么这些浪费的水，就可以养活几万名的老百姓了!有些小孩子，总是爱去玩水管里的水，玩完之后，就丢下水管，去玩别的了。他们可知道，这些浪费掉的水，可以养活几万亿的生灵了!

在这里，我多么想告诉人们，如果我们再不节约用水，那么我们就会生活在没有水的干旱世界里，许许多多的动物会因为没有水而逐渐死亡，从而导致各种的生物开始灭绝，永永远远的消失在了地球母亲的怀抱里!植物也会因为没有了水而干枯，死亡!没有了食物和蔬菜，没有了水，我们就要整天忍受着干渴和饥饿!那是一个多么悲惨的结局呀!所以，我们就更加应该珍惜每一滴水，爱护每一滴水，节约每一滴水!让地球变成我们美好的家园吧!