第一篇：节约用水科学范文
【节约用水名言】_关于节约用水的名言
水是人类的生命之源，但是在现在这个工业加速发展的时代，水源已经在急剧减少，节约用水已经刻不容缓。
1、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。
2、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。
3、一滴清水，一片绿地，一个地球。
4、节约能源，扶贫救济。
5、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。
6、保护水资源，促进西部大开发;节约每滴水，共同创建节水城。
7、节约用水，珍爱生命。
8、努力建立节水型经济和节水型社会。
9、如果不节约用水，地球上的最后一滴水，将是人类的眼泪!
10、节约用水光荣，浪费清水可耻。
11、木无本必枯，水无源必竭。 明bull;冯梦龙《东周列国志》
12、节约每滴水，造福全人类。
13、珍惜每滴清水，拥有美好明天。
14、保护水资源，人人应尽责。
15、请大家保护水资源。
16、人人护水，拯救生命。
17、水是人类公有的资源，人人应保护水资源。
18、请珍惜、爱护每一滴生命的源泉。
19、人人护水，保护环境。
20、珍惜点滴，珍惜生命之源。
21、节约用水，浪费可耻。
22、龙头打开水哗哗，转身莫忘关掉它。
23、请动一下手，关好水龙头。
24、一周无水，人则虚;一年无水，则国损;百年无水，将如何?
25、水是生命之源，请珍惜每一滴水。
26、当你让水白白流掉时，我们离干旱又近了一步。
27、惜水、爱水、节水，从我做起。
28、节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。
29、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。
30、珍惜水就是珍惜您的生命。
31、请珍惜每一滴水。
32、世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。
33、浪费用水可耻，节约用水光荣。
34、水是不可替代的宝贵资源。
35、今天不节水，明天无泪流。
36、人体有70%是水份，节约用水，尊重生命。
37、节约用水，请从身边做起。
38、每天节约一滴水，难时拥有太平洋。
39、水是一切生命的起源点。
40、流水是大自然不息的血液，破坏水源等于污染自己的鲜血!
41、含一滴水，还一份真情!
42、努力创建节水型城市，实施可持续发展。
43、大力普及节水型生活用水器具。
44、节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。
45、开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。
46、流水不腐亦不复。
47、节约用水，从我做起。
48、水是生命之源，节约用水。
49、节约水资源，责任人人有。
50、提倡节约用水。
51、节约资源，造福后代。
52、国之栋梁不可无，生命之水不可枯。
53、浪水费水之举不可有，节水俭水之心不可无。
54、节约用水就是珍惜生命。
55、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。
56、努力创建节水型城市，实施可持续发展。
57、拥有时不知珍惜，失去时方觉可惜。请珍惜每一滴水。
58、水池边：不要让流失的水成为后人的泪。
59、水房：别让我的眼泪陪我过夜。
60、别再让它伤心流泪请自觉关好水龙头。
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1、建设节约型社会，走循环经济道路，节约水光荣，浪费水可耻。
62、如果人类再不节约用水,地球上的最后一滴水将是我们自己的眼泪。
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3、地球的储水量很丰富，但陆地淡水仅占2.8%，我国属于缺水国家。
64、世界上有10亿人缺少饮用水!请把河流与净水留给所有人! 6
5、水是生命之源,请节约每一滴水。
66、资源很重要，样样不可少。
67、节约用水就是珍惜生命。
68、节约水资源，是我们的责任。
69、一滴清水，一片绿地，一个地球。
70、水是生命之源，请君节约用水。
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1、淡水在减少，浪费可不好。如果不节约，后果可不小。
72、请珍惜每一滴水。
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3、大力普及节水型生活用水器具。
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4、节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。
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5、开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。
76、生命之源，应须节约。
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7、国家实行计划用水，厉行节约用水。
78、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。
79、珍惜水就是珍惜您的生命。
80、请珍惜每一滴水。
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1、世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。
82、浪费用水可耻，节约用水光荣。
83、水是不可替代的宝贵资源。
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4、节约用水，重在合理用水，科学用水。
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5、树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。
86、惜水、爱水、节水，从我做起。
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7、坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。
88、惜水、爱水、节水，从我做起。
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9、坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。
90、节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。
91、依法管水，科学用水，自觉节水。
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2、强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。
93、努力建立节水型经济和节水型社会。
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4、保护水资源，促进西部大开发;节约每滴水，共同创建节水城。
95、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。
96、浪费用水可耻，节约用水光荣。
97、水是不可替代的宝贵资源。
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8、节约用水，重在合理用水，科学用水。
99、树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。
100、强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。
第二篇：国旗下节约用水讲话稿：节约用水
文章导读：“珍惜自然资源，共营绿色生命。”同学们，你是否听过这句话呢？水资源是有限的，但是我发现我们学校的学生总是在浪费水资源。
国旗下节约用水讲话稿：节约用水
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好。
今天我讲话的题目是《节约用水》
“珍惜自然资源，共营绿色生命。”同学们，你是否听过这句话呢？水资源是有限的，但是我发现我们学校的学生总是在浪费水资源。
有一次，我上洗手间的时候，看见了一些同学正在洗手，等她们洗完手时，并没有关上水龙头，只听见水在“哗哗”地响，好像在放声大哭。但是那些同学却全然不顾地离开了洗手间，我马上把她们叫住：“同学，你们忘记关水龙头了！”那些同学却很不耐烦地说：“同学，别多管闲事，世界上的水多得是呢！”然后就笑哈哈地走出了洗手间，我无奈地把水龙头关紧了。
通过这个事情，我倡议同学们：
一、我们用完水后，要拧紧水龙头，以免造成“一江清水向东流”的浪费现象。
二、如果发现水龙头坏了，要及时修理，避免流失大量的水。
三、我们不能把用完的电池扔进水里，一粒电池会污染600吨水。
让我们珍惜水资源吧！珍惜水资源就等于爱护自己的生命！
我的讲话结束，谢谢大家！
第三篇：“三节约”节约用水、节约用电,节约粮食简报
2013年第3期
猪场坪乡丫口寨小学
2013年11月21 _____________________________________________________
节约大家做，能源大家享
“居安思危，戒奢以俭”，历史和现实都告诉我们：勤俭节约是中华民族的传统美德;勤俭办校是学校发展的内在动力;节约资源是全社会的共同责任。昨日下午14:10分，少先队辅导员谭全多通过校园广播，对全校师生进行了“三节约”即：节约用水、节约用电、节约粮食的宣传教育，整个宣传活动维持了15分钟。在校园广播宣传结束之后， 到了14:30分，紧接着全校各班(幼儿园至六年级)在班主任的带领之下，开展了“三节约”的主题班会，同时向本班学生发放节约资源的宣传资料，让学生更进一步了解浪费资源会造成什么样的后果，以及如何节约资源。此外，各班还在本班黑板报上以书画和文字的形式进行“三节约”宣传。目的是增强全校师生的节约意识，使广大师生从身边的小事做起、从我做起、从现在做起，大力宣传节约资源的思想。师生一起共同形成“节约光荣，浪费可耻”的良好氛围，切实杜绝浪费现象的发生。 “水是生命的源泉”，各班班主任皆在主题班会中强调，用水避免长流水，洗涮时，切记不要让水一直流个不停。在洗手和冲拖把时，不要将水龙头开到最大，用完水，立刻关紧水龙头，发现忘关的要主动关闭，养成随手关水龙头的良好习惯，杜绝哗哗的自来水从指尖流走。在日常生活中，还要保持良好的环保生活方式和习惯，做到节约用水，一水多用，保护水源，慎用洗涤用品。
“电是发展的杠杆”，强调：节约用电，随手关灯。用电避免昼夜灯，走出教室及时关灯、教室光线充足时，做到能不用电尽量不用，养成随手关灯习惯。绝不允许外面光线充足教室里依旧灯火辉煌等现象的发生。这样不仅不能很好的利用水电资源，而且还会增大学校水电的开支。全校师生均有责任和义务随手关闭学校教室、办公室内的“长明灯”。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。” 日常生活中，白白的饭粒从碗中倒掉，浪费粮食的现象随处可见。各班都通过主题班会的开展，教导学生要从现在做起，拿出实际行动来，把爱
惜粮食，节约粮食的行动扎扎实实地开展起来。就要大家都做到：外出就餐，适量定餐，避免剩菜，减少浪费;吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜;看到浪费现象，敢于制止;向家人宣传浪费粮食的可怕后果;积极监督身边的同学或朋友，及时制止浪费粮食的现象。相信只要我们每个人都能做到这些，我们就能节约出更多的粮食来帮助那些饥饿的人。
各班主题班会结束后，张官明校长对本次“三节约”活动的开展作了总结性的评价，并高声呼吁：全体师生们，积极行动起来吧，从我做起，从现在做起，珍惜点滴、杜绝浪费。只有当我们每个人都把保护水、电资源和节约粮食作为一种自觉行动时，我们的资源环境才能得到彻底的保护和改善，我们期待着这一天早日到来。
——————————————————————————————猪场坪乡丫口寨小学 抄送
第四篇：节约用水 充分开发利用水资源
节约用水
充分开发利用水资源
【摘要】水是生命之源，没有水，就没有人类的一切，人无远虑，必有近忧。近几年来，各地发生洪涝灾害。前一段时期我国云南贵州的一个地区出现干旱，旱灾同时也不断地在我国部分地区肆虐横行，各省也在不同时段，不同地区发生干旱，损失惨重。我国是农业大国，我们国家是水资源缺乏，如何解决“水”的问题，也是十分重要的。 【关键词】节约用水
保护环境
开放利用
进入21世界，随着资源的过度开发，环境的污染，生态的破坏，当今世界已经进入一个水资源紧张的年代，我国水资源环境更令人堪忧：一是我国水资源相对数量严重短缺。二是水资源的时空分布也很不平衡。水资源绝对数量西少东多，而人均占有量东缺西丰，成两个反向递度分布。三是我国的水环境也在日益恶化，导致水资源可利用率降低。随着经济发展、人口的增长和城镇化水平的提高，我国未来对水资源的需求量还将进一步增加。如何节约用水，充分开发利用水资源也是我们研究的一项课题。
一、水资源是重要的环境资源，也是重要的能源 水资源保护的目的和开发利用的产品很多，决不止是水能的利用所产生的电能产品;防洪、饮水、灌溉、航运、养殖、生态、旅游、替代能源、减排等“产品”效益甚至可能远远大于电力产品效益;当然，电能是目前最直接可以准确计量和交易的基础性产品。
水电开发是一项典型具有社会和环境综合效益的事业，水电建设和运用也是一项系统工程。水电是一项成熟技术，包括环境风险在内的工程风险都可控。
水电是兼有一次与二次能源双重功能的优质能源;水电是可再生能源的重要组成部分，也是迄今可以大规模商业化开发和最重要的替代能源;大水电、小水电都是自然的、清洁的，都应该以可持续的方式加速发展。国内外一些机构和人士坚持支持小水电，而坚持反对大水电，实际上这在科学道理上来讲是不通的。大水电也可能是低坝，小水电也坑内是高坝，都有因地制宜，多方面兼顾并综合利用。
二、建立和健全水资源保护
科学利用水资源必须同时兼顾环境、社会、经济可持续发展。坚持制止无序开发和过度开发，尤其是主要河流。水资源开发利用要科学、全面规划，以经济发展和减少贫困为切实目标，必须考虑多功能、跨区域的综合利用，坚持环境、社会、经济的可持续发展。以环境负面影响最小化代价换取水资源综合利用效率和效益的最大化。
加强法律法规和制度程序的保障作用。健全和完善相关法规、条例，包括公约，尤其是关于水利和电力、能源和环境、水库和土地、移民等，特别是中央和地方政府及专业部门的协调性和连贯性，避免政策法规冲突，防止短期行为和本位主义。
无论是规划、设计要求，还是建设、运行规定，无论是政府部门制定政策调控或市场机制导向，还是投资开发组织或运营机构职责，都必须有切实可行的操作措施和考核指标，以便监督制约统筹兼顾。
把生态环保作为工程穿于规划、设计、施工、运行全过程。规划设计的系统性统筹兼顾，包括坝址、坝型选择，饮水方式选择等。尽量减少淹没、减少地震、控制滑坡，保障生态流量和水体安全，并保证流域开发和运行统
一、有序。
工程建设过程中注意环境保护与恢复，尤其是生态脆弱地区。尽量少明挖，并保证及时支护、恢复或改善。把环保工程与枢纽工程同等对待，概算要保证，使用要到位，效果考核。
三、科学利用和完善水资源的长效机制
从国家战略利益出发，按照系统工程要求，全方位加大力度，继续实施休牧(或轮牧)还草、返耕还(山、坡)林，营造湿地、草甸、林地、植被等，提高水涵养能力和水土保持能力;继续实施退田还湖、筑坝蓄水、疏浚河流，综合治理、开发利用，以保护水体、控制调节水量，保障供水、防火减灾。
但是，各地在“退耕还林、还草”、“筑坝蓄水”中存在的问题、土地的承载能力问题和移民搬迁与安置的长期稳定问题、地方政府与相关企业的措施不足问题以及国家宏观政策导向和具体配套措施不足的问题、各责任主体和责任目标的趋向与实施保障不足的矛盾等等问题的存在，一方面说明了水资源保护与综合开发利用的重要性;另一方面，也正好说明了其系统性、全局性和长期性、艰巨性。
健全移民补偿和安置长效机制。对于因实施休牧还草、退耕还林的草原和山地移民和因兴修水利、筑坝蓄水的移民，为保证其移得出、稳得住、逐步能致富，除及时、足量到位(一次性)失地补偿和迁移安置补偿费用外，移民后扶植发展，更需要长周期、稳定、透明以及直接和间接的政策措施到位，而不应只是制定一些短期(十年、再延十年)或不明期限的保障“政策”。
注重水利水电工程经济功能指标和公益功能指标考核。科学确定工程经济效益和社会公共效益，不仅指导规划、建设可行性评价，也指导运行绩效考核。
制定流域生态、安全、经济调度统一机制。建立流域统一调度机制。统筹水情、电力、供水、水运、生态环境，保障“社会公益”和“多产品”功能。既要防止洪水灾害和水质污染，又要防止断流、断航、安全、优质、高效利用水资源。
明确水资源产品利益和税费分配机制。在中央政府与地方政府、上游区域与下游区域，形成合理的利益分配(投资收益、税收和资源费分成)，包括相关循环产业(结构)支持机制，平衡当地和关联区域的损失和受惠。
四、全民教育加强节约用水意识
水是生命之源，水利是农业的命脉，水又是一种重要的资源，但他是有限的，不是取之不尽，用之不竭的，在水资源日益短缺的今天，增强水患意识，节水意识、法制意识是摆在每一个公民面前的迫切课题。农业是用水的大户，增强水利工程对水资源的调控能力，大搞节水型农业，改变农业种植结构，发展质量效益型农业，是对水利建设提出的新的课题，所以，我们一定要经过艰苦的奋斗，为实现水资源的可持续利用，为实现在国民经济中有一个可靠的水资源供给体系，有一个有效的抗旱、防洪保安体系，有一个良好的水生态环境体系，才能保证我国农业生产大国向农业强国迈进，才能使人民安居乐业，才能使我们国家经济腾飞，繁荣富强。
参考文献：
1.楚亚民。 试述我国水资源的开发利用与保护 2.李晓辉 程永毅。 我国水资源的开发利用和保护
第五篇：节约用水节约用电节约粮食倡议书
亲爱的老师、同学们：
也许我们不经意间举手扔掉的一点点未完全使用的白纸;或是离开房间时淡忘熄灯;洗手时习以为常的过量用水;还是吃饭时不经意间倒掉不合自己胃口的饭菜。种种的不经意，同学们你们可曾意识到这是一种资源的浪费。当我们坐在宽敞明亮的教室中学习时，可曾想到过穷乡僻壤中那些无力上学的孩子们渴望上学的心情;可曾想过那些在生存线上挣扎的人们;我们可曾知晓中国电荒、水荒、能源告急的现状?这一切的一切，都只需我们的一份举手之劳，只需我们创造一点物尽其能、财尽其用的小窍门;只需要我们拥有节能、节电、节水、节粮、节省学习生活用品的节约意识。为此，倡议全体师生做到：
1、积极了解我国资源短缺的严峻现实，真正树立节约意识。
2、节约用水，减少水龙头的跑冒滴漏;
3、节约用电，随手关灯;科学用电，及时切断计算机等设备电源; 减少设备电耗。
4、节约粮食，合理饮食;
5、珍惜纸张，爱惜书本，循环使用;
6、开展垃圾分类回收、废物再利用活动，有效利用各种资源。
7、日省一把米，月节一斤粮。凡事贵在坚持，节约从点滴做起。让我们积极行动起来，尽自己的一分力量，从小养成节约的好习惯。吃饭时吃多少盛多少，不乱扔剩饭菜;在餐馆用餐时点菜要适量，不浪费、不摆阔，若有剩余的要打包带回家，老师们，同学们，让我们携起手来，传承勤俭节约的传统美德，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，做节约资源的实践者，做保护环境的倡导者、行动者。共同创造一个环境优美的绿色校园，为创建绿色学校出一份自己应尽的力量。
杏林中学政教处 2014-10-31