我们的约定作文600字

2024-04-27

我们的约定作文600字（共17篇）

篇1：我们的约定作文600字

我们约定好的，而今你却失约了。

你说过：有了绿叶红花更艳，有了白云蓝天更宽，有了扶持生命更美。人的一生中有种种的遭遇，相扶持的人也不断地在过程中出现。而我们，因为摔倒时彼此牵起手，才能继续向前跑！

打开心灵的窗口，把一幕幕的美好情景再现，偶尔唱唱熟悉的歌曲，闭眼聆听幸福的声音，是那样地令人怦然心动：岁月锁不住我们的从前，时光更锁不住我们的今天和未来。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，幸福快乐是七种颜色的花，漫漫人生路，它永不凋谢，从过去直到未来。

以前，幸福就在有你的地方，快乐就在你的心灵深处。现在，你那花儿一样美的笑容呢？为什么消失了？心情不好时，少了你逗我笑；和朋友吵架，少了你这个和事佬其实这些，都只是我想你的借口罢了。

我们的约定，你还记得吗？在那边，你是否也想着。

我还记得，那天知道后，我看到学校的花，很生气地说：为什么你这朵花，秋天谢了，明年夏天又能在开呢？

一千多天过去了，我还是接受不了！我始终记得我们的约定，我仍旧去了，但命运的乖张，让我们与逝去的人从此再见无日。因为害怕触动心底的悲伤，怕自己心痛的感觉，怕自己止不住的泪水，所以压制怀念。只有清明，才是可以让我们大张旗鼓怀念那些曾经深爱我们而如今已远去的人的日子。

期待着和他们在天堂相聚，是我们不再恐惧死亡的原因吧！

就让我们的约定无限期地延长下去，直到某个时候，我们在那边再聚。

篇2：我们的约定作文600字

我保送到57中读书，其实我本想去六中读书的，可是因为自己数学考砸了，就差0、06与六中失之交臂，这是我一辈子都无法忘记的痛，因为我很失落，很伤心，很不服。知道保送名额后，我回到家痛哭了一场，后来我又想：其实每个中学都是一样的，只要你不气累，勇敢地走下去，在什么样的中学都能闯出自己的一片天。

前不久，我们全班都到龙门阵去玩，在车上老师突然说到我没保送到六中也没什么，只要道中学去好好努力就行。这时，不知怎的，谢沛宏哭了起来，我问她怎么了，她说：“我舍不得你们，我不想去读六中了。”我安慰

她说：“没事，只要我们在中学时努力，我们很有可能在一个高中读书呀！”谢沛宏擦干了眼泪，说：“好。我们来定一个目标吧！我们一定要在某一个好高中见面，然后又一起出国留学。”我说：“好。那我们在一中见。”我，王爱唯，谢沛宏，我们三个握住了手，然后又一起说：“我们一定会在一起，我们一定会……”我说：“对，我们一定会。”这时，我们几个心中充满了信心。

篇3：我们的约定

幸好被抢救回来了。她是一个尿毒症病人, 在家里吃了好多的降压药, 被送到医院的时候, 神志不清, 血压测不到, 全身湿冷, 经过及时的抢救, 总算回醒了, 现在看上去还是很虚弱。

看到我, 她欠了欠身, 我连忙压住了她, 让她好好躺着。

我拉着她的手, 问她为什么要这样做?

她说因为太苦了, 尿毒症治不好, 不能多喝水, 觉得别人能喝水真是幸福, 自己连水都不敢喝, 而且血压总是波动很大, 血压低下来的时候, 全身会出现无法忍受的难受。

我告诉她, 当她神志不清的时候, 她的家人吓坏了;还有很多的人都很关心她, 有什么困难, 大家可以一起克服……

她说, 其实到她神志模糊的时候, 她后悔了, 但是已经没有力气打电话了, 也没有能力呼救了。

她又问我, 她家里人是真的吓坏了吗?

我说:“以后再也不许有这样的想法了, 再也不许做这样的事了, 你要听话。”

她说:“好的, 我答应你, 我听护士长的话。”

我不禁眼眶湿润了, 虽然现在不是她的护士长了, 但是曾经建立的这种护患之间的情谊又岂会淡却?

我握紧她的手说:“这是我们之间的约定, 你一定要做到。”

篇4：我们的约定

其实这样的现象不是第一次。程悦的作业本与众不同，因为她的作业是用铅笔做的。尽管她已经是一名初三的学生了。我在她作业本上三番五次地批阅“请勿用铅笔书写”。终于有一次，她在我的批阅下写下了一行小小的回复：“老师，我怕出错。用铅笔写，错了可以方便修改。”竟然用的还是铅笔。我明白了，都是缺乏自信惹的祸。

缺乏自信的学生如何教育？我一直思忖着这个问题。试卷评讲后，我和程悦说：“以后大题目只要写了就给分。写少了给一分，全写了结果不对也给一半分数。”她疑惑地望着我，怕自己听错了。我说，我们可以拉钩的。她这才点了点头。

这样的约定并不能使我的心安定下来。于是我利用程悦在校上课的时候家访，接待我的是程悦的父母和奶奶。父母话不多，身为幼儿园退休园长的奶奶则喋喋不休地给我介绍教育孩子的心得，如何规范小孩的行为，尤其是训诫教育。她奶奶还带我参观程悦的房间、书房。房间、书房井然有序，奶奶告诉我，孩子每天都收拾房间，每天都要洗澡换衣服，无论冬夏，第二天换洗的衣服都整齐叠放在床头柜上。这两项工作奶奶都要检查，言语间流露出无限自豪。我恍然大悟，程悦的谨小慎微原来是来自她奶奶的严格管教。接着我和奶奶交流了对程悦家庭教育的看法，我对奶奶说，对孩子宽松点，不要有点问题就生硬地指出来的。对程悦的教育更多地要听她父母的。家庭应该给孩子营造轻松愉悦的氛围。强势的奶奶在我一再要求下，答应不再过多干预程悦的学习和生活。于是我和奶奶约定，如果看到程悦出错了，实在要批评或者要斥责她，请先打电话给我。

说服了程悦奶奶，我又做她爸爸的工作，程悦的爸爸是私营企业主，这位有心的家长把孩子从小学到中学所有的功课的成绩都有统计，而且都有分析。我提醒他，有时候我们虽然不曾批评孩子，但是做法让孩子紧张。我们要关注的是孩子是否获得了知识，在学校是否能健康快乐地成长，而不是成绩本身。每天放学回家多问女儿在学校有什么开心的事情比问成绩更重要。

新学期程悦父母诧异于女儿的变化。渐渐地家里飘出了程悦的歌声，程悦还欢快地跟父母、奶奶述说着学校里有趣的事情。程悦奶奶偶尔有几次打电话给我想批评孩子，我也一一劝解了，让她多看孩子的闪光点，少纠结孩子的失误。渐渐地，程悦试卷上选择题正确率越来越高，空白处越来越少，分数自然也越来越高了。这次期中表彰，程悦获得进步奖。上台领奖那一刻，她甜美地微笑着。

我从心底感到高兴，一个女生正在自信地成长。

（纪卫东，南通市第一初级中学，226006）

篇5：我们的约定作文600字

老师，还记得我们的约定吗？你让我们放飞心中梦想时的约定？即将踏入初中的门槛，我贪望这校园的一草一木，挥之不去的是同莞香一同种下的梦想。

可追梦的路又何曾平坦？陡峭的攀登让人喘不过气来，您却说即使没有飞上天空的翅膀，也不能失去登上云梯的勇气。我几次的放弃和颓废，都是您支撑着我，让我重新启航。

如今，要离开东华小学校园了，我把心中的梦想也一同种入莞香。站在小莞香旁，看稀疏的树叶投下的一个个剪影，不免心生感慨：这多么像性格各异的我们！欢笑，哭闹，愤怒，这片土地记载着我们多少的喜怒哀乐啊！

莞香啊，你未来的经历一定会像我们，你将寄托着我们的梦想成长，将看着我们与校园分离，你就是我们走向另一段征程的见证！离开的日子逐渐逼近，离开的背影会渐行渐远。你会一天天茁壮，一天天伸向天空，你会是一抹绿色的希望，茂盛在东华园吗？一定会的！

莞香，你一定会因坚强而挺拔，而我，也必定会为理想而成长。我与你约定，多年后归来，破壁出飞龙。你，郁郁葱葱，我，满载而归，我们都欣欣向荣，阳光正当时！

篇6：我们的约定作文600字

六年级下学期的一个星期五放学的路上，我们走在那条已经被人们踩的光滑的小路上，在那条清澈见底的小溪前做了一个约定，不论我们以后在哪里读书，每个星期的星期五都要一起结伴走小路。那时我们笑的多么开心，我们在做约定的时候多么的坚定自己的决心。

然而，现实总是那么的残酷，将我们的美梦毁的一干二净。我们五个人中，我因为需要读初一了而必须转学，而其中有两个因为家里人希望他们有更好，更大的空间发挥就分别转去了新邵和邵阳。还有俩个人虽然没有转学，但他们放学的时间都比我要早许多，他们不可能在路上等我一起走小路的。再说了，我因为家离学校较远的原因，一到星期四是不回家的。所以，我走小路几率又小了不少。

记得刚开学的那会儿，我因为想抄近路而走了那条小路。我走小路上念着只属于我们五个人的外号，念了一会儿我发现身边好像缺了什么似的。我抬起头来向周围望了望小路还在，甚至和以前一模一样。那到底是什么东西变了啊!我用手用力地拍了拍自己的头“噢”是人数变了啊!我这才发现周围并没有像往常一样传来“嘻嘻哈哈”的小笑声，而是一片寂静。我抬头望了望四周，只见田野上那些个默默耕作的农民伯伯，但我没有看见你们的身影。我低下了头，泪水不受控制的从眼眶里流了出来，心里觉得空空的。我只想快点儿走出这条小路，快点儿走出这个让我难过，让我伤心的地方。

走出小路后，我几乎是瘫坐在别人家的坪上，我一边想要控制着自己不要去回想这前那些走小路的画面，又一次次地告诉自己不能哭，但我越是这样，那些画面就越会不受控制的想起，泪水也不受控制地流下来。

篇7：我们的约定的作文500字

湖南省邵阳市绥宁县第二中学蓼园文学社谢冬青你是一个飘飘长发有着美丽脸蛋的姑娘，远方的你，是否还记得我们的约定?一个美好的约定。你因为父母离异的原因，不读书了。毕业晚会的那天，你父亲说没钱供你读书了，要你去打工。这所有的一切对于你来说是一个深深的痛，也是一个永远也抹不掉的疤。面对你，我无能为力。只能用我的心抚慰着你6直至天明，你准备好了行李，走出了校门，在你将要离开的时候，转过身抱着我，眼泪流了下来，对我说：“你一定要记得我们的约定啊!” 你离开了，就这样在我的视线里慢慢地消失。“我们的约定”我记得是在我们说笑的时候，无意间说出来的。没想到的是它却成了我们之间的一种美好的回忆。记得，那时我们在草坪上，一起享受着风儿的气息。你突然说“真不知道我们的未来会是什么样子的?”你的表情似乎有点无奈。嘴角也不经意的撇了下来。 “那你希望是什么样子的呢?”我望着她，好奇的眼神使她忍不住笑出了声。 “我希望我们未来很幸福，享受着无忧无虑的生活，你一定也要一样哦!” “那当然，我是谁啊!说好了，都要开心幸福哦!这可是我们的约定，永远的约定。想到这里，我突然笑了笑，在心里对着远去的你说：“我一定会记得的” 我现在每次只要在你常去的地方，我都会想起你与我的点点滴滴。触景伤情的我无法止住我内心对你的思念。这么久了，我们都没有一点联系，不知道远方的你是否还好?我很好，在这里的生活很充实。尽管每天都很累，但很开心。可你呢?你开心吗?我们

的约定，你还记得吗?听我说，不管怎样你都要记得我们的约定。因为，我希望你幸福。我相信我们的约定一定会绽放出美丽的花朵，未来的我们一定会很幸福。

篇8：我们的约定呢

渐渐熟了，渐渐开始约会了，几个年轻同事一起，聚餐，看电影，混在一起说说笑笑。又渐渐地，约会开始只有我和他。我没觉得别扭，因为我早把他当好朋友了，不分性别的那种。有一天，他问我，有没有考虑过让他做男朋友。从那一秒起，我开始考虑。而我对于择偶的概念立刻有了一个清晰的标准。我的他，必须对我好，永远不变，不造假;他可以贫寒，但必须始终对我真心。

我问他：“你会跟我吵架吗？”他说：“不会的。”我告诉他：“我说的是永远。”他认真道：“当然了。”

这就行了。他真的是个厚道的人，看过他的人都这么说，我的娘家人也都很满意。

第一次生气是因为他的母亲，我给她买了一件衣服，商场正规品牌。她打电话来说内衬的羽纱有一处跳线的地方，问是不是次品。我立刻哽咽了，不知道如何让她相信我的一颗真心，向他撒气。他说：“婆媳不和的，多半是为了钱。假如我妈是个有钱人，很大气，假如你是个有钱人，很大气，就不会有这样的事。”天知道，他为什么那么冷静。后来，他解释说：“我不愿意让你们两个人心生嫌隙，要处很多年的。”我只能用我的好来证明我对婆家人的真心，为的是，让他开心。但是，矛盾总来。我虽然不愿意过吵架的日子，但年轻时特别易怒，有一阵子总发火。他总是不吭声，于是架始终没有吵起来。

一次偶然的机会，我得知，他的身边有个女人喜欢他很多年，死缠烂打追他。他一再解释，说他的心始终在我身上，一直在劝那个女人去追求真正属于她的幸福。他解釋说，是她痴迷他，但他始终只和她说我的好。

我选择相信他。他说：“有的事情，该忘就忘了吧，咱们好好过，就像一直过来的这样。”可是说真的，再强大的内心，都禁不起配偶的婚外情这样一把利剑。我一蹶不振了好几年，酗酒、厌世，还莫名其妙地挥霍了不少钱。我不管事的时间里，他开始管事，家里家外。但是，他的态度比起过去，是有改变的，说话会不耐烦。他说：“因为跟你不必见外，所以态度会不加掩饰。”

他确实太忙，难免会不耐烦。我体贴他，心情缓和了一些，开始帮他管家。有一天，他因为一件芝麻大的小事，突然冲我喊：“你去死吧。”我愕然，这难道就是他最想对我说的话？我一直舍不得骂他的那个字，他突然硬生生塞给了我。我记得我们最初的约定：你会跟我吵架吗？不会的。我说的是永远。当然了。

平生我第一次离家，不想看到他。我接受不了这样一个事实，跟一个骂我“去死”的人在一起生活。假如两个人不再有爱，单纯机械地在一起，不会有幸福。

我本来想，如果他道歉，我会原谅他。后来他真的道歉了，我在问自己，我是否要原谅他？我的心再一次清晰地认识到，自己真正想要的，是一个约定。

你会跟我吵架吗？不会。

我说的是永远。当然了。

（摘自《扬子晚报》）

篇9：春天的约定作文600字

空气中充满了活力，我闻到了甜甜的味道，是春来了。她没有忘记我与她的约定。

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂的确，我们一家人满怀期待的开启踏青之行，可是天公不作美，小雨纷纷，滴答滴答的拍打着车窗，雨中的乡村，显得格外寂静，小草伸开双臂，蔓延开来，它似乎有感情，摇摇晃晃的向我们招手。

到达目的地，雨伴而来一双雨靴映入眼帘，抬头一看是奶奶，她又老了些，弓腰驼背，打着伞，向我们走来，伞下的她实在渺小，我想：我们应该像伞那样时刻陪伴保护她。

奶奶虽然老了，可是心倔得很，什么苦活累活一向都是抢着做，什么烦琐事，一向都是憋在心里，自己解决。小时候，总是能看到她忙碌的身影，现在也没变。到屋子里刚坐下，她就给了我一根玉米，我不想吃便接过放在一旁，我留意到奶奶脸上有些失望，心里有了一丝愧疚。可是她马上又忙碌起来顾不得这些。

雨总归有停的时候，我走出屋子，呼吸着雨后清新空气，城市里可感受不到哩晚饭时刻，一家人其乐融融聊着天，奶奶虽没有加入，脸上却又藏不住的喜悦。她总是这样默默奉献，像春天，为万物带来生机，自己也十分满足，走之前，我与奶奶做了约定，我说我会常来看她!

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦大自然的生灵舒展开来，恢复生机，又开始为人类生活添彩，人类的心情也越来越美丽，他们在大自然面前展现出一副惊人的画面，真希望能永远定格在这一刻。

我躺在草坪上，大声地对着天空说：春，明年你还要来!

篇10：同桌的约定初一作文600字

老师放下笔，转过身来对我说：“你为什么要换位子呢?说个理由吧。”我支支吾吾半天，也没说出来，也不知道从何说起，最后，我又红着脸走出老师办公室。

刚开学的时候，老师带着一位同学进了教室：“今天开始，他就是你们的新同学了，你们要好好相处哦!”当老师宣布，要它和我坐在一起的时候，我一下子呆住了。

这个同学个头挺高，皮肤黝黑，当他弄清自己坐哪儿之后，便径直走来，把椅子拉开用力然后一屁股坐下，我仿佛听到椅子吱吱抗拒的声音，我甚至为那椅子心疼……看他这样子，我不禁皱起眉头：“他应该是从农村刚转来城里来的吧!”

刚来的那几天，他什么都不知道，事事都问我。他不知道写作业用什么笔，他不知道吃饭可以直接领饭盒，他不知道学校还有可以直接饮用的水龙头……他每每都拿个大茶缸去接水，然后一仰脖子咕咕咚咚就喝起来，惹得同学都在笑他。我越来越讨厌他，而且他问的有些问题我都不知道该怎么回答。

几周过后，我真的是忍不了了，于是去找老师……

老师不答应，我也没办法，只要沮丧地回到教室。他又凑过来：“这几天没少麻烦你，这是表示感谢是，给你——”说着，他就往我桌肚里塞了一包东西，那东西很硬，红红的，是我从里没有见过的。

“是薯片!”他不好意思地说，“这……这是我们老家里的薯片，把地瓜煮熟切片，再晒干，很好吃的。”

我没有拒绝他的礼物，并且拿出一个放在嘴里，嗯，还真的挺甜的。渐渐地，我觉得他为人大方、爽快，我也就消除了对他的烦感。

有一天，轮到我值日，和我搭班的那个同学请假了，我只好一个人留下来打扫，他知道了便主动留下来帮我打扫卫生，他个头高，又是端水，又是擦玻璃的，最后他搞得他浑身脏兮兮的。

篇11：与朋友的约定作文600字

1我和朋友有个约定

一个周末，我和我最好的朋友方怡一起相约去椰子大观园打真人CS，约定在下午2点的时候在学校校门口见面。

1点半左右，我准备了一些饮料和零食，放进挎包里，就准备出门了。突然，书房里传出了妈妈的喊声，“小豪等一下。”妈妈从书房里走了出来，说：“你看外面天这么黑，估计等下会有一场雨，你要去最好带把雨伞去吧。”我往窗外望去，灰色的天空上，掠过了一片黑云，大地像给一口大锅当头盖上了似的。“我看了今天的天气预报，上面是说阴天。没事的，要是真的下雨了我会找地方躲雨的，我走了。”说完，我便开心的跑了出去。

出门没有多久，才走了一半的路程，天上便下起了大雨，我赶紧躲进了附近的一家咖啡屋里。看着外面豆大的雨水“啪啪”打在窗户上，心想：“这么大的一场雨，要是走过去肯定湿透了，也不知道方怡有没有提前去。”正当我还在纠结是否继续前进的时候，突然想起了妈妈说过的一句话“一个人，如果和别人有了约定，那么你一定不能失约，即使对方先失约，自己也不能失约。”想到这里，我下了决心，继续往校门口方向跑。

到了校门口，我发现方怡在校门口下打着雨伞四处张望，好像在找什么东西，我想他应该是在找我吧。方怡看见我来了，就走了过来，笑着说：“你这么来的这么慢啊，还没打雨伞的，你要是再来慢一点我可走人了。”“哎呀，你看这雨大的，我能走来都很不错了。”“赶紧找个地方躲躲雨吧，看着雨下的真大。”我们一起跑到了学校的警卫处里面躲雨，雨停了，我们便搭上公车有说有笑的出发了。

不仅是与朋友的约定，与别人、陌生人、亲人的约定我们也必须遵守!

2我和朋友有个约定

约是誓言，约是承诺，约是一种心灵的期盼。约定的期限有的很长，有的很短，有的却是永恒!

窗外的樱花正盛开，我闭上眼睛肆意地感受着它散发出来的香味，心中却默默地问自己：“她还记得我们之间的约定吗?”

在一个阳光明媚的春天，我和一个将要出国的朋友来到了一个十分美丽的草地。我们一起嬉戏玩耍，在草地上有说有笑，我们一起互相交换秘密，把自己的东西拿出来分享。

可是，快乐的时光总是过得这么快，在回家的路上，她牵起了我的.手，跟我说：“我要出国了!”

这句话犹如晴天霹雳，我的眼泪不由自主的流了下来，我用手擦去眼泪，说：“能答应我，在5年后的今天，我们在这里相聚好吗?”

“嗯，好，可不能反悔哦!”她笑着说。

“嗯!”

我们牵着手走在回家的路上。

约是誓言，约是承诺，约是一种心灵的期盼。嗅着窗外樱花的芳香，我相信：这个约不是短暂的，它是永恒的，因为我的一生都会记住这个约定!

3我和朋友有个约

你可知道，一片落叶可以引出无穷缱绻;你可知道，一页书签可以带来无穷回忆，无比眷恋…你可知道，一份浓浓的友谊情却也可以让人潸然泪下。朋友，我们有一个约定。

人，往往如此，现实的东西不懂珍惜，一旦失去才知道珍惜。于是，漫漫人生有多少人这样喟叹：覆水难收，后悔莫及。

永别才知我们的友谊似天地一样宽大，似海洋一样深，万物世间都哭泣着。我们立下了海誓山盟，许下约定——还有来生，让我们再次携手播下友谊的种子。

只那么一夜，树叶便洒落一地，不由得惊叹秋雨竟如此冰冷无情。

只在那一夜，朋友永远伴随着秋雨，他走了，是一场车祸结束了他年轻的生命。此时此刻，我们许下的约定——还有来生，我们再做朋友。秋雨同我的泪水一并而下，花草树木都低下了头，在默默地哭泣着，哭泣着……

时间一分一秒的过去了，秋雨熄灭了新的一根红烛的那一刻来临时，生命年轮上的痕迹就永远消逝了。

秋雨再次淅淅沥沥，一切秋天的回忆重新在有雨的日子里还原成一种清晰，甚至一切细节都一一浮起。就在这淅淅沥沥的秋雨中正是与朋友约定的一年。

一切的记忆都是历历在目，朋友的走带给我无限的悲伤，阴影的笼罩永远是那么黑暗。

“朋友，我们的约定，我们的海誓山盟，朋友来生你一定是我最好的朋友，友谊的种子将更加稳定。珍贵。”呼喊声在天空山间回荡着，回荡着…秋雨伴随着呼喊声落在世间的每一个角落。朋友，你听见了吗?

朋友，你化作丝丝细雨，播种我们的种子，朋友，我们的约定在秋雨的洗涤下，将会更加珍贵。

朋友，你与我有个约。

4我和喀什朋友有个约定

今天早上，我刚一起床就听见"咚咚"的敲门声，我心想：会不会是坏人呢?我小心翼翼地打开门，门外竟然站着一个身穿新疆衣服的小女孩。

原来她是来向我问好的，只见她张开嘴对我说：“你好，我叫阿依古丽，你可以叫我丽丽，我和我们一家来深圳游玩，一个月后就要回去喀什市。哦，对了，我来自新疆喀什市，就住在你家对面，我们俩看上去应该一样大吧，那我们是不是可以成为好朋友呢!”她一说完，我就立刻介绍起自己：“你好，我叫姚绮，你也可以叫我绮绮，我11岁，我很高兴和你做朋友。如果有需要可以随时来找我，我非常乐意帮你.我们也一定会成为好朋友的。”说完，我们相互一笑，就像约好了似的。“那我们明天就一起出去玩吧!”“好，就下午两点在楼下公园见吧!”就这样，我认识了一个来自新疆喀什市的女孩，她还成了我的好朋友。

第二天下午，我早早地在楼下等她。她来了，身穿一条朴素的红裙子，扎着两条麻花辫，带着一顶白色的帽子。我们坐在公园里，找了一个阴凉的地方坐下，相互交流着自己的家乡。丽丽说：“你知道吗?我们喀什市盛产好多好多的食物，有杏子，葡萄，哈密瓜，核桃等，还有许多的景点。我还会跳我们新疆的舞呢!我来给你表演一下吧!”

说完，她便跳起了优美的舞姿，看到得我目瞪口呆。新疆的朋友来了，我怎么可能会给我们深圳丢脸呢?我连忙说到：“深圳，就是我的第二个家乡，这里风景优美，也有许多特产，如：荔枝，沙梨，金龟桔等，这里也有许多风景名胜，如：世界之窗。那里景点众多，还汇聚着世界各地的雕塑和景点。有时见我就带你去看，你说好吗，丽丽?”没听到丽丽回应，一看，原来她已口水流满地了，我赶紧拿张纸巾给她。

一转眼，丽丽就快回去了，在前一天的早上，我和丽丽说：“丽丽我带你去世界之窗玩好吗?”丽丽高兴的直大跳。我们来到世界之窗，琳琅满目的景点看的丽丽眼花缭乱。丽丽要回家了，在她上火车前，我对她说，下次你再来深圳，我还带你出去玩!”泪水已把我们俩的脸占据了，千言万语全都化为了泪水。

篇12：我们共同的约定

唉，小宁怎么这么磨蹭呢？

拖拉的孩子让家长烦恼，磨蹭的学生令老师头疼。如何帮助学生克服这个缺点，养成做事专注、麻利的好习惯？下面，我结合自己的实践和大家分享一下。

一、制订计划

我组织召开了一个小型会议，共同探讨磨蹭这个习惯给人带来的影响，小宁也参加了讨论，表示愿意改掉这个毛病。我们共同列出他的磨蹭习惯的具体表现及对应的好习惯应该有的表现。通过讨论，小宁认识到好习惯的养成是自己的事，老师和同学只是协助者，树立了解决自己问题的信心。随后，我们共同制订了《改正磨蹭习惯计划表》，将如何养成好习惯的规则、要求写在表上。改掉坏习惯不是短期可以完成的，需要监督者，小宁提议由小瑞来监督他，因为小瑞学习好、习惯好，又乐于助人。最后，我和小宁、小瑞共同签名并写上日期，小瑞做在校监督人，小宁的爸爸做在家监督人。小宁郑重地将表格贴在了显眼的地方，我们共同击掌：改掉磨蹭的习惯——我们共同的约定。

二、实施计划

对照着计划表，为了我们共同的约定，我们开始行动了……

小宁依照计划实施，开始时的一两天很顺利，但坚持不了几天就又打了退堂鼓。看来，我们的计划还不够周密，于是，我们调整计划表，采取了两项措施：一是给他树立一个榜样。调换同桌，监督人小瑞做他的同桌。小瑞起模范带头作用，让小宁亲身体会小瑞的良好习惯，做事守时、诚信、不磨蹭、高效率。二是细化目标。从改正具体的坏习惯、养成好习惯入手。如，在校的自习课上不磨蹭，很快进入做作业状态；放学前收拾好该带的物品，放学时做到很快离校。同样，回到家不磨蹭，先做作业再玩；到了上学的时间不磨蹭，马上去上学。在实施过程中，我发现要改正磨蹭的习惯，要把要求尽量说具体、明晰才好操作。如，尽早完成作业的要求，需要和小宁的爸爸约定好，当天的作业在晚上9点前必须要完成，如果超过时间就要有相应的小处罚。

学生天性爱玩，小宁更是这样，下了课先玩，快上课时才想起去厕所；回家喜欢先玩再做作业，到了上学时间还想再玩一会儿，玩起来常常忘记“刹车”。对于学生这些不好的习惯，以前，我通常是希望他们能一下子把所有的缺点都改掉，从而成为“完美”的人。结果，因为要求得太多了，学生顾此失彼，无法一一做到，最后干脆放弃。所以，这次我改变策略，要求小宁先改掉几个磨蹭习惯，养成几个好习惯。等这几个习惯养成，再去进行下一步行动。这样实施起来比较容易，小宁明显一点一点在进步。

三、修正计划

在改正坏习惯的过程中，小宁也会有反复。以前，遇到小宁没按要求做时，我一般就是念叨：“你做作业怎么拖拖拉拉的，还边做边玩的，快点……”遇到我发火了，他作业就会做得快些，如果没空监督他就又回到原点。学习了心理学的相关知识后才知道，我们常说的话慢慢就会进入孩子的潜意识。我原来不停地向孩子输送“做作业拖拖拉拉”“边做边玩”的消极信息，他在潜意识中就认为自己做作业就是“拖拖拉拉”“边做边玩”，所以做得慢是情理之中的事。

其实小宁对于作业做得慢这个问题也很苦恼，他也想改变，不过常常会忘记。我们把《改正磨蹭习惯计划表》拿出来，进行了修改，改为《养成好习惯计划表》。表中不再写上“改掉做作业拖拖拉拉的毛病”等消极信息，而是列出希望他养成的好习惯，如“尽早完成作业”等。

四、积极评价

表扬和欣赏比批评和指责更能有效地激发人的积极动机，同样，小宁受到的表扬越多，对自己的期望也就越高。遇到小宁做作业比以前有进步，哪怕是快了几分钟，我也会专门表扬他。遇到小宁出现做得不到位的地方，我也不轻易责怪他，而是不断鼓励他、提醒他，帮助他分析原因，寻求解决的办法。经过一段时间，小宁的变化逐渐显现出来。每次见到他，都会看到他兴奋的眼神，小宁逐渐变得自信起来了。

要想让学生改正坏习惯，教师必须改变对学生的评价方式。如果我们能经常对学生说：“你现在比过去有进步了！”“真好，现在用不着老提醒你了！”他们就会受到积极的刺激，为了不让大家失望，下次做事时就会有意识地提醒自己快一点。为了使这样的孩子更有动力，我们还要注意适时给他们一些奖励，如，在期末给他评一个“进步之星”，建议他的父母给孩子买想要的读物，带孩子外出游玩等。

五、集体教育

我们学校每周一都要开一次班会，隔一段时间，我就会召开培养良好习惯的主题班会，对前一段时间的情况进行总结。班会上，对小宁做得好的方面，我们集体对他进行鼓励；对于没有做到位的地方，我们帮他找出原因所在，以期下次做得更好。班里像小宁这样的孩子还有不少，开这样的班会，不仅是对小宁养成良好习惯的促进，也会对其他孩子有所触动。班会上，我引导学生自查是否也存在做事磨蹭的习惯，先自己列出来，课下分别制定养成好习惯的方案。我在班上开展改正磨蹭习惯、养成好习惯的活动，坚持了几个月，不仅小宁做事磨蹭的习惯有了明显改变，其他有类似不良习惯的同学也有了不同程度的改善。

帮助学生改正磨蹭习惯、提高做事效率，是每一个老师都要面临的问题。在遇到学生做事拖拉，不论如何训斥、惩罚都不奏效时，你会怎么办？我认为，我们要针对这些做事磨蹭学生的具体情况，与学生一起共同制订养成好习惯的计划，有针对性地提出改进措施，共同耐心地遵守师生之间的约定，这才是明智的做法。

（本文为2015年度“我的班级故事优秀论文”大赛获奖征文）

篇13：约定作文600字

前几天无意间在晚上想星空望去，一颗最闪最亮的星星浮现在我眼前，心中一愣，视乎很久都没有看过了，久得我都不记得什么时候看过星空了。也许那天的星空并不完美，因为在城市的星空中，许多星星都显示不出它们的光芒，然而，只有一颗，仅此一颗星星显示出了属于它的独特的光芒，一颗最靠近月亮的星星。叹了一口气迷糊的说着：“嗯，我好像佷久都没有抬头仰望星空了，我好像失约了。”

春天，你走了。留下的只是那一个甜美的笑容和那句“记得每天都往天上看看，我就在月亮的旁边等你。”从那以后我便天天晚上想星空望去，总希望看到你那种熟悉而又陌生的脸。可是在一次次的期盼与等待中，我换来的却是失望与眼泪。所以开始把对你的约定从天天变为经常，从经常变为有时，然后又从有时变为抽空，最后又从抽空变为今天的没时间。如今我又踏上了您深爱的这块土地，仰望星空，这里的星空是被纯洁洗刷过的，是最原生态的，繁星闪耀着，深蓝的太空，何曾听见他们的对语?沉默中，微光里，他们深深地互相赞颂了。

忽然我看到了那颗星，那颗在城市上空也有的星星，他依然在月亮的旁边似乎从来都没改变过，忽的，他眨了一下，真的，他在向我眨眼。那种熟悉的眼神似乎又被我找回来了。使我潸然泪下，我是干眼泪，因为我不想等到眼泪干涸后却再也看不到那颗星了。那颗星我不想再错过了，我要把过去所有的约定都一一的补回来，哪怕这需要一生的时间去弥补。

篇14：镌刻在什么的约定作文600字

那是我们年级第一次春游，大家都开开心心，其乐融融。回来的路上，带队的老师让我们填一张表格单。大家都向老师说自己没带笔，老师就大吼了一声：“向别人借！”我胆子小，不敢向别人借笔。这时，在我后面那位瘦瘦矮矮的同学见我一直没有动静，就轻声问我：“你没带笔吗？”我有些紧张地点了点头。她递过来一支很漂亮的笔，说：“给你！”我一下子轻松了起来，向她说了声：“谢谢。”

那是一支多么漂亮的笔啊！笔中有金粉，上面吊着着一个粉色埃菲尔铁塔的挂坠，笔面上有个穿着短裙的小女孩，坐在粉色的长条椅上，手里拿着一束花，上面写着“ILoveYou”几个英文单词，最上端绣了一些花，看上去舒服些。笔芯细细的，上面的金粉放着光，是我喜欢的风格。

填表的时候，我小心翼翼的，每个字都写得十分轻，生怕将它弄坏了。

填好表交给老师，我走到她前面，微笑着将笔递给她。她摆了摆手说：“我妈买了两支这种笔给我做生日礼物，这支就送给你啦，我还有一支呢。大家都嫌弃我又瘦又矮，但我想跟你做朋友，可以吗？”我向她认真地点了点头，她高兴得一下子从座位上跳了起来，“这支笔就当是我们的约定，我们要永远当闺蜜，永远做最好的朋友，永远不分离。”

篇15：约定600字叙事作文

印象中那是小时候的一个下午，虽然正值盛夏，但天气一点也不烦闷。天空中散落了些许细碎的云，暖风微微拂过脸颊，午后的太阳将光辉好整以暇地铺满大地，空气中都沾染上了温暖的气息。我拉着奶奶的手，站在她旁边轻轻地说“奶奶!等我长大之后，就接您到我家一起住!”她什么也没有说，只用她有些龟裂的手掌，轻轻地抚弄着我短短的头发，目光满载着幸福。

不到两年，爸爸就把奶奶接到家里照顾我，还记得那天同样是夏天，但却不似往年那般惬意，沉闷的空气笼罩着整座城市，压得人喘不过气来，让我的心情也变得烦闷。接回奶奶的同时，爸爸手里拿着一个很像房产证的本子。在爸爸和奶奶的聊天中，年幼的我似懂非懂的听到说，这个本子是爸爸给奶奶买的墓地证明。我一下就大哭起来了问：“奶奶，你会离开我吗?”奶奶笑着说：“当然会呀!”我听到后鼻头一酸，哭得更厉害了说：“奶奶不要我了。”奶奶看见我哭便立马改了口说：“不会，奶奶不会离开你，会一直陪着你。”边说边故意骂爸爸：“把这个本子给我扔出去，我要一直陪着我的宝贝孙子。”我破涕而笑，于是我立马用小手指勾到奶奶的小手指上，像游乐场中海盗船摇摆那样左右晃了三个来回才停止。嘴里念叨着：“拉钩上吊一百年不许变。”虽是童言童语，但却是我作为孩童最天真也最真诚的愿望，更是我与奶奶宝贵的约定。

时光像一个美少女，在低眉浅笑中，就将有些人，有些事，隔到了光阴的对面。回眸间，奶奶已经照顾了我五年，她小小的身体蕴含无穷的力量，一天四个来回接送我。炎热干燥的夏天，她汗流浃背的背影为我遮阴;寒风刺骨的冬天，她瘦骨嶙峋的身体抱我入怀。而如今，岁月在她的脸上雕刻了皱纹，风华染白了她的头发。那年盛夏我与奶奶约定，永远陪伴彼此。可是，随着年龄渐渐增长，我明白那个约定是不可能的，是异想天开的。于是我便把那份约定埋在记忆的深处，不再探寻，不再忧虑。久而久之，约定也被我抛到脑后。

再长大，我上六年级了，总感到奶奶很唠叨。一次放学后，我因在学校和同学发生了矛盾气冲冲地回到家里。奶奶见状问到：“这是咋了?怎么气冲冲的?想吃什么?奶奶给你做去。”我再也忍不住了，把满脑袋的愤怒全撒在奶奶身上：“奶奶你别说了，烦不烦!”说完我便使劲关上门。过了一会，只听到门外“啪”的一声，我开门一看，是一个摔碎的碗。奶奶一边收拾一边说：“人老了，不中用了，碗都拿不住了。”看到奶奶弯曲的脊背和她那颤巍巍的手，我突然意识到奶奶老了，脑海中猛地闪现了那年盛夏的约定，我的心中充满了愧疚，鼓起勇气向奶奶道歉。

篇16：为了我们的约定

然而,在开学不到两星期的一天,他的妈妈来校拜访了我。“我们家孩子在校表现如何?”她开门见山地说。我说:“你的孩子很不错,上课积极发言,头脑蛮聪明的…--”她听了我的话,瞪大眼睛望着我:“你说什么?我的孩子聪明?老师,你大概搞错了吧?不瞒你说,我的孩子在两年前就得了神经性抽动症。我今天就是为这事来的。他以前在班级一般不写作业,他能学多少就学多少,咱也不希望它在学业上有什么成就,只要他有个健康的身体就行了。老师,今后他作业写了你就批改,不写你就睁只眼闭只眼吧……”这一次轮到我惊讶了,因为我从开学到现在觉得他就是一个完全正常的孩子,而且在班级中是中等偏上的孩子。

送走了他的母亲,我想到了罗森塔尔效应——积极的心理暗示,可以使一个人具有奋斗和不屈的心境;消极的心理暗示可以使一个人完全放弃奋斗的欲望甚至求生的本能。作为老师,应该用正常的眼光、发展的眼光看孩子,给他积极的心理暗示,促其成才。想到这,我找来了骆洲,我要和他有个约定。

“开学以来,你表现得不错,特别是做值日时那忙碌的身影,额头的汗珠给老师留下了很深的印象。”我要先消除他的顾虑,所以先表扬了他。他听了,笑得很灿烂。“能和老师谈谈你的过去表现吗?”我马上转入正题。他挠了挠头,显得有点不好意思,说:“老师,我原来表现不是太好,由于不写作业,组长会告诉老师,老师就会在全班同学面前奚落我。我的心就像被剑刺穿一样,难受极了。由于在同学面前被批评的多了,我就破罐子破摔,索性不写了。但是我每天都在提心吊胆中过日子,深怕老师再来检查我的作业。老师一向我要作业,我就紧张,一紧张我就嘴角抽动,眼角也跟着抽动。后来妈妈带我去医院,医生说是神经性抽动症,要药物治疗。我吃了药之后,反应比较大,妈妈就和老师说,不要我写作业了。我觉得从此再也无人管我了,可以独霸天下了…:。‘’’。’

听着孩子的诉说,我意识到:对于一个孩子来说,最害怕的不是棍棒、拳头,,而是失去面子、失去尊严。对待孩子,没有比保护他的自尊更重要了。看着骆洲那充满灵气的眼神,我摸着他的头说:“老师觉得你没病,而且很聪明,今后你把自己看成是正常人,行吗?”他嘿嘿地笑了两下说:“老师,其实我也觉得没病,可我妈偏说我有病。老师,自从升入六年级,我发现你脸上天天挂着微笑,而且每天总是讲一些哲理小故事给我们昕,我觉得你是一位智慧的老师,我想给你留一个好印象。”我说:“好啊!那我们来约定:你和其他同学一样,不可以搞特殊,用自己的行动证明给他们看看,你是正常的人。行吗?”他听了使劲地点了点头。我说:“为了我们的约定,拉钩!”

一个星期日的下午,我在家里想:骆洲虽然答应了约定,但他毕竟是个孩子,自控力不是太强,能否执行约定?于是,我拨通了他家的电话,电话铃响了好长时间才有人接,接电话的正巧是骆洲,没想到他抓过话筒,很不友好地说:“喂!你是谁?真烦!”我慢声细语地告诉他:“我是陈老师,为了我们的约定,特来询问一下,你的作业做完了吗?”他一昕老师,口气马上软了下来说:“哦,是陈老师呀!我的作业还没做完呢!我马上就写。”末了,我提醒他:“别忘了,我们曾拉过钩的哟!,,第二天他在日记中写道:“昨天老师用电话提醒我按时完成作业,我却很不礼貌地说了一声‘真烦’。老师,那一刻我后悔极了,我真想打自己的嘴巴,老师对不起,我不该那样对您,给我一个痛改前非的机会吧!老师,谢谢您对我那么关心,我永远都不会把您忘记的。我会遵守我们的约定的。”

从此,他的作业都按时写,为了让他能坚持下去,只要他的作业没有错,书写工整,我会在他的作业本上打上一个大大的“优”,或者画一个大拇指,表示“你真棒”。有时会写上一句激励的语,有时会在班上表扬他。在我的鼓励下,他渐渐变得自信了,课堂上也举手发言了,班级什么活动他都积极参加,考试有时超过九十分。

学期将近结束的一天,我接到他家长打来的电话,他母亲告诉我:“这学期我们家孩子好像变了一个人似的,每天放学回家就写作业,有时我们让他先吃完饭,再写作业,他都不肯。他说和你有个约定,说来也怪,这学期他的抽动症竟然一次都没犯过。谢谢你,老师,你改变了我的孩子……”