快乐伴我们成长的作文600字

快乐伴我们成长的作文600字（精选6篇）

篇1：快乐伴我们成长的作文600字

“书籍是人类进步的阶梯”，这是高尔基心目中的书；“书是全世界的营养品”，这时莎士比亚心目中的书；“读过一本书就像交了一个益友”，这是藏克家心目中的书。而在我的心目中，书就是一把金钥匙，为我打开知识的大门，开阔我的视野；书就是一条小船，载着我在知识的海洋中遨游；书就是我的良师益友，告诉我一个个人生的道理。

不知从何时起，我和书就结下了不解之缘，只知道这么多年来，身边都不乏有好书陪伴着。在读四年级的时候，妈妈就给我买了好多好看的书，《西游记》、《三国演义》、《一千零一夜》、《橡皮泥大战》……拿到这些书我就爱不释手，吃饭的时候看，睡觉的时候看，甚至上卫生间也要看。有些书我还经常拿出来看看，感觉回味无穷。在学校里，我还发现了一片“绿洲”——学校的图书馆。图书馆中一本本丰富精彩的故事书，就像磁石一样吸引着我。一有空，我就往图书馆里钻，几个月工夫，学校的那块“绿洲”已经全部装进了我的脑子里。

我曾跟着唐僧和他的三个徒弟一起经历各种各样的曲折，斩妖除魔，终于在西天取到真经；曾在城堡中，和国王一起倾听宰相女儿讲了一千零一个故事，为他们的真情而感动；也跟着小橡皮人在浩瀚的宇宙中自由飞翔，看见外星橡皮人和我们地球人大战而揪心，并和善良的小橡皮人一起拯救地球……

读书使我快乐，读书让我进步，我想，我的一生都离不开它们，有了它们，我的课余生活变得更加精彩、更加有趣。俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”读书不仅仅扩展了我的想象力，还提高了我的写作水平，我的作文还经常受到老师的表扬。因为有了书的陪伴，我将快乐地成长。

篇2：快乐伴我们成长的作文600字

探究让我快乐，伴我成长。一次，数学老师让我们做题，老师叫了一个同学上黑板解答。老师说：“他这是怎么做的呢?我没看懂。谁能给讲讲?”我冥思苦想了一番，仔细的读题，突然，我恍然大悟。我自信满满地举起了手，站起来一字一板的说：“他做得对，他是按照题目中的等量关系列出的该方程。”当时，我觉得那一刻我像个王者，充满了王者风范。老师也恍然大悟，说：“哦，我懂了，请坐。”当时我十分快乐，这不是快乐伴我成长吗?

改正让我快乐，伴我成长。记得刚上初中，我们的语文老师让我们练字。而自我感觉良好的我，被老师判为“笔画不舒展”。老师让我们写两行字，然后作出评价，我这次没有先写，而是练习了两页纸，又去请那些写字比我好的同学给我进行了指导。我才往纸上一丝不苟的写。功夫不负有心人，老师这次给我得了个“优秀”，当时，我的内心欢呼雀跃，心里像吃了蜜一样，美滋滋的。这正是快乐伴我成长啊!

赞扬让我快乐，伴我成长。记得在六年级的一次月考，我没考好，紧接着迎来了又一次考试。这次考试，我分外紧张，内心忐忑不安，怕我这次再次失败。考试前，我迅速地浏览了一遍书中的重点。开始考试了，我心想：我一定要认真读题，仔细思考。我认真地做了每一道题，做完了，时间还有很多，我又进行了认真的检查。“叮铃铃”，考试结束了，我如释重负。回到家，我迫不及待的等待着考试成绩。果不其然，我居然取得了全县第三名的好成绩。开学了，我的死党全健硕对我说：“小伙儿，你可以啊!”我心里很开心，这正是快乐伴我成长

篇3：让快乐伴我们成长

斌斌学习一直很好，可是在小学五年级时父母离婚了，他整日闷闷不乐，愁眉不展，成绩不断下滑。

学习委员小雅因为一次语文考试只得了六十多分，她害怕老师不再喜欢她了，担心同学不再信任她了……听课和做事注意力都难以集中，还失眠和头痛。

小钢是个足球迷，长大为中国足球的崛起做贡献是他的理想，可是，爸爸妈妈却不同意他参加学校足球队，说是会影响学习。

我国著名的相声大师侯宝林说过：笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。人的情绪和我们的健康，和我们的生活可是有着密切关系的哦。

有人做过这样的实验，把10只狗分成两组，第一组关起来，使它们长期处于惊恐不安的状态；第二组则生活在安静的环境中。结果发现，第一组有3只狗死于癌症，第二组的狗则安然无恙。实验说明，不良的情绪就如同“致癌剂”一样会危害健康。相反，如果我们保持良好的情绪，心情愉快，对我们的身体健康就极为有益。良好的情绪也是防病治病的重要因素，医学研究表明，大约有51％的病人可以通过情绪的调节恢复健康。

我们来看一个故事：一名男子在戏剧大师卓别林演出结束后，手捧鲜花向大师致谢。原来这个人几年前重病缠身，看过许多医生，得到的结论都是：活不了几天了!但他却没有消沉，他想的是：活不了几天也要好好地活，要让自己的余生在欢笑中度过。于是，他每天都让人用车推着去欣赏卓别林的喜剧影片和幽默小品。不久，他发现，在自己尽情欢笑时，身体的疼痛减少了，每次哈哈大笑之后，他就能舒舒服服地睡上一觉。这真是比任何止痛药都有效啊!几年过去了，他不但没有去见上帝，身体还奇迹般地康复了。

“笑一笑”的效能可大了，因为笑是我们良好情绪的表现，笑就像身体“健。美操”，使我们肺部扩张，增大肺活量，促进血液循环，对心肺等器官做按摩；笑还能消除精神和神经紧张，驱散心中的烦恼，使我们头脑清醒，消除疲劳。

有人说，一个城市增加一个马戏团比建一所医院对人们的健康更有好处，你同意吗?

测测你的情绪控制：

1你经常发脾气吗?

A我经常发怒，甚至因为很小的事情也会发怒。

B我有时也发怒，可一旦事情过去，总会觉得很惭愧。

C我不爱发脾气，从没有真的发怒过。

2你对电影中的愤怒场面怎么看?

A我欣赏电影中的愤怒场面，虽然自己不会去摔东西，但看这种非真实的情景使我满足。

B我不喜欢电影中的愤怒场面，就像不喜欢生活中的愤怒场面一样。

C对此我有强烈的共鸣，电影中的愤怒场面有时教会我怎样在自己的生活中表达愤怒。

3你生气时的表现如何?

A大喊大叫，让人们都知道我是多么的愤怒。

B默默地走开。

C努力克制，但不管干什么心里都烦。

4当你受到伤害时，你会怎样?

A当感到自己受到伤害时，我会几个小时都说不出话来。

B当感到自己受到伤害时，我会当场反击。

C伤害使我痛苦极了，我再也不会提这件事。

5当对方发怒时，你会怎样?

A愤怒的人使我害怕，我总是想法与他和解，或者躲开他。

B别人和我翻脸时，我听他说完，然后设法使他平静下来，以便我们能开诚布公地谈谈。

C我不怕别人愤怒，实际上我喜欢吵架。给自己打分：

5～10分：害怕愤怒。你不仅怕自己发怒，还害怕别人发怒。如果你得分低于7分，你可能属于那种“没脾气”的人。

11～17分：能保持理智。你了解自己的愤怒并能适当地表达，你保持理智，也能克制自己，尽量不发脾气。

篇4：快乐伴我成长作文600字

你好!

现在过得好吗?我们已经好久没有联系了，你学习应该不错吧?我很想念你哦!

我真的很期待与你相聚的那一刻，因为我心中有太多的快乐想和你分享。

你知道吗? 我已经爱上了养花。我本来对花并不熟悉，但因为受爸爸的影响，我不觉喜欢上了花。原来，种花是一件那么快乐的事情。我在花店里买了许多花种子，种在了家的后院里，我每天都给花儿们浇水，让她们沐浴在我的呵护中，在我的精心照料下，她们一天一天地长大，阳光雨露，她们允吸着自然精华，终于，她们开出了一朵朵美丽的花。现在，我家后院，已成为了花的天地，我整天陶醉花的乐园里。花香在风中飘荡。我平时也会上网查查种花的一些方法，学一些种花的知识，让花儿更快成长。平时，我家墙外都会围满许多人，他们都会欣赏屋外的花——花，让我的生活变得更加精彩。

同学们都知道我是一个花迷。有一次我生日，同学们都送我一件不平凡的礼物，那并不是贺卡，水晶之类的东西，而是我最喜欢的花。她们把一盆盆各色的花摆成了以个大爱心，在其它花儿的点缀，阳光的闪照下，显得无比的艳阳迷人。——花，给我的生活带来了丝丝感动，让我感到多么幸福。

花已成为了我人生旅途上的一位朋友，永远伴随着我。在我烦恼的时候，她们让我看到了信心与勇气，忘却了一切不乐，在快乐的时候，她们更让我看了生活的无限美好。花。像形影不离的朋友，每天陪伴这我。

说了这么多，我想你也产生了想种花的冲动吧!刚坏试试，她们一定也会改变你的生活。花可以给予我们无穷的快乐，无穷的回味，让我们每天都变得更加充实精彩!

祝：

篇5：快乐伴我成长作文600字

“调皮”的爸爸

在我心里，我爸爸是一个“调皮”的爸爸，有一次爸爸出差回来，我高兴地跑到他身边，问“爸爸给我买什么好东西了?”爸爸却一本正经地说“什么也没买”。爸爸话还没说完，就狡黠地笑起来，并从包里掏出一大包东西，都是我喜欢的，我高兴的又蹦又跳，爸爸也开心地笑起来。

体贴的爸爸

有一次考试，我因太粗心做错了几道题，考试成绩不好，妈妈看完试卷后，暴风骤雨般的责骂，使我无地自容，我突然觉得自己什么都不会，也什么都不是，恨不得找个地缝钻进去。就在这时，爸爸却用手抚摸着我的背，用充满信任的眼光看着我，说：“没什么大不了的，要相信自己，我小时候考试也经常出错，只要细心一点、多思考一下这些题你都能做对。”一股暖流顺着爸爸的手流进我无助的心田，我的心好像抓到了一根救命的稻草。我暗暗发誓，我一定会努力的。

严厉的爸爸

爸爸还是一个严厉的爸爸，记得还是一年级的时候，跟妈妈去美容店，回来被妈妈发现我偷拿了人家几支口红，被妈妈骂了一顿，说“下不为例”，爸爸却要求我必须把东西退回去，并当面向人家道谦，我一气之下摔门回里屋去了。迷迷糊糊睡到半夜，呼啸的北风把我从梦中惊醒，发现客厅里还亮着灯，我从暖烘烘的被窝爬出来，悄悄地往客厅看，只见爸爸坐在沙发上，客厅里烟雾缭绕，“爸爸抽烟了!”爸爸可是从来不在家里抽烟的，这都是由于我的任性，我的鼻子酸酸的，眼泪忍不住流了下来。我跑到爸爸跟前，搂住爸爸说“对不起，爸爸，我知道错了”。没等我说完，爸爸已紧紧地把我抱在怀里。

篇6：快乐伴我成长作文600字

春天，万物复苏，柳树发芽。摘几枝柳条、几朵野花，编成花环，戴在头上，我感受了春的生机。夏天，雷阵雨过后，我们头顶着荷叶，光着脚丫，在田沟里捉泥鳅、小虾，我感受到了大自然的乐趣。秋天，葡萄熟了。一串串葡萄散发着淡淡的清香，我感受到了丰收的喜悦。冬天，该给果树修枝施肥了。我到田里给爸爸妈妈当小助手，虽然弄得满脸泥巴，却逗得爸爸妈妈开心地笑了，我感受到了家庭的快乐……

九岁之前我对“快乐”的理解仅限于此，直到去年国庆的那次特殊之旅让我感受到了另一种快乐……

去年国庆，我和妈妈到外婆家_贵州省紫云县度国庆大假。恰逢在教育局工作的白阿姨他他们慰问贫困山区_四大寨民族小学。为了让我体验生活，妈妈让我随行了。

一路走来，一村又一寨，一寨环一山，曲折不平，陡峭惊险。有的地方甚至没有水泥马路。蜿蜒曲折的陡坡山路把我们带进了这个土地贫瘠文化落后的小山村，石缝中庄稼以及牛马随处可见。但最令我难忘的是：跟我一般大的小朋友们眼睛里流露出的对知识的渴求和无助的眼神。我的心颤抖了，为那如此寒酸的环境条件，为像我一样身在福中不知福的孩子们……//教育局的叔叔阿姨们把书包、文具、图书等慰问品一一发给小朋友们，我也把我喜爱的两本图书送给了他们。我看见他们的眼睛里都噙着感恩的泪花。但我想此刻他们应该是快乐的，因为有很多很多人在关爱他们。我也为我能为山区的小朋友们献出一份爱心而感到快乐，而这样的快乐是我之前从来不曾体会到的。