《成长比成功更重要》读书心得--陈灿

《成长比成功更重要》读书心得--陈灿（共15篇）

篇1：《成长比成功更重要》读书心得--陈灿

《成长比成功更重要》读书心得

《成长比成功更重要》文章的作者在一开始的序中就诠释了成长与成功的孰轻孰重。它讲到每个人都向往获得成功，每个人都渴自己该如何走向成功，每位家长都希望自己的孩子尽快成才，每个老师都期盼自己教出的学生早日取得喜人的成绩。但是，成长的道路并非一帆风顺，有的人没能坚持到终点，有的人在挫折面前选择了软弱和妥协，也有的人用正确的方法和坚定的信念取得了令人瞩目的成功。

突如其来的四川省汶川大地震,深深牵动了全国人民的心。在这场特大自然灾害面前，全党、全军、全国人民紧急行动起来，一方有难，八方支援。大家表现出极大迎难而上、勇往直前、无私奉献、连续作战、万众一心、共克时艰的巨大热情。我们将永远铭记这些最可爱的人，相信社会有了你们人民就越发有了希望，向你们致敬！

身为中华儿女的我们已经不知经历了多少次的为地震灾区不幸遇难者失声痛苦转而又会为一个个生命奇迹的降临加油鼓劲又或为一幕幕感人肺腑的真情故事流下感动的泪水同时默默许下祝福心愿后的复杂心情，我想这一切的一切只因我们已将对国家有难，匹夫有责的忠贞融入了整颗心且日渐成熟起来。特别是对于80后的我们,相信清晰的爱国主义精神在心中的滋长将是我们未来成长路上的宝贵精神财富。

借用《成长比成功更重要》中那句话：别人的成长都是一个漫长的过程，而我们却是在那一夜间长大了。

是啊！成长的道路是崎岖的。比如在碰到这样那样的不如意的时候，大多时我们可能是沉浸在那短暂的痛苦中难以自拔，却不曾停下脚步回头看看来时的路。殊不知是否能够勇敢正视它的存在；能否将困难作为目标去挑战；理性的衡量不幸中的万幸才是迈向成功的一大步。尽管我们常常不如别人好，但我们有没有时常对自己说：“我是最聪明的。我能做好。”。当读到“自信是成长之路上的第一路标”时，美国总统罗斯福的夫人艾莉诺·罗斯福说的“没有你的同意，谁都无法使你自卑。”这局话让我想起了在因这次地震灾害被迫沦为孤儿的那些天真的孩子们。国家领导人英明作战同时不忘派出国家心理护理专家奔赴地震灾区帮助受灾者正视灾难发生，克服心理障碍，共建美好家园。是啊!相信“给孩子一个自信，比给他一大堆的知识都重要。”书中还说道“热爱是世界最强大的力量，无论是生活、工作还是学习。”。“对一个孩子来说，“热情的驱动力”特别重要，因为被热情驱动和被压力驱动有着重大的区别：一个是主动的，一个是被动的；一个目标明确，一个无所适从；一个再累也觉得快乐，一个即使很轻松也不快乐。”，我想这应该就是我们费劲周折帮助那些因遭遇不幸，心理上不堪重负的青少年重拾生活热情的最好答案吧！孩子们，加油！当我们在生活中迷失方向的时候，请别忘记提醒自己“渴望是建立在热爱的基础上的”，只有拥有了热情才能谈及渴望吧！目前大家最希望的恐怕莫过于在经过全社会大家庭的共同努力下，灾区那些因地震失去亲人的同僚们能走出天灾走后精神上留下的阴影，鼓足面对生活的勇气早日投身到恢复重建家园的热情中，共建美好家园了。毕竟生命仍在继续，我们还要继续生活下去！

5.12汶川大地震以来，身处灾区之外却心系灾区的社会各界“捐钱、捐物、献血”，彰显同心协力、众志成城的抗灾救灾热情的主要形式。事实证明，每当大灾大难来临的时候，也是我们空前团结、斗志昂扬的时候；每当艰难险重的任务摆在面前的时候，正是考验我们的胆量、勇气和能力的时候。面对艰巨的任务和诸多的困难怎么办？狭路相逢勇者胜。奋斗在抗战一线上的英雄们不畏艰难、不怕困苦，以开拓创新的精神，以壮士断腕的决心和百折不挠的毅力，以不达目的不罢休的勇气，攻坚破难，实施突破。从而挽救了许许多多的生命。与此同时，还有不少焦切的群众，纷纷自发行动起来，直接奔赴灾区，准备参与到救灾抗灾的行动中去。这种感同身受、以抗灾为己任的共赴国难的热情，感人至深，生动体现了中华民族“一方有难，八方支援”的伟大精神，非常值得理解，更值得尊重、致敬。我院领导更是及时的提出：在“捐钱、捐物、献血”之外，坚守我们各自的本职、岗位，认真地对待和做好手头工作，其实也是对灾区的一种支援，也是“众志成城”的一种表现！

是啊，我们首先要看到，抗灾救灾固然需要澎湃的、奋不顾身的热情、激情，但同时也需要全面的行为理性、有序的组织调度。虽然所有怀有抗震热情的我们不能够都到一线抗震救灾，每个人都明白作为中华民族儿女的我们在国家需要时必然是要挺身而出，勇往直前的。但同时，更需要广大群众理性的听从组织安排，为大局着想。简单地出于个人热情，亲赴、深入灾区，未必都是完全合理的，甚至会给抗灾救灾严格的组织性，带来某种不必要的干扰，同时也会增添自己的危险。相信我们在这样一段生命成长的路程上经历了它，脑海中已被牢牢上了一课：真正团结的力量是“听从指挥，统一调度，服从安排”。

处于抗震救灾后方的我们要发扬抗震救灾精神，扎实做好本职工作，才是爱国主义精神最生动的体现。“少年强则中国强”尽自己的绵薄之力，努力把我们的祖国建设得更加繁荣富强。我们相信好好工作，做好本职工作，做好自己的事，为祖国的发展作出了贡献，以饱满的热情举办好北京奥运会，就是爱国。

凌志军先生著作的《成长比成功更重要》是从生活中采撷那些看似质朴、平凡，实则意味深长的小故事，稍加琢磨、润色，再饰以精妙、独到的阐发和论述，一篇篇引人入胜、光彩夺目的“成长日记”便跃然纸上了。在这些故事里，有欢笑也有悲伤，有激情也有怅惘，有的让人拍案叫绝，有的让人热泪盈眶。在这本小书里，我们看到一大批聪明、主动的学生不断超越自己，挑战极限，一个又一个伟大的父母、师长用劳动和心血为子女的成长之路默默付出……《成长》像一部小说，《成长》更像一部奏鸣曲，《成长》是每个渴望成功者最好的心灵驿站。

历经五千年的风风雨雨，锤炼出了我们祖国和人民不屈不挠的意志力，我们的祖国已经迅猛成长起来，请相信只要我们众志成城，再大的风浪也不足以摧毁它！

行政部：刘雷

篇2：《成长比成功更重要》读书心得--陈灿

《成长比成功更重要》这本书谈的正是一批秀的中国人成长的过程。作者从生活中摘取许多有意义的小故事，加以修饰，一篇篇引人入胜，光彩夺目的成长小故事跃然纸上，他给我们人生无数的启迪，他给我们人生带来意义，让我们明白了要想成功就先要成长。

在这些故事里，有欢笑也有悲伤，有激情也有怅惘，有的让人拍案叫绝，有的让人热泪盈眶。在这本小书里，我们看到一大批聪明、主动的学生不断超越自己，挑战极限，一个又一个伟大的父母、师长用劳动和心血为子女的成长之路默默付出……《成长比成功更重要》像一部小说，更像一部奏鸣曲。《成长比成功更重要》是每个渴望成功者的心灵驿站。

篇3：成长比成功更重要

师长的期望左右着孩子

“怎样才能成功?”一位史家小学的学生在杨澜开讲之前这样提问, 这也是她经常被问及的问题。“看来, 当今社会人们对成功过于着迷了, 而对成功的理解也太过狭义了。”杨澜说, 成功意味着在竞争中获胜——这样狭隘的理解一直在左右着众多老师和家长对于孩子的态度。

“有一次陈凯歌导演接受我的访问, 说到儿子弹钢琴的事, 大人和孩子都很痛苦。终于有一天, 他对小儿子说别弹了, 没想到, 孩子竟跑到钢琴前深深鞠了一躬。此情此景, 陈凯歌不禁落泪了……”这件事也深深触动了杨澜, “孩子是认为自己辜负了家长的期望, 是不是这样的期望束缚了孩子其他方面的发展呢?”

现实生活中的人们太渴望成功了, 很多家长会把自己未实现的愿望都寄托在孩子身上, 让孩子过度学习、超前学习就是这种愿望的体现。家长们期望孩子学习优秀、出人头地, 老师们期望孩子的成绩不断提高, 初三和高三大多时间用来让学生做卷子。

“每位长辈的要求似乎都很‘合理’, 而累积在孩子身上就是一个极大的不合理——于是孩子出现焦虑、厌学, 体质下降。”杨澜提到了不久前的国际学生竞争力调查, 中国学生的情商、想象力都在趋于弱化。“20年后将会怎样?说实话, 我很担忧。”

教育的目的是帮助成长

成长比成功更重要——作为一双儿女的母亲, 杨澜把目光投向引导孩子发挥潜能、做最好的自己的“成长教育”上。她在自己的博客中写到:“你可以不成功, 但是不能不成长。”她认为, 成长对孩子来说是一种不断完善的过程, 师长应该尊重和发现孩子的潜能, 教会孩子与同伴合作、分享, 并允许犯错, 最终使孩子得到自我认同。

在孩子成长的过程中, 师长们时常会忽略他们的人际关系。“我发现现在孩子与孩子之间不亲热了, 因为他们是学习中的竞争对手。人际关系的冷漠到了中学阶段更加明显, 本来关系要好的朋友, 很可能因为考试成绩排名打架。”杨澜从读中学的儿子班里观察到了这点, 她在想, 青春期的孩子是否已经过早进入竞争关系, 她认为教育是否成功的标准应该看学生在学习中获得的快乐和创造性的多少。

“成长教育”在杨澜创办的阳光基金会中得以实验。四年前, 两所工读学校参与了基金会提供的艺术教育, 很多被认为一辈子也不可能成功的“问题学生”慢慢地在转变。为了赢得到中央芭蕾舞剧院培训半年的机会, 这些孩子都会极力控制自己的行为, 力求在舞台上将自己最好的一面展现出来。“没想到, 演出结束后, 原本斜眼瞧人的孩子会给家长老师送花, 感恩社会。所以, 我们要同时重视孩子身体与情感的发育, 为他们的成长提供更多的机会。

寻找和孩子分享快乐的机会

杨澜曾采访过“跳水皇后”高敏。面对自己的成功, 高敏给出的回答是曾想到过自杀。“在别人看来, 她必须更好, 必须成功, 身上背负的压力大到自己难以承受。作为一名成年人, 都会因世人所谓成功的期望而濒临崩溃, 那小小年纪的孩子心理会怎样?”

在教育子女的过程中, 太多家长因为成绩和荣誉忽略了孩子需要抚慰的心灵, 太多家长因为工作忙碌忽略了孩子健康的心理成长。作为一个事业有成的女强人, 在孩子身边又是怎样?杨澜回答:“我最享受的一件事, 就是在一个阳光明媚的周日上午, 和女儿一起阅读一本文字优美的书, 像《尼尔斯骑鹅旅行记》等。我们的读书‘接力棒’一起分享美丽的故事和语言。真的很愉悦、很享受——此时此刻我感觉自己也在成长。”

提问是成长最好的朋友

一篇美国教育散文写到:“教育是否成功有一个标准, 看孩子是否能从学习动脑中得到乐趣。教育的目的是让那些小小的脑筋成为一个喷泉而不是水库。”提问会给孩子带来启迪, 让他们的小脑筋学会思考。

曾去美国哥伦比亚大学读研的杨澜, 各科成绩都较优异, 唯有社会学考试成绩是B。她焦急地去询问教授, 教授说:“因为你一学期都没有提问, 我不知道你到底有没有掌握知识。”这一“怪异”的回答, 让杨澜很受震动。“这也让我后来用提问的方式工作, 并且写成一本书——《我以提问为生》。我越来越觉得, 对于孩子, 需要更多地学会提问, 而不是回答提问。”

杨澜的儿子现就读于北京市的一所国际学校, 孩子的作业常常带给她很多的感触。比如, 学校给孩子布置的作业是给别人出五道题;再如, 组织去湖南韶山的社会实践活动, 回来撰写小论文——根据对韶山的了解, 他们如何看待毛泽东的性格养成等?

篇4：成长比成功更重要

《职场》也一样。《职场》从4月份改版到2010年的这最后一期,中间经历了数次的时尚与传统、简洁与花哨、沉稳与跳跃……的质疑与完善。尽管中间的过程很曲折,但当我们回过头来总结这一年时,我们却可以非常有底气地说:“《职场》在成长!《职场》的编辑们在成长!”——尽管我们离成功还有很长一段路要走,尽管我们还算不上完美。2011年,我们为读者准备了更加实用的工作技巧以及更加时尚靓丽的版式设计,希望我们点点滴滴的成长都能转化成为读者工作中的成长。

这一期的特别策划我们与数字100市场研究公司合作,历时6个月,通过对1000余所高校的走访、对与大学生密切相关的192个品牌的调研,总结出了25个大学生至爱品牌。同时,这也是一个与“成长”相关的策划。今天的大学生在不久的将来都会成长为职场新人,了解他们的成长轨迹,可以帮助我们更加准确地把握职场未来的趋势。同样,在消费方面也是如此,了解大学生喜爱的品牌、了解大学生追逐的潮流,也意味着了解了未来的主流。在时尚领域一直都有这样一个新潮流诞生和蔓延的连锁反应链条:年轻人(18～22岁,刚好是很多在校大学生的年龄)一普通白领→中产阶级→高收入者→低收入人群。

篇5：《成长比成功更重要》读书心得--陈灿

这本书的核心既不是教你如何去对抗现有的教育体系，也不是告诉孩子如何成为天才;所讲述的经历是为了更好的做最好的自我并且改变固有的腐朽的教育理念。每个人都有着形形色色的成长故事，外表也许普通，成长过程也很平常，他们的优秀来自他们自身的不懈努力，这个过程肯定不是一帆风顺的，可是他们克服了所有的困难。本书经过他们的成长历程向我们阐述了一个核心观点：一个人发展的最重要时期是6-12岁。成功是目标，成长是到达目标的道路，可是这条曲折的道路并非一帆风顺，多数人在挫折面前选择软弱和妥协，书中平凡但却意味深长的故事令我明白：“天才少年们”懂得用自我的努力、自信去使自我变得无比强大，踏踏实实让自我无懈可击，这样的成功才会是有坚实的基础的，忍得常人所不能受的苦，才能尝到鲜有人知的甜。“懂得寒梅通彻骨，梅花香自苦寒来”，做人做事，道理都是一样的，端正心态，做最好的自我，不要在乎别人的评价。

世界在发展，万物在变化。中国正在成为世界上最大的经济体之一，但能否成为真正的综合强国，取决于我们能否在教育领域取得相应的突破。仅仅拥有200多年历史的美国之所以强盛，主要是因为他拥有最先进的教育体系和学术体系，并能经过这些体系吸引全世界的有为学子。所以，中国的教育观念和教育体系需要不断发展、变革，中国的下一代需要在更好的环境下健康成长。孩子们所要做的的是让自我成长，让自我更加强大，而不是去在意别人目前的状态，我们总是认为“最好”的含义是战胜别人，而没有想到真正最好的是成为最好的你自我。凌志军先生期望借《成长比成功更重要》一书“改变对教育的看法”，这应当是中国教育体系走向成功的第一步。期望更多的人阅读《成长比成功更重要》，认识《成长比成功更重要》，理解《成长比成功更重要》，期望有更多的中国学生在《成长比成功更重要》的帮忙和鼓励下，找到真正属于自我的广阔天地。

“天才”，这两个字其实是个陷阱，它让很多人高估了自我，也让更多人低估了自我。我们常常认为一个人的杰出是他们天生具有超乎寻常的天赋，却忽视了他们应对事物的态度和个人努力。天才为什么脱颖而出?他们遇到了普通人所没有遇到的契机，心中怀着一个改变自我生活的梦想。为自我定好计划，每迈一步都实现它的意义，那么每一步就都是成功的，都是值得肯定的，在这个坚持和努力的过程中会是欢乐的，甚至当有一天你发现时，你可能已经超越了你以往的目标。

本书中的许多故事令人深思，做家长和教师的，不能不反思自我的得失。但同时也让我领悟到对每一个孩子也绝对不能放松。30个天才“微软小子”的成长故事证明一个道理：所有天才都是能够教出来的。最重要的事情不是“打败别人”，而是“成为最好的你自我”。教育学生“最重要的东西不是钱，不是家庭，也不是运气，而是‘不要小看自我’”。“仅有做好了‘应当做的’，才能愉快的‘做喜欢做的’。”教育自我“改变我们对教育的看法，让自我像天才一样成长”。我们既然无法改变教育，那就改变对教育的看法。

没有所谓的天生的骄子，仅有不肯努力的傻瓜。遇到困难就退缩，就抱怨，还要怪老天不公，自我不明白充实自我，满脑子想到的仅有我要成功，我要让所有人都羡慕，这种思想从根本上就迷途了。人在单纯的长大过程中，肯定会遇到思想的分水岭，很多的人只是在一味的追求成功，而忽略了成长，这是一种短视的行为，没有长远发展的潜力，把自我充实到足够强大，还担心成功不会如期而至吗?那么凭什么他们变得和我们不一样?

《成长比成功更重要》读书心得个人感触范文2

最近我读了一本《成长比成功更重要》的教育专著。作者凌志军，他出版的八部著作，全部进入了畅销书排行榜，还以英文、日文、韩文和繁体中文等多种文字在世界各地出版。

李开复曾说过这么的一句话———我认为将对世界商业影响最大的一本书是《从优秀到卓越》，可是将对中国影响最大的一本书是凌志军的《成长比成功更重要》，一位八岁孩子的母亲丹尼曾说过———这本书不仅仅改变很多人对教育的看法，更重要的是这将由此改变许许多多孩子的命运，所以这本书不仅仅会改变很多人对教育的看法，更重要的是这将由此改变许许多的命运。

凌志军的《成长比成功更重要》一书，记录了一批最优秀的中国人成长的故事，是一个关于教育、人才、社会的记录与总结。作者从微软亚洲研究所30余位研究员的成长历程中采撷一些平凡但隽永的小故事，以他独特的视角切入，使这些质朴、平凡的小故事变得精妙独到、意味深长。

在这些故事里，我们看到了30个“微软小子”成长过程中的欢笑、悲伤、活力、惆怅;我们看到了一大批聪明、主动的孩子，不断进取、不断超越自我，直至成功的奋斗历程。

作者期望借这本书，改变国人对教育的看法，期望更多的中国学生能在这本书的鼓励下，找到真正属于自我的广阔天地。

本书一共有八个篇章，分别是“起跑线”、相信你自我最聪明、我到底要什么、“爸爸和妈妈、大脑的成长、学习是一种态度、情商时代、大师在哪里。讲述了一些不承认自我是天才的天才们在讲述他们的成长故事”。

这些故事能够让家长们明白怎样培养孩子，让教师明白怎样完整教学，让学生明白怎样获得自信。我个人认为不但学生、家长、教师需要关注《成长比成功更重要》，整个社会都应当关注“成长”。

中国正在成为世界上最大的经济体，但中国是否能成为真正的科技强国，还要取决于我们能否在教育领域赶上西方。美国之所以强盛，主要是因为他拥有最先进的教育体系，并能经过该体系吸引全世界的杰出人才。美国的教育体系，不仅仅包括那些知名的高校，也包括深藏在每一位家长和教师头脑里的先进的教育理念。中国的教育观念和教育体系需要不断发展、变革，中国的下一代需要在更好的环境下健康成长。

“成长”是一个关乎教育、人才乃至整个社会的话题。每个学生都渴望明白自我该如何走向成功，每位家长都期望自我的孩子尽快成材，每个教师期盼自我教出的学生早日取得喜人的成绩。可是，成功并不等同于成长。成功是你的目标，成长是你到达目标的道路。

这条路并非一帆风顺，有的人没能坚持到终点，有的人在挫折面前选择了软弱和妥协，也有的人用正确的方法和坚定的信念取得了令人瞩目的成功。那帮被称为“微软小子”的人的成长故事，其实离我们很遥远：他们的学习经历几乎都非比寻常。有的是少年班，有的是小时候就出国留学，还有就是清华、北大的。

他们生活的时代离我们遥远，他们学习的地方离我们遥远，他们所取得的成就也离我们更遥远。但这本书经过他们的成长历程向世人阐述了一个关键的观点：一个人发展的最重要时期是6—12岁。这个时期要想健康成长，如果只靠学生，不可能;但如果有了家长和教师的协助，就有可能。

凌志军先生期望借《成长比成功更重要》一书“改变对教育的看法”，这应当是中国教育体系走向成功的第一步。期望更多的人阅读《成长比成功更重要》，认识《成长比成功更重要》，理解《成长比成功更重要》，期望有更多的中国学生在《成长比成功更重要》的帮忙和鼓励下，找到真正属于自我的广阔天地。

本书中的许多故事的确令人深思，尤其是做家长和我们教师的，不能不反思自我的得失。但同时也让我领悟到对每一个孩子也绝对不能放松。30个天才“微软小子”的成长故事证明一个道理：所有天才都是能够教出来的。最重要的事情不是“打败别人”，而是“成为最好的你自我”。

教育学生“最重要的东西不是钱，不是家庭，也不是运气，而是‘不要小看自我’”。“仅有做好了‘应当做的’，才能愉快的‘做喜欢做的’。”

教育自我“改变我们对教育的看法，让自我像天才一样成长”。“我们既然无法改变教育，那就改变对教育的看法。

《成长比成功更重要》读书心得个人感触范文3

《成长比成功更重要》一书是新东方创始人俞敏洪、徐小平、王强等成功人士分享的关于他们理解家庭教育的经历和个人成长的轨迹，以及他们对自我子女实施家庭教育的理念与具体操作经验。

俞敏洪说：“书本学习只是学习的一部分，培养他们完美的心境更重要。”徐小平说：“我认为能够自由选择是一个人欢乐幸福的人生基础。”王强说：“没有良好的习惯就构成不了健全的人格。”——所以《成长比成功更重要》大概真的如俞敏洪在序言中所说并“不是一本家庭教育指导手册”，更多的只是一种“真实的分享”。

正因为这是一种分享，所以字里行间流露的都是实实在在的例子，很多例子得到了我们家长的共鸣。例如：完美的心境，完美的生活。父母要培养孩子有个完美的心境，我一向觉得，对于孩子来说，书本学习只是学习的一部分，培养他们完美的心境更重要。什么是完美的心境呢?就是热爱生命、热爱大自然的一种情绪状态。

而我们的孩子在国内应试教育制度下，学习既辛苦又忙碌，很少有真正属于自我向往的童年生活，所以我们家长应当帮忙孩子减负，创造条件，让孩子多接触大自然，多让他们的童真毫不保留的释放，使孩子过上欢乐的童年。又如：欢乐是欢乐之母的例子，说明兴趣是孩子学习的动力和源泉。

此刻社会各个培训班琳琅满目，家长们为了不让孩子输在起跑线上，纷纷参加课外培训，殊不知课外培训占据使孩子不少休息和玩的时间，那么孩子是否真正喜欢，是否真正觉得欢乐，这是需要我们家长研究的。

书中例子很多，作者从父母对自我的教育和自我对孩子的教育两方面相结合进行了分享。

既能看到作者那个年代的传统教育，又能看到现代教育，这是一本经过两个年代的不一样教育的分享，是值得我们借鉴的好书。

《成长比成功更重要》读书心得个人感触范文4

本学期，学校给我们赠送了《成长比成功更重要》一书，值得读。

凌志军先生所谈的正是一批最优秀的中国人——30个“微软小子”的成长过程。他们并不拥有一个比我们更聪明的大脑，所经历的教育制度和我们也没什么不一样。那么，他们凭什么变得和我们不一样就凭着他们对教育的看法与众不一样。

先来回顾凌志军先生在这本书中中介绍过的一个人物：他家境贫寒，但他也期望成功，可在高考时他栽了跟头，语文考了不及格，总分也很糟糕，连找份正式的工作都危险，可他不在乎人们对成功的定论，在成长中学习，一路摸滚打爬，成了令人羡慕的世界级科学家，他就是微软亚洲研究院院长沈向洋。沈博士走上演讲台感慨万千，他也以往做过碌碌终生的思想准备，但成绩仅仅是一组苍白的数字，他随着成长的步伐不断向新的高度挑战，相继获得香港大学电机电子工程系哲学硕士学位，及美国卡内基梅隆大学计算机学院机器人专业博士学位，他回顾成长的道路问心无愧，他说他没有到达事业的巅峰，可是他没有愧对成长，这就是成功。

书中讲的是那帮被称为“微软小子”的人的成长故事，其实离我们很遥远：他们的学习经历几乎都非比寻常。有的是少年班，有的是小时候就出国留学，还有就是清华、北大的。他们生活的时代离我们遥远，他们学习的地方离我们遥远，他们所取得的成就也离我们更遥远。但这本书经过他们的成长历程向世人阐述了一个关键的观点：一个人发展的最重要时期是6-12岁。这个时期要想健康成长，如果只靠学生，不可能;但如果有了家长和教师的协助，就有可能。

30个“微软小子”的成长故事证明一个道理：所有天才都是教育出来的。

“成长”——是远在天边、近在眼前的词，一个严肃而亲切的词，却将伴随我们一生，人生在成长中度过，在成长中绽放光彩。成功固然令人骄傲，但没有成长，成功又从何谈起呢我们的知识、经验哪一点不是在成长的浇灌下开花结果的人能够没有成功但不能够没有成长，成功就像一张证书，仅仅见证你的成长。成功是相对的，不能一概而论，回首走过的风风雨雨，你满意，就证明你成功了。其实所谓“成功”，不是说你必须要得到“第一”、“第二”，而是你最大限度地发挥了你的潜力。

感激凌志军先生的《成长比成功更重要》，他教会了我在教师这个岗位上如何去教育学生。在学生成长的历程中，我们能做些什么其实我们能做的，不仅仅是教给他们课本以内的知识，更重要的是教给他们课本以外的东西，那便是教会他们如何做人，去做一个有着健全人格的人。

成才与成功的关系就如，在“人”这个庄重的字中，那一撇是成长，那一捺便是成功，如果没有成功，成长照样潇洒、昂扬，捺只是撇的一个分支，没有了成长，成功便摇摆不定。

《成长比成功更重要》读书心得个人感触范文5

《成长比成功更重要》就是讲述了中国北京微软亚洲研究院的30位成功的中国人的成长故事，在外人眼中，这些中国人无疑是极其成功的，但他们外表看来平凡普通，成长过程也很平常，他们的“绝妙”与“完美无瑕”来自于他们自身的不懈努力，来自于学校与教师恰当的教育，当然也离不开他们的家庭教育，他们每个人也都饱受挫折，可是他们站起来了，使自我更坚强更“聪明”。

作者从中国人的角度出发，挖掘、讨教、分析了30位研究人员的成长故事，并尝试总结出了一些规律性的东西。

在这30人中间有大陆人;有年长者，有年轻者;有少年大学生，被誉为“神童”之人，也有任性爱玩，调皮捣蛋之人;有家境殷实的大户人家，也有生活拮据家庭困难的小老百姓;有出国留学载誉归来的大教授，也有本科、研究生、硕士、博士上来……读完所有中国等级课程的学者;有沉稳内向刻苦钻研之人，也有外向开朗锐意创新之人。而这种规律性的经验，竟可与传统教育中所要求的许多素质和技能一一对应，并构成鲜明比较。

作者凌志军先生将我们国家的教育体系比喻成一座大厦，里面容纳了亿万学生，每一个学生在那里都有自我的位置，这个大厦并非我们经常见到的那种形状，是一个金字塔，塔有五级，学生则有五种类型，分别对应金字塔的五个层次：

A、厌学型：不欢乐、厌烦、心理上的强烈反感和抵触，恨不得把课本摔到教师脸上去;

B、被动型：消极、被动、麻木，在父母教师的督促和环境的压力下取得提高;

C、机械型：全身心投入刻苦用功，按部就班的朝着一流的方向努力;

D、进取型：自信、主动、进取、乐观，把必须作的事情做的最好，持续性的坚持着一流的成绩;

E、自主型：拥有上一级学生的特征，此外还有：自主、自由、坚韧、欢乐，有个性，有活力，有想象力，享受学习而又不是完成学习，不以分数衡量成败，不必须是第一名，但必须有独立的意志，有强烈的兴趣，有一个执著追求的目标。

而作为E学生，你不得不有以下几个观念：

1、你不需要无微不至的照顾，独自去寻找奶奶家。

寄人篱下，有一种很难受的感觉，但这对人的性格培养是有好处的，张亚勤这样叙述了自我的童年。张亚勤两岁父亲便离他而去，母亲再嫁，他生活在一个复杂的家庭，这种寄人篱下感觉，他小小年纪就学会承受。一个人要把自我放在一个更适合自我的位置上。一个人不可能一辈子都得到别人无微不至的呵护，也不可能在任何地方都处在众星捧月的位置上。

2、你不仅仅属于你的父母，你属于整个世界。

一个人是否能成功，很大程度取决于一个人的家庭教育。李开复出生于一个称得上是豪门的家庭，在他11岁时，他偶然有机会随哥哥去美国读书，他向往美国的生活，可是他也担心一向对他严格的母亲会反对，而事实却恰恰相反，母亲却十分开明，决定给他一片自由的天空。就如李开复自我说的，如果当初我没有去美国的话，此刻也不会很失败，但至少没有此刻这么成功。

3、无论你出生在寒舍还是豪门，起点都是一样的。

沈向洋的父亲是个穷教师，母亲是地道的农民，他读书的地方，是个摇摇欲坠、破烂不堪的“牛棚教室”。很多年以后，和李开复一样，他来到了世界闻名的卡耐基梅隆大学的计算机系。他获得了和李开复一样的学位，并且步步紧逼李开复的成就和名望。

但他们的经历却完全不一样：一个来自台北的富有家庭，一个来自苏北的穷苦农民家。但他们有着一个相同点：他们都是在11岁离开父母踏上了美洲大陆。

4、不怕淘气，就怕没有一个好习惯。

张亚勤从来就被人称为是天才儿童，全因为他能迅速跳级，这在此刻的学生和教师看来，简直不能想象。可是越是聪慧的孩子，就越容易东张西望，时常表现出一种坐不住的样貌来。亚勤喜欢把所有的学习当游戏，没有一个兴趣能够坚持不懈。但他母亲的一席话却改变了他的坏习惯：先做应当做的事，然后再做自我想做的事。

5、你的一生能走多远，很大程度上取决于童年的天地有多大。

如果他一向在武汉，没有走进那个“流放地”，是不可能有今日的。__的潮流使他从职工大院里举家搬到了叶县，那里没有大院，没有高墙，他每一天接触到不一样的人，眼界和空间都大了许多。童年生活的职工大，简直就是他的噩梦。有了开阔的眼界，他坚定地抱有出国门的信念，这给他的成功之路奠定了扎实的基础。

“我们既然无法改变教育，那就改变对教育的看法。”是作者的金玉良言，还是应时之语?我无兴趣，但很赞同要做一个E学生，即ENJOY(欢乐地学)、EQ(情商比智商更重要)、EXCELLENCE(卓越)。

认真的读他的著作，从中我找到了对生活的自信以及进取乐观的心态和勇于尝试的勇气。在不断的努力和不断的尝试过程中，总会碰到一些意想不到的机遇，或许这时期望就出现了。在工作和生活中，时时作好准备，时时坚持上进的心态也是很重要的一环。

如果还未开始就放弃了努力，就等于失去了一切机会;失去机会等于失去了成功的期望，这样就与我们的最初目标背道而驰，这是极为不可取的。

篇6：《成长比成功更重要》读书心得--陈灿

此书初版是六年之前，从那以后多次再版，可见受欢迎得程度之深。但是，凌先生不知有没有想到，这本书产生得轰动效应和实际得教育发展进程相比真是不算什么!

在书中，就读于上世纪六十、七十、八十年代得精英们对中国这种“填鸭式”得教育深恶痛绝，对中国大学以及研究生教育颇多微辞。可是，时过境迁，在今日之中国，这种教育模式相比以往更是有过之而无不及。

现在得竞争是从幼儿园开始得，甚至更早，从孩子还没出生时父母就在操心他(她)们得上学问题，买房要买学区房，户口要落在教育程度较好得区。在现行教育制度下，中国得父母们已经几近疯狂。他们得恐慌感极大地影响了孩子，从上学那一刻起，孩子们就背负着沉重得压力，这一背就是十几年甚至二十几年。在这种情况下，谁还能感到学习得快乐呢?

我们这些做家长得也是从学生时代过来得，将心比心，如果我们处在现如今得社会，我们能比我们得孩子做得更好吗?我们明知这种教育方式是不对得，可是还是屈服于升学得压力，给我们得孩子们报奥数、英语、绘画、音乐等各种培训班，一点一点地挤占着孩子得睡眠和娱乐得时间。

虽然我们也矛盾也痛苦，但是我们已经深悟：在如今得中国，如果你要给孩子一个快乐得童年，就意味着给他(她)带来一个痛苦得中年。在如此重压之下，谁还敢奢谈什么素质教育，这就是应试教育大行其道得原因。

中国得教育制度真是畸型，这种“流水线”式得产生人才得方式还谈什么创新力?为我们得孩子悲哀，为我们祖国得未来悲哀。迟早有一天，我们会为今天得畸型教育付出沉重得代价。而这代价不只是几代人得努力付之东流，还意味着我们得国家丧失了核心竞争力，沦为为别得国家输出“智力”和劳动力得大国!

此情此景，不愿想像。这也不是我们这种平头百姓所能掌控得。我能做得，是尽量为女儿撑开一线天，让她在如此烦重得学习空间中喘喘气，并尽可能地在她长大成人后送她出国，接受一下西方教育。否则，我得女儿会对学习丧失兴趣，从而失去了前进得动力!

篇7：读成长比成功更重要心得

作者凌志军是人民日报社高级编辑，资深记者，当今中国时政作家的代表性人物。

《成长比成功更重要》这本书提出了一个新概念：“E学生”，既有很高的情商(EQ)，能快乐、享受学习(Enjoy)，并做到杰出(Excellence)。全书以“起跑线”、“相信你自己最聪明”、“我到底要什么”、“爸爸和妈妈”、“大脑的成长”、“学习是一种态度”、“情商时代”和“大师在哪里”为主题，铺陈展开，一一阐述。

每一次我看完这本书，都有一股强烈的震颤在心中回荡，让我久久不能释怀。 “成长”是一个关乎教育、人才乃至整个社会的话题。每个学生都渴望知道自己该如何走向成功，每位家长都希望自己的孩子尽快成材，每个老师都期盼自己教出的学生早日取得喜人的成绩。《成长》这本书记录了微软亚洲研究所30余位研究员的成长故事，谈的正是这批被称为“微软小子”的中国人成长的过程。书中描绘了一篇篇引人入胜、意味深长的小故事。在这些故事里，有欢笑也有悲伤，有激情也有怅惘，有的让人拍案叫绝，有的让人热泪盈眶。在这本书里，我看到一大批聪明、主动的学生不断超越自己，挑战极限，一个又一个伟大的师长用劳动和心血为学生的成长之路默默付出??《成长》像一本故事集，《成长》更像一部奏鸣曲，《成长》是每个渴望成功者最好的心灵驿站。

每次看这部《成长》，我都心潮澎湃。

翻开《成长》，在开篇有这样一句话：“所有天才都是可以教育出来的。” 在从事教育事业长达几十年的时间里，我希望通过授课、与学生交流等方式来分享和分担这个时代年轻人的生存感受，并且尽可能地提供一些我的经验让他们选择参考。我希望自己能够成为像这些“微软小子”在关键的时候遇到的优秀的、让人难以忘怀的老师一样，让我的学生懂得如何在现实中放飞自己的理想，进而明白成长的意义。让他们知道：“成长比成功更重要”。

从一份责任感出发，我在从事教育事业的过程中感受到了充实和满足，也有一种莫大的幸福感将我围绕。这种幸福感，来源于学生们给予我的信任，也来源于他们不断成长所带给我的鼓励，更来源于我深深感到我生命的价值。投入教育工作的每一天都带给我无比的振奋，每一刻都让我留下了深沉的回忆。 随着时间的推移，在从事教育事业的过程中，我感到的不只是责任，我在工作中的收获也让我对教育有了更深层次的思考。凌志军先生把《成长》一书结论归纳为“我们既然无法改变教育，那就改变对教育的看法”。而我时常会问自己：“在国家大的教育背景下，我如何通过教育端正学生对教育的看法?怎么能把‘E学生’的精髓传授给我的学生?”。

在过去的工作中，我有幸在与青年学生接触密切的学生工作处、招生就业处等部门任职，有幸看到一批又一批青年学生的成长和成功。然而成功是一个目标，成长则是达到目标的道路，是成功必经的过程，在青年学生的成长中有很多的事情需要注意，这过程并非一帆风顺。读完这本书，使我更加明白了优秀的、让人难以忘怀的老师在这些学生的成长过程中起到的巨大作用。

篇8：十六岁的金旅:成长比成功更重要

成长是一种状态

在我国, 客车制造业虽然走过了50年的风雨洗礼, 但真正的飞跃式发展还是在近十年, 而厦门金旅正是这十多年来的一条客车蛟龙, 稳健积极的市场推进、持续提高的产品工艺、日益完善的营销服务, 都成为金旅客车腾飞华夏的重要根基。我们知道, 中国客车生产制造水平仍有较大提高空间, 中国客车市场还需要更多优质产品和优质服务, 这也正是金旅客车不断前进、迅速成长的重要动力。

近年来, 在中国客车企业中, 没有跌宕起伏、市场稳步上升的典型代表非金旅莫属, 十六年来的市场业绩就是铁一样的证明, 其综合经济指标更是已连续15年保持两位数的稳定增长, 出口量和出口销售额也都排在国内客车行业前列。这是一种成长的状态。

金旅客车以生产轻型客车起家, 1997年开始生产中型客车, 1999年进入大型客车制造领域。金旅公司始终把选择合适的产品作为企业的重要生产经营策略, 以年均开发近20个新产品的速度, 较好地适应了市场需求的变化。而无论是金旅的海狮轻客、还是金旅的中巴考斯特、甚至是金旅的豪华大巴, 都在各个市场领域占有举足轻重的地位。这是一种成长的状态。

厦门金旅的成长进步在很大程度上归结于对技术研发和产品工艺的创新追求, 就在今年, 金旅大型客车整车车身前处理、阴极电泳底漆生产线的成功投产, 以及对原有涂装生产线、焊装生产线、总装装配线、底盘装配线进行的技术改造和扩建, 宣告了金旅客车涂装工艺水平有了质的飞跃, 使车身防腐、防锈能力达到国际领先水平。这是一种成长的状态。

成功是一种心态

谈及金旅客车十六年的发展时, 笔者的第一感觉就是金旅正处在一种“正螺旋状态”, 而这种状态的最关键因素就是自信心与成功感。现在的客车企业所承担的压力都比较大, 说到底是愈演愈烈的市场竞争带来的压力, 而有的客车企业在压力前面勇于挑战, 每每赢得市场定单及用户肯定。这样, 企业就进入了发展的“正螺旋状态”。金旅客车正是如此。

在金旅人眼中, 自信心是做出来的。厦门金旅自成立起便始终坚持适合自己“不求最大, 但求最好”、“适度规模, 滚动发展”的经营模式, 而往往这种脚踏实地、稳步前进的模式很容易让人产生自信心。金旅公司从上至下都在贯穿着一种思想——诚信, 在全国各地市场区域中, 我们到处都能感受到金旅业务员与用户的和谐相处, 业务员不为卖车而卖车, 用户不因买车而买车, 而正是这种和谐, 正是这种融洽, 让越来越多的金旅人奋发进取、追求卓越, 这就是金旅人自信心的源头。

在金旅客车发展史上, 管理体制稳健而灵活, 团队理念厚重而深刻;产品三大转型, 且均赢得市场高度认可;技术研发不断升级, 制造工艺迅速提高;营销力量颇具“狼性”思维, 真实数据可以说话;服务跟进不断完善, 赢得用户信赖;品牌日渐提升, 各项荣誉数不胜数……

篇9：成长比成功更重要

英语辩论(不仅仅是今后为期一周激烈的比赛，而是我们在学校了解辩论，准备比赛，总结反思这样一个漫长的过程)到底为我们的生命沉淀下些什么呢?一言以蔽之，“成长”。

而这种成长是一种立体的成长，其中最重要的则是心智模式的改善，用梅贻琦先生的话讲，叫做“独思”(我把这两个字理解成“independent and critical thinking”，清华大学校长梅贻琦在1941年就指出当时的大学课程设计是有问题的，因为课程以“满”为目标，不给学生“独思”的时间。)而这种“独思”精神又将在诸位同学未来的职业生涯道路上扮演重要作用。生活充满了不确定性(Life is like abox of chocolate，you never know what you are going to get.)，更充满了无限的诱惑、选择，挑战、机遇、痛苦、挣扎，我们在这样一条充满了挑战道路上如何能够保持清醒，不迷失，不断寻找目标，调整目标，自我激励，唯有独思能帮助我们，换言之，独思是我们生命道路上自己的一盏心灯，而盲从则是通往失败的一盏破烂的街灯。议会式辩论给我们提供了一个极好的训练，让我们把大学里的这门缺失的必修课补上了。这种辩论着实是个好东西，它不要求我们有多么华丽的辞藻，更不要求我们有多么深厚的生活阅历，它只需要我们有一颗平常心，一颗“同理心”(empathy：将心比心，换位思考)，把我们自己放到实际的生活情境中，思考，想办法，找出路，利用现有的人力、物力等所有资源，寻求出一条切实可行的解决途径，只要你在真诚思考如何解决问题(而不是如何堆砌辞藻炫耀你的英文)，你一定能打动并说服评委，因为他们和我们一样，都是富有热情和责任感的普通公民。

人皆生而为赢(Each is born with the capacityto win at life.)，诚然，比赛的结果很重要，但是比获胜更重要的是我们个人的成长，因为成才为你今后无限的幸福打下了坚实的基础。教育服务于我们未来的职业，更导演着我们的生命，辩论在我们的大学教育生涯上又加入了点滴的维他命，让我们营养均衡，茁壮成长。真诚祝愿所有来到外研社比赛现场和参与过校内选拔赛的优秀辩手们，在英语辩论的康庄大道上“仰观宇宙之大，俯察品物之盛”，激昂文字，指点江山，收获成长。成长比成功更重要。

篇10：《成长比成功更重要》心得体会

每个学生都渴望自己成功，每位家长都希望自己的孩子成材，每个老师都期盼自己教出的学生取得喜人的成绩。但是，成长的道路并非是一帆风顺的。《成长比成功更重要》这本书谈了一批最优秀的中国人成长的过程。从王坚到许峰雄，从张宏江到张亚勤，书中每一个真实的故事，每一段生动的点评，每一句诚恳的话语都可以成为成长之路上的坚实阶梯，可以让学生、家长和老师知道自己该怎样做才能不断成功。这本书没有辜负我的期望，从书中体会到不仅作为教师应该如何教育学生，而且对自身也是一种思想与心灵的提升，在阅读过程中，我总会情不自禁用自身与之对比，不经意间，便成就了一次心灵的洗礼与一次很好的自我反省。在坚硬的应试教育面前，在千军万马依然热衷挤“独木桥”的今天，在更多的父母被应试的指挥棒搞得晕头转向的时候，凌志军以高度负责的使命感为我们奉献了这本书，何其难能可贵！也许他会面对很多、很大的压力，也许他会遭到质疑，甚至是否定，但字里行间，我能读出凌志军的执著与坚定，因为很明确“我们既然无法改变教育，那就改变对教育的看法”，说的也很实际。

通过读书，我明白了自己以后的路该怎样走：我要更清楚地认识自己，发现自己的不足之处，不断审视自己、规划自己，才能不留遗憾，乐观面对人生.以积极的心态去面对工作，努力做到言行如一，言出必践，不辜负别人的期望和信任。从实际出发，有明确的高尚的理想，展示一个独特而又有内涵的自己。对自己力所能及的事情精益求精，从点滴做起，脚踏实地的一步一个脚印，走好自己的每一步。成功不见得就必须有什么轰轰烈烈的成就，成为众人仰慕的对象，而是要立足本职工作，爱岗精业，不懈地努力。

由于时间短，我只是粗略的把书读完了一遍，但我想我会一直思考下去，在今后的人生中，我会越活越精彩，因为我知道了，我不需要成为“最好的”，但我会成为“最好的我自己”。

最后，在和大家一块分享本书重要观点： 1.成长比成功更重要；

2.你不需要成为“最好的”，只要成为“最好的你自己”；

篇11：成长比成功更重要

每个人都渴望成功，而通往成功的道路上，往往会遇到各种各样的挑战。真正的成功，并不是最终要达到的那个目标，而是学会在面对挑战的时候，如何克服自己、超越自己，并使自己在磨练中得到成长。

自从小学5年级以来，妈妈都让我自己上下学，自己管理自己的学习，好像并不是很关心我学习成绩的好坏。有时候，我贪玩没有好好写作业，妈妈看到后问我：“**，你是希望妈妈管你？还是希望自己管好自己？”我当然不喜欢妈妈管我了，赶紧回答：“我自己管自己。”就这样，我从过去的每天妈妈盯着都写不完作业变成了每天一下学回家就抓紧时间写作业。虽然我的成绩在班里仍然不是名列前茅，妈妈并不是很在意，只是偶尔问问我的考试成绩在班里能否排在前十名。当看到我考试成绩有进步时，还时常夸奖我一番。

很快面临小升初考试了，第一批被推派的名额中没有我，正准备参加大考的时候，学校发了通知：愿意参加普通中学统分的同学可以不参加大考，直接升入初中。我顿时陷入了矛盾之中，我不想上普通中学，但也不太想参加考试，因为万一没考好，还是得上普通校，我不是白费力气了么？我有点期待妈妈让我放弃大考，直接升入普通中学，就不用受这个罪了。但是妈妈似乎并没有让我放弃大考的意思，我看着身边的同学们都轻松地放假回家，而我还要在学校奋战2个星期，心里郁闷极了。回到家，我委屈地看着妈妈：“妈妈，您平常都不怎么关心我的学习，为什么现在非要让我参加大考？万一还是考不上重点校，我不是既受累又丢人么？”妈妈平静地看着我，说道：“**，妈妈理解你现在的心情，你希望上重点校，但是又怕考不上。但是，听妈妈跟你说，妈妈并不是不关心你的学习，而是希望你学会担当，只有自己担当起自己的责任来，人才会真正的成长，成绩不能说明一切，最终能不能上重点校也没那么重要。最重要的是，你要从这次大考中了解自己的不足，学会克服自己、超越自己，并通过这次大考坚定你的自信心。永远要记住：成长比成功更重要！” 我似懂非懂：“那我该怎么做呢？”妈妈拿出我书包里的那些篇子，充满信心的说：“首先，我们看看你现在的学习现状是怎样的。。”

这样，妈妈和我一起投入了紧张的考试备战中。通过学习资料的整理，我发现我落下的功课有好多，这都是我平常学习不努力、得过且过的结果。在学校的复习中，我改掉了不注意听讲的坏毛病，发现认真听课后，学好功课并不是那么难，而且能够掌握学习要领是那么的有成就感，不知不觉的我爱上了学习，心里很庆幸没有放弃这次大考。

篇12：成长比成功更重要

本学期，学校给我们推荐了《成长比成功更重要》一书，值得读。

凌志军先生所谈的正是一批最优秀的中国人——30个“微软小子”的成长过程。他们并不拥有一个比我们更聪明的大脑，所经历的教育制度和我们也没什么不同。那么，他们凭什么变得和我们不一样？就凭着他们对教育的看法与众不同。

先来回顾凌志军先生在这本书中中介绍过的一个人物：他家境贫寒，但他也期望成功，可在高考时他栽了跟头，语文考了不及格，总分也很糟糕，连找份正式的工作都危险，可他不在乎人们对成功的定论，在成长中学习，一路摸滚打爬，成了令人羡慕的世界级科学家，他就是微软亚洲研究院院长沈向洋。沈博士走上演讲台感慨万千，他也曾经做过碌碌终生的思想准备，但成绩仅仅是一组苍白的数字，他随着成长的步伐不断向新的高度挑战，相继获得香港大学电机电子工程系哲学硕士学位，及美国卡内基梅隆大学计算机学院机器人专业博士学位，他回顾成长的道路问心无愧，他说他没有达到事业的巅峰，但是他没有愧对成长，这就是成功。

书中讲的是那帮被称为“微软小子”的人的成长故事，其实离我们很遥远：他们的学习经历几乎都非比寻常。有的是少年班，有的是小时候就出国留学，还有就是清华、北大的。他们生活的时代离我们遥远，他们学习的地方离我们遥远，他们所取得的成就也离我们更遥远。但这本书通过他们的成长历程向世人阐述了一个关键的观点：一个人发展的最重要时期是6-12岁。这个时期要想健康成长，如果只靠学生，不可能；但如果有了家长和老师的协助，就有可能。

30个“微软小子”的成长故事证明一个道理：所有天才都是教育出来的。

“成长”——是远在天边、近在眼前的词，一个严肃而亲切的词，却将伴随我们一生，人生在成长中度过，在成长中绽放光彩。成功固然令人骄傲，但没有成长，成功又从何谈起呢？我们的知识、经验哪一点不是在成长的浇灌下开花结果的？人可以没有成功但不可以没有成长，成功就像一张证书，仅仅见证你的成长。成功是相对的，不能一概而论，回首走过的风风雨雨，你满意，就证明你成功了。其实所谓“成功”，不是说你一定要得到“第一”、“第二”，而是你最大限度地发挥了你的潜力。

“成长”是一个关乎教育、人才乃至整个社会的话题。每个学生都渴望知道自己该如何走向成功，每位家长都希望自己的孩子尽快成材，每个老师期盼自己教出的学生早日取得喜人的成绩。但是，成功并不等同于成长。成功是你的目标，成长是你到达目标的道路。这条路并非一帆风顺，有的人没能坚持到终点，有的人在挫折面前选择了软弱和妥协，也有的人用正确的方法和坚定的信念取得了令人瞩目的成功。那帮被称为“微软小子”的人的成长故事，其实离我们很遥远：他们的学习经历几乎都非比寻常。有的是少年班，有的是小时候就出国留学，还有就是清华、北大的。他们生活的时代离我们遥远，他们学习的地方离我们遥远，他们所取得的成就也离我们更遥远。但这本书通过他们的成长历程向世人阐述了一个关键的观点：一个人发展的最重要时期是6-12岁。这个时期要想健康成长，如果只靠学生，不可能；但如果有了家长和老师的协助，就有可能。

凌志军先生希望借《成长比成功更重要》一书“改变对教育的看法”，这应该是中国教育体系走向成功的第一步。希望更多的人阅读《成长比成功更重要》，认识《成长比成功更重要》，理解《成长比成功更重要》，希望有更多的中国学生在《成长比成功更重要》的帮助和鼓励下，找到真正属于自己的广阔天地。本书中的许多故事的确令人深思，尤其是做家长和老师的，不能不反思自己的得失。但同时也让我领悟到对每一个孩子也绝对不能放松。30个天才“微软小子”的成长故事证明一个道理：所有天才都是可以教出来的。最重要的事情不是“打败别人”，而是“成为最好的你自己”。教育学生“最重要的东西不是钱，不是家庭，也不是运气，而是‘不要小看自己’”。“只有做好了‘应该做的’，才能愉快的‘做喜欢做的’。”教育自己“改变我们对教育的看法，让自己像天才一样成长”。“我们既然无法改变教育，那就改变对教育的看法。

篇13：成长比成功更重要

那堂班会课的主题是：和名作家零距离。饶雪漫坐在臺上，55个高中生坐在台下，表情紧张而严肃。

第一个举手的女生问：“饶老师，我想知道您在写作时有没有遇到过什么困难？您又是怎么坚持下去的？”

饶雪漫示意她坐下，并没有回答她，而是对大家说：“继续问。”

第二个举手的依然是个女生，她说：“我最想知道，您最喜欢自己写的哪部作品中的哪个人物？”

第三个问题，饶雪漫请一个男生站起来，他很大方地承认：“我没看过您的书。我想问的是，这么多人喜欢您写的书，您是什么感受？”

“这三个问题，我可以下课后回答你们。”饶雪漫对大家说，“这次班会，我们不如问点有意思的问题。比如你们可以问我，有没有偷过钱？”

教室里先安静了一两秒，紧接着一片哗然，反应快的已经带头嚷起来：“那您有没有偷过钱呢？”

“偷过。”饶雪漫说，“7岁时偷了我妈放在衣橱里的钱，去买泡泡糖。”

“结果呢？”

“被打了啊。”

“哈哈，有没有逃过课呢？”

“逃过，还逃了期末考试，为的是去看齐秦的演唱会。”

……

大家都不敢相信地笑了。饶雪漫补充说：“事实就是这样，时间过去以后，你就会发现，有很多你当时觉得根本过不去的坎，到后来你会连‘坎是什么都不记得了。”

她转过身，将黑板上原来的主题擦掉，重新写上：“没关系，我们都是这样长大的。”台下响起了雷鸣般的掌声。

篇14：成长比成功更重要

“家庭就是一个让我们从小酝酿牵挂的地方。家庭的行为方式本身就是一种重要的教育。”

“所有时间中，最重要的就是当下;所有权利中，最重要的就是成长。”

1.以前夸孩子说“家教好”，现在夸孩子是“成绩好”

以前人们夸一个孩子，经常说“家教好”，现在这个评价用得越来越少了。家长们说得更多的是孩子“奥数拿过冠军”、“外语(课程)口语是多少等级”。在评价孩子的时候，我们越来越多地使用社会人格的成功标准，却渐渐忽略了自然人格的流露。

可我依然很喜欢“家教”这个词，因为它是一种耳濡目染，是一种长期的人格养成。对中国人而言，家庭教育是一个人价值观形成的基地。孔子提出一个人的学习要分为几个阶段：第一阶段“入则孝，出则悌”，就是讲家庭教育;第二阶段是“谨而信，泛爱众，而亲仁”，说的是社会教育;第三阶段是“行有余力，则以学文”，就是说你前两个阶段都完成了的话，就可以去学习文献知识了。我们现在是反过来了，在学校接受了很多年教育之后再去接受社会教育，而家庭教育呢?往往被我们忽略掉了。

2.现在的孩子，远离了“分享”这个词

我们现在的孩子，远离了“分享”这个词。家里的水果，都是爷爷奶奶剥好了、切成块、用叉子喂到孩子小嘴里，说：“多吃两块，你还得练琴去呢!”从一人捧着一块馒头在阳光下玩耍，到现在的锦衣玉食、叉子叉在水果上送到嘴边，我们究竟是进步了还是倒退了?

进步有它的社会标准，但进步也有它的心灵标准。有时候我们只欣喜于得到的东西，却忽略了付出的是什么。今天，我们可能得到的是更多的知识，但付出的代价却往往是一个孩子快乐的能力。而这种能力不是花多少钱上个培训班就能得到的，它是从孩童时期开始自然形成的一种能力。

拿我自己和我的孩子来说，我们童年的游戏方式就有着天壤之别。我小时候是上世纪70年代，在北京的胡同里，女孩流行玩砍沙包和跳皮筋。橡皮筋一角钱可以买一大把，然后我们一根一根地把它们套起来，连成一根皮筋，那时穷有穷的玩法。

现在，我们小区里几乎每个孩子都有一个滑板车、一副轮滑鞋，孩子们滑到面前，彼此打个招呼又散开了。他们拥有的空间越来越大，速度越来越快，但是他们已经失去了一个群体游戏的环境。当所有的孩子都踩着滑板车在速度中独往独来时，他们就缺失对规则的协商和认同，怎么懂得牺牲和谦让?

3.让家庭的“烙印”抗拒规范化的“流水线”

我们的观念和行为往往很混乱。一方面我们教孩子要尊重老人，另一方面老人却在伺候孩子;一方面我们告诉孩子要尊重他人、服从规则，另一方面，在绝大多数独生子女家庭中，孩子依然唯我独尊;我们嘴上告诉孩子要艰苦朴素，但在行为方式上，还在给孩子买很多奢侈品，从而带给他们从小就有一种“一切都来的很容易”的错误引导。

“言传不如身教”。我的女儿也是独生女，她两岁时，她就知道姥姥有糖尿病，每顿饭前都要吃药。所以她养成了习惯，每次吃饭前刚拿到筷子，她就说：“姥姥，吃药!”她会明白她对姥姥是有责任的，有了责任会觉得很光荣。

今年春节我带她去丽江玩，女儿第一次去养鸡场捡鸡蛋，感觉特别新鲜。两只鸡蛋颠沛流离地跟着她回了家，被她送给了姥姥。那时我就在想，孩子做了什么事情本身并不重要，重要的是她心中有没有牵挂。

篇15：成长比成功更重要作文

成长比成功更重要作文

（一）每个学生都渴望知道自己该如何走向成功，每个家长都希望自己的孩子成才，每个老师都盼望自己的学生取得喜人的成绩，这些都是成功，但是，成功并不等于成长，成功是你的目标，成长是你达到目标的道路。

成功需要用我们的辛酸和汗水来换取，为了成功，我们要经历失败和>挫折，经历艰辛和磨难，为了成功，我们要学会坚强，学会努力，学会勇敢，也要学会抛弃胆怯、懦弱，这才懂得成长。

听老师讲过一个>故事，有一个两岁的小女孩，在他正需要关爱保护的时候，父亲却因病无奈地丢下她与世长辞，从此他与母亲相依为命，艰苦度日，吃的是最差的，基本能维持温饱，穿的是有补丁的衣服，假期中还要打工挣钱交学费，但女孩并不气馁，不自卑，而是昂起头，勇敢地迎接一个又一个的挑战，终于战胜了重重困难，以优异的成绩，自信的态度迎来了翘首以待的高考，可事情多难，她却又意外地病倒了，但是，具有顽强的毅力坚强的信念使她毫不犹豫地走上了考场，最终如愿以偿地考上了大学，一切顺利，又上了博士，“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。”，当她终于成为全球微软公司的副总裁时，她却说，如果不是幼时的坎坷艰辛，让我懂得了坚强，我不会成功。

成长总是比成功更重要，只有不断地经历挫折经历磨难，才能更加锻炼自己，磨砺意志，充实自己，使自己能够更加坚强地面对生活的风暴，促使更有能力实现自己的梦想。当我们真正地学会坚强，镇静地面对生活的麻烦事时，我们就>长大了，我们就会走向成功。

成长比成功更重要作文

（二）泪水是成功的雨露，泪水并不苦涩，反而甜滋滋的。它滋润着我的心灵，荡漾着我的心胸。澎湃着我的热情。在泪水中我选择勇敢和坚强。

两岁时，张亚勤失去了父亲，他的几个亲戚住在不同的城市，为了锻炼自己独立的生活能力，小小的年纪的他在几个城市之间独来独往。临近高考，他突然患病，母亲劝他放弃，张亚勤不听：“我就是试试，即使是失败也是一次练习；要是不争取，那就一定不会成功！”结果他如愿考上中国科技大学少年班，然后硕士、博士„„最终成为微软公司全球副总裁，世界电子工程领域最杰出的科学家之一。

回首走过的岁月，张亚勤自豪的说：“在我看来，成长比成功更重要，在成长的过程中，我获得了独立、执着、坚强、自信„„没有那一段成长经历，便没有我今天的一切。”

在以前，听到这样一个故事：

一个小朋友刚考上初中就去住校，一开始对这里的环境感到很好奇，做什麽事情都那麽认真，把宿舍打扫的干干净净，地板完全可以当镜子照，起初的日子真的很惬意，因为离家的感觉真的很好。没过多久，我们便感觉累了，那飞翔的翅膀，千方百计想停下来歇歇。那天晚上，有人说学校的生活多苦呀，要是在家就自由了；有人说衣服老洗不干净，还要值日多烦呀；有人说妈妈做的菜才香呢，好想吃妈妈做的菜啊。

后来许多人决定不住校了你也可以投稿，他们要感受父母亲切的关怀，到父母身边撒娇去了。可是他却选择了继续住校，因为他要接受锻炼，要在生活的磨练中接受挑战。最后他凭着丰富的成长经历，获得了巨大的成就。

这样的事例不胜枚举，无数的事例证明了成长比成功更重要的人生哲理。

成长比成功更重要作文

（三）成长如同一杯咖啡，芳香扑鼻，可有时带有一些苦味，但更多的是细细品味后的甜味，而我的成长似一缸酒，需要用更多的时间去酝酿，让他变得又香又浓，带给别人无限香醇。我的成长故事是有滋有味的。

不信，你来读这个发生在昨天的故事。早晨妈妈掀被子的时候，一个不小心，把脖子给扭了，动都动不了，只能打电话向倪校长请假。我一边交代妈妈自己当心点，有事打爸爸电话，一边跟着爸爸上学去。

傍晚到家后，我就像热锅上的蚂蚁——团团转，急忙跑进妈妈的房间里，着急地问道：“妈，你怎么样了？”妈妈慢慢张开眼睛，轻声说道：“哦！儿子，你回来了！妈妈现在好些了，但脖子还是不能转。”听完，我就更着急了：脖子啊！你快好啊！我求你啦！“你出去吧，做会儿作业。让妈睡儿。”“妈，你不饿吗？”“我不太想吃。”我便出去做作业了。

我做完作业后，想想要做什么。当看到桌上的小笼包时，心想：这是妈妈的晚餐。对了！老妈还没吃饭呢„„还没想玩，我便不管三七二十一，把小笼包放在微波炉里热了下，拿着筷子跑进房间。

“妈！起来吃饭吧。小笼包，热腾腾的。”我望着妈妈笑着说道。我把碗放在桌上，走到妈妈身旁，托着妈妈的背，让她起来。我把小笼包放在妈妈腿上，又拿了件棉袄披在她背上。妈妈拿起筷子，吃了起来。“一个„„两„„个。”我心里数着。妈妈才吃完第二个时，就把碗给我了。我急忙说：“妈，多吃点。有八个呢！你才吃了两个。”妈妈用她微弱的声音说道：“不用了，妈妈饱了。”不一会儿，妈妈又笑眯眯地说道：“啊！儿子长大了，照顾妈妈比爸爸还好！”“妈。您不要夸奖我，这是我应该做的。”妈妈虽然很疼，但是笑得更欢了。

我会照顾妈妈了，我又成长了一步，离我真正长大又近了一步。我一定会慢慢地成长，好好地成长。听妈妈说过：“成长比成功来的更重要。”