播音主持应聘面试问题

播音主持应聘面试问题（共9篇）

篇1：播音主持应聘面试问题

播音主持面试考官提问问题总结

2010-02-07 02:57:52 来自: 怀旧红枫叶

１）为什么要报考播音主持专业？

２）你最欣赏的主持人是谁？是否能谈谈欣赏他（她）的理由／

３）你认为做主持人应具备哪些综合素质？

４）你过去有没有接触过广播电视？有没有在以往不同的活动中主持过节目／５）（做播音员主持人）你认为自身条件的自大优势在哪里？最大不足在哪里？６）新闻类主持人与晚会主持人有什么区别？你觉得自己更适合哪一类节目主持？７）谈谈你对主持人的亲和力和观众缘有什么理解？

８）你对节目创新有什么看法？

９）你认为智慧型的主持人和传统的（美女）型的主持人的不同在哪里？１０）谈谈你对现在内地电视主持人与境外主持有什么不同？

１１）你觉得生活中最重要的东西是什么？当机遇来临时，你有能力来把握吗？１２）跟报刊杂志比起来，广播电视的优势分别在哪里？

１３）为什么说一个优秀的电视节目主持人必须具备较高的文化修养？

１４）年龄是否会成为主持人的一个障碍？您如何看待这个问题？

１５）你最喜欢哪一类的电视节目，为什么？

１６）你是从什么时候开始喜欢播音主持的？你认为科班（专业）主持人的优势在哪里？１７）你如何理解幸福？

１８）在你一生中，谁对你的影响最大？为什么？

１９）你的人生目标是什么？你最崇尚的职业是什么？

２０）有人说；性格决定命运？你认为呢？

２１）你认为主持人的主持过程中应不应该含有表演成分？

２２）能谈谈你最喜欢读的一本书吗？

２３）你认为做一名新闻工作工作者应具备哪些基本素质和修养？

２４）作为一名学生，能否谈谈你难忘的中学生活／

２５）如果本次考试你失利了，你该如何面对？

大家有什么好的答案可供参考的，针对某一题也行，请下面跟上..自主招生面试实用技巧

凡事预则立，不预则废。为打好自主招生面试这一仗，我和吴敌作了不少准备。以下是我们参考往年他人的面试经验，并结合个人实际，制订的一份准备工作清单„„凡事预则立，不预则废。为打好自主招生面试这一仗，我和吴敌作了不少准备。以下是我们参考往年他人的面试经验，并结合个人实际，制订的一份准备工作清单：

一、准备一份简短的自我介绍，内容不要和申请材料中的“个人陈述”重复。

二、面试基本技巧准备：1.信心满满，说话声音适当大一些，听考官、同学说话或是自己说话时，都要以眼神和对方交流；2.面试时，要认真倾听同组同学的发言，并根据考官要求进行补充、辩论；3.说话内容尽可能有条理，注意逻辑性；4.遇到自己不熟悉的内容要迂回回答，不能直接说“不知道”；5.如果有分组讨论，要争取首个发言，并争取做最后陈述；

6.在细节上体现文明素质（如：对考官有礼貌，要求发言先举手，按照考官的要求去做；同学发言很精彩时应该赞赏，认为要反驳时态度要谦和；离座时要把座椅放好；不要乱扔纸屑等）„„

三、面试基本内容准备：1.物理知识方面的内容（注：吴敌在申请材料中多处写到自己对物理学习的爱好，预估面试时考官有可能提问这方面的内容）；2.对自己选报的前三个专业（主要是第一个专业）的了解；3.重要的时政内容；4.申请材料“个人陈述”中的有关内容（展示自己的特长）；5.往年清华面试题目参考。

吴敌还草拟了一份“自我介绍”材料，准备在面试时用。为了使自我介绍更加口语化，我们还在一起反复推敲，并试讲了好几遍。虽然2009年清华大学自主招生的面试省略了自我介绍的环节，这份材料没有派上用场，但我们觉得有备无患，这样的准备还是需要的。那段时间我还经常浏览清华大学本科招生网及其他网站，从中搜寻到了不少有价值的信息，以下这些网友关于面试的观点值得家长朋友们参考。

一位网友这样说：

基于去年的面试，我觉得可以在如下方面做准备：

1.保持积极的心态和旺盛的斗志。

2.准备团队讨论，可以储备国内外时事信息。例如可以找一下各种“2008年十大、2009年展望”及其深入的分析。

3.准备个人陈述，力求向考官传达自己的特点。例如某同学第一志愿报考“非热门的”环境系，可以陈述自己选择的初衷，以及从事过的相关环保志愿者工作。总之，个人陈述切忌过分抒情，要让考官了解你，对你进行合理的定位。如果我是考官，对于同组考生中报考经管、工业工程、建筑管理等管理类专业的，或者建筑汽车设计等偏艺术类的，一定会提出与其他理工专业不同的能力要求„„个人陈述不要给人以背诵的印象，而是阐述的印象。

4.准备单独提问。考官可能会对申请材料中的一些点发出提问。例如，考生选择前三个志愿的原因以及对学科现况与发展方向的认识„„

面试是一个互动的测试，题目是无法预测的。清华也希望以不可预测的题目来测试考生全面的能力。

另一位网友这样说：

我也来补充两点：1.面试的时候，团体讨论时，并不一定是说话越多越好，而重要的是发言有条理、逻辑性较强，面试官通常很关注学生的思维方式和思考深度。2.诚信也是非常重要的考查因素，在介绍自己时，要恰如其分地表述事情；评论性的东西最好有事实依据，比如有些同学介绍自己的特点，考官很可能就让你举个例子来加以说明。

为面试秣马厉兵，考虑要尽可能周全一些。在做好以上准备的基础上，我们还在正式面试的前两天住进清华园，意在提前感受清华，熟悉清华。为现场感受面试，吴敌还报名参加了一个面试培训班，培训时间只有一天，培训的内容也一般，但一天下来，吴敌觉得还是有所收获，就是减轻了自己在陌生环境中的紧张感。后来在正式面试时，面对清华的三位考官，吴敌能够沉着应对，围绕本组的讨论话题谈看法，提观点，有条不紊，最后被同组的其他几名考生推荐为陈述人，向考官总结陈述本小组的讨论结果。

摘自：新浪博客状元爸爸吴恒祥的微博

篇2：播音主持应聘面试问题

在一些院校的播音主持专业面试中，有回答考官提问的环节（并不是每所学校都有），以下是主考官提问的时候可能涉及到的一些问题（仅供大家参考）：

１）为什么要报考播音主持专业？

２）你最欣赏的主持人是谁？是否能谈谈欣赏他（她）的理由？３）你认为做主持人应具备哪些综合素质？

４）你过去有没有接触过广播电视？有没有在以往不同的活动中主持过节目？５）（做播音员主持人）你认为自身条件的自大优势在哪里？最大不足在哪里？ ６）新闻类主持人与晚会主持人有什么区别？你觉得自己更适合哪一类节目主持？

７）谈谈你对主持人的亲和力和观众缘有什么理解？

８）你对节目创新有什么看法？

９）你认为智慧型的主持人和传统的（美女）型的主持人的不同在哪里？１０）谈谈你对现在内地电视主持人与境外主持有什么不同？

１１）你觉得生活中最重要的东西是什么？当机遇来临时，你有能力来把握吗？ １２）跟报刊杂志比起来，广播电视的优势分别在哪里？

１３）为什么说一个优秀的电视节目主持人必须具备较高的文化修养？１４）年龄是否会成为主持人的一个障碍？您如何看待这个问题？１５）你最喜欢哪一类的电视节目，为什么？

１６）你是从什么时候开始喜欢播音主持的？你认为科班（专业）主持人的优势在哪里？

１７）你如何理解幸福？

１８）在你一生中，谁对你的影响最大？为什么？

１９）你的人生目标是什么？你最崇尚的职业是什么？

２０）有人说；性格决定命运？你认为呢？

２１）你认为主持人的主持过程中应不应该含有表演成分？２２）能谈谈你最喜欢读的一本书吗？

２３）你认为做一名新闻工作工作者应具备哪些基本素质和修养？２４）作为一名学生，能否谈谈你难忘的中学生活？

篇3：播音主持语言评价相关问题分析

1、从简单到丰富

社会在发展, 人类在进步, 播音主持也在经历不断变化和进步, 形成了不同时期的不同特点。

在革命年代, 大概1940-1958年, 人民广播出现, 这种新的“交流”, 新的体验迅速得到了大众的喜爱。这是的播音考核的内容只有声音, 可是这声音极大地丰富了当时民众的日常生活。人们从高亢的嗓音里听到了鼓舞, 听到了胜利的声音。中国人民广播的第一声号角是在革命圣地延安发出的, 那是的中国充斥着落后和反动的声音。在这种战争环境下, 由于战斗的需要, 播音的人, 需要高亢嘹亮, 情感激昂, 能够痛斥敌人不耻行径, 唤起战斗士气, 能够鼓舞军民一心赶走侵略者。

2、播音主持语言评价的影响因素

随着改革开放大潮的袭来, 物质逐渐丰足, 人民的精神需求急剧膨胀, 除了广播外, 一种新的媒体出现, 并席卷全国, 这就是电视节目。这种新的媒体从种类内容上都有了极大的丰富。这是的播音把主持人的声音和形象联合在一起, 表现出更充足的形象和特色。这是的播音主持人不仅需要表现出大方的精神面貌和气质, 规范的发音, 纯正的音色, 还需要表现出真实性, , 并具有自己的形象特点, 说话风格。播音主持语言逐渐走向丰富多彩。

在1958年, 北京电视台的开始试播标志着我国电视业的开始。电视比广播优越在于视听兼备, 有声有色, 通过样貌、服装、动作、体态使表达更具感染力, 更能吸引到注意力, 传播覆盖率大大提升。由于播音主持需要出镜, 所以对主持人播音员就提出了新的要求。从一举一动, 到谈吐神情都必须符合一个“雅”字的标准, 以提高大众人民的美的追求——大方自然, 真实亲切。

现代信息技术的发展和互联网的普及, 进一步丰富了节目的手段和方式, 网络播音主持就是一个新的领域, 不过对播音主持语言的评价会向着一个更精确更成熟的方向发展。

二、播音主持语言评价的现状

随着广播电视业的蓬勃发展, 电视成了人们不可或缺的一部分, 而播音主持人的选拔用人制度则显得“陈旧”了些, 从中发现了很多问题。在这当中, 播音主持人的选拔标准和制度, 和播音主持人培养的是一个亟待解决的问题。

就我国现在还没有形成制定语言评价的标准体系。目前, 播音主持语言评价问题可以从招考, 招聘及工作考评等发现和解决。

在广播电视业迅猛发展的今天, 播音主持专业人群逐步扩大, 而我们对这播音主持语言的标准的制定越来越迫切。某些招考中没有明确设立语言评价。比如设立身体条件, 是对外在形象的要求。但对声音的音色标准, 普通话语音能力, 发音和吐字, 思辨能力等没有标准的要求。从而不能测试出个人的副语言能力。显得有些片面而忽视了一些语言上的能力的评价。当一些考生语言和面貌上比较出色是, 某些条件可以放宽。考试环节也过于片面化。

在招聘播音主持人是标准不一, 问题也生在其中。比如在重视外在形象是, 就容易忽视语言表达的基本功, 为追求偶像效果可能使播音主持过于年轻化, 导致播音缺少多阅历多感悟的老一辈的播音主持。年轻人则比较注重个性化得发展而使电视节目缺少文化的厚重感, 还容易造成老一辈文化的流失。

工作考评中, 可能使领导小组进行考评, 也可能是业绩进行考评, 或者是听众评价, 这些评价也是没有统一的标准, 所以这些可能更体现一个播音主持人的形象特点, 还有个性风格, 还有受众人群的喜好。对于副语言的能力反应就更加忽略和轻视了。

三、播音主持语言评价的重要性

播音主持业务的中心内容就是其中的语言评价的部分。在吐字发音中能够做到清晰自然大方, 且富于变化, 使要表达的思想自然得体的表达出来, 这是一种基本的从业基本功。在不同的历史阶段, 播音主持语言的评价表现出不同的历史特点, 但始终不变的是其业务的中心地位。

在历史资料中, 国民党在选拔无线电播音员的语言的评价的标准是:发音正纯, 口齿伶俐, 报告时抑扬徐适者。这是说除了发音外其语言评价颇为重要。其副语言的表现能力是非常被看重的, 不仅如此, 录取后的培养也很注重语言的评价。在人民广播建设初, 播音主持的语言评价就已成为选拔播音主持人的一个重要方面。当时的播音员的基本条件是:1.具有高度的爱国热情和政治觉悟。2.具有积极地进步思想, 并受过良好的文化教育。3.谈吐清晰声音洪亮, 能说标准的普通话。4.吃苦敬业, 爱党进步。从这里可以看出, 播音主持语言评价是那时播音员的中心内容, 是各个历史阶段的传统。

在2005年国家广播电视总局颁布了《中国广播电视播音员主持人职业道德准则》上从品格责任形象语言及廉洁几方面规定了播音主持的道德准则和职业要求。从而使播音员的良好形象起到示范作用, 推广社会文明, 规范语言文字的使用。

四、建设播音语言评价标准

通过我国的广播电视也得现状分析, 一套完整的标准化播音主持语言的评价体系亟需建立, 从而能够科学的规范播音主持语言的评价体系亟需建立, 从而能够科学的规范播音语言, 使语言本体、语言的表达和副语言表达有一个科学的指标。语言表达评价有发声能力内外技巧和即兴表达组成。副语言则由体态系统的表达和境态系统的融合能力组成。播音主持语言评价在招考、招聘和工作评定时可以有不同侧重, 以取得不同环境的不同效果。而语言表达能力和副语言的使用是软指标, 需要业内的专业人评定, 评价中的综合表现是非常重要的。

招考时有初试和复试两个环节, 其中初试主要考察语言评价的本体评价, 复试则主要考察即兴表达能力和副语言表达能力。在考察语言本体中, 应分析语音问题造成原因。招聘入职时, 可通过公告限制应聘人基本条件, 审核各个资格证书以取得初试资格。然后初试、笔试、面试、试镜来完成招聘。工作评价则需要合理的日常考核、屏幕形象考核、管理部门考核来综合评定。

建立了科学合理的播音主持语言评价标准, 可以使播音主持语言评价有据可依, 使招考选拔更具合理性。规范化的播音主持语言评价是社会进步发展的必然结果。

五、结语

播音主持语言评价经历了从简单到丰富, 从单一到多样的变化, 不断走向成熟, 却没形成一个完善的、科学的、规范的播音主持语言评价标准, 为了使之更科学, 建立合理的播音主持语言评价亟待完成。

参考文献

[1]姚喜双.播音主持语言评价的发展[C].北京:学术前沿丛坛, 2008.

[2]李晓华.播音主持工作专业标准和评估体系刍议[J].现在传播, 2007 (3) .

篇4：播音主持应聘面试问题

关键词：大学生就业 应聘面试

应聘的成功，主要取决于应聘时给招聘者留下的第一感觉。现在的企业招聘大学生，并不只看中他的书本知识，而更看中其综合能力和综合素质。有时应聘的工作并不是求职学生所学专业，这就更需要应聘者有较强的适应能力、灵活反映能力、亲和能力、合作能力、学习能力等。任何单位招聘都是在选择有一定综合能力的人，到了企业就能很快胜任工作[1]。

1、当代大学生在择业面试中存在的主要问题及成因

1.1专业成绩较差——大学生心中的隐痛

在历年的择业面试中,不少大学生认为自己面试失败的主要原因是专业知识不扎实,成绩欠佳。很多大学生谈到,自己在面试中,由于专业知识较差,受到了很多限制,因专业知识不扎实,在面试中最害怕主考官问及。从目前在校大学生的状况来看,虽然不少大学生上大学以后,仍然保持高中那股学习劲头,努力学习,刻苦钻研,但仍有很大一部分大学生上大学以后思想消极,贪图享受,六十分万岁,危机意识差,整天沉醉于吃喝玩乐中,上网、恋爱、经商等等不易乐乎,专业思想不强,不思进取。因此,怎样及早扭转这部分大学生的思想观念,促使他们认真学好专业知识已成当务之急。

1.2综合能力不强——用人单位的遗憾

目前,随着选择面的扩大,用人单位选录毕业生的要求标准越来越高,普遍喜欢采用综合式面试,即通过多种方式考察应试者各方面的能力,然后择优录用,他们不仅重视毕业生学习成绩排名,而且也十分重视其政治思想素质组织管理和社会实践等各方面的综合能力;不仅重视学生在自荐材料和面试中的表现,也非常注重调查学生平时的表现。其中,三好学生、学生干部、中共党员普遍受青睐。但同时,许多用人单位面对一些综合素质较差的毕业生,他们只能深表遗憾。造成大学生择业困难的重要原因是大学生的综合素质与社会要求有明显差距,主要表现在:一是不能将自己所学的知识与社会要求结合起來,实际反用能力不足;二是缺乏拼搏意识,惧怕风险,就业眼光只盯在本地,认为本地关系多,环境熟,生活有父母照顾;三是缺乏与他人合作与沟通的意识和能力;四是技能单一,不能适应社会对复合型人才的要求等等。

1.3心理素质欠佳——面试胜出的瓶颈

大学毕业生的心理素质问题已成为影响其择业面试成功的一大障碍,相当一部分毕业生面对面试,表现出极大的盲目性和心理危机问题:有的心里打休,犹豫不决;有的缺乏主体意识和足够的自信心;有的在面试中急于签约而后又为错过了好的单位后悔不已;有的屡次碰壁,情绪低落等等。如何调整大学毕业生的心态,使他们从容面对面试,不至于“战未开,旗先倒,心自碎”,已成为一个巫待解决的迫切问题[2]。

2、提高当代大学生择业面试能力的对策

2.1应试者应有诚实的品质

很多应试者在面试的时，一方面由于紧张，另一方面由于担心过不了关，会不由自主地夸大自己的过去，没做过的说做过，做过一点的说都是自己全权负责。而并不认为自己在说谎。其实，面试考官可以轻易从应试者说话的神态、语气中感觉到应试者所说的每一句话的真实度。由于许多大学生经验不足，若面试考官再配以一些刁钻古怪的问题，往往使其很难自圆其说。在应聘的过程中，一旦面试考官觉得应试者有不诚实的品质，无论应试者的能力多强、背景多好，都会给人留下不好的印象，诚实是应试者的核心竞争力之一。在世界顶级企业美国曼秀雷敦药品公司看来，“企业对员工素质的要求，有许多是一致的，比如勤奋、能吃苦、有经验、会电脑和英语——但最重要的是两条：诚信和能力。而重中之重是‘诚信’”。

2.2应试者应正确的认识自己

应试者，尤其是我们刚从学校出来的学生，往往会有一种自视才高的错觉，面对面试考官滔滔不绝地展示自我，很少去观察考官的脸色。切记应注意看面试考官的眼睛，你可以从那里发现很多东西。当看到他们有不愉快，或者疑惑的表情时，不要犹豫，应立即做出解释或调整。不要忽视面试的最后几分钟，很多应试者经历了面试精神高度集中的时段，见考官面露微笑、言语也客气了很多，便不由得放松了，讲话和动作也随意了很多，这是很危险的。诚实、坦率、自信、冷静都是无形的东西，这要靠应试者的语言，以及应试者的身体语言表达出来，身体语言在很大程度上既可以为应试者添砖加瓦，也可以使应试者功亏一篑。有的应试者在讲话时，手的动作太多，上下挥舞，让人看了头都发晕。这时候不妨手里握着点东西，比如水杯、杂志、资料等，让动作幅度小一点。可以带着纸和笔去，适当把面试考官讲的话记下来，也好让手有点事做。当面试考官询问应试者还有什么问题时，应试者应把握好自己，不要以为自己如果说不出什么会显得自己水平低。如果没有问题，应该直接说没有。考官每次都会这样问应试者，所以考官他们大致知道应试者会说哪些方面的问题。如果应试者的问题在大致范围之内，一定要在情理之中。如果例外，就一定要新颖，让他们感觉到你的确与众不同。但千万别认为你的问题可以“惊天地”，毕竟考官他们是专家，而你需要的是诚实。

2.3应试者要有明确的目标

由于就业市场的激烈竞争，很多大学生在选择用人单位的时候，看见一个差不多的就去报名，大多数学生这样做一是想选择的余地大，二是想借面试这个机会多学点东西。但是这样做对用人单位，对自己并不是很负责任。要目标坚定，不要跟风和盲从，一切以个人的职业兴趣和前途为准则。否则，即使找到了一份很好的工作，但如没有兴趣，之后会频繁调换工作，这样会丢掉很多的机会，代价也会很大。所以在择业的时候不要随波逐流，一定要考虑到自己的兴趣和发展前途。要明白自己将来要干什么，在就业选择时更要这样。所以自己有明确的目标，要清楚地知道以后5年10年的目标个目标前进。当然一路走过的时候，会有不断地调整，但是大方向是不会变的。

3、结论

总之，大学生在选择用人单位，准备面试、参加面试、以及面试之后的收尾的时候，应遵循两个原则：尊重和扬长避短。尊重包括：尊重用人单位、尊重自己。成功的面试按“人力营销”的概念来讲，是“客户”和“公司”的双赢。

参考文献：

[1]张积家.教师生活压力的研究[J].应用心理学,2003,9(2):6-10

[2]李群如.大学生全程化就业指导教程[M].河南大学出版社,2006:2

注：本文系凯里学院教改课题成果（课题编号JG201015）。

篇5：播音与主持应聘自我介绍

大家好，我来自湘西，是沈从文的小老乡。l988年的最后一天，我的妈妈还站在讲台上给她的学生讲课。忽然，一支粉笔落下，妈妈捂着肚子说：我要生了。

于是就在那临时改作产房的办公室里产下了一个女婴，那就是我，XXX。从小到大，我一直是班里年龄最小的，但老师和同学都夸我是最有想法的，我特别喜欢有声语言艺术，我渴望有朝一日，能成为一名职业主持人，用我的声音为大家传递信息，传递快乐。

篇6：播音主持应聘面试问题

播音主持艺术考试面试套餐

A套餐：即兴评述

评述的方式：

1． 并列式如：《世界也有我们的一半》可分为A.女人没有获得自己的一半B女人本应有自己的一半C。女人应争取自己的一半。

2． 正反式：（正面理论反面说明）《一个青年军人的思考》可以围绕“我们应当自强不息”这一个主题先列举反面的市里进行分析批评，然后以一个展示自学成才的事例从正面称赞自强不息的民族精神。

3． 递进式：（先说为什么，即而说怎么样）如《在失败面前挺起胸膛》要谈论A。自己为什么要从失败中崛起B。自己怎样从失败中崛起。

应对技巧：

1.中心突出。如：《由交通堵塞想到的》可以确定中心为---提高司机的道德水平，加强道路建设，控制人口刻不容缓。

2.构思技巧。例：《失败是成功之母》A破题。说明成功的原，成功的因素，说明失败的原因，失败的教训等（开头名言典故的引用）B.对成功与失败的关系进行辩论，指明，阐述他们之间的辩证关系。3.联系实际生活，最后对自己的观点简要总结，并发出呼吁或者建议。

3.结束语要概括下所讲的内容，一定要把抽到的命题结合到结束语中，加以反问，正话反说，提示等。

4.述说连贯流畅（说下去，不能停）

注意的问题：

1.复述材料，评述本省是一个完整独立的艺术品，倘若你不复述材料，而评述中又对材料进行分析评述时，就会使人感到突兀和莫名其妙，因为你的评述是残缺不全的。（复述材料的位置可以自由处理）

2.防止跑题，例：尼采说成熟就是重新培养儿时嬉戏的认真态度。分析（第一：这则材料谈的是什么是成熟，第二：这则材料讲成熟与认真态度联系在一起，离开认真态度就无所谓成熟）例2：游客来到一条乡村马路…欢迎你回来，傻瓜.评论主题：要善待接受他人的忠告.可以引用“曲突徙薪”的故事。

3.寓言性材料：哭闹的孩子多得糖（寓意是讽刺老实人吃亏，光棍无赖却能占便宜的不良社会现象）

4.关于材料所含主题多元化的处理。（当即兴评述采用主题时，次主题可以不必提及，但是要是评述者抛开主主题，而采用次主题时，则一般应该在评述中提下主主题）如：作家纳斯列金一次…你们的酒菜不就是给我的衣服吃的吗？（A.一衣帽取人是接人待物的大忌，主人的做法固然不对,B.然而从另外一方面看参加宴会等社交活动，衣着应该尽可能的整洁华贵，这不仅仅是个人的习惯，更是对主任以及其他客人的尊重。在交际中，恃才傲物，目中无人是令人讨厌的）

5.关于表达方式：几乎所有的考生不论是“自我介绍”，还是“即兴评述”都是背诵的，就像在课堂上背课文一样。只有极个别的是“对话式”或者“交流式”进行表述。这也让考官感到新鲜。这样现象中也可以看出我们教育的“统一性”无处不在，学生的共性多，个性少。个性的“即兴评述”

1.有一个关于节约的话题

考生：我是来自农村的姑娘，我小时候就看见我母亲把洗衣服用过的水再做别的用途。母亲总是省着用水。我当时想，长大了我也这样做。真的长大了，我才知道这是节约。试想，如

果每位家长都这样为人师表，潜移默化地教育孩子，如果各个行业都从小事做起，从一点一滴做起，我们要建设节约型社会那该多好啊。

2.有一个关于摄像头监控、无人监考的话题

大多数考生都赞成摄像头监考的方式，而有一个考生则不。考生：我的评述有一个题目：监控与监督。（听了题目，评委立马感觉该考生有想法。他是反对摄像头监考，见解不同与众。）B套餐：考试流程

省内统考：

（面试，按失去划分考试时间，候考，备考，开考）

省外单招：

1.按时入场

2.提前候考

3.自我介绍

4.才艺展示

5.回答考官提问

6.其他考试内容（除了上述内容外，比如模拟主持、电视栏目策划等）

C套餐：自我介绍

播音考试中，自我介绍应该注意的问题

1.要强调自己的目的，目的要明确，要展示自己、推销自己，让对方了解你。设计自己，让对方知道自己好的一面。

2.语言流畅 运用停连等技巧。要庄重大方、稳重。不能过于张扬。

3.语言凝练 简洁明了、鲜明生动

4.注意对象 根据老师是哪个专业的、年纪如何，从而来设计自己。

5.注重分寸 谦逊态度，拒绝“最棒、最强”等限定性词语。老师在你进门的一刹那通过你的气质，穿着，走路等可以大概了解你的水平。要显得落落大方、有内涵。

6.注意仪表 发型 着装 言谈举止等

7.状态自如 形式模仿在初期很重要，后期吐字归音等方面完善，要达到一种自然的状态。

8.注重交流 与考官的交流很重要。交流要有对象感，无对象无交流、语言苍白无力是错误的。

篇7：播音主持面试自我介绍

当我们在一个陌生场合中，常常需要我们进行自我介绍，自我介绍是我们重新认识自己的开始。相信许多人会觉得自我介绍很难写吧，下面是小编精心整理的播音主持面试自我介绍9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

播音主持面试自我介绍 篇1

尊敬的各位评委、各位老师：

大家好！

我叫XXX，来自儒家文化的发祥地山东济宁，古老的京杭大运河从我家门前经过。博大精深的儒家学说，让我深深的感受到“学而实习之，不易乐乎”的道理，古老的大运河文化让我懂得“人当以奋发而为之”的深刻涵义。从初中开始我就立志做一名文化的传播者，通过广播电视用我优美的声音把最美最新的信息传递给千家万户。从一盘小小的录音带到一张张播音主持专业学习的影碟，再到面对面的向老师学习，我经历了从无知到有所了解的转变。我坚信只要有敢于踏平人生障碍的决心一切都有可能，一切梦想都会实现。愿这次考试，能成为我实现人生梦想的阶梯。

自我介绍完毕，谢谢各位老师。

播音主持面试自我介绍 篇2

大家好！我叫XXX，来自郴州市一中。我很享受舞蹈给我带来的美感，也很感激唱歌对我声音的锻造，而我却钟情于播音主持艺术，钟情于每一次比赛与主持经历给我带来的新的认识和提高。希望我能在播音主持艺术的殿堂里创造精彩，还请各位老师多给予我指点。谓}谢！

播音主持面试自我介绍 篇3

大家好！我叫***来自**。在我来面试之前一直在考虑一个问题就是怎样才能让在座的各位老师在较短的时间内对我有一个清楚而又全面的了解于是我带来了八朵鲜花我出生在花季六月喜欢梅花三弄讨厌花言巧语讲究妙笔生花害怕老眼昏花特长锦上添花追求百花齐放我的座右铭是：花自己的时间为大家生产快乐！我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是伟岸的大山那么留给世界的就只能是认真塌实的足迹。我不去想未来的道路是平坦还是泥泞只要心中充满执着和热爱一切都在意料之中！记得阿基米德曾经说过一句话：给我一个支点我会翘起整个地球！当然了我的口气没有那么大我想要说的是给我一个舞台我会让广大的听众和观众体会到前所未有的精彩！谢谢大家！

播音主持面试自我介绍 篇4

尊敬的评委老师，你们好。

我叫XXX，来自湖南常德。我倾心于扬琴演奏的如醉如痴，也钟情于古典文学的意蕴深邃。从小就热爱播音主持事业的我热情开朗，总希望有一天能站在聚光灯下用话筒将快乐与幸福传递给每一个人！今年夏天我有幸代表湖南去北京参加“新苗杯”主持人大赛，这让我增长了见识，看到了差距，也学到了许多。但相信这只是我追梦旅程的第一站，经过我的不懈努力，梦想终会成为现实！谢谢！

播音主持面试自我介绍 篇5

1.评委老师好，我是来自湖南湘潭的选手***。比聪明的男生英俊一 些，比英俊的男生聪明一些，比活跃的男生斯文一些，比斯文的男生活跃一些，比老实的男生调皮一些，比调皮的男生老实一些。这就是我，一个会说、爱笑，喜欢运动、渴望成功的高三学生——***。

2.我叫***，今年18岁，来自鱼米之乡湖南!今天，我充满信心地站 在中学生主持人大赛的舞台上，因为我爱唱爱跳，能说会道!如果我是一只小 鸟，我将乘着翅膀从这里起飞，不断用知识丰富自己，翱翔在播音主持艺术的 天空里!

3.尊敬的评委老师、观众朋友们，我叫陈叶，来自长沙市雅礼中学，今年 16岁。刻苦学习是我的本分，而考上北京广播学院则是我的理想。现在，我希 望自己能够当上一名合格的节目主持人，成为优秀的新闻工作者，谢谢。

4.大家好!我叫刘婕，是邵阳经纬学校的高三学生，今年l6岁。我的青 春写在脸上，我的愿望记在心里。多姿多彩的生活造就了我对艺术的热爱、对 播音主持这一职业的.向往。青春渴望飞翔，我飞过来了。看吧，天空中即将留下我飞过的痕迹。

5.(唱)：“有一个姑娘，她有一些任性，她还有一些嚣张;有一个姑娘她有一点叛逆，她还有一些疯狂。”那个有些任性，有些嚣张，有些叛逆，还很疯狂的女生，她能歌善舞，爱玩篮球，爱弹吉他。要问她是谁啊，那个来自湖南长沙的帅气女孩就是我***。

6.各位评委老师大家好!我是来自岳阳平江的***。这个名字包含着一个美好的愿望：我一直都希望我的存在能让我周围的人生活得更加美好。选择播音与主持这个专业，是我美好愿望的延伸。我希望我的声音通过电波能够把这份美好传递给更多人。为了这个愿望，我一直在努力，但我深切地知道，单凭我个人的努力远远不够，我需要更高层次更正规的学习，相信我!给我一个舞台，我一定会还你一个精彩。

7.“老师好!我是来自湖南的***，岳麓和湘江孕育了我，我便有了南方 人特有的灵气和细腻，我喜欢真诚对待周围的人，认真感悟周围的事物，我享 受于朗诵时的酣畅淋漓，沉浸于创作的天马行空，我愿像一个孩子，用澄澈的心灵投入艺术，而我并不缺乏刚毅，我不愿沉默，但厌弃喧嚣，我不甘平凡，但痛恨张扬，我敬畏话筒前崇高的责任，我向往镜头前能为人民说话，我期待着有卓然出众的那一天。

8.尊敬的评委老师们，大家好。我是湖南常德的***。“天琛者，自然之美也。，正如我的名字一样，在我看来自然的美才美得自然。我曾有过声乐八级考场上喜悦，也曾有过全省钢琴大赛上的遗憾。成功和失败对我来说都是一种积累，我渴望通过不断的积累，成为传播知识、传送快乐、传递信息的新闻天使。

9.尊敬的评委老师，你们好。我叫***，来自湖南长沙。清晨的叶尖儿上会挂着在阳光下闪光的露珠，我的愿望是成为一半妻兰中放出自己的光芒。

10.大家好，我叫***，来自诗情画意的常德，虽然刚l8岁，却有着一颗 成熟的心，我渴望用我独特的声音征服所有的听众，让他们享受我所带来的如 美丽桃花源的那份惬意。我喜欢声乐，因为喜欢舞台上的炫丽多彩，但我更爱播音主持，因为喜欢在屏幕前的缤纷多姿，喜欢在聚光灯照亮我的那一瞬间，我渴望站在这条与众不同的道路上，如果给我一个话筒，我一定会好好珍惜。

11.各位老师好!我叫***，来自洞庭湖畔常德。用一句话概括我自己，静如处子，动如脱兔。即将成为国家二级运动员的我，在田竞赛场上奋力奔跑着，在教室里埋头苦学着。大家也许会说我是个矛盾的个体，但正是这种多变的性格才使我显得这样的与众不同。我一直坚信“有付出就有回报”，所以现在的我奋斗着，我渴望成为一名被大家认可的主持人。在播音艺术的起跑线上，我会用田径赛场上的干劲，奔跑和飞扬!谢谢!

12.评委老师好!我叫***，出生于早春三月的我俏皮可爱，积极向上，喜欢简单自由的流行音乐，爱好婀娜多姿的民族舞蹈，因为乐阅读与思考，所以我认为书是人类追逐理想的起点。我把自己比做一颗在春天落地的种子，希望能在播音与主持艺术这片广阔的沃土上茁壮成长。我相信自己会像梵蒂盖罗公主一样，只要有勇气，就可以射中自己的太阳。

13.评委老师好，我叫***，来自郴州市一中，到这里来参加专业老试不仅是缘于我对主持这门艺术的热爱，而且也是受到了我母亲的影响，她是一位从事播音与主持工作20多年的老播音员了。平常在学校里，同学们常常说我从正面看像韩剧里的影星，从背面看像学校食堂里的大师博，其实呀我觉得一个人的容貌有点重要，但并不是最重要的。我觉得，若要一天开心，就打球，若要一年开心，就学习，若要一辈子开心，就要有好朋友，所以我喜欢打球，喜欢看书，喜欢交朋友，请评委老师给予我指点。

播音主持面试自我介绍 篇6

“老师好！我是来自湖南的XXX，岳麓和湘江孕育了我，我便有了南方人特有的灵气和细腻，我喜欢真诚对待周围的人，认真感悟周围的事物，我享受于朗诵时的酣畅淋漓，沉浸于创作的天马行空，我愿像一个孩子，用澄澈的心灵投入艺术，而我并不缺乏刚毅，我不愿沉默，但厌弃喧嚣，我不甘平凡，但痛恨张扬，我敬畏话筒前崇高的责任，我向往镜头前能为人民说话，我期待着有卓然出众的那一天。

播音主持面试自我介绍 篇7

大家好！

我叫XXX，来自郴州市一中。我很享受舞蹈给我带来的美感，也很感激唱歌对我声音的锻造，而我却钟情于播音主持艺术，钟情于每一次比赛与主持经历给我带来的新的认识和提高。希望我能在播音主持艺术的殿堂里创造精彩，还请各位老师多给予我指点。谓}谢！

播音主持面试自我介绍 篇8

篇8：播音主持应聘面试问题

一、电视播音主持有声语音实施规范化的重要作用

1. 电视播音主持人恪守有声语言规范化乃是媒体自身发展的必然要求

电视播音主持人恪守有声语言规范化乃是历史发展与社会进步的必然发展趋向。任何一种语言的发展, 都是由氏族、部落等在群居的生活劳作中的语言以及词汇的汇总, 而逐步形成为一种地域的方言。不同的方言在经过时代的融合、变迁, 便会产生属于不同时代的表现。就目前的几大方言现状而言, 都只是语言发展过程当中的一个阶段, 不可置否的是, 它一定会遵循着属于语言的独有规律, 继续走向更远更好的道路。可以明确的是, 随着人类社会逐渐走向全球化、多元化、信息化, 东西方国家之间的各种交流日渐频繁, 我国的语言实行规范化也是一种不可阻挡的必然趋势。随着这种趋势的日渐发展, 有些语言也必然会随之消亡, 而规范化的语言也将会得到更大的发展空间。

2. 将有声语言规范化落实与普及乃是播音主持人应尽的责任与义务

广电总局与宪法都对推广普通话做出了明确的规定与要求。除此之外, 也一并强调了播音主持人员应该在推广普通话方面起到示范的作用, 并且应当在工作当中规范化地使用全国通用的语言文字, 以此方式来维护我国的语言文字的内容纯洁性。我国的电视播音主持人自身是有义务与责任将语言变得更为规范化、审美化的, 他们应当担当起对我国规范语言文化的宣传、教育、普及以及推广等相关的社会责任, 继而成为业界中遵纪守法的优良典范。

二、电视播音主持人落实有声语言规范化的具体策略

1. 播音主持人应当提高自己的敬业精神以及专业素质能力

播音主持人应当在工作岗位当中持续保持敬业精神, 并且还应当不间断地提升自我的专业素质能力。中央人民广播电台方明认为:敬业精神乃是每一名播音主持人保证业务精湛的基本素质。对于播音主持人来说, 所谓敬业, 便应当展现在其字句之中的每一个规范的音节之上。语音的正确与否, 绝对不单单是知识水平优劣的展现, 它更是播音主持人是否敬业的直观考核标准。我国著名的播音员夏青曾经对年轻的方明提出建议, 希望他每天都可以认真地读三页字典, 因为坚持一年下来便可以掌握一整本字典的内容。于是, 方明便对当下的播音主持业建议, 每一名播音主持人都应当人手一本字典, 唯有如此, 才是对于播音主持这份职业最为基础的尊重。也唯有坚持下去, 才是电视播音主持人员敬业的体现。就目前现状而言, 播音主持人员还存在着一个非常大的弊病, 便是明知有错, 也不肯改正。这种普遍心理便是一种主观上的大错误, 更是敬业精神严重匮乏的体现。这个问题看似出在电视播音主持人员身上, 实则治标治本, 如果想要真正地杜绝这种心理, 还应该在制度上加以规范完善, 例如审音工作方面。

2. 完善现有审核语音的工作制度

电视播音主持落实有声语言规范化不仅仅是播音主持人的义务, 也是电视台的责任。故此, 电视台应当重视起审音工作中的每一个环节, 形成从完善监督到积极反馈的良性循环, 以促使电视播音主持人员可以真正地做到语言规范化。曾有专家对电视播音主持人员的读音错误原因作出了归纳总结:其一, 电视播音主持人员对于地理、化学、历史、动植物等各种专业领域方面的知识储备不够充分;其二, 许多电视播音主持人员在遇到生字时, 都习惯读半边字, 而不是去学习不会的字词;其三, 以讹传讹, 电视播音主持人员在日常生活当中也会受到许多不规范化的语音影响;其四, 电视播音主持人受到地方语言的影响, 其音节也会不够规范化。

结语

电视播音主持人其语言不够规范化的主要原因是由主观原因以及客观原因两方面造成的。主观原因是因为电视播音主持人对于语言规范化的重要性认识不够;客观原因则是需要从机制管理的角度入手, 进一步地完善解决。作为这个多元化时代的传媒从业者, 电视播音主持人务必要扛起推广普通话的这面旗帜, 将我国规范、标准的语言文化传播下去, 从而彰显我中华民族的精神与气节。

参考文献

[1]卢迪迪.电视播音主持有声语言规范问题研究[D].中国社会科学院研究生院, 2013 (04)

[2]贾宁, 李浩.追求播音主持语言创作“说话”的实质——论“播音腔”的含义[J].今传媒, 2013 (08)

[3]陈晓宁.也谈有声语言规范[J].语言文字应用, 2006 (12)

[4]姜凤利, 姚怀彬.播音主持有声语言形象感的音声创造[J].理论观察, 2005 (06)

[5]董鹤游.电视播音的话语样式研究[D].湖南大学, 2013 (04)

篇9：应聘工作与面试（之二）

这一期我们继续来看一下在面试中更关键的两个环节吧：

1. Stating Your Qualifications说明任职资格

2. Describing Your Experience 工作经验描述

1. Stating Your Qualifications

说明任职资格。为什么要聘用你呢？你可一定要说出一些充分的理由哦，对个人能力恰如其分的描述太重要了！

（1）Three years of successful job experience ranging from sales responsibilities to management of a marketing department. Adaptable, versatile, industrious.

三年的成功工作经验，范围从销售职责到市场部门的管理，适应性强、善变通、勤奋。

（2）First of all, I think I am a man with a hard-working spirit. Once I have set a goal, I will achieve my goal through relentless hard work. Secondly, I think I am born with good communication skills. Whether from my appearance or through communication, you can conclude that I am a man who is easy to approach. Meanwhile, I am also a man with leadership.

首先，我认为我是一个十分具有实干精神的人，一旦我确定了一个目标，我一定会通过不懈的努力来达成这个目标。其次，我觉得我的沟通能力是与生俱来的，无论是从表面上看还是实际接触下来，我都是一个易于相处的人。另外，我也是一个具备领导才能的人。

（3）I think auditing is a busy and tiring job. If ten people are qualified for the job, there will be only five who can endure the stress. So, respect for the job is very important and I happen to have it.

我认为审计是一份繁忙而消耗精力的工作，如果有10个人胜任这个职位，恐怕只有5个人能承受这种压力，所以敬业精神就十分重要，而我恰恰具备这样的敬业精神。

（4）I believe my prudent character will make me qualified for this job. I have good communication and customer service skills.

我相信我比较沉稳的性格能够胜任这份工作。我还具备了良好的沟通能力和客户服务意识。

2. Describing Your Experience

工作经验描述。现在的用人单位对工作经验可是相当的重视呢！所以一定要学会怎么样让用人单位充分了解你曾经的“业绩”哦！

（1）Assisted the promotion activities; marketed credit cards in the university; processed the business data and implemented primary data analysis. And my biggest contribution was to give suggestions on promoting credit cards in the university from a student's perspective.

协助信用卡业务的推广活动，策划实施信用卡业务在校园的推广，统计数据并作基础分析。而我的最大贡献就在于从一个学生的视角给出信用卡校园推广的建议。

（2）Oh, that was a very exciting project. We had to increase sales by 40% during the first quarter, and our results exceeded expectations, even though we were under a lot of pressure.

那是个非常激动人心的工程。我们必须在第一季度使销售额增长40%，虽然我们承受着很大的压力，但结果比我们的预期计划要好。

（3）Well, because of my hard work, I have, together with the support of other colleagues, increased the amount of sales by 15% compared with that of last year. I earned a net profit of 1,000,000 Yuan for my present company.

嗯，由于我的努力，加上同事们的支持，我今年的销售量与去年相比增加了近15%。我为当前所在的公司净赚了100万元。

What to do when you have too little experience to show?

如果你是刚刚走出大学校门，也可以直接说：Right now I'm still a student.（现在我还是个学生。）或者说I'm a recent grad and I haven't started working yet.（我刚刚毕业，还没有开始工作。）让别人知道你的坦诚。

There are many things that can be improvised in this scenario:

1. Bring the attention of the prospective employer away from your lack of experience by highlighting your match to the job in terms of skills and personal traits.

2. If you have an outstanding academic background, highlight this explaining that you are a fast learner who can in no time be a valuable member of the organization.

3. You can also use the experience gained in your summer projects or any other hands-on projects that you have done during your college days to show that you are aware of your match to the job and that your past experience, not necessarily paid jobs made you confident that you can be successful if given a chance to prove yourself.

It is rare that companies resist the enthusiasm of young people applying ?and unless the job really needs a lot of experience, you will definitely reach the interview stage if you keep your CV crisp, focused and highlight yourself as a go-getter.

下面我们一起来看看Anna的面试会是怎么样的呢？

Interviewer: You are applying for the auditing position. Do you think you are qualified for it?

你应聘的是审计员的职位，你认为你有能力胜任吗？

Anna: I think two abilities are required to be an auditor. First, it is a sensibility for numbers and an analyzing ability. I am extremely delighted to deal with numbers and I like tracing problems with numbers. Second, it is a team spirit and good communication skills. Whether it is in organizations or in part-time jobs, communication and cooperation with others is needed in every job I have held. So I'm quite confident in this aspect.

我觉得作为一名审计员必须具备两种能力。第一是分析能力和对数字的敏感性。我就十分喜欢和数字打交道，通过数字发现问题。第二是沟通能力和团队合作精神。在我参加过的社团和兼职中，我所担任的职位都需要广泛地与他人进行协作，进行沟通，所以在这方面我对自己相当自信。

Interviewer: Many people who have experience are also applying for this post. What reasons do you have to convince me that you are more suitable for this job?

来应聘我们公司这个职位的有非常多的有经验的人。你认为你有什么理由能够说服我，你更适合这个职位呢？

Anna: I'm a recent grad, but I don't think it depends on my experience to decide whether I am more suitable for this job. I think it depends on comprehensive ability. For example, learning ability, the ability to put knowledge into practice and loyalty. I think I have the advantage in these aspects.