卢氏职业中专党建工作总结

卢氏职业中专党建工作总结（精选8篇）

篇1：卢氏职业中专党建工作总结

卢氏职业中专党建工作总结

2011年在上级党委的正确领导下，我校党支部以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真学习科学发展观，深入贯彻党的十七大六中全会精神和省第九次代表大会精神。全面贯彻党的教育方针，狠抓党的思想作风建设和组织建设，认真扎实地开展党员思想教育和学习活动，积极响应县委县政府提出的“三转变一服务”活动，不断深入“创先争优”工作，全面加强党的思想、组织、作风和制度建设，在提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进学校各项工作等方面取得了一定的成绩，主要做好了以下几个方面的工作。

一、坚持认真学习，提高党员思想道德素质

按照各级党委的统一部署和县教体局的有关文件精神，我校认真开展学习型党组织建设活动。学习形式不拘一格，有举行报告会、看录像、警示片、开辟专题宣传栏、开展大讨论活动等，采取集中学习和自学相结合的形式，同时写学习心得体会、论文等，把学习活动与学校工作有机结合，使学习活动扎实有效进行。在时间安排上，定为每周一下午课外活动为学习时间，并围绕党的中心工作及学校中心工作，适时调整学习时间，使学习更有时效性。

组织党员深入学习贯彻党的十七届六中全会精神。使全体党员更加深刻地认识到全面推进文化改革发展的重要性、紧迫性，进一步增强了推进社会主义文化大发展大繁荣的自觉性、坚定性。通过学习，结合本校实际认真贯彻落实，起到了统一思想，凝聚力量的重要作用。

在党员学习会上，还组织党员干部学习了省的第九次代表大会，了解了我省关于推进中原经济区的战略意义和宏伟设想，并对三门峡的“四大一高”战略有所了解。通过学习，广大党员干部提高了思想认识，以更加饱满的热情投入到学校的教育改革事业中。

在建党九十周年庆典前后，我校组织干部党员学习党史、党的知识，并积极撰写“党在我心中”征文和建党九十周年论文评选等活动，有多名同志获得省市级奖励，如***同志的征文获得省级二等奖，***同志获得市级一等奖。

二、加强党员管理、健全党内生活制度，严格党的组织生活 成立了创先争优领导小组，结合学校工作制定了工作方案，健全机制，使活动深入开展。根据上级有关规定，努力做到“五个好”：一是领导班子好。二是党员队伍好。三是工作机制好。四是工作业绩好。五是群众反映好。通过这一活动，提高了党组织在群众中的威信，党员在群众中树立了良好形象。

认真开展“三会一课”，做好会议记录；深化党员公开承诺工作，每位党员签订了公开承诺书，并付之实施。认真完成党员目标管理任务，坚持民主评议党员制度，每年都组织党内外同志对党员进行评议，并通报评议结果，根据评议情况结合平时表现，评出每优秀党员。按规定过好领导干部民主生活会和党员组织生活会。严格按工资标准，及时交纳党费。校长向党员大会通报主要工作，领导干部按规定参加所在党组织生活会，畅通党员干部参与党内事务的渠道。

三、发挥党员的先锋模范作用，认真做好发展党员工作

围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员干部形象。广大党员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在履职和完成急、难、险、重的任务中发挥先锋模范作用。教师党员争做教学能手、学科带头人，争做班主任，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课示范课）。全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用，在本职岗位上创一流业绩。“七一”期间评选表彰了2011优秀党员。

根据党章规定和发展党员工作细则，努力做好骨干教师入党工作，引导团员青年靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。今年以来，我校确定了7名入党积极分子，其中有6名参加了今年九月份的入党积极分子学习培训班，并顺利结业，各培养负责人多次对这几名入党积极分子进行了跟踪思想管理。

四、加强反腐倡廉宣传教育，深入推进党风廉政建设

我校支部坚持把思政治建设放在干部队伍建设的首位，以提高干部精神境界作为反腐倡廉的一并项根本性措施，坚持不懈地抓实干部的政治理论学习，提高思想素质，以期达到政治上的清醒、坚定。

在学习规范上，坚持系统的科学理论的学习，使干部树立正确的世界观、人生观和价值观，增强廉洁自律和接受监督的自觉性。支部十分重视把思想教育作为反腐倡廉的基础性工作来抓，夯实基础，着力提高党员和群众的思想道德水平，把反腐倡廉与师德教育结

合起来，疏通思想，保证政策的贯彻执行。把反腐倡廉与日常思想道德建设结合起来，倡导节俭，禁止赌博，促进社会风气好转。为人师表，在地点上、时间上应是全方面的。校总支要求教工在日常生中，在社会活动中遵守国家法令，遵守社会公德，为净化社会风气，推动社会主义精神文明建设做出应有的贡献。

五、做好党务公开、政务公开工作，自觉接受广大党员群众的监管。

积极实施校务公开工作，向全校教职工全面公开学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、福利、教学、培训、奖金分配等各个工作情况。制定学校各处室、各部门计划，并明确责任。同时倾听全校教师对学校工作的意见和建议。进一步规范校务公开，使教职工对学校发展前景、改革的目标、管理的方法、工作的程序有了全面的、深入的了解，调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设2011、12、15***党支部

篇2：卢氏职业中专党建工作总结

禁毒工作总结

卢氏县职业中专

2016.12 卢氏职专2016——2017学年上期禁毒工作总结 本学期，我校根据国家禁毒委员会办公室、中宣部、教育部等14个部门联合制定的《全国青少年毒品预防教育工作规划（2016——2018）》的指示精神，以青少年毒品预防教育“6·27”工程为准则，继续以十八大精神和“2016年省市教育工作会议”会议精神为指导，认真贯彻禁毒委禁毒工作指示精神。努力构建完善的青少年毒品预防教育工作体系，积极开展禁毒教育，使全校师生禁毒意识明显增强，了解毒品的基本常识，进一步增强师生的防毒、拒毒意识。

一、成立禁毒教育领导小组

为了加强学校禁毒教育的组织管理，建立长效管理机制，首先成立了由校长担任组长，学校主管学生安全工作副校长为副组长，其他行政、团委书记、各班主任为组员的学校禁毒教育活动领导小组。组

长：贺振锋

副组长：常海建、刘朝鹏、刘辉

成员：任建武、杨洋、赵薇、吴锋、魏银娜及各班班主任 学校禁毒办公室设在学生科，任建武兼办公室主任 办公室成员：赵薇、杨洋、吴锋、魏银娜。

二、统一思想，提高认识

毒品的预防教育的关键在于预防，在于唤起民众的自觉防范意识。相对于众多的德育主题教育，禁毒教育应该更加重视。几年来，我校把禁毒教育列入学校工作计划中，通过学生大会、德育视频课、主题班会、黑板报、广播、多媒体对师生进行宣传教育。举行“关爱生命，远离毒品”签名活动，把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育相结合，与培养青少年树立良好的道德观相结合，做到毒品预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解毒品基本常识，无人参与涉毒活动，不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。

三、集聚合力，加强教育

我校注重活动载体建设，在活动中落实毒品预防教育，开展形式多样的毒品预防教育活动，通过请法制副校长和法制辅导员到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害。各班结合研究性学习开设了“珍爱生命，远离毒品”为主题的心理健康教育课，引导学生们通过查阅、展示资料，了解学生吸毒现状，讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识。德育教师则通过德育课，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行了毒品预防宣传教育。学校还依托家庭、社区，充分发挥“三位一体”的合力，开展禁毒教育。让学生通过实践活动内化了学校的毒品知识教育，自觉形成了禁毒意识。

四、落实措施，精心组织

1、切实做好“七个一”活动。（1）上好一堂禁毒法制教育课。本学期第10周，学校要求全校各班利用班会课上一节禁毒教育课，各班主任都能积极通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解毒品形势和国家有关禁毒法律法规。政教处还对上课的教案认真检查。

（2）看一部宣传片。学生科在本期11周的星期一至四下午第3节课组织全体同学在教室观看“拒绝毒品、关爱未来”文艺晚会专题片和禁毒专题片《与法同行》，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。

（3）读好一本书。全校各班认真组织学生学习《禁毒教育手册》，学校学生科统一对学生进行禁毒知识测试，让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。

（4）开好一次主题班会。全校各班在第10周星期四上午的班团活动课举行了以禁毒为主题的团会，开展禁毒讨论，提高防毒、拒毒意识。

（5）写好一篇心得体会。学生每人完成一篇心得体会，并组织语文教师对比较好的文章进行评奖，鼓励学生参与禁毒活动。

（6）办一期禁毒教育黑板报。让同学们在学校时时刻刻得到提醒-----珍爱生命，远离毒品！

（7）举办一次禁毒教育知识竞赛。通过知识竞赛对活动开展的效果和同学们对禁毒知识的掌握情况进行检测。

2、加强宣传，让禁毒工作深入每个学生心底（1）在醒目位置设置禁毒宣传标语和宣传窗。

（2）积极联系校外法制辅导员在我校建立禁毒工作流动课堂。

（3）学校通过多项宣传活动的开展，使学生将自己所学的知识传递给身边的第一个人。为配合宣传工作的开展，在校宣传工作小组的领导下，宣传工作深入校园、家庭、社会各处，构建了三位一体的宣传体系，宣传工作落到实处，做到禁毒教育工作全覆盖。

校园宣传，入心入脑。为配合整个宣传工作的进行，学校围绕“珍惜自我，健康抉择”这一主题在校园举行禁毒知识小报比赛，并将好的作品展出，让全体同学都来学习。为配合禁毒宣传工作在校园全面开展，学校还举行了禁毒知识抢答赛、分年级完成禁毒知识答卷、举行禁毒主题中队活动、征集学生及家长对我校禁毒教育工作的评价和建议，多途径、多渠道进行校内宣传工作，让每位学生对禁毒知识有更深的了解，对生命也更加珍惜。为使学生更深入了解禁毒工作，学校克服本学期场地限制，一室多用，把队室布置成一间高质量的禁毒宣传教室，作为宣传教育场地。

家庭宣传，有板有眼。学校给每位家长发放“珍爱生命，拒绝毒品”的倡议书，让全体学生在家里进行宣传。活动开展既锻炼学生宣传能力，又发挥了家庭教育和学校教育工作的纽带作用，家长对学校的做法非常赞同，对学校禁毒知识宣传的各项做法深表感激，于是自发地与学校一起，共同努力，构筑防毒拒毒的钢铁长城。

社会宣传，有声有色。学校抓住每一次宣传的契机，大力向社会宣传禁毒知识。每年的“禁毒日”，学校会组织学生专门上街进行宣传。学校根据住址相同的学生，组成小团队，与社区联系，共同做好社区禁毒宣传，深得社区居民赞扬。学校还通过宣传展板、宣传图片展、发禁毒宣传单及制作禁毒头饰等多种途径向人们传播禁毒知识，每次宣传深得市民赞赏，宣传活动的开展多次得到上级领导的高度赞扬。

篇3：全市教育工作会议卢氏县发言稿

面对这样的局面，过去的教研教改只能采用两种方式进行：一是不惜工本的开全县规模的教研会，教师们百里奔波，费时费钱之外安全也难以保障，如果遇到大雪封山或者河水暴涨，则更是寸步难行，教师们只能望会兴叹；二是教研室奔波于各乡镇调研指导，常常是早上七点出发，晚上七点多回来，教研员精疲力竭，但指导工作只能是蜻蜓点水，起不到太大的作用。怎么办呢？我们把目光投向了网络教研。我们坚信：一根网线可以联系千家万户，天涯即刻可以变为通途，利用网络我们也一定可以把几百个教学点联系在一起，让教师足不出乡参与到教研教改中来。

一、利用网络破解迅速传播教改教研信息和优质教育资源难题

我们首先开通的是办公系统。各类QQ群、微信群、飞信群迅速建立起来，这就可以使各种通知、教研讯息迅速传达到卢氏县的每个角落。在此基础上建立起“集体备课联盟”，可以跨校、跨乡，甚至跨县、跨市进行集体备课，部分学校还借助地理优势，和西峡县、栾川县一些名校建立联盟，极大解决了小规模学校，尤其是一人承包一门学科教师的备课问题。与“集体备课联盟”建设同时，卢氏资源网正式运行。通过教育资源平台和视频平台，学科教研员和优秀教师编写的近两万份优质资源可以顺畅地流向薄弱学校，教师可以凭账号密码随时获取。

二、利用网络破解优质视频资源库建设难题

目前，卢氏县已在县直和各乡镇建起了20个录播室，在的“一师一优课，一课一名师”活动中，录课2150节，860节获得市级优质课。三门峡市教委发文称：“卢氏县在这次活动中表现尤为突出，他们领导高度重视、认识到位，电教、教研部门沟通深入、合作默契，整个活动起步早、动作快，活动范围广、参加人数多，工作细致认真扎实、晒课多且评课材料齐全规范，值得其它县及市直学校学习。”录课1825节，191节获得市级优质课，再次夺得全市第一。部分视频课顺利通过省优，冲击部优。这一千多节市级优质课大大缓解了优质视频资源不足问题。

三、利用网络破解乡镇教师足不出乡参与大型教研活动难题

我们认为网络教研首先要解决的是视频会议问题，目前卢氏县已建起26个视频会议室。209月14日卢氏县进行了第一次网上“说听评三位一体展评”活动，实现了乡镇教师足不出乡参与到县级教研活动中来的最初设想，标志着卢氏县与百里奔波开大会的教研模式彻底告别。《教育时报》以《卢氏县：让网上教研成为新常态》为题报道了这件事，报道中说：“网上教研活动的`开展，不仅便利、快捷，还大大节约了成本，取得良好实效。”

四、利用网络破解教改教研走进每一位教师的教学实践难题

大家知道，教育教学涉及到几十个教学科目，多场活动同时直播和户外直播是经常的事，这两个难题解决不了，网络教研就不能走进每一位教师的教学实践和学生的学习实践。破解这两道难题，我们选择了cctalk直播平台。以10月14日小学数学cctalk网络直播为开端，卢氏县cctalk网络教研正式拉开序幕。到目前为止，卢氏县已建起了卢氏教研平台1个，学科平台20多个，班级平台50多个，直播课程近60门，线上线下学习不下5万人次。

卢氏县cctalk网络教研经过了四步走：

1、积极推广、普及cctalk网络教研。10月20日，东城小学二（4）、（6）班因为水痘疫情停课一周，任课教师利用CCtalk开设网络课程，确保学生成绩没有受到丝毫影响。

去年11月22日一场暴风雪突临豫西大地，卢氏教研室迅速响应市教育局号召，组织实施网络课程，从“三门峡云课表”看，这场活动中共计直播30节课程，有18节来自卢氏县，占全部课程的一半还要多。这18节课的后面就是18团队在支撑，这次活动锻炼了很大一批人。

2、解决多场活动同时直播难题。11月4日，首都师范大学骨干教师“水源地送教到卢氏活动”举行，这次活动需要四场现场活动同时直播。经过实践，卢氏教研室成功解决了录播教室和CCtalk结合难题，全县教师1000余人在自己学校通过手机观看了这场直播，效果良好。多场活动同时直播问题的解决具有重大意义，自此以后，同一天分学科开展网络教研活动在卢氏已经变成现实。

3、解决户外直播难题。11月18日，卢氏县教育流动现场会在木桐中学召开，沿途考察沙河、潘河、木桐三乡六校教育均衡发展现状。其中重要的一项活动是每节课同时通过CCtalk直播2到3节课，并直播阳光大课间。通过集体攻关，成功把摄像头和笔记本电脑结合起来，解决了户外直播问题。户外直播问题的解决，标志着网络教研不仅可以走进了每一个课堂，而且走进网络信号覆盖的任何一个角落。

4、开展优质课大赛。去年12月19日，卢氏县的数学优质课大赛五十二节课完全通过CCtalk直播方式进行，这对卢氏县教育系统是一次很大振动，掌握cctalk操作技术一下子变成了教师们的自觉行动。

五、利用新媒体做强做大卢氏教育新格局

20xx年元月开始我们筹划、实施了“卢氏县综合实践活动”， 2月3日到9日通过“卢氏县综合实践活动交流群”直播了103场社会实践活动。为什么要搞着一场规模空前的活动呢？我们就是要尝试利用新媒体做强做大卢氏教育新格局。

1、锤炼一支信息技术过硬的队伍。我们举行的是103场实践活动，至少要参与教师300余名，学生1余名，连带家长人数会更多。要活动，要直播就离不了应用信息技术；为了比别人做得更好，就更要研究信息技术。对于教师而言通过活动锤炼了队伍，对于学生而言通过活动掌握了一些信息技术，对于家长而言通过活动普及了信息知识，为以后的教学信息化奠定一个良好的基础。

2、培养学生的核心素养。学校教育不能只在“传授知识”这个小圈子里转，实现“培养学生的核心素养”才是最终目标。我们通过研究拟定了九大主题，培养学生核心素养中最为关键的人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六个方面。

（1）我们开展“春节文化？卢氏民风民俗”、“ 卢氏人文？探秘卢氏古文化”主题活动，让学生在活动中了解中华传统文化的博大精深，培养学生对家对国对本民族的自豪感。在培养学生“人文底蕴”方面作用明显。

（2）我们开展“研究性学习？跨学科深度融合”、“ 学科实践？学科拓展和应用” 主题活动，把课本知识和课外实践联系起来，让学生在做中学，在学中作。既促使学生学会学习，也培养了学生的科学精神

（3）我们开展“我爱卢氏？保护绿色家园”主题实践活动，学生调查之辈，保护水源地，大声疾呼全社会保护环境，从中也体会到健康生活的重要意义。

（4）“社区服务？送温暖献爱心”主题活动，让学生走进养老院，走进留守儿童，让孩子们在活动中认识到自己的幸福，认识到自己的担当。

（5）“我爱我家？今非昔比说变化”“ 家乡变化？我看新农村建设”两大主题让学生们认识到时代的进步，知识的重要，家乡的变化，无不依靠在前人的基础上实践创新。

（6）“红色卢氏？红色精神传承”这个主题活动，是孩子们认识到目前幸福生活来之不易，学习前辈光荣传统，树大志，立志做对社会有用的人。

3、引起全社会对卢氏教育的关注。一场活动只是一个导引，它引起的波动不可估量。今年的103场活动中，涉及学生家长有斤千位，学生采访调查涉及各乡镇政府和县十多个行政部门，家乡的社会名流更是活动的主角之一。从直播互动来看，好多省市名人加入到互动行列，常常听到教师和学生说自己和某某名人说话了，就是明证。从目前来看，视频回放高达三十多万，“卢氏”这个历来名不见经传的小县城现在出现的频率正在提升。

一座偏僻小县，如何做强做大，依据这次活动，我们得出基本的思路：靠信息技术促使卢氏教育均衡；依据“培养学生的核心素养”占领教育的制高点；通过实实在在的活动引起全社会对卢氏教育的关注。

六、助推教育均衡

（一）主推――同步课堂

教研员及城区名师主讲的优质课，各种优课大赛活动都提前下发课表，使农村学校的学生同步学习，享受县域内优质资源。

（二）引入――名师课堂

教研室还向各学校引进了美丽乡村课程、南京栖霞区名师课程、鲨鱼公园儿童科学频道等课程。

（三）配送――专递课堂

针对小规模学校多、一人一校教学点多的现实卢氏县教研教研室把小学体音美网络系列课程建设的任务分包给了县直的优秀体音美教师。在网络一端，县直的教师们直播着体音美课程，在网络的另一端，深山区的孩子们看着大屏幕兴致勃勃地进行着各种学习活动。跟不上直播教学节奏的学校，可以自行利用CCtalk生成的教学视频组织体音美教学，效果依然良好。为了确保网络教研县域全覆盖，教研室还通过“扶贫助研”活动，为偏远小学送去教研员捐献的智能手机。“扶贫助研”活动带动了一批教师积极加入到网络教研行列。沙河乡三角小学张玉芹老师学会播放后，在教学和照顾瘫痪丈夫之余，常常学习到十一二点努力提高自身素质和技能，尤其令人感动。

我们在教育的信息化路上虽然只做了一些工作，但却得到了各级教育主管部门的高度关注和大力支持，市教育局金局长多次给予指导和引领，市教研室多次莅临卢氏开展送教、送研活动；《教育时报》连续六篇报道我们的网络教研的做法，河南日报以《借力互联网+卢氏教育扶贫走上捷径》进行了大篇幅的报道，中国教师报刊发两篇文章来宣传卢氏，使我们信心十足，备倍感温暖！

篇4：卢氏职业中专党建工作总结

赠房卢氏［王官］

 

作者：王维  朝代：唐 达人无不可。

忘己爱苍生。

岂复少十（一作千）室。

弦歌在两楹。

浮人日已归。

但坐事农耕。

桑榆郁相望。

邑里多鸡鸣。

秋山一何净。

苍翠临寒城。

视事兼偃卧。

对书不簪缨。

萧条人吏疏。

鸟雀下空庭。

鄙夫心所尚。

晚节异平生。

将从海岳居。

守静解天刑。

或可累安邑。

篇5：卢氏职专新闻

金秋九月,笑语盈园。9月9日上午，卢氏县职业中专全体师生在实验楼前举行了隆重的秋季开学典礼。会议由副校长刘朝鹏主持。

副校长赵东峰宣读了我校上期34名“优秀教师”、“模范班主任”、“先进工作者”获得者名单 ；副校长常海建宣读了上期66名“三好学生”、“优秀学生会干部”、“优秀班干部”等获得者名单，并现场颁奖。

教师代表靳小爱、新生代表莫梦丽、对口升学学生代表石媛等在开学典礼上作了表态性发言。

校长雷红星向全体师生致新学期贺词，代表学校热烈欢迎刚入学的200余名新生，亲切问候了假期返校的同学，并对全体师生提出了新的要求和希望。雷校长总结了上学期学校工作成绩并提出了本学期学校工作重点，要求大力推进分专业部管理的改革，进一步完善学校硬件配套设施，加强校内实践教学环节，积极开展“文明、责任、成功”活动。他强调，在新学期里，学校将从战略的高度，用发展的眼光，按一流的标准，用全新的教育理念，全面加快学校建设，全面提升办学层次，树职教品牌，创名牌学校，对每位学生负责，让每一个学生成人成才，真正做到“为学生升学就业铺路，为学生终身发展奠基”。最后，他希望，同学们在学校里能学会做人、学会技能、学会创业，做优秀的职中生；雷校长还对全体教师提出要求：找准岗位，认清职责，发挥作用，展现才华。最后雷校长亲自为上期获市级技能

竞赛辅导奖的六名教师进行了表彰，奖励现金每人1000----2000元。同时他希望全校师生团结一致，再接再励，携手共进，顽强拼搏，以更加昂扬的斗志，创造更加辉煌的业绩。雷校长语重心长、意义深远的话语激励着每位老师和学生。

篇6：温州卢氏宗祠

，

资料

建于清康熙九年(1670)，占地370平方米，全祠布局典范，用材粗壮，举架高敞，拱瓣明显是明清之际典型的木构祠宇建筑。

篇7：职业中专半年党建工作总结

一、强化组织建设、打造党员学习教育基地。

（一）重点抓好“三会一课”学习载体，增强理想信念。

1、将党小组会与每月20日的党员固定活动日，以及党员政治理论学习结合起来。制定了《乌拉特前旗职业中专“三会一课”计划》。上半年，各党小组已经组织了3次集中学习教育；

各支部委员会分别召开了3次专题会议；

召开了2次党员大会；

崔旭光校长在全体党员中带头讲了2次党课，其他副校长也分别在各自的支部讲了2次党课。

广大党员通过深化学习，在精神上补了“钙”，进一步筑牢党员的理想信念堤坝，增强了维护党中央权威的理论自觉、行动自觉。

(二)树标杆、做表率。

1、突出抓好选树典型，正面引导。

实行党员全链条量化考评（85分以上为优秀党员），纳入老师的职称评聘（荣誉加分），并与推荐旗级优秀结合（基本资格）党员示范岗结合（以优定岗）相结合。

2、在推进党员学习教育常态化制度化工作中，领导干部以上率下，规范双重组织生活制度，充分发挥领导干部带头示范作用。树先进典型，宣传优秀党员先进事迹，引导党员干部见贤思齐。

3、认真核定了党费，6月底按要求缴清了2019年上半年的党费。

4、积极开展党员进社区活动，我校联合东风一社区开展各项活动，推进了社区结链共建工作的开展。

二、落实“三会一课”制度，增强党的凝聚力和战斗力。

“三会一课”制度是对党员进行教育、管理、监督的重要形式，也是党总支规范化建设的一项基本任务。在新时期，我们要不断提高“三会一课”的质量。

1、在内容上，要结合改革开放的新形势，确定学习内容，不断对党员进行党的路线和方针政策教育，形势任务教育，法律、规定教育，共产主义道德规范教育，革命传统教育和党的基本知识教育。提高党员思想政治素质，发挥党员先锋模范作用上。

2、在形式上，要灵活多样，讲求实效，克服形式主义，使“三会一课”制度在党员教育管理中发挥更大的作用。

三、注重载体实效，全面推进党建发展。

1、本学期初，制定并完成了“红双百”计划，即诵读百首红色经典诗词和听唱百首红色经典歌曲。在校园内掀起学唱红色经典的热潮。

2、五月三十一日，由学校党总支组织策划，校工会、团委具体实施共同举行了我校以“不忘初心”为主题的第15届校园文化艺术节。同时，表彰奖励了8名校级优秀共产党员，4名优秀党务工作者。

3、根据旗委、教育局党委“扫黑除恶”专项斗争领导小组统一部署，在全校范围内集中开展一次涉黑涉恶线索摸排专项行动，坚决将“扫黑除恶”专项工作落实到实处。并组织党员干部进行了“扫黑除恶”专项知识测试。

4、七月份，与共建帮扶的东风一社区开展党员志愿者进社区活动。开展兴趣讲座和社区“假期阳光辅导”工作。

5、完成半年党员“全链条”评议，并且组织全体党员进行知识测试，给每一位党员全方位的评价。

四、充分发挥工青妇作用，各项工作协调发展。

支持工会全面参与学校管理，维护教职工合法权益，积极开展困难职工慰问；

组织形式多样的文体活动，丰富教职工业余文化生活，培养教职工文明健康的情趣爱好，推进现代文明学校建设。

1、上半年，全体党员和学生公募捐2200多元，支助长胜中学王琴老师及3名贫困学生；

“三八妇女节”组织全体女教师开展趣味比赛活动；

4月份组织全校教师进行拔河比赛。

2、认真履行党建带团建责任，做好团干部的教育管理工作。积极支持校团委开展社团活动、志愿服务活动。指导校团委依照章程，围绕中心工作开展以节庆日、纪念日、团队活动课和社会实践活动为载体的形式多样的主题教育实践活动，充分发挥团组织在学校德育工作中的作用。上半年学校结合实际，开展了“学雷锋献爱心”、“校园才艺大赛”、“高一、高二学生拔河比赛”等活动。、3、为丰富教职工课余生活，推动我校教职工体育运动的开展，由党总支、工会组织了教职工拔河比赛，为学校的文化生活添姿增彩。

4、选派教师参加全旗教职工运动会和全旗教育系统教职工运动会。

5、总之，我总支在旗机关工委的指导和教育局党委的领导下，按照从严治党的总体要求，围绕全局中心工作和党建工作重点，细化责任，落实任务，全面履行基层党组织职责，圆满完成了上半年党建工作各项目标任务。

三、2019下半年年工作思路

1、进一步加强党员管理。充分利用党员＂全链条＂管理，细化党员日常考核标准，确定分类考核指标，规范考核评议，建立统一规范的工作台账。同时，加强对党费缴纳的管理，对不能按时缴纳的、长时间不缴纳的党员制定统一可行的处理标准，通过各种途径，加大党员管理力度。进一步强化党务工作人员的培养，使环节干部和业务骨干中的党员成为党务工作和业务工作上的多面手，增强党务干部力量。

2、进一步创新学习、活动形式。邀请党校老师、组织部领导、优秀党组织党务干部进行专题辅导，借鉴先进做法，适时组织党员干部进行党务讨论和座谈，变过去的党建学习＂满堂灌＂＂一言堂＂为＂群英会＂＂多言堂＂，真正起到＂学＂的作用。

篇8：卢氏职业中专党建工作总结

东风迎新岁，瑞雪兆丰年。不经意间本学期的教学工作基本结束了，回顾本期来所做的各项工作感慨万千，有取得成绩的喜悦，也有工作失误带来的遗憾；有令人难忘的美好时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间；有在工作中付出的艰辛和努力,也有取得成绩后得到的回报和谢意。总之，回顾一学期的工作使我想了很多，现将本期的各项工作总结如下，不足之处谨请各位领导批评指正。

一.班级管理工作

班级管理工作，对于每一位从事教育事业的老师们来说并不陌生，但管理方法是否得当，手段是否切合实际是做好班级管理工作的关健，对于学生而言，每个不同的学习阶段都有不同的管理方法，做为我们职业学校来说，管理学生更是做好各项工作的重中之首，做为民办学校，更要有独特的管理方法，因此上我觉得在班级管理中应该做好以下几点：

1、全面了解学生的思想动态，因材施教，对症下药，充分发挥学生个性特长。每个学生在不同的年龄阶段，都有自己对事物认识的独特见解及想法，但他们做出的任何举动都是由其想法决定着，因此做好学生的思想德育教育工作犹为重要。我认为，在一个班集中，要想使学生做一个规规距距的学生，光靠各种制度的振摄是远远不够的，要让他们遵守各种制度，就要让其先接受制度，但学生的个性差异，总会有些捣乱分子出现，那么就要让这些学生接受这样那样的制度，就要对其说服教育，但我们现在

所面临的学生不是小学生，随随便便训斥一顿要想让其变的服服帖帖，那是不容易的事情，所以就得先对学生做一个全面的了解，了解其是一个内向的学生，还是一个外向型的学生，或是一个压根就听不进去道理的学生，只有这样才能对症下药，做好学生的思想教育工作就会更加凑效。

2．正确引导，扩展德育工作范围，抓好行为养成教育，全面提升道德品质教育。无论是班会课、团活动还是其他文体活动时间，我都和学生们在一起从个人现在的打算，谈到自己将来的理想；从今天怎样做学生，谈到将来的人生。谈话中我特别侧重一点，那就是潜移默化的教育学生如何做人，培养他们的良好的道德品质，真正使学生自身素质和文化水平及专业技能等方面成为有用人才。现在的中职生正处于一种辨别是非不清的阶段，换句话讲，就是怎么要求，怎么来，不要求就会自由生长，所在，我觉得平时就要正确引导，特别是教育学生心理健康，热爱班集体，不抽烟、不打架、不说脏话努力提高自身素质，以学校开展的“周末喜相逢”及各种竞赛为出发点，把学生引导到正确的思维上来，开展班级才艺比拼活动，让学生有个健康的思想，以班规为码，转变学生的思想素质，让学生知道什么事不该做，什么事该作，才能保证学生有个良好的行为养成，只要严格要求，多在学生当中去，利用晚自习或闲余时间加深和学生的沟通，就有加法能做好学生的思想德育教育。

3.培养学生广泛的兴趣和爱好。经调查，我们班学生最不感兴

趣的是文化课，最不爱上的也是文化课，经多方了解，结合本校实际，先后对本班学生讲文体课的重要性，努力修正学生各种行为，使同学们愿意好好学习。

4、坚持在处理班级事务时，尤其是奖惩方面对表现好的学生和后进生应使用同一个标准。我自身是这么认为的，但在实际操作过程中，却对后进生处理的更点严肃些，有些时候出口大骂，甚至有时候大打出手，但我明白在班级管理中要一碗水端平，如处理不当，则会无形中助长了好学生的坏习惯，压抑了后进生的上进心。但职业学校有职业学校的特点，这些学生马上要踏入社会，参加工作，但整天还拿着父母的血汗钱乱花、乱吃，买手机，上课时间旷课，和家长联系，家长说他也没办，他也经常去网吧找，这些学生经常旷课，说服教育根本就不起作用。但于对其它学生我都坚持一个标准，对表现好的学生和后进生的错误和表现不足一视同仁，赢得大部分学生的信任，扭转“班风”“学风”。

5、教育引导学生做到“三个学会”。（1）学会做人、做事、感恩；（2）学会知识和技能；（3）学会生存。使学生明确其“三个学会”，体会和悟出新的道理。现今是“知识竞争、信息竞争、人才竞争”，就业和求学矛盾突现的时期，不掌握一定的求生技能是难以在世立足。并结合当今的社会现象、就业求职的案例等多方面给予学生指导，使学生明白、准确的理解、领悟其中的精髓所在，让他们受益终生。

6、调动“两个积极性”。（1）要尊重每个学生在课余时间、晚自习，要尽可能地深入到学生中去，多去宿舍，与他们交谈、聊天和参与活动，了解学生的思想动态，为学生们分忧解难，同时加深与同学之间的情感。（2）发动大家参加班级管理的各项活动，让学生都有自己的发言权，都展现自己才能的机会，通过“周末大放送、普通话演讲、《弟子归》学等形式，发动全班同学的积极性，参与献言献策，增强学生对班集体荣誉感。