少先队工作培训心得启迪202

少先队工作培训心得启迪202（共2篇）

篇1：少先队工作培训心得启迪202

心理培训心得体会

14级信技系计本二班北一202

寝室长：阳晓彤

心理信息联络员的培训已经谢下了帷幕，培训期间，我们听讲座、进行考试等等，都留下了许多的体会与回忆。

按照学校的要求，我们带领寝室的同学去参观体育馆，去参加了班级的心理班会，活动都挺成功的，大家在一起诉说着自己心中的想法，苦闷什么的说出来大家一起寻求解决的办法，感觉很轻松。

作为寝室长和心理信息联络员，自己还有很多不足，寝室里同学的心理情况还要去多留意，对于心理委员的心里报表没有做好及时的提前交好，我会在以后的日子里，多多注意规范自己的言行举止，做好榜样，带领大家一起快乐的在学校过着每一天。

作为一个寝室长，需要我们明确自己的职责，配合心理委员配合老师做好寝室同学的心理工作，健康向上，积极进取。多宣传普及大学生心理卫生知识，传播心理健康理念；深入观察并及时反映寝室同学的心理动态等等。

讲座中，老师告诉我们，如何才是一个好的寝室长，一个好的寝室长应该学会去理解大家，友好、稳重、机智、大度、客观、坚韧…做到这些，大家会去慢慢选择相信你，从而愿意跟自己诉说她内心的事情。从刚进入女院的迷茫到如今目标的明晰，我们都在一步步的努力成长着，我想要在大学四年中使自己的能力在一次次的工作中得到提升，抓住机会去锻炼自己，与和大家共同进步，拥有一个良好的心态去学习与生活，心理委员该做的事情我都会去明确，我会一步步努力向前迈进。

通过此次的培训，我自己也有了许多的收获，更找了许多可以使自己能更加愉快学习的方法，我学会怎样去调节自己的情绪，怎样才能与周围的同学更好的相处，在学校里开心的生活学习着，学会聆听，学会关注，做一个好的值得信赖的心理信息联络员。

我不会忘记培训期间老师的教诲，更不会忘记在此期间学到的一切，能成为寝室长和心理信息联络员，我真的为此而感到开心，我会做好自己的本职工作，与大家在以后的日子里一起愉快的学习，快乐的成长，尽管有时候会犯迷糊，但我定会保持一颗积极进取的心，在这四年里，与大家一起前行，胜不骄败不馁。

希望所有的室友都能明镜心，希望每一位心理联络员都能成为优秀的倾听者，让我们从此刻开始心怀希望，共同前行。

篇2：少先队工作培训心得启迪202

韩村乡孟三楼小学马瑞敏 八月二日，我有幸参加了中心校组织的少先队辅导员工作培训会，会上由参加培训的领导传达了团中央陆昊书记对于“如何把握少先队工作的根本任务、少先队工作的基本理论基础、加强少先队工作的学科建设和辅导员队伍建设”等几个方面的精神，并就基层少先队辅导员关心的几个重点问题交流了经验。现将自己的心得体会交流如下：

团中央领导、部门负责人以及两位专家学者的授课内容全面、丰富、生动、形象，既有很高的思想性、理论性，又具有很强的操作性和实践性，对基础少先队组织设计开展少先队工作，加强少先队组织建设，提升少先队工作水平将起到很好的引导和推动作用。通过这次培训，我受益匪浅，对少先队辅导员的各项工作有了较为深刻的理解和认识，从而进一步提高了自己的理论水品和实际操作能力，进一步增强了自己战胜困难，做好少先队辅导员工作的信心和决心。

一、自身要求

通过这次培训我深刻地认识到作为一名教师必须勤奋进取，不断学习新的知识来丰富自己，以适应新形势下学生发展的各种要求，促进学生的全面发展。

二、在新形势的教育教学改革工作要求下，少先队辅导员必须具备较高的政治素质和业务素质，不断适应教育教

学改革的要求。会上团中央陆昊书记作了关于“如何把握少先队工作的根本任务、少先队工作的基本理论基础、加强少先队工作的学科建设和辅导员队伍建设”的讲话；团中央书记处书记、全国少工委罗梅主任作了关于“少先队工作的一项任务、三项建设，即培养少年儿童一些基本的思想意识，加强少年儿童组织及思想意识教育学科建设、学校少先队单项课程建设、少先队辅导员队伍建设”的讲话；中国青年政治学院陆士祯教授讲授了“少年儿童组织及思想意识教育学科的基本理论概念，学科搭建的理论基础和理论归属，少年儿童思想意识形成的影响因素和主要途径，少年儿童组织的管理和建设，少年儿童组织的教育目的、教育内容、教育原则等内容。上海市少年队总辅导员赵国强老师从一线少先队工作者的角度详细生动地介绍了“关于加强少先队活动课程的定位（即少先队活动课程的性质与特点、目标与内容、途径与载体），课程形式（少先队组织生活八项内容和集体生活八项品牌），如何让少先队活动的设计和文化产品在少先队生活中发挥更加积极的作用；基层少先队辅导员关心的几个重点问题等四个大项的少先队工作内容和实践经验。对于学生，我们要对他们倾注全部的爱去发现他们一点一滴的进步，去寻找他们身上的每一个闪光点，对他们的进步给予充分的肯定和激励，缩小师生之间的距离。

三、作为一名优秀的辅导员必须有敬业精神，忠诚于党的教育事业，谦虚谨慎，戒骄戒躁，始终保持清醒理智的头脑，集思广益。以自己的行为去影响学生，为学生的身心健康成长保驾护航。