切割钻石勇气的范文

切割钻石勇气的范文（精选6篇）

篇1：切割钻石勇气的范文

未切割的钻石作文

早晨昏暗的教室，随着太阳的升起，被一缕透过明亮玻璃的金色阳光照亮，照在蓝色的课桌上打下一块耀眼的亮斑。一时间，整个教室都变得清晰起来，把手放在被照亮的地方，手背慢慢感知到热度，那是来自遥远宇宙的能量。温暖与明亮是阳光无私的赋予。

我们都来源于父母的生命，是父母生命另一种方式的延续，本质上并没有什么区别。不同的是，从出生到死亡的过程中我们到底实现了多少自身的价值。

每个人的价值都不尽相同。李白的才华家喻户晓，并被后人称之为“诗仙”。但将他挪至现代，他不过是个只顾游山玩水的游侠，拥挤在泛泛人潮中，欣赏着自然的无限风光。至于他的学历，不啻对方程无计可施，而且无法领略异域风情的语言文字，仅文学奇才罢了。人的潜能会埋伏在任何方面，随着时代的发展和社会的演变，技能发挥着不同影响的作用。不能融入现实却能在艺术的海洋里徜徉;不能欣赏人文，却能在数据的天空中翱翔。“天生我材必有用”，我们都是各异的钻石，要经过不同的切割才能显示出最美最耀眼的光芒。

人并不是刚出生就拥有过人的能力，就好像歌唱家的第一声啼哭并不是天籁之音，画家的第一笔涂鸦并不是动人名画，创造者的.第一次手工并不能造出传世臻品一样。古人曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”实现价值的过程是艰辛困难的，而就是在这个过程中，我们得到了知识与经验。慢慢地，一点一点地开始实现自己的价值。我们所遇到的一切困难与阻碍，都是积累知识与经验的好机会。要相信，自己一定会战胜它，实现自己的目标。我们都是未切割的钻石，需要钻心的打磨与切割才能真正实现价值。

我们或许不会成为夜空中闪烁的星辰，只是被暗幕湮埋的陨石。做一个平凡的人不代表我们没有存在的价值，关键在于我们为这个社会做出了多少贡献。一个人单薄的力量不足为奇，而当所有的我们都努力实现自身的价值，那将成为改变社会的力量。

那么，你这颗未切割的钻石，究竟会焕发出怎样的光彩?

篇2：切割钻石勇气的范文

一个商人发现并买下一个晶莹剔透、大如蛋黄的钻石，但是钻石中有一条裂纹。如果沿裂纹切割，就使钻石大大增值，但是一旦失败，损失就大得多。

商人肯定想升值嘛。于是他问了许多切割师，但他们都不想切，因为风险大了。最后有一个技艺高超的老师傅结下了这个“烫山芋”，他设计了周密的方案，让年轻的徒弟切。徒弟一下子在商人的面前切成了两块。商人十分感慨。老师傅说的一句话对我十分有影响力：“不去想价值的事，手就不会发抖!”

这句话的“价值”在生活中不就是人们常常“放不下的包袱”吗?这些“包袱”不就是人们的面子吗?

故事中的老师傅有一个细节就暴露了他的“包袱”放不下。他让他的徒弟去切割，是因为他自己的自信不够，他怕自己受到损失，而他的徒弟是一个犹如刚生下来的一岁半的孩子一样，他并不知道，也不思考最后的结果与下场，所以他的自信是爆满的，也是因为自信度，所以他才敢当着商人的面一刀把钻石切成两块。

这让我懂得了只有肯放下“包袱”的人，才会获得真正的成功，因为他首先就在别人之上了，他比任何一个人都自信了。

而我自己曾经是一个自信的人，在我的记忆里，“墙上”贴满了我以前的“辉煌”，一个女孩在五百多名名师面前回答了一个含有深度的问题，获得了掌声。

但现在的我却将这些辉煌变为我的沉重包袱。在我的本班课堂上，我从一个积极的佼佼者变成了一个旁听的老好人，甚至变成了一个走神的孩子。

在全班诵读时，我的声音不再像以前“宏声如钟”地带领全班，而倒像一个细小的蚊子，影响了全班的轩昂气宇……

我这时已经是一个不自信的孩子，我再也不敢“切割那块钻石”了，然而，我的同学、朋友已超越了我，似乎他们早已代替了我。

我希望我能再次放下“包袱”，再次切割任何“钻石”。

作者：付纪彦

篇3：钻石知识[范文]

一、钻石计量(Catarage)

1、单位：克拉(Ct)、分、毫克

2、换算公式：1克拉 = 0.2克 = 200毫克；

1克拉 = 100分；

1分 = 2毫克；

3、旧时克拉换算规则：1克拉(旧)= 205.3毫克；

1克拉(旧)= 1.0265 × 1克拉(新)；

4、克拉单位源于地中海角豆树种子——稻子豆的重量；

一个稻子豆的重量约为200毫克左右；

5、钻石价格：遵循重量平方原则

1）钻石价格 = 基础价格 × 重量2 × 市场系数

2）举例说明：4克拉的钻石并不是4颗1克拉钻石的价值之和，很可能是1克拉钻石价格的16倍左右。

3）这是国际钻石报价所遵循的依据。高品质钻石的符合程度很好，低品质钻石的符合程度则较差。

4）平方原则是一个粗略的估计，并不是生搬硬套的机械程序。

二、钻石颜色(Colour)

1、在理想的状态下，钻石是完整的等轴晶系晶体，在可见光范围内没有选择性吸收，因此表现为无色。然而天然生成的无色纯净的钻石是极为稀少的，极大部分钻石因为在其漫长的生长过程中，受到外界生长环境的影响，而使它的晶格受到损伤，致使出现深浅不一的颜色。

2、钻石颜色的三大系列：

1)、开普系列：包括无色、浅黄至黄色钻石；

2)、褐色系列：包括不同强度的褐色钻石；

3)、彩色系列：包括粉红、紫红、金黄、蓝色、绿色等钻石。

3、大部分的宝石级钻石，其颜色属于开普系列，即无色－浅黄色系列。在鉴定钻石的颜色时，将鉴定的钻石与一套国际通用的标准比色石进行比较，标准比色石的颜色是按照从无色的D级（最高等级）到黄色的Z级次序来排列的。

4、荧光是钻石在紫外光等的照射下发出可见光的现象。据估计大约有 50 ％的钻石会发荧光。一些人们寻求产生这一独特效果的钻石，然而其他人则避免买这些钻石。不同级的荧光效果仅仅由受过专业培训的珠宝专业人士才能够辨别出来。荧光（Fluorescence）强度级别划分为 “ 强 ”、“ 中 ”、“ 弱 ”、“ 无 ” 四个等级。一般来说，荧光级分别为中或强级可以使接近无色的钻石表面在一定的距离上看起来更加白从而给钻石增加了一层朦胧之感或者油滑之感。

三、钻石切工(Cut)

钻石切工分为5个等级：

1、EX(Excellent)优秀级：理想的切工，最高等级的切工，这种切工钻石的比例可以使钻石拥有最美丽的光彩。

2、VG(Very Good)很好级；非常好的切工，接近标准切工。这种切工的钻石拥有几乎和标准切工钻石同样的亮度。

3、G(Good)好级：比较好的切工，一种高质量的钻石切工。这种切工的钻石拥有多彩的光芒。

4、F(Fair)一般级：一般的切工，一种品质钻石，这种钻石切工比例使钻石发出比差级切工钻石多得多的光彩。

5、P(Poor)差级：比较差的切工，切工的最低级别，当和其他较好等级切工的钻石相比较时，这种切工钻石的光彩明显偏少，进入钻石内部的光线大部分从边部或底部被遗漏。

注：五个等级的钻石模拟发光图另附。

四、钻石净度(Clarity)

钻石净度分为6个等级：

1、FL(Flawless)无暇级：没有内含物或瑕疵的等级.一种完全无瑕疵的钻石

2、IF(Internally Flawless)内无暇级：没有内在的瑕疵，这种级别净度的钻石在钻石的外部有轻微的划痕，但是内部却是完全没有瑕疵的。

注：FL 和 IF级别的钻石及其稀少，这两个级别的钻石是最美丽的，价值最高。

3、VVS(Very Very Slightly Included)极微瑕级：钻石内部有极微小的内含物或瑕疵。此级别又分为VVS1和VVS2两个级别，前者比后者级别略高，净度略好。

4、VS(Very Slightly Included)微瑕级：钻石内部有微小的内含物或瑕疵。此级别又分为VS1和VS2两个级别，前者比后者级别略高，净度略好。

注：VVS和VS级别的钻石内含物或瑕疵用肉眼是看不到的。这两个级别的钻石非常美丽，价值较高。

5、SI(Slightly Included)瑕疵级：钻石的内含物专业人事用放大镜才能看到。此级别又分为SI1和SI2两个级别，前者比后者级别略高，净度略好。这个级别的钻石具有独特的价格和价值。

6、P或I(Poor or Imperfect)重瑕疵级：钻石内部具有明显的内含物或瑕疵，肉眼可以识别。此级别有分为P1、P2和P3三个级别，P1、P2、P3净度级别递减，P3级别钻石净度最差。注：六个等级的钻石净度模拟图另附

以上包含了钻石的4C：重量(Caratage)、颜色(Colour)、和切工(Cut)、净度(Clarity)。

五、钻石证书

1、钻石证书全称钻石分级证书（diamond grading report）或钻石质量保证书（diamond quality report），是由珠宝专家们经过细查钻石，并把它置于放大镜下分析它的 尺寸、净度、切工、颜色、抛光、对称性以及其他的特性，从而形成的一份报告。

2、钻石等级鉴定证书及机构简介：

1）GIA钻石等级证书，由美国宝石学院签订发行；

2）HRD钻石等级证书，由比利时钻石高层议会签订发行；

3）AGS钻石等级证书，由美国宝玉石学会签订发行；

4）IGI钻石等级证书，由国际宝石学院签订发行；

5）EGL钻石等级证书，由欧洲宝石学院签订发行；

注：以上都是钻石鉴定方面最具权威并受到广泛尊重的鉴定机构。

3、镶嵌珠宝鉴定证书及机构简介(国家级鉴定机构鉴定颁发)：

1）NGTC镶嵌钻石分级证书，由国家珠宝玉石质量监督检验中心发行；

2）CTA镶嵌钻石分级证书，由中国质量检验联盟金银珠宝检测中心发行；

3）GJC首饰检测证书，由国家轻工业珠宝玉石首饰质量监督检测中心发行；

4）GAC镶嵌钻石分级证书，由中国宝玉石协会发行；

5）GTC宝玉石鉴定证书，由中华全国工商联珠宝业商会珠宝检测研究中心发行；

篇4：昂贵钻石免费戴美文范文

看着珠宝店每天都在亏本经营，再加之昂贵的房租和银行贷款的巨大压力，丹埃瑞苦不堪言，急得像热锅上的蚂蚁，不得已最后他只好向外界求救，承诺如果谁能帮助他提高珠宝店里钻戒的销售量，便会有重金相赏。

很快便有不少人前来给丹埃瑞支招，但成效都不大，直到有一天有一个叫海德的人的出现。

海德先是在珠宝店里呆了整整一周，然后再找到丹埃瑞，说：“我的方法就是向进店的顾客做出这样一个承诺——如果他们买了钻戒，戴了一年后不满意，则可以无理由退货，我们将全额退款给他们！”

这个建议让丹埃瑞大吃一惊，要知道珠宝店里的每个钻戒的价格至少都在1万美元呀，全额退款可不是说说那么轻松的一件事情。

看到丹埃瑞满脸的惊讶，海德微微一笑，不紧不慢地解释说，自己通过对顾客只看不买的原因调查发现，85%以上的顾客都觉得店里的钻戒很昂贵，如果一旦买下后发觉其品质不好，就会损失很大。他们并不是没有钱，而是害怕承担风险。如果我们能解除这个风险，让顾客产生一种买回无忧的安全感，他们自然便会买。而且，一旦他们买下钻戒并发现其品质的确不错，那么一年后便很少有人会真的来退货，即便有人来退也没有关系，因为我们已经获得1万美元一年的无息使用权，这些钱可以用来周转，减轻来自银行贷款上的压力。

听完这番话后，丹埃瑞如醍醐灌顶，兴奋地跳了起来。3天后，“1万美元昂贵钻戒免费让你试戴一年”的宣传语在圣保罗几家主要媒体上被醒目地打了出来，结果珠宝店的生意一下火了起来，前来买钻戒的顾客排起了长长的队伍。

更让丹埃瑞高兴的是，正如海德所预料的那样，一年后前来退钻戒的人很少，只占到购买时的5%，与没有退货的95%相比，几乎微不足道。

如今，丹埃瑞已经是巴西有名的一个大珠宝商了，“免费试戴钻戒”的创意让他赚得盘满钵满。

篇5：语文教案第六颗钻石范文

语文教案－第六颗钻石

教学目标 ：

1．能从课文内容中感受到人与人之间的善良，懂得如何理解和尊重他人。

2．认识本课的2个生字。

3．能按“阅读提示”的要求阅读课文，一边读一边想，学习从课文的字里行间体会人物的思想感情。

4．理解“人大都是心地善良的”这句话所包含的意思。

教学过程 ：

一、激疑导入

：

板书：《第六颗钻石》

围绕题目质疑。

（一共有几颗钻石？前五颗钻石怎么样？第六颗钻石什么样？围绕第六颗钻石发生了一件什么事？与第六颗钻石有关的人是谁？为什么要以第六颗钻石为题？„„）

二、自读课文，感知内容。

1．自读课文后，知道课文写了一件什么事？

（一个珠宝店的售货员，不小心把六颗钻石掉到地上，她拾起了五颗，第六颗怎么也找不到。一个失业者捡到了钻石，心地善良的他听了“我”的话，把钻石还给了当售货员的“我”。）

2．自读课文后，刚才看到题目产生的疑问有哪些在文中找到了答案，做上记号。

3．自读课文时，哪些字词不明白，用查工具书的方法自己解决。关键词语联系上下文理解。下面的词语解释供老师们参考。

严格：在遵守制度或掌握标准时认真不放松。

临时：暂时；短期。

建议：向集体、领导等提出自己的主张。

溜达：散步；闲走。

来之不易：得来的不容易。本文指的是作者在当时得到在珠宝店当售货员这份工作很不容易。

偶然：本文指不经常，不是必然的。

珍惜：珍重爱惜。

忧郁：忧伤，愁闷。

吩咐：口头指派或命令。

焦躁不安：着急而烦躁，不安宁。

关照：关心照顾。

友善：朋友之间亲近和睦。

三、默读课文，寻找问题或自学课文，从不同角度提出问题。

1．在自学课文时，把你感受最深的语句用“ ”画下来，然后从中寻找问题。

如：对“我很珍惜这来之不易的机会，工作十分努力。”这句话我感受最深。

问题：作者为什么很珍惜这来之不易的机会？或为什么说这机会来之不易？

2．在自学课文时，把你认为不可思议的情节或句子用“ ”画下来，然后从中寻找问题。如：对“然而，就在第15天，出事了。那天下午，有个衣衫不整、又高又瘦的人总在柜台前溜达，从他苍白忧郁的脸庞可以看出，他是一个失业者。”这一情节我不理解。

提问：（1）对于一个温饱都有问题的失业人员怎么会有能力，有心情进珠宝店里溜达？

（2）“我焦躁不安，像疯了一般到处乱翻。”

提问：课文第四自然段说：“有六颗钻石滚落在地上，”为什么在找钻石时用“像疯了一般到处乱翻”？而不用“像疯了

一般在地上胡乱找起来”？

3．在自学课文时，把你认为可以填充内容的地方用“∨ ”标出来，然后提出问题。

如：“他缓缓地转过身来，“你有事吗？”他脸上的肌肉直抽动，表情很不自然。”

提问：（1）就在这短短的时间里，他脑子里闪现出的是什么？

（2）“我展开手掌，第六颗钻石正躺在手心。”

提问：她看到手心中的钻石有什么样的表情？什么样的动作？怎样的心理活动？

4．在自学课文时，把你认为本文的重点或含义较深的地方用“（）”画下来，然后提出问题。

如：“我想起母亲常对我说，人大都是心地善良的。于是，我看着他的眼睛说：“这是我的第一份工作。您知道，现在工作很难找，请多多关照。”

提问：（1）作者是在什么情况下想起母亲常说的话？

（2）她从母亲的话中受到什么启发？

又如：“他也看了看我，脸上浮现出友善的微笑。”

提问：失业者脸上浮现出“友善的微笑”时，心里是怎么想的？

5．在自学课文时，对标点产生异议可用“？”表示出来，然后提出问题。

如：“我想起母亲常对我说，人大都是心地善良的。”

提问：（1）为什么不在“人”后面点个逗号呢？

（2）这句话什么意思？

6．在自学课文时，把你对作者的写作手法有兴趣的地方圈起来，然后提出问题。

如：“我展开手掌，第六颗钻石正躺在手心。”

提问：作者为什么不写第六颗钻石回来后的心情、动作、神态等？

又如：题目《第六颗钻石》

提问：为什么不以《第六颗钻石回来了》为题？

四、快速读文，合作学习。

1．自己快速读文，想答案。

2．小组合作学习，说答案。

3．选出代表，班上汇报。

上述问题的答案归纳如下，目的在于抛砖引玉。

1．“作者为什么说这机会来之不易？”

（因为在众多应聘者的竞争中，作者通过了笔试、仪表、与顾客交流、推销商品的语言、艺术以及对钻石这一贵重商品技术、工艺的了解等等考核，终于迎得了环境好，薪水高的临时售货员工作。而这份工作又是自己走向社会寻找到的第一份工作。因此说这机会来之不易。）

2．（1）“对于一个温饱都有问题的失业人员怎么会有能力，有心情进珠宝店里溜达？”

（他可能正在为将要过生日的妻子选购一枚既便宜又美观的钻石作为送给妻子的礼物。或者结婚周年的礼物。„„）

（2）课文第四自然段说：“有六颗钻石滚落在地上”，为什么在找钻石时用“像疯了一般到处乱翻”？而不用“像疯了一般在地上胡乱找起来”？

（因为她已找遍了墙角和柜底，也就是说她找遍了她认为地面可能存留钻石的 地方，然而，结果使她大失所望，因此她盼望出现奇迹，在实际上不可能掉在地面以上的物体上乱翻起来。）

3．（1）“就在这短短的时间里，他脑子里闪现的是什么？”

（她会说什么？如果问起钻石我怎么应对？„„）

（2）“她看到手心中的钻石有什么样的表情？什么样的动作？怎样的心理活动？”

（她看到手心中闪闪发光的钻石，脸上露出惊喜的神情，她望着他的背影心想？真是个善解人意的好人呀！想到这里她高兴地跳了起来：钻石找到喽！„„）

4．（1）作者是在什么情况下想起母亲常说的话？

（2）她从母亲的话中受到什么启发？

（由于“我”看到那人的“表情很不自然”，使“我”想到母亲的教诲，使“我”想到捡到钻石的这个人并无恶意，他也许是太穷了，也许是还要养家糊口，也许一整天没吃东西„„所以才被逼无奈，悄悄拿了那颗钻石。）

（3）失业者脸上浮现出“友善的微笑”时，心里是怎么想的？

（我不会因为我的失业与贫穷而连累你，不会让你步我后生。的确找一份工作不容易，找一份这样好的工作更不易。我怎么能因为我的自私与贪婪毁掉一位责任心很强的女售货员呢？）

5．（1）为什么不在“人”后面点个逗号呢？

（如果自然断句在“人大”后面，那意思理解起来就有一定的困难。如果“人”后面加个逗号，不但一看、一读就明了，而且强调的是所有的人，都具有这种本性，由此看来，“人”后面加个逗号比较妥当。）

（2）这句话什么意思？

（这句话的意思是大多数的人心地都是善良的。即使有的人偶然之间存有非分之想，但未必已经是良心泯（mǐn）灭，我们要善于唤起他们的良知，帮他们克服邪念。）

6．（1）作者为什么不写第六颗钻石回来后的心情、动作、神态等？

（给读者留有想象的空间，回味的余地，意犹未尽的感觉„„）

（2）“为什么不以《第六颗钻石回来了》为题”？

（《第六题钻石回来了》这是以结果命题。对于猎奇者来说知道结果就不愿意或没耐心去了解事情的题目、经过了。而《第六颗钻石》这个题目有引人入胜之功效。人们（读者）看到这个题目就会产生许多奇想，第六题钻石怎么了？落到谁手里了？发生什么事了？哪来的钻石？价值多少钱的钻石？„„）

五、练习朗读。

篇6：谈勇气[范文模版]

文/王文建

学生时代，一位长者劝刘墉挺胸做事，虽然照做了，但他并不了解挺胸的重要。多年后，他重遇那位长辈，于是探问究竟，长者笑着说：“美国人的挺胸是健康，英国人的挺胸是矜持，德国人的挺胸是自信，中国人的挺胸是风骨。挺胸表现了精神、魄力，以及面对现实、敢于战斗的勇气，是坦荡磊落、不屈不挠和真理正义的象征，所以挺胸是迈向成功的第一步。”长者的话不假，生于世，挺胸才能写大写直“人”字。

挺胸是风骨。“人不可有傲气，但不可无傲骨”，古往今来，无数仁人志士正是藉挺胸凸显出风采：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊„„他们选择了挺胸，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波；纵然马革裹尸，魂归狼烟也要意气风发；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩。

挺胸是无畏。面对挫折，需要挺胸顶开磨难。赵文龙厄运兜头一肩担当，甘相伟勤勉不辍“站”着上北大，俞敏洪筚路蓝缕创建“新东方”„„挺胸的人无畏任何艰难险阻，总是披荆斩棘，直挂云帆济沧海!挺胸是洒脱。成，如朗月照花，深潭微澜，无李启铭“我爸是李刚”的张扬，无孙扬无证驾驶的狂放；败，仍滴水穿石，有穷且益坚不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强；荣，江山依旧，风采犹然，淡看岁月如流，浮华万千；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，退一步，海阔天空。

人生恰如西天取经，九九八十一难也许就横亘在你我眼前，无论何时，都需挺起胸膛像“猴哥”一样斗魔除怪。毕竟，风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空濛山岚。