水养蒜苗-五年级作文

水养蒜苗-五年级作文（共2篇）

篇1：水养蒜苗-五年级作文

水养蒜苗-五年级作文

一

放寒假了，老师留了一个水养蒜苗的作业。我立刻想到了嫩绿的蒜苗配着焦黄的鸡蛋，热腾腾地端上饭桌，尝一口……哈哈，要命的馋虫，逼得我马上行动。

首先，我挑了两头颗粒饱满的大蒜，把它们的“外衣”脱掉，里面便露出了排列紧密的大蒜瓣，接着我把这些蒜瓣一个一个剥离下来，分别排列到两个圆形小碟里。一眼看去，蒜瓣整齐神气，就像一排排等待检阅的士兵!我用花洒轻轻地从上面淋水，让水面没过半个蒜瓣。不料，这下可糟了，这些蒜瓣士兵立刻东倒西歪，溃不成军了，有些甚至还横漂在水面上，似乎不战而亡了。我笑着把它们一个个扶正，然后按老师的要求小心翼翼地把其中一碟放到向阳的窗台上，另一碟则放在柜子的旁边。

从此，我开始了漫长的期盼……

二

一个星期过去了，我的大蒜似乎睡着了，不见一点动静。我有些灰心，看看温度表，室内的温度达22℃，蒜瓣为什么没有反应呢?妈妈养的水仙都已经郁郁葱葱，一串串的花苞威风似的看着旁边光秃秃的蒜瓣。我心里失落极了。

是不是蒜瓣的皮太厚太硬，小芽无法冲破?这个念头一冒出来，我立刻拿起一个蒜瓣轻轻地扒开蒜皮。白白的`蒜瓣似乎胖了好多，尖顶上鼓鼓的，像爸爸下巴上的粒刺。我惊喜地喊：“妈妈，快来看大蒜是不是要发芽了!”妈妈过来把蒜瓣拿在手里仔细端详了一番，很认真地朝我点了点头，接着她把大蒜倒过来给我看。呀!大蒜底部长出了一圈细细白白的小根!看着这些变化，我别提有多高兴了。透过一个个白白胖胖的蒜瓣，我仿佛看到了那一盘黄绿相间的蒜苗鸡蛋，哈哈，简直口水都快要流出来了……

三

柜子旁边的大蒜发芽了，嫩黄嫩黄的。碟子里的水也几乎被喝光了，我试着用花洒轻轻地淋水 ，生怕再把蒜瓣冲倒，奇怪的是，小蒜瓣纹丝不动。低头仔细一看，哦，原来那些白白细细的根早已连成了网，你中有我，我中有你。我不得不对它们刮目相看了。短短几天它们居然有了这么强的生命力!可是同根比起来，芽似乎太不努力了，不仅又细又黄，而且还有些弯曲，让人一看就会想起营养不良的非洲儿童。

窗台上的蒜瓣，根似乎短一些，但粗壮得多，不过芽还是没有长出来。我有些迫不及待地扒开蒜皮，发现蒜的顶端饱胀得好像马上要破裂似的，透着隐约的绿色。看着这蒜瓣，我心里忍不住埋下这样一个愿望——但愿这一碟能够长得葱绿茁壮。想着想着，我提着花洒又轻轻地多淋了些水。

四

在爷爷家过春节的日子，我十分惦记我的蒜苗，不知它们长得好不好，有没有缺水?对蒜苗的牵挂，让我归心似箭。

终于回家了，一推开门，一抹嫩绿涌入眼帘，真是赏心悦目。柜旁的蒜苗约有十几厘米高了，我三步并作两步跑到它跟前，捧起它，细细地打量每一根苗：它们那么细，叶子那么单薄，那绿色中透着一丝丝淡黄，看上去是那么楚楚可怜。原本饱满的蒜瓣也干巴了，皱皱地躺在那。我怜惜地给它们淋了水，便直奔窗台。嗬!那是一片什么样的绿色啊!郁郁葱葱、生机勃勃，让我想到“茁壮”这个词。毫无疑问，阳光给了它们丰富的营养，可以想到做成菜品时，它们的口感也必定要更好些。可我却舍不得夺走它们美丽强壮的生命了，就让它们这样快乐地向上生长吧，点缀我的空间也喜悦我的眼睛。

篇2：水养蒜苗-五年级作文

吃午饭后，我看见篮子里有几个蒜，忽然有一个大胆的想法出现在我脑海里，那就是种蒜。我急忙跑到妈妈身旁说：“妈妈，我想种蒜苗!”妈妈微笑点点头说：“可以啊!”听了妈妈的话，我高兴地跳了起来，然后拿上工具便干了起来。

我选了两个白白胖胖的“小宝宝”。我先往干燥的`泥土上浇了点水，用小铲子在地上挖几个小坑，然后把蒜苗宝宝放进去，最后把土掩上。我还在土地上插了根稻草，这根稻草就像位小卫兵，保护着这些“蒜苗宝宝”。

过了一天后，我去看望我可爱的“小宝宝”，可是没有什么动静。我决定过几天再来看看，几天过后，我去给它们浇水时，我发现蒜瓣的顶端裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿。我拿手去摸那小芽儿，感觉它们就像小鸡刚从鸡蛋壳里伸出来的小嘴巴，软乎乎的。

到了第二天，我去看望它们，两个“小宝宝”已经长成二三立马了，绿绿的苗像小草一样，跟着风轻轻的摇动。我给它们铲了铲土，浇了浇水。给它们鼓励，希望它们能快点长大!