有趣的一件事400字优秀作文

2024-04-24

有趣的一件事400字优秀作文（精选7篇）

篇1：有趣的一件事400字优秀作文

这个寒假我过的充实而又快乐，最让我觉得有趣的一件事就是学骑电动三轮车。

初四这天，我们一家去表叔家做客。一到他们家，就看见院里停着各种各样的车，其中那亮红色的电动三轮车最吸引我的眼球。表叔看出了我的心思说：‘‘想骑你就试试看吧，记住要有耐心，别慌!’’我迫不及待的上了车，把表叔的话丢在了脑后，拧开钥匙，一加油门，电动三轮车‘‘嗖”的一声穿出去了，吓了我一身冷汗，我赶紧跳下车来，心想，这玩意儿还真不好学呀，对呀，表叔说的对，要慢慢来，不能慌。我又一次坐上车，慢慢加速，车子摇摇晃晃的前进了，我屏住呼吸，双手紧紧的握住车把，小心翼翼的前进着……不好!车子往左边歪了，怎么办呀?我一着急，车子撞在树上了，我急得直想哭，表叔走过来说：“往左边歪，就往右边推车把，一定要小心!”我第三次坐上车，像刚才一样，慢慢的前进，十米，二十米，一百米……车子终于被我驯服了，乖乖地听起我的话来。我心里别提多高兴了!

通过学车这件趣事，让我懂得了做任何事要有耐心。只要你勇敢面对，不懈努力，肯定会有好的结果。

篇2：有趣的一件事400字优秀作文

按照昨天的我们约定，我早早地就把今天的作业做完了，好去楼下跟她们“跳橡皮筋”。我很兴奋也很期待，因为这是我在重庆的时候几乎没怎么玩过的游戏。

开始跳了，我是第一个。但可惜得很，因为没玩过，一上来我就犯规——跳“过河”了!于是我恳求小伙伴们让我重新来一次，她们看在我“初犯”的份儿上，勉强同意了我的请求。

这次我也学着她们的样子跳了起来，左勾、右勾、再跳过去……我的动作慢慢也熟练了起来。哎呀……橡皮筋怎么松了，我忘了勾了，结果被判了“死刑”。呵呵——

轮到别的小朋友跳了，她们一个个熟练地飞舞着，跳得非常好，真像一只只跳动着的美丽的蝴蝶呀，可把我羡慕死啦。

虽然我跳得不如她们的好，可我也学会了好几招新花样哦，有“娇娇小姐”、有“周拔皮”、还有“星期一”……

篇3：成长中的一件事

我醒来时,妈妈问我:“我的水杯怎么不见了?”“我——我不知道。”我支支吾吾地说。妈妈看出了我的心思,语重心长地对我说:“孩子,犯了错不要紧,要紧的是要敢于承认自己的错误。”我点点头,心想:以后,我再也不会这样子了。

通过这件事,我明白了:做错隐瞒,是件很痛苦的事;而敞开心扉,勇于承认错误,才会过得轻松。

篇4：有趣的一件事400字优秀作文

1.找准作文中记叙描写的重点。

2. 在确立文章中心的基础上升华主题。

教学过程：

一、导入题解

三国演义中有刘关张的“桃园三结义”，写作时也有三个“好兄弟”，能帮我们把作文写

得更生动，他们就是作文的三种表达方式：记叙、描写、议论。今天我们学习怎样把它们很好地用到作文当中，去写好一件事，特别是把事件中最触动自己心灵的东西写出来，实现作者与读者的心灵交换，让你的作文充满打动读者的力量。

二、原题回放

《走一步，再走一步》写的是“我”童年时一次脱险的经历，最触动我心灵的是父亲“走一步，再走一步”的人生哲理；《散步》记叙的是全家的一次散步，最触动我心灵的是家人意见不同时“我”的重要性；《冬夜的灯光》记叙的是“我”的一次出诊经历，最触动我的是出诊路上寒夜里引导“我”的灯光。写一件事，关键是把最触动自己的因素写细腻，写深刻，请你试着写自己经历过的一件事，努力把触动自己的情节、细节或者感悟写好，表达自己的真实感受。

要求：写记叙文，运用记叙、描写、议论的表达方式；题目自拟，尽量表达写作的重点；不少于500字。

针对作文要求，很多同学选取了一件事情来写，来龙去脉基本能交代清楚，但是大部分同学的作文没有充分地表达出灵魂深处的感受，写得还不够生动细腻，更谈不上深刻，比如大家手中的这篇文章《捉蚂蚱》，选材很好，但是在记叙、描写、议论上还存在许多遗憾。希望通过这节课的学习，我们能够很好地修改一下这篇作文。

三、课文领路

展示《走一步，再走一步》原文片段，问题设置：文章为了表现自己感悟到的人生哲

理，可以重点写爬下悬崖的过程，作者却为什么屡次强调“我”“恐惧、害怕”的心理？

时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。

预设答案：“我”越是恐惧害怕，下不来悬崖，对爸爸的“走一步，再走一步”的引导领悟就越发深刻，用心理描写为下文做铺垫。可见，记叙描写的重点都是为表达议论做准备。

表达文章的中心，要与记叙的事情紧密结合。

比如《散步》，作者由一件小事开篇，结尾写道：

我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

本来是背着一老一少，在作者眼里怎么变成了“整个世界”？这个结尾给了你怎样的启发？

虚写，用象征表现了作为中年人肩负整个家庭、整个社会的重大责任感、使命感，背着老人、背着孩子，幸福地走着。这句话很好地升华了文章主题，可谓神来之笔。

试试你会给《捉蚂蚱》这篇作文改个结尾吗？

四、达标拓展

题目好比文章的眼睛，怎样给文章起个好题目呢？既要简洁明白，又要突出中心。比如《走一步，再走一步》，用“我”感悟到的哲理当题目，而不仅仅写一次冒险脱险的经历；《冬夜的灯光》不是用“一次出诊”做题目，而是选取最温暖“我”的心灵的“灯光”做题目，快去试试吧，给你的文章起个好题目，擦亮文章的眼睛。学生思考，修改交流。

五、小结

记一件事，找准记叙描写的重点，把这个重点写丰满了，文章自然充满打动人心的力量。

附：作文《捉蚂蚱》片断与升格

有一年秋天，我和奶奶还有杜亚琪去了田里收割玉米。

到了田野，只见到处一片金黄。这时，收割机正好到了我们的地里。奶奶去帮忙了，我闲得没事，就想到割过的地里走走。到了地里，只见有一个绿色的东西忽然从我眼前跳过，我当时很疑惑，心想：这是什么东西呢？于是，我为了能搞清心中的疑惑，开始趴到地上，进行了“地毯式”搜索。

我慢慢地移动身体，仔细地盯着地面不放，生怕放过一个生物。这时，我忽然看到了一个活动的东西，以为找到了心中的疑惑，可一看，原来是只蜘蛛啊！蜘蛛不会跳，自然不是我要找的东西啦。之后我看到了又一个绿色的东西从我眼前跳过，是蚂蚱！我高兴极了！立刻来了劲儿，一下子捉住了它。升格修改：我小心翼翼地慢慢挪动身体，微微俯下身，那个调皮的小蚂蚱神气十足故意也往前爬了一点，正当我准备出击捉住它的时候，这个小家伙却灵活地一跳，反倒把我吓了一大跳。它得意洋洋地回头“瞥”了我一眼，嘿！向我挑战呢！

升格点评：修改细节描写，细化动作突出“我”捉蚂蚱的专注神态，动词的运用让读者身临其境。运用拟人的修辞方法，把小蚂蚱人格化，体现了童心的快乐！结尾用画面描述的方式，通过缤纷的色彩烘托愉快的心情，“童年”二字点题！

篇5：有趣的一件事作文400字

那天，我们去了红薯田。我们首先看到的是一望无际的绿色甘薯地，旁边是金黄色的玉米和绿色的花生。

当我们来到红薯地里时，妈妈问我:“你知道红薯在哪里吗?”“跟着幼苗去找根，根底下是红薯。”我脱口而出:“我们开始刮红薯吧。”我沿着幼苗找到了根，拿起铲子把它埋在根下。“妈妈，我看见一个红薯。来帮帮我。”我继续刮胡子。“哇，好大的红薯啊。”妈妈也拿了一把铲子和我一起刨。我把红薯刨了出来。“妈妈，这里还有一个。”我大叫一声，迅速放下“奖杯”，然后用力刨，又出现了一个红薯。“啊，妈妈，还有呢。”我很兴奋，又把铲子挪了挪。“一个或两个。”我们抓了又抓。这两项最终被我们划掉了。“哇，妈妈，这里还有一个。”我真不敢相信我的眼睛。为什么那么多?我很高兴地欢迎第五个红薯的诞生。

篇6：有趣的一件事作文400字

我和妈妈换好了游泳衣就去儿童温泉玩儿了。儿童温泉的水很浅，水上架着三个水上滑梯。一个是橙色的短短的敞开的滑梯，一个是蓝蓝的长长的密封的滑梯，最后一个是红色的不长不短的密封的滑梯。其中，我最喜欢玩儿的滑梯就是那个蓝色的滑梯。一上去，我就像走进了阴森森的山洞。我们玩儿了一会儿，觉得肚子饿了，就去二楼吃饭了。

吃完饭，我和妈妈一起去汗蒸。我从34°的汗蒸，一直到72°的汗蒸房都试了一遍，一打开门，让人喘不过气的热气扑面而来，使我撒腿就跑，跑回大厅。我们觉得累了，就去休息大厅睡了一会儿。这时，妈妈对我说：“咱们再去泡温泉呀?”我同意了。于是我们又去了另一个儿童温泉。这个儿童温泉和刚才的儿童温泉恰好相反。这里的水不深不浅，因为我套着游泳圈，沉不了底。我们来到了一个一按钮就会喷水的地方。我一按按钮水里就咕噜咕噜冒起气泡来，然后，就把水喷了起来，仿佛要冲上蓝天一样。