孟店中心小学德育工作领导小组会议制度

孟店中心小学德育工作领导小组会议制度（通用5篇）

篇1：孟店中心小学德育工作领导小组会议制度

1、学校德育工作领导小组以校长任组长、党支部书记任副组长，政教主任、少先队辅导员和年级组长组成。

2、每月召开一次会议。针对学校各方面情况，讨论研究德育工作，指导对学生实施全方位、全过程、全员德育管理和教育。

3、德育领导小组会议由政教主任主持。

4、总结阶段的德育工作，安排下阶段德育任务。

5、学习校内外德育经验和德育理论，研究解决德育工作中的具体问题。

附：德育领导小组职责

1、协助校长全面贯彻党和国家的方针、政策，认真执行上级党组织，教育行政部门的指示和学校的行政决议，处理日常行政工作。

2、做好教职工的思想政治教育，指导群团组织工作和少先队工作。

3、负责领导和组织全校德育，体育卫生和美育工作，并加强检查督导。

4、制定德育、体育、卫生、美育工作计划和管理制度以及多岗位职责与考核措施。

5、深入每个年级，指导年级开展工作。

6、建立健全校纪、校规，并进行督导。

7、组织全体教师认真学习马列主义理论和教育，教学管理、理论，努力提高理论水平和管理水平。

8、及时宣传、表彰德育工作的先进典型。

_________年_________月 孟店中心小学德育领导小组会议制度

孟店中心小学

篇2：孟店中心小学德育工作领导小组会议制度

防震减灾领导小组会议制度

加强我校的防震减灾工作，及时沟通有关信息，及时研究学校安全工作，及时制定适合学校的防治措施，更好地开展防灾工作，确保广大师生的安全，更好地维护教育教学秩序，特制定如下会议制度：

一、学校防震减灾科普领导小组每学期召开两次防震减灾科普工作专题会议，必要时召开临时会议。

二、防震减灾科普领导小组例会一般由校长或副校长主持。

三、例会的主要内容：

1、制定防震减灾科普工作计划，安排每学期防震减灾科普工作常规活动，讨论制定防震减灾科普工作实施细则。

2、学习防震减灾科普工作科学理论，交流科技信息，确定防震减灾科普课题。

3、研究和布置阶段性工作，落实大型防震减灾科普活动。

4、讨论和研究防震减灾科普工作情况，对科技辅导员的工作进行评估检查。

5、修改和制定防震减灾科普工作管理制度。

6、触决防震减灾科普工作中遇到的实际困难和存在的问题。

7、科技辅导员对学校防震减灾科普工作提出建议和意见。

8、对防震减灾科普工作情况进行总结。

四、每次例会均要求从实际出发，讲求实效，不得流于形式。

篇3：孟店中心小学德育工作领导小组会议制度

近年来,陕西省各级各部门加大节能降耗工作的力度,连续3年保持了万元GDP产值能耗下降态势,2006年降幅排在全国第9位,2007年排在第4位。今年预计万元GDP产值能耗同比下降4.3%。

赵正永指出,要清醒认识到面临的形势仍然严峻,必须进一步强化节能意识,增强做好节能工作的责任感和紧迫感,全力抓好节能工作,以实际行动践行科学发展观。要不断完善淘汰政策,坚决淘汰剩余落后生产能力。要加大“2321”节能重点工程实施力度,申报、建设一批重点节能工程、循环经济工程和资源综合利用示范项目。要深入研究产业发展规模、结构优化和产业升级方向、清洁能源和可再生能源结构,着力推进重点区域和重点领域的节能工作,进一步加强节油节电工作。赵正永强调,2009年是实现“十一五”节能目标的关键年、攻坚年,要健全完善节能执法监察体系,强化节能统计、监督检查和行政执法力度,进一步严格节能目标责任评价考核,促进节能降耗任务的顺利完成。

篇4：孟店中心小学德育工作领导小组会议制度

会议指出，要肯定成绩，增强信心。去年年初以来，该市农村改革试验区工作取得了显著成效，在重点领域和关键环节取得了积极进展，形成了一批制度和规范，为做好下一步的工作奠定了坚实基础。十八届三中全会进一步明确了今后改革的方向、目标和任务，各级各部门要切实把思想和行动统一到全会精神上来，增强进取意识、机遇意识、责任意识，推动全市农村改革工作迈上新台阶，圆满完成中央和省委、省政府赋予他们的历史使命。

会议要求，要吃透精神，领会实质。在健全城乡发展一体化体制机制、深化农村改革方面，十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》作出了全面部署。中央关于深化农村改革的新政策、新举措，代表了未来农村改革发展的方向，全市要深入研究、吃透精神，用《决定》统领农村改革试验区工作，进一步理清思路，完善措施，突出重点，稳步发展。

会议指出，要深化改革，创新发展。破解城乡二元结构，需要进一步解放思想，充分研究论证，健全完善提示机制，采取创造性的改革举措。一是开展农村产权交易平台试点，推进农村土地承包经营权、集体林权、集体股权等农村产权流转交易公开、公正、规范运行。二是深入推进农村集体产权制度改革，全面推进第二批试点社区的产权制度改革，适时启动其余社区的改革。三是争取启动建立城乡统一的建设用地市场试点，推进农村集体经营建设用地与国有土地同等入市、同权同价。四是深化城乡户籍制度改革，积极探索推进农业人口市民化，逐步把符合条件的农业转移人口转为市民。五是进一步开展农村金融产品创新试点，积极探索建立村（社区）级或农民合作社为主体的担保基金，开展信用共同体融资模式。会议要求，继续抓好新型农村社区建设分类推进、资金筹措、旧村拆迁、设施建设、产业支撑和就业增收等工作，切实打造好深化农村改革发展平台。

会议指出，要健全机制，务求实效。一是进一步加强组织领导，协调解决工作推进中的困难和问题，强化督导，明确时间节点，确保有序推进。二是加强顶层设计，关注国家新出台的涉及农村改革的政策，尽可能在试验区先行试验。开展与高校、科研部门等的合作，完善改革试验方案，减少工作盲目性。三是注重完善提升，系统总结提炼近年来上级认可、群众满意的经验做法，形成一套完善规范的制度措施。四是加强督导考核，研究制定试验区工作运行监测体系和工作考核办法，将试验区工作目标纳入今年目标考核范围，确保圆满完成工作任务。

（本刊编辑部）

篇5：德育工作领导小组会议制度

一、在校长领导下，德育工作领导小组成员要以教育方针为指导，坚持德育目标，扎扎实实地抓好德育教育工作。

二、德育领导小在开学初要研究制定德育教育计划和德育考核评定标准。

三、德育领导小每月初召开一次德育教育碰头会，查找问题，采取措施。

四、德育教育要坚持从学生实际出发，要讲究实效。

五、德育考核评定要坚持阶段总结性考核和日常形成性考核相结合原则，全面公正对学生思想品德进行评定。

六、期末德育工作总结并表彰德育教育工作先进典型。