黄庄镇一中简介

2024-05-04

黄庄镇一中简介(共15篇)

篇1:黄庄镇一中简介

落实“开全课程,开足课时”实施方案

为了落实国家三级课程管理的政策规定,指导学校认真设置地方课程和学校课程以及综合实践课程,根据《教育部基础教育课程改革纲要(试行)》和《山东省义务教育地方课程和学校课程实施纲要(试行)》精神,我校迅速落实有关教学工作会议精神,进一步加强地方课程和学校综合实践活动课程建设,根据《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》、《山东省普通中小学课程实施水平评价方案(试行)》、《山东省义务教育地方课程和学校课程设置指导意见》的要求,结合我校 实际情况制定以下实施方案:

一、指导思想 :

全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,改变课程管理过于集中的状况,增强课程对地方、学校及学生的适应性,尊重学生的身心发展规律和生活实际,拓展学生的学习领域,增进学生对各自生活背景下的文化、社会、自然、科技的理解,促进学生全面发展。为使综合实践活动课程全面反映培养学生创新精神和实践能力,激发学生身心潜能,促进人格和谐发展,体现课改的新思想,我校将地方课程、学校课程中应用性、生活化的内容,与国家课程等相关知识汇合于实践,探索出了适合我校使用的学校课程和综合实践活动课程内容结构。

二、课程设置的目标

1.拓展学生的学习领域,增强学生对生活背景下的自然、社会、科学和文化的认识和理解,增强学生的社会责任感、使命感,发展学生的创新精神和实践能力。

2.增强课程对学校、学生的适应性,发展学生的社会适应能力,培养学生健康的生活态度,促进学生养成良好的行为习惯、形成良好的心理品质。

3.优化课程结构,加强课程与地方社会发展、学生生活实际的联系,帮助学生形成社会生活中必备的意识、知识、技能和行为习惯

三、课程设置的内容

地方课程有《传统文化》、《安全教育》、《环境教育》、《人生探索》。其中《安全教育》贯穿各年级始终。

学校课程有《健身操》、《武术》、《硬笔书法》、《巨野文化》、《简单动画制作》、《生活中的物理学》、《使用英语》、《趣味数学》、《演讲与口才》、《生物与生活》。综合实践活动课程主要依靠我校的网络资源向他人学习和校园内外各种劳动以及学生自主的家务劳动,课堂内外的各种活动,学校组织的各项活动等等。

四、课时安排

地方课程;七年级三节,八年级二节,九年节一节。校本课程:七、八、九年级各一节。综合实践活动课程:七、八、九年级各二节。

五、课程的评价

(一)、评价内容

评价分教师评价、学生自我评价相结合。

(二)评价方法

1、学生自评互评:从兴趣度参与度、认知结构、思维的活跃度,学习方法的灵活性、学习成果的体现来评价。

2、教师评价从出勤、课堂表现、活动的参与度,记录笔记方面。

六、附活动安排

九月:制定各学科教学计划

制定活动方案

十月:常规检查教师教案

查学生活动记录本

随堂推门听课

不定时查班

十一月:常规检查教师教案

查学生活动记录本

随堂推门听课

不定时查班

十二月:各科教学总结

篇2:黄庄镇一中简介

尊敬的领导:

潮庄镇一中位于睢县潮庄镇大刘村,平后公路北侧。校园占地面积40.8亩,始建于1992年,现有8个教学班,32名教职工,在校生573人。学校有教学楼、综合楼、实验楼和宿舍楼各一座。

由于校园初建距今已二十年,原有校园文化设施陈旧,已远远落后于当代教育对学校建设的要求。新建教学楼虽已投入使用,但楼前校园的绿化还是一片空白,三大块裸露的土地,夏季杂草丛生,冬天尘土飞扬,与美观大气的教学楼极不协调,成为校园坏境中的一块疮疤。

为改变校园文化设施落后的状况,进一步改善校园环境,我校领导组研究,在教学楼前新建大型花坛两个,小型花坛一个,种植花草进行绿化,并添置部分行道树和景观树。

由于我校财力有限,进行这项校园建设十分困难,为此特向上级提出申请。具体建设项目和所需资金汇报如下:

1、砌花坛矮墙279米,每米35元,工料费共计9765元。

2、绿带279米,每米40元,需资金11160元。

3、地被草2100㎡,每平方米10元,需资金21000元。

4、楼房标牌(三栋楼,每栋1500元),计款4500元。

5、阅报栏增添4个,每个1600元,计款6400元。

以上项目共需资金52825元,请尊敬的领导审批。

睢县潮庄镇一中

篇3:黄庄煤矿给水排水工程设计简介

甘肃省华亭县黄庄煤矿位于华亭县城东约2 km, 根据《华亭煤田南井田最终地质勘探报告》[1]和《甘肃省华亭煤田南井田最终地质勘探报告补充报告》[2], 本矿井位于湿陷性黄土地区, 故在设计中完善了场内外排水系统, 加大了场地的排水坡度, 并按《湿陷性黄土地区建筑设计规范》[3]确定建筑物与埋地管道、排水沟、雨水明沟和水池之间的防护距离。

本矿井给水排水工程设计范围为:工业广场内的生活给水、生产给水、室内、外消防给水及井下生产、消防、洒水和黄泥灌浆用水。

2 给水工程

2.1 用水量

工业场地内矿井总用水量为759 m3/d, 生活用水量为150.3 m3/d, 生产用水量为347.49 m3/d, 室内外一次消防用水总量为432 m3/d, 井下一次消防用水总量为162 m3/d。

2.2 水源选择

2.2.1 生活用水水源

根据收到的供水协议, 华亭县水务局华亭自来水厂的DN100输水管线已铺设至距矿井东侧约500 m处, 输水能力为300 m3/d, 矿井生产期间的生活用水可直接由该水源提供。

2.2.2 生产、消防用水水源

本矿井井下水泵排水量为46 m3/h, 正常时排水时间为13.5 h, 日排水量为621 m3/d, 将这部分废水处理后回用于生产、消防用水。

2.3 给水系统

根据水源和用水水质、用水条件的不同, 本矿井供水系统分为二个:工业场地生产、生活、消防供水系统;井下消防洒水和黄泥灌浆供水系统。

2.3.1 工业场地生产、生活、消防供水系统

工业场地生产、生活及消防给水共用一个给水系统, 水源取自华亭水厂。

经DN100给水管送至工业场地800 m3消防生产水池内, 经生产水泵加压并消毒后, 由管径为DN150的给水管供生产、消防用水及600 m3井下消防洒水水池补充用水。

生活给水系统日常水压0.45 MPa, 给水主干管为DN150钢骨架增强塑料复合管, 热熔连接, 埋深为-1.70 m, 与消防系统共用一套管路。

2.3.2 井下消防洒水和黄泥灌浆供水系统

工广内建600 m3井下消防洒水专用水池一座, 水源取自井下水处理站内的200 m3清水池。供给井下消防洒水的不足部分由工业场地800 m3消防生产水池提供。

2.3.3 管材选择及敷设

生活给水系统设备间内及建筑的给水立管采用钢塑复合管, 专用接头连接;室外埋地部分采用钢骨架增强塑料复合管, 热熔连接;生产及消防给水系统设备间内采用热浸镀锌钢管, 丝接或法兰连接, 室外埋地部分同生活给水管。

给水管道埋深为-1.7 m。塑料给水管可直接敷设在原状土层上或开槽后经回填处理密实的地基上。土质较好的地段, 沟槽底铺设100 mm厚的砂垫层。在软土地基或槽底位于地下水位以下时, 铺设150 mm厚、颗粒尺寸5~40 mm的碎石垫层, 上铺50 mm厚中、粗砂垫层, 基础垫层与槽底同宽。

2.4 构筑物布置及设备选型

(1) 工业场地合建泵房及水池, 水池15 m×11 m×4.5 m, 砼结构, 半地下式, 有效容积800 m3。地面室、内外消防储水量342 m3, 设计了消防用水不被他用的技术措施。

(2) SFL-30-40型变频调速供水设备1套, Q=108 m3/h, H=40 m, N=9 kW。

(3) XBD5.2/30-30-HY型消防泵2台, Q=30 L/s, H=0.52 MPa, N=30 kW。

3 排水工程

3.1 污废水来源和水量

工业场地内污、废水主要来自矿井井下排水、生活污水和雨雪水等。本矿井生活污水排放量约为120 m3/d, 最大时约为20 m3/h。主要来自浴室、办公楼、食堂等;矿井正常时井下排水量为621m3/d。

3.2 排水系统

由于污、废水水质不同, 本工程采用雨、污分流制排水系统。生活污水单独排放收集, 经化粪池、格栅井后, 流入地埋式综合污水处理设备进行处理并消毒后用于绿化和地面洒水。矿区内的雨雪水由室外排水明沟收集, 就近排入矿区外沟谷中;井下排水处理后回用于井下生产、消防、洒水和灌浆等。

3.3 管材选择及敷设

生活污水管网管径小于478 mm时采用PVC-U双壁波纹管, “U”型断面橡胶密封圈承插接口;管径在478~800 mm时采用PE双壁波纹管, “U”型断面橡胶密封圈承插接口, 塑料排水管直接敷设在开槽后经回填处理密实的地基上。土质较好的地段, 沟槽底可铺设100 mm厚的砂垫层。在软土地基上铺设150 mm厚、颗粒尺寸5~40 mm的碎石垫层, 基础垫层与槽底同宽。矿区内的雨雪水采用砖砌排水明沟直接外排至附近沟谷中。

3.4 生活污水处理工艺

生活污水中含有大量悬浮物, 生化需氧量和化学耗氧量均较高。粪便污水, 食堂污水 (在排入室外污水管网前需经隔油器处理) 浴室及其它污水通过排水管道收集, 排至污水调节池, 由提升泵提升流入BSW-AO-20地埋式综合污水处理设备进行处理并消毒。

3.5 生活污水处理主要构筑物及设备选型

(1) 格栅井的机械格栅1台, FA-800型, 栅条间距20 mm, N=1.1 kW。

(2) 污水调节池一座, 有效容积120 m3;AS25-4CB型潜污泵2台, Q=25 m3/h, H=4 m, N=5.5 kW。

(3) BSW-AO-20型地埋式生活污水处理设备, N=19.7 kW, 标准处理能力为20 m3/h。

3.6 井下排水处理工艺

根据井下排水水质、水量的情况, 处理工艺采用絮凝、沉淀、过滤、消毒工艺。核心构筑物为迷宫斜板沉淀池, 该池和穿孔网格絮凝池合建, 不但使絮凝剂和矿井水能充分反应, 也具有较高的沉淀分离效果。

处理后的矿井水可用于生产、消防、洒水, 水质可以达到《生活杂用水水质标准》 (GJ/T48-1999) 限值要求。

3.7 井下排水处理主要构筑物及设备选型

(1) 井下水处理车间。建筑面积400 m2;ZJS-50型全自动净水装置1台, 处理能力50 m3/h;SLG-8型全自动刮油机2台, N=0.75 kW, 滚距B=1.5 m;JSN-F2006DPL200型CLO2发生器1台, N=1.5 kW, 产量200 g/h。

(2) 迷宫斜板沉淀池。8 m×5.5 m×5.6 m, 砼结构, 处理能力50 m3/h。

(3) 污泥池。直径5 m, 深4 m, 半地下式, 砼结构。

(4) 压滤车间:7 m×6 m×10 m, 与井下水处理车间合建;BAYJ5/650-UB型板框压滤机2台, N=1.5 kW, 过滤面积5 m2。

4 消防及洒水

4.1 地面建筑消防

根据《建筑设计防火规范》[3]设置室内消火栓, 消火栓配套设置消火栓箱、25 m麻质水龙带、消防水枪及消防泵启泵按钮, 火灾时按下消防启泵按钮直接启动消防泵, 向生产、消防管网加压满足消防时水量及水压要求。依据各建筑物的不同特征及使用性质, 在室外设置消火栓和消防水泵接合器, 保障消防车加压供水。

灭火器按《建筑灭火器配置设计规范》 (GB50140) 要求配置。灭火器按轻险级设计, 生产类别为丙类, 各单项工程均配置灭火级别为3 A的磷酸铵盐手提式干粉灭火器, 每具灭火器灭火剂充装量为5 kg, 最小灭火级别为3 A。

4.2 井下生产、消防、洒水及黄泥灌浆

井下消防用水量为5 L/s, 水源取自处理后的井下排水, 800 m3消防、生产水池内清水作为事故补充水源。井下消防洒水为合用的静压供水系统, 由于井深约为350 m左右, 根据《煤矿井下消防、洒水设计规范》 (GB-50383) 规定在管路上可不设减压阀。

5 结语

本设计采用井下排水水源和场外水源联合供水的方案, 矿井日用水量759 m3/d, 两处水源联合供水的日供水能力920 m3/d, 满足矿井日供水能力大于矿井最高日用水量的1.2倍 (910.8 m3/d) 的要求。

处理后的生活污水可达《污水综合排放标准》 (GB 8978-1996) 中一级标准, 处理后的生活污水用于绿化、场地洒水等。

井下排水水质简单, 主要含煤尘、粉尘等无机物, 有机污染物和有毒有害物质极少, 将这部分废水处理后用于井下生产、消防、洒水。水质符合《煤炭工业矿井设计规范》 (GB50215-2005) 消防洒水用水水质标准中的限值要求。

参考文献

[1]秦世昌, 孙学愚, 等.华亭煤田南井田最终地质勘探报告[R].平凉:甘肃省煤田地质勘探队146队.

[2]秦世昌, 孙学愚, 等.甘肃省华亭煤田南井田最终地质勘探报告补充报告[R].平凉:甘肃省煤田地质勘探队146队.

篇4:甘肃省定西一中简介

学校现有教职工220人,其中高级教师82人(特级教师3人),中级教师75人,高、中级职称专业技术人员占专业技术人员总数的76%。教师学历合格率达98%。现有教学班49个,学生3000余人,现有硕士学历教师12人,外籍英语教师2人,省市级学科带头人11人,省级骨干教师16人,市级骨干教师50人,省青年教学能手9人,市级青年教学能手19人,市级创新人才10人、市管拔尖人才2人,有1人获全国优秀教师奖,5人获“省园丁”奖,2人获“苏步青数学教育奖”,13人分别获市级优秀教师、劳动模范、“十大杰出青年”等荣誉称号。

学校荣获“甘肃省精神文明单位标兵”“甘肃省教育系统先进集体”“甘肃省先进基层党组织”“甘肃省艺术教育先进单位”“全省造林绿化先进单位”“甘肃省国防教育示范学校”“甘肃省体育传统项目学校”“北京2008奥林匹克教育示范学校”“甘肃省五四红旗团委”等多项殊荣。现为“国家教育部重点实验项目试验基地”“同济大学社会实践基地”。

篇5:程庄镇一中学校综合治理工作总结

一年来,我校综治工作坚持以“三个代表”的重要思想、“5·31”讲话和党的“十六大”精神为指导,紧紧围绕依法治校、以德治校的总体要求,以“创安”为龙头,以普法、倡导学校安全为载体,以保一方平安为目的,强化校园特管区建设,努力探索学校综治工作的新路子,为教书育人创设一个优良环境。

一、加强领导,落实责任。

1、学校把综治工作摆上工作日程,成立综治工作领导小组,学校党支部书记、校长任组长,成员由教导、财务、总辅导员、综治副校长,保卫干部等各职能部门人员组成,下设办公室,有专人负责综治工作,做到党政一把手负总责,亲自抓,分管领导具体抓,有关部门协助,形成一个高效的综治网络。

2、制定综治规划和实施意见,认真制定每年的工作计划,确定综治的工作内容和工作任务,实行“综治创安”一票否决制,一级抓一级,一级促一级,层层抓落实。

3、综治的经费落实,做到经费实报实销,征订了大量的法律书籍和手册,不断丰富师生的法律知识。

一、校园综治,落到实处。

1、聘任综治副校长,并与综治副校长经常联系,充分发挥综治副校长的指导、协调作用,确保学校综治工作落到实处。学校开辟法制宣传栏,各班级的黑板报有法制角,开展“学普法、比育人、做贡献”活动。

2、落实学法教材,把法制课列入教学计划,将法制教育渗透到思想品德和各科教学中,在教学中注重联系学生生活的客观表现事例,对学生进行知法、学法、用法教育,教师坚持以高尚的品德和行为作学生的表率,达到“润物细无声”的效果。

3、每学期5次聘请派出所民警、关协领导和校外辅导员到学校上法制课,举行专题讲座,增强师生的法律观念,开展法律知识竞赛。

4、充分发挥团委的作用,开展“心中有法律,争当守法人”为主题的各种喜闻乐见的娱乐活动,增加法制教育的实效性。

二、健全制度,强化管理。

1建立健全学校各项规章制度,并把学校各项规章制度上墙,使学校各项工作有章可循。

2、把综治与学校党政事务、教学工作“五同时”(同计划、同部署、同检查、同评比、同总结)。

3、建立健全学校保卫机构,主动与“综治副校长”配合、联系,搞好校园治安综合治理,加强值班制度,充分发挥护校队、安全员的作用,切实履行各种安全规章管理制度。

4、认真配合公安派出所、消防、交警、卫生等有关部门密切联系,对扰乱校园,侵犯师生合法权益的事件及时打击,对校园周边有碍于师生身心健康的文化娱乐场所及时给予整顿清理,教育师生拒绝邪教进校园,明辩是非,分清善恶,各校出法制专栏,组织师生上街分发宣传材料、宣传打击各种非法活动。

5、学区每学期2次组织有关人员深入各校进行综治、普法、安全工作检查,发现问题及时整改,为方便学校联系,反映师生意见和建议,设立校长信箱和举报电话,培养师生和民主法制意识。

6、实行校务公开制度,把学区重大决策、财务管理、师生权益、廉政建设等群众关心的热点问题进行定期和不定期公开,接受群众监督。

7、注重阵地建设,熏陶师生的思想。一是利用每周一的升旗仪式对学生进行爱国主义和行为规范教育;二是充分发挥红领巾广播站的宣传导向作用,每周进行2次法制知识宣传;三是利用普法宣传栏班刊阵地,进行法制知识教育。

8、加强“学校、家庭、社会”三结合的综合治理网络建设,重视做好后进生的教育、引导工作,召开“转化差生研讨会”、举行“预防未成年人犯罪征文”活动。建立健全扎实有效的帮教工作机制,形成有利于后进生转化的良好氛围,最大限度地预防和减少未成年人违法犯罪和保护未成年人权益。

三、落实普法,依法治教。

认真按照“四五”普法规划的要求,进一步深入开展师生的法制宣传教育,通过学习“三个代表”的重要思想,开展学习宪法、基本法律和教育专业法,达到“二个提高,二个转变,二个推进”,既全面提高全校师生的法律素质、全面提高依法治校、依法治教的管理水平;努力实现由提高领导干部和全体师生法律意识向提高法律素质转变、由注重依靠行政手段向注重运用法律手段转变;推进依法落实教育优先发展的战略地位,为推进依法治校、依法治教奠定坚实的思想基础。

1、领导,建立健全机构。在“四五”普法领导组领导下,精心组织法制教育工作,根据“四五”普法规划,制定普法工作的计划,把普法工作列入学校精神文明建设的工作重点,作为考核评估学校工作的主要内容。

2、充分利用各种渠道,多种形式开展法制宣传教育活动,在提高实效上下功夫,使学校法制教育逐步走向深入化、规范化、科学化。组织教师重点学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和与教育工作密切相关的法律法规,通过普法与师德教育的紧密结合,提高广大教职员工的法律素质和进行法制教育工作的能力;注意纠正教育行政中的违法行为,加大对少数违法违纪、体罚学生造成不良后果和影响的教职工严肃查处的力度;努力做好教育系统行风评议工作,对行评中发现的问题做到及时、彻底整改。

3、召开专题会议,回顾上学学校普法工作情况,总结经验,寻找差距,研究对策,在新学学校普法工作中,结合开展“红旗班级”评比活动,把《中学生守则》、《中学生日常行为规范》教育渗透到“红旗班级”评比的各项指标中,把说教式教育转化为直观教育、养成教育;根据学生法制教育的特点和要求,开展一系列丰富多彩、形式多样、生动活泼的活动,使广大师生在活动中得到潜移默化的、富有成效的 教育。

四、创安活动,形式多样。

1、明确学校校长是校园安全的第一责任人,确实担负起保一方平安的领导责任,牢固树立“安全第一”的意识。

2、围绕一年一度的“安全教育日”的主题,充分发挥《中学生自我防范安全常识》、《中学生安全须知》和《中学安全教育指导丛书》的作用,结合本校实际,有重点地结合突出的事故典型,采用各种方式经常对学生进行校舍、交通、消防、游泳、饮食、室外集体活动等安全知识教育,提高广大师生的安全意识和防范意识,组织广大师生观看消防部门制作的《阿Q外传》,提高自救互救能力,最大限度地降低各种非正常伤亡事故的发生率。

3、深入开展消防专项治理和创建“交通安全校”活动,学校与班主任、学生、家长签订交通、游泳安全责任状。公路沿线所有小学都开展“创建交通安全校暨少年儿童平安回家”活动,组织广大师生踊跃向县交警大队创办的《德化公安交警》报投稿,提高广大师生学法、用法、护法的能力和积极性。

4、对校舍安全进行建档立卡(包括教学楼、实验室、食堂、运动场、围墙等),落实分管领导和安全责任人,并公布上墙;按照创安标准和消防标准进行逐项检查,及时消除安全隐患,确保全年无发生师生安全事故。

5、重视和加强学校保卫工作的硬件建设,建立健全保卫工作的各项规章制度,落实保卫干部的政治和福利待遇,组织保卫干部学习法律法规、总结经验、业务培训,提高素质,使他们安心工作,真正发挥保卫干部的作用。

6、坚持重大事故报告制度、大型活动的审批制度和“创安”月汇报制度,学校每月24日报学区,学区每月25日报县,并逐步完善学校安全保卫工作各项措施和制度;学校之间密切配合,互相联系,共创“安全学校”。

五、存在问题

1、由于中心小学寄宿生分散,交通安全存在着严重的隐患。

2、寄宿制学校没有专职生管、保育人员,学生管理有待于进一步规范。

3、各校的消防安全设施有待于进一步充实。

篇6:苑庄镇演马小学简介

苑庄镇演马小学简介

苑庄镇演马小学建于2002年8月,占地11000㎡,筑面积2750㎡。学校有教职工30人,学历达标率100﹪,现有学生365人,适龄儿童入学率、巩固率100﹪,2004年6月被评为县级规范化学校。

学校以“与时俱进,开拓创新”为校魂,以“一切为了学生,为了学生的一切”为宗旨,全面贯彻党的教育方针,坚持正确的办学方向,加大规范办学的力度,学校建有仪器室、科学实验室、图书室、微机室,仪器室按省一类标准配备了仪器,图书室藏书量达10000册,微机室配有微机36台。学校全面贯彻国家课程方案,不断提高课程实施水平,开全课程,开足课时,大力推进素质教育。全体教师以新课程理念为指导,大胆探索教育改革的新路子,学生愉悦学习,全面发展,学校成为教师改革创新的乐园,学生健康成长的摇篮。

篇7:2014邹庄镇刘沟小学简介

刘沟小学始建于解放初期,坐落在苏鲁交界的邹庄镇境内。学校办学历史悠久,文化底蕴丰厚,先后荣获“江苏省模范学校”、“江苏省德育先进学校”、“江苏省陶行知研究会实验学校”、“全国艺术教育先进学校”、“江苏省绿色学校”、“徐州市十佳学校”、“徐州市和谐校园”、“江苏省留守子女家长学校”等殊荣。被誉为“苏北教育的一颗璀璨的明珠”。

刘沟小学是一所村级小学,占地25300平方米,学生618人,生均面积40.9平方米,校舍面积3230平方米,生均5.2平方米。活动场地面积5600平方米,生均9.1平方米。现有教职工35人,其中专职教师32人,工勤3人。其中大专以上学历占77%,50%的教师为骨干教师,曾获得到省市县级各类荣誉称号。

学校确立了“以人为本,以学生的发展为本”的办学理念,秉承“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的教育思想,全面实施素质教育,教学质量移居本地之首,形成了“校园文化、学陶师陶、教育科研、艺术教育”四大特色。《校园文化与育人研究》、《校园文化与德育生活实践研究》等六项国家、省、市级课题,在本地较好地发挥了示范作用。学校多次为省、市、县教育工作现场会提供现场。艺术团的舞蹈、器乐、书画等多次在国家、省、市级大赛中获奖,十多幅国画在《中国教育报》、《读写周报》上发表,《上学乐》等五幅画被省、市艺术展馆收

篇8:黑龙江省肇东市第十一中学简介

肇东市第十一中学是是黑龙江省示范初中。现有60个教学班, 在校生2930余人。学校拥有标准的塑胶运动场和数字化多功能计算机网络教室, 教学设施先进, 育人环境优美, 是一座现代化、标准化、生态化的教育园区。现正创建国际生态绿旗荣誉学校。学校坚持“以人为本, 以德树人, 以质立校”的办学理念, 把“让每个学生都胸怀崇高的理想, 让每个学生都扬起奋进的风帆”作为育人目标。以提升校园文化品位为切入点, 开展了一系列丰富多彩、创意新颖的校园文化活动, 大力弘扬人文精神, 营造一种浓厚的文化氛围和良好的育人环王乃冬校长境, 成功地将教育教学活动与文化建设交融起来, 形成了坚实的办学合力, 提升了整体办学水平, 并取得了丰硕的教育教学成果, 实现了学校的跨越式发展。巾考各科成绩遥遥领先, 升学率居全市之首。现已成为学生喜爱、教师幸福、家长满意、社会放心的品牌窗口学校。近几年, 学校先后荣获国家级“绿色学校”、“全国校园文化建设百佳示范学校”、“全国语文教改示范校”、省“一类学校”、省级“文明单位”、省级“标准化先进学校”、“省课程改革先进集体”等荣誉称号。学校被确立“国家级课‘题传统文化与语文教学实验学校”、“全国中语会“十二五”创新写作课题实验学校”。j丨~"•1L-J9ll i V nbnl青年教师示范课中国梦演讲比赛学雷锋树新风活动酵職参加市运动会开幕式纪念五四运动诗朗诵校园艺术节演出ZHAODONG^QIZHONG

篇9:莱芜市大王庄镇辉绿岩简介

产于莱芜市大王庄镇陡崖村。1 性能:

① 装饰性能:黑色,庄重典雅,结构均一,质地坚硬,结构致密,磨光后镜面光滑,光泽度可达95度以上,是上等装饰石材。更适合制作墓碑。偶有0.5-1mm白色石英矿物存在,使板面上会有白色斑点,故不适宜大面积使用。

② 物理性能:抗压强度177.26Mpa;抗剪强度30.42Mpa;抗折强度38.09Mpa;肖氏硬

度110(HS);吸水率0.15%;比重3.03g/cm;耐酸碱度99.81%;经放射性检测属于A类产品。

③ 化学成分:Sio247.50-48.50%,Al20314.50%,Fe2o315-16.50%,Mgo5.20-5.50%,Cao8.20-8.50%,Na2o+K2O4.30-4.50%,MnO0.20%,FeO11.5-12.4%,TiO2.00%,P2O50.30%,烧失量0.50%。岩石学特性:

① 岩石学名称:辉绿岩。

② 矿物组成:斜长石57%,钾长石1%,石英1%,辉石17%,角闪石23%,磁铁矿2%。③ 岩石结构及构造:细粒结构,块状构造。3 矿床评价

① 矿床地质简况

矿床属燕山期基性岩侵入体,沉积岩覆盖较薄,矿区以北为低山丘陵,以南为泰莱盆地,北高南低,区内出露第四系和泰山群雁翎关组和太平组地层,矿体呈岩墙形态斌存,走向355,倾向85,倾角大于80。工程控制矿体长度为7724.68m,宽度(厚度)平均为14.50m。

② 矿床地质工作程度及储量

该矿区已于1991年国家建材地勘中心山东总队提交《山东省莱芜市大王庄陡崖花岗岩(辉绿岩)地质勘查报告》,1992年经山东省储委1号文件批复。荒料储量C+D级295.89万m3,其中C级29.68万m3,D级266.21万m3。

③ 经济评价

现数家企业已开采10年,因矿体呈岩墙状,倾角大,长度、宽度变化小,所以只适合分段小规模开采。

辉绿岩为基性岩,黑灰色-墨绿色,其化学成分一般要求为:SiO2(45-51%),Al2O3+TiO2(15-20%),Fe2O312-17%,CaO9-11%,MgO4-7%,K2O+Na2O<3%,硬度6.7-7,密度2.1-3.1g/cm3

附1:济南青(苏长辉长岩-橄榄辉长岩)

化学成分:Sio249.06%,Al20312.6%,Fe2o32.14%,Mgo12.95%,Cao10.65%,Na2o1.85%,K2O0.49%,MnO0.19%,FeO7.97%,TiO0.53%。

附2:山东周边省辉绿岩概况

1、内蒙白塔镇“丰镇黑”辉绿岩

化学成分:Sio245.86%,Al2031.96%,Fe2o35.11%,Mgo0.22%,Cao7.75%,Na2o3.01%,K2O2.83%,MnO0.20%,FeO12.99%,TiO3.61%,P2O51.72%,烧失量0.00%。储量:200万m3。

篇10:9、厉庄镇成人教育中心校简介

厉庄镇社区教育中心位于厉庄镇镇驻地,占地面积10亩,建有一栋集办公、教育培训、健身活动、文化娱乐、老年教育为一体,且各室齐全、功能完备的建筑面积达2524平方米的办公楼,有专职教师7名。为了充分发挥各类教育资源的作用,依托镇成人教育中心校对各类教育资源进行了整合,中心不仅有文化体育站、微机房(30台电脑)、图书室、阅览室,而且还有党校、老年活动中心,通过整合进一步推动了社区教育工作,为和谐社区、文明社区的创建提供了有力的保障。

我镇地处赣榆县的西北部,东面与金山镇、赣马镇相邻,北面与山东临沂临港开发区接壤、西面是黑林镇,属于典型的丘陵地区。全镇面积 62.18平方公里,下设16个行政村,人口 3.5万人,从业人员14939人。为了发挥区域优势,在镇党委、镇政府的指导下,社区教育中心结合产业结构调整,以省农科教示范基地为平台着力抓好致富骨干的培训和示范工作,充分发挥基地的辐射功能,仅2010年就培训致富骨干108人。在基地大樱桃等有机果品示范种植的基础上,今年又示范种植美国蓝莓100多亩。这些,不仅提高了农民的收入,而且还带动了我镇特色旅游业的发展,年底以谢湖村为中心的四星级特色旅游地将建成。届时来这里的游客不但可以品尝有机大樱桃的甜美,还可以品尝有机绿茶的醇香。现在,基地已实现了单独以经济效益为目的向生态农业、观光农业的转型,仅此一项农民的年累计收入就超过50万元。

为了使广大农民提高单位养殖、种植效益,增加收入,能够掌握一项创业技能,学得一手就业技术,中心全年共举行实用技术培训超过5600

人次、劳动力转移培训500人次、镇村企业职工培训440人次、农民工培训50人次,参培率达50%以上。现代化社会主义新农村的建设,和谐社区的创建离不开高素质的社区居民,而居民素质的提高同样离不开教育,特别是人的终身教育,而教育就离不开学习,为了贯彻这一理念,积极营造家家学习、人人学习等学习型社区的氛围,构建和谐社区,中心专门拟定了创建学习型单位、学习型家庭、学习型个人的实施方案,通过创建活动的开展,评出厉庄中心小学、刘香立家庭、韦有康等一批先进的学习型单位、学习型家庭、学习型个人。

篇11:定陶一中简介简介

定陶一中简介

定陶一中始创于1950年,占地107541平方米,在岗职工464人,84个教学班,在校生4700余人。恢复高考以来,学校已为全国各类高校培养输送了10000余名本科学生。2005年以来,先后被评为省级规范化学校、山东省绿色学校、省级文明单位、省招飞先进单位、省级电化教育示范化学校、菏泽市依法治校先进单位、菏泽市高中教育教学先进单位、菏泽市先进基层党组织、教育部课题研究先进单位、省级教学示范学校、全国教科研联合体理事学校等称号。学校现有教学楼6座,综合大楼1座。标准化实验室6个,微机室4个,校园网1套,多媒体教室65座,探究室2个,学术报告厅1座,新建图书楼1幢,电子备课室、图书室、阅览室达到了国家一类标准。现有男女宿舍楼6座,学生餐厅一座,塑胶体育场1处,各种体育运动设施齐备。近年来,特别是省实施素质教育以来,定陶一中从更新观念入手,狠抓《山东省普通中小学管理基本规范》的落实,既重教书又重育人,在规范办学行为,实施新课程改革,全面提升教育教学质量方面迈出了新的步伐。

篇12:玉山一中简介

学校创建于1939年春,迄今已有72年办学历史。校园占地面积130余亩,有67个高中教学班,近4200名学生,260名教职工。学校现有特级教师3人,全国模范教师1人,享受国务院特殊津贴教师1人,全国优秀教师2人,江西省学科带头人7人,上饶市学科带头人和中青年骨干教师13人,县“星级教师”27人,高级教师102人,具有硕士学位教师20人。

学校办学设施齐全。建有综合教学楼、电教实验大楼、图书馆、学生公寓、多功能室内体艺馆、标准塑胶田径运动场、多功能演播厅。各班均配备了多媒体设备,开通了宽带网和广播网。古典园林式校园,优美宁静,是学子生活、求学的最佳环境。

学校办学特色鲜明。办学总目标是把玉山一中打造成一所“学生进步,教师发展,品牌提升,文化引领”的优质学校。学校一直坚持“德育为先、以人为本”的育人方向,以“校园美、校风好、质量高”为办学目标,以“会做人、会读书、会办事”为育人目标,以“做文明学生、创文明班级、建文明寝室”“阳光体育”和“美育月”活动等为育人手段。遵循教育规律,规范办学,深入开展有效教学和有效管理。

学校办学成绩优异。自1984年以来,连续27年在上饶市教育教学综合评估中位居第一;近100位学子考上北京大学、清华大学,先后获全省文科状元2人;因高考成绩优异,获北京大学2012年“中学校长实名推荐制”资质;新中国首批18名博士之一黄朝商为我校校友,从我校毕业、后获得博士学位的近400人,有“博士摇篮”之美誉。凭借着悠久的办学历史、严谨求实的教风、勤奋踏实的学风、出色的办学质量,玉山一中已成为一所社会影响好、在上饶市领先、在江西省名列前茅的优质高中。

篇13:甘谷一中简介

甘谷一中始建于1925年,1980年学校被省教育厅定为省级重点中学,1982年被省教育厅、省体委命名为“甘肃省中学篮球传统项目学校”,2002年12月被省教育厅命名为“甘肃省示范性普通高中”,2004年6月评为省级“绿色学校”。

学校占地83亩,建筑总面积30404平方米。教职工186人,有教学班48个,学生3099人。

近年来,学校荣获各级各类奖50多项,如,获“全国青少年体育工作先进集体”、“甘肃省文明单位”、“甘肃省创绿先进单位”、“甘肃省教育系统先进单位”等奖项。近5年,学生获历届全国奥林匹克竞赛奖项及省市县各类奖项273人次,如2005届高三学生李海龙名列第21届全国高中学生物理奥赛甘肃赛区第23名,荣获省级一等奖。学校男女篮球队除参加省市比赛均获奖外,还于93、95、98、2002年四次代表甘肃省参加了全国中学生篮球赛,取得了较好成绩。

近年来,在各级党政部门的正确领导下,学校积极推行素质教育,坚持走“依法治校、质量强校、特色立校、教改兴校”之路,以培养学生综合素质和创新能力为着眼点,转变教育理念,理顺办学思路,积极改善办学条件,努力营造校园文化氛围,在教育教学方面取得了一定的成绩。

学校十分重视学生品格的培养和人格的完善。学校始终把德育工作放在首位,制定了《甘谷一中德育工作总体规划》,完善了德育工作组织领导体系,建立了校长??政教主任??年级主任??班主任组成的管理育人网络;校长??教务主任??教研组长??任课教师组成的教书育人网络;党总支??团委??学生会??班委会组成的组织育人网络;校长??总务主任??后勤人员组成的服务育人网络。学校开展的爱国主义教育、行为规范及养成教育、法制教育、环保教育、心理咨询以及营造青年林、新生入学军训等活动,大大提高了学校德育工作的实效性。

在教学中以基础教育课程改革为契机,按照素质教育质量关的要求。在课堂教改上大做文章。一是开展了以教研组为单位的说、听、评、议课的教研活动和跨学科的观摩交流活动;二是发挥学科骨干教师的引领作用,评选优质示范课,促进教学改革;三是成立教改教研室和高考研究指导室,研究教学方法、复习方法、负责各类各科考试命题,指导全校教改活动,并刊印交流性期刊《高中教学研讨》;四是鼓励教师认真总结教学经验和心得,积极撰写教学论文,并编辑刊印了三辑《甘谷一中教师论文集》;五是规范各类考试程序,严肃考风考纪。

学校在高考复习时,分阶段、分步骤,适时组织高考研讨会,探索总结了一套行之有效的高考复习方法,使高考升学率历年不断提高。99年高考大专上线214人,2000年318人,2001年459人,2002年525人。2003年本科上线391人,2004年397人,2005年475人,明年有把握突破600人大关。

95以来,为改善办学条件,学校先后投资两千多万元,完成大小硬件建设四十多项,修建了综合楼、教学楼、教工住宅楼,装配了10个高标准的理、化、生实验室和1个标本

室等,在各教室和实验室安装了多媒体和双项控制系统,在教室、各办公点、处室、教研室安装了宽带网,为科任教师配备了笔记本电脑。教学手段和现代化办公设备初具规模。

学校重视校园环境的整洁,坚持周、月卫生检查评比制度。在历届师生的共同努力下,学校生均绿化面积达2.5平方米,有近百年大树几百株,新栽小树千余株,各类花木几十种,有15块草坪,面积9千多平方米,14个花园,百花争艳,有百米绿色走廊一条,营造400多亩的青年林一块,植树两万多株。

我校打算在今后的五年内:

进一步改善办学条件。一是校园再规划,计划在五年内扩征地50亩,再修建一座4000平方米的教学楼。计划扩招学生两千余人,全校达到90个教学班,高考上线人数超1000人大关。二是设备高水平,教室全部配备多媒体教学设备,教师人人配备笔记本电脑,逐步实现教学手段现代化。三是软件上档次,到2006年,学校藏书超过13万册,图书流通率学生人均每学期达到25册以上,报刊杂志达到150种以上。各学科教学用的投影片、幻灯片、光盘、U盘、软盘、录音带、计算机软件基本齐全。启动“校长办公系统”,实现办公无纸化。

进一步美化育人环境。一是绿化小品营造环境美,二是名人佳作营造艺术美,三是人际和谐营造文明美。使校园环境优美,色调和谐,布局合理,功能齐全,营造浓厚的校园文化氛围。

进一步加大师资队伍建设。一是要以师德教育为重点,大力加强教师队伍建设,二是提高教师的业务素质,加大对教师的信息技术、外语和综合类课程的培训力度,三是继续实施“名师工程”,培养一批名师,努力提高学校教育科研水平。

进一步优化学校管理。一是正确的管理思想:实行以人为本的管理,把全心全意依靠教职工,调动教职工的积极性作为学校管理的出发点和落脚点,不断增强学校的凝聚力。二是实行目标管理,即校长负责制、全员聘任制、岗位责任制、结构工资制。在校内逐步允许高职低聘,低职高聘,工资待遇视业绩浮动。

进一步提高教育教学质量。一是德育工作要增强时代感,有针对性、实效性和主动性,二是深化教育教学改革,五年内,在教学方面要争取有三大改革和一个突破,即传统教学观念改革、传统课程设置的改革、传统课堂教学模式的改革、教学成绩要有较大的突破。三是全面贯彻“健康第一”的思想,提高学生体质和健康水平。将我校建设成一座名副其实的名牌示范高中。

篇14:黄庄镇一中简介

商河县贾庄镇卫生院成立于1970年,2007年由商河县中医医院承办。辖区内91个行政村,5.3万人口,医院占地面积15000平方米,设有门诊综合楼2600平方米、综合办公楼800平方米、公共卫生服务楼暨高标准预防接种数字化门诊800平方米,建筑面积符合《乡镇卫生院建设标准》要求,医疗和预防保健区域相对分设,功能分区合理,流程科学,符合国家卫生学标准;绿化面积6000平方米,占总面积30%以上,院内环境优美;设有内科、外科、妇产科、小儿科、中医科、针灸科、放射科、彩超室、心电图室、检验科、手术室、口腔科、公共卫生科、一体化管理办公室等10余个临床医技科室和其他科室,科室设置齐全。设备配置参照《农村卫生服务体系建设与发展规划》中乡镇卫生院配置标准,与医技人员的医技水平、开展的业务项目及工作量相适应,有500MA摇篮遥控X光机、CR、菲利浦彩超、全自动生化分析仪、血流变、多导心电图、尿液分析仪、血球计数仪、心电监护仪、中药熏蒸牵引床、多功能手术床等。各科室全部实现了计算机信息化管理系统(HIS),病区实行 电子病历(EMR)、移动查房和实验室信息(LIS)系统的完美结合,无纸化办公,医疗卫生信息系统健全,互联互通。现有职工66人,其中中级职称13人,专业技术人员61人,占编制总人数的92.4%,公共卫生人员17人,占专业技术人员26.2%,配备有经过培训的全科医师2名,配备护理人员16人,开放床位50张,平均0.32人/床,完全满足临床护理需求。

总之,我院是一所集基本医疗服务和公共卫生服务为一体的乡镇卫生院,2013年门诊量1.5万余人次,住院病人3700余人次,实现业务收入577余万元,全镇新农合住院报销3187人次,总金额381.67万元。为辖区居民建立健康档案5万份, 免费为4330位老年人进行了体检.近年来,在卫生局党委、镇党委政府和县中医院的正确领导下,在社会各界的关心支持下,全院干部职工不断解放思想、提升境界、真抓实干,医院在环境建设、内涵管理、基本医疗服务和基本公共卫生服务等方面都取得了较好的成绩,医院先后投资近100余万元对环境进行整治,完成了院落高标准绿化,环境卫生物业化管理,门诊病房综合楼的外装、道路硬化、院墙传达室及大门改造。所有病区都安装了中心供氧和中心呼叫系统,统一全部安装了空调,群众就医环境和就医感受明显改善。对手术室进行了标准化装备和设施改造,引进部分医疗设备,拓宽服务领域,提升了服务能力和水平,不断满足群众就医需求。加强医院信息化建设,提高了医疗质量和工作效率。高标准建设中医科,充分发挥中医药简便廉验的特色,运用中医方法治疗农村常见病、多发病,受到辖区居民的欢迎。

省市县等各级领导多次莅临我院调研指导,山东卫视、济南电视台、健康报、济南日报、齐鲁晚报等新闻媒体也多次来院采访报道,对医院的工作给予了充分肯定。医院先后被上级部门授予“全市优秀乡镇卫生院”、“全市十佳乡镇卫生院”“全市疾病防控工作先进集体”、“ 贾庄镇先进单位”等荣誉称号,2008至2014年连续七年被评为“全县卫生系统先进单位”荣誉称号。

乘着医改的东风,迎着机遇与挑战,我院广大医务工作者将以更加饱满的工作热情和良好的精神风貌,继续昂首阔步、勇往直前,为推进农村卫生事业的发展和保障人民群众健康做出新的更大的贡献。

篇15:泾川一中书香校园简介

泾川一中创建于1940年,占地120亩,建筑面积4.2万平方米。有教学班58个,在校学生3656,教职工235人。学校先后被甘肃省教育厅命名为“甘肃省示范性普通高中”,被市委、市政府授予“市级文明单位”等荣誉称号。

近年来学校实施素质教育,重视课程改革,多年来坚持以“打造书香校园,建设精神家园”的育人思想,积极营造高雅的书香校园,读经诵典,传承中华文化,陶冶学生品格,与圣贤为友,与经典同行,美心美文,嘉言懿行,切实提高学生的道德素养。博观而约取,厚积而薄发,丰厚学生的人文底蕴。

学校以书法艺术教育为契机,扎实开展书法教育,引导学生领略祖国博大精深的汉字文化,从师资培训、授课要求、作品讲评等深入落实,学生的书法能力得到明显提高,作品在各级书法比赛中获奖。

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