全国中小学生作文大赛优秀范

2024-04-21

全国中小学生作文大赛优秀范（通用12篇）

篇1：全国中小学生作文大赛优秀范

那一刻，我好幸福

小鹰说，幸福是可以在天空自由翱翔;鱼儿说，幸福是能在溪中找到快乐;小马说，幸福是原野能让我在那里尽情驰骋;我说，幸福是在得知获奖时的无尽喜悦。

在去年12月份时，我参加第五届“文心雕龙”杯全国中小学生现场作文大赛江苏赛区的选拔赛。报名时，我是带着“初生牛犊不怕虎”劲儿去的，可刚报上，我心里就乱成了一团麻：“哎呀，完蛋了! 这么多人去参加，说不定那就是一个高手云集，我可怎么能获得名次呢?”

我那一颗咚咚乱跳的心，像是在敲着一面大鼓，声响好大好大。但愿老天保佑，考神开恩，让我有个好成绩。

比赛那天，我来到考场，发现好多我们班的同学，看到这些熟悉的面孔，我心里踏实许多。考试的题目很有趣，是《一只猴子从里跑了出来了(续写)》，我很喜欢这个题目，于是思路大开，奋笔疾书，一气呵成。写完后我读了几遍，通!作文上交后，我的自信却又不翼而飞了：“全市有这么多的同学来参加比赛，万一我那水平只够去捧场的......唉，完了!完了!怎么办呢?”

不过令人惊讶的事情发生了。几个星期以后，妈妈突然笑着问我，你认为这次作文比赛的成绩会怎么样。我十分生气：“明知道我被淘汰了，还有什么好说的?”妈妈忍不住笑了：“你得奖了，还挺不错哦!你怎么平时一副天不怕地不怕的，现在又成了病猫?你可是一等奖......” “不可能!不可能!若是真的，那就成了‘比尔·盖茨卖酱油——绝对不可能’!”这时老爸见我还不相信，接过话头说：“嘿，瞧这个。”便像变戏法似的拿出了《获奖通知》递给我。“哇!一等奖!真的，真的啊!”我兴奋地大叫起来。

元旦那天，在无锡市政协礼堂举行了颁奖典礼。站在领奖台上，我被灯光所笼罩，望着台下那无数羡慕的眼神，那一刻，我觉得好幸福啊!

我最敬佩他

虽说我在班里是个“三道杠”，可提起卫生委员兼我们组的小组长吕航，我却有些憷头呢!

这不今天早上，我刚进教室，还没来得及放下书包，吕航就走过来说：“快交作业!”我从书包里掏出作业交给他，他接过来，低下头，就像对待那些经常不完成作业的同学一样，非常认真地检查着。我觉得可笑，我的作业还用检查?保质保量，不会出错!可谁知才看了两眼，他就用手指着本子，一本正经地对我说：“你瞧瞧，猎犬的‘犬’写成了大小的‘大’，未来的‘未’第二横写短了。数学第三题少了个小数点，你快点儿改!”唉，还真出了错，我一边叹气一边认真地改了起来。

因为他官儿小，个儿小，而且连芝麻大的小事也管得认真，他“芝麻官”的雅号就在同学们之间传开了。一次大扫除时，一位负责扫地的同学忘记掏暖气管底下的灰了，吕航看见了要求他再扫一遍，可这位同学却背起书包头也不回地跑了。我们以为吕航会跑到班主任那里告上一状，谁知他却什么都没说，自己拿着扫帚不声不响地扫地去了。

还有那天下午，放学后同学们陆陆续续地都走了。徐老师叫住吕航说：“你等等再走，帮李柏勋讲讲错题。”吕航一边答应着，一边放下书包，走到李柏勋面前俯下身耐心地讲解起来时间一分一秒地过去了，突然门被撞开了，吕航的哥哥跑进来说：“航航，给你相声汇演的票，还有一刻钟就开始了，我临时有事，你替我去吧!”说完，他把票往桌子上一扔，匆匆忙忙地走了。“看着吧，‘芝麻官’最爱听相声了，肯定会去的。”我和另外几个同学低声说。果然不出所料，吕航犹豫了一下，拿起票飞快地跑了出去。

没想到过了一会儿他又跑了回来，脸上渗出了细小的汗珠，胸脯一起一伏，就像刚跑完步的样子。我惊奇地问道：“你怎么回来了，是不是忘记拿书包了!”

“不，我把票送人了。”

“啊?你不是最爱听相声了吗!”

“李柏勋的作业还没改完呢!要不老师该扣我的‘奖金’了!”他笑嘻嘻地开玩笑道。

这就是我最敬佩的“芝麻官”吕航!

未来的我很棒

我有一个梦想——长大后做一名考古学家。课余时间，我最喜欢在博物馆里徜徉，看着那些出土的珍宝、棺椁、书简、甲骨，我几乎挪不动步子，听着讲解员介绍那些发现、那些历史、那些谜团，我更是被深深地吸引了。

为了能够成为一名考古学家，每天中午，我都按时收看《今日说法》和《探秘时刻》，锻炼自己的观察能力和逻辑思维;闲暇时我大量阅读历史类书籍，《春秋》、《史记》成了我的最爱。

日复一日，年复一年。经过多年努力，我终于如愿成为一名考古学家。我发现了中国绝无仅有的国宝，了一个又一个历史谜团，我将中国的考古水平拉上了一个新的高峰，让人们对古代历史有了新的认知。

一把小铲子和一支小刷子，是我的好搭档。我站在荒凉的戈壁滩上，和我的团队紧张而又有序地挖掘、搜寻。“出来了出来了!”一件件在土中沉睡多年的宝物被我们唤醒，挖掘、清洗、鉴定它们在我手中诉说着古老的传奇

回想当年，我心中感慨万千：只要努力，梦想终会变成现实。未来的我一定会做得更好，下一个目标在等待着我超越!

未来的我很棒!

与书为伴

莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品。”这个比喻，我觉得特别贴切。

我从0岁就开始了我的读书生活，因为在妈妈看来，读书对我就像奶粉一样重要。于是，她就给我订阅了《婴儿画报》。那时的我什么都不知道，所以都是妈妈绘声绘色地给我读，我则好奇地东张西望。稍大一点儿，《婴儿画报》变成了《幼儿画报》，有时我也会有模有样地拿着一本书，学大人的样子坐在沙发上看书。天长日久，我的阅读兴趣越来越浓，这时我对《幼儿画报》就感到不过瘾了。

后来上了小学，在老师的引导下，我开始读绘本。这时的我，如同沙漠中一个干渴的人找到了清凉的泉水，完全被书中美丽的图画和精彩的故事所吸引，看得如痴如醉。《云朵面包》让我浮想联翩，《我想得到爱》让我泪珠盈盈。只要拿起书来，我就忘记了时间，忘记了周围的一切。

渐渐地，连绘本也不能使我心满意足了，我又发现了一块“绿洲”——图书馆里有很多书。于是，我央求妈妈在双休日带我去图书馆看书，一看就是几个小时。几个月下来，我几乎把那里所有的儿童小说都看完了。我读得很快，虽然有些囫囵吞枣，但觉得津津有味。

醉心地阅读使我得到了回报。从小学三年级开始，我的作文常常居全班之冠。记得有一次，作文的主题是写秋天。很多同学写的是“秋天到了，树叶都飘落下来……”我想我一定要和他们不一样。我把秋天比做音乐厅，把蟋蟀比做音乐家，以秋天的声音来展现秋天的美丽。结果，我的作文被老师评了个“优秀”，还被当做范文在班上朗读。这些惊喜都是课外阅读的馈赠。

阅读不仅丰富了我的语言，提高了我的写作水平，还让我增长了许多知识。一次语文考试中有一道拓展题：“鲁班、牛顿、瓦特分别发明了什么?”很多同学被难住了，不是在那里绞尽脑汁地思考，就是张冠李戴地乱写。看到这一题，我眼睛一亮，很快就写完了。卷纸发下来，我居然全对了。从这一次考试中，我再次感受到了阅读带给我的收获。

从小到大，书如同我的精神食粮，让我从中学到了丰富的知识，领略到了美好的情感，懂得了许多做人的道理，它滋养着我健康成长。因此，我将一生与书相伴。

成长的足迹

在我成长的海滩上，有许多深浅不一的脚印，在海水的冲刷下，带走了许多回忆，但也还是留下了许多美丽的贝壳，历久难忘。

——题记

欣喜地望着奖状上我闪光的名字，我抑制不住内心的激动，想起了那次金笔作文全国中小学生作文考级比赛的情景。

那一年，我十岁，当老师刚发下来作文考级通知时，一向喜爱写作的我便跃跃欲试，准备着参加比赛，拿个好成绩。

从那时候起，我比往常更勤奋了，整天沉浸在书的海洋里，虽然，有些疲惫，但我的身心感到无比的充实和轻松。

比赛时，我满怀信心地走进考场。我接过卷子后便认真地做了起来，开始我有点紧张，但做了一个小时后便放轻松了，全身心投入到考试中，写完后，又认真检查了一遍，便交了上去。

过了几个星期，在金笔作文课时，学校门口贴出了考级名单，我认真地看了一遍，终于找到了我的名字，可是我的名字后面却画了个五角星?不会是最差的吧?我心里忐忑不安。

我心神不定地走进教室，老师一见到我就高兴地对我说：“你得了个特等奖，全校只有你一个是特等奖!”我开心极了，付出的努力终于获得了成功，老师又给我发了一本《小学生标准词典》，上面盖着全国中小学生汉语考级中心的印章。虽然这本词典不贵，但在我眼里却弥足珍贵。

那天，我一个人坐在阳台上，静静地看着手中的词典，感到心中有无限欣喜和欢乐。在成长的海滩上，水声依旧，在不断激起的浪花中，我最细腻地接近了幸福，美好……

篇2：全国中小学生作文大赛优秀范

王子亮全国中学生作文大赛优秀指导奖

[教师简介]

中学语文高级教师，郑州市中学语文教研中心组成员、语文学会会员，中国教育学会会员。郑州市“名教师”，郑州市优秀教师、优秀班主任，全国中语会课堂教学研究中心优秀教师，全国中语“教改新星”。

曾获郑州市首届名教师示范课一等奖，全国中语会教学课件一等奖、课题研究成果论文一等奖，全市青年教师语文基本功大赛一等奖，河南省教研论文一等奖，郑州市青少年诗词大赛优秀辅导奖、中学生读书活动优秀辅导奖，全国中学生作文大赛优秀指导奖。

主编《名师作文课堂•初中同步作文》等教学辅导书籍二十余种。

 [教学特色]

四大命题热点，三个成功作文特色，10大得分技巧，优质文档，精彩无限！

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环环相扣，引人入胜。

 [名师寄语]

破解中考作文满分的得分之谜

踏上人人可得满分的抢分之路

重要提醒

河南省中考语文试卷中，作文满分50分，占试卷分值的41.7％。

备注：红色为大标题绿色为内容概要

第二课

作文的立意与构思

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立意就是确立文章的主题（中心思想、主要观点）。有些作文是要求考生 “ 立意自定 ”的。立意是否正确直接关系到作文的成败，立意是否新颖、高远、深刻是拉开作文档次的一个关键。

作文立意要在正确的基础上，追求新颖、高远、深刻。古人云：“凡作文发意，第一番来者，陈言也，扫去不用；第二番来者，正语也，停止不可用；第三番来者，精意也，方可用之。”（元〃陈绎曾《文说》）第一次、第二次想到的立意都不用，要花一番的功夫，力避老生常谈、人云亦云，这样刻意求新、求高、求深，才能引人入胜。立意的要求

1、立意要正确，有积极意义，符合客观实际，符合题意的要求。

2、立意要集中，只有一个中心意思。

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3、立意要新颖，新的观念、新的见解、新的思考角度，能充分揭示事物的本质与规律，给人新的启迪、新的联想。（选择角度的切入口要小。）

4、立意要深刻，选择自己最有体会的人生感悟，挖掘生活底蕴。

立意构思的基本原则

1、全面把握材料，重点突破关键句；

2、紧扣材料中内容之间的联系；

3、突破生活表象，挖掘材料寓意；

4、由浅入深，寻找最佳立意层面。

◆立意构思之方法

1.抓关键句法

2、因果分析法

3、联系实际法

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定角度

A整只手B 手背与手掌

C手指间D 手掌与手腕

E一双手F 手指与手掌

G各个指头

怎样拔高作文的立意：

1、洞察生活现象背后的本质，揭示材料所蕴涵的普遍意义。

2、学会联想，抒发对生命的思考，对社会对国家的关注。

3、直抒胸臆，表达对真诚美好的情感的赞美。

4、以物寓情，借助事物形象抒发思想情感。

具体详情点查看视频！

篇3：全国中小学生作文大赛优秀范

七月南昌，热情似火。由华中师范大学《语文教学与研究》杂志社和全国中语会联合主办的第十三届“新世纪”杯全国中学生作文大赛颁奖会于7月16日至18日在南昌市山水青国际大酒店隆重举行，出席会议的获奖师生和专家学者达250余人。颁奖会由《语文教学与研究》杂志社主编晓苏教授亲自主持。当一个欢快的歌舞拉开颁奖会的序幕之后，谭根稳社长代表主办方发表了激情洋溢的欢迎辞。随后，杂志社常务副主编、诗人剑男宣读了中语会理事长苏立康教授从北京发来的贺信。接下来，当红女作家、南昌大学教授阿袁在喜洋洋的乐曲中为特等奖获得者颁发了奖杯。接着，10位一等奖作文的作者和10位一等奖作文的指导教师也走上领奖台，陆续从南昌作家刘伟林和南昌诗人牧斯手中接过了奖牌与证书。获奖师生喜悦无限，兴奋异常，来自广西的唐毓亮老师、来自广东的徐荣木老师、来自湖北的殷国银老师、来自江苏的蒋玉成老师、来自江西的老师危娜和来自江苏的谢乐予同学等，他们争先恐后登台献艺，或跳舞，或唱歌，或即兴朗诵诗文，激起阵阵掌声。颁奖之后，著名作家阿袁教授和著名文艺理论家王先霈教授分别为与会者作了题为《作家是一棵树》的演讲和《话风与文风》的学术报告，前者形象生动，后者深刻独到，均受到听众热烈而由衷的欢迎。在颁奖会期间，杂志社还组织与会代表参观游览了位于南昌的八一南昌起义纪念馆和著名的滕王阁。

篇4：全国中小学生作文大赛优秀范

读《母亲的信念》有感

作者：杨丽娜年级段：六年级 658票

学校：新疆喀什第四小学

读了《母亲的信念》，我感受到了伟大的母爱。

这个故事主要讲了一个女孩，没考上大学，外出打工被老板轰了回来，在母亲多次鼓励下，女儿最终成为了一个大老板。母亲临死前告诉了女儿为何一直有信心地鼓励她。女儿感动得哭了……

《母亲的信念》中的几句话让我很感动：女孩对母亲说；“为什么前些年我连连失败，连我自己都觉得前途渺茫的时候，是什么让母亲对我那么有信心呢？”母亲的回答朴素而简单，她说：“一块地，不适合种麦子，可以种瓜果，如果瓜果也不济的话，撒上一些荞麦种子一定能开花结果。因为一块地，总有一粒种子适合它，也终会有属于它的一片收成。”我感受到了母亲恒久的信念，就是一粒坚韧的种子，女儿的奇迹，就是这粒种子执着生长出的奇迹。

这篇《母亲的信念》使我想起了我妈妈。在我刚上一年级时，学习很差，妈妈总是安慰我鼓励我：“满肚子的东西，有的人倒得出来，有的人倒不出来，没必要为这个伤心。”从此，我每天废寝忘食地学习，不断地进步，到了四年级，我已经是班里的前三名了。我一直不明白妈妈为什么一直鼓励我，直到我读了《母亲的信念》后，我感受到了妈妈对我真挚的爱。我相信爱是创造奇迹的力量，有了爱，任何“种子”都可以长成茁壮的生命。我永远会记住：一切骄傲和成功都来自母亲。

军官学院

作者：张凯阳年级段：四年级 1680票

学校：深圳市大新小学

我的家乡在合肥，那里的物产非常丰富，有方片糕、银鱼虾米、野鸭野鸡、金银玉米……还有很多很多，是个好地方。

合肥有个很大的军官学院，全名叫中国陆军军官学院，那几个字金碧辉煌，雄伟壮观，很像天安门。那儿的门卫戒备森严，进进出出都要特别通行证，东西带进拿出都要检查。学院内部还有地下军火库、体育场、大型池塘（河）、图书馆、教学楼、粮食发配区等……我就讲讲其中的一小部分吧。

春天时，我站在大河旁，远远望去，河中间有一座石桥，那简直就是赵州桥的翻版。这桥不但坚固，而且和赵州桥一样美观。虽然桥面两侧没有栅栏，但桥上却有着精美的图案：有的刻着蹦跳的兔子，有的刻着飞翔的龙，有的刻着奔跑的马，有的刻着耕地的牛。站在桥上，我编出了一首诗，名叫《桥》：

合肥兵院单座桥，貌似真正赵州桥。

石板雕刻精图案，不知何人手儿巧？

桥边上柳树成荫，这让我想到了《咏柳》里面的诗句：“万条垂下绿丝绦。”让我有身临其境的感觉。一阵微风吹来，它们就翩翩起舞。

河里面有数不清的小鱼，你如果想数，那么你一定会数得眼花缭乱，而且河水清澈见底，能看见沉积在河中的沙粒和干叶，我经常站在河边臭美地整理衣服，并且欣赏桥的倒影。

不用说我是多么喜欢军官学院了，因为它既是我的假期生活起居地，也是我理想的所在地，还是我向往的地方！

“狼爸”、“鹰爸”、“傻爸”

作者：姜美旭年级段：五年级 2145票

学校：吉林省长春市一实验银河小学

生活中，出现了一些奇怪的爸爸。萧百佑叔叔扛着鸡毛掸子走进电视台做节目，因其“三天一顿打，三个孩子进北大”而被称为“中国狼爸” 。

南京市的何烈胜叔叔，让其4岁的儿子在美国纽约-13℃的暴雪中以裸跑迎接2012农历新年，今年又“逼”儿子下海练帆船帆板竟技！这位“裸跑弟”之爸被冠以“鹰爸”之名。

自从狼爸、鹰爸成为社会上热门话题后，我就常常想：有狼爸、有鹰爸，那我爸应该怎么称呼呢？老爸教育我的方法也非比寻常。想来想去，我爸该叫“傻爸”！

不必说他在我学走路摔倒时从不伸手相扶，甚至吼退前去抱我的妈妈；不必说让我学游泳，把我扔到水里就不管了，甚至我大喊“救命”他都无动于衷；也不必说我的外语竞赛得了第一后，他找老师扣去漏判写错字母的2分，甚至撕掉已到手的奖状……单单说他教我学骑自行车一事，就证明他的确是“傻爸”。

那是我9岁的一天，老爸在小区的运动场上教我骑自行车。

开始时，我不知道要领，总是跌倒。老爸帮我把后轮安上了辅助轮，有了辅助轮，自行车稳稳当当，再也不摔跤了，我一圈又一圈的骑着，真是爽极了。老爸看我得意洋洋的样子，突然走过来，把自行车的辅助轮卸了下来。我百般不情愿地骑上自行车，刚骑上便跌倒了。“老爸，快把轮子给我安上！”我拼命地喊着，可是老爸无动于衷，仿佛没看见我可怜的样子，他可真狠心！我又骑上车，刚战战兢兢地骑了几米，“啪”的一声又跌倒了，我又以求助的眼神望向老爸，老爸却只盯着报纸看得十分投入，居然不顾我的哀求，这时我看见我的腿被摔得又红又肿，脚也被车蹬子划了个大口子。“哼，你怎么能够眼睁睁地看着我受皮肉之苦不管呢？”我越想越觉得委屈，“哇”的一声大哭了起来，可是老爸还是一副爱咋咋地的表情。没有办法，只能靠自己了，我小心翼翼地站稳了脚跟，再试着骑上车。骑了几米，还行，虽然有些摇晃，但没有跌倒。接下来我一直赌着气独立练习，还真是学会了！

当我一副打胜仗的模样想回家时，老爸出乎意料地抱起我就跑回家，立即给我按摩摔肿了的腿，还用嘴吸允着脚上那个出血的口子，我分明看到老爸眼中含着泪花，嘴里念叨，“别怪老爸狠心，让你摔得这么痛，老爸也是为了让你在苦难中磨练意志！”

我终于明白了老爸的良苦用心，泪水夺眶而出，“老爸，我不痛，这么快就学会了骑车，我特高兴！”

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“孩子，那些奥运体操冠军、杂技高手、芭蕾舞演员早期都要遭受教练和家长的严格管教，在脚尖流血流脓下艰苦训练后才取得成功的。”老爸又语重心长地给我解释原因。

“老爸，你是为我好，我知道。”我发自内心的感激道。

我忽然想起一句名言：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。于是我心里想，老爸你真傻，我感谢你处处教我独立自强，怎么会怪你呢？你是天下最好的“傻老爸”！

购车记

作者：吴嘉璐年级段：一、二年级 1358票

学校：河南省郑州市二七区幸福路小学

我家购置了一辆朗逸灰色轿车。我的心里别提有多高兴了，整个购车过程对我来说都是激动人心的。下面，我来给大家说一说我家的购车经过吧！

定车

要想购买一辆外形美观、性能优良的轿车，是需要精心挑选的。这天天刚亮，我和爸爸妈妈就早早的从床上爬起来，赶着去看车。我们逛了好几家品牌的4S店，一款款造型优美、线条流畅的轿车呈现在我们的面前，令我们眼花缭乱、目不暇接。爸爸妈妈还带着我试乘试驾了呢。总体感觉是：朗逸开起来更平稳、舒适一些，外观落落大方。于是，初定朗逸。

可是到底是买朗逸1.6品悠标配还是买1.4TSI品雅中配、品轩高配呢？我们伤透了脑筋。最后朗逸1.4TSI品雅中配以优良的平顺性、动力性和性价比征服了我们。

交车

爸爸妈妈和我最终决定购买朗逸1.4TSI品雅轿车。付款后，就举行了隆重的交车仪式。4S店的销售顾问给我们家的小灰灰（因为车是炫灰色的，所以我们亲切地叫它小灰灰，嘻嘻！）戴上了大红花，工作人员还在车旁为我们照了一张全家福。在交车仪式上，最有趣的还要数“砸金蛋”了。只见爸爸抡起锤子，照着第二个金蛋毫不留情地砸了下去，那叫一个稳、准、狠。只听“嘭”的一声，那个金蛋便金花四溅、壮烈牺牲了。我们的奖品是一个绿色的除味包，妈妈把它放到小灰灰的肚子里。交车仪式结束了，我们约定好在7月31日下午提车。

提车

可是，好事多磨。7月31日上午停电了，车管所无法正常制作车牌，提车的时间也只好推迟到第二天。剩下的便是漫长的等待了……终于熬到了8月1日，我们该提车了，由于爸爸妈妈的驾驶水平还是菜鸟级，所以请了姨父在旁边指导，以便能将车顺利地开回家。

晚上，我和爸爸妈妈去散步，再次见到了我们家的小灰灰，一股亲切之情油然而生，它已经是我们家的一分子了。我和爸爸妈妈都非常喜欢它，我们一定会好好呵护它的。

美丽的木兰山庄

作者：回雨衡年级段：三年级 1371票

学校：吉林省白山市浑江区第二实验小学

10月1日一大早，妈妈就把我从睡梦中叫醒，说要去木兰山庄，我兴奋地爬出暖烘烘的被窝。匆匆吃过饭，来到了美丽的木兰山庄。

刚进大门首先映入眼帘的是笔陡的石阶，石阶两旁草坪里的小草绿油油，有的小草上面带着晶莹的露珠，在阳光的照射下闪闪发光，如同大翡翠中镶嵌着一颗颗钻石。时而有一两只蚂蚱蹦出草丛，它们好像是跳出来晒太阳吧！

一座二层小楼坐落在山脚下，上面醒目的写着“木兰山庄”。小楼装点的很别致，明亮的落地窗，让人们享受美食的同时，还能欣赏美丽的景色。

山庄的右侧是一个很大的游泳池。游泳池的上方有几棵参天大树，在两树之间拴着一个个吊床，我躺在吊床上悠然自得，阳光透过树叶缝隙照在身上暖洋洋的，我想等明年暑假的时候，我一定要再来这里，拿一本书躺在吊床上看，这样既能躲避酷暑，又能呼吸道森林里的清新空气，真是一举两得呀！

然后，我们又来到了烽火台，所谓的烽火台就是灰色的砖砌成的像长城一样的建筑，两边有苍翠的松树，有火红的枫树，有金黄的杨树，一阵微风吹过，树叶纷纷飘落，像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞，又像一枚枚金色的邮票，给人们寄来了秋的信息。

时间过得真快，不知不觉太阳已经落山了，我们恋恋不舍的离开了木兰山庄。

篇5：全国中小学生作文大赛（精选）

全国中小学生作文大赛的通知

各初中、小学：

为促进“中华诵〃经典诵读行动”试点工作的深入开展，2011年，教育部、国家语委、中央文明办将继续特举办2011全国中小学生作文大赛。现将《教育部语用司关于开展2011年全国中小学生作文大赛的通知》（教语用司函„2011‟11号）转发给你们。请各初中、小学按照通知要求做好组织宣传发动工作，及时将学生参赛作品上传至本次大赛官方网站http://jiaoyu.139.com参赛（具体方式见网站说明）。本次大赛不接受纸质版本作文投稿。

为做好我市参赛情况统计，参赛者在将作品（作文和配图）上传至大赛官方网站的同时，请一并投至如下电子邮箱：jcjyk@lajy.com（文件名标注为：2011全国中小学生作文大赛+学校+班级+姓名参赛作品）。

附件：《教育部语用司关于开展2011全国中小学生作文大赛的通知》

临安市教育局

二〇一一年四月十九日

教育部语用司关于开展2011

全国中小学生作文大赛的通知

教语用司函„2011‟11号

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、语委，新疆生产建设兵团教育局、语委：

为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中提出的“加强中华民族优秀文化传统教育和革命传统教育”、“加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育”的战略主题，提高中小学生语言文化素质，提升国家通用语言文字应用水平，促进学校“中华诵经典诵读行动”试点工作的深入开展，我司决定举办“中华诵经典诵读行动”之2011全国中小学生作文大赛。现将有关事项通知如下：

一、活动宗旨和作文主题

2011年，教育部、国家语委、中央文明办将继续实施“中华诵•经典诵读行动”，各地学校诵读行动试点工作也要继续深入推进。学校经典诵读工作是“中华诵”各项活动开展的基础，各项活动的开展又反过来促进学校经典诵读工作的深入扎实推进。本届全国中小学生作文大赛是继诵读大赛、规范汉字书写大赛之后，与学校经典诵、写、讲工作更为密切结合的一项全新活动，是诵读行动中社会性参与活动的重要组成部分。学生作文水平是语言文字应用能力的重要体现之一，写好作文是学生语言表达能力的基础。通过举办作文大赛，能够进一步激发学生的写作热情、促进提高作文水平。

今年恰逢中国共产党建党90周年。90年来，中国共产党领导中国人民摆脱贫困和压迫，走向民主、富强，构建和谐社会，创造美好生活。毛泽东等老一辈无产阶级革命家的红色革命诗

文，也已经成为不朽的经典篇章，是中华经典不可或缺的组成部分。本届作文大赛的主题为“诵读经典，感悟成长”，旨在鼓励和引导中小学生在诵读、书写、讲解等学习中华经典的过程中，用文字记录下所思、所感、所悟，既可以是对作品和作者本身的认识、理解，也可以是对作者精神追求、传统文化思想、革命主义情怀的感悟，还可以是对祖国、对家乡、对父母、对教师的热爱、感激之情或对美好生活的赞美、憧憬之情的表达。让孩子们用笔写下真情实感，用笔画出美好生活。

二、组织形式

1．参赛对象：各地义务教育在校学生，分为甲、乙、丙三组（甲组为1-3年级，乙组为4-6年级，丙组为7-9年级）。

2．作品要求：

甲组：作文要求200－500字，可以《我学×××（经典作品）的故事》《母亲》《我的经典启蒙教师》《家乡的春节（清明节、端午节、中秋节、重阳节、国庆节等）》等为题；

乙组：作文要求400－800字，可以《我最喜欢的经典作品》《我心中的美好家园》《我爱古琴（围棋、书法、国画、武术……）》《让我感动的……诗（词、曲、古文、革命圣地、共产党人、历史故事、历史人物等）》等为题；

丙组：作文要求600－1000字，可以《照亮生命的红星》《给孔子的一封信》《古人不远：我最喜欢的历史人物》《道不远人：不能不孝敬父母（感恩社会、诚信待人、学会忠恕等）的（几个）理由》等为题。

所有参赛作文都可以结合本次大赛的作文主题自定题目。所有参赛者均可为参赛作文自配插图，作文一旦获奖，配图可作为文集出版时的插图优先选用。

3．参赛方式：参赛者需将作品（作文和配图）上传至本次大赛官方网站http://jiaoyu.139.com，具体方式见网站说明。

每人参赛作品数量不限，但参赛者获奖只以获得最高奖项等次为准，不重复得奖。本次大赛不接受纸制版本作文投稿。

4．评比规则：比赛成绩由网络投票（权重5%）、手机短信投票（权重15%）和专家评审（权重80%）三项成绩综合确定。所有参赛作品上传至网站，经审核后，即在网上进行公开展示，并开始接受网络和手机短信投票（投票规则详见网站说明）。

三、奖项设置

本次大赛面向参赛者、指导教师和全国基层学校分别设置奖项，分设“省级奖”和“全国奖”两个级别。

（一）省级奖

1．参赛者奖：每个组别设一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名。参赛作品数在20万份以上的省份，每个奖项可增加10个名额。

获奖者均可获得由教育部语用司颁发的证书一份，奖品一份。

获得一、二等奖的作品推荐参加全国奖评选。

2．指导教师奖：获奖作品的指导教师（1名）均获得优秀指导教师奖。

优秀指导教师获得由教育部语用司颁发的证书一份。

（二）全国奖

1．参赛者奖：每个组别设一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，优秀奖50名。

全国一、二、三等奖获奖作品将入选作品文集，由出版社正式结集出版。

获奖者可获得由教育部语用司颁发的证书一份，优秀文集一本。

2．获奖者指导教师（1名）均获得优秀指导教师奖。优秀指导教师可获得由教育部语用司颁发的证书一份，优秀文集一本。

3．学校奖项：获奖作品数量（含省级奖和全国奖）排名前50名的学校和参赛作文数量排名前50名的学校，获得优秀组织奖（两项不重复获奖）。

4．特等奖：各组获得全国一等奖的选手，将受大赛组委会邀请，参加“中华诵•2011全国中小学生口语作文大赛”，现场角逐全国作文大赛特等奖。

特等奖获奖者将获得由国家语言文字工作委员会颁发的获奖证书一份及由大赛组委会提供的奖品一份。

特等奖比赛规则及时间安排等事项另行通知。

四、比赛进程（2011年3月至9月）

1）作品上传时间：3月15日－5月31日

2）省级奖专家评审、网络和手机投票期：3月15日－6月15日

3）省级奖揭晓时间：7月15日前

4）全国奖评审、网络和手机投票期：7月15-31日

5）全国奖揭晓时间：8月初

6）全国口语作文大赛比赛时间：8月上、中旬

7）优秀作品文集出版时间：9月

8）省级奖颁奖时间：9月

五、其他事项

1．本届大赛由我司主办，中华书局•阳光润智文化公司承办。本赛事得到了天津、山西、内蒙、辽宁、吉林、福建、江西、海南、云南、贵州、西藏、甘肃、宁夏、青海、新疆等省移动公司的大力支持，在以上地区本赛事可冠名为“中国移动校讯通杯”或“校讯通杯”。其他省（区、市）语委办可自行与当地中国移动分公司洽谈合作事宜，如需冠名须再向我司报批。文化部中华儿童文化艺术促进会、中国教育报、中国少年报、语言文字报、中华活页文选、中国教育新闻网、中国教育在线、新浪网、搜狐网、腾讯网等媒体单位对本赛事予以支持协助。

请各级语言文字工作部门予以高度重视，充分认识大赛对促进经典诵读行动开展的推动作用，做好组织宣传工作，扩大活动影响力，保障活动规模和效果。

2．评选组织：“校讯通杯”冠名省（区）的省级奖评选，由该省（区）中国移动分公司负责组织。其他省（区、市）的省级奖评选和全国奖评选，由大赛组委会负责组织。

4．活动平台：本届大赛官方网站为http://jiaoyu.139.com。参赛作品及省级奖和全国奖获奖名单均通过大赛官方网站予以公布或告知。

中华诵官方网站http://zhonghuasong.edu.cn也设有上传作品入口，中国教育在线和新浪网都设有大赛官网链接。

5．联系人及联系方式：

1)语言文字应用管理司吴蓓

电话及邮箱：66097810，***，tuipuchu@moe.edu.cn

2)平台支持刘茵杨文敬

电话及邮箱：***，liuyin@staff.139.com***，yangwenjing@staff.139.com

教育部语言文字应用管理司

篇6：全国中小学生作文大赛优秀范

教育部司局函件

教语用司函[2011]11号

教育部语用司关于开展2011全国中小学生

作文大赛的通知

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、语委，新疆生产建设兵团教育局、语委：

为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要

（2010-2020年）》中提出的“加强中华民族优秀文化传统教育和革命传统教育”、“加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育”的战略主题，提高中小学生语言文化素质，提升国家通用语言文字应用水平，促进学校“中华诵〃经典诵读行动”试点工作的深入开展，我司决定举办“中华诵〃经典诵读行动”之2011全国中小学生作文大赛。现将有关事项通知如下：

一、活动宗旨和作文主题

2011年，教育部、国家语委、中央文明办将继续实施“中华

诵〃经典诵读行动”，各地学校诵读行动试点工作也要继续深入推进。学校经典诵读工作是“中华诵”各项活动开展的基础，各项活动的开展又反过来促进学校经典诵读工作的深入扎实推进。本届全国中小学生作文大赛是继诵读大赛、规范汉字书写大赛之-1-

后，与学校经典诵、写、讲工作更为密切结合的一项全新活动，是诵读行动中社会性参与活动的重要组成部分。学生作文水平是语言文字应用能力的重要体现之一，写好作文是学生语言表达能力的基础。通过举办作文大赛，能够进一步激发学生的写作热情、促进提高作文水平。

今年恰逢中国共产党建党90周年。90年来，中国共产党领

导中国人民摆脱贫困和压迫，走向民主、富强，构建和谐社会，创造美好生活。毛泽东等老一辈无产阶级革命家的红色革命诗文，也已经成为不朽的经典篇章，是中华经典不可或缺的组成部分。本届作文大赛的主题为“诵读经典，感悟成长”，旨在鼓励和引导中小学生在诵读、书写、讲解等学习中华经典的过程中，用文字记录下所思、所感、所悟，既可以是对作品和作者本身的认识、理解，也可以是对作者精神追求、传统文化思想、革命主义情怀的感悟，还可以是对祖国、对家乡、对父母、对教师的热爱、感激之情或对美好生活的赞美、憧憬之情的表达。让孩子们用笔写下真情实感，用笔画出美好生活。

二、组织形式

1．参赛对象：各地义务教育在校学生，分为甲、乙、丙三组（甲组为1-3年级，乙组为4-6年级，丙组为7-9年级）。

2．作品要求：

3．参赛方式：参赛者需将作品（作文和配图）上传至本次大赛官方网站http://jiaoyu.139.com，具体方式见网站说明。每人参赛作品数量不限，但参赛者获奖只以获得最高奖项等次为准，不重复得奖。本次大赛不接受纸制版本作文投稿。

4．评比规则：比赛成绩由网络投票（权重5%）、手机短信

投票（权重15%）和专家评审（权重80%）三项成绩综合确定。所有参赛作品上传至网站，经审核后，即在网上进行公开展示，并开始接受网络和手机短信投票（投票规则详见网站说明）。

三、奖项设置

本次大赛面向参赛者、指导教师和全国基层学校分别设置奖项，分设“省级奖”和“全国奖”两个级别。

（一）省级奖

1．参赛者奖：每个组别设一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名。参赛作品数在20万份以上的省份，每个奖项可增加10个名额。

获奖者均可获得由教育部语用司颁发的证书一份，奖品一份。获得一、二等奖的作品推荐参加全国奖评选。

（二）全国奖

1．参赛者奖：每个组别设一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，优秀奖50名。

全国一、二、三等奖获奖作品将入选作品文集，由出版社正式结集出版。

获奖者可获得由教育部语用司颁发的证书一份，优秀文集一本。

2．特等奖：各组获得全国一等奖的选手，将受大赛组委会邀请，参加“中华诵〃2011全国中小学生口语作文大赛”，现场角逐全国作文大赛特等奖。

特等奖获奖者将获得由国家语言文字工作委员会颁发的获奖证书一份及由大赛组委会提供的奖品一份。

特等奖比赛规则及时间安排等事项另行通知。

四、比赛进程

1）作品上传时间：5月25日－5月31日

2）省级奖专家评审、网络和手机投票期：5月15日－6月15日

3）省级奖揭晓时间：7月15日前

4）全国奖评审、网络和手机投票期：7月15-31日

5）全国奖揭晓时间：8月初

6）全国口语作文大赛比赛时间：8月上、中旬

7）优秀作品文集出版时间：9月

8）省级奖颁奖时间：9月

五、其他事项

1．本届大赛由我司主办，中华书局〃阳光润智文化公司承办。本赛事得到了天津、山西、内蒙、辽宁、吉林、福建、江西、海南、云南、贵州、西藏、甘肃、宁夏、青海、新疆等省移动公司的大力支持，在以上地区本赛事可冠名为“中国移动校讯通杯”或“校讯通杯”。其他省（区、市）语委办可自行与当地中国移动分公司洽谈合作事宜，如需冠名须再向我司报批。文化部中华

儿童文化艺术促进会、中国教育报、中国少年报、语言文字报、中华活页文选、中国教育新闻网、中国教育在线、新浪网、搜狐网、腾讯网等媒体单位对本赛事予以支持协助。

4．活动平台：本届大赛官方网站为http://jiaoyu.139.com。参赛作品及省级奖和全国奖获奖名单均通过大赛官方网站予以公布或告知。

中华诵官方网站http://zhonghuasong.edu.cn也设有上传作品入口，中国教育在线和新浪网都设有大赛官网链接。

5．联系人及联系方式：

1)语言文字应用管理司吴蓓

电话及邮箱：66097810，***，tuipuchu@moe.edu.cn

2)平台支持刘茵杨文敬

电话及邮箱：***，liuyin@staff.139.com

***，yangwenjing@staff.139.com

篇7：全国中小学生作文大赛优秀范

声音的文明

湖南省郴州市苏仙区五里牌镇中学八年级182班杨璐

指导老师：李建生

我们从出生后的“呱呱”坠地起就无时无刻不与声音打交道，可以这么说，声音让我们熟知了这个世界的美丽多变，声音让我们体验了生活的多姿多彩。

声音是文明的象征。凌晨，从最原始的公鸡打鸣“喔喔”叫到

后来的闹钟 “叮铃铃”再到现代手机的优美铃音，把我们从睡梦中拉回来，新的一天生活就开始了。农村里，布谷鸟的叫声将春天唤醒，耕田的铁牛轰轰作响，勤劳的农民开始了一年希望的耕耘。秋天，收割机的欢唱，又收获着一年的辛劳。在工厂，现代化机器的运转声将人们需要的产品一件一件生产出来满足了各行各业的需要。公路上车轮滚滚声、航海中轮船的汽笛声、铁路上火车的呼啸声将人们需要的产品运送到世界各地。在城市车水马龙声，那是现代化都市的繁华的象征。在市场，熙熙攘攘的人群声，此起彼伏的吆喝声显示了市场兴旺与繁荣。在学校，叮铃铃的铃声就是命令，它提醒着学生上课不要迟到，让学生从小懂得了应该学会守时。可以这么说，声音无处不在，无处不在的声音无不在告诉人们：有声音的地方就会有生灵，有声音的地方就有文明的现象。

声音中还有许多不文明的现象。

声音中噪音的污染我们是深恶痛绝的。我们生活在农村，学校

就在市场旁，一条马路从学校旁经过。每次到赶集时，商贩们的吆喝声，熙攘的人群声，车辆经过的喇叭声与轰鸣声经常打扰我们的正常学习，使我们无法安心上课。有时，那烦躁的鞭炮声常常打断老师的讲课，分散了我们的注意力，影响了我们的学习。在家里，看电视听音乐，有些人将声音放得很大，甚至到晚上很迟了大家要

进入梦乡了还不将声音调小，好像不这样别人就不知道他在干嘛似的，从不为身边的人着想，只为自己享受。在公共场所，有些人大声说话谈笑，一点都不顾别人的感受。

文明用语也是非常重要的。我曾亲眼见过一个很不文明的人，那是一次在排队交话费的时候，人很多，大家很自觉地排队等候，这时一个打扮得花枝招展的女士，一进到营业厅队就往前面插进去，她后面的人要她排队，她还盛气凌人地说：“我怎么样？我怎么样？还要你教我呀？我有事当然我先办理，比得你们没事呀！”好强词夺理！这个世界好像就只有她一人有事一样，还是一个那么爱漂亮的人，说话居然这样不讲文明！当有人指出她的不文明行为时竟还这样不要脸，真是没教养！老师教我们从小讲文明懂礼貌，这次经历也算是让我认识了，不讲文明的行为是会遭到人们唾弃的。也许一句不恰当的话就可能伤害一群人，得罪一群人，让自己远离朋友使自己孤立起来，那样，我们还怎么走向社会，融入社会。

我们要怎样做一个讲文明懂礼貌的人呢？我觉得一个人的文明行为要从她的说话做事中体现出来，平时说话要经常带上“请”、“谢谢”“对不起”，做到有理有节，说话语气委婉中听。有些人说，不就是做人要文明吗？谁做不到呀！但真正能做到的话还是需要我们平时多加注意才是。

篇8：全国中小学生作文大赛优秀范

七月南昌, 热情似火。由华中师范大学《语文教学与研究》杂志社和全国中语会联合主办的第十三届“新世纪”杯全国中学生作文大赛颁奖会于7月16日至18日在南昌市山水青国际大酒店隆重举行, 出席会议的获奖师生和专家学者达250余人。颁奖会由《语文教学与研究》杂志社主编晓苏教授亲自主持。当一个欢快的歌舞拉开颁奖会的序幕之后, 谭根稳社长代表主办方发表了激情洋溢的欢迎辞。随后, 杂志社常务副主编、诗人剑男宣读了中语会理事长苏立康教授从北京发来的贺信。接下来, 当红女作家、南昌大学教授阿袁在喜洋洋的乐曲中为特等奖获得者颁发了奖杯。接着, 10位一等奖作文的作者和10位一等奖作文的指导教师也走上领奖台, 陆续从南昌作家刘伟林和南昌诗人牧斯手中接过了奖牌与证书。获奖师生喜悦无限, 兴奋异常, 来自广西的唐毓亮老师、来自广东的徐荣木老师、来自湖北的殷国银老师、来自江苏的蒋玉成老师、来自江西的危娜老师和来自江苏的谢乐予同学等, 他们争先恐后登台献艺, 或跳舞, 或唱歌, 或即兴朗诵诗文, 激起阵阵掌声。颁奖之后, 著名作家阿袁教授和著名文艺理论家王先霈教授分别为与会者作了题为《作家是一棵树》的演讲和《话风与文风》的学术报告, 前者形象生动, 后者深刻独到, 均受到听众热烈而由衷的欢迎。在颁奖会期间, 杂志社还组织与会代表参观游览了位于南昌的八一南昌起义纪念馆和著名的滕王阁。

篇9：全国中小学生作文大赛优秀范

蝴蝶

作者：张议丹年级段：六年级 619票

学校：一只船小学

“放生！”“做标本！”“放生！”“做标本！”教室里传来了争吵声，原来是韩嘉祺带来了一只蝴蝶。那是一只穿着咖红色、上面带着几个紫红色小点的衣裳的蝴蝶。它不像别的蝴蝶那样妖娆，它只是一只可爱的小蝴蝶。

同学们为放生还是做标本争吵了起来，“你好残忍！”戴雨佳说道。原来韩嘉祺要拿它做标本。我赶紧跑上前去，劝阻道：“放了吧，标本有一个就够了！那可是一个生命啊！”她拿起装蝴蝶的瓶子看了看，问：“放了？真放了？”我点了点头。“嗯？会峥？为什么抢蝴蝶？”“我要放生！拜拜了！”我和韩嘉祺从四楼追到一楼，只见他小心翼翼地将蝴蝶盖子打开，将蝴蝶放在草丛里，可它并不飞，会峥以为它要到花上才飞，于是它捉起蝴蝶放到花上，可是它像和会峥做对似的一直不飞，会峥焦急地说：“你这个蝴蝶，你还在老虎嘴里呢！还不快飞出去？要不她不把你做成标本，我就把你捉走做标本了！快飞啊，你一定是嫌我是男生对不对？”“张议丹，你把蝴蝶捉起来放到高一些的地方！”我捉起蝴蝶软软的翅膀，真怕把它的翅膀弄破，放到花上，我温柔的对它说：“小蝴蝶，快飞吧！飞吧！蝴蝶好像听懂我说的话了，扑腾了两下翅膀，伸出吸管开始吸花粉，我看见它的吸管是弯弯的，真可爱！

上课铃响了，我依依不舍地看了它一眼，它仿佛知道我要上课了，它扑扇扑扇翅膀，好像在和我说再见，“谢谢你救了我！”我也对它挥挥手，对它说：“再见！再见！”

小乌龟

作者：胡朕年级段：三年级 1269票

学校：吉林省蛟河市庆岭镇九年制学校

小姨家有三只小乌龟，一只叫跳跳，一只叫快快，一只叫蹦蹦。它们长着椭圆的头，墨绿色的身子，背着小绿壳儿，可爱极了。

有一次，两只小乌龟在一起玩，而另一只在那搞破坏，搞破坏的那只就是快快，它一点也不团结友爱。其中一只小乌龟看它搞破坏，不愿意理它，就躺在石头上睡懒觉去了。这就是又肥又胖的蹦蹦。

一次，我带着小金鱼去小姨家玩，我把小金鱼放在乌龟的右边，三只龟一直盯着小金鱼看，我问小姨说：“小姨，为什么小乌龟盯着鱼呢？”小姨说：“那是因为乌龟吃鱼。”我这才懂了，赶紧把小金鱼放在了别的地方。

有的时候，它们三个会打在一起，就连懒惰的蹦蹦也从石头上蹦了下来，你打它，它打你的。互相进攻，可是喜欢团结的跳跳会主动的搞好关系，让它们那两个家伙趴在自己的身上，几只龟抱在一起像高高大大的龟塔。它们又团结了。

小朋友们，我们有时也会和小伙伴发生矛盾，但是要主动地团结在一起，做和小乌龟们一样好的小伙伴。

小馋猫

作者：李铭悦年级段：四年级 608票

学校：天津开发区泰达第一小学

在开发区住着一位不听话的小馋猫。她今年9岁，性格开朗、活泼可爱，来自开发区第一小学三年级五班，是一位聪明的水瓶座女生。

那位不听话的小馋猫长得还挺漂亮，有着一头乌黑乌黑的秀发，扎着一个马尾辫，在那胖乎乎的脸蛋中央，长着一个瘪瘪的鼻子和一张樱桃般可爱的小嘴。在那淡淡的眉毛下面，有着一双又圆又大的、水灵灵的、像黑宝石般的，炯炯有神的眼睛，可是却被一副镶嵌着一朵朵小黄花的红框眼镜遮挡住了。她的皮肤嫩白嫩白的，有着一个挺拔的腰板和两条修长的腿……总而言之，她聪明、文静、活泼开朗，美丽极了！说到这儿，你们猜到她是谁了吗？对，那位女生就是我！

我叫李铭悦，开朗，外向，爱好广泛，喜欢画画、书法、写作等。我的优点很多，例如：做事认真仔细，非常懂事。可我的缺点也不少，有时也不听话，还是位爱臭美的小馋猫，在我身上发生的山竹事件就是一个很好的例子哦！至今记忆深刻。

这事发生在去年的冬天，妈妈去海南出差。一天晚上，突然门铃响了，“叮咚，您好，请开门。”

“谁呀？”我急忙跑过去问道。

“我是妈妈！”

听到妈妈的话音，我非常开心，心想：妈妈回来，一定会给我带来许多美食和礼物，便立即把门打开，迎接妈妈的归来。？

打开门，只听“咚”的一声，所有的礼物都齐刷刷地落到了地上。

我在礼物群中搜来搜去，终于搜到了妈妈给我买的裙子。我立刻拿起裙子，跑到卧室，脱下睡衣，换上新裙子，在镜子面前照来照去。

“真漂亮！”我高兴极了。

突然，我看见了最爱吃的山竹，便不顾手中的一切，拿起山竹就要吃。那时，我已忘记了自己身上穿着的新裙子。

“孩子，小心点！不要弄到身上去！”妈妈和蔼可亲地说着。

“知道了！”我不耐烦地回答道。当时，我忘记了周围的一切，包开山竹皮，便大口大口地吃了起来。

我边吃山竹，边看着电视，还穿着漂亮的裙子在沙发上跳来跳去。真是太高兴啦，好久没有吃到我的最爱了。我已经得意忘形了。

“哎呀，我把山竹汁弄到衣服上了。”

“不听大人言，吃亏在眼前！不许吃了，果汁弄到衣服上是洗不掉的，赶快脱下裙子洗洗吧。”妈妈严肃的说。

“看看，已经洗不掉了。”妈妈一边拿着新裙子一边生气地说。

唉，真倒霉，要是听妈妈的话就好了。现在山竹也没得吃了，新裙子也没法穿了，喜悦的心情也没了，我真是个不听话的小馋猫，这次可害死我了！

我可怜的裙子啊！我可爱的山竹啊！小馋猫的我，这次真是得不偿失呀！

淘气包

作者：郑燕迪年级段：五年级 2236票

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学校：天津市南开区五马路小学

开学没有几天，爸爸就给我买了两只小黄鸡。小鸡的样子实在是太可爱了，一身羽毛像一团毛茸茸的黄色小布球。棕黄色的小嘴上，一对充满灵气的小眼睛，眼睛四周有一层薄薄的淡灰色的眼睑。小鸡还有一双柠檬色的小脚丫，走起路来小脚丫后面的绒毛左翘翘、右摆摆，一副得意洋洋的样子，它们理直气壮地成了家中的淘气包。

小鸡虽可爱，却不知道怎么养它，于是上网查了好多资料。有好几个说法让我不太相信，比如说小鸡长大后能翻2米高的墙，它不喝水等。我在喂养中做了验证，尽量让小鸡少喝水，因为它一喝水就容易拉稀，还会把屁股的毛粘在屁股上。不让小鸡喝水它又会被渴死，所以要喂它蔬菜，比如说黄瓜皮、西瓜皮、南瓜子等。在我精心喂养下小鸡一天天长大，一下子变成了大鸡，渐渐会飞和跳跃了。有一天，小鸡趁我们不在家的时候跑了出来，它们毫无顾忌地尽情玩耍起来。等我们回家后发现，它们拉得家里到处都是鸡屎，一不小心就会踩一脚，再看它们带着鸡屎的小脚印就像街头乱贴的小广告，弄得满屋都是。面对这惨不忍睹的样子，我赶紧抓起小鸡放进盒子，它在里面“嘟嘟”地叫个不停，我刚一转身它就扑楞着翅膀又跳了出来。淘气包啊，就是这么淘气。

每天一放学，我就急冲冲跑回家给小鸡喂食，可它却在鸡笼里自顾自地玩了起来，不管我拿什么东西引诱它，小鸡就是视而不见地不肯理我。这让我喜爱小鸡的热情像被泼了一盆冰水快速下降，渐渐失去了对小鸡的兴趣。虽然小鸡让我很失望，但还是要喂它。小鸡不像小时那样可爱了，吃食变得很挑剔，今天要吃饼干渣子，明天要吃小米，后天又要吃大米……我不依它的话，小鸡就会用可怜巴巴的眼神望着我，待在我面前一动也不动地绝食。稍有空闲时，我就想变着花样地给小鸡食物吃，可再看小鸡胖乎乎、圆滚滚的样子，真怕它会从苗条淑女变成大胖婶，我又开始了对小鸡的减肥计划。

我家的小鸡个子越长越大，越来越不听话了，它们成了地地道道的淘气包。

顽强的无名小草

作者：韩楚年级段：一、二年级 2688票

学校：河北省石家庄市友谊大街小学

一天早晨，奶奶在早市上买了一盆小植物，我不知道它叫什么名字，所以我暂时就叫它无名小草。无名小草有细长的茎，茎上长着一簇一簇的叶子，每片叶子的颜色是绿中带点儿白，而且叶子上都带有一道道的白色的小花纹，远远看去每片叶子都像一只只漂亮的蝴蝶，美丽极了。

我特别喜欢这盆无名小草，就带回了我家。接下来的几天我每天都要到阳台上去看它给它浇水，无名小草长的很茂盛。后来我跟妈妈奶奶去北戴河玩了几天，等我们回来的时候发现无名小草因为缺水都干死了，蔫蔫的都趴在了花盆边上。妈妈赶紧把花盆放到水龙头下，让细细的水流慢慢滋润无名小草的根部，又加了点儿营养液，之后又把它放回到阳台上。

第二天早晨一起床我就跑到阳台上去看，发现无名小草挣扎着站起来了，虽然像是大病刚愈的病人一样没有精神，但是它的茎和叶子还是很努力的向上伸展着。这时我情不自禁的想到了白居易的那首《赋得古原草送别》里面的两句诗，“野火烧不尽，春风吹又生。”不由得赞叹，小草的生命力真是太顽强了，我们要学习小草那种坚强、勇敢、顽强的向上精神。

篇10：全国中小学生作文大赛优秀范

为积极推动大学生自主创业，进一步培养大学生自主创业的观念与意识，提高大学生创业能力，扶持大学生投身创业实践，兹定于2009年11月至2010年5月举办“大学生就业•创业群英会——„昆山杯‟全国大学生优秀创业团队大赛”。现将有关事项通知如下：

一、本次大赛由教育部高校学生司作为指导单位，全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心、中国教育电视台共同主办，江苏省昆山市人民政府承办。

二、“„昆山杯‟全国大学生优秀创业团队大赛”与2009年4月20日教学司函

[2009]21号文件通知的“全国大学生职业生涯规划大赛”分属“大学生就业•创业群英会”主题活动的两个赛事阶段。职业生涯规划大赛就业组全国总决赛、优秀创业团队大赛全国总决赛分别于2009年11月、20 10年5月举行；入围职业生涯规划大赛创业组全国总决赛的选手将直接参加优秀创业团队大赛全国总决赛。

三、全国大学生优秀创业团队大赛以大学生“励志、成才、创业”为主题。大赛以团队形式参赛，每支队伍成员3-5人，团队成员可为不同高校学生组合。每位选手仅限参加一个项目。凡有志于创业的高校在校生以及2009届毕业生均可报名免费参加，2008届及之前毕业的学生原则上不参加比赛。

四、优秀创业团队大赛从2009年11月启动，分预选、初赛、复赛、决赛四个阶段，基本流程如下：

1、2009年11月到2010年3月中旬预选。所有参赛团队通过全国大学生就业公共服务立体化平台（）报名。由各高校就业指导中心提供学生姓名、学号作为参赛选手身份认证资料。参赛团队可上传《创业计划书》和《创业计划书（简本）》（模版从下载）。预选分两轮评选，第一轮评选由各高校组织老师对本校所有参赛项目进行初评打分，按照项目分数高低排名；第二轮评选由大赛专家委员会参照各高校初评项目情况，筛选出400个项目进入初赛。

2、2010年3月下旬大赛初赛，初赛在网上进行。由企业高管和相关领域专家组成200位初赛评审。评审专家对《创业计划书》和《创业计划书（简本）》进行技术评估和商业价值评估，按照评分标准打分并给出项目评审意见，大赛组委会审核后将评审意见通过网站进行公布，最后评选出100支队伍进入复赛。

3、2010年4月大赛复赛。复赛阶段加入专家指导环节。参赛团队在专家和指导老师的指导下修改完成《创业计划书》，并按组委会要求制作10分钟左右的创业团队介绍短片，最终将两者上传到大赛网站。（短片内容为：项目介绍；团队介绍；指导专家、老师介绍；规定问题回答和个性展示。内容和形式可适当删减。）复赛评审在网上进行，评审专家给出每个项目评审意见，按照评分标准打分，评选出30支队伍晋级决赛。

入围“全国大学生职业生涯规划大赛”全国总决赛的创业组项目，可直接进入此次大赛总决赛进行角逐。

4、2010年4月到5月进行全国总决赛，总决赛分两轮。第一轮决赛预赛：大赛组委会专家组通过网络，对“全国大学生职业生涯规划大赛”晋级全国总决赛的项目及本次大赛复赛晋级的30个项目进行评审，共计评选出15个项目进入第二轮。第二轮总决赛：参赛团队在总决赛前进行为期一周的封闭培训，最终通过实战训练和现场比赛决出相应名次。

五、奖项设置

特等奖一项: 提供100万元创业支持

一等奖二项: 各提供20万元创业支持

二等奖三项: 各提供10万元创业支持

三等奖九项: 各提供2万元创业支持

优秀指导老师五名：各奖励1万元

优秀组织省市五个：各奖励2万元

优秀组织高校八所：各奖励1万元

大赛组委会将对获奖项目孵化提供全面服务。

六、配套校园活动

1、与省市协商进行高校宣传活动并发放大赛宣传资料；

2、在全国部分高校举办“大学生就业•创业群英会”宣讲会及以职业规划和就业、创业为主题的校园活动；

3、联合企业进校园举办“大学生大型专场招聘会”。除现场招聘外，广大毕业生也可登陆大赛网站荣盟易职（）激活帐号，填写简历进行网上应聘。

七、各省级高校就业主管部门要将本通知及时转发到本行政区域内各高等学校，积极组织动员高校参加大赛。

各高校要积极组织动员学生参加大赛，配合大赛提供选手身份认证资料，以及校园宣讲会、大型专场招聘会等各项校园活动，并做好学校预选工作。其中为保证学生顺利免费参与“大学生大型专场招聘会”及网络招聘活动，请高校预先通过大赛报名系统提供2010届毕业生的姓名学号。同时，各高校可推荐两名以上本校毕业的创业成功人士作为大赛组委会评审委员会成员。

八、大赛联系人：

教育部全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心

联系人：金秀敏电话：010-66096338

大赛组委会秘书处：

联系人：吴黎烨电话：0512-55168089

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篇11：全国中小学生作文大赛优秀范

我的故乡在远方

郴州市苏仙区五里牌镇中学八年级181班邓丹妮

指导老师：雷金玲

我的故乡座落在一个美丽的城市中，它是名副其实的乡村，但是那山清水秀，绿树环绕，无论春夏秋冬，乡村的各个角落那撩动人心的美，都让我深深地陶醉。

春姑娘披着轻纱，戴着七彩的花环，悄悄来到水乡。和煦的阳光普照着大地，水乡便是一派春意盎然的景象。小河的薄冰刚刚融化，河水细细地、缓缓地流淌着。河水是那么清明澄澈，似乎不带一点杂质。河岸的垂柳抽出嫩绿的枝条，随风摇曳，似乎想轻抚那平静的水面。小草刚刚从土地中伸出了两只嫩绿的小手，好似给大地母亲穿上了一件绿色的披风，“鸥鸟亦知人意静，故来相近不相惊，”看，就连那几只刚从南方飞回的燕子也静静地伫立在电线上，就像几只黑色的音符，它们也陶醉其中了，大概不想打破小河的幽静吧！

在春日里，我享受着故乡这份宁静的美。

春日的宁静正如它悄悄地来，也悄然而逝，而夏日却唱起了反调，呈现出一片热闹的景象。特别是暴风雨后的乡村更是别有一番风味。看，河里的水涨高了，变得浑浊不堪，再看看河里的荷花，千姿百态。有的全绽开了，几片花瓣摇摇欲坠，还有几颗晶莹的水珠从上面溜了下来，泛起层层涟漪；有的刚刚开放在阳光的照耀下显得格外美丽；有的还是花骨朵，正含苞欲放呢……空气是那么清新，似乎还带着丝泥土清香，仔细品味空气中还有花香吧，要不怎么会这样芬芳呢？再细细一听，潺潺的流水声，清脆的蛙叫声，还有那似乎在开演唱会的蝉鸣声，共同构成了故乡这热闹非凡的景象。

夏日里，我享受着故乡这最热闹的美。

秋日在一片苍凉中接踵而至，河岸没有了往日的生机，河水

无力地流着，不免给人以伤感。岸边的小草似乎明白人的心意，变得黯然失色。一阵微风吹来，它们微微摆动，似乎要倒下却又竭力挺直腰杆，给人一丝凉意。河岸上有人撒开了网，很快拉上来活蹦乱跳的各种鱼儿，凋谢的荷叶下人们挖出了白嫩的莲藕……

秋日里，我享受着故乡这荒凉的丰收之美。

冬日漫天的雪花之舞，到处是一片洁白。可是故乡的河水依然有它的美丽一面。水乡的河水似乎不懂什么叫做结冰，它还冒着热气呢！此刻水藻更绿了，似乎把全年的绿色都拿出来了，展现着自己非凡的一面。此刻水底天上一片清亮的景色。

冬日里，我享受着故乡这沉寂中的积蓄之美。

篇12：全国中小学生作文大赛优秀范

⊙ 重要说明

★第13届“新世纪”杯全国中学生作文大赛由华中师范大学《语文教学与研究》杂志社和全国中语会联合举办。

★奖证和奖牌上除了华中师范大学《语文教学与研究》杂志社的公章外，还将加盖全国中语会的公章。

⊙温馨提示

★“新世纪”杯全国中学生作文大赛是国内规模最大、规格最高、规矩最严的作文赛事。每届参赛人数都在20万以上。每届评奖都有20多位博士生导师和20多位作家出任评委。★在历届“新世纪”杯全国中学生作文大赛中获奖的学生，90%考上了重点高中或重点大学。荣获特等奖的作者均考入了北京大学、复旦大学等名牌高校。还有许多拥有自主招生权的重点大学在自主招生考试中对获奖者加分。

★“新世纪”杯全国中学生作文大赛倡导创新作文，着眼作文考试，大赛命题独特，思路超前，与各地全国各地高考作文命题大同小异，大部分参赛的同学在作文考试中能夺得高分。★“新世纪”杯全国中学生作文大赛不以盈利为目的，每位参赛者无论获奖与否都能得到一本《获奖作文精选》。

⊙ 大赛细则

1.参赛对象：全国各地各类中学生。

2.报名办法：可以由学校或教研室或文学社团集体报名，报名时每人交参赛费6元。报名

时间从现在开始，至 2011年4月5日截止。参赛作文和参赛费请同时从邮局寄至：430079武汉市华中师范大学《语文教学与研究》杂志社金涌同志收，汇款单附言栏请注明参赛人

第十三届“新世纪”杯全国中学生作文大赛启事·1

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