小学课桌椅摸底和整改小结

小学课桌椅摸底和整改小结（通用1篇）

篇1：小学课桌椅摸底和整改小结

严田镇小学课桌椅摸底和整改小结

小学期间是学生生长发育的关键期，如果课桌椅搭配不合适，极易造成中小学生近视、脊柱弯曲、驼背等症状。按照规定，中小学校使用的课桌椅外形可以任选，但桌高、桌下空区高和椅面高等主要尺寸必须符合国家标准。根据省教育技术装备站《关于加强中小学课桌椅质量管理工作的通知》精神及要求，我镇课桌椅配置情况及学生现座课桌椅符合情况开展摸底调查，现将调查摸底情况小结如下。

一、基本情况

我镇共有9所学校，按照国家《中小学校课桌椅型号与功能尺寸》标准要求，全镇学校目前共有课桌椅套数1394套，其中铁木能升降800多套，其余的全部是木质的，其中村小和教学点全部是80年代前的双人桌。

二、存在的问题

1、在此次调查过程中发现，课桌椅的高度与学生身高不相配的情况十分普遍。村小和教学点的课桌椅均不符合要求，急需全部更换。中心小学虽已经配备了可调式课桌椅，但是为了追求“美观”荒废课桌椅新功能。没有充分发挥可调式课桌椅针对不同身高学生调整高度的优势作用，导致课桌椅配套符合率低，这种情况无法满足学生的身体发育要求，给青少年正确坐姿的养成和视力及脊柱的发育都将造成不利的影响，因此，建议学校每学期至少调整一次学生的课桌椅高度，每个班级最少配备两种以上号码课桌。

2、升降桌椅的并不牢固，螺丝松动的现象普遍存在。建议招标商生产出坚固耐用，移动轻巧灵便，适应中小学生活泼好动的习性。其结构和外观还应力求美观、大方，颜色也应适应中小学生的心理特点。

3、在调查中发现，学校认真按新标准给学生配桌椅后，发现大多数学生膝盖都顶住了课桌，即无法得到足够的桌下净空高。

三、我校建议

学生的健康是国家的财富，是祖国的未来和希望，学生在校生活、学习主要时间是在课桌椅上度过。因此，加强学校课桌椅管理工作，建立、完善各项管理制度是目前的当务之急。教育行政主管部门要有专门部门、专人组织管理，学校各级要制定管理调配制度，使现有课桌椅资源充分利用。

严田中心小学 2014年6月27日