超短篇寓言故事

超短篇寓言故事（精选6篇）

篇1：超短篇寓言故事

稻草人洛克在雪地里站了很久了，从春天一直到现在。尽管穿着暖和的芦花靴，可脚指头还是冻得咯吱咯吱地直打架。

田埂上，一群野兔子一蹦一跳地。在做早锻炼。

“啊哈!像兔子一样跳起来，就会暖和了!”洛克一拍脑袋说。打从他来到这地方，就再没有挪动过一步。要不是冷得实在受不了，他才想不到这样的办法。洛克轻轻挪动一小步，他感觉舒服多了。他真想跳起来，那样一定会很暖和。

“哦!洛克先生，你的芦花靴可真暖和，谢谢你!”洛克低头一看，身边的小麦苗在说话，他们把他的芦花靴当枕头了。

“这不是你们的枕头，我还要跳……”洛克还没说完，小麦苗们就睡着了。

“要是我跳起来，一定会把他们踩扁的。希望他们快点醒过来!”洛克一动不动的站在原野上。野兔子们一蹦一跳地远去。

远处黄狗兄弟在翻跟头，“咕噜咕噜”从这边滚来，“咕噜咕噜”又滚到那边去。他们一定很暖和，洛克仿佛看到了黄狗吐着舌头说：“好热啊!”

洛克、洛克!你也可以像他们那样。多有趣呀!不管了，冷得受不了了，洛克搓搓手，决定要滚动，得先做做准备运动，洛克轻轻扭扭腰，踢踢腿“一二三四……二二三四”

“嘿!洛克，太好了，让我背靠着你的背，休息一会儿，我走了很多路了!”旅行的熊把背包背在洛克肩膀上，靠着洛克的背休息了。

“就休息一会儿啊，我实在太冷了，我要滚动取暖呢!”还没说完，熊就呼噜呼噜了。洛克还是一动不动，他不知道熊到底有没有听他讲完。黄狗兄弟咕噜咕噜滚到原野那头去了。

“嘿!伙计们，这里真是个好地方!”

“哦!是啊 ，一个稻草人!”

“是啊，是啊……”

洛克的肩膀上不知道什么时候开始，飞来一群麻雀，他们唧唧喳喳地整天吵个不停，淘气的小麻雀在洛克的帽子里钻进钻出。

嘘!轻点，别吓着他们。

熊、麻雀、洛克、小麦苗、花猫……很多很多的伙伴们挤在一起，暖和极了。雪花再一次飘起来，洛克和朋友们一点儿也不觉得冷了!

篇2：超短篇寓言故事

老刘头去世后，住进了阴间的一所老年公寓。这天是清明节，老刘头一大早就起来了，没多久传来一阵敲门声，老刘头打开门一看，乐得胡子直颤，门外站着的，正是他一心盼望的邮差。

邮差递给老刘头一摞纸钱，然后掏出汇款单，让老刘头签收，老刘头笑眯眯地低头一看，忽然皱起了眉头，问：“这纸钱是我家老大寄来的?没有我家二小子的份儿?”

邮差看了看，说：“这不写着呢吗?刘大爷，今天是清明，这是您家老大孝敬您的过节费。”

老刘头忧心忡忡地签了字，回到屋里，一屁股坐在床上发呆。

过了约莫两个小时，邮差又兴冲冲地来敲门：“刘大爷!您老真有福气，您家老二也给您送钱来了!”

老刘头打开门，接过汇款单一看，突然老泪纵横，不住地唉声叹气。邮差纳闷了，他看了看老二送来的那摞纸钱，难道老刘头嫌钱少?于是他安慰道：“刘大爷，您就知足吧，哥俩都惦记着您呢。虽说送的钱少点儿，可比起那些后人不给送钱的穷鬼强多了。”

老刘头听了这话，却还是连连摇头：“你不懂，我不是因为钱少伤心……”

等邮差走了，老刘头关起门来将自己所有的积蓄数了两遍，找了个破书包装好，出门直奔托梦局。

啥是托梦局?简单地说，就是负责阴阳两界亲人联系的部门。到了托梦局，老刘头就被墙上悬挂的价目表吓得直吐舌头：“我的妈啊!咋比阳间电视台黄金时段的广告费还贵啊?我手里这点钱，还不够托两秒钟梦呢。”

老刘头垂头丧气地回了家，翻箱倒柜，找了两件衣服，上外面找活干去了。

就这样，为了完成给儿子托梦的愿望，老刘头省吃俭用，啥脏活累活都干，终于，在第二年清明节的前两天，老刘头攒足了托梦局规定的十秒钟最低消费的费用。

这天，老刘头借了个小推车，一步三晃地把攒的钱推进了托梦局。

托梦局的工作人员看了看面黄肌瘦的老刘头，疑惑地说：“我说这位老同志，你手里这些钱吃点喝点多好?有啥要紧的事，非要跟儿孙们交代啊?”

老刘头苦笑着摇摇头，没有回答，固执地办理了托梦业务。

当天晚上，老刘头就顺利地进入了孩子们的梦乡。

第二天天没亮，老刘头的大儿子从睡梦中惊醒，忙推了推在身旁说着梦话的老婆，说：“喂!我刚才梦见爹了!”老婆吃惊地看着老大，说：“我也梦见咱爹了，他、他对你说啥了?”

老大沉思一下，说：“爹说，今天是清明节，让咱们早晨六点准时去上坟。”老婆听完，眼珠子都快掉出来了：“哎呀，六点上坟，跟我梦见的一样!”

两口子一下子没了睡意，穿上衣服，匆忙洗漱，看了看表，时间差不多了，饭也来不及做，就急忙去村头小卖部买了纸钱，一起向埋着老刘头的自留地走去。

也就是前后脚的工夫，老二两口子也抱着一捆纸钱走了过来。两家人对视了一会儿，都不吭声，各顾各摆上祭品，做烧纸前的准备工作。

原来自打老刘头死后，两兄弟渐渐生疏了，去年，因为房基地的事，兄弟俩竟然大打出手，断绝了往来。

老二手脚麻利，抢先摆完祭品，他点上一炷香，跪地磕头，说：“爹，按照您的意思，六点给您上坟来了!”

老大两口子一听，惊得说不出话，结结巴巴地问：“你、你们也梦见爹了?”

老二看了一眼大哥，想说话，又有点抹不开，还是老二媳妇先开口了：“昨天夜里我俩都梦见爹了，他嘱咐我们今早6点准时来上坟……”

篇3：超短篇寓言故事

比较是素描写生正确有效的方法。写生过程中认识和标准的模糊性, 只能不断地、反复地进行比较, 找出问题, 改正错误, 不断完善, 耐心细致, 认真深入, 画面才会完美准确。绝对准确是不可能的, 这里所说的准确性是达到一个共识的准确程度。

观察与比较贯穿于作画的每一个步骤和始终。具体的比较方法有两种:一是明暗块面的几何形比较法;二是水平线、垂直线坐标比较法。块面几何形比较法是说观察对象的明暗部所呈现的类似平面几何形, 然后再和对象互相比较, 若相似则为正确。这种方法可把明暗块面比较得基本正确。

水平线、垂直线坐标比较法。素描写生首先是直线条约形, 从“大模样”入手, 其次是有意识地确定对象的主要结构骨点、高点 (端点) 的位置。为了找准这些关键的点, 在用直线约形的过程中, 应注意找直线的交叉点和转折点, 弄清它们之间的相互位置关系。这些点往往就是重要的骨点和端点的位置。除了把握主要骨点、端点相互距离的比例关系外, 特别要注意他们的垂直和水平关系。不妨把画面理解为由无数水平线和垂直线构成的坐标图纸, 任何一点都有自己特定的坐标方位, 并和它的点产生或垂直或水平的联系。所以, 在打轮廓时, 确定一个点的位置, 不要仅和相近的各点比较, 而要把眼光放长远, 根据垂直线和水平线向上、向下、向右、向左地在整幅画内进行比较, 这样才能把这个点的位置定准, 主要端点、骨点找准之后, 再回过头寻找内外轮廓线, 把形象轮廓引向更深入、更具体、更有说服力的准确程度。

综上所述, 素描写生的一个基本原则是忠实地描绘对象, 并不是指简单机械地自然模仿, 而是运用科学的方法去塑造对象、科学的方法观察对象。没有经过素描训练的人观察物像时, 总是习惯于从细部去看, 看完一个局部再看另一个局部。这种观察反映到画面上, 就不能正确、完整地表现物像的整体形象。而有经验的画家观察对象, 总是从整体出发, 从大处着眼。整体地看对象的形体结构、明暗调子关系, 而不是从细小的局部零碎地去看, 这样的观察才能准确把握对象的整体形象。要想提高学生素描写生作业的准确程度, 必须运用科学的观察方法, 从整体出发, 联系与本质地观察, 不断地提高观察能力和比较能力。

(辽阳市辽化职业中专)

约翰·厄普代克是当代美国最著名的作家之一。作为一位多产并保持作品高质量的作家, 半个多世纪以来, 他出版了一大批广受赞誉的作品。对厄普代克来说, 现在所需要的仅仅是一个诺贝尔文学奖来实现他大满贯的梦想了。尽管今年已经75岁高龄, 在当代美国文坛上他仍一直保持着上升势头。厄普代克作品涉及小说、短篇小说、诗歌、散文或评论、剧本、回忆录、儿童书等, 创作的多样性令人咂舌。最能集中体现其文学思想和艺术成就的是他的“兔子四部曲” (《兔子, 快跑》, 《兔子归来》, 《兔子富了》, 《兔子安息》) , 其丰富的社会文化容量使它堪称研究美国当代社会文化的“断代史”。

一、厄普代克短篇小说中外研究现状

厄普代克已经出版了五十多部作品, 中西方评论界对他的评论仍然层出不穷。厄普代克在长篇小说方面的天赋和才华为大多数人熟知;随着其作品的不断面世和广受好评、屡屡得奖, 国内外对他长篇的研究和探讨更是方兴未艾, 兔子四部曲是毫无疑问的热点。

然而和长篇相比, 对厄普代克的短篇小说研究存在量上明显不足, 质上明显不深入的缺陷。研究多出现在合集、书或者期刊中零散的文章, 数量很少, 只有罗伯特·M.吕舍尔所著的《约翰·厄普代克:短篇小说研究》大致可以被称为专著, 被称为“对厄普代克短篇小说最好的研究”和“第一本对短篇小说全面的探讨”。这本书第一部分用较长的篇幅依次介绍了厄普代克几部短篇小说集, 后两部分精选再版了评论家对厄普代克及其作品的采访和评论。吕舍尔对各个短篇集的详细分析非常合理到位。除此之外, 就是一些单独对某篇知名短篇小说的分析, 如他第一篇短篇《秘藏的王牌》, 最受欢迎的《A&P》, 公认为最成功的《鸽子的羽毛》等。

在中国, 厄普代克短篇小说研究更是进展缓慢。从20世纪80年代开始, 他的短篇小说就开始被译介到中国, 但20多年过去了, 至今为止对厄普代克短篇小说的研究却少之又少, 质量良莠不齐, 更不论综述其短篇小说集的特点或将某一时期短篇作为整体来研究了。根据笔者对“中国期刊全文数据库”、“中国期刊全文数据库———世纪期刊”、“中国优秀硕士学位论文全文数据库”、“中国博士学位论文全文数据库”和“中国重要会议论文全文数据库”5个重点数据库的查询, 国内学术界只有一篇硕士论文研究了厄普代克的梅普尔系列短篇小说, 5篇文章探讨了《A&P》, 以及3篇关于《儿子》的评论。一言蔽之, 对厄普代克短篇的研究数量和质量上都存在着严重的不足。

二、厄普代克短篇小说研究的重要性

事实上, 厄普代克的短篇小说创作极为杰出, 展示了美国近五十年的社会风貌。厄普代克最初是以短篇小说家的身份走上文坛的。从50年代中期, 他就开始在《纽约人》等杂志上发表短篇小说。当他认为自己在发掘题材和写作技巧训练等方面积累了足够的经验后, 才转向长篇小说的创作。半个多世纪来, 他陆续将这些短篇编汇成集, 出版了十几部短篇小说集, 总计约200多篇。其中有25篇入选“美国最佳短篇小说奖”或欧·亨利小说奖。

厄普代克的短篇小说在选材上和风格上与长篇有一些共同点。他注重描写美国中产阶级的日常生活, 大部分作品平淡无奇, 没有曲折复杂的情节, 也不刻意得出出人意料的结尾。他在短篇小说创作中依靠自己对生活细致的观察和反思, 从小得失中发掘日常生活的重要意义。即在“寻常”中寻求“不寻常”。而他细腻的感情, 寓动于静、以小喻大的写作技巧, 诗画一般、富有寓意、节奏感强烈的语言, 同样让人印象深刻, 颇有独到之处。

“厄普代克本人也对其短篇小说表现出特别的喜好。他曾经说过, 如果不得不选出一本他的作品推荐给读者的话, 他会推荐《奥林格故事集》。在More Matter (1999) 的一篇中, 他把短篇小说描写成‘我文学生命的心脏’, 并进一步说‘比我的长篇小说更接近, 比我的诗歌更详尽, 这些每篇几千字的成就包含了我一生的重要事件、困境、灾难、欢乐。另外, 他们也使我能生存下去, 因为我在年轻的时候要靠卖掉他们过生活。’”拉舍尔也评价说, 和长篇相比, 它的才华在短篇中能得到更好地发挥。大批一流的短篇作品确定了厄普代克在短篇小说这一形式上永久的大师声誉。

摘要:概念教学是大学物理教学中的一个重要环节, 本文通过论述在大学物理概念教学中应注意的几个问题, 为教师提高物理概念教学的质量提供一些新的思路。

关键词:大学物理;概念教学;问题探讨

物理学中的概念, 是我们人类的先辈智者在长期的生产实践和科学研究过程中形成的对事物现象内部的、本质的、必然联系的正确认识。前人形成概念的过程往往是曲折而漫长的, 如法拉弟发现电磁感应定律的过程就是一个很好的佐证, 从他在1824年提出“磁能否生电”的想法至1831年发现电磁感应现象整整经历了7年的时间。当代大学生在教师指导下学习大学物理应该感到非常幸福, 他们在形成物理概念的过程中在教师的引导下可少走很多弯路。

物理教学是学生在教师指导下认识客观世界物理现象的过程。这一过程和人类历史发展中对客观世界的认识过程一样, 要经过从感性认识到理性认识的飞跃。学生物理概念的形成, 一定要加上自己的思维活动, 这种思维活动是教师无法替代的。因此一名优秀的物理教师, 在教学过程中应根据学生思维和物理概念的特点, 有针对性地进行教学, 帮助学生学习和掌握这些概念。下面笔者根据多年从事大学物理教学的实践经验, 来谈谈大学物理教学中, 我们教师应注意的几个问题:

一、科学正确地向学生呈现物理概念

在大学物理教材中, 一些物理概念的表述并不十分科学, 学生仅根据教材难以形成正确的概念, 教师有责任为学生呈现科学的物理概念, 帮助学生理解掌握这些概念, 并为后续知识的学习打下坚实基础。

例如, 大学物理第一次课程教学内容是质点运动学, 涉及到的第一个物理概念是参考系, 对此大学物理教材中均沿用了初、高中物理中的定义:为描述物体的运动而选定的标准物体叫做参考系, 笔者认为这样呈现的参考系概念是不科学的, 为此本人在研究教材前后内容的基础上, 把参考系的概念这样给学生呈现:为描述物体的运动而选定的标准物称为参考物, 而与该物体保持相对静止的其他所有物体构成的物体系统称为参考系。并进一步引导学生, 为了定量研究质点的运动规律, 我们可以建立与参考系保持相对静止的坐标系, 可以说坐标系是参考系的数学抽象, 这样学生们就能正确理解中学物理中的参照物和大学物理中参考系的区别和联系。

二、为学生提供典型的感性材料

学生的认识是从感性开始的, 教师必须向学生提供合适典型的感性材料, 让学生对所要研究的物理现象获得一定的感知, 进而形成正确的概念。

例如, 讲述平动这个物理概念时, 许多学生开始时可能认为水平直线运动的物体可看做平动, 这个认识是偏面的, 实际上平动的特点是任意时刻物体上每一点的运动规律均相同。为帮助学生正确理解平动概念, 本人给学生举了这样一个例子, 我们上饭店用餐, 点了一份汤, 那碗汤盛得满满的, 服务生从操作间把汤送到餐桌, 所经历的路径是曲线, 但汤一滴也没掉出, 整个运动过程中, 碗的朝向没有改变, 碗口始终竖直向上, 那么碗的运动就属于平动, 结合这个例子, 再叫学生们举出一些相似的例子, 如活塞的运动等。这样学生就能较快地正确地掌握平动的概念。

三、注意大学物理概念和中学物理概念的衔接

大学物理中的许多概念是建立在中学物理概念的基础上的, 因此作为一名大学物理教师必须熟悉中学物理教材, 在讲述大学物理相关概念时, 应注意与中学物理概念的衔接, 以正确把握大学物理教学。

如对于电容器及电容这个概念, 中学已给出了电容器的定义, 并给出了电容器电容的定义式C=UQ, 但中学物理没有带电体电势的定量式, 由此无法给出各种电容器电容的量度式, 大学物理中, 由于有了带电体电势的定量关系式, 就可以计算电容器带电后两极板间的电势差, 进而给出相应电容器电容的量度式, 如平行板电容器的电容为C=!dS, 柱形电容器的电容为

度式中可以看出, 电容器的电容与电容器带不带电无关, 从而形成电容器的电容是反映了电容器存储电荷的本领大小的概念。

总之, 概念教学是大学物理教学中的一个重要环节, 只有让学生形成正确科学的概念, 才能真正掌握大学物理的规律。在物理概念形成的过程中, 教师引导学生积极思维可大大提高他们学习物理的兴趣, 并且能激发学生的创造力, 进而有助于提高他们的综合素质。所以, 教师作为学生学习的引路人, 应该为学生指引形成科学概念的正确途径, 以提高大学物理的教学质量。

(常州工学院理学院)

●曹洪亮

三、《早期故事集:1953-1975》

2003年11月底, 哈米什·汉密尔顿出版公司出版了厄普代克最新的一部短篇小说集, 《早期故事集:1953-1975》。2004年, 小说集获得了美国最大的小说奖“笔会/福克纳小说奖”。这本八百多页的大部头毫无疑问是对厄普代克在短篇小说上多年辛勤耕耘的一个很好的奖励。它证明了厄普代克的才华并不短暂, 而是始终保持了旺盛的创造力。这本集子收录了厄普代克20世纪50年代初到70年代中期所作的绝大部分作品。书中, 我们可以看到厄普代克在该时期年轻人的思维、力量和活力。集子并不是按照“编年史”格式安排各个小说, 而是按主人公的年龄分成8个主题:《奥林格故事》、《在外面的世界里》、《婚后生活》、《家庭生活》、《两个伊索德》、《烟盒故事集》、《遥远的地方》和《独居的日子》。作品展示了七个典型的厄普代克人物的人生时期:中学时期, 大学时期, 最初的婚姻, 子女的出生、成长, 通奸的出现, 离婚, 人生的第二个单身时期。“正如厄普代克自己在本书的前言中所说的, 他

自己和他笔下的这些居住于美国东北部的生活富裕的白人, 属于在大萧条时期出生的一代人……”。伊丽莎白·沙朗特这样评价:“每一个故事都短小精悍, 构思巧妙, 文风细腻而情节发人深省, 透过这些小故事, 我们能够清楚地看到那时我们的生活状态。”小说集给我们展现了二十多年来美国社会的变迁。

篇4：短篇故事的雄心

The short story-how modest in bearing. How unassuming in manner! It sits there quietly, eyes lowered, almost as if trying not to be noticed. And if it should somehow attract your attention,it says quickly, in a brave little self-deprecating voice alive to all thepossibilities of disappointment? "I'm not a novel you know. Not evena short one. If that's what you're looking for, you don't want me."Rarely has one form so dominated another. And we understand, we nodour heads knowingly: here in America, size is power. The novel is theWaI-Mart, the Incredible Hulk, the jumbo jet of literat-ure. The novel isinsatiable--it wants to devour the worldo What's left for the poor shortstory to do? It can cultivate its garden, practice meditation, water thegeraniums in the window box. It can take a course in creative nonfiction.It can do whatever it likes, so long as it doesn't forget its place--so longas it keeps quiet and stays out of the way. "Hoo ha!" cries the novel."Here ah come!" The short story is always ducking for cover6. The novelbuys up the land, cuts down the trees, puts up the condos7. The shortstory scampers across a lawn, squeezes under a fence.

篇5：鬼故事超短篇

开学了，我和火的床是对着的，火说:“要是这个宿舍有灵异现象就好了!”

我也赞同似的点点头说:“我也希望有啊!”

因为同时爱好灵异现象，我们很快变成了好友，一直在畅谈灵异现象。

……

“雷，你别走，看我不打死你!”这就是暴力天使——雪。

雷是一个很陶气的人。

而鱼却一言不发，向四周察看了一番，神经兮兮地说:“你们……不觉得这儿有点怪吗?”

我同意似地说：“是呀，听咱们宿舍这号就不吉利，9418……”

火这时也什么都不说了，来到每个人的床头都站了一下，但走到雨的床前，却停下了。

突然他皱起了眉头对我说：“没错了，就是这儿，我的感觉告诉我，雨的那张床好像曾经发生过什么。”

大家一时间都沉静了。

在我的鼓动下，大家来到了宿舍管理员那里打听。

管理员是个好说话的人，马上就说出了在我们宿舍发生的两件虚假而又真实的事。

“在很久很久以前，大概是刚建校不久吧，有一个叫月儿的女孩，她是一个漂亮，学习又好的女孩，可是她们班的女孩都特别讨厌她，不，应该说是嫉妒她才对，终于，她受不了同学们对她的态度，自杀了。”

我连忙问：“那么她是怎么死的呢?”

管理员又说：“那天半夜里，她去了厕所，然后把洗手池里放满了热水，然后微笑说道：‘我终于该解脱了，不过，我不会放过住在9418的每一个成员，不管是现在的还是以后的，只要是住进9418宿舍的人，我都不会放过。’然后就把手放进了热水了，但她并没有死。第二天，她们宿舍的人发现她不见了，就急忙去找她，结果有位女生在厕所找到她了，发现她站在水池边满手鲜血，吓的一步也不敢动，一句话也说不出来。而月儿有气无力地说道：‘哼!终于有人来了……’接着，她把手从血水里蠕动出来，并用那沾满血的手在地上写了9、4、1、8四个数字，写完之后就死去了……”

“那第二个传闻呢?”火等不及问道了。

“在月儿死后不久，又有一拨住进了9418宿舍。就在第二天在上的时候，在月儿睡过的那张床上的人，早上醒来的时候，竟发现用来挂蚊帐的铁丝不知何时掉下来还卷住了她的脖子，而且枕头上还扎着许多针。”

当我们一起回到宿舍时，已经熄灯了。

篇6：中学超短篇励志故事

一个小岛上生活着的土人信奉宗教，但是，他们不会像圣经上那样祷告。

一个满腹经纶的主教在一次旅行中来到了这个小岛上，当他看到土人们不会祷告时，就耐心地教他们一句一句地背诵主祷文。主教花了一整天的时间总算使土人们能够背下主祷文了。

第二天早上，主教很高兴地离开这里。当船还没走多远的时候，主教看到那些土人们如同耶酥一样，自如地行走在水面上，气喘吁吁地来问主教：“先生，很不好意思，我们又忘了主祷文了，您是不是再教我们一遍?”

目瞪口呆的主教看到这些土人，感到自己的卑微：“单纯的人们啊，就照你们原来的祷告文祷告吧!”

小故事大道理：每个人都有自己的行为习惯和处事方式，也许你想把自认为是最好的习惯或方式灌输给别人，也许对别人来说，这些压根一点用也没有。

超短篇励志故事：乌鸦的队形

一群大雁列队从天空飞过，秩序井然。乌鸦看了，非常羡慕。一只老乌鸦对大家说：“看人家大雁，飞得多整齐，哪像我们这么乱糟糟的，怪不得人家说我们是乌合之众。从现在起我们必须改掉这个毛病。我们也要像大雁一样列队飞行。”

大家一致同意。飞到天空中，老乌鸦刚要编队，一只年富力强的乌鸦说：“大叔，您年纪大了，这事用不着您操心。编队的事，就交给我们吧!”老乌鸦只好退到一边去。

这只乌鸦刚要编队时，一只比它更年轻的乌鸦对它说：“老兄，你准备编个什么队形呢?编个像大雁那样的‘一’字队形或是‘人’字队形吗?那太老套了。早就过时了。要编，就编一个‘s’形。”

另一个羽毛未长全的乌鸦说：“…‘s’早就落后了!现在最新式的是‘x’，‘x’从所有的方向看都是一样，准会万人瞻仰的。”

于是所有的乌鸦都参与了这个讨论，争论很激烈，一直到现在他们还是没有找到一个最好的队形。

超短篇励志故事：公牛与车轴

几头公牛正使劲拉着货车行走。

货车十分沉重，公牛累得汗如雨下，却一声不吭。车轴却被压得发出吱吱的响声。

公牛回过头，不耐烦地对车轴说道：“喂，朋友，我们无声无息负担着全部重量，一身轻的你究竟在叫唤什么啊?”

小寓言大智慧：那些叫唤得特别响的人往往干活少，而那些不做声的人往往承担着全部重量。

超短篇励志故事：洗马桶的总经理

有一次伊甸邀请企业家韩定国先生到会上演讲，他说了一个关于他自己的小故事。

上世纪70年代初期，美国麦当劳总公司看好台湾市场，打算正式进军台湾。他们需要先培训一批高级干部，故公开招考甄选。由于要求的标准颇高，许多有志的青年企业家都未通过。

经过一再筛选，韩定国脱颖而出。麦当劳的总裁先后和他们夫妻谈了三次，并且问了他一个出人意料的问题：“如果我们要你先去洗厕所，你会愿意吗?”

那时韩定国在企业界已经小有地位，要他洗厕所，岂不太侮辱人了吗?正在沉思时，一旁的韩太太幽默地回答：“我们家的厕所一向都是他洗的!”

后来他才知道，麦当劳训练员工的第一个课题就是先从洗厕所开始，因为服务业的基本理念是“非以役人，乃役于人”，只有先从最卑微的工作开始学习，才有可能了解“以客为尊”的道理。

以为是工友，不想是校长

三年前，静宜大学颁给我荣誉博士学位，当时观礼的有许多位残障团体的代表。典礼尚未开始，坐轮椅的我想解手，谁知厕所的空间不够大，轮椅无法回旋，气得说：“这是什么学校，连个残障厕所都没有，还想颁残障人士荣誉学位!”

话刚说完，就看见厕所里面走出来个小老头，手里还提着抹布水桶，像是正在打扫的“工友”，只见他连声道歉：“对不起，对不起，我们一定改进!”

我万万没有料到，典礼一开始，站在台上的“工友”赫然是鼎鼎大名的李家同校长!

牧师洗马桶，感动了会友

李秀全牧师则是我相识多年的朋友，他原先在校园团契工作，后来应聘到美国波士顿牧会。波士顿人文荟萃，个个眼高于顶，哪里把台湾来的小牧师放在眼里。

有一日，聚会尚未开始，一位会友提早到教堂，顺便想上个洗手间，没想到竟然发现牧师大人正弯着身子洗马桶，吃惊得叫起来：“哎呀!怎么能叫牧师洗马桶?”

牧师笑嘻嘻地说：“耶稣都能给门徒洗脚，我洗个马桶算什么呢?”

牧师的谦卑虚己，感动了所有会友，让他们放下心中的骄傲，全心全意接纳了李牧师。

医师有仁心，看诊跪在地

洗马桶需要弯着身子，看病问诊呢?

有一年，我的脚趾不慎受了点小伤，本身的免疫力就很差，加以整天坐着不动，血液循环不良，伤口始终无法封口，反而日趋严重，迫使我只好到长庚医院找医师。

由于伤口正好位于脚底，我的膝盖关节又僵硬弯曲，无法抬高，我建议医师把我抬到诊疗台上，以方便检查，没想到医师笑着说：“抬你一个人要麻烦许多人，不如我一个人省事!”

于是，就看见堂堂大医师半跪半趴在地上，为我清理伤口，消毒换药。院长的秘书甄小姐打趣我说：

“你知道吗?长庚医院有史以来，从来没有一个病人让我们的主治医师如此卑躬屈膝过!”

说得我十分汗颜。倒也想起看过这样一篇短文：一位署名楚婕的实习医师，有次跟着副院长门诊，看到一位患者的伤口在脚踝，有位医师很自然地蹲下身子为病人拆绷带，不料却引起副院长大发雷霆，呵斥他：“医师有医师的尊严，可以让病人把脚抬到椅子上，何必像乞丐一样蹲在地上闻病人的臭脚丫!”

到底什么是医师的尊严?医师关心的是“病”还是“病人”?一时之间，让人对现今的医疗价值观深感困惑与气愤。