新专业申报答辩

新专业申报答辩（精选8篇）

篇1：新专业申报答辩

《工程测量技术》新专业申报答辩稿

各位专家，上午好！我代表xx城市建设管理职业技术学院就《工程测量技术》新专业申报向各位专家作一汇报，恳请各位专家批评指导。

我汇报的内容包括五个方面（社会与企业调研情况、人才培养方案概况、师资与办学基本条件、顶岗实习落实与制度保障、毕业生就业预测）

一、社会与企业调研情况。我们根据国家教育部相关文件精神和工程测量技术专业建设的需要开展社会与企业调研，我们制定了调研的内容、对象和方式，我院工程测量技术专业教学团队，深入社会和生产一线，去了解生产单位对毕业生的知识、技能和素质的要求。近年来工程测量技术发展迅速，一方面是城市建设规模不断扩大对测绘的需求，一方面是科学技术的新成就对测绘方法和手段的保障。测绘行业企业、工程建设企业、工程咨询公司等需要专门的测量人员。高职生具有一定基础理论，又有扎实的专业基本功，能够成为测绘生产一线的主力军。

二、人才培养方案概况。通过调研，我们制定了具有我院特色的专业人才培养方案。我们的培养目标是测绘行业企业的测绘员、工程建设企业测量员、工程咨询公司监理员、监测员等，他们要求具备的相应能力是测量绘图能力、定位放样能力、监测检测能力。为此我们制定的人才培养模式为：“一个核心、两个模块、工学结合”。即以岗位技能为核心，培养学生的地形图测绘和工程施工测量监测两大方面专业技能。采取工学结合，学生通过理论学习—技能训练—实际操练—顶岗锻炼的递进式学习，完成专业水平的提高和职业素养的形成。这是我们的教学模块图。包括职业基础课、职业技术课、选修课、技能训练课、毕业实践环节五大模块。这是相应的工程测量专业教学进程表。因为测量专业要求实践性较强，我们在各类课程理论讲授的同时伴有大量的实践教学，且实践环节占到总学时的50.6%。

三、师资与办学基本条件。学院配备了雄厚的师资与办学基本条件。专职教师结构合理、教学经验丰富；兼职教师都来自生产一线，专业技术过硬又善于传授知识。学院是建交委主办，主要以城市建设及管理类专业为依托的高职院校。学院建筑工程系开办的建筑工程技术专业、建筑设备专业、建筑装饰工程技术等专业为依托，形成专业群建设。这些专业就业情况良好。学院现有数量充足的测量仪器设备。

四、顶岗实习落实与制度保障。我们有校内外实训基地，学院与这五家单位都签有顶岗实习协议书，并制定有顶岗实习管理制度。

五、毕业生就业预测。经过调研，这些企业急需测量人员。我们在第五学期组织学生参加xx市人力资源与社会保障局的中、高级测量工取证考试。从而使毕业生能够胜任相应岗位工作。我们的学生将会受到用人单位的欢迎。

我的汇报完毕。

请各位专家批评指正！谢谢!

篇2：新专业申报答辩

我曾从事的党务工作和一直负责的人事工作，都是以党员同志们及全体干部教师为核心的，并为大家服务的，因此我的工作是和思想政治工作紧密依靠密不可分的，我只有在工作中做好思想政治工作才能把我的工作做好，才能调动大家的积极性，使考试中心的工作顺利圆满的完成。因此我在工作中就要贯彻“以人为本”的理念，以人为价值的核心和工作本位，才能做好思想政治工作，才能更好地服务于我们考试中心的各项工作。

当前，随着事业单位改革的深入，思想政治工作面临着许多新情况、新问题。受市场经济的影响，事业单位职工在接受新观念、新思维的同时，个人的价值观也呈现多样化，影响职工思想的因素也呈多元化。为此，做好我的本职工作的前提是做好思想政治工作中，要坚持把尊重人、理解人、关心人和激励人作为做好工作的核心，把维护好职工的利益作为一切工作的出发点和落脚点，既要讲道理、讲原则、讲政策，又要关心职工的切身利益，多为群众办实事、办好事。

1.只有增强思想政治工作的预见性和针对性，才能指引正确的工作方向。

因地制宜是提高思想政治教育效果的前提，是做好各项工作的必要条件。工作中要坚持边实践、边探索、边完善、边发展，对工作中遇到的问题，要认真进行总结，从中找出规律，加强工作指导。要加强和职工的交流沟通，把握职工的思想动态，及时发现萌生的问题和矛盾，积极做好事前、事中的思想政治工作，在平时的工作中，要注意观察职工的思想，及时发现问题，把矛盾解决在萌芽状态，防患于未然，掌握主动权，使工作少走弯路。只有掌握了职工的思想状况，有针对性地去做好职工的思想工作，才能有的放矢地进行教育，对不同的对象采取不同的教育方法，以满足不同的需求，从而促进各方面的工作。

2.只有突出思想政治工作的实效性，紧密结合实际，才能增加工作动力。

只有贴近生活，贴近职工，牢固树立群众观念，依靠群众，认真了解群众的思想，关心职工生活，虚心听取职工群众的意愿和需求，坚持从职工切身利益出发，坚持群众利益无小事的观念，着力解决职工的实际困难，才能不断增进职工的信任度。把思想教育寓于文化活动、精神生活之中，创造良好的精神文化环境，营造健康、向上、宽松、和谐的氛围。只有这样才能得到职工的支持、拥护，从而做活做好思想政治工作，才能大力促进工作，使招生考试工作收到实效。

在现实生活中，职工的实际困难有些可以解决，有些一时解决不了，有些问题单位可能根本无能力解决，这就要求我们深入到职工当中去，实事求是，耐心细致地做好解释工作。如：在人事工作中对绩效工资的实施，在对大家进行充分政策解读和思想政治工作的基础上，如何制定更合理易行的实施方案，对调动大家的工作积极性是至关重要的。

3.只有把握思想政治工作的正确方法，才能保证各项管理工作的工作质量。党务人事干部要做到“三个善于”。善于管，要把上级布置的教育内容管好、管严；善于理，要多做协调性工作，理顺政治教育与实际工作的关系；善于导，要加强对政治教育的引导，组织思想交流等活动。党务人事干部要有精确的把握性，即具备较高理论思维能力，具备较深的加工能力，具备优化教育手段的能力。还要持之以恒，人的思想不断变化，教育不是一劳永逸的，对通过教育已解决的思想问题，应注意总结，加以巩固；对由于各种原因一时还没有解决的问题，要注意研究对策，采取措施，搞好针对性再教育。因此，党务人事干部必须不断加强学习，不断提高分析问题和解决问题的能力，不断丰富完善自己的知识体系，从而运用科学有效的思想政治工作方法，促进各项管理工作不断进步。

人的内心深处，总是渴望得到关怀、重视、尊敬和信任，只有在平等、民主、自由的环境里，才有利于工作，有利于事业，有利于团结，有利于激发每个人的社会责任感、上进心和自主发展的能力。我的工作和思想政治工作必须紧密地结合在一起，只有做好思想政治工作，才能调动大家的积极性和主动性，更好地做好考试中心的各项工作，更好地服务于广大考生和家长，更好地服务于社会，更好地圆满顺利完成各项考试任务，实现考试工作万无一失、滴水不漏的工作目标。

2015年申报高级政工师专业答辩题（参考题纲）

2．请概括地谈谈新形势下干群关系的新特点，在日常工作中你如何构建和谐的干群关系？

新形式下，干群关系呈现出自主性和互动性两个基本特点。

1.强化服务意识、健全服务制度是推进和谐干群关系的基本条件。

2.强化干部管理、塑造良好的干部形象是推进和谐干群关系的关键环节。3.维护群众利益、强化服务保障是推进和谐干群关系的根本措施。4.发展民主、完善制度是推进和谐干群关系的保障措施。

构建和谐的干群关系，我们在日常工作中，首先要注重领导班子的和谐，领导班子和谐就是专业 要坚持民主集制，让大家充分说话，又善于引导和集中大家的意见。一是要关心群众生活，解决群众疾苦。二是要说话办事公道正派，不徇私情。三是要严于律己，以身作则。

第二，就是以人为价值的核心和工作的本位，把人的生存和发展作为最高的价值目标，一切为了人，一切依靠人，一切服务于人。在思想政治工作中，强调尊重人、理解人、关心人、激励人。

第三，要抓事业、树正气、凝聚力量促进和谐。要带领群众谋事业求发展，要营造单位上上下下齐抓事业、共谋发展的气氛，要强化发展，增强危机意识和忧患意识，使干部和群众心往一处想、劲往一处使，把事业兴旺发展作为第一要务，紧紧扭住不放松。只要人人立足岗位作贡献，人人为发展尽自己的一份职责和力量，单位的事业就会发展兴旺，就会赢来一个安定和谐的局面。

3.针对当前部分职工中存在的职业倦怠状况，你是如何通过强有力的思想政治工作帮助减轻职业倦怠感的。

(一)树立以人为本理念，尊重职工的人格。在工作中引入公平竞争机制，营造公开、公平、公正的良好环境氛围。引导职工树立正确的价值理念和目标导向，对职工的工作质量进行正确的考核和评定，及时表彰和激励，让骨干有发挥才能的用武之地，增强职工的自信心和成就感，提高职工的职业满意度。

(二)密切干群关系，行政公开透明。搞好绩效强化，让职工参与决策和管理，听取职工的意见和建议，提高职工工作热情和积极性，增强职工主人翁意识和责任，增加工作透明度，消除因不知情而产生的误会，让大家有归属感。

(三)发挥思想政治工作的优势，有针对性的解决问题。精神激励往往比物质奖励更能激发职工的工作积极性。要关心、尊重、信任，对职工的工作成绩要及时肯定、赞许、表扬，使职工获得自尊、荣誉和成就感。要了解职工的工作、家庭、生活、身体等情况，倾听他们的反映，及时化解矛盾和潜在问题，帮助职工减压。

(四)注重职工的心理健康。要研究探讨职工职业倦怠的规律性问题，找出共同点和常见、多发问题，探索有针对性的解决办法。把加强职工心理健康融入日常工作、思想政治教育、师德师风建设和职业道德建设工作中一起抓。要开办相关的心理学知识讲座，讲座中加入预防职业倦怠的内容，特别是做好心理素质较差职工的心理辅导和疏通工作，提供及时、有效、高质量的心理健康指导与服务。对心理问题要及时预防，尽早发现，有效干预，做好心理疏导，注重人文关怀。注意用文体活动、文化生活、心理知识的宣讲等方式合理渲泄和转移负面因素的影响。

4.请简要谈谈新形势下思想政治工作存在的薄弱环节有哪些，你是如何破解的？

1.去假求真，解决好“融不进去”的问题。思想政治工作在有些单位存在图形式、做表面文章等问题，思想政治工作并没融入到实际工作中。对此，必须坚持思想政治工作的真理性，要切实学好习主席系列重要讲话精神，始终把讲真理讲真话作为基本要求。

2.虚功实做，解决好“贴得不紧”的问题。思想政治工作被做“虚”，主要是脱离现实思想实际，有的热衷于虚造声势，不注重研究解决信息化条件下思政工作的方法途径。做好新形势下思想政治工作，必须坚持一切从实际出发，坚持具体情况具体分析，明确重点内容、具体要求，纠正和克服把时间落实、内容落实、会议落实当作效果落实的形式主义，做到认真筹划，精心设计，科学评估，使思想政治工作与现实思想问题形成无缝对接。

3.由软变硬，解决好“标准不明”的问题。思想政治工作制度规定偏软、方法手段不硬，缺乏科学有效、相对量化的考评体系，导致标准评估界定模糊。如单纯以思想政治工作自身工作量和工作状况作为检验效益的标准，把开多少会，搞了多少教育、转发了多少材料作为检验标准，违背了思想政治工作的本质规律。制度机制建设是做好思想政治工作的重要保证，必须要大胆纠治，加紧研究和建立与之相适应相配套的评估标准、评估制度、评估方法，真正使检验政治工作效益的标准“硬起来”。

4.在新形势、新任务下政工队伍在素质方面还存在不适应状况，一是思想理论水平不适应；二是工作作风和工作方法不适应；三是科学文化知识水平不适应；四是年龄结构不适应。因此，政工干部要在提高自身素质上下功夫。

一、政工干部要有坚定不移的政治素质

政治素质是一个人的政治方向、政治立场、政治观念、政治态度、政治信仰等方面的综合反映，政治素质是一名政工干部各项素质中首要的、根本的素质。

（一）政工干部要有坚定的党性观念。

（二）政工干部要有坚定的理想信念。

二、政工干部要有与时俱进的文化素质

（一）政工干部要树立终身学习的观念。

（二）政工干部要完善自身的知识结构。1.信息技术的相关知识。2.心理学的相关知识。专业

三、政工干部要有严于律己的道德素质

（一）政工干部要小处着眼，严格自律。

（二）政工干部要爱岗敬业，无私奉献。

四、政工干部要有全面突出的能力素质

（一）组织才能。

（二）表达才能。

（三）科学的工作方法。

思想政治工作者的素质真正提高了，就能促进我们的思想政治工作见真功、显实效、强发展。

5．作为从事政工岗位工作的人员，如何协调与配合单位领导或部门领导做好单位的思想政治工作？

当前，随着事业单位改革的深入，思想政治工作面临着许多新情况、新问题。受市场经济的影响，事业单位职工在接受新观念、新思维的同时，个人的价值观也呈现多样化，影响职工思想的因素也呈多元化，存在着思想政治工作与时代的发展不相适应，脱离职工实际等问题，同时，思想政治工作队伍或多或少存在知识老化、观念陈旧等情况。思想政治工作的对象是人，对人采取什么态度，是能否做好思想政治工作的关键。为此，在做思想政治工作中要坚持把尊重人、理解人、关心人和激励人作为做好工作的核心，把维护好职工的利益作为一切工作的出发点和落脚点，既要讲道理、讲原则、讲政策，又要关心职工的切身利益，多为群众办实事、办好事。只有这样才能协助与配合单位领导做好单位的思想政治工作。

1.增强思想政治工作的预见性和针对性

因地制宜是提高思想政治教育效果的前提条件。思想政治工作要坚持边实践、边探索、边完善、边发展，对工作中遇到的问题，要认真进行总结，从中找出规律，加强工作指导。要加强和职工的交流沟通，把握职工的思想动态，及时发现萌生的问题和矛盾，积极做好事前、事中的思想工作，在工作中不断研究、探讨、总结，尽量减少形成矛盾后的思想工作。在平时的工作中，要注意观察职工的思想，及时发现问题，把矛盾解决在萌芽状态，防患于未然，掌握主动权，才能在工作中少走弯路。只有掌握了职工的思想状况，才能有针对性地去做职工的思想工作，才能有的放矢地进行教育，对不同的对象采取不同的教育方法，以满足不同的需求。

2.要与实际相结合，突出思想政治工作的实效性

事业单位的思想政治工作一定要贴近实际，贴近生活，贴近职工。把思想政治工作做活做好，要牢固树立群众观念，依靠群众，认真了解群众的思想，关心职工生活，虚心听取职工群众的意愿和需求，坚持从职工切身利益出发，坚持群众利益无小事的观念，在解决职工的实际困难和问题上下功夫，不断增进职工的信任度，只有这样才能得到职工的支持、拥护，思想政治工作才能收到实效。方法灵活是提高思想政治教育效果的重要环节。要积极创造条件，拓宽教育渠道。要把职工普遍关注的热点问题列为工作重点，根据不同群体，有针对性地确定教育内容，组织干部、职工开展形式多样、生动活泼、健康向上的文化活动，做到寓教于乐，使大家在教育中开展活动，在活动中受到教育，既把思想教育寓于文化活动、精神生活之中，又要通过思想政治工作改造落后的文化现象，创造良好的精神文化环境，营造健康、向上、宽松、和谐的氛围。

3.在做思想政治工作时创新解决实际问题

创新实践，不断开拓思想政治工作的新领域、新方法。主动适应社会主义市场经济发展的新要求，进一步改进思想观念、思维方式和工作方法，积极探索，大胆实践，勇于变革，既要克服抛弃传统、另搞一套的倾向，又要纠正因循守旧、不求创新的倾向，不断解放思想，更新观念，探索出切实可行的新的工作方法，并在实践中积累和总结经验。在现实生活中，职工的实际困难有些可以解决，有些一时解决不了，有些问题单位可能根本无能力解决，这就要求我们深入到职工当中去，实事求是，耐心细致地做好解释工作。如：在人事工作中对绩效工资的实施，在对大家进行充分政策解读和思想政治工作的基础上，如何制定更合理易行的实施方案，对调动大家的工作积极性是至关重要的。

4.在思想政治工作中要做到精益求精

精益求精是提高思想政治教育效果的内在要求。首先，要有精的机制。党务人事干部要做到“三个善于”。善于管，要把上级布置的教育内容管好、管严；善于理，要多做协调性工作，理顺政治教育与实际工作的关系；善于导，要加强对政治教育的引导，组织思想政治教育经验交流等活动。其次，要有精的本领。党务人事干部在教育中要有精确的把握性，即具备较高理论思维能力，具备较深的加工能力，具备优化教育手段的能力。再次是要持之以恒，人的思想不断变化，教育不是一劳永逸的，对通过教育已解决的思想问题，应注意总结，加以巩固；对由于各种原因一时还没有解决的问题，要注意研究对策，采取措施，搞好针对性再教育。要做好职工的思想工作，必须不断加强学习，不断提高分析问题和解决问题的能力，学习党的方针政策，学习行业的先进的管理办法，学习各方面的知识，丰富完善自己的知识体系，从而更好地协助领导做细做好单位的思想政治工作，从而引导职工树立正确的思想，端正工作态度，使我们的考试事业不断进步。专业 一是尊重人。尊重人是一名思想政治工作者最起码的品质，不懂得尊重别人的人，很难得到别人的尊重。思想政治工作者要把尊重自己和尊重他人、自尊和自律统一起来，任何时候，都要摆正自己的位置，严格要求自己，认真约束自己的行为。在与同志的接触过程中，谦虚谨慎，戒骄戒躁，虚心听取意见、建议，尊重他们的权利，尊重他们的想法，尊重他们的首创精神，并要端正态度，平等待人，以诚相待，切不可盛气凌人，妄自尊大。把自己的姿态放低一些，从一点一滴塑造自己完善的人格，这样，大家才会喜欢你，接受你。

二是理解人。理解是沟通思想和感情的桥梁和纽带。思想政治工作是以人为对象，研究人的思想、行为的一门科学。从根本上讲，它涉及到了人的思想、观念、意识等领域，在与群众的接触过程中，要学会换位思考，设身处地为对方着想，急其所急，想其所想，帮其所需。当今社会，人的个性特征日益鲜明，针对这一状况，更要因材施教，不同的人，性格不同，教育方式也应不同，要多看别人的长处、优点，信任他人、肯定他人，多交流、多通气，在思想的沟通中，逐渐达成共识，减少误会，增进了解和友谊，顺利地贯彻执行党的方针、政策，做好工作。

三是关心人。关心来自对广大人民群众的深厚感情。知识经济时代，人与人之间的交往较之以往要频繁的多，高科技的发展使人们交往方式要复杂的多，网络化的形成使人们之间的交往要广泛的多，可以说人际关系出现了许多新特点和新变化。经济越发达，物质生活越丰富，人们对情感的需求也就越强烈，一个感情淡漠，不懂得关心人、爱护人的人，是很难真正做好别人的思想政治工作的。因而，在实际工作中应对他人多一份关心和鼓励，多一份关爱和责任，把握他人的冷暖与所需，生活上多关怀，学习上多引导，工作上多帮助、多支持。

四是激励人。激励是思想政治工作一种有效的工作方法和工作手段，是对人的价值和工作的认可与肯定。现今社会人们越来越清楚地认识到，压抑人的个性就等于扼杀创造力，对个性化人格的社会认同，是社会进步的一个显著标志，在协调人际关系问题上，体现以人为本，强化人们的相互包容意识，在相互合作、相互促进、相互激励中，形成思想碰撞、专业互补、知识增值，人才价值也因此放大、升华。思想政治工作者要运用激励手段，不断促进社会创新水平的提高，有激励，方能激发人的潜能，有激励，才会不断出新、创新。

8.你认为与职工谈心时应注意哪些问题？

1、关注职工的近况，以心换心、换位思考，能够多站在员工的角度思考问题；

2、聆听职工的抱怨、意见、建议、心声，体谅他们的苦衷；

3、多以鼓励的态度应对职工所反映的问题；

4、记录下职工所反映问题，要给予明确答复；

5、承认职工业绩的同时对员工提出希望；

6、批评职工的时候要先表扬，肯定他们的优点，再平和地提出问题和期望。

14．这次教育实践活动的主要任务是聚焦到作风建设上，中央指出要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。请您谈谈这“四风”的严重性，你认为该怎样解决？

“四风”问题是横亘在党与人民群众之间的无形之墙，直接阻碍我们党的群众路线，是民族振兴、实现伟大“中国梦”的直接障碍。

一要加强党性意识，这是解决享乐主义和奢靡之风问题的重要前提。

二要增强服务意识，这是解决官僚主义的重要前提，作为人民的公仆，一定要放下身架，自觉融入群众，全心全意为人民服务。只有切实转变思想观念，清醒认识自我，才能为群众解忧；

三要加强作风建设，结合群众路线教育实践活动，聚焦作用，抓住要害，着力解决“四风”问题，不断提高政治素质和党性修养；

四要进一步发扬民主意识，“海纳百川，有容乃大”。我们要有豁达的心态，虚心向群众学习，听取各方面的意见和建议；

五要不断加强制度建设，切实用制度管权管事管人，让人民监督权利，真正把权利关进制度笼子。

15.结合实际工作，谈一谈你对“空谈误国、实干兴邦”的理解，并重点阐述思想政治工作如何才能做到“实干”？

“空谈误国，实干兴邦”，这是千百年来人们从历史经验教训中总结出来的治国理政的一个重要结论。习近平主席在阐述伟大的“中国梦”时特别强调这8个字，意味深长，振聋发聩，反映了我们党对新形势下执政使命的深刻认知，彰显了新一届中央领导集体求真务实、真抓实干的优良作风，必凝聚起全党全军全国各族人民的意志和力量，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。专业 思想政治工作中要做到注重感情沟通，加强心理疏导

思想政治工作者应该尊重人的正常的正当的感情需要，并在可能的条件下予以传达。并对消极的、不正常的感情予以引导和矫正。只有重视感情沟通，才能使各项工作顺利开展。

思想政治工作的功能和目的概括地说是提高人的政治觉悟。从根本上说，政治觉悟必须出自心理健全的人。而心理学在某种意义上是塑造心理健全人的科学。它是与思想政治工作关系最为密切和不可缺少的科学。当下，由于工作、生活，社会竞争日趋激烈，人们在生理、心理上会产生各种不适应感。日益增加的心理压力如果不能得到良好的释放，长此以往就会形成身体上的疾病。因此，在思想政治工作中，我们可以学习、借鉴一些心理学方法，对员工进行有效的感情沟通和合理的心理疏导。

1.学会倾听。倾听，是一项基本的心理疏导技巧。在倾听时，我们首先要注意体察对方的感觉。一个人感觉到的往往比他的思想更能引导他的行为，越不注意人感觉的真实面，就越不能有效沟通。体察感觉，意思就是指将对方的话背后的情感复述出来，表示接受并了解他的感觉。其次，要注意反馈。倾听别人的谈话要注意信息反馈，及时查证自己是否了解对方。一旦确定了你对他的了解后，就可以进入到积极、实际的帮助和建议阶段。

2.学会换位思考。换位思考的实质,就是找到别人之所以坚持他的态度的原因，然后从他人的角度分析这么做的坏处，然后带领他们共同寻找解决问题的办法，逐渐将他人引到自己所要达到的目的或态度。这个过程中最重要的环节，就是一定要保持同理心，即站在别人的角度寻求解决困境的方法。切忌直接指责别人的观点，或者直接说出自己的意见。

换位思考是人对人的一种心理体验过程。将心比心、设身处地,是达成理解不可缺少的心理机制。它客观上要求我们将自己的内心世界,如情感体验、思维方式等与对方联系起来,站在对方的立场上体验和思考问题,从而与对方在情感上得到沟通。

心理健康教育和思想政治教育都属于育人的工作，二者存在内在的必然的联系，但也存在着差异。心理健康教育侧重于增进个人的身心健康，而思想政治教育侧重培养人的世界观、人生观、价值观、道德观。因此，在实际工作中，必须把握各自的侧重点，将二者紧密地结合起来。

工作中要做到敢“说”，会“说”，“说”得过，“说” 得通。因此，必须不断提高自身的素质，运用科学正确的方法，思想政治工作才能做到“实干”。

.请简要谈谈当代青年职工价值取向的新特点，你在日常工作中如何引导他们形成正确的价值取向。

一、青年职工的价值观多元化趋势非常明显

除了部分青年职工为了满足国家、社会需要的价值观以外，主要还表现在以下几个方面：

1、“物质第一”的世俗价值观

2、“人人为我”的错位价值观

3、“注重关系”的面子价值观

4、“目空一切”的虚无价值观

多元价值观的冲击迫使在青年职工中推进社会主义核心价值观教育显得尤为必要和紧迫。

二、以社会主义核心价值体系构建社会主义核心价值观

1、教育青年理解社会主义核心价值体系基本内容

包括四个方面：一是马克思主义指导思想。二是中国特色社会主义共同理想。三是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。四是以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。建设社会主义核心价值体系，就是要把这四个方面的基本要求融入国民教育和精神文明建设的全过程，融入经济、政治、文化、社会建设的各个领域，使之成为全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。

2、引导青年社会主义核心价值观基本共识：发展、富强、和谐、仁爱。

核心价值观是价值观中最本质的东西。它是一个民族、一个国家、一个社会、一个人长期形成的一整套根本原则。其中发展是社会进步的基本途径和手段，是首要价值观，富强是发展的经济目标，和谐是发展的社会目标，仁爱是发展的人际目标。

三、培养当代青年职工树立正确的核心价值观

青年职工的成长，归根结底是由青年职工的修养水平，也就是由什么样的理想信念、什么样的工作态度以及相对应的行为所决定的。

在社会主义核心价值观基本共识的基础上，要树立青年职工的核心价值观，不断地对自身世界观和价值观进行修正，逐渐形成青年职工公平正义的为人观、诚实守信的处事观、敬业奉献的从业观、进取创新的发展观。

篇3：新专业申报答辩

近日, 北京市人社局与北京市文化局联合发布《北京市艺术系列 (动漫游戏) 专业技术资格评价试行办法》。9月起, 北京地区凡在动画、漫画、电子游戏专业领域从事策划、编剧、导演、美术设计等工作的专业技术人员, 均可申报专业技术职称。

《办法》将动画、漫画、电子游戏3个专业领域共22个专业纳入本次动漫游戏职称评审范围。职称等级分初、中、副高、高级四级。评审程序将采用“个人申报、社会评价、单位择优聘任”的方式。

北京市将有5万余名专业技术人员受益。天津、河北将在北京市开展动漫游戏人才职称评价工作基础上, 共同研究三地动漫游戏职称评价标准、评价方式统一, 积极探索京津冀人才协同发展的路径。《办法》出台, 对于构建动漫游戏人才职业发展体系, 推进文化创意产业发展具有较强的示范、导向和引领作用。

篇4：新专业申报答辩

一、新专业的申报要从职业眼光出发，注意从时事新闻中获取信息，坚持同类高校招生计划的对比，经过决策层和执行层的民主论证。一个决策者，每天带着职业眼光看新闻是必不可少的。时政新闻、财经新闻、教育新闻，这些新闻经过职业眼光的筛选，必能留下一定的信息。比如我国加入世贸组织（WTO）必然带来我国进出口的扩大，脑子里就出现了办国际贸易专业的念头，后来，笔者在新闻中看到，亚太经合组织会议，上海合作组织会议，东盟十加三会议，中非合作论坛北京峰会，所有这些会议，为我国的外贸进出口制造了一个又一个好的机遇，国际贸易的人才匮乏现象已经出现，申办国际贸易专业有着广阔的发展前景。经过全省经济类和职业类各著名高校的招考计划对比，发现均有国际经济与贸易专业。于是召开老师座谈会、新专业论证会。在决策层和执行层的共同努力下2002年，学校商务英语专业开始招生，2005年，学校国际经济与贸易专业开始招生，两个专业的生源运行情况均出现的良好发展态势。

二、新专业的申报要适应考生的报考心理。考生的报考专业心理，受着各方面的影响，代表着社会的求职心态，是各种心理因素的综合反映。首先，考生的心理体现着考生本人对社会各个行业的观察选择，其次这种观察选择又受着老师、家长、亲友和其他报考者影响，是社会综合择业趋向的反映。从考生每年报考各个专业的报名人数统计表，可以看出哪些是传统热门专业，哪些是新兴热门专业，哪些专业考生对其的认识有了新的变化。比如，今年的股市向好，报考金融政券的考生要比往年多一些。所以一个新专业的申报，必须适应考生的某些心理倾向。

三、新专业的申报还需研究社会就业市场对各类人才的需求情况。几年来，中国的劳动力市场和人才市场已初步形成。就业市场是社会主义市场经济和行业用人情态的一种反映。一方面具有变化性、突发性和不确定性，另一方面具有稳定性、倾向性。如高级技工人员和营销人员的缺乏，计算机领域用人的增多，就是这种用人态势的反映。形形色色的人才就业招聘会、大中专毕业生招聘会，总要给大中专毕业生、在校生乃至新生产生心理影响。就业杠杆对考生报考志愿的导向作用是非常明显的。计算机类人才，营销类人才，财会人才，机电人才，使这些专业成为历久不衰的热门专业。近年来，房地产在城市呈逐步扩大态势，一座座城市花园的建成，大批的业主入住，使物业管理人员的需求急速扩大，于是本校在2005申报了物业管理专业。

四、新专业的申报应准确地评估自己的专业师资力量和实习条件。一个新的专业的申报，首先看专业课教师，看执教力量是否具备。学校多年来想申请注册会计师专业，就是在把握自己的师资力量后，感到专业课的师资力量不足而只得作罢。学校的旅游管理专业，从2003年开始招生。从招生开始，学校先后开设了中餐实习室、西餐实习室、客房实习室、标准客房实习室、模拟导游实习室、调酒实习室和茶艺实习室，由于旅游专业的实习设备过硬，每年的招生情况和就业情况都很好，而且当地旅游部门还把学校旅游实习室作为旅游局的“旅游人才培训基地”。2005年，商丘市申办国家优秀旅游城市，还让本校的旅游实习室作为迎检项目，接受国家检查团的检查。国家检查团的领导看后，当场把我校旅游管理专业作为高校支援地方经济建设，培养旅游实用人才的典范加以推广，对学校办学特色给予肯定。

五、新专业的申报还要注意专业的科技含量。一般来说科技含量高的专业，专业经历的时间较为持久，具有生命力长，发展空间大的特点。比如，会计电算化专业，这是计算机在财会方面的应用，用电脑作帐代替手工作帐，是财会专业行业发展的必然趋势。电子商务专业、电子政务专业、也是计算机在商务、政务方面的应用，属于两个新兴的专业。比如电子商务专业，一开始主要专业课有网络营销、网页设计与制作、网站建设，后来又增加了网络技术与应用、网络安全技术、网上电子银行支付等，电子商务的科技含量已基本成形。学校从2003年招电子商务专业，当年招了30多人，2004年就招了四个教学班，接近200人。2005年以后，就在六个班300人上下浮动。可见，科技含量高的专业，能给招生带来长时期的稳定发展。会计电算化专业从2001年的一个班到2006年12个班，就是一个例证。

六、新专业的申报要瞄准现代企业行业发展的新动向。对新的行业的产生和发展态势要有一个恰当的评估，对企业的用人要求、用人态势也要有一个基本的评估，这是申报新专业的一个依据。比如：我们对商务这个专业，就有一个长期办学的经验。上个世纪80年代，学校以商业班、商务班开始招生，后来规范称“商品经营与管理”，进入90年代，市场营销开始出现，市场营销是用一种崭新的消费理念，向用户推销商品，引导消费。到了世纪交接的时候，市场营销出现了新变化，在计算机上进行网络营销，商品的销售进入了电子商务的新时代，于是我们又开办了电子商务专业。但电子商务只是商品交易的信息流，一种商品最终由厂方到用户方，应有一个商品储藏和运送的过程，于是物流这个行业就应运而生，迅速发展。因而，学校在2006年及时地开办物流管理专业，第一年就招生6个班。可见，物流管理专业的确定，既迎合了行业发展的新动向，又适应了考生的心理。看来，一个专业的申报者，就是一个研究行业链发展的专家。

七、新招生专业还要注意招生简章的宣传效应。招生简章在做新专业宣传时，通常注上招生专业的培养目标和开放课程。在开设课程中，要分清专业必修课程和专业选修课程，在必修课程中分清哪些是主干课程，哪些是相关和相近课程，哪些是实训实习课程。如果有必要还应配上实习场景照片。因为一个招生简章，毕竟是这个学校打出的一面旗帜，旗帜特色越鲜明，它下面聚集的人气也就越旺。

总之，一个新的办学专业的产生，由三个方面的因素所确定。一是学校方面。决策层和执行层的职业眼光，民主论证的决策渠道，同类院校的招生专业对比，学校方面的师资力量和实习条件。二是考生方面。考生报考各个专业的心理状态。三是社会方面。社会新的行业的产生与新行业的科技含量，用人情况，劳动力市场和人才市场的情况。一句话，考生，求学在学校，求职到社会。一个招生专业，不但要决策者审时度势，而且还要符合行业的发展规律，才能经得起时间的考验，带来学校招生就业的好势头。只有学校各个专业都健康发展，才能使职业学院越办越好，在支援国家和地方经济建设中发挥更大的作用。当然，学校的发展不单单取决于招生专业，更重要的取决于教学过程和毕业就业态势，但一个好的招生专业，好的招生情况，毕竟是一个良好的开端。

篇5：申报高级工程师答辩题

一、简答题：根据洞身结构的不同，公路涵洞常用类型有哪些？各类型涵洞通常采用哪些施工方法？

答：根据洞身结构的不同，公路常用涵洞类型有圆管涵、盖板涵、拱涵、箱涵等。施工方法：

① 圆管涵：通常为铪圆管涵，多采用预制安装施工方法。② 盖板涵：多为铪盖板涵和石盖板涵。铪盖板涵多为预制安装，少数也采用支架现浇施工。

③ 拱涵：有石拱涵、砼拱涵、砖拱涵等。一般采用支架现浇施工。

④ 箱涵：为铪结构。一般采用预制安装的方法施工。

二、简答题：水泥混凝土路面施工作业段合理长度划分应综合考虑哪些因素？

答：（1）水泥的终凝时间

（2）延迟时间对混合料密实度和抗压强度的影响（3）施工机械和运输车辆的效率及配置数量（4）操作的熟练程度（5）尽量减少接缝（6）施工季节和气候条件

三、论述题：造成路基翻浆的原因及处理措施。

答：原因：冬季路基开始结冻，不断向深处发展，上下层形成了温度坡差。在负温区内，土中的毛细水、自由水首先结冻，薄膜水逐渐移向冰晶体而结冻，于是该处土粒周围的水膜减薄而剩余了许多表面能，增加了从水膜较厚的土粒处吸温的能力。土中温度高处的水分便向上移动，补充低温处土粒薄膜水的转移。在正温区内，下层水分向零度等温线附近移动，气态水由于冷处比暖处气压小而移向冰晶体，凝成液态水而结冰；毛细水通过毛细作用上升移向冰晶体，部分冻结，部分转变为薄膜水以补给负温区的水分转移，从而造成大量水分积聚在土基上层。由于气候的变化，零度等温线不断下移，形成一层、两层或多层聚冰层。土基中水分冻结后体积膨胀，由于土质不均匀，使路面冻死或冻胀隆起。春季气温回升到0℃以上，土基开始解冻，由于路面导热性大，路中的融解速度较两侧快，水分不易向下及两侧排泄，土基上层便呈现过湿状态。当融解到聚冰层时，土层的湿度有时会超过液限。土基承载力极低，在车辆通过时稀软的泥浆便会沿着开裂的路面缝隙挤出或形成较深的车辙和鼓包，此即为翻浆现象。路基一但发生了翻浆，可适当地选用下面的方法处治： 1）挖渗水坑； 2）挖换土； 3）换铺粒料； 4）掺石灰;

答辩人（签字）：

篇6：新专业申报答辩

内乡县第四小学 王军晓

一、近期应准备的工作：

1、确定教学流程：（以小学数学为例）①创设情境，导入新课（或复习引新）②板书课题，质疑自学 ③自主学习，合作探究 ④汇报展示，归纳梳理 ⑤尝试应用

⑥巩固练习，达成目标 ⑦全课总结

【特别提醒】：板书设计，不要忘记。

2、分类型备课，以小学数学为例，分8种课型： ①计算类 ②概念类 ③空间图形类 ④综合实践类 ⑤位置、方向 ⑥数学广角 ⑦统计 ⑧整理与复习

小学语文，大致可以按照学段分为以下几种课型： 低学段（一至三年级）①拼音教学 ②识字教学

③低年级阅读教学（以字词为主，简单理解课文内容的，落实语言文字运用，体现语用意识）

④古诗教学 ⑤积累运用

中高学段（四至六年级）

①阅读教学（整节课都要落实语言文字运用，要体现语用意识，比如理解词语方法指导，概括课文内容方法指导，修辞手法、表达手法、谋篇布局、细节描写等写作方法的渗透练习等等）

②古诗教学 ③古文教学 ④积累运用

【特别提醒】：每种课型都要设计至少一个样板，建议自发组织几个教师在一起分工协作。

3、要模拟实践

针对不同的课型，反复模拟，找几位教师听听、说说、议议，有条件的可以录制观看，再进行改进。

【特别提醒】：每种课型的前5分钟必须熟练，要放得开，不拘谨，不吞吐。

二、抽签后15分钟备课，怎么做?

1、抽到题后，先深呼吸，平复心情，然后对准提前准备的不同课型理清所抽课题的思路。

2、备课只列提纲，在纸上写好板书设计。（板书设计好了，思路就基本理清了）

3、结合课型，准备相对应的教具。（主要是数学、科学、体音美及低年级语文生字卡片等）

【提别提醒】：切记不可手忙脚乱，要学会简单的平复心情的小策略。

三、关于答辩

结合课标，提前准备一些各自学科、学段的基本要求：

1、教学目标方面

2、教学方式方面

3、学习方式方面

4、评价方式方面

5、其他关于本学科的一些基本常识

6、备课基本要求分为： ①吃透教材（备教材）②了解学情（备学情）

③了解相关学科课程资源（整合资源）④确立教学目标 ⑤确定教学流程 ⑥确立教学方式 ⑦确立学习方式 ⑧全课总结 ⑨板书设计

【特别提醒】：答辩时，要落落大方，可以用1分钟时间打好腹稿，学会从不同方面条条框框的阐明自己的观点。

篇7：新专业申报答辩

在大众创业、万众创新的大势下，国家对科技创新型企业的资助项目如创业资助、加计扣除、专利奖等政府补贴项目也越来越多。在项目的申报过程中有很多环节直接影响着扶持资金能否申请成功，下面就答辩环节主要注意的问题总结如下，供申报政府资助单位参考。

第一章 答辩路演板块构成要点

1.市场情况：解决的痛点（市场多大，需求的迫切性）2.团队情况：高逼格的人才（高层次的实操人才，团队稳健）3.项目情况：创新及不可替代性（产品或者商业模式尖叫）4.回报情况：可预期的高回报（税收，投资人收益，团队分配）5.公司情况：良好的经营基础，资质齐全（财务收益，荣誉真实）6.风险情况：准确的风险评估（市场，政策，竞争，）

第二章 答辩路演要解决的事情用一句话表达就是

你打算做什么，怎么做，做多大，要多少钱，给我多少回报。（先是商人的逐利性，其次是企业家的情怀）

第三章

市场情况

1.用一句话能说情况你发现目前市场中存在什么空白点的就不要两句话表达，简单明了阐述市场问题的严重性和需求迫切性，切忌用一堆网上搜来的调查报告，评委听的云里雾里。2.针对你发现的问题你做了哪些准备工作，能提供什么解决方案。3.你的目前客户群是谁，市场定位是怎么确定的。

4.这是市场有多大，未来的走势如何，投资人的未来会怎么样。

第四章

团队情况

1.合理的股权机构（合伙时代开始，雇佣关系已死）2.明确的分工（效益高，执行力强）3.有辉煌的过去，十足的行业实操能力 4.高学历？高职称？留学海归？

第五章 项目情况

1.有什么创新，为什么你能做，别人做不了，你的不可替代性在哪？ 2.项目不在于多大，在于你能做的多大，有什么壁垒做的跟人不一样。3.目前的进展情况

4.突出自己产品或者模式的亮点，价值点，做好极致。

第六章

回报情况

1.需要多少钱投入，怎么花。2.盈利模式怎么样。

3.对于政府产生多少税收，对于投资人有多少股份出让，对于团队怎么分配激励。

第七章 公司情况 1.注册时间，资本，股东机构 2.目前财务状况 3.具备的优势资源

4.获得的资质情况（专利，高新，各种认证）

第八章 注意事项

1.答辩人（口齿清晰，着装得体，心理素质强）2.时间把控（6分钟PPT，5分钟互动答疑）3.眼神与评委的互动，切忌只对着PPT念书 4.切忌强调本项目一切具备就差钱 5.切忌评委的观点不对，我最牛。

篇8：新专业申报答辩

关键词：新专业；ASP.NET；ADO.NET；AJAX；版本管理

中图分类号：G434文献标识码：A文章编号：1009-3044(2007)12-21647-03

The Research of New Specialty Declare and Assess System Develop Based on Ajax

LUO Shao-ke

( Guangxi University for Nationalities ,Nanning 530006,China )

Abstract: Based on the New Specialty Assess System Develop, introduced a remarkable use of technology ASP.NET2.0, SQL Server2005, Ajax and Software Engineering. This article made a thorough analysis on the use of version control, bug management and Project Management. It makes a useful research in how to improve teaching management efficiency by using latest software technology.

Key words: New Specialty; ASP.NET; ADO.NET; AJAX; Version control

1 引言

新專业申报和评议是国家深化高等教育改革的重要活动，为了加强各高等学校新专业的建设，广西壮族自治区教育厅每年都会组织一次新专业申报及评议的会议，传统的做法是各学校将新专业申报材料寄送教育厅，然后教育厅组织专家对申报的材料进行评议，整个过程耗费大量的材料寄送时间，评议时间以及材料复印费用，而且存在材料量大难于管理的问题。为了改变这一状况，提高新专业申报及评议的效率，受教育厅委托，我校组织人员对高等学校新专业申报和评议的流程进行深入分析，开发了这套新专业申报及评议平台，使申报和评议工作均在网上进行。平台开发使用了最新的ASP.NET2.0技术，SQL Server2005数据库技术，AJAX技术以及软件工程技术，最终顺利开发完成并通过验收，在使用中得到用户好评。

2 系统功能模块设计

整个平台由两大功能模块组成：(1)用户权限分组管理模块；(2)各用户组功能模块。经过深入分析系统用户可分为4个用户组：申报用户、学校管理员、专家用户、系统管理员（省级管理员），它们的权限分组树形图如下所示：

图1 用户权限分组树形图

系统管理员是最高级级别的用户，具有全部的权限，管理学校管理员和专家用户的信息，但不能直接使用学校管理员和专家用户的相关功能，学校管理员则管理本校所有的申报用户，也不能直接使用申报用户的功能。专家用户则对申报材料进行评议。

各用户组功能模块共包含21个子模块，详见表1。

3 数据库设计

由于每个用户组用户的详细信息都不同，用户数据表设计采用了层级关联的组织形式，如图2所示。

表1 各用户组功能模块表

图2 用户数据表设计

Group表和Users表存在一个上下层级关系，而Users表和Users_Expert表，Users_University表也存在一个上下层级关系，Users_University和Users_Declarer表同样存在一个上下层级关系。

用户数据表的这种组织形式的好处在于用户无论属于哪个用户组，都有统一的用户名和密码，而用户的详细信息则存储在相应用户组的表中，避免了数据的冗余，保证了数据的一致性和完整性。

申报材料的存储也采用了层级关联的形式，如图3所示：

图3 申报材料的存储设计

教育部学科专业目录库的存储同样采用层级关联的形式：

图4 学科专业目录库存储设计

4 系统实现

4.1 ASP.NET技术和三层架构技术

ASP.NET是近年来发展最迅速、最引人注目的WEB应用开发技术之一，是微软公司推出的ASP技术的最新版本，是基于.NET平台的一个革命性的突破，它提供了一个统一的 Web 开发模型，其中包括开发人员生成企业级 Web 应用程序所需的各种服务，在ASP.NET中，使用 Web 窗体可以生成功能强大的基于窗体的 Web 页，实现页面设计和代码设计相分离，ASP.NET提供了三种不同的登录验证方式：基于Windows验证机制、Passport和Cookie，它还可以为每个应用进行配置，确保用户应用的安全性。

在系统结构和系统实现方面，我们采用了MVC三层架构，即系统分为“表现层”，“业务逻辑层”和“数据访问层”，如图5所示：

图5 三层架构模型图

在表现层（界面层）我们除了传统的页面/代码分离技术外，还加入了AJAX技术进行异步功能调用，增加页面的表现能力，在界面的表现力和功能的易用性方面有很大的突破；在业务层，我们根据需求对每个功能进行类的设计和封装，使功能实现和页面设计完全独立，这样不但结构清晰，有利于提高程序的稳定性，还有利于分工合作，加快开发进度，也为日后系统的升级打下良好的基础。在数据访问层，使用了微软Enterprise Library中的Data Access Application Block进行数据的存取，用来提供SQL Server数据库的数据访问能力，并为将来扩展其它主流数据库留下接口。

4.2 Ajax无刷新技术

Ajax无刷新技术由几种蓬勃发展的技术以新的强大方式组合而成。Ajax包含：

·基于XHTML和CSS标准的表示；

·使用Document Object Model（DOM）进行动态显示和交互；

·使用XMLHttpRequest与服务器进行异步通信；

·使用JavaScript绑定一切。

Ajax的核心是JavaScript对象XmlHttpRequest。该对象在Internet Explorer 5中首次引入，它是一种支持异步请求的技术。简而言之，XmlHttpRequest使您可以使用JavaScript向服务器提出请求并处理响应，而无需用户刷新页面并等待，Ajax能够使用户的体验更加愉快，它可以提供响应更加灵敏的UI，并消除页面刷新所带来的闪烁。在响应速度方面，传统WEB技术因为必须重新发送整个页面，还必须刷新整个页面，这就需要传送大量的数据。如果使用Ajax，服务器可以返回一个包含了查询信息的500字节的消息，而不是发送37,732字节的消息来刷新整个页面。即使使用的是高速Internet，传送37K和0.5K的差别也非常大。同样重要的是，页面只需要刷新与查询相关的部分，而不用刷新整个屏幕。Ajax交互过程如图6所示。

在本系统中，用户申报新专业必需先查询教育部的专业目录，确定该专业是否已经存在，如果存在就必须以教育部专业目录的信息为准填入申报材料中。如果使用传统的Web技术，用户必须新开一个查询的页面，查询得到相关专业信息后逐条复制到填报页面，而使用Ajax技术则根本不必离开当前页面，直接调用查询功能，查询结果以对话框形式进行提示，点击确定则可直接填入相应的输入框，无论在查询响应速度上还是在填报效率和准确度方面都比传统Web方式有质的提高。

4.3 版本管理技术

由于本系统规模较大，同时有三名程序员，一名美工，一位测试人员进行协同开发，如果没有版本管理软件的支持，则会出现代码管理混乱，文件丢失，或新版本代码被同伴无意覆盖，无法对代码的拥有者进行权限控制，项目不同版本发布困难等问题。根据以往的项目经验，我们采用了开源软件Subversion，它是开源社区目前最为先进的版本管理工具，具有以下功能：

(1)版本化的目录和文件

系统忠实地记录每一个文件和文件夹的创立，更新，删除的历史信息，以供随时查阅和恢复，轻松实现代码版本回溯。

(2)同时支持“锁定－修改－解锁”方案和“拷贝－修改－合并”方案

这两种方案在中央资源异步共享结构中都能很好地工作，各有优缺点，“锁定－修改－解锁”方案的优点在于A用户锁定了一个文件x，B用户就不能再对x这个文件进行修改，直到解锁，缺点在于如果A用户锁定了文件x，B用户锁定了文件y，但是文件x和y相互依赖，就会造成死锁。而“拷贝－修改－合并”方案则没有这一问题，A用户和B用户可以同时修改自己的拷贝中的文件x，但如果A用户先提交了版本，那B用户就必须查看A用户的修改，确认安全后合并提交新的版本。

(3)原子提交

一系列相关的更改，要么全部提交到版本库，要么一个也不提交。防止出现部分修改而另一部分未修改的情况。

(4)完善的权限控制系统

在系统中，我们可以设定不同的用户组，赋予不同用户访问不同文件夹的权限，还可以更精确地控制只读或读写的权限，使用户之间互不干扰。

Subversion包括服务器端和客户端兩个部分，服务器端可以使用它自带的小型服务程序，使用SVN自身的通讯协议对外提供服务，也可以作为Apache的一个模块运行，以webDAV/DeltaV协议与客户端相连。Subversion在Windows平台下有一个配套的客户端工具TortoiseSVN，它用来实现常见的代码取出，代码提交，版本库浏览，版本回溯等功能。有了Subversion，远程异步协作开发才成为可能，查看别人的修改只需要签出最新的代码就可以了，如果别人的修改与你的修改产生冲突，SVN也会自动提示并提供一个代码比较工具，让你解决冲突后再提交最新版本。这样，大家都工作在同一个资源库之下，决不会有“孤岛文件”的产生。

4.4 Bug管理技术

在软件BUG管理方面：采用开源软件BugFree，它是借鉴微软的研发流程和Bug管理理念，使用PHP+MySQL独立写出的一个Bug管理系统，简单实用、免费并且开放源代码(遵循GNU GPL)。它忠实的记录着每个问题的处理过程，不断提醒开发人员存在的问题，永远不会丢失和忘记，这对软件的可持续发展来说至关重要。

4.5 项目管理技术

在项目组织方面，我们参考了成熟的中型软件开发的组织方式：

(1)开发人员分工明确

主要的三个角色： 程序总监 (Program Manager)、开发人员 (Developer)、测试员（Tester）三者分工明确，以文档作为彼此的接口，彼此间的讨论形成决议后马上补充到文档中，程序总监负责发掘用户需求、写出每个功能特性的设计文档，开发者写代码来实现这个功能，测试员负责测试开发人员做出来的东西是否符合程序总监定义的功能，三个角色之间并无必然的上下级关系，只是分工合作完成某个功能并互相排错，三者之间有效合作并制衡。

(2)开发工具配套使用

程序总监将写好的需求设计文档保存到Subversion文档库中，所有相关的人都可以随时查看；开发人员用Subversion管理源程序，并及时地提交修改；测试人员把发现的Bug记录到BugFree中以有效跟踪这个问题的处理流程。

(3)采用敏捷软件开发

把整个开发过程分为一个一个快速交付的迭代阶段，每个阶段1～2周的时间，每个阶段都及时收集用户反馈。在每个阶段中，程序总监都要和用户交流，弄清楚用户真正需要什么，以及为什么需要这些功能，尽量避免出现最后做出来的功能并不是用户想要的，有时候用户提出了某个功能暂时难以实现，程序总监就会尝试与用户讨论是否换一种形式或是尝试其它的解决方案，与用户交流所达成的共识就会写入开发文档，成为正式的需求，开发人员根据文档及时地写出程序实现，交给测试人员进行测试，基本测试通过后程序总监会把本阶段开发成果给用户演示并讨论下一阶段的目标，如果每个阶段希望实现的功能很多，则排出一个优先级，让用户决定哪一些功能应该首先实现。由于用户对软件的理解也在变化，每一个阶段用户看到交付的功能后必然会有一些新想法冒出来，对于这些新想法，程序总监应当认真分析，提出专业意见，找出哪些想法是该当立即采纳的，哪些是可以放到下一阶段或是应该放弃的，以保证每个开发迭代周期的规模在可控范围。在每个迭代开始的时候，程序总监都要召开交流会议，向程序员和测试人员解释本次迭代需要完成的功能，并解答程序员和测试人员提出的问题，让他们能够获得足够的功能信息。在本次开发中，需求分析是分散到整个开发过程中的，需求也经历了一个完善的过程，它跟开发同步地成长，这也是敏捷开发的精华所在。

5 结束语

采用了一系列成熟的软件技术以及项目管理技术，是本次开发成功的关键，采用三层架构设计，使本平台具有较强的扩展性；而AJAX技术，增强了用户的体验，实现更易用的功能；采用版本管理工具，使多人的协作开发成为可能；而敏捷的开发方法，不仅对软件的快速开发有很强的指导作用，还对将来的版本升级打下坚实的基础。随着时间的推移，这些技术必将在教育领域得到更广泛的应用。

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