定期培训

2024-05-06

定期培训（精选7篇）

篇1：定期培训

锅炉定期检验规则节选基本要求

锅炉定期检验，是指根据本规则的规定对在用锅炉的安全与节能状况所进行的符合性验证活动，包括在运行状态下进行的外部检验，停炉状态下进行的内部检验和水耐压试验。定期检验周期

锅炉的定期检验周期规定如下：外部检验，每年进行一次；

内部检验，一般每两年进行一次；

水（耐）压试验，由每六年检验一次改为检验人员或使用单位对锅炉安全状况有怀疑时，应当进行水（耐）压试验。使用单位的义务

1.安排锅炉的定期检验工作，并且在锅炉下次检验日期前至少1个月向检验机构提出定期检验申请；

2.做好检验配合工作以及安全监护工作；

3.对检验发现的缺陷和问题提出处理或者整改措施并且负责落实，及时将处理或者整改情况书面反馈给检验机构，对重大缺陷，提供缺陷处理情况的见证资料。

四、内部检验

1.使用单位准备工作

进行内部检验前，使用单位应当与检验机构协商有关检验的准备以及配合工作等事项。1.1资料准备

进行内部检验前，使用单位应当准备以下资料：锅炉使用登记证书；锅炉出厂设计文件，产品质量合格证明，安装及使用维护保养说明以及制造监督检验证书或者进口特种设备安全性能监督检验证书；锅炉安装竣工资料以及安装监督检验证书；

锅炉改造和重大修理技术资料以及监督检验证书；锅炉历次检验资料，包括检验报告中提出的缺陷，问题和问题处理整改措施的落实情况以及安全附件及仪表校验、检定资料等；锅炉历次检查、修理资料；

锅炉日常使用记录和锅炉及其系统日常节能检查记录，运行故障和事故记录；锅炉产品定型能效测试报告和定期能效测试报告；检验人员认为需要查阅的其他技术资料。

1.2检验现场准备工作

进行内部检验前使用单位应当做好以下准备工作

（1）对锅炉的风、烟、水、汽、电和燃料系统进行可靠隔断，并且挂标识牌。（2）配备必要的安全照明和工作电源以满足检验工作需要；

（3）停炉后排出锅炉内的水，打开锅炉上的人孔、手孔、灰门等检查门孔盖，对锅炉内部进行通风换气，充分冷却；

（4）搭设检验需要的脚手架，检查平台，护栏等，吊篮和悬吊平台应当有安全锁；（5）拆除受检部位的保温材料和妨碍检验的部件；（6）清理受检部件，必要时进行打磨； 1.3现场配合以及安全监护内部检验开始前，对检验人员进行安全交底；

内部检验过程中，做好现场配合意见安全监护工作；对检验人员进入炉膛、烟道、锅筒、水冷壁进口环形集箱等受限空间进行检验时，进行可靠通风并且设专人监护。

2.基本要求

（1）内部检验的受压部件包括锅筒、锅壳、炉胆、炉胆顶、回燃室、水冷壁、烟管、对流管束、集箱、过热器、省煤器、外置式汽水分离器、下降管、下脚圈和锅炉范围内的管道等，分水缸一般随一台锅炉进行同周期的检验；

（2）主要检查锅炉受压部件是否存在裂纹、起槽、过热、变形、泄露、腐蚀、磨损、结垢、积碳等影响安全的缺陷；

（3）对上次检验存在的缺陷的部位以及缺陷修复的部位，应当采用相同的检验方法进行复查，必要时增加其他检验方法。2.1锅炉范围内管道（新增条款）

锅炉范围内管道包括锅炉给水泵出口和分水缸出口与外部管道连接的第一道环向接头的焊缝内的承压管道（含分水缸）

抽查锅炉范围内管道，是否有明显腐蚀或裂纹；

抽查介质温度较高部位的锅炉范围内管道，是否明显胀粗，变形；

抽查锅炉范围内管道支吊架，是否有松动、裂纹、脱落、变形、腐蚀，焊缝是否有开裂；吊架是否有过载现象；吊架螺丝帽是否有松动。

2.2分水缸（新增条款）

（1）检查分水缸是否有泄漏或者其他超标缺陷；（2）检查阀门和保温是否完好；

（3）检查安全附件外观，是否有超标缺陷；

（4）审查分水缸的最高工作压力是否低于系统中锅炉出口的最高工作压力。2.3缺陷处理基本原则

对缺陷进行分析，明确缺陷的性质，存在的位置，以及对锅炉安全经济运行的危害程度，以确定是否需要对缺陷进行消除处理；对于重大缺陷的处理，使用单位应当组织进行安全评定或者专家论证以确定缺陷的处理方式。受压部件内部拉撑件存在裂纹或者开裂时，应当进行更换；受压部件上发现的所有裂纹应当进行消除，必要时进行补焊。但是对于下述裂纹只能采取挖补或者更换部件的方式进行处理：炉胆或者封头扳边圆弧的环向裂纹长度超过周长的25%；多条裂纹聚集在一起的密集裂纹；管板上呈封闭状态的裂纹；连续穿过四个以上孔桥的裂纹；管孔上向外呈辐射状态的裂纹；

管板上连续穿过外围两个以上孔桥的裂纹，或者最外一排孔桥向外延伸的裂纹；立式锅炉喉管环向裂纹或者纵向裂纹长度超过喉管长度的50%；因苛性脆化产生的裂纹；因疲劳产生的裂纹。2.4检验结论

现场检验工作完成后，检验机构应当根据检验情况，结合使用单位对缺陷和问题处理或者整改情况的书面回复，作出以下检验结论：

符合要求，未发现影响锅炉安全运行的问题或者对问题进行整改合格；

基本符合要求，发现存在影响锅炉安全运行的问题，需要采取降低参数运行，缩短检验周期或者对主要问题加强监控等有效措施；

不符合要求，发现存在影响锅炉安全运行的问题，未对问题整改合格或者未采取有效措施。

五、外部检验 1.资料准备

（1）锅炉使用管理制度；

（2）内部检验要求的所有资料；

（3）锅炉作业人员（包括锅炉司炉、水质处理人员）和锅炉相关管理人员的资格证件。2.现场配合以及安全监护

进行外部检验前，做好锅炉外部必要的清洁工作，在外部检验过程中，派专人做好现场配合以及安全监护工作。资料审查

（1）重点审查新增加和有变更的部分；（2）审查锅炉使用管理制度；

（3）审查锅炉作业人员（包括锅炉司炉、水质处理人员）和锅炉相关管理人员（包括特种设备安全管理负责人、安全管理人员）是否按照《特种设备作业人员监督管理办法》的规定持证上岗，持证人数是否满足设备运行和管理的需要。4.锅炉安置环境和承重装置

（1）检查锅炉铭牌，内容是否齐全，挂放位置是否醒目；（2）检查锅炉周围的安全通道是否畅通；（3）检查各种照明是否完好、满足操作要求；

（4）检查防火、防雷、防风、防雨、防冻防腐、等设施，是否齐全完好。

（5）检查承重结构以及支吊架等，是否有裂纹、脱落、变形、腐蚀、卡死，吊架是否有失载、过载现象，吊架螺帽是否有松动。5.锅炉本体和锅炉范围内管道

从窥视孔、门孔等部位检查受压部件可见部位，是否有明显变形、结焦、泄漏，耐火砌筑是否有破损、脱落；

检查除渣设备，运转是否正常；

检查管接头可见部位、法兰、人孔、头孔、手孔、清洗孔、检查孔、观察孔、水汽取样周围，是否有明显腐蚀、渗漏；

抽查管道与阀门，是否有泄漏，阀门与管道参数是否相匹配，管道阀门标志是否符合要求，阀门是否有开关方向标示和设备命名统一编号；重要阀门是否有开度指示和限位装置。检查分水缸，是否有明显变形、泄露，保温是否有脱落；检查膨胀指示器，是否完好，指示值是否在规定的范围内；检查锅炉燃烧状况，是否稳定；检查炉墙、炉顶，是否有开裂，破损、脱落、漏烟、漏灰和明显变形，炉墙是否有异常振动；检查炉墙和管道的保温，是否有明显的变形、破损、脱落。安全附件、仪表和安全保护装置 6.1安全阀

检查安全阀的安装、数量、形式、规格，是否符合《锅规》要求；审查控制安全阀控制系统定期试验记录是否符合要求；

审查安全阀定期校验记录或者报告是否符合相关要求并且在有效期内，整定压力等校验结果是否记入锅炉技术档案；

检验弹簧式安全阀防止随意拧动调整螺钉的装置、杠杆式安全阀防止重锤自行移动的装置和限制杠杆越出导架，是否完好；检查控制式安全阀的动力源和电源是否可靠；检查安全阀，运行时是否有泄漏，排汽、疏水是否通畅，排汽管、放水管是否引到安全地点；在不低于75%的工作压力下，由锅炉操作人员进行手动排放试验，验证安全阀的密封性以及阀芯是否锈死。6.2压力测量装置

检查压力表的装设及其部位、精确度、量程、表盘直径，是否符合《锅规》的要求；审查压力表检定或者校准记录、报告或者证书，是否符合相关要求并在有效期内；抽查压力表刻度盘，是否在刻度盘上有高限压力指示标志；

抽查压力表、表盘是否清晰、是否有泄漏，玻璃是否损坏，压力取样管及阀门是否泄漏；抽查同一系统内相同位置的各压力表示值，是否在允许误差范围内；由锅炉操作人员进行压力表连接管吹洗，检查压力表连接管是否畅通。

6.3水位测量与控制装置（1）检查直读式水位表的数量、装设、结构和远程水位测量装置的装设，是否符合《锅规》要求；

（2）检查水位表，是否设有最低、最高安全水位和正常水位的明显标志，水位是否清晰可见，远程监控水位图像是否清晰；

（3）检查分段水位表，是否有水位盲区；双色水位表汽水分界面是否清晰，无盲区；（4）检查就地水位表，是否连接正确、支撑牢固、保温是否完好，输水管是否引到安全地点；

（5）抽查电接点水位表，接点是否泄漏；

（6）审查远程水位测量装置与就地水位表校对记录，其示值是否在允许误差范围内；（7）由锅炉操作人员进行水位表冲洗，检查连接管是否畅通。

6.4温度测量装置

检查温度测量装置的装设位置、量程，是否符合《锅规》要求；

审查温度测量装置校验或者校准记录、报告，是否符合相关要求并且在有效期内；抽查温度测量装置，是否运行正常、指示正确，测量同一温度的示值是否在允许误差范围内；抽查温度测量装置，是否有泄漏。

6.5安全保护装置

（1）检查高、低水位报警，低水位联锁保护装置的装设，是否符合《锅规》要求；见证锅炉操作人员进行功能模拟试验，验证其是否灵敏、可靠；

（2）检查超温报警装置和联锁保护装置的装设，是否符合《锅规》要求；见证锅炉操作人员进行超温警报和联锁保护功能试验，或者审查有关超温报警记录，验证报警装置是否灵敏、可靠；

（3）检查燃油、燃气、燃煤粉锅炉点火程序控制以及熄火保护装置的装设，是否符合《锅规》要求；见证锅炉操作人员进行熄火保护功能试验，验证其是否灵敏、可靠。以上三点取消了在检验员的指导下，由司炉工进行功能性试验的要求。

6.6排污和放水装置

检查排污阀与排污管，是否有异常震动或渗漏；

见证锅炉操作人员进行排污试验，验证排污管畅通情况以及排污时管道是否异常振动。

6.7辅助设备及系统

（1）抽查燃烧设备以及系统，是否运转正常；（2）抽查鼓风机、引风机，是否运转正常；

（3）检查水汽取样器配置，是否符合《锅规》要求；（4）审查汽水化验记录和化验项目，是否齐全、有效，水汽品质是否符合相关标准的要求； 6.8热水锅炉的特殊要求检查热水锅炉的集气装置、排气阀、泄放管、排污阀、除污器、定压和循环水的膨胀装置、自动补给水装置、循环泵停泵联锁装置等，是否符合《锅规》要求。6.9检验结论

现场检验工作完成后，检验机构应当根据检验情况，结合使用单位对缺陷和问题处理或者整改情况的书面回复，作出以下检验结论：

（1）符合要求，未发现影响锅炉安全运行的问题或者对问题进行整改合格；

（2）基本符合要求，发现存在影响锅炉安全运行的问题，需要采取降低参数运行，缩短检验周期或者对主要问题加强监控等有效措施；

（3）不符合要求，发现存在影响锅炉安全运行的问题，未对问题整改合格或者未采取有效措施。

六、水（耐）压试验 1.基本要求

（1）水（耐）压试验一般在锅炉内部检验后进行；

（2）使用单位负责水（耐）压试验前的准备、集体实施以及过程中的检验工作；

（3）检验机构负责水（耐）压试验的准备工作、水（耐）压试验的具体实施和过程中的检查工作，确认水（耐）压试验的最终结果。2.使用单位的准备工作

（1）准备锅炉的技术资料，包括最近一席的锅炉内、外检验或者修理、改造后的检验记录和报告；

（2）采取可靠措施，隔断安全阀、水位表以及有可能产生泄漏的阀门（特别是排污阀、排气阀等）不参加水（耐）压试验的部件；

（3）参加水（耐）压试验的管道，其支架定位销应当安装牢固；

（4）清除受压部件表面的烟灰和污物，对于需要重点进行检验的部位还需要拆除炉墙和保温层，以利于观察；

（5）搭设检查需要的脚手架、平台、护栏等，吊篮和悬吊平台应当有安全锁；（6）准备安全照明和工作电源；

（7）在锅炉上至少装设两只校验合格的压力表，压力表盘刻度极限值为试验压力的1.5-3倍，最好为2倍，精确度等级不低于1.6级，表盘直径一般不小于100mm；（8）调试试压泵，使之能确保压力按照规定的速率上升；

（9）升压前，参加试验的各个部件内需要充满试验介质，不得残留气体；

（10）试验现场有可靠的安全防护措施；试验时，使用单位安全管理人员应当到场。3.试验合格要求

（1）在受压元件金属壁和焊缝上没有水珠和水雾；（2）当降到工作压力后胀口处不滴水珠；

（3）铸铁锅炉炉片的密封处在降到额定工作压力后不滴水珠；（4）水压试验后，没有发现明显残余变形。

篇2：定期培训

我园定期特聘省市幼教专家来我园对教师进行全方位的培训，与家长定期座谈交流，聘请省、市幼教能手来园讲研课、示范课、定期派园长骨干教师外出学习观摩。2008年11月27日——12月3日园长田娇兰去北京参加了“幼儿园创新教育与特色教育培训会”，2010年5月园长田娇兰与教师焦亚静参加了太原市“幼儿园集体教学活动观摩培训会”，2010年8月我园教师李秀娟、许森文、焦亚静分别参加“洪恩阅读洪恩英语”的培训。2010年11月13日，我们聘请了大同市洪恩教材培训服务教师张丽霞老师来园同家长进行了座谈，交流了“家长对幼儿的教育误区”。这一话题提高了家长的教育艺术。讲家庭、社会、学校三个环境的教育有机的结合起来，保证了幼儿健康和谐的生活场所同天，大同优秀幼教教师吴雅丽全园教师做了公开示范课听了我园教师的课堂活动过程，并认真地做了点评指导“请进来走出去”是我们不断更新教育理念，内素质的一个捷径。

2.互学习互鼓励齐进取

我们除了“请进来走出去”，还利用我园教学资源有组织有计划地开展听课，评课活动，教研组随机进入课堂随机点评，每学期至少组织一次多媒体赛讲活动组织一次评园名师，园能手活动，这样一股竞争，学习一风悄然形成，2010年我园教师仝慧慧荣获了大同市办法的大同市幼儿教育能手的证书。

篇3：品牌要定期做体检

当品牌的产品近期销售额下降, 是什么原因导致销售业绩下降?因此需要对品牌进行营销诊断, 找出问题, 解决问题。

做品牌体检的理由

“上医治未病, 中医治欲病, 下医治已病”, 扁鹊是神医, 但他把自己称为“下医”, 扁鹊认为, 上医是预防, 中医是诊断, 下医是治疗。

如果广药集团的王老吉药业做了品牌营销体检, 收回商标后就不会被加多宝追着满街赶的局面。如果都市女人心做了品牌团队体检, 就不会让一个不懂招商的职业经理人去负责连锁, 早和都市丽人平起平坐了。当品牌出现问题或出现严重问题时, 就如一个看似健康的人忽然病了, 可能治好, 也可能治疗无效死亡。

当各种品牌潜在威胁还没有任何症状时, 通过专业手段和方法对品牌进行系统的检查, 预防各种“品牌危机”的发生就是品牌体检。通过早期检查, 就可以做到早期发现, 减少品牌威胁, 保证品牌良性发展。做品牌体检的目的可归为三点:发现品牌潜在威胁以及原因, 做好及时有效的处理;企业老板客观的了解品牌发展过程中的每个步骤, 品牌营养过多还是缺失?加强企业老板对自己品牌的真正了解, 做出正确的品牌规划, 避免品牌误区, 使品牌良性发展。

品牌和人一样, 需要体检, 而且需要定期体检。笔者认为品牌在成长的不同阶段, 品牌体检的定期时间与品牌体检的内容也不一样, 大品牌就好比成年人, 中品牌好比青年人, 刚成长起来的品牌与区域品牌就好比少年。

知名大品牌:家喻户晓, 上市公司, 管理, 网络, 这些看似健康发展。销售是否稳定?是否有季节?销售稳定是否影响股市?广告铺天盖地是否烧钱?经销商是否成为铁粉?消费者是否只认你的品牌?看似越大的品牌, 其实和成年人一样, 也需要3个月做一次全面的品牌体检, 真正了解品牌的健康状况。

中型知名品牌:品牌影响力蒸蒸日上, 营销网络越来越全, 销售业绩稳定上升, 团队创造力执行力如军队, 正朝着上市的步伐迈进。品牌发展最快的阶段, 往往会忽略很多小的品牌隐形问题。生产为了赶货, 质量没有问题, 但不过关, 偶尔一次而已。品牌给消费者联想到什么?能不能从品类中第一个联想到你的品牌?品牌在传播中, 传播的核心是多还是少?加多宝在操作王老吉时就对品牌进行体检, 发现品牌定位存在误区 (当时销售额已超年4亿) , 然后才找到专业的品牌定位公司解决这个问题。如果加多宝没有体检, 可能会找广告公司, 那么就没有今天的100多亿销售, 更没有“凉茶饮料”的品牌定位。

区域品牌:品牌老板与学生家长没两样, 家长决定了孩子的未来。同样的品牌, 有的品牌成长很快, 有的品牌几年后还是老样子甚至倒退。一种品牌老板乱恶补 (盲目参加培训) , 吃N个保健品 (乱请营销策划公司) , 乱买玩具 (用福利才能留住团队, 流水兵多) 。另外一种老板也补习, 但不是自己去乱补习, 而是请专业的人给团队培训, 传播手段有问题, 请个广告公司就解决了。

品牌体检的内容

品牌体检和人的身体体检方向很相似, 可分为品牌内在与外在。以下为笔者为企业品牌提供的几大版块和部分品牌体检内容:

品牌形象体检:品牌视觉形象能不能使目标人群记住;品牌陈列系统能不能使消费者有购买欲望;品牌官方网站是否正规;是否区分网络商城;公司员工礼仪与素质能否与品牌吻合。

品牌定位体检:消费者是通过需求才想到购买商品, 从商品中选择品类, 你的品牌在当前的品类中能否使消费者第一就联想到;消费者心目中认为你的品牌代表着什么;你的品牌在当前的品类中是否占据第一;消费者认为你的品牌是一个功能还是多个。

品牌团队体检:你的团队过多还是过剩;你的团队哪些是精英;哪些是品牌蛀虫;你的团队有没有做到专业的人干专业的事;团队执行力强吗;你的品牌团队组织架构是否合理;你的团队里面家族成员有多少;是否影响整体品牌团队的归宿;你的员工有没有对品牌产生信仰与热爱;一线销售对品牌理解是否透彻;一线员工对品牌产品知识是否可以应对消费者提出的各种疑问。

品牌营销体检:在销售渠道上有没有竞争对手;销售渠道占据了多大人群;经销商对品牌是否有忠诚度;经销商是看中品牌还是看中利润;品牌的电视形象片、专题片、产品介绍片、电视栏目片有销售力吗;品牌的企业手册、产品手册、市场管理执行手册、招商手册、终端形象手册是否制作和具备销售力;品牌在传播上有没有浪费传播费用;有没有做出最合理的传播;品牌代言人是否符合品牌发展;品牌有没有定期做报纸、网络、电视的新闻报导或者做的效果如何。

品牌质量体检:产品在通过免检后有没有松懈;有没有真正了解消费者想要什么产品;有没有真正了解消费者对品牌服务的肯定;如果出现了质量问题, 有没有认真对待;消费者对品牌真正理解是什么。

寻找品牌体检的专家

随着社会水平的提高和经济不断发展, 国内越来越多的私人体检机构诞生, 其中就有国宾体检、慈铭体检等专业体检机构, 这些机构的创始人均为专业医生出身。他 (她) 们坚持三个原则:一为提供专业的体检服务, 让你随时了解自己的身体状况。第二就是用专业与客观、公正的理念打击乱诊断乱开药现象。三是只体检不开药, 把唯利是图的心理彻底屏蔽。

篇4：定期培训

关键词婴幼儿定期健康检查健康状况

儿童时期健康状况的好坏，直接影响儿童的生长发育及智力发育。了解本地区3岁以内的婴幼儿定期健康检查与不定期健康检查状况，为确定今后儿保工作重点及采取相应措施提供依据，笔者将2006年3岁以内的婴幼儿定期健康检查与不定期保健的健康情况分析如下。

资料与方法

对象：提取我院儿保门诊2006年系统保健档案1800名，临时体检（年均1~2次）档案2600名进行分析。

方法：系统保健定期检查的1800名3岁以内的婴幼儿，从0岁开始建档，录入四川成都金石软件公司的儿童保健软件管理系统，做到了6月内每月健康检查1次，6月以上每2月健康检查1次，1岁以上每3月健康检查1次，2岁以上每半年检查1次。在儿保医生的正确指导下，进行了科学育儿，做到了4~6月内能母乳喂养，4~6月后添加辅食，人工喂养，选择优质牛奶及各种营养素，发现疾病得到了早纠正，定期进行预防接种，真正做到了健康聪明从0岁开始，发放成都金石软件公司的儿保宣传资料。

标准：采用1995年中国九大城市儿童体格生长数据为参照人群值，评价为三等划分法。>X+2SD为上等，X±2SD为中等，＜X[TX-]-2SD为下等，使家长及时了解生长发育状况。

结果

定期健康检查与不定期健康检查的体格发育与疾病患病率比较。见表1、2。

讨论

从上面两组情况对照说明，婴幼儿年龄越小生长发育较快，定期间隔检查时间不宜太长，应按照各年龄期保健需要，定期到固定的社区卫生服务中心（或街道医院、乡镇卫生院）儿童保健科进行健康检查。通过连续的纵向观察可获得个体儿童体格生长和社会心理发育趋势，以早期发现问题，给予正确的健康指导，定期检查的频度，应6个月以内婴儿每月1次，7~12个月婴儿则2~3月检查1次，体弱儿应宜适当增加检查次数。定期检查的内容包括：①体格测量及评价。②询问个人史及即往史、包括出生史、喂养史、生长发育史、预防接种史、疾病情况，家庭环境与教育等。③全身各系统体格检查，④常见病的定期实验室检查，如缺铁性贫血、寄生虫病、佝偻病、微量元素缺乏症、发育迟缓等疾病应作相应的进一步检查。系统保健定期体验的婴幼儿得到了及时的喂养指导，做到了无病早防，有病早治，身心没有受到伤害，所以生长发育比不定期检查者要好。疾病发生率低，不定期保健的婴幼儿都是发现问题才看医生，受到了营养不良及疾病较大影响，所以生长发育低、疾病发生率高，这样对全人口素质的影响严重。目前特别是农村还有很多经济文化落后，根本没有定期儿童保健防病意识，仍在走治病的路。要搞好儿童保健改善儿童生长发育状况，必须发展经济是国策，发展农村经济尤为重要。

参考文献

篇5：后勤保障科定期教育培训表

时间：

地点：

内容：

授课人：

培训人员签名

培训结果：

篇6：住院医师规范化培训定期评估总结

一、工作目的

强化我院青年专业技术人员的学习意识、进取意识，提高各临床科室对人才培养重要性的认识，规范住院医师“三基本”培训过程管理，确保我院“青苗培养计划”实施效果和人才培养质量。

二、人员概况

2008我院共有143人在训（包括中医住院医师62名，西医住院医师81名），住院医师参与培训率100%，完成第一阶段培训任务52人，完成第二阶段培训任务66人。

三、培训管理

1、成立医院规范化培训考核小组、大科考核小组、各专科考核小组，形成三级管理体系进行统一管理。院教育处通过各级考核组织，加强对整个培训过程中的监控。根据住院医师规范化培训大纲要求及专业特点统一制定考核表格，考核内容和标准定性和定量，工作做到量化、具体、可操作性，严格制定考核评分标准，确保出科考核客观、公正、全面。

2、理论考核与临床能力考核相结合，考核内容从临床实践能力、临床技能操作、病历书写质量、职业道德与劳动纪律、理论学习与外语及科研能力方面对专科医师进行考核。

3、日常考核、轮转出科考核、考核、阶段考试相结合，提高培训质量。

日常考核以考核学员完成大纲规定的病种、病例数、手术或操作情况、“青苗培养工程”跟师抄方、参加住院医师规范化培训和“青苗培养工程”系列讲座为主，并由指导老师审核签字，教育处每月抽查。

轮转出科考核由各专科考核小组（三人以上组成）对学员临床实践能力与操作能力进行考核；临床理论以答辩形式进行考核。同时考核学员所书写的病历及平时的职业道德与遵守劳动纪律情况。教育处不定期抽查学员的考核册。

考核由院住院医师规范化培训考核小组和二级学科考核小组组织学员参加专业理论、技能操作的统一考试。同时规定学员在住院医师规范化培训第一年还必须通过国家执业医师资格考试，取得相应资格。

阶段考试由住院医师规范化培训考核小组对完成相关阶段轮训任务的学员进行综合理论和技能操作阶段考试，并参加江苏省卫生厅或省中医药局组织的第一阶段第二阶段理论考试。

四、考核

教育处于2008年9月22日至9月26日组织相关部门、科室负责人、专家组分别对我院中医、西医住院医师进行了第一阶段、第二阶段考核。

中医：考核内容为本专业（专科）基础理论和临床技能。西医：考核内容为心电图和影像读片（10分）、操作/ 手术（40分）、体格检查（30分，第一阶段）或答辩（30分，第二阶段）、病历书写（20分）。

经医院及省卫生厅、省中医药局考核，50人（中医26人、西医24人）住院医师规范化培训第一阶段结业，65人（中医29人、西医36人）住院医师规范化培训第二阶段结业。

四、青苗培养工程

2008年省卫生厅、省中医药局决定在全省各级医疗机构开展“青苗培养工程”，并作为取得中医类别住院医师规范化培训结业证书及聘任中级职称的必备条件之一。根据江苏省中医管理局《“青苗培养工程” 实施方案》文件精神，我院制定了《江苏省中医院“青苗培养工程”实施办法》，选拔了56位青苗培养工程的带教老师，并组织相应的初级中医师报名，经过遴选，有58名中医住院医师参加了2008年批次培训。签订了“青苗培养工程”教学协议，分别发放“青苗培养工程”学员登记表和病案记录表，并组织“青苗培养工程”专题系列讲座，实行讲座签到制、季度考核和门诊跟师学习月查岗等制度。

教育处每月抽查门诊抄方情况，出勤率67％，本期青苗工程系列讲座共举行8次，总到课率74％，第一次季度考核均合格。教育处会继续对门诊抄方情况进行检查，对多次检查不到岗的学员延期结业。

五、经验及存在问题

1、严格过程管理：教育处对我院参加住院医师规范化培训的人员严格过程管理，督促相关人员按照规范化培训要求完成培训任务，通过严格检查轮转情况、举办住院医师系列讲座，实行签到制度等形式，不断提高他们的专业技术水平和修养，营造浓厚的学术氛围。

住院医师系列讲座的签到率为82％，根据各专科住院医师参加率，规范化培训系列讲座的到课率较好的科室有：消化内镜、内分泌、耳鼻喉、针灸科、儿科等。

2、合理统筹安排参训人员的轮训计划：教育处通过加强与专科、大科之间的沟通，按照规范化培训要求合理统筹安排轮训计划，严格检查轮转情况，及时协调解决突发事件，在不影响临床医疗工作的前提下，减轻了因临床工作量居高不下造成的临床科室人员相对紧张的矛盾，有利于做到人才培养与临床业务的双丰收。

目前住院医师轮转检查情况良好，除大学编制的几位同志外，其余均按计划轮转，有变更科室情况的全部都履行相关变更手续。

3、需进一步加强规范化培训工作的过程管理力度：根据阶段考核结果，凡严格按照住院医师规范化培训要求完成培训任务者，临床实践技能及专业基础较为扎实，动手能力较强；未严格按照住院医师规范化培训要求完成培训任务的少数同志考核成绩偏低。因此，继续实行住院医师系列讲座签到制度、严格检查轮转情况等管理十分必要，并在此基础上需进一步加强住院医师的定期考核和轮训专科考核管理，避免人情分现象。针对部分科室住院医师变更轮转科室较多的情况，经医院研究决定，从2009年起每申请变更次数不得超过一次。

4、临床技能考核内容有待进一步探索：住院医师规范化培训阶段考核作为整个培训过程的一个重要环节，针对以往临床技能操作考核专科内容的难易度有差异、少数科室存在人情分等情况，此次我们作了一些有益的探索，面试及答辩以专科“三基本”知识为基本内容，操作、手术等临床技能操作考核以基础临床实践技能为基本内容（包括急救技能、放射、B超、检验等），进行闭卷书面考试。结果表明，此种方式较好地确保了考核结果的客观性、公正性，但具体的形式及内容仍有待进一步探索总结。

5、基础临床实践能力训练需进一步加强：绝大多数住院医师的“三基本”知识考核成绩较好，但基础临床实践技能的考核成绩不太理想，说明绝大多数住院医师的“三基”能力有待提高，硕士以上学历毕业的住院医师进入第二阶段培训，且不少人员本科毕业后即考上研究生，未能在临床实践中充分锻炼基础临床实践技能，而第二阶段培训又以专科技能培训为主，从而导致基础临床实践能力较差。因此在今后的住院医师规范化培训中，对参训人员的基础临床实践能力训练需进一步加强，夯实他们的“三基”基础。