“明确责任使命,做勇于担当之人”主题班会策划书

2024-04-24

“明确责任使命,做勇于担当之人”主题班会策划书（共2篇）

篇1：“明确责任使命,做勇于担当之人”主题班会策划书

种工（职教）121班团支部

团团日日生生活活

明确责任使命，做勇于担当之人主题班会策划书

班会主题：

明确责任使命，做勇于担当之人

活动背景：

当代大学生必须明确自身的责任生活需要责任，就如生活不能没有阳光一样。没有责任，花是枯的，没有责任，天空是灰的，没有责任，世界是黑白的。生活对责任的依赖，就犹如鱼与水一样。让我们共同来用责任撑起一方晴空。

活动背景：

随着社会文明程度的提高，越来越多的要求人们承担更多的社会责任，然而，当代部分大学生责任感出现淡化的现象令人担忧，随地吐痰，乱扔垃圾，满口的粗言秽语让人侧目；不顾年迈的父母和深深爱着他们同学、老师而撒手人寰的大学生一再出现，不能不让人疑惑：大学生究竟有没有责任感；马加爵、刘海洋事件更是让人瞠目。部分大学生责任意识淡薄，使命意识不强

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种工（职教）121班团支部

团团日日生生活活的现状十分令人心痛。越来越多的人对这种现象感到不满，部分人甚至因此对大学生产生一些偏见。而且，这一不良状况似乎并没有很大逆转的迹象。如何培养大学生的责任感以及培养大学生怎样的责任感已经成为高校教育中面临的一个紧迫而又重要的课题。

活动目的

通过主题活动逐步树立大学生的责任和使命感，让同学们对自己肩膀上担负的振兴祖国的使命有正确的认识，进而更准确地规划自己的大学生活，对自己的人生定位，成为一个对社会有用的人。贯彻十八精神，加强精神文明阵地建设。

地点：

九教117 参加对象：

种工（职教）121全体同学、班主任

主持人：

郑志宏、景鹏成

班会流程：

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种工（职教）121班团支部

团团日日生生活活

1.主持人宣布班会开始，并宣布班会主题

(通过本次班会活动,帮助同学们认识到责任的重要性，增强责任感，从小事做起，从身边的事做起，做一个有责任感的人。)以“现在青年是否需要责任”为辩论主题，分小组进行讨论与辩论（1）、大思考：培养责任感，我们能做些什么？（2）、小思考：培养责任感，在班里我们要做些什么？这一环节学生各抒己见，从实际出发谈如何加强责任感受意识。(同学各抒己见，在辩论中认同，现在青年是需要责任的。)演讲人员简述大学生的社会历史地位和我们面临的社会现状 2.请同学们对这一问题发表一下自己的看法并谈谈自己对认清大学生责任与使命必要性的认识 3.演讲人员加以补充

4.各组代表总结对“责任”的认识。5．牢记关于“责任”的名人名言。

6.主持人阅读十八大相关资料给同学们听，让同学们谈感受以及为贯彻这一方针的积极做法。

7.主持人表明这一问题的重要性并呼吁同学们认真对待。

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种工（职教）121班团支部

团团日日生生活活

8.持人总结：

(通过这次学习，我们又一次清洗了自己的心灵，用心去体味了生活的美好，同学们一定将更加珍惜自己的学习条件和机会，做一个有责任心的人。)9．班主任总结班会，并对同学们提出希望。

附录1

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团团日日生生活活

英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。”

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种工（职教）121班团支部

团团日日生生活活

大连一名公交车司机黄志全，行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟，他做了三件事：把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。他做完了三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼吸。

格言

天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》

责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。[德国]歌德《格言与感想》责任并不是一种由外部强加在人身上的义务，而是我需要对我所关心的事情作出反应。[美国]弗洛姆《为自己的人》

责任心就是关心别人，关心整个社会。有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂。[科威特]穆尼尔-纳素夫《愿你生活更美好》

朗诵：

有一种责任叫做长大

时渐渐，我们长大了，从呱呱坠地的

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留下来的痕迹。

长大，是一种责任。长大，就意味着我们要独自去面对、去承担身边的一切，无论是酸的、甜的、苦的，抑或是辣的，因为我们已经懂事，已不再是那个曾经赖在父母怀中撒娇的淘气小孩。

小时侯，如果遇到了伤心的事，我们可以在父母面前哭个痛快，然后转身将它轻轻忘记，不留痕迹。而今，有了心事却只能埋在心底，强作笑颜，不露出丁点的蛛丝马迹，因为怕他们知道后比我们还焦急，平添一份多余的担心。

小时侯，为了吸引身边小朋友羡慕的眼光，我们总是哭喊着缠着父母要买这买那，以满足心中那小小的欲望和虚荣心。而今，每次用完了身上的钱，总是开不了口，不知该如何启齿跟家里面要钱；胡乱花钱的时候，总有一种负罪的感觉。何曾想过，我们手中的点滴要通过他们多少个面朝黄土背朝天的辛勤劳动才能换取？小时侯，从来不知天高地厚，从来不懂关心与否，总是闲父母说话过于罗嗦唠叨，不耐其烦，总是听不进劝告的只字片语，我行我素。而今，当我们已身在异地他乡，才发现唠叨是一种关怀、一份爱，他们总是无厌，默然为我们驱赶了身边的一切逆流。

小时候，总是在内心埋怨，束缚了我们太多的自由，总是努力张开翅膀，想冲破身上的樊笼，飞翔外面自由精彩的天地。而今，终于明白，家才是我们心灵停泊

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种工（职教）121班团支部

团团日日生生活活的唯一港湾。那里没有工作的重重压力和生活的种种烦恼，也没有钱权的勾心斗角。那里只有无尽的亲情和爱，与生俱来，割舍不断。

从小到大，在我们身上承载了父母太多的爱和汗水，浓缩了无数的担心和泪水。现在，我们已有责任和能力去独自面对一切的挫折困境，不能再让他们来为我们分忧解愁，为我们担惊受怕。因为，他们都已在时光的脚步中逐渐苍老，经不起更多的风雨。

路漫漫，我们长大了，有一种责任就叫长大！

附录2 大家一起来测一测(选“是”得一分)：

1、与人约会，你通常准时赴约吗？A是。B否。你认为你这个人可靠吗？A是。B否。 你会因未雨绸缪而储蓄吗？A是。B否。

4、发现朋友犯法，你会通知警察吗？A是。B否。

5、出外旅行，找不到垃圾桶时，你会把垃圾带回家去吗？A是。B否。 你经常运动以保持健康吗？A是。B否。

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团团日日生生活活

你忌吃垃圾食物、脂肪性过高或其他有害健康的食物吗？A是。B否。

你永远将正事列为优先，再做其他休闲吗？A是。B否。 你从来没有放弃过任何选举权利吗？A是。B否。

10、收到别人的信，你总会在一两天内就回信吗？A是。B否。

11、“既然决定做一件事情，那么就要把它做好。”你相信这句话吗？A是。B否。

与人相约，你从来不会耽误，即使自己生病时也不例外吗？A是。B否。

13、你从没有犯过法吗？A是。B否。

14、在求学时代，你从不拖延作业吗？ A是。B否。

15、小时候，你经常帮忙做家务吗？ A是。B否

◆分数为10—15：你是个非常有责任感的人。你行事谨慎、懂礼貌、为人可靠，并且相当诚实。

◆分数为3—9：大多数情况下，你都很有责任感，只是偶尔有些率性而为，没有考虑得很周到。 ◆分数为2以下：你是个完全不负责任的人。有些朋友的父母可能会对你有成见，力劝儿女少跟你来往。你一次又一次地逃避责任，造成每个工作经常干不长，手上的钱也老是不够用。

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篇2：“明确责任使命,做勇于担当之人”主题班会策划书

主题班会策划书

一、活动主题：以诚信为本，做文明之人

二、活动背景：

诚信与文明，不只是一种美德，还是源源不断的财富。为进一步推进学校的 “文明修身”主题教育，引导广大学生树立正确的社会主义荣辱观，深入学习“八荣八耻”的重要内容。我支部将开展一次以“以诚信为本，做文明之人”为主题的主题班会、旨在针对社会中仍然存在的不文明现象、大学生的诚信意识发展的不够健全、对因诚信问题导致的严重后果等诸多问题进行深入探讨，号召广大学生以诚信为本，做文明之人。

三、活动时间：

四、活动地点：1201教室

五、活动对象：10级临床06班全体学生

六、活动形式：

1、班会主要由班级团支部负责人主持开展，讲述诚信、文明的基本原则、本意，以及中国传统道德观中的诚信文明与西方的观念的差别；

2、班级同学自由讨论“诚信的方方面面、怎样做个文明之人”

3、班级同学自由讲述自己自己在诚信方面的经历以及自己的决择；

4、团支部负责人做最后的总结。

七、活动要求：

1、要求每位同学都要收集一项有关“诚信、文明”方面的真实例子；

2、活动结束后，每位同学都要写一份自己对于“诚信、文明”的真实体会；

八、活动目的：