第一篇：青春使命责任担当
青春 使命 担当
青春，是时代的号角 临江北望，怒发冲冠 风华正茂，恰同学少年 是使命对青春的宣言
青春，是一个人的故事 从年少轻狂到使命担当 青春是梦想的勋章
青春，是一个时代的故事 从山河破碎到中国梦想 荆棘丛生，乘风破浪
青春如五四，泪与笑的集聚
在泪中挣扎 在笑中咆哮
中华民族重生的蒸腾 使命与担当交融的永恒 铁蹄蹂躏 凤凰涅磐 新生孕育 灵魂震颤
这是那一个时代的使命与担当
过了愁恶的高山 过了释然的平原
他们用生命诠释了使命与担当 把晶莹留给了年少如我辈
青春如歌，回荡着旋律 青春如画，镌刻着瑰丽。 一玉口中国 一瓦顶成家
国的家住在心里 家的国以和矗立
中国梦就是我辈的使命 我们是否敢于担当 今日之责任 当在我少年 一心装满国 一手撑起家 担当起使命
挥洒青春与智慧
国的每一寸土地 家的每一个足迹 使命承载着梦想 传承发扬启航 青春使命担当 展我青年锋芒
我们是雨滴
泪水向田野而落 欢笑奔向海河 势不可挡
终将，用青春当做筹码 将使命担当 谣风拂过天涯 枯木生出新芽 我们的中国梦
新时代的使命在召唤
与梦徜徉，执手天堂
第二篇：用青春诠释使命与担当
五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了“五四”运动91周年。我们生活在一个靓丽的季节，一个充满青春活力的世界，我们要去追回与你同行的、释放自己青春的能量。五月四日是青年人的节日，每当这时，正值青春年华的我都会思索，该怎样度过这一天?我想这正是五四青年节的意义所在，它纪念的是一个日子，弘扬的却是一种精神。
青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春就浊出成在成长季节的那片生命的绿色，是阳光下那片灿烂的笑容。青春是美好的，也是短暂的，它也许是你人生的一处驿站，不过请记住，即使它象一颗流星，我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现，不惧艰难困险，敢于拼搏，志比云天。2009年10月24日下午2点40分左右，在宝塔湾旁组织野炊活动的长江大学文理学院的同学们忽然听到了江中传来了呼救声，发现了有两个小孩落水后，在场的男同学连脱下衣物的时间都没有，就跳入江中救人。与此同时，同样听到呼救声的长江大学城建学院的学生也从河湾下游方向数十米处跃入江中，逆水游向呼救的小孩。可是同学们大多是外地人，他们并不清楚在表面平静的江面下有数个漩涡暗藏，跳下去救人的同学中，除了一两个泳技超群的人外，几乎都是刚一游入江面就被漩涡吸附住，连想漂浮在江面上都做不到，缓缓向江下沉去，同学们见情况危急，为了营救落入水中的人，他们手拉手搭乘人梯，接应获救者，并准备拉出还在水中挣扎的人。可是人梯中的一位同学因体力不支松开了手，又有好几名人梯中的同学落入江中，幸而原本在远处的三位冬泳队员及时赶到，他们把救生圈扔到落水的两名学生身边，并先后救起了六名同学。然而由于场面太过混乱，营救人手又十分有限，最终方钊，何东旭，陈及时三位同学没有能被营救上岸。三个青春灿烂的生命以一种
高尚的方式瞬间离我们而去。为了别人的生命，牺牲了自己年青的生命。作为大学生，他们对生命的那份理解和担当，不能不让我们为之动容。社会上有太多人批评90后，可这三位均出生在90年代的大学生， 正在用实际行动向这个社会证明着他们的人生价值。
青春是一个敏感的季节，一个觉醒的季节，一个自以为成熟的季节，我们为自己以及自己身边的一切而感动，为自己的成长而自豪，为自己经历了的世事感到沧桑。作为新时代青年，我们不能辜负祖国和人民的期望，要将个人发展与国家、民族的前途命运紧密联系起来，树立为祖国奉献青春的崇高理想。要锻造勤勉求是，艰苦奋斗，乐于奉献，勇于创新的优秀品格，潜心治学，不怕吃苦，深入基层，投身实践，到祖国最需要的地方去，以丰富的知识、过硬的本领和高度的热情，积极地投身于社会主义建设的伟大实践，勇敢地担负起历史的重任。
青春历来是文人墨客描绘的对象，因为生活赋予了我们每一个人一种礼品，一种巨大和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心。人们将青春比作东方初升的太阳，充满希望;比作清晨带露的鲜花，充满活力;比作熊熊燃烧的火焰，充满热情。而我觉得青春是永恒的，正像塞涅卡所说：青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状况。青春可以成为我们精神世界的源泉!玉树藏族自治州民族中学初三班藏族学生依西向秋勇救老师的行为，也许能让人找到答案。14日一大早地震发生时，依西向秋正在教室打扫卫生，黑板砸在了他的身上。顾不得疼痛，他跑下教学楼，和另外几名同学向校园里一排老房子跑去。他知道，那是班主任王斌老师一家的宿舍。“那都是老房子，瓦房，我们都担心老师一家的安危。”回忆起当天抢救老师的情景，15岁的依西向秋说，“一排瓦房都倒了，我们老师
全身都被埋在废墟下了，只露出头部。”依西向秋和其他几位同学用手搬开瓦砾，将老师一家从废墟中安全拖出。老师平安无事，两个孩子受了伤，所幸并无生命危险。说起救出老师的英勇经历，已成为抗震救灾志愿者一员的依西向秋显得很平淡：“老师跟我们就像兄弟一样，他平时就教导我们，要助人为乐。”救灾还没结束，生活还要继续。18日清晨，琅琅的读书声从青海玉树藏族自治州孤儿学校新建的活动板房内传出。“教室”墙壁上贴了简单的名人名言。“地震摧毁了我们的教室，但解放军叔叔来了，还有不认识的好人，给我们搭教室、送吃的，我们都不害怕了。”尕松卓玛说，“我长大以后想当一名医生或者解放军，这样就可以救人了。”她说。这就是地震灾区的孩子。他们朴实无华，心地善良;他们不怕危险，英勇顽强;他们怀抱理想，懂得感恩。他们像高原上的格桑花，美丽不娇艳，纤细却挺拔。
惟知跃进，惟知雄飞，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史!
青春，多么可爱的季节!感动、思索、个性与主性的张扬，让我们共同拥有一个生机勃勃的未来而感到自豪。
第三篇：不负青春韶华 不辱使命担当
在新的历史起点扬帆远航
总书记在党的十九大上的报告中指出，“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”我们青年一代，身处在国家发展的重要战略机遇期，中国特色社会主义进入了新时代，前景光明，挑战严峻。我们青年一代，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命，时不我待，只争朝夕。我们青年一代，推动着时代发展的齿轮，号角已经吹响，奋勇拼搏的接力棒已经传递。我们将完整经历实现新时代目标的伟大进程，既是实现目标的生力军，也将是目标实现的受益者。
新时代，归根结底是我们的时代。而我们是否已经具备了挑起担子的勇气与实力，做新时代“三有”青年?
新青年要有理想。理想指引事业方向，信念决定事业成败。理想是一个人的精神支柱，是一个人投身实践的动力源泉。当回忆起党走过的96年，中华民族从近代不断衰落到根本扭转命运，改革开放和社会主义现代化建设取得了历史性成就，会更加坚定我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标;当展望美好蓝图，全体人民共同富裕、我国成为富强民主文明和谐美丽社会主义现代化强国，会更加坚定四个自信，用理论武装头脑，激励我们不断奋进，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者，不断增强认同感、责任感、使命感。为人民谋幸福、为国家谋复兴是中国共产党人的初心和使命，也是当代青年应该牢固树立的人生信念，新青年的理想志愿只有同国家前途、民族命运、人民幸福相结合才能散发光芒。
新青年要有本领。梦想从学习开始，事业靠本领成就。联想到最近学习的《习近平的七年知青岁月》，在梁家河，青年习近平从来没有放弃过读书和思考，学习和钻研，治沟打坝、大办沼气、深挖水井、缝纫社、代销店、铁艺社，每一项都红红火火，从实际出发，为人民办实事。而今，中国特色社会主义进入新时代，社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，我们青年审计干部也要不断学思悟践，静下心来想问题，扑下身子干实事，从学习中、实践中汲取智慧和力量，顺势而为，精准发力，不断提升专业能力，精通审计业务，不断提高分析问题、解决问题和总揽全局的能力，成长为审计队伍需要的高素质人才，适应新时代中国特色社会主义发展的要求，完成时代赋予的历史重任。
新青年要有担当。把使命放在心上，把责任抗在肩上，早在百余年前，革命先驱李大钊曾激励青年：“青年之字典，无‘困难’之字，青年之口头，无‘障碍’之语;惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。”有担当才会有作为，做任何事有敢于担当的实干精神，才能支撑起党的事业，所作所为才能经得起考验。人事有代谢，往来成古今，投身审计事业，经历大事、要事、急事、难事的锻炼，增长才干，砥砺品行。以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态展现青年的朝气、青年的锐气、青年的活力、青年的创新力，用行动回应来祖国的期盼。
“历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。”愿我们审计青年都是坚定者、奋进者、搏击者，不让青春染暮气。愿我们审计青年，坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，与祖国同行，与时代同进，不负青春韶华，不辱使命担当，在新的历史起点扬帆远航。
(集团公司 审计事务部)
第四篇：责任 使命 担当
马克思曾说过：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。这个任务是由于你的需要及其与现存世界的联系而产生的。”从个人角度而言，从个人角度而言，责任就是担当，就是付出!担当在词典里的意思是：接受并负起责任。担当是一种态度，也是一种行为。人生应该懂得担当，也就是说人应该有责任感，担当可以为自己、他人，也可以为国家、民族。有的人担当的是维护和平，有的人担当的是保家卫国，有的人当担当的是人民的责任，有的人担当的是国家的责任„…
使命!即人对一定社会一定时代，社会和国家赋予的使命的一种感知和认同。对于使命的意义是什么?人为什么要承担使命?自己的使命是什么?人应该通过怎样的努力，以怎样的实际行动去实现自己的使命?对于这些问题的深入思考和感知。并在这种使命感的指导下，完成自己的使命，实现人生的价值。
每一个人都有一份属于自己的责任，需要自己去担当，去完成。只有当我们担当起了自己的责任时，才能够把事情做好。就像我们学生的责任主要是抓好学习，教师的责任主要是给学生传授知识，警察的责任主要是维护社会治安，而清洁工人的责任主要是打扫卫生„„
现已经成年的我们面对友情，亲情，甚至于爱情.我们都自己的看法。我们喜欢去体验，去感受新鲜事物带来的新鲜感。整天去KTV唱K，团购去吃自助餐，用着父母的钱过着奢侈的生活!可曾想过我们是将走出父母怀抱，将走向社会，将走进工作的舞台。我们就要和别人竞争，和别人争取。当你拿这一张高级技工证去面试时，而别人却拿着一张本科，研究生的文凭时候，这时的你还有立足之处吗?答案是没有。你是否在后悔， `````无论你如何后悔，如何抱怨，这都没用了。因为你虚度了年华，度了青春，虚度了你未来。现在的你就只能眼睁睁地看着别人拥有一切的一切。
所以我们必须对自己负责，对父母负责，对社会负责。趁现在自己还年轻多学点知识，学好一门技术，成为高技能人才，将来回报社会!我记得在暑假的时候，一次偶然的机会，在美联英语体验中心，一名老师跟我讲过的话，我是很想学英语的，可是2年的学费是40000元，上课是周末日!我家的经济不是那么好，而且每周末我都要去兼职上班。当我听到这个天文数字时，我就想找借口逃了，然而那个老师知道了我的情况后就帮我说算这笔数，我现在每天兼职的工资才80或100块，如果我学的知识多了，学好了英文，那我以后每个钟的收入比我每天的兼职还要多，他也把他自己跟那里的其他老师的经历说给我听!可 最终我还是放弃了，但是我会对我的未来负责，即使我以后会过得很苦，但是现在我也不想让我的父母为我操心!
责任，那是会让我们明白世间的道理，是会让我们明白和读懂世界的一切东西，也告诉了我们应该怎样做人，做一个怎样的人。这是每一个人都不可缺少的美丽的东西，只要你拥有了责任心，你就会发现，在你拥有责任心的同时，你更加拥有和收获了快乐的乐趣，和做一个大家心目中的好孩子，责任心是一个多么奇妙的东西，他像一个魔法师，能让人换然一新，变这就是责任得比以前的你完全不同，让你做得比任何人都优秀，让你做得比任何的人都出色很多。
有一句俗话“学校是我家，清洁靠大家“”天下兴亡,匹夫有责“就像是在我们的班级里一样，每天的值日生都忘了打扫卫生，有的人偷懒什么都不干，最终的教室是很肮脏，最终学校领导检查，我们班被批评了。这样有什么好处呢!如果每个人都能主动的负责，团结合作，为集体利益而着想的话，这样就能成为一个强大的集体，优秀的班级!
责任是体现了一个人的心态、态度、原则、作风、风格、习惯、思想，责任是体现了一个人的心智、格局和胸怀;体现着一个人的使命、生活空间和追求。
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第五篇：加强责任意识 担当时代使命
故事一：
一队商人骑着骆驼在沙漠里行走，突然空中传来一个神秘的声音：“抓一把沙砾放在口袋里吧，它会成为金子。”有人听了不屑一顾，根本不信，有人将信将疑，抓了一把放在袋里。有人全信，尽可能地抓了一把又一把沙砾放在大袋里，他们继续上路，没带沙砾的走得很轻松，而带了的走得很沉重。
很多天过去了，他们走出了沙漠，抓了沙砾的人打开口袋欣喜地发现那些粗糙沉重的沙砾都变成了黄灿灿的金子。 【哲理感悟】
在漫长的人生中，时间、责任就像是地上的沙砾，惟有紧紧抓住机遇、勇于承担责任的人，才能将这些普通粗糙的沙砾变成可贵的金子。不紧紧抓住机遇的人、不愿承担责任的人固然轻松潇洒，但他们生命长河会黯淡粗糙，他们始终发不出金子般灿烂光辉。
其实人生最怕一个"混"字!抱着混的心态，看似偷巧、轻松、没压力，然而就是在不知不觉的混中，混没了青春，混尽了精力，混掉了激情，混失了口碑，到头来混得黄粱梦美一场空!
在任何一个企业工作，你不是在为老板打工，你是在为自己的将来打工，给自己累积经验和财富，老板只提供平台让你去展现你的人生价值，展现你的事业机会。
抱怨只会让更多的人看不起你让大家知道你是一个没有用只会说的人。
责任就如行人肩上的行李，也许很沉重，但不能丢掉，因为它是人生路上的必需品。生活要延续，责任也得跟着向前走，它会伴随着我们走完整个人生，其实，活着本身就是一种责任，生如夏花般的灿烂是一种更大的责任和追求。
如果说战争年代的莘莘学子们怀着“天下兴亡，匹夫有责”的壮志为革命四处呼喊，为美好明天激扬文字指点江山是一种责任，那么，在和平年代，大学生依旧有和平年代的责任和使命：对生命的珍惜，对生活的热爱，对自身发展的关注，对父母期望的回报，对他人的关怀，对社会的奉献，对时代发展进步的付出„„„
我们认为,责任是人的一种存在方式,它伴随着人类社会的产生而出现,并随着社会和时代的发展而不断变化。因此,我们将责任定义为:在一定的历史条件下,作为社会人对其扮演的社会角色所应当承担的职责和履行的义务。而责任意识则是指人们对于所承担和履行的这种职责与义务的自觉认识。当代大学生的责任意识主要体现在以下相互关联的四个层面。
第一,对自己负责的意识。对自己负责是对他人和社会负责的基础和前提。一个人只有首先具备自我责任意识,才能更好地将其提升为对他人、对社会以及对国家的责任意识。
第二,对家庭负责的意识。当代大学生作为家庭的一员,长期以来享受着父母和长辈的照顾与关爱。
第三,对国家和社会负责的意识。人是组成社会有机体的细胞。所以,每一个社会成员都应当具有对国家和社会高度负责的意识,并自觉承担起国家和社会赋予的责任。
第四,对全人类负责的意识。随着科学技术的迅猛发展,世界各国的联系更加紧密,任何一个国家都不可能孤立存
我们就是要成为一个得‘A’的人——aim(志气，目标)、ability(能力)、action(行动)!” 马克思曾说过：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那都无所谓，这个任务是由于你的需要及与现存的世界的联系而产生。”
一个时代有一个时代人的使命。抗战的年代，人们有救亡图存的使命，而在和平与发展成为世界的主题时，当代大学生的使命不再是抛头颅，洒热血，当然这绝对不代表没有使命。“坚定不移地贯彻党在社会主义阶段的基本路线，团结带领广大青年，自力更生，艰苦创业。”这是中国共青团的基本纲领。
大学生要加强社会实践，在实践中了解社会，了解他人，从而关心社会，关心他人，渐渐增强自己的社会责任感。
党的十八大以来，习近平同志提出了一系列治国理政的重大战略思想，公司党委中心组组织了学习，其中，责任担当是习近平同志反复强调的重要内容。习近平同志关于责任的重要论述，把我们每个人的责任担当与实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密联系在一起，深刻阐明了只有尽责才能圆梦的道理，为责任赋予了新的时代内涵，也为我们敢于担当，尽责履职，共筑中国梦指明了路径，提出了要求。
故事2：你是全力以赴还是尽力而为?
一天猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中一只兔子的后腿，受伤的兔子开始拼命地奔跑。猎狗在猎人的指示下也是飞奔去追赶兔子。
可是追着追着，兔子跑不见了，猎狗只好悻悻地回到猎人身边，猎人开始骂猎狗了：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到!”猎狗听了很不服气地回道：“我尽力而为了呀!”
再说兔子带伤跑回洞里，它的兄弟们都围过来惊讶地问它：“那只猎狗很凶呀!你又带了伤，怎么跑得过它的?”
“它是尽力而为，我是全力以赴呀!它没追上我，最多挨一顿骂，而我若不全力地跑我就没命了呀!”
人本来是有很多潜能的，但是我们往往会对自己或对别人找借口：“管它呢，我们已尽力而为了。”事实上尽力而为是远远不够的，尤其是现在这个竞争激烈、到处充满危机的年代。
常常问问自己，我今天是尽力而为的猎狗，还是全力以赴的兔子?