桑镇二中祖国好家乡美创作活动总结

桑镇二中祖国好家乡美创作活动总结（精选3篇）

篇1：桑镇二中祖国好家乡美创作活动总结

桑镇二中“祖国好·家乡美”创作活动总结

桑镇二中在开展“祖国好、家乡美”主题创作实践活动中，紧紧围绕市局通知要求，立足本校实际，周密部署，精心组织，确保了主题创作实践活动效果。

一、加强领导，制定方案。

我校首先在教职工大会上组织学习了文件内容，深刻领会了该项文件精神，充分认识到开展主题创作实践活动的意义。我校成立了以赵晓杰校长为组长，马微波副校长、张海峰主任为副组长，班主任、语文教师为活动成员的领导小组，进一步明确了各相关人员的职责。

二、注重宣传，营造氛围。

为了主题创作实践活动的深入开展，我校多渠道的加强了宣传。一是利用集队集合、班会和校园广播对主题实践活动的意义进行宣传；二是利用学校专栏以黑板报的形式进行宣传；三是教师利用课堂向学生宣传。通过宣传,营造了活动氛围，师生们积极的融入了活动中。

三、活动开展，有条不紊。

1.班主任组织开展了以“祖国好·家乡美”为主题的班会课，赞美祖国家乡发展变化，讲述身边的感人事迹，抒发对祖国的热爱之情，对家乡的爱恋之情。

2.语文教师说明创作主题和要求，指导全体学生参与，完成创作实践。

3.由各班主任成立班内评议小组，评选优秀作品5篇上报学校。

4.学校评议小组对上交的40篇优秀习作再次评议，经过认真的阅读比较，一致认为张颖瑶同学的《愿祖国明天更美好》，李梦婷同学的《祖国在我心中》，张佳和同学的《为祖国歌唱》等作品感情真挚，值得推荐。

该项活动对于营造书香文化氛围，激发学生励志成才，报效祖国的热情，提高学生写作水平，都有着非常重要的实践意义。

篇2：桑镇二中祖国好家乡美创作活动总结

主题系列活动总结

为进一步加强和改进我校学生思想道德建设工作，丰富广大少年儿童的精神生活，提升他们的文明素养。根据贵阳市委宣传部、贵阳市文明办、贵阳市教育局、贵阳市妇联、文联、关工委等联合下发的《关于在全市中小学开展“祖国好•家乡美”主题系列活动的通知》（筑文明办发【2011】15号）和《关于举办“银海元隆广场杯”2011’贵阳市“祖国好•家乡美”少儿中华经典诵读、优秀童谣传唱大赛的通知》（筑文明办发【2011】11号）精神，结合我校实际情况，开展了“祖国好•家乡美”主题系列活动，现将活动总结如下：

一、活动宗旨及目的通过组织开展“祖国好•家乡美”主题系列活动，帮助广大少年儿童深入了解党的光荣历史和伟大业绩，进一步激发他们的爱国之情、强国之志和报国之行。引导我校中小学生了解中华民族的灿烂文化，弘扬传统美德，提升少年儿童的文明素养和深化素质教育。在我校唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律。

二、组织机构

组长： 向华

副组长：陈丽吴桂英

成员：全体班主任及音乐老师

三、活动对象

我校全体学生

四、活动主题：祖国好、家乡美

五、活动内容及形式

（一）活动内容：2011年中小学“祖国好•家乡美“主题系列活动，重点围绕“庆祝建党90周年”开展以下活动。

1.“在党旗下成长”诗文大赛；

2．“红歌唱响校园”歌唱大赛；

3.“传统经典红色经典”诵读大赛；

4.“革命诗词”书法大赛；

5.“我爱我家”绘画大赛。

本次活动我们主要把与开展“做一个有道德的人”、“我们的节日”、“中小学弘扬和培育民族精神月”、“三创一办”等活动结合起来，围绕主题，突出重点，把我校的活动组织好、开展好。并结合实际，根据不同年级段选择相应的内容开展，并做好资料的收集和保存。

（二）活动形式：本次活动采取层层推选的方式进行。先在学校内组织开展活动并推选优秀节目参加教办的评选活动。

六、活动实施步骤

（一）宣传发动阶段

在校内大力宣传，广泛发动。要通过老师宣讲、黑板报、宣传栏、国旗下讲话等方式，大力宣传本次活动的内容和意义，切实营造良好的活动氛围。

（二）活动实施阶段

1.3月起，我校就开始开展“祖国好•家乡美”主题系类活动，狠抓各项活动的开展普及工作。特别要开展“语文课前吟诵和唱红歌活动”，并充分利用语文课前五分钟时间，以班级为单位集中诵读经典诗文和唱红色歌曲；每周要利用班团队活动或活动课、音乐课等时间开展中华传统美德经典诵和红色经典诵读以及红歌唱响校园活动。要从《诗经》、《论语》、《唐诗三百首》、《宋词三百首》、《元曲三百首》、《三字经》、《弟子规》等传统经典名著、红色经典、《中华传统美德读本》（初中版、小学版）和“2011年祖国好•家乡美主题实践活动推荐传唱歌曲30首”以及《中华是我家2009年全国优秀童谣评选获奖作品集》中选择适合自己的内容，由班主任教师或者活动课教师在充分备课的情况下，引导学生学习中华传统美德故事，讲授经典诗文，组织学生积极排练参赛节目。另外，有的教师还根据个人兴趣爱好，选取其他经典名篇名著，诗歌，散文等作为诵读内容。并结合我校特点，自行安排经典诵读和童谣传唱活动，在园内营造良好的活动氛围，动员家长一起参加。

2.我校有针对性地组织学生进行节目排练或比赛，产生优秀节目参加清镇市初赛。并同时上报开展各项活动的小结、信息、视频或图片等资料。

通过开展此项活动，我校学生深入了解党的光荣历史和伟大业绩，进一步激发他们的爱国之情、强国之志和报国之行，了解中华民族的灿烂文化，弘扬传统美德，提升少年儿童的文明素养和深化素质教育。

篇3：“祖国好、家乡美”活动总结

2011年6月2日，黄门民族学校组织开展“祖国好家乡美 红色经典 传统经典”诗歌诵读大赛，全校师生集聚一堂，激情歌颂祖国、赞美家乡。

本次活动以“祖国好家乡美 红色经典”为主题。通过本次活动，进一步激发学生爱党、爱祖国的热情，在建党90周年之际，黄门民族学校积极组织开展 “祖国好 家乡美”主题系列活动，以“红色经典，传统经典”诗歌诵读的形式，向建党90周年献礼。

在当天的比赛现场，气氛十分活跃。特别是来自低年级的小朋友们，他们用自己天真的面孔，纯洁的语言表达了他们心中的感情，歌颂了他们对祖国，对家乡的热爱之情；九(3)班的王桂金同学诵读的《祖国啊，我亲爱的祖国》和八（3）班姚美艳同学诵读的《海燕》等诗歌朗诵，把比赛送上了高潮，更是给评委和观众留下了深刻印象。参赛选手们声情并茂的朗诵不时赢得台下观众的阵阵掌声。

活动不但丰富学生的课余生活，而且充分展现了现代中学生奋发向上的精神风貌。经过激烈的角逐，比赛评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖4名。

本次活动在全校生的共同努力下、举办得较为成功。但仍然存在一定的不足，如在处理突发情况经验不够，以及主持人介绍 1

活动内容不够清楚，无线话筒的信号没能得以保障，导致音色不好，选手们准备不足等。不过，大家相信随着经验的不断积累与技能的提高，我们在以后的活动中定将汲取此次经验，争取将以后的活动办得更加完善，更加顺利。通过本次诵读活动，全体师生都深刻体会到了中国传统文化的博大精深。同学们在经典诵读声中，变得更加遵纪守则，有礼有节，而这将为同学们的人生打下坚实的基础，必将进一步提高我校的经典诵读水平。经典诵读是一项灵魂工程，难在坚持，贵在扎实，在今后的工作中，我们将按照上级领导的工作要求，坚持不懈，积极推进，将经典诵读与师生的行为品质结合起来，我们坚信经典诵读活动将会助推我校各项工作的开展，我们的学校将会变得更加的完美！

黄门民族学校