襄垣二中家长学校2018年活动计划

2024-04-13

襄垣二中家长学校2018年活动计划（精选6篇）

篇1：襄垣二中家长学校2018年活动计划

襄垣二中家长学校2018年活动计划

为了进一步落实学校本学期的工作安排，根据我校三年发展规划的具体布置，在去年家长学校运行的基础上，发挥优势，弥补不足，制订本学期活动计划：

一、3月5日利用开学第一次升国旗仪式，举行“襄垣二中2018年春学段开学典礼暨中高考百日冲刺誓师大会”，特邀初高三家长参加，安排家长代表发言。

二、3月16-18初一全体班主任参加县一中第44期家庭教育顾问研修班学习。

三、3月最后一周(26-30)组织部分家长参观“襄垣二中禁毒教育基地”。

四、4月中旬召开中高考年级部分家长座谈会，了解学生备战考试的复习情况，作息时间，营养状况，听取家长意见。

五、5月上旬召开学校家校委员会工作例会，通报期中考试的各项工作，征求意见。

六、5月底召开高初中毕业班家长会，教育正确对待升学和就业及考前工作动员。

七、6月底召开学校家校总结会，总结本学期的工作。收集家长们的建议。

八、继续沿用家校工作微信群和班级微信群发送传播正能量的家庭教育文章，分享经验。

篇2：襄垣二中家长学校2018年活动计划

县委：

按照通知要求，现将规划中心2018年工作计划报告如下。

一、明年工作思路

2018年，中心将继续全面学习贯彻落实党的十九大精神和总书记系列重要讲话精神，坚持县委、县政府的正确领导，严格执行城乡规划法律、法规和政策，紧紧围绕“争当三晋第一县，跻身全国百强县”战略目标，扎实开展各项工作，继续加强城乡规划制定、实施、修改相关工作，着手开展城乡规划监督检查，推动襄垣城乡规划事业迈上新台阶。

二、拟实施的重大项目

1、“多规合一”编制及信息平台建设

编制“多规合一”是2017年我县全委会（扩大）会议所列十项重点任务之一。目前编制工作正在有序开展，此项工作已向省住建厅申报“多规合一”试点县。2018年，中心将全力配合推进“多规合一”编制及信息平台建设。

2、总规评估与修编《襄垣县县城总体规划（2012-2030）》规划近期期限为2012年-2015年，随着太焦高铁、霍黎高速等基础设施项目建设及开发区的改革发展，我县县城发展方向、建设用地范围、路网格局等发生了较大变化，我中心向县政府提出了开展县城总体规划实施情况评估及修编的建议，得到了县政府的同意，相关经费已纳入全县2018年财政预算。中心将以高标准、严要求开展县城总规实施情况评估和修编各项工作。

3、“1+6”城际连接线道路两侧500米范围控规《襄垣县“1+6”城际连接线道路两侧500米范围控制性详细规划》经组织“专题汇报会”确定以“控制”为主编制规划，目前规划方案已经编制完成，上报市局待审。下一步，中心将积极推动“1+6”控规评审报批工作。

4、城市设计

《襄垣县中心城区整体城市设计》编制单位结合县委县政府及各相关部门建议意见进行了多次修改完善，已通过专家评审，现编制单位结合“城市双修”，进一步深化设计方案。2018年，将继续推进“设计方案”编制完善。

三、拟开展的重要工作

1、党建工作

以全面学习贯彻落实党的十九大精神和总书记系列重要讲话精神为中心，从坚持党的领导、加强党的建设、全面从严治党三个方面着手，组织中心全体党员干部继续深入推进“两学一做”学习教育制度化、常态化；积极发展党员，加强党员队伍建设；继续坚持以主体责任落实带动各方面责任落实，坚持把党的纪律和规矩挺在前面，做合格党员。

2、扶贫工作

全面建成小康社会已进入决胜期，2018年，中心将奋力新作为，扎实推进精准扶贫工作再上新台阶。在扶贫开发全过程、全方位、全覆盖锁定扶贫对象，保持高度关注，加强帮扶力度，探索新扶贫方式，重点做好“扶志”工作，使扶贫对象具备“自我造血能力”，切实把重点扶贫对象扶起来。

3、规划编制

全力推进“多规合一”编制，启动县城总体规划评估和修编，“1+6”控规评审报批，深化中心城区整体城市设计，督促指导各乡镇开展总体规划评估修改、控规及村庄规划编制，积极参与各部门专项规划编制。使我县形成总体规划宏观引导，控规微观控制，专项规划深化补充，城市设计贯穿全程，城乡规划协调统一的完善的城乡规划体系。

4、规划审批

规范运行“山西省固定资产投资项目在线审批监管平台”，不断优化审批流程、精缩审批时限，严格按照中心《便民服务手册》及“工作运行流程图”开展工作，坚持实行重大建设项目规划设计方案专家审查会、县规审委会、县政府常务会三级会审制度，提高办事效率，提升服务质量，争创县级一流规划管理机构。

5、规划监督检查

加强城乡规划监督检查，探索建立城乡规划执法检查机构，加大对城乡规划违法行为的查处、处罚力度。推动规划管理制度完善。

四、拟推进的重点改革

2018年，我中心拟推进重点改革事项为“推进城镇化建设”。中心将继续结合国务院《国家新型城镇化规划（2014－2020年）》、《关于深入推进新型城镇化建设的若干意见》以及省、市相关文件精神，按照“五位一体”发展理念和“四个全面”战略布局，围绕坚持走以人为本、四化同步、优化布局、生态文明、文化传承的中国特色新型城镇化道路，以人的城镇化为核心，完善城乡规划体系以提高质量为关键，以体制机制改革为动力，提升城市综合承载能力，充分释放新型城镇化蕴藏的巨大内需潜力。早日实现“争当三晋第一县，跻身全国百强县”奋斗目标。

五、重点内容摘编

篇3：襄垣二中家长学校2018年活动计划

经过三十多年的发展,学校已经有了相当大的规模,学校占地170余亩,建筑面积4万多平方米,绿化面积1.8万平方米,硬件设施设备已经很齐全了。现有60个教学班,教职工230人,教师本科学历及以上达100%,其中特级教师1人,中高级教师120人;学生4000多人,现有教学大楼两栋,教室70间,每间教室都安装了无尘化班班通多媒体教学设备,有办公楼、艺术楼和综合大楼各一栋、公寓式学生宿舍楼三栋,B级标准学生食堂一栋。已建15间理化生标准化实验室,配备了3间通用技术教室,融多媒体、车床模具和机器人实验于一体;有400m标准8跑道塑胶运动场,并于2013年5月成功举办了贵州省示范高中足球赛遵义东部片区预选赛;学校图书数量充足,种类齐全(藏书10万册,电子图书24万册、阅览室报刊100余种);有计算机室2间,多功能报告厅4间,学校设有艺术和舞蹈室、书画室。校园环境优美,书香氛围浓厚,是读书学习与生活的好地方。教育质量也得到了社会、家长的普遍认可。2013年5月,顺利通过示范高中的二轮评估,成为贵州省第十二批省级示范性普通高中。

一、特色办学理念的提出

随着社会的发展,百姓对优质教育的需求也不断提高,很多家长开始注重对子女的艺术特质、责任意识、社会知识等学科考试成绩以外的非智力素质的培养。因此,不断打造以特色为主的示范高中学校,不断形成独特的文化魅力,才是凤冈二中得以不断发展和提高的重要因素。

近些年来,凤冈二中所面临的压力和困境也是前所未有的。我们长期处于既要发展又要追赶的状态,同时在生源方面又不占优势,但又要解决好“非一流”学生的升学与成才的现实问题。于是,我们提出了成人和成才教育并举的学生培养目标,确立了“以学生成长为中心,引领教师成功,提升学校内涵发展”的办学理念,致力于将学生培养成为眼光高远的学生, 要有“着眼高中三年,为了今后三十年”的长久观念,为学生的未来奠定基础。

为此,我们结合地方文化和学校历史,提炼出了“珍爱学生,尊重个性”的办学特色理念,引导学生树立积极乐观、奋发向上的人生态度,让学生充分展示自我,激发学生的创造力, 致力于把学生培养成具有民族责任感、适应未来社会发展的复合型人才。我们要让全体学生都能够得到全面发展,实现人人有特长,个个展风采,成为“合格加特长”的新时代中学生。没有一流生源,但我们可以追求一流的教育,为学生打造一条高进高出,高进优出,低进高出,低进特出的特色发展之路。

二、特色的发掘和品牌的创建

校园文化是无声的感染源,具备强大的感召力。而校园文化氛围的构建,需要一些必要的文化符号或象征标志,如孔子塑像、励志警句、国学精粹和现代科技成果等,要将传统文化特征和现代文化元素融于一体,以传统文化诠释时代精神,以时代精神弘扬传统文化,全面提高学生的人文素养,促进学生的全面进步和可持续发展。

在硬件文化建设方面,我们着重突出文化和绿色两大理念,先后修建和改造了校园文化景观,校园文化建筑有“尚品长廊”,有三亭鼎立的揽月亭、腾龙亭与栖凤亭,有名人雕塑、草坪、太阳能灯光、大气污染监测仪、喷泉、花坛、文化奇石等景观,有传统与现代结合的建筑,有艺术与文化结合的浮雕, 有绿色与科技结合的设施。校内还建有“珍稀植物园”,园内珍稀植物成群,国家一、二级保护植物有银杏、楠木、红豆杉、罗汉松、苏铁等,每棵珍稀植物有其独特的属性、特殊的价值,也正如每个学生有其独特而鲜明的个性、能力一样;人如植物, 所以珍爱每一株珍稀植物与关爱每一位学生是相通的,这也是“珍爱学生,尊重个性”的内涵所在。这些文化景观都充分诠释着“红色遵义,绿色凤冈,多彩二中”的文化内涵。“北有孔子,南有尹珍”,以孔子和尹珍塑像为代表的国学符号、以运动为题材象征生命与青春活力的浮雕和励志的名人塑像布满校园,既体现国情,弘扬了传统文化,又体现着现代特色和绿色理念。浓浓的文化气息,使校园有了无声的感染源,具有强大的文化感召力。

这样的环境,能够让学生在三年的学习生活中,逐步养成高雅的生活情趣,陶冶自己的情操;上大学以后,能自然地适应较高层次的学习生活环境;步入社会的,也能用自己在学校学到的知识、经验和技能服务于社会,成为传授知识、播洒文明的合格人才,为社会文明建设发挥积极的作用。

三、教师队伍建设与教育质量

高素质的教师队伍是高水平教育质量的保障,学校的发展离不开教师的发展,关注教师就是关注学校的明天,学校应积极创造条件,通过“继教工程”和“青蓝工程”,以老带新,以熟带生,通过“同课异构”、走出去、请进来等多种方式,促进教师尤其是青年教师的成长。要注重学习型教师的培养,树立教师的“本领恐慌”意识,让教师能够自觉通过学习与实践来弥补理论与业务不足,要求教师树立“做不了特级教师,但是要做特别教师、特色教师和教学魅力型教师”的观念。明确指出, 好老师的标准就是既能让学生学得好又能考得好的老师;能够靠学识魅力和人格魅力来征服学生的教师。

我们以新课程实施为契机,通过外出培训、请专家到校开展讲座和校本专题培训等方式,结合“示范高中课堂评估”标准,树立了科学的教学质量观,大胆摒弃陈旧观念,要求教师大胆地去探究和尝试新课程教法,主动学习、广泛学习,真正读点理论,反思自己的课堂得失,从案例中提炼经验,总结出新的方案方法,把成功的经验规范化。

四、学校管理与发展

团结一致、关心集体荣誉、注重团队精神一直是二中的良好传统。特别是近几年,通过举办30周年校庆和申办省级示范高中的圆满成功,更加强化了全体教职工的这种意识。学校更加注重对教职工队伍素质结构的优化,邀请专家到校进行团队协作能力的培训,培养广大教师爱岗敬业的职业精神。

注重卓越团队的打造,不断优化内部管理。学校注重领导干部的素质提升,编印了适合学校实际的《凤冈二中领导班子学习手册》,工作中看重执行力和协调能力,要处处当表率,要求班子成员必须在校刊校报上发表教育教学与管理的文章。学校还建立了领导干部任用考核机制,中层班子实行竞聘上岗制,确定任期目标,期满考核后再进行调整或续聘。

不断探索创新求发展,推动管理和发展的理念创新。我们的理念是敢为天下先,大胆尝试和创新,不断改革和探索,因为“等靠要”是绝对没有希望的。资金困难是制约学校发展的最大瓶颈,但是我们不拘形式,突破体制障碍,通过垫资修建、 BT模式来获取资金资源,三年多来,共投入资金5000多万元,使学校的硬件设施得到了突破性的转变。在资金紧张、经验不足的前提下,我们申办了省级示范高中,面对压力大,形势艰巨的情况,我们选择的就是只管做,坚定一个信念,咬定青山不放松,即使不成功也要干下去,发扬“拼命三郎”精神, 用“5+2”“白 + 黑”的苦干精神干工作,双休日保证不休息,节假日休息不保证,通过两三年的真抓实干,用两三年时间做了差不多四五年的工作,近几年的发展可说是突飞猛进,发展快速。如果没有超前的理念和实实在在的苦干,是完全不可能的。

高中办学30多年来,我校已经形成了“以质量求生存,以特色求发展”的办学理念,坚持“一创二规范”(创建特色学校, 规范教师教育教学行为和学生行为)的管理要求。这一要求, 凝聚了“团结奋进、吃苦耐劳、勇于拼搏、自强不息、开拓创新、谋求发展”的学校精神。这正是二中宝贵的精神财富和文化, 我们将大力弘扬优良传统,不断总结经验,不断增强学校精神的内涵,为学校的特色发展提供强大的力量和源泉。

篇4：襄垣二中家长学校2018年活动计划

为进一步贯彻落实《自治区教育厅关于开展2018年暑期家访活动的通知》的要求，切实加强学校与学生及家长的联系，构建学校、家庭、社会三位一体的立体教育模式，推动我校教育的快速发展，我校在2018年8月9日至8月18日组织全体教师开展了暑期“大家访”活动，本次活动得到了广大教师的积极配合，取得了一定的成效，现将活动开展情况汇报如下：

一、成立家访活动领导小组

8月9日上午，学校迅速反应，成立二中大家访活动领导小组和工作组，明确了领导小组和工作小组成员各自的职责，制定了我校暑期大家访活动方案。

（一）领导小组

组长：欧应新

副组长：张为录彭春艳黄江阚明成员：各班主任、科任教师

（二）工作组：

第一家访工作组：组长：张仕堂副组长：韦仕敏

成员：一年级各班班主任及科任老师第二家访工作组：组长：王文克副组长：吴幸运

成员：二年级各班班主任及科任老师

工作组下以班为单位设立工作小组，班主任是小组长，科任教师（每班至少二人以上）为成员，积极开展大家访工作。

二、明确了本次大家访活动的具体要求

在方案中，学校秉着实事求是、注重实效的原则，对此次家访活动提出明确的要求：1．高度重视，加强领导。2．明确家访身份 3．遵守家访纪律，讲究家访的方式和方法 4．做好家访记录 5．及时总结反馈

三、大家访活动的具体实施

根据文件要求以及学校的实际情况，学校创新活动的方式，本次大家访活动主要采取入户走访、电话、手机短信、QQ、微信的联系等形式，与家长进行沟通，达到交流和互动的目的。学校领导班子成员、各班班主任以及授课老师全体动员，共同参与。学校对大家访活动非常重视，要求能家访的一定要家访，不能入户家访的，也要通过电话、手机短信、QQ、微信等方式进行家访。根据学校实际，各班班主任按照学校要求将被访学生分类进行家访，重点放在建党立卡户学生、家庭留守学生、已辍学学生和有辍学苗头的学生、有残疾的学生身上。家访采取将学生按住址分组、分片进行家访的办法进行家访活动。在家访前召开各小组组长会议，具体布置家访的内容和注意事项及要求。在家访中，教师携带“家访登记表”进入家庭。学校要求每位家访教师对家访对象要做好记录。对家访中发现的问题分门别类地加以梳理并及时反馈。此次家访，学校专门就家访的纪律提出了明确的要求，不得接受家长的宴请，不得接受家长的礼品馈赠，在家访中树立了良好的教育形象。

四、大家访活动的工作实效

本次参与家访的教师共121位，通过各种方式访问了全校近三分之一的学生和家长，取得了较好的工作实效。1．通过教育方针、教育理念、学校办学特色以及课改实验、安全知识等方面的宣传，提高了学生家长的教育能力，增强了孩子的安全防范能力。

2．深入学生家中，与家长面对面的交流，获得了宝贵的第一手材料，了解了每个学生的家庭状况、在家表现及家长的希望和教育方法，多角度、多层面认识学生，在以后对教育教学中更好的做到因材施教。

3．家访架起了学校与家庭沟通的桥梁，从而形成家校合力。倾听家长对学校发展的意见和建议，使家长主动参与到学校的教育教学中来，更利于学校和学生的发展。

总之，我校开展的这次教师“大家访”活动不仅加强了教师与学生及其家庭的沟通，而且对广大教师培养良好的师德师风是一次生动、深入的教育机会。通过活动，广大教师更加直观深刻地感受到自己肩上的重任，激发了使命感和责任感，强化了教师的服务意识。学校和家庭之间达成了教育共识，形成了教育合力，更加有利学生健康成长，也有利于推进学校的科学发展。

隆林二中 2018年8月19日

后附家访图片

隆林二中暑期大家访活动图片

陈远珂老师入户对辍学生进行劝返

黄春泉老师入户进行家访活动

黄绍明老师入户进行家访活动

篇5：襄垣二中家长学校2018年活动计划

安全工作计划

梨树二中 2017年8月25日

梨树二中2017---2018学年第一学期学校安全工作计划

本学期我校将继续以创建平安和谐校园为目标，落实各级安全责任，强化安全宣传教育，加大隐患排查和整改力度，切实做好校园安全管理各项工作，营造良好的教育教学环境，确保广大师生生命财产安全，保障教育系统稳定、健康、持续发展。

一、指导思想

以党的十八届三中全会精神为指导，迎接十九大。坚持“安全第一，教育为先、预防为主”的方针，以加强师生安全宣传教育为重点，深入开展“平安校园”创建活动，进一步加强领导，明确责任，强化措施，务求实效，努力营造安全、文明、和谐的校园环境，为学校发展提供有力保障。

二、工作目标

（一）进一步完善安全工作机制。学校与各岗位责任人层层落实一岗双责责任制，并签订安全工作责任书。推动学校安全工作规范化、制度化、科学化发展，严格执行校园安全管理日查周结月报制度，从形式到内容一作不让，不断提高学校安全管理水平。

（二）进一步提升校园安保水平。加强校园保安队伍建设，根据局工作意见，制定出台校园保安管理考核意见，组织保安进行培训，提高保安人员综合素质，严格校园进出门登记制度，不断提升校园保安履职水平。

（三）进一步提高师生安全意识。以安全教育平台、课堂为阵地，组织开展安全教育系列活动，不断增强安全教育的针对性和实效性，不断提高师生安全防范意识和学生自我保护能力。

三、工作措施

(一)强化责任落实，完善安全工作机制

1.加强安全工作组织领导。认真落实校长是学校安全工作第一责任人、分管校长是直接责任人的安全工作责任制。进一步充实学校安全管理力量，健全安全工作机构，明确专人负责安全工作，确保安全工作事事有人抓、时时有人管、处处有人问。强化行政值日和教师值日，主动加强与公安、城管、工商、文化、卫生等部门的联系，建立综合联动管理机制。

2.构建安全责任体系。按照《中小学岗位安全工作指南》要求，局与我校签订安全责任书，我校校也与各岗位责任人层层签订安全工作责任状，把安全工作的责任分解到每个人、每个岗位、每个时段，建立横向到边、纵向到底、一级抓一级、层层抓落实的学校安全责任体系，形成全员抓安全的浓厚氛围。

3.健全安全考评机制。完善安全目标考核细则，细化目标考核内容，全面防范安全事故发生，有效预防和坚决遏制重特大事故的发生。严格执行学校安全工作“一岗双责”和“一票否决”制度，对发生安全责任事故的学校校长及相关责任人，实行责任追究。

(二)强化安全教育，增强师生安全意识

4.加强师生安全宣传教育。将安全教育纳入学校教学内容, 认真使用好《校园安全教育读本》，上好安全教育课，做到计划、课时、教材、人员“四落实”。校园内开辟安全宣传阵地，及时充实、更新安全宣传内容，通过黑板报、播放光碟、案例分析等形式，开展团队活动、主题班会等丰富多彩的安全教育活动，营造浓郁的校园安全氛围，形成良好育人环境。组织开展安全教育系列活动，运用师生喜闻乐见的形式，广泛开展安全知识宣传教育，切实提高广大师生的安全防范意识和防灾避险能力。

5.开展“警校共建”活动。主动加强与辖区民警的密切联系，及时排查化解各类矛盾，保障在校师生安全。充分发挥法制副校长在学校综合治理、法制教育、校园安全和帮教后进生等方面的积极作用，本学期法制副校长为师生作法制教育报告或组织开展法制教育活动至少两次，不断增强学生自觉遵纪守法和依法维权的意识，预防和减少学生违法犯罪。定期邀请交通安全辅导员到校开展交通安全知识进校园、进课堂、进头脑的“三进”活动，提高师生遵守交通法规的自觉性。

6.做好学生家长宣传工作。通过召开家长会、告家长一封信、讲座、签订安全责任书等形式，将校园安全工作的触角向家庭、向社会延伸，让家长了解学校各项规定及学校安全责任区间，明确家长的义务，配合学校对学生进行安全教育，切实担负起家长的监护责任。

(三)强化常规管理，构建平安和谐校园

7.加强定期开展交通安全宣传教育，提高学生预防风险的意识和规避风险的能力。

8.加强学校“三防”建设。继续狠抓人防、物防、技防建设，构筑“三防合一”的校园安全防范体系。加强校园保安队伍建设，提高校园保安工资待遇，制定出台校园保安管理考核意见，组织保安进行培训，提升保安人员综合素质，提高校园保安履职水平。全面梳理教育系统技防建设情况，对照公安部、教育部《中小学、幼儿园安全技术防范系统要求》，积极推进校园技防系统建设达标工作，全面提升校园技防水平。

9.加强学校消防安全工作。落实消防安全责任制，定期开展消防安全检查，对检查中发现的火灾隐患，及时进行整改。制定消防安全疏散预案，组织开展消防演练，强化师生的消防安全意识。严格执行教育部校园禁烟令，开展“无烟校园”创建活动，学校内不设吸烟区,不摆放烟具,严禁吸烟并张贴醒目禁烟标识，引导有吸烟习惯的教师戒烟，营造良好的校园禁烟氛围。

10.加强校园周边环境综合治理。争取地方党委、政府支持，完善政府及相关部门参与的校园周边环境综合治理工作机制，组织有关部门定期开展专项整治行动，对校园周边小商小贩进行清理整顿。加强宣传，教育学生不得进入网吧、歌舞厅，不在校门口和流动摊点购买零食。配合公安部门定期对校内外治安环境开展排查，及时整治安全隐患，化解各类矛盾，净化校园及周边环境，营造安全稳定的教书育人氛围。

11.加强食品安全管理。加强校园食堂的卫生监督管理，杜绝过期、变质食品进入校园，严防“三无”食品流入校园。把好食品验收关，学校明确专人对配送的食品进行验收，把不安全、不卫生的食品拒之校外。建立健全学校食品卫生安全管理制度，落实各岗位安全责任。按照《食品安全操作规范》做好食堂食品留样工作，注重食堂环境卫生，保持食品加工场所及学生餐厅的地面、墙面、桌面干净、整洁，各种餐具及时清洗、消毒并做好相关记录。

(四)强化应急演练，提高安全防范水平

12.完善各类安全预案。各学校要制订和完善一系列应急预案，包括火灾、交通事故、大型活动安全事故、外来暴力侵害事故、食品卫生事故、自然灾害事故、传染病等应急预案，预案要切合实际，操作性强。

13.开展安全应急演练。结合全国中小学生安全教育日、防灾减灾日、安全生产月等重要时间节点，采取各种有效形式，有针对性地开展防震、防火、防雾霾、防食物中毒、防暴力侵害、防踩踏疏散等演练。演练活动要有明确的演练程序、救助措施、疏散路线、地点、信号和时间要求等，每次演练活动要有详细记录、认真总结，针对暴露出的问题和不足，及时修改和完善应急疏散演练预案，全面提升师生应对突发事件的能力。

14.建立安全预警机制。继续严格执行校园安全管理日查周结月报制度，发现隐患，立即整改，学校自身不能解决的安全隐患要在第一时间上报所在乡镇党委政府，提请研究解决。学校要根据安全工作动态，确定不同阶段、不同季节的安全工作重点，通过校信通等及时向师生和家长发布防火、防雷、防台风、防冻、防溺水、防流行病等预警通告，防患于未然。月份工作安排九月份：

1、开展交通安全宣传教育，提高学生预防风险的意识和规避风险的能力等。

2.对学校进行全面检查，做好开学准备。

3.对学生特别是新生集中进行一次安全教育，上好开学“第一课”。

4.加强对学生安全知识教育，学校与学生及家长签订安全责任书。

5.“十一”放假前，对学生进行“十一”长假期间的安全教育。十月份：

1.安排好“十一”庆祝活动，确保不发生安全事故。2.制定好秋季运动会应急预案，确保不发生安全事故。

3、学生心理健康教育。十一月份：

1.利用“全国消防日”(11月9日)对学生开展消防知识教育，组织一次消防逃生演练。

2.对学生进行一次路面结冰和积雪等交通安全教育。

3、学生卫生教育。十二月份：

1.利用全国交通安全日（12月2日）对学生进行交通安全教育。2.对学生进行防冻伤、防火灾、防煤气中毒等安全教育。3.总结全年安全工作。一月份

1、安全隐患全面检查。