岑溪二中开展创先争优活动总结

岑溪二中开展创先争优活动总结（精选8篇）

篇1：岑溪二中开展创先争优活动总结

博乐市第二中学开展创先争优活动实施方案

为了进一步巩固深入学习实践科学发展观活动取得的成果，继续抓好学习实践活动整改落实工作，切实提高学校党支部建设的科学化水平，激发广大党员的生机活力，促进我校教育教学工作又好又快发展，现根据博乐市党办发【2010】38号文件精神和潘君庆在博乐市深入开展创先争优活动动员大会上的讲话，特制定本校创先争优活动实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以“推进教育全面发展，办好人民满意的教育”为目标，认真贯彻落实党的“十七大”和十七届三中、四中全会精神以及自治区、州、市党委会议精神，大力加强学校党组织建设和党员队伍建设，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推进本校教育事业和谐发展、科学发展。

二、总体要求

按照市委和市教育局创先争优活动“五优、五先”的总体要求，学校党支部和广大党员要坚持从本校实际出发，进一步解放思想，改革创新，务求实效，统筹推进党的建设其它经常性工作，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观要求。要不断巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，进一步解决影响和制约教育科学发展的突出问题。要通过推进绩效工资管理制度改革，建立公正、公平、竞争、择优的教师队伍管理机制，使广大党员干部的思想境界明显提升，工作 作风明显改善。要通过每年开展的几项主题教育，推进我校教育改革创新的能力明显提高，全面提升管理的精细化水平和质量的新跨越。通过加强基层党组织建设，把党的组织资源转化为发展资源，把党的组织优势转化为发展优势，把党员的先锋模范作用转化为引领教育科学发展的旗帜。

三、主要内容

我校开展创先争优活动，要以“五优、五先”（党组织素质教育优、校园稳定优、“双语”教学优、教改管理优、队伍建设优；党员教书育人先践行、科学理论先掌握、双语教学先开展、规章制度先遵守、教管改革先推广）为实践载体，通过设立党员教学科研和后勤服务示范岗、开展争做党员优秀教师、党员优秀班主任、党员优秀辅导员、党员师德标兵、党员优秀教工等活动发挥党员作用，努力办人民满意的教育。

四、突出特色，分类实施

学校党政要以推进义务教育均衡发展、依法办学，提效减负，提高课堂教学效益，强化师德师风建设、突出办学特色、增强课程吸引力为着力点，通过争当师德标兵、创建党员先锋团队等活动，充分发挥党组织和党员的模范带头作用。

五、方法步骤

本次创先争优活动，要重点围绕庆祝建党90周年和向党的十八大献礼展开，分阶段按步骤进行，活动分四个阶段进行。

第一阶段：制定实施方案，进行动员部署（2010年6月25日前 完成）。主要抓好三项工作：一是动员部署。学校要在认真研究，充分准备的基础上，于6月中旬召开专题动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。二是制定活动方案。学校要结合实际制定创先争优活动实施方案，对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求。要把学习实践活动的整改落实后续工作纳入其中，并采取适当方式向群众公布，进行承诺，接受群众监督。

第二阶段：打牢思想基础、明确奋斗目标（210年6月30日前完成）。学校要把学习中央新疆工作座谈会和自治区党委七届九次全委（扩大）会议精神作为重大政治任务。深刻认识新疆经济社会发展已进入新时期新阶段以及实现跨越式发展和长治久安的目标，加强思想文化传播和民族团结、促进社会和谐、加强党的建设等重点工作的要求，切实解放思想、统一认识，找准创先争优活动的结合点，明确创先争优活动紧密结合起来，着力提高党员队伍的思想政治素质和工作本领，打牢创先争优的思想基础。

第三阶段：紧紧围绕主题、扎实有效推进（2010年7月—2011年6 月底）。学校要按照实施方案，开展创先争优活动，并在此基础上抓好三项工作。一是申报承诺。学校党支部制订支部创建目标，党员提出具体打算和个人奋斗目标，向市教育局党委申报备案，并向群众公开，作出承诺。二是组织创争。针对提出的目标和打算，学校党支部要切实履行职责，组织党员干部开展好创先争优活动和学习实践活动的整改落实后续工作。1.开展“党性教育”活动。采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党 课等形式，对党员普遍进行党性教育。学校党支部要在2010 年“七一”前，集中一天时间，组织党员进行一次党性分析，并组织群众对党员进行评议。2.开展“师德教育”活动。教师节前，采取编印先进事迹材料、师德演讲，组织报告会等形式，广泛宣传校内外教育系统优秀共产党员、优秀教师的先进事迹，典型引路，深入开展师德师风教育。3.开展“岗位奉献”活动。学校党支部要紧紧围绕教育局部署的重点工作，充分发挥党员先锋模范作用，开展岗位练兵、教研创新等活动，努力提升工作水平，为促进义务教育又好又快发展提供坚强的组织保证。4.开展“服务群众”活动。学校党支部要根据实际，组织党员开展志愿服务和结对帮扶活动，深入做好党员联系和服务师生、奉献社会工作。5.开展“组织创新”活动。加强基层党组织班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设，扩大组织覆盖，强化组织功能，2010年七、一前，要组织入党积极分子和发展对象参加党的知识培训，吸收新党员，壮大基层党员队伍，增强凝聚力和战斗力，完善基层党建述职、考核、评议制度，推进党建工作创新。三是评选表彰。学校党支部将对创先争优活动开展情况纳人班子考核，党员考核，师德考核，并对活动中涌现出的先进典型，按照“注重工作实绩和社会公认度”，向上推荐表彰。

第四阶段：深入整改落实，巩固扩大成果（2011年下半年）。发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。主要抓好三项工作：一是树立先进典型。以优秀党员和师德标兵为重点，采取组织先进事迹报告会等形式，认真做好宣传，扩大典型影响力。二是搞好对标定 位。学校党支部和全体党员，要对照先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。

第五阶段：系统总结，完善机制（2012年上半年）。围绕向党的十八大献礼，这一阶段重点抓好四项工作：一是展示成果。通过举办创先争优活动图片展、理论成果研讨会、编写简报等多种形式，全面回顾我校开展创先争优活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进教育科学发展的成果。二是搞好总结。学校党支部要对开展创先争优活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。三是组织评议。学校党支部对本校开展创先争优活动情况，将采取适当方式组织党员、群众进行评议。四是完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。

六、组织领导

1．加强组织领导，精心组织安排。为了加强对这次活动的领导，经学校支委会、校委会研究，决定成立博乐市第二中学开展创先争优活动领导小组，统一领导、协调活动开展，组长由白景同志担任，成员有支部委员和校领导，2．要明确责任，落实任务。对这次活动学校党支部要高度重视，支部书记要专门负责此项工作，做到精心组织，周密部署，把开展创先争优活动作为加强学习实践科学发展观活动长效机制建设、推动基层党组织建设整体水平提高的实践载体，摆上重要议事日程，进一步 理清思路，明确目标，制定规划，落实责任，强化措施，充分调动基层党组织和广大党员参与的积极性，确保“创先争优”活动扎实开展，取得实效。

3.结合实际，注重实效。要把深入开展创先争优活动与推进我校教育发展结合起来，与全面落实本校各项工作结合起来，与切实解决人民群众关心关注的教育热点、难点问题结合起来，以求真务实的作风，深入细致的工作，不断丰富创先争优活动的形式和内容，营造学先进、比先进的浓厚氛围。从实际出发，以促进工作、促进科学发展、促进干群关系、促进社会和谐为目标，设计适合本单位特点的活动载体，真正把活动搞好，搞出成效。

4.总结经验，全面推进。要对本校开展创先争优活动的好做法、好经验进行总结，积极探索深化创先争优活动的措施和办法。通过创先争优活动，培养树立一批事迹突出、特色鲜明、影响较大的先进典型，教育和激励党员立足岗位，奋发向上，锐意进取。

5.强化宣传，营造氛围。充分利用简报、宣传橱窗、校园网等宣传阵地，大力宣传先进基层党组织和优秀共产党员的典型事迹，大力宣传开展创先争优活动的经验做法和实际效果。

博乐市第二中学 2010年6月18日

博乐市第二中学开展创先争优活动领导小组

组 长：白 景（博乐市第二中学党支部书记、校长）副组长：刘新梅（博乐市第二中学党支部副书记、副校长）

成 员：于世龙

波拉提 郭喜婷 陆淑珍 陈雪英 雷优秀 陈全利 凌长海 曹广云 阿德力 马冬红 陈 忠 逯 云（博乐市第二中学副校长）

（博乐市第二中学党支部宣传委员、副校长）

（博乐市第二中学办公室主任）

（博乐市第二中学德育主任）

（博乐市第二中学党支部组织委员、教务主任）（博乐市第二中学教研主任）（博乐市第二中学总务主任）

（博乐市第二中学团委书记）（博乐市第二中学妇委会主任）（博乐市第二中学党支部纪检委员）（博乐市第二中学七年级年级组长）（博乐市第二中学八年级年级组长）（博乐市第二中学九年级年级组长）7

博乐市第二中学开展创先争优活动办公室

主 任：白 景（负责全校的主题教育的指导、检查）副主任：波拉提成 员：于世龙

郭喜婷 陈雪英 余文梅（负责全校学生的主题教育的指导、检查）

（负责全校教师的主题教育的指导、检查）

（负责各部门之间的联系及协调）

（负责档案收集、整理）

***）8

（负责信息的报送；联系电话：

篇2：岑溪二中开展创先争优活动总结

一年来，在管局党委和组织部的正确领导下、在教职员工的共同努力下，学校党委紧紧围绕“三优工程”的发展目标，牢牢把握“三个一流”的发展定位，坚持高起点谋划、高标准起步、高效率推进，较好地完成了年初既定工作目标，推动学校各项工作健康持续发展。现将创先争优活动总结如下：

一、努力工作，保质保量完成各项任务

一是做实基础，提升承载力，促动学校发展。加快基础设施建设是保障学校跨越式发展的关键所在。一年来，学校自筹资金200余万元，新建了自行车棚、开水房、洗衣房等公用设施，将学生宿舍的海绵床垫全部换成棕榈床垫，将学生教室的讲桌全部更换为多媒体讲桌，极大地改善了学生的教学条件和住宿环境。此外，学校积极争取管局专项投资1600万元，新建7200平方米的多功能艺体馆，预计今年9月份竣工投入使用。艺体馆设有音体美特长专用教室20个，按照国家和省有关特长教育的标准，我们将配齐教学仪器和实验器材。艺体馆设施先进，功能完备，不仅满足了师生的文体活动需求，而且为特长教学奠定坚实的基础，标志着学校的硬件设施达到垦区一流水平。

二是做强队伍，提升竞争力，拉动学校发展。创一流教育必须打造一流的队伍，建一流名校必须培养一流的师资。一年来，我们积极创新“结对子、引路子”的培养方式，组织开展“稻香杯”教师基本功展评活动，深入实施“青蓝工程”和“领雁工程”。通过新老教师“结对子”，骨干教师“引路子”的方式，快速提升青年教师教育教学能力。对有潜质、有前途、有后劲的青年教师大力扶植、重点培养、精心锤炼，通过“搭台子”、“压担子”、“指路子”的办法，鼓励青年教师教重点班、带毕业班、做班主任，促进青年教师队伍整体水平提升。学校现有专任教师116人，平均教龄32岁，平均教龄7年，教师队伍基本实现“年轻化、知识化、专业化”的三化目标。

三是做活德育，提升吸引力，驱动学校发展。德育是学校教育工作的灵魂，它贯穿于教育教学的全过程。一年来，我们凭借“传统节庆日、重大纪念日”等实施载体，利用“开学典礼、升旗仪式”等活动途径，将“美德教育、理想教育”落在实处。重点开展了“文明行为”养成教育，通过统一学生校服穿着、严禁学生使用手机、规范学生两操行为，彰显学生积极向上的精神风貌。校团委组建了文学、广播、演讲等社团，组织开展了艺术节、歌手赛、朗诵会，学生兴趣得到广泛的培养，展示了才干，演绎了风采。政教处举办了运动会、篮球赛、足球赛、拔河赛等活动，学生在活动中增长知识，陶冶情操，净化心灵，健康成长。

四是做优质量，提升生命力，推动学校发展。教学质量是学校的生命线，是学校工作的重中之重。一年来，我们强化教育教学管理，完善教育质量评价体系，对学科教学进行动态分析、跟踪指导，科学评价教师工作业绩，建立校领导听评课制度，形成狠抓质量的良好风气。我们细化教学常规管理，要求教师要吃透每科教材，备好每份教案，上好每一堂课，批改好每份作业，辅导好每位学生，组织好每次考试。我们深化课堂教学改革，把着眼点放在激发学生学习兴趣上来，把着力点放在提高学生实践能力上来，把突破点放在培养学生创新精神上来。2011年高考二表进段163人，录取143人，一表74人，特长生135人，占录取总数的94.4%，学校现已成为垦区普通高中的一个优质品牌。

五是做细党建，提升支撑力，带动学校发展。为了笃行科学发展观念，强化争先创优意识，学校充分发挥党委职能作用，力求以党风带校风，以校风促教风，以教风浓学风，为学校又好又快科学发展保驾护航。本调整、加强了基层党支部建设，学校发展党员3名，转正党员2名；七一表彰党员11名，同时获得管局庆祝建党91周年大合唱比赛集体二等奖；完成党员基本信息数据上报、党建电子内业建设；被评为管局先进党委和党风廉政示范区。学校党委和基层党组织在学校工作中较好地发挥了政治核心和战斗堡垒作用。

二、学校党建工作存在的问题及原因分析

1、离退休党员的教育管理工作较薄弱

原因分析：部分退休党员教师认为自己已经退休，不关心政治，过组织生活不正常。到子女家异地居住的老党员，很少与支部联系，又认为没有必要把组织关系转到居住地。

2、党组织设置不够合理造成管理分散

原因分析：学校分第一、第二、第三、退休四个党支部，各部门的工作岗位不同，组织大型集中活动较难，党员人数较多，管理起来难度较大。

三、加强学校党建工作的下一步措施

学校围绕“强组织、增活力，创先争优迎十八大”的主题，按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求，通过基层组织建设年活动的开展，使我校党委和各党支部能充分发挥战斗堡垒作用，把活动落实到教育教学的具体工作中，以“结合教学抓党建，抓好党建促发展”为目标，造就一支讲政治、讲大局、讲团结、高素质的党员队伍。力争达到领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好“五个好”的要求，促进校园和谐稳定，服务全体师生，不断推进学校党组织建设工作迈上新台阶，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

1、党支部战斗力进一步提升。打造四心工程：即围绕中心（党建）、强化核心（党支部）、凝聚人心（师生）、振奋人心（学校发展），进一步巩固和加强党支部建设，进一步提升党支部战斗力，巩固扩大先进党支部、提升一般党支部、消除后进党支部。确保党建工作经费投入，活动场所建设，推进基层党建工作信息化。

2、党务工作者素质进一步提升。落实“书记抓、抓书记”责任制，按照守信念、讲奉献、有本领、重品行的要求，加强党支部书记队伍建设。结合党支部分类定级情况，选优配强党支部书记。进一步强化党支部书记的政治意识、大局意识、责任意识和忧患意识，增强服务教育事业、服务师生的能力。通过开展专题培训等措施，优化结构、提高素质、稳定骨干，使党务工作者队伍专业化水平进一步提高。

3、党员队伍生机活力进一步提升。通过对发展党员实施分类指导、完善多级培养体系、健全考核评价机制等，使发展党员质量进一步提高。加大在青年教职工中发展党员力度，把发展教职工党员工作纳入学校党建工作责任制。党员教育、管理和服务工作不断加强，党员党性观念和党员意识不断增强，保持党员教育管理覆盖率100%。实施党员维护民族团结、校园稳定承诺制、评议制。

篇3：岑溪二中开展创先争优活动总结

关键词：规划窗口,创先争优,纪实

服务人民群众是创先争优活动的重要内容和目标, 窗口单位和服务行业联系民生最紧密、服务群众最直接、深入推进创先争优活动更要突出为民服务这个重点。把让人民群众得到实际利益作为出发点和落脚点, 着力解决群众反映强烈的突出问题。认真听取群众意见, 一切从人民群众最需要的地方做起, 从人民群众最不满意的地方改起。改进服务态度和作风, 积极倡导阳光服务、微笑服务、规范服务、廉洁服务, 切实解决门难进、脸难看、事难办等问题。坚持依法行政、公正执法、公平服务, 从便民利民出发简化办事程序、提高服务效能。

根据《关于在全市窗口单位和服务行业中深入开展创先争优活动的通知》 (临创先领[2011]5号) 文件精神, 建设规划窗口结合自身的具体工作特点和实际积极开展了以“创先争优, 为民服务”为主题的相关活动。通过召开专题讨论会, 认真细致地梳理窗口工作, 针对承诺办理时限偏长、办事流程有待优化、相关部门间沟通协调不够、窗口建设和窗口审批工作机制有待进一步完善等方面进行讨论商量, 并提出解决对策及途径。

1 提高办事效率, 缩短承诺办理时限

为进一步完善行政许可事项审批机制, 提高服务效能, 我窗口根据实际情况, 进一步压缩审批事项的承诺办理时限, 把承诺件的办理时限在原有基础上再合理优化。其中建设项目选址审批承诺办理时限由原来的15个工作日, 缩短到现在的12个工作日;建设用地规划许可审批承诺办理时限由原来的5个工作日, 缩短到现在的1个工作日;乡村建设规划许可审批 (村镇建设项目选址审批) 承诺办理时限由原来的5个工作日, 缩短到现在的3个工作日;城市规划区内临时建设用地规划许可审批承诺办理时限由原来的5个工作日, 缩短到现在的1个工作日;其他审批事项办理时限也均有相应缩短。缩短承诺办理时限极大地方便服务对象办理相关业务, 为其打造更为优质高效的行政审批服务平台。

2 简化办事程序, 优化服务流程

针对部分服务对象不熟悉窗口业务办理流程的情况, 我们会一次性详细告知要提供的材料, 并说明注意事项, 但因为涉及多个部门, 服务对象往往会一头雾水, 不知如何着手。为了更好地奉行“廉洁、高效、优质、便民”的服务宗旨, 我们简化并优化了各类项目办理程序的各环节, 制定了如下流程图 (以划拨用地办理建设工程规划许可证为例) , 使服务对象能对办理流程一目了然, 避免因为不了解情况而来回跑的现象, 提高办事效率。

3 加强窗口建设, 拓展为民服务平台

为了方便杜桥、上盘、桃渚等东部区域办理建筑工程施工许可证手续, 提高群众办事效率, 进一步加快东部发展。从10月25日起, 建设规划局直接授权东部行政服务中心建设规划窗口办理建筑工程施工许可证有关事宜, 涉及在东部办理的项目有建设工程施工合同备案、消防工作联系单、工程建设项目开工安全生产条件申报审查、散装水泥押金、白蚁预防申请表、白蚁预防工程合同书等。同时, 为确保东部行政服务中心的建筑工程施工许可证办理工作能按时顺利开展, 窗口就相关交接工作进行了详细部署。

这一创新之举, 坚持从实际情况出发, 以因地制宜为导向, 旨在为群众提供“高效、便捷、优质”的服务。避免了“多头跑、跑多回”等现象的发生, 切实提高工作效率, 方便群众办事, 同时也增强了政府的公信力, 产生了良好的社会影响。

4 加强部门间沟通协调, 健全窗口审批工作机制

为了提高窗口工作人员的业务能力和综合素质, 加强部门间沟通协调, 健全窗口审批工作机制。10月中旬, 窗口负责人汤华梅应邀对我市乡镇 (街道) 便民服务中心的规划员和土管员进行业务培训, 以便更好地解决涉及本窗口业务的实际问题。本次培训主要围绕浙江省城乡规划条例及自身工作的职能、特点, 对如何更好地开展、落实本职工作进行了指导性的讲解。主要内容包括:新旧城乡规划法的区别、要点解析;各办事项目流程的梳理;相关部门之间的工作衔接问题;办事过程的疑点、难点解答。

此次培训不仅增强了规划员和土管员的业务水平和服务意识, 理顺了部门间的工作衔接和配合关系, 还为进一步完善基层便民服务中心建设和推进城乡建设的科学发展提供了有力支持。

5 爱上“读书”, 让学习成为一种风气

“有事业心和有责任感的人, 才会有敬业精神, 才会有执行力, 才会得顺利地干好每一项工作。这是我读了《你在为谁工作》这本书最大体会和感受”。……建设规划窗口党员人人“登台”宣讲读书心得, 把“职工读书活动”引向了深入。

“每天如果有书看, 会让我放松心情, 消除疲劳。”建设规划窗口的党员开展“为基层送书”活动, 100多本与社区各岗位相关的技术、文化等书籍送到社区后, 对于喜欢读书的人们显得特别兴奋。

“读一本好书, 写一篇心得”。建设规划窗口的党支部把“读书”作为提升队伍素质的一项重要内容。让干部、让党员、让员工在“读书”过程中, 深度诠释了建设规划窗口心所面临的“形势、任务、责任和目标”。

篇4：坚持“三贴近”开展创先争优活动

一、融入中心贴近实际开展创先争优

坚持“三贴近”，是做好创先争优的根本方法，也是增强创先争优活动针对性和实效性民，吸引力和感染力的根本实现途径。基层党组织坚持贴近实际创先争优，就能够及时发现群众关心关注的热点、焦点问题，及时对症下药化解矛盾；党员干部坚持贴近实际创先争优，就能够真正在关键时刻站得出来，危机时刻冲在前头。近年来,面对世界经济危机和钢铁行业的严峻形势，宣钢公司党委紧紧围绕生存与发展问题，进行基层广泛调研，组织职工开展“宣钢要生存，我该怎么办”大讨论，从思想上解决建设什么样的企业、什么样的领导干部队伍、什么样的职工队伍、怎样建设等一系列重大问题，并提出了依靠而不依赖集团，当好主力军，做河北钢铁集团航母“奋进号”，打造“国内领先、国际一流”精品长材基地的奋斗目标。通过抓“四好”班子建设和“四有”职工队伍建设，加快淘汰落后、调整结构、装备升级、节能减排等各项工作，有效地应对了金融危机和钢铁行业的严峻形势，顺利启动了宣钢第三次跨越发展规划。

二、深入基层贴近职工开展创先争优

开展创先争优活动的主体是全体共产党员。活动怎么开展，开展的好不好，效果怎么样，关键需要全员、全过程的改动，全员、全过程的参与，全员、全过程的争创。宣钢党委以“五个有所作为”、“五带头”、“五率先”、“四创”、“双培双育”、“三提升”等主题实践活动为载体，组织广大党员投身于低成本和品种开发主战场，以能力的提升助力企业技经指标提升，以标准的提升促进企业精细化管理提升，以效率的提升给力企业经济效益的提升。近年来,宣钢大部分技经指标同比实现了较大进步。冶金焦M40和M10、连铸机连浇炉数和溢漏率、高线成材率和棒材成材率等 11项指标达到行业先进水平，型材成材率、连铸机连浇炉数等5项指标进入行业前三名。

三、服务职工贴近生活开展创先争优

群众高兴不高兴、答应不答应、赞成不赞成、满意不满意是做好一切工作的试金石。“推进科学发展，促进社会和谐，服务人民群众，加强基层组织”是创先争优活动的目标要求。开展创先争优活动必须把握立足于服务职工群众，着眼于解决为职工解难事，办实事。比如，开展党员干部与普通党员结思想帮扶对子，做思想贴心人，党员班组长、党员技术骨干与普通职工结技术帮扶对子，做技术贴心人，党员与困难职工结生活帮扶对子，做生活贴心人的“三结对、三帮扶、三贴心”活动。开展“扶贫帮困，结对帮扶，送温暖、献爱心”等走访慰问活动，等等。

总之，创先争优活动是党的建设一项长期性工作。永葆党的先进性任重而道远，必须坚持不断解放思想，更新观念、开创性工作，不断增强党组织的吸引力和感召力。

（作者单位：河北钢铁集团宣钢）

篇5：开展创先争优活动总结

枹罕中学 2010-12-15

自开展“创先争优”活动以来，枹罕中学党支部按照省市有关会议和文件精神，紧扣活动目标要求，深入宣传动员，围绕规范办学行为、深化教育改革、加强师德建设、全面提高质量等方面，将“创先争优”活动纳入学校日常工作，突出工作重点，以解决制约学校发展的瓶颈和困难为着力点，扎实推进基层党建工作，取得了阶段性成效。

一、强化组织领导，精心安排部署

校党支部按照省、市深入开展创先争优活动安排部署，结合学校实际，精心制定活动方案，认真落实活动目标任务，借鉴学习实践科学发展观活动的有效做法，紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强组织建设”的总体目标，以“五个基本、七个体系”建设和“五观教育”为主线，以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”教师队伍为重点，突出“开展创先争优活动，办好人民满意教育”这一主题，扎实有效开展创先争优活动。市教育局创先争优活动启动后，校党支部立即召开专题会议，传达会议精神，建立组织机构，制定印发了《临夏市枹罕中学创先争优活动实施方案》和《临夏市枹罕中学先进党支部和优秀共产党员标准》，明确了目标任务。召开了全校教职工大会，对创先争优工作进行了动员部署。创先争优活动一开始，我们就充分发挥领导小组的职能作用，把各支部、处室年级创先争优活动纳入校党支部的统一部署、统一要求、统一指导当中，并建立了创先争优活动联系点制度，确保了创先争优活动全面、系统、有效地开展。召开党员大会，动员和组织广大党员积极投身到创先争优活动中来。通过宣传橱窗、电子显示屏、校园网等宣传活动主题，展示活动内容，为深入开展创先争优活动营造氛围。

二、强化学习培训，提高思想认识

学校班子成员带头加强理论学习，增强推进教育改革、勇于创新的能力和科学决策、依法管理和民主管理的能力，认真研究和解决师生反映的突出问题。我们认真制定学习培训计划，采取集中培训、个人自学和请进来讲、走出去学等形式，迅速掀起了创先争优活动的热潮。校党支部制定印发了《临夏市枹罕中学党员2010年学习安排》，确定了多个学习专题，提出了具体的学习要求。坚持个人自学和集体学习相结合，要求党员记读书笔记，书写心体会文章。我们把干部队伍的学习培训，纳入学校校本培训之中，坚持“个人反思、同伴互助、专家引领”相结合的学训原则。走出去，有计划地将干部派出去参与一些学习与考察活动，开阔视野。学校班子成员带领各职能处室负责人，深入教育教学一线，不断研究破解制约学校发展“瓶颈”和难题的思路和办法。请进来，有针对性的聘请一些专家、学者来校给干部教师讲课，促进干部教师学习教育理论、转变教育观念、改进教育行为。不定期给干部教师印发一些文章，组织干部教师结合工作实际，学习研究讨论。制定干部教师发表论文与文章奖励办法，大力营造学习研究的氛围。要求干部定期写出工作总结与报告，交流讨论，开阔思路，相互启发。拓宽学习的平台，开办“枹罕讲堂”，编写枹罕简报，举办干部教师经验交流会、报告会，相互学习，相互促进。加强学习性组织建设，创新教师培养方式，努力打造学习型、专家型的教师群体。对教师实施全员培训，建立学习培训长效机制。以岗位学习为主导，以校本研究为主要形式，校内、校外学习相结合。在培训内容上，抓通识培训，培训重心上移，让教师觉得实而不虚，大而有用；抓专业培训，培训重心下移，让教师感到理念引导到位，专业引领具体。激励教师积极参加校内外的各类研讨与竞赛，开阔视野，增加阅历，丰富经验。加强市直学校互动交流，由我校倡议成立了“市直初中均衡发展研究会”，不断拓展交流的平台，不断深化交流的内容，相互学习，相互促进，共同提高。坚持送教下乡，既支持别人，又升华自己。敞开校门，真诚接纳兄弟学校的领导和老师来校参观、访问与交流，既展示自己，又鞭策自己。

三、突出工作重点，落实创建目标

创先争优活动开展以来，校党支部就在开展调查研究上下功夫，在破解发展难题上求突破，在开展活动中全面推进工作，在落实工作中深化活动内涵。根据市教育局统一部署，学校重点围绕了以下目标开展争创工作：

第一，争创“团结、廉洁、创新、实干”好班子。枹罕中学能在教育教学的轨道上快速有效地行进，靠的就是领导班子的带动。几年来，学校党支部一直将领导班子建设放在工作的首位，把团结协作，形成合力，发挥整体功能作为班子建设的根本目标。增进领导班子团结，注重加强组织自身建设，切实贯彻执行党的民主集中制原则，认真落实党建工作责任制，班子带头发挥表率作用。学校立足实际，从行政、德育、教学、后勤等方面制定了一系列制度，坚持用制度规范干部的决策行为和工作行为，用制度管人、管事、管权，全力推进依法治校工作。强化岗位职责，建立顺畅高效的管理体制机制。深化管理体制改革：实行横向分权，调动一班人的积极性；实行纵向放权，调动一层人的积极性；实行民主管理，调动全体教职工的积极性。努力推进领导工作作风转变：变经验型为科学型，变指挥型为服务型，变集权型为民主型。讲党性、讲政治、讲团结、讲正气、讲奉献，敬业尽职，坚持以自己良好的道德品质和人格魅力感染、引导全体教师。明确班子工作准则：大事多商量，小事多通气，大事讲原则，小事讲风格。班子成员经常交流思想，分析学校工作，教职工思想状况，达成共识，从中找出解决问题的最佳办法，使领导班子的凝聚力进一步增强。

第二，争创先进党支部，争当优秀共产党员。学校制定了先进党支部、优秀共产党员的标准。严格党内组织生活制度，加强对党员的管理和监督，提高党员整体素质；扎实开展党的理论学习，健全党支部班子建设，坚持民主集中制，健全、落实作风建设和效能建设长效机制，提升服务水平，改善服务质量，紧紧围绕学校工作中心目标，团结带领党员和教师立足本职完成好各项工作任务，争创先进党支部。充分发挥党员的先锋模范作用；充实党员教育内容，开展形式多样的主题活动，注重创新，力求实效；校党支部按照党章和发展党员工作的规定，坚持经常性的、有计划发展党员，建立“在党员中培养优秀教师”和“在优秀教师中培养党员”的“双培养”制度，开展“以党建促发展、以发展促党建”为主要内容的“双培双促”活动。加强理论学习，增强党性修养，模范执行党的路线方针政策和上级党组织的决议，自觉以党的最新理论成果和科学文化知识武装头脑、指导实践，努力增强明辨是非的能力和做好工作的本领。引导全校党员做自觉学习的模范，师德修养的模范，教书育人的模范，服务师生的模范，在本职岗位争创佳绩，争当优秀共产党员。

第三，争当师德标兵和业务骨干。学校根据教师职业发展不同阶段心理需求变化的特点，设计多层次的教师发展平台。对青年教师，引导如何加强学习，大胆实践，站稳讲台。开展教学基本功大赛，评选“十佳青年教师”，引领学习互动，促进专业发展；对经验丰富的教师，引导教师开展课题研究，师徒结对，总结教学经验，形成教学风格。设立“首席教师”，充分发挥他们的示范、引领、指导作用；对全体教师，引导教师在实践中完善自我，在竞争中发展自我。制定教科研奖励办法，奖励发表文章及论文的老师；评选“十佳教师”、“十佳班主任”，“特殊贡献奖”等，为每一位教师拥有更好的发展提供机会。进一步加强学习型组织建设，不断完善教师培训的内容与方式。大力推进“名师工程”建设战略，为教师专业化发展搭台子、引路子、想法子，让教师在专业发展中寻找尊严感。弘扬“厚德做人，博学做事“的师德师风，让教师在魅力中体验成就感。倡导“赏识扬长，团队补短”，让教师在付出中享受幸福感。认真落实教科研奖励制度，不断促进教师的专业化发展。加强师德师风建设，加大师德培训力度，落实师德考核，做好师德档案管理。严禁有偿家教，严禁体罚和变相体罚学生。廉洁从教，切实落实师德问题在各类评选奖励中的一票否决制。

第四，争创行风建设和党风廉政建设先进单位。抓源头治腐，构建科学严密完备管用的反腐倡廉制度体系，用制度规范行为。抓过程防控，提高反腐倡廉制度的执行力。要求党员干部及相关工作人员采取多种形式加强对廉洁自律、教师职业道德等制度的学习和党内法规的学习。在具体工作中，领导干部带头遵守制度、执行制度，有效地规避可能发生的谋私行为。抓事后监督，堵塞可能产生腐败的漏洞。严格实施内部审计制度和事后监督制度，由纪检和工会代表对所有经济活动都实行内部审计，对涉及师生切身利益的工作如财务、食堂及勤工俭学情况、基建项目、招生工作等实行事后审查，及时向全体教职工通报审计、审查结果。对大宗物品采购实行公开招标，对门面出租实行公开竞租。实行校务公开制度和教代会制度，保证教职工对学校事务的知情权、监督权和决策权。结合教育系统党风廉政建设责任制和党风廉政建设考核活动，努力争创党风廉政建设先进单位。

第五，争创“人民满意学校”。一是端正办学思想，促进学生全面发展。学校坚持以人为本，面向全体学生，建立健全了教育质量评价体系，既抓“优秀率”又抓“合格率”。教师对不同类型的学生，提出不同的目标与要求，采取不同的教学方法，分层次教学，加强个别辅导，注重培优帮困，面批面改，体现因材施教，使全体学生都有收获和提高。坚持德育为首，发挥活动育人功能。校长办公会定期对德育工作进行专题研究。定期召开班主任工作例会。加强对德育工作的检查通报。积极推行教育教学改革和科研兴教活动，以培养学生创新精神和实践能力为重点，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。二是规范办学行为，提高创建工作实效。学校不断规范办学行为，严格制定招生规范，严格按招生程序办事，领导班子成员带头遵守。积极向社会宣传学校的招生政策，耐心细致地做好解释说服工作。实行收费公示制度，对服务性收费，坚持自愿原则，做好服务宣传，严守工作程序，不断在提高服务质量上下功夫。学校在认真执行“一费制”政策的同时，坚持对贫困学生减免学杂费。四是改善办学条件，优化育人环境。积极争取社会各界的支持，自筹资金，努力改善办学条件。通过开展办人民满意学校活动，学校办学行为进一步规范，社会声誉稳步提升。经费压力得到进一步缓解，办学条件显著改善。教学改革进一步深化，教学质量特别是初中教学质量得到社会广泛认可。制度建设、环境建设、文化建设、文明建设稳步推进。

四、明确努力方向，提高创建水平

篇6：公司开展创先争优活动总结

----XX公司开展创先争优活动总结汇报

XX公司在开展创先争优活动中以科学发展观为统领，将企业的发展做为第一要务，把创先争优工作融入到那企业管理的各个环节，融入到企业战略规划、生产经营、制度建设、企业党建、人才培养、企业文化等各项日常工作之中，把党组织的政治优势转化为企业的科学发展优势，为推动企业改革发展提供坚强组织保证。

一、创建学习型党组织，把握时代发展脉搏

当今企业的发展，更多依靠制度创新和机制创新，用新思路破解发展过程中的难题，用新举措拓展行业内的创新和发展。公司各支部围绕 “五个好”党组织标准，把创建学习型党组织贯穿于创先争优活动全过程，带动学习型企业建设，组织广大党员深入学习领会科学发展观，学习新知识新技能，不断提高思想政治素质和工作本领。两级领导班子用科学理论武装头脑，通过学习实践，科学审时夺势，积极谋划发展战略，把理论学习成果转化为解决实际问题、建立现代企业制度、提高核心竞争力的能力。

在经营布局上，XX公司坚决贯彻总公司、工程局提出的“五化”战略，坚持以XX区域为主攻方向，不断加大市场开拓力度，推行标准化管理，取得了较好的成绩。2011年新接施工任务中XX地区占到了40.5%，其中XX地区占到了34.79%。初步形成了以XX地区为主，多区域覆盖的市场格局。在经营思路上，坚持抓大客户的理念，同XX

等多家企业建立并巩固了良好的合作关系。2012上半年生产经营工作实现时间过半，任务过半，并在经营规模上取得了重大突破，首次实现单体合同额过亿的经营业绩。有过两次以上合作经历的业主单位的合同额占总额的42.59%。房建及钢结构业务板块有了很大提升，XX工程为提升我公司品牌形象起到了十分重要的作用。

在科技进步方面，鼓励员工在工作中勤于学习、爱岗敬业、勇于开拓、积极进取，大力倡导以科技进步推动项目创新创效。《XX》获得国家一级工法，成功申报获得局级工法两项；《XXXX》获得国家发明专利。《XXXX》分别获得中国施工企业协会、中国质量评价协会、中国安装协会科学技术进步一等奖；其中一项成果获工程局科技进步二等奖。《XXXX》获工程局科技示范工程；所申报的《XXXX》获得国家发明专利；《高空单轨组合悬臂吊》获得国家实用新型专利；《XXXX》QC成果分别获得了总公司业协会、总公司、工程局QC成果一等奖。

二、夯实基础党建，开展好创先争优、“五比一创”、基层党组织和党员公开承诺、基层组织建设年及党的纯洁性教育各项活动。1、2010年，公司党委发出《立足本岗，争当“优秀共产党员”创先争优倡议书》，号召全体党员立足本岗，做好“五带头”表率作用，为XX公司又好又快发展做出更大贡献。公司两级党组织开展形式多样党性实践活动，坚持以“强化执行能力，提升工作水平”为主线，大力倡导“五大创新”，发挥好党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

一是创新工作机制。筹划建立起以质量管理体系标准为基本的管

理平台，在满足环境、职业健康安全、企业内控、全面风险管理、效能监察等各项标准和工作要求的基础上，结合公司总体的管理现状及中长期规划，确定出公司整个管理体系文件的框架，编制完成了公司的全面管理体系文件。

二是创新管理理念。各部门通过业务流程再造，对口业务衔接，总结提炼出各部门的管理理念。如成本部的“秉承低成本战略，提升核心竞争力”管理理念，商务部的“全面把握、苛求细节、准确高效”理念、采购部 “多花一分钱就是工作的失败”、安全部“全员安康至上，万事安全为先”理念等等。

公司以企业文化建设为抓手，开展了企业文化理念征集、讨论活动，整理提炼以“恒动文化”为核心内容的企业文化理念。利用公司报纸、网站、宣传栏、飞信业务等宣传阵地，大力倡导、培育和弘扬企业文化。还通过开展丰富多彩的文化活动，增强了员工的集体意识和归属感，积极引导职工树立遵纪守法、廉洁从业、忠于职守、爱岗敬业的价值观。

三是创新工作作风。开展“加强机关作风建设、务实求真做人做事”活动。通过治“懒散”抓制度建设，治“空浮”抓务实工作，治“推拖”抓高效执行，治“贪腐”抓廉洁从业。有效地改进机关部门工作作风，在机关部门员工中形成从点滴做起，注重配合，踏实做事，坦诚为人的良好风气。

四是创新工作方法。在全体员工中开展《实战执行力》的培训活动。每周五的学习培训活动雷打不动，有声有色、有始有终，新老员

工普遍感到学有收获、受益匪浅。

五是创新青年人才培养。在导师带徒工作基础上，改进工作思路，创新工作模式，着力推行青年员工职业培养规划。在传帮带过程中，导师有意识的发现和培养新员工的职业发展优势，结合企业发展需要，有重点的对新员工进行职业规划引导。通过对新入企员工三年的阶段性培养，既引导帮助青年员工进行职业规划设计，确定个人的职业发展方向。也能够使企业甄选不同类型人才，帮助企业在人力资源开发和使用方面，实现人尽其才，充分发挥人才的最大潜能。使青年员工职业培养规划工作成为公司规范青年人才培养的一项重要措施，也是帮助和促进青年员工成长、成才的有效途径。2、2011年开展基层党组织、党员公开承诺活动，推动创先争优工作深入开展。

一是制定了《当好主力军、同心创效益、建功十二五”立功竞赛活动的实施方案》，在全公司范围内开展以“创建效益型企业，争当专业化先锋”为主题的“五比一创”立功竞赛活动。将项目做为活动的最佳实践载体，以推进项目风险抵押管理目标责任制为基础，着力贯彻落实“总公司”《项目管理手册》、《安全管理手册》以及公司《全面管理手册》贯彻实施，努力在诚信履约、成本控制、现场标准化管理三大方面下功夫，推动项目精细化管理上台阶。

二是举办形式多样、内容多样的庆祝建党90周年庆祝活动。2011年6月29日，XX公司召开庆祝中国共产党成立90周年暨创先争优表彰大会。表彰了3个先进党支部、4名优秀支部书记和23名优秀党员。

获奖代表分别就如何加强支部建设，充分发挥好党员先进性进行了经验交流。组织新党员宣誓，老党员重温入党誓词活动。组织公司全体党员开展公开承诺活动。举办庆祝建党90周年职工征文、书画、摄影比赛活动。公司工会准备了90首不同历史时期的红色经典歌曲，在午餐时间为就餐员工播放，营造出XX公司全体员工热爱祖国、热爱中国共产党、热爱企业的良好精神风貌。

三是积极选树先进、宣传先进，赶超先进，倡导奋发有为积极向上的工作氛围。在总公司创先争优“十百千”工程的评选活动中，我公司XXXX党支部获得“总公司五好党支部”荣誉称号，XX等7名同志获得“总公司四优党员”荣誉称号，XX同志获得“总公司优秀党务工作者”荣誉称号。XX公司党委、XXXX党支部获得工程局优秀党组织称号，另有7名及1名同志分获工程局优秀共产党员和优秀党务工作者称号。公司报纸开设[一个支部、一座堡垒、一名党员，一面旗帜]专栏，广泛宣传优秀党组织和优秀党员的先进事迹，将员工对先进的评价标准，导向到注重岗位建功立业的轨迹上来，带动员工立足本岗有所作为。

四是组织好党组织和党员开展创先争优活动情况群众评议活动。根据中建六局有限公司党组织和党员开展创先争优活动情况群众评议实施方案，组织职工群众进行评议。广大党员在创先争优活动中增强了党性，坚定了信念，增强了动力,真正发挥共产党员在各项工作中的先锋模范作用和基层党组织的政治核心作用。3、2012年，积极开展基层组织建设年活动及保持党员纯洁性教

育活动。

一是建立健全党群工作组织体系。对党员人数达到三人的项目及时建立项目党支部，选配好支部书记；同时督促建立支部委员会的党组织，做好支部班子内部分工，明确职责抓好党群各项工作的落实。通过在公司属各单位、项目委派和选聘了纪检监察特派员、宣传通联员、CI负责人、工会主席、女工主任、团委书记、青年工作等兼职负责人，使党建工作在项目上有人管抓、有人做，有事为。

二是召开支部书记会全面部署党建工作，落实总公司党建工作标准化手册，在巩固党建工作全覆盖的基础上，夯实党建基础工作，做到标准化、数据化、规范化。

三是调研考核推动全年党建工作。调研围绕落实基层党组织建设年的主要工作，在深化基层党组织分类定级，全面推进党群工作标准化管理等方面，以正在开展的基层党组织建设年活动、保持党的纯洁性教育活动、打造学习型团队、“书香企业”建设活动、廉洁文化进项目活动、“面、心、实”服务员工在基层活动工作为载体，就基层支部组织建设，队伍建设、作风建设、效能监察、宣传及ＣＩ建设等方面的工作，进行了全面了解、检查、宣贯、考核。

四是认真落实基层党组织分类定级工作，根据工程局2012年10号文件的指导意见，对照五个好标准和七个分类定级指标，着重对《国有企业党组织分类定级参考标准》当中的评分要点，进行了调查摸底、分类定级。

五是开展保持党的纯洁性教育工作。通过开展“八个一”活动，确保纯洁性教育落到实处。“八个一”活动内容为：一是召开一次动员部署会；二是组织一次集中学习；三是组织一轮考察调研活动；四是组织一次学习交流会；五是召开一次座谈会，征求意见建议；六是开好一个专题民主生活会；七是组织一次群众满意度测评；八是召开一次教育活动总结通报会。公司保持党的纯洁性教育工作的落脚点是以教育成果促进公司强化责任落实、创新发展模式、提升管理品质，打造最具专业品质的一流安装企业。

三、创先争优，全面落实人才强企策略

1、落实青年员工职业培养规划，失去陆海英才战略实施。一是进一步明确职责，做好青年员工的职业培养规划工作。公司各单位、项目支部书记、职能部门经理作为此项工作的第一责任人，充分发挥了支持和督导职能。为迅速提高青年员工的业务水平，通过采取专业培训、岗位强化锻炼和大胆提拔重用的方式，使近年来招收的一些青年学生已经快速的成长了起来，成为各个业务方面的骨干力量。二是完善企业人才管理制度，落实人才培养、使用、管理三个环节的工作。将人才培养的首要工作放在公司员工的专业知识培训、岗位技能提升和职业资格的取证三方面。同时继续采取激励措施，鼓励员工参加各类国家注册资格考试，共有10多位同志获得了不同种类的职业资格证书，在员工个人执业资格的社会认可度方面有效的提升了企业的软实力。三是2011年公司新招收大、中专院校毕业生71名，其中国家重点院校学生占91%，引进社会成熟人才13人，使公司员工整体的知识水平和专业结构得到了进一步的提升和优化。同时，公司

还提高了高校毕业生入职见习工资标准和转正定级后的起薪标准，增强了公司薪酬水平的市场竞争力，在一定程度上减少了青年员工的流失率。

2、做好后备干部工作。

一是组织建立XX公司后备干部队伍，一个是部门经理的后备队伍，一个是二级单位班子成员的后备队伍。通过个人自荐、班子成员推荐与单位推荐相结合的方式，经公司党政联席会议讨论确定后备干部人选，加入后备干部名册。二是明确拟提拔任用干部要从后备干部队伍中产生的原则。三是制定有关后备干部队伍建设相关制度，对后备干部队伍从结构、选拔、培养、管理使用等方面作出进一步明确规定。

篇7：大学开展创先争优活动总结

本学期开学初，学院党委号召全体师生以庆聚力，以校庆筹备为契机，全面发动，明确任务，加强协作，充分调动师生员工参与校庆、融入校庆，为校庆活动贡献才智和力量，展示学院办学成果。美术系、音乐系师生立即以实际行动投身校庆的服务和准备工作中。

美术系魏传义、张立平、莫也、李文绚、袁敏、毕士明、杨寒松、吴燕平、吴荣华、陈胜凯、郑盛龙、方广智、连明生等一批在国际国内有较高影响力的著名美术家、专业任课教师在接到学校任务后，立即投入创作，精心绘制了近50副书画和雕塑作品，现已全部在学校嘉庚主楼各会议室及主要楼层挂出。值得一提的是，我院教师、著名漆画家陈金华老师与油画系刘晓杰老师正带领10多名学生加班加点，全力以赴为校庆创作3件大型漆画作品（平均每幅长约6米，高约2米），创作历时4个月，现已进入最后阶段，即将挂在嘉庚主楼二楼和科艺中心大厅，为90周年校庆妆点校园、营造气氛；我院青年教师李国亮设计的校庆标志在90周年校庆标志征集活动中从近百件作品中脱颖而出，最终被确定为我校90周年校庆标志；美术系吴荣华、吴鑫、李国亮老师为校科艺中心设计制作的标识、匾额也于近日安装施工完毕，老师们通过高水平的艺术创作传达了学院全体师生对校庆的热切祝福。

此外，美术系师生目前正为即将在4月3日科艺中心举办的“校庆90周年馆藏字画珍品展”忙碌着，不少同学面临着考研复试任务，但“一想到能为90周年校庆做点事情，心中就充满了无限动力和自豪”，他们把课余时间安排地紧凑再紧凑，利用休息时间搬运展品、布置现场并阅读大量名家字画资料，确保在校庆期间能以最详实生动的讲解为来宾介绍名家字画珍品。美术系学生在学院团委的组织下还积极参加“飞翔吧！厦大”90周年校庆主题涂鸦活动，在芙蓉隧道两面墙体进行现场创作。他们除了亲身参与涂鸦、描绘心中校园之外，还积极帮助其他院系同学共同完成涂鸦作品，在同学们的努力下，芙蓉隧道成为一道创意丰富、画面多样有趣的.风景线。

音乐系师生在校庆期间将在“庆祝厦门大学建校90周年全国政协委员艺术家专场演出”、 “南强颂”厦门大学庆祝建校90周年综艺晚会（本部和校区2场）、“自强交响乐”音乐会、高雅艺术进校园——海峡两岸庆祝厦门大学90周年校庆交响音乐会等5场晚会和翔安校区开工奠基典礼中表演歌舞节目，共计600人次参加。音乐系杨镇、李鑫、李娜、郭伟等老师带领学生们从歌舞编排、方案修改、排练走场到倒计时彩排，全体演职人员连续工作50多天从未休息，由于各类歌舞场面和参加人数的不同，师生们常常一天内要在明培体育馆、田径场、艺术学院等多个排练点往返，他们在备战校庆的无数次排练中牺牲午休和假期休息时间，精益求精地加强训练，只为了能在庆典中以最优质的迎宾场景欢庆校庆。在学校4月5日的“庆祝厦门大学建校90周年全国政协委员艺术家专场演出”中，学院将有60多名学生表演舞蹈节目，200名学生表演合唱节目，这200多名学生来自学院不同专业，课余时间无法统一，只好在每天晚上下课后21点集中排练到深夜甚至凌晨，师生们正是以“我是厦大人，我为校庆出把力”的主人翁姿态在创先争优活动中积极作为，全体党员在自己的校庆筹备岗位上认真工作，起好模范作用，带动非党师生共同参与校庆、融入校庆，现在已有超过110名学生在学院团委的组织下参与校庆志愿者工作，学院领导、教师近10人也被学校校庆工作组抽调参与校庆准备工作。

在学院师生积极为校庆活动准备、排练的同时，学院还鼓励同学们凭借校庆平台展示专业特色、学习成果，营造奋发向上的学习风气和“赶比超”氛围。继音乐系教师举办了2场个人音乐会后，目前由同学精心筹备的校庆系列音乐会已经开演，从3月23日起一直到校庆期间，共有7场音乐会将在艺术学院小音乐厅上演，师生们可以欣赏到高质量的声乐、器乐演出。美术系的师生们正在参与筹备两场大型作品展，一场拟定于4月4日在学院美术馆与英国曼彻斯特大学合作展出，作品将达200多幅；一场拟定于4月下旬在自钦楼展出。此外，校庆前夕，除7名教师、25名同学通过学校评奖委员会评审分别获得校级奖教金、奖学金外，还将有62名同学获得学院颁发的校庆校友奖学金。

篇8：关于开展创先争优活动的思考

一、坚持“三个立足”, 确保活动定位准确、基础坚实

首先, 要立足于企业发展。《党章》明确规定, 企业党组织应“发挥政治核心作用, 围绕企业生产经营开展工作”。这就从党规党法上明确了企业党组织的活动要以生产经营为中心, 为促进企业发展提供组织和思想保障。开展创先争优活动, 是党的工作的重要体现形式, 当然也不能例外, 只有与企业发展紧密结合, 才会见真功、出实效。一是要把企业的发展目标作为开展活动的具体目标, 使活动在设计上立意明确、方向清晰。根据这个目标确定各个工作项点、标准、措施, 完善考核措施, 形成活动的完整体系。促使党员在履行职责、爱岗敬业的同时, 积极争当学习的标兵、技术上的精英、生产上的能手、安全上的管家、质量上的典范、管理上的行家、企业文化建设上的先锋、廉洁奉公上的榜样。通过争先文化的营造, 将党员的工作学习与企业发展目标整合为一体, 使创先争优的平台更坚实更广阔。二是把企业发展成效作为检验活动成效的一项硬指标。让活动可考可察, 增强说服力。对于企业党组织来说, 任何脱离企业发展具体问题去评判先进和优秀都是脱离实际的, 而只有把创先争优放在企业发展的框架里, 才能有的放矢, 才有货真价实的激励和检验。通过这种联系实际的方式, 给每个党员以一个真实的展示作为的平台。同时也能清晰地考证党员的作用, 党员负责的重难点工作是不是有突破, 安全质量有没有保证, 营销创效有没有成果, 从而使活动更直观、更鲜活、更富有实际效果。

其次, 立足于有效载体。中央和上级党组织对创先争优活动的要求是明确的, 但如何结合企业实际, 将指导原则化为实在的措施并落到实处, 则是基层党组织的真功夫和必修课, 不仅需要认真规划, 也需要通过一定的载体去实现。一是宣传载体, 要大张旗鼓的宣传活动, 使党员入脑入心, 充分领会创先争优活动意义、目的, 使党员从心里呼应活动, 在思想增强意识、行动上主动去体现责任。二是营造公共空间载体, 将活动放在大庭广众之下, 通过制作展板、公布党员姓名、岗位和工作职责及工作表现、任务完成情况等, 让群众监督和评议。三是搭建标准化载体, 通过组织党员学习、实践企业《标准化管理手册》, 拟定活动考核标准, 引导和督促党员争当各岗位工作的佼佼者, 适时通过考核评价公布出去, 既让职工认可, 又激励党员争先。

再次, 要立足于抓班子带队伍。班子是党员队伍的龙头, 创先争优活动开展得好不好, 班子的率先垂范作用不可少。一是建设重学习班子, 发挥创新引领作用。企业党组织创先争优活动涉及企业工作的方方面面, 既内容丰富, 又具有科技含量, 需要班子开启智慧, 不断创新, 提供有效引领。它决定了班子不仅要学习贯彻好党和国家的方针政策, 学好特色理论、上级的文件精神, 做到政治上坚强, 而且还要落实科学发展观, 带着发展中的问题学习先进的企业管理知识、创新的管理方法和新的工艺、技术, 并基于企业实际, 拿出创新的思路和措施, 促进集约管理、精益生产。以此为创先争优活动提供更广阔、更有创意的平台。二是建设脚踏实地的班子, 发挥真抓实干的带头作用。创先争优是党组织的整体活动, 班子不能游离之外, 更应发挥带动促进作用。要把勤政建设, 责任意识, 创新精神融汇到日常工作中去, 转化为推动工作的动能和创先争优的动力。在具体工作中, 班子要切实以经济建设为中心, 不断研究企业生产和企业发展中的难题, 出实招、干实事, 提升企业的发展能力。并把生产和管理中的课题及时传递给党员, 调动起党员心系企业、创造性工作的主动意识。三是建设一个作风扎实的班子, 以好的形象发挥示范作用。班子是党员的主心骨, 也是党员中的重要一员, 一举一动都对党员群众产生深刻影响。如果领导的工作只满足于拿方案、喊口号, 而缺少亲力亲为, 威信自然不会高, 号召力自然不会强, 活动的效果自然不会好。只有放下身段, 将工作沉入基层、深入到一线, 和党员面对面交流、肩并肩工作, 才会增加威信, 提升影响力, 甚至能收到一呼百应的效果。保持良好的作风是党的光荣传统, 也是一种现实需要, 在创先争优活动中显得尤其重要。在这方面, 我们不仅要提倡, 也要有制度约束。如:规定班子成员深入基层调研的课题, 规定班子成员深入一线劳动的时间、同党员结对子互帮互学、建立班子成员工作责任区等, 使班子成员始终置于活动之中, 以模范行动带动全体党员创先争优。

二、摆布好“三个关系”, 确保活动贴近实际, 有生命力

首先, 要摆布好继承与创新的关系。既要重视活动的创新性, 融入时代特点, 加入新鲜元素, 使活动常搞常新, 保持活力。又要对以往成功的作法进行整合、提升、深化, 转化为经验和财富, 将创新和继承融合到最佳状态, 形成最优化体系和最优化系统工程, 确保创先争优活动的连续性、衔接性, 做到推陈出新, 长盛不衰。

其次, 要摆布好创先争优主题和特色载体的关系。作为运输企业保障单位的党组织, 离不开企业发展大局, 党组织必须始终把“抢抓机遇促发展, 为企业发展提供优质服务”作为活动的主题。紧密结合本单位的工作实际, 在坚持创先争优活动基本原则的前提下, 认真落实中央和地方的具体要求, 并结合本企业的特点, 进一步整合、深化有基层单位特点的创建活动。要根据各个层面党组织肩负的不同任务, 创新活动载体, 丰富活动内涵, 使载体多元、针对性更强, 更易于具体操作和推进, 只有这样活动才能落地生根, 才有更强的感染力和生命力。

再次, 要摆布好活动指导原则和具体衡量标准的关系。中央要求在创先争优活动中党组织要做到“五个好”, 党员要做到“五带头”, 这是总的指导原则。在这个指导原则下, 结合行业特点和企业的具体情况, 我们需要制定更细化的操作标准和考察标准, 让活动同每一个岗位的党员直接挂钩, 从定性和定量两个方面对活动进行规划、规范, 使这项党内活动从原则到标准、从形式到内容, 更丰富更完善, 使党组织、党员对于如何参与活动、发挥作用更有遵循, 确保更好地激发党员创先争优的积极性。

三、搞好“三个结合”, 确保活动在促进企业发展中发挥更大作用

首先, 要将发挥政治优势与促进企业快速发展结合起来。党组织在企业中居于政治核心地位, 这一定位要求党的组织在围绕中心工作运行时, 必须充分履行自己的政治责任。具体到工作上, 就是要履行把握政治导向、参与企业决策、保证监督和教育管理的职能。在坚持发展是第一要务的前提下, 确保民主集中制和“三重一大”问题集体决策的有效落实, 提升班子民主决策、科学决策的水平和防范经营风险的能力, 有效规避经营风险和决策失误的发生, 确保企业能够科学发展、持续发展、健康发展。

其次, 要把提高创先争优水平与解决企业发展难题结合起来。企业发展中总会遇到难题和瓶颈, 这些问题得不到有效解决, 势必阻碍企业顺利发展。而这种难题也是党组织应该面对和解决的课题。开展创先争优活动在设计上要重点着眼这些难题, 将其设为创先争优的攻关课题, 引导和发动党员围绕难题去会诊, 针对难题去攻坚, 开动脑筋、运用智慧去寻求破解之策。使创先争优更具吸引力和挑战性, 在完成这些特殊任务的过程中提升创先争优的层次和价值, 进而产生更大的影响力和带动效应。

再次, 将有效组织和自我驱动结合起来。在创先争优活动中, 党组织对党员进行宣传、发动是不可缺少的环节, 制度约束也是必要的措施, 但活动能否开展的扎实有效, 还不能局限于此。外因是变化的条件, 内因是变化根据和动力。要想使活动得到呼应, 产生内在动力, 最根本的要靠党员的觉悟和自觉地进取意识。这就需要我们在引导中找到党员的兴奋点, 激发他们的精神内核。同时, 通过建立公开承诺、自我评价、群众评议的动力机制, 调动党员的主观能动性, 让他们自觉地把自己纳入进去, 形成自主的价值取向。只有这样, 才能形成创先争优活动内外融合、齐心协力、勇于争先的氛围, 使活动产生不竭的内在推动力。

四、完善“三个机制”, 确保活动常态化、长效化

首先, 要探索建立与生产经营一体化的考核机制。要遵循“围绕经济抓党建, 抓好党建促经济”的思路, 把围绕经济工作中心转作为活动的主轴。将本单位的生产经营指标与创先争优结合起来, 使中心工作任务完成情况, 成为衡量创先争优成果的硬杠杠。做到考核活动与考核生产经营一体化。在进行党建工作量化考核时, 突出创先争优活动成效的综合评价, 通过对安全、质量、管理、效益等的评价, 使创先争优活动与生产经营结合的更紧密、效果更理想。

其次, 要形成公开承诺、自评互评的激励机制。创先争优活动是一个群体活动, 也是一种示范活动。因此, 公开性、广泛性、效应性是它的主要特征。这就要求党员在活动中不仅要踊跃, 更要亮明身份, 展示自己在“岗、区”中的作为, 为群众树旗帜。同时, 接受群众的审视、监督和评价。使创先争优成为党员的习惯, 看作是实现价值的平台, 通过履职尽责和创造性劳动展示优秀的一面, 形成一种内外兼具、奋发向上的激励效应。