毕业论文任务书范文

2024-05-12

毕业论文任务书范文（精选12篇）

篇1：毕业论文任务书范文

建筑学毕业设计任务书

（一）项目名称：某商住综合楼建筑方案设计

（二）建设地点：中国南方某市

（三）用地概况：该项目用地北面紧靠48米宽城市主干道，东面，南面与已建

多层住宅相邻，西边为该市已建档案馆。北面与该市市级公园隔路相望。地理位置优越，用地南北长80米，东西宽75米，总用地面积为6000平方米。

（四）规划设计要求：

1.建筑容量控制：

（1）总建筑面积：30000平方米

其中住宅建筑面积19230平方米

155平方米/户四室两厅两卫30套；135平方米/户三室两厅两卫108套商业用房2000平方米；商务办公4200平方米；管理用房（物业，设备）、居民休闲活动用房合计1570平方米，车库3000平方米。

注：以上面积上下浮动不得超过10%

（2）建筑密度：≤33.0%

（3）容积率：≤5.0

（4）绿地率：≥25%

（5）停车位（库）：80（个）地面不得少于15个

（6）最高层数极限高地上部分≤100米地下部分≤2层

2.规划退后用地红线及道路红线要求：

退后用地红线≥3米，退后北面城市干道红线≥8米，其他退后间距按规范要求控制。

注：以上退让要求均包含规划建筑的底层踏步和悬挑部分的水平投影。

3.合理组织交通，解决好各种流线关系，车辆停放关系。

4.合理组织绿地景观，创造舒适的建筑室外空间。

5.做好无障碍设计，体现人文关怀。

（五）成果要求：

1．图纸：

（1）方案生成分析图：

场地现状分析图（竖向，交通，空间特点）（≥3张）

建筑方案生成分析图（≥3张）

（2）方案成果图：

总平面图，日照分析图，各层平面图，剖面图，透视效果图（≥2张）

2.方案说明.3.展板（≥2张A1）

注：除建筑平、立、剖面可为黑白图外，其他图纸均为彩色。图纸及方案说明装订成册（胶装A3大小4本），所有成果刻成电子光盘一份。

篇2：毕业论文任务书范文

毕业设计（论文）任务书

学生姓名尚继才学号 08092009 指导教师马鸣萧职称副教授

学院

题目名称

任务与要求

1.任务

（1）

（2）

（3）

………

2.要求

（1）

（2）

（3）

………

开始日期2012年12月完成日期2013年6月

院长（签字）2012年1月7日

注：本任务书一式两份，一份交学院，一份学生自己保存。

西安电子科技大学

毕业设计（论文）工作计划

学生姓名尚继才学号08092009

指导教师职称

学院专业

题目名称

一、毕业设计（论文）进度

起止时间工作内容

2012年11月21日～2012年12月30日确定指导教师，选定毕业论文题目.2013年1月4日～1月20日下达任务书和计划书.2013年3月6日～3月20日提交开题报告和写作提纲；

2013年3月21日～4月20日社会调查，收集资料，数据统计与分析.2013年4月25日～5月30日毕业论文写作与完成，提交初稿、修改

稿、定稿.2013年6月8日～6月15日论文答辩.二、主要参考书目（资料）

[1] 艾里克·拉斯缪森.博弈与信息[M].北京:北京大学出版社

[2] 施锡锉.博弈论[M].上海:上海财经大学出版社

[3] 李京文.知识经济:21世纪的新经济形态[M]

[4] 张守一.知识经济讲座[M].北京:人民出版社，199

[5] 南希·M·狄克逊.共有知识:企业知识共享的方法与案例.北京:人民邮电出版社.2002

[7] 林东清.知识管理理论与实务[M].北京:电子_[业出版社，2005

[8] 张维迎.博弈论与信息经济学[M].上海:二联出版社，1998.[9] 彼得.圣吉.第五项修炼一学习型织织的艺术与实务.上海:上海三联书店，1995.[10] 雷夫-艾德文森.企业经度：在知识经济大海中航行你所必须知道的[M].金融时代普伦蒂斯霍尔出版社，2002.三、主要仪器设备及材料

四、教师的指导安排情况（场地安排、指导方式等）

五、对计划的说明

篇3：毕业论文任务书范文

毕业设计是高职高专教学的一个重要实践教学环节,是为了提高高职高专学生的自学实践能力以及独立操作水平的综合训练过程,应用电子专业的毕业设计主要是进行相关电路设计、参数计算、编程等工作。目前,时间短、任务重、课题难度大是高职院校毕业设计比较突出的特点,另一方面,实习与工作也使得学生无法集中精力投入到毕业设计的实践操作环节中来。由此,为了提高毕业设计中实践操作环节的教学效果,需要打破常规, 采取一些新的教学方法。本文所阐述的任务驱动教学法就是将教学目标细分为多个任务单元模块,以问题为导向,通过教师的指导,学生能主动参与实践探索和进行协作学习,从而让学生在完成单元任务时掌握和消化知识,这种方法能够培养学生提出问题、分析问题和解决问题的综合实践应用能力。本文以高职应用电子技术专业毕业设计课题——基于PIC 16F877单片机的抢答器设计为例子,详细介绍任务驱动教学方法在高职高专毕业设计实践环节中的应用实施过程。

1任务驱动教学法在毕业设计中的实施过程

1.1任务单元模块化

在进行毕业设计教学之前,教师要做好充分的准备工作,对项目进行系统分析,学生应该首先明确课题的背景、设计目的、方法、原理和目标以及使用的开发工具等内容。将任务单元模块化是比较关键的一个步骤,要合理评估任务单元模块的设计难度、设计周期。可以采用问题引导法将总的任务进行单元模块,将总任务分割为相对较为独立的任务单元,让学生在对任务的分析、探讨后,明确了其毕业设计的任务主要涉及哪些知识。另一方面,教师应主动引导学生充分了解各个任务单元的相互关系,并且掌握他们在整个总任务中的重要性,让学生运用已有的知识和自己特有的经验,在老师的指导帮助下找出问题的解决方案。

1.2任务单元模块的实施过程

本文以基于PIC 16F877单片机的抢答器的设计为例子,说明上述提到的任务驱动教学法中的任务单元在高职高专应用电子专业毕业设计中的实施过程。该毕业设计课题主要包括:抢答器系统电路图设计,制作电路板和编写程序等三部分的内容。根据课题设计内容可以将该毕业设计划分为三个任务单元模块,此时要注意每个单元模块任务中要重点解决的问题, 然后再根据各个单元模块之间任务的层次关系和难易程度,妥善安排完成任务的先后次序和合理规划完成单元模块任务的时间周期。

在任务单元模块1中,首先要做的是要求学生明白整体的设计目标,提出“如何设计抢答器系统电路图”的第1个问题,让学生开始进入设计阶段 ---- 抢答器系统电路图设计。此时,设计任务主要是连接电子元器件及计算各电子元器件的参数,并且还需要利用Proteus软件仿真所设计的电路图,若仿真验证不符合实际要求,还需调整部分电子元器件的参数,调整到符合验证的要求为止。电路图合格之后,再用Protel软件画好基于PIC 16F877单片机的抢答器设计电路图,此时任务I结束,该任务单元模块设计难度为易,如图1所示。

在任务单元模块2中,先提出如何制作电路板的问题,制作步骤包括打印电路图、裁切铜板、热转印电路板、腐蚀、清洗铜板、钻孔、测试等,在这个过程中,要求学生明确电路板制作过程中每一个操作步骤的注意事项,该任务单元模块设计难度为中。

第3个任务单元模块,主要是让学生根据所制作的电路板,进一步完成编程工作。在MPLAB集成环境下编写程序。程序实现的功能如下:用轻触按键做键盘输出,数码管显示剩余的时间,满时后系统计时自动复位,主控强制复位;时间倒计时只有在开始抢答后才有效,抢答限定时间可设置为30s ;数码管可以显示是哪位选手为有效抢答和无效抢答。程序编写验证合格后进行软件硬件联合调试,如果调试成功,则完成了第三个任务;否则, 需修改系统程序,重新进行软件硬件联合调试。该任务单元模块设计的难度系数为难,任务实施过程如图2所示。

2任务驱动教学法中要需关注的问题

2.1科学有效地设计任务单元模块

科学有效地设计课题任务是任务驱动法教学成功的关键,科学有效地设计任务单元模块要注意以下两点。

第一,教师在选择课题时,应注重课题的实用性,因为与实际结合的课题能够让学生产生强烈的学习动力。实践也表明,拿到实用性课题的学生积极性高于拿到理论性课题的学生积极性。另外,教师所选的课题应具有层次性,不能过于简单也不能太难。因为太难的课题使基础差的学生感到无从下手,而过于简单的课题将使基础好的学生不够重视,敷衍了事。因此,教师应合理安排分组布置课题,基础差的学生和基础好的学生的毕业设计课题应该有所不同,课题尽量符合大多数学生的实际能力,使他们都能产生强烈的探索欲望。

第二,为逐步把学生引入到课题中, 我们应该先充分了解学生的实践动手能力。单元模块中任务设计,要做到主次分明,由简单到复杂,层层推进。如果开始时给学生的任务难度系数过高,则学生会感到无从下手;如果刚开始的任务难度系数过低,那么学生在完成设计任务后可能会骄傲起来,在后面的设计过程中当他们遇到难度较大的问题时,就不知所措了。此外,每个任务单元模块中的任务难度还要考虑各模块之间的任务衔接等问题,任务单元设计周期的确定跟学生本人的基本能力有关,因人而异,可以随时调整。

2.2明确教师和学生在任务驱动教学法中的地位

将任务驱动教学法应用到毕业设计实践环节中时,应该以教师为主导,学生为主体。教师应该科学合理的设计出符合学生能力要求的任务单元模块,主动引导学生充分了解各个任务单元的相互关系, 并且掌握他们在整个总任务中的重要性, 让学生运用已有的知识对若干单元模块中的任务进行不断探索,由浅入深,最终学生在老师的指导帮助下找出问题的解决方案,这样全面提高了学生分析问题和解决问题的综合能力。

2.3毕业设计评价

学生毕业设计的质量可以采用小组群体讨论和论文答辩的形式来评价,因为积极引导学生参与小组群体讨论,可以让学生相互交流、共同提高,从而达到提高高职高专毕业设计的教学质量的目的。在小组讨论的评价过程中,每一位同学都可以展示自己的设计成果,阐述自己在实践过程中遇到的难点和重点问题的解决方案。另一方面,教师要对学生的论文进行答辩评价,因为论文答辩评价是鼓励学生对毕业设计做进一步改善和提高的主要手段,只有通过评价,学生才可以及时发现在毕业设计任务单元模块中存在的问题和需要改进的地方,然后及时做出调整,这种评价可以让学生认识到,毕业设计的过程是一笔难得的财富。

3总结

篇4：毕业论文任务书范文

【关键词】高职商务英语专业毕业设计顶岗实习任务

就当前情况来看，国家对高等职业技术院校的商务英语专业的毕业设计做出了明显的调整，但从实际情况来看，在学生设计相关论文的时候，还是有一些不容忽视的问题存在，致使当今该专业的毕业设计缺少相关指导理念，学生也不能在真正意义上制作出好的毕业设计。要先构建关于高职商务英语专业学生的毕业设计，就要从学生的实习环节，在校毕业设计，将来就业三者进行有机结合。

一、商务英语专业毕业设计的相关整改过程思考

教育部于2004年已经下发了关于高校毕业设计的整改通知，通知中明确强调，高职院校学生的毕业设计要和其在受高等教育所学的专业紧密相连，且毕业设计要由学校内的教师担当指导工作。帮助高职学生完成相关毕业选题工作，为学生设计出相关的训练内容。因此，高职院校商务英语专业学生的毕业设计要和定岗实习工作在真正意义上做到紧密结合，在做相关工作的过程中，教师们应该结合该专业的特点，完成相关任务目标。在学生进行毕业设计的时候，要验收学生必备的职业能力，并对学生的自己专业的职业意识进行全面培养，这样做的根本目的在于帮助学生提高自身职业修养，在真正意义上实现教育目标。在顶岗实习中，学生相关毕业设计要环绕着实习内容进行展开，通过一系列的工作，会形成一套完整的理论成果。在进行毕业设计写作的时候，学生要注意三大要点，即工作的任务，过程以及相关结果。

二、商务英语专业设计相关流程

1.毕业选题准备工作。

2.对商务英语专业学生进行岗位调研。以某职业技术学院为例，相关人员对院内2012级和2013级商务英语专业学生展开了问卷调查，发现学生们定岗实习的主要职位有贸易跟单员，秘书，翻译，英语文员，幼儿英语教师等等。根据相关调查数据，可以将该职业技术学院英语专业顶岗实习从事职业分为四个类别：贸易类，翻译类，秘书类、和教育类。

3.商务英语学生的毕业选题。按照相关流程，上述几种岗位可以在以下方面进行系统性的选题，有志向从事贸易类工作的学生，应该具有熟悉企业相关特色，了解市场发展趋势，明白贸易的相关流程，开拓市场的相关能力；毕业选题可以是《企业研究分析》《贸易流程的报告》《进出口贸易管理》等。教育类方向的学生，要具有熟悉教育的推广，可以独立开展相关英语教学，明确该地区教育机构现状等能力。毕业选题可以是《教育方案相关设计》《教育推广相关设计》《教育机构现状》等。从事秘书类的学生要具备帮助上级完成相关协助性工作。独立完成接待工作，明确礼仪的相关要点等相关能力，毕业选题可以是《企划宣传相关设计》《礼仪接待注意要点》《涉外礼仪相关研究》等。

4.商务英语专业毕业设计相关管理。对商务英语专业学生进行毕业模式设计的根本原因在于让学生们能够在真正意义上将课堂中学习的知识应用到实际工作中去。检查学生是否在真正意义上将课堂中学习的知识运用到未来的工作中去，令学生们在最短的时间内熟悉将来要从事的工作，改变以往那种“毕业就意味着实业”的尴尬现象。根据商务英语专业的自身特点，学生在进行毕业写作的时候，应积极配合指导教师，采用共同评审的方式来进行毕业设计，这样以来，能够在根本上提高毕业设计的现实作用。在企业中，企业的指导教师根本任务是让学生的毕业设计更具真实性，更加贴近实际工作需要。高等职业院校指导教师工作是让学生在真正意义上明白毕业设计的相关要求和写作要点，并有针对性的对学生进行必要的指导。

5.商务英语专业学生的毕业选题。通过教师们系统性的指导，学生应该对自己顶岗实习的岗位的类别进行明确，并选取其中一项主要职业能力，回想在顶岗实习时候的真实情况，选择合适的毕业论文题目。例如，教师可以为学生规划如图2所示的选题规划，在学生选好相关题目以后，为学生拟定一个写作计划，并令学生为下一个环节设计做基础[3]。

6.商务英语专业学生毕业设计写作阶段。学生按照自己的毕业设计进行行业调查，将结果编撰成系统化的设计方案，之后对该方案进行详细性的总结，交给自己的指导教师，教师要严格审查学生上交的毕业设计，并对学生的毕业设计进行全面指导，给出修改意见，形成终稿。

7.商务英语专业学生论文答辩。相关院校应该聘请知名企业指导教师参与到本校商务英语专业学生论文答辩中来，学生进行答辩的时候，可以实现制作一个答辩用的PPT，对自己答辩的内容进行详细的说明，并认真回答教师们所提出的相关问题。

综上所述，高职院校的教师在指导学生进行毕业设计的时候，要将学生在顶岗实习期间的变现和毕业论文进行有效结合，在根本上实现毕业论文题目选择，岗位实践，和工作过程的有效结合，这样以来，就能很好的解决学生的毕业设计和实习之间发生的时间冲撞。也能将学生毕业写作的积极性在根本上加以提高，让学生们创作出独一无二的毕业设计。

参考文献：

[1]王海岳.基于工作过程的高职毕业论文工作改革探讨[J].江苏高教，2008，（06）.

篇5：届毕业生毕业设计任务书

一、毕业设计题目

设计图号js56角形轴承箱零件的机械加工工艺规程和顶部和左侧安装平面铣削夹具

二、毕业设计内容

1.绘制js56角形轴承箱零件图一张(3号图纸);

2.编制零件机械加工工艺规程一份(中批生产)，包括：

(1)机械加工工艺过程卡 (2)机械加工工序卡

3.设计顶部和左侧安装平面铣削专用夹具一套

三、毕业设计要求

(1)完成夹具总装配图(1号或2号图纸);

(2)完成夹具上所有非标准件的零件图一套(3～4号图纸);

(3)编写设计说明书一份(不少于30页)，说明书应有：封面、目录、封底、设计任务书、设计计算说明及分析、毕业设计小结、参考文献、书目及致谢等内容。

(4)所有图纸为计算机绘图并打印，同时提交电子文档。

(5)设计说明书为打印稿，同时提交电子文档。

(6)时间安排：请于XX年1月20日之前，将毕业设计(初稿)的电子文档发给指导老师，由指导老师进行初步的审查，指导老师于2月5日之前将毕业设计中存在的主要问题提交给学生，于4月30日之前，将修改后的毕业设计最终稿(纸质稿)交给指导老师，电子稿上传到大学城空间并准备答辩。上传的资料规范(说明书排版、cad图纸、工艺文件:都转成.pdf或.swf文档)，指导老师和学生的交流要在空间进行。

四、联系信息

1.指导教师空间账号：981@diyifanwen.com

联系电话：159

2.学生空间账号：430007@worlduc.com

学生签名：指导教师签名：

篇6：会计专业毕业生毕业设计任务书

选题背景

及意义(1)背景：在会计电算化得到迅猛发展的新形势下，进行excel软件在会计电算化中的应用研究具有十分重要的意义，随着“电算会计”的普及，电算化已被社会各界广为接受。

(2)意义：为了使工作人员在实际工作中能够应用excel解决有关会计核算和会计管理的问题，及时有效地提供有用信息。

毕业设计

主要内容(1)excel软件在应收账款管理中的应用

(2)excel软件在存货计价管理中的应用

(3)excel软件在会计电算化中的应用注意事项

(4)应收账款管理模型

(5)存货计价管理模型

(6)筛选应收账款账龄分析表

毕业设计

计划进度XX年1月份：开题

XX年2月份：初稿

XX年3月份：中期检查

XX年5月份：提交毕业设计及毕业答辩

毕业设计

应提交的材料1、毕业设计任务书 2、毕业设计开题报告

3、毕业设计内容 4、毕业设计及毕业答辩、ppt

5、在世界大学城建立“毕业设计成果”，“毕业设计指导”两个栏目并按照要求上传。

教研室

审核意见

负责人(签名)：

篇7：毕业实习任务书

专业级班

一、毕业实习目的毕业生产实习是农村区域发展专业本科生的必修实践教学环节，是本专业学生毕业

实习的一部分。通过毕业调查，使学生学会运用农村发展的研究方法来了解和熟悉我国农村发展的现状，使学生把所学的理论知识与实际相结合。与此同时，使学生学会调查和分析问题的方法，探讨农村发展中存在的问题，为今后学习和工作打下一个良好的基础。

二、项目及具体内容

项目：沈阳光辉现代农业示范区农业版块

内容：1农业土地合同

2有机农业调研报告

3温室大棚种植计划

4沈阳光辉现代农业示范区农业板块进程跟踪

三、实习预期效果

通过毕业生产实习，对本专业专业知识与实践相结合，增强社会实践能力，加深对

专业知识的认识、理解。体会社会、公司与校园的差别，更好的为毕业后进入社会企业做铺垫，转变校园与企业之间的观念，为进步社会做准备。

四、指导教师及实习分组

衣莹（09区域班主任）高晓明（辽宁大德汇通投资控股有限公司农业部经理）

五、实习起止时间及进度安排

实习日期：3.11日开始4.19日截止

3.11-3.18社会实践调查3.19-4.12专业实习

4.13-4.19实习总结、实习报告撰写

六、毕业实习报告

关于新农村建设的调查报告关于温室大棚番茄种植的研究

七、毕业实习期间的基本要求

1.学生应在教师的指导下，积极主动地完成规定的全部任务，不得无故拖延。

2.严格遵守设计纪律，原则上不得请假，特殊原因必须请假者，一律由系领导批准。

3.按规定时间完成个人需要撰写的毕业实习成果内容。抄袭他人成果内容、不按要

求或未完成全部内容、无故旷课二次及以上、缺勤时间达三分之一及以上者，毕业实习成绩定为不及格。

指导教师签字：年月日

篇8：毕业论文任务书

本科毕业论文（设计）任务书

题目乳液聚合法制备Fe3O4/P(St-SMS)磁性高分子微球

课题性质基础研究工作

姓名陈嘉华学号***3专业年级 07级高分子材料

指导教师吕甜职称博士生导师

一、课题主要研究（设计）内容：

近年来，超顺磁性粒子一直是研究中的热点。具有合适表面化学的超顺磁性纳米粒子可

以运用到很多活体研究方面，包括核磁造影剂的增强剂、组织修护、免疫检测、发热、药物输送、细胞分离等。表面带有电荷的高分子微球能与带有相反电荷的DNA或蛋白质作用，从而实现对DNA或蛋白质的负载，具有良好的应用前景。

本课题的主要研究内容为采用乳液聚合的方法制备Fe3O4/聚(苯乙烯-甲基丙烯磺酸钠)阴离子型磁性高分子微球。采用红外研究微球的基本化学组成，采用透射电镜观察微球形貌，采用粒度分布仪研究微球的粒径和粒径分布，采用振动样品磁强计研究磁性高分子微球的饱和磁化强度。同时研究了功能单体甲基丙烯磺酸钠用量对体系的Zeta 电位的影响。

二、工作进度要求（分阶段提出具体时间要求）：

2009年9月～2009年11月明确研究课题所涉及的内容，查阅资料及文献 2009年11月～2009年12月完成任务书和开题报告

2009年12月～2010年4月查资料，完成相关探索任务，撰写毕业论文。2010年4月论文修改及定稿

2010年5月论文答辩

三、应查阅的主要参考文献：

[1] 王延梅, 封麟先.磁性高分子微球的研究进展[J].高分子材料科学与工程, 1998, 14(5):

6-9

[2] 丁小斌, 孙宗华, 万国祥.磁性高分子微球的制备和应用研究进展[J].化学通报, 1997, 1:

1-6

[3] 杨旭, 覃军, 陶长元.磁性高分子微球[J].化学世界.2005,3

[4] 王丽娟，刘峥.磁性高分子微球的制备及在分析化学中的应用进展[J].材料导

报.2009,20(6)

[5] 谢钢, 张秋禹, 李铁虎.磁性高分子微球[J].高分子通报, 2001, 6: 38-45

[6] 胡书春，周祚万.磁性高分子微球研究进展[J].材料科学与工程学报..2003,21(4):4

[7] 张凯,傅强,黄渝鸿,周德惠.磁性高分子微球的制备及表征技术[J].宇航材料工

艺.2004(6):5

[8] 袁定重, 张秋禹, 张和鹏, et al.磁性高分子微球研究进展及其在生化分离中的应用[J].材料科学与工程学报, 2009, 24(2): 306-310

[9] 吴颉, 王君, 景晓燕, 张密林.磁性高分子微球的制备及应用[J].化工新型材料.2002,8

[10] 胡建,杨春雁,邱广亮,邱广明.磁性高分子微球的研究进展及生物医学应用[J].内蒙古

石油化工.2009(12)

[11] 王居兰，薛屏.亲水性高分子磁性微球的合成和应用研究[J].应用化工.2008,(8)

[12] HaoR., XingR.J., XuZ.C.,et al., Synthesis, Functionalization, and Biomedical

Applications of Multifunctional Magnetic Nanoparticles[J].Advanced Materials, 2010, 22(25): 2729-2742

[13] Veiseh O., Gunn J.W., Zhang M.Design and fabrication of magnetic nanoparticles for

targeted drug delivery and imaging[J].Advanced Drug Delivery Reviews, 2010, 62(3): 284-304

[14] Wang C., Xu C.J., Zeng H., et al.Recent Progress in Syntheses and Applications of

Dumbbell-like Nanoparticles[J].Advanced Materials, 2009, 21(30): 3045-3052

[15] Teja A.S., Koh P.Y.Synthesis, properties, and applications of magnetic iron oxide

nanoparticles[J].Progress in Crystal Growth and Characterization of Materials, 2009, 55(1-2): 22-45

[16] Gao J.H., Gu H.W., Xu B.Multifunctional Magnetic Nanoparticles: Design, Synthesis, and

Biomedical Applications[J].Accounts of Chemical Research, 2009, 42(8): 1097-1107

[17] Zeng H., Sun S.Syntheses, Properties, and Potential Applications of Multicomponent

Magnetic Nanoparticles[J].Advanced Functional Materials, 2008, 18(3): 391-400

[18] Laurent S., Forge D., Port M., et al.Magnetic Iron Oxide Nanoparticles: Synthesis,Stabilization, Vectorization, Physicochemical Characterizations, and Biological Applications[J].Chemical Reviews, 2008, 108: 2064-2110

[19] Lee J., Isobe T., Senna M.Preparation of Ultrafine Fe3O4Particles by Precipitation in the

Presence of PVA at High pH[J].Journal of Colloid and Interface Science ,1996, 177(2): 490-494.[20] Haun J.B., Yoon T.J.,Lee H.,et al.Magnetic nanoparticle biosensors[J].Wiley

Interdisciplinary Reviews-Nanomedicine and Nanobiotechnology, 2010, 2(3): 291-304.[21] Liu J., Qiao S.Z.,HuQ.H.,et al., Magnetic Nanocomposites with Mesoporous Structures:

Synthesis and Applications.Small, 2009,7(4): 425-443

指导教师：

年月

篇9：毕业设计任务书

子课题1 同步传送带及上料系统设计

子课题2 模拟(CNC)数控钻床设计

二、指导教师：张敏XX

三、设计内容要求

1、课题概述

1)在工业机器人实训台系统中，上述子课题是其中的2个设计任务，一般来说，这些课题可以选择单片机控制、PLC控制和工控机控制等设计方案，其中还涉及一些机械机构设计、以及气动回路设计等内容，需要在毕业设计的过程中重新学习。

2)同步传送带及上料系统：同步传送带及上料系统：在自动化生产车间(制造、物流、医药等)，物料的传送大多是通过传送带进行传送的，带式传送方式是一种主要的传送方式，带式传送由传送带、传送带机构、可调速的驱动电机、以及电气控制部分组成，配合其他自动控制机构，可以实现传送+自动打包、自动分拣、自动码垛等功能。本课题因为是小型模拟机构，采用了2相步进电机驱动，采用红外线光电传感器进行位置检测，指示灯显示系统工作状态，机构部分采用小型同步带传送，铝型材制作传送带机构。利用气动推杆推动物料块进行传送带上料，气动推杆是常见的气动执行机构，气动推杆结合移动机构(传送带、机器人、移动滑台等)就可以实现物料的搬运。气动推杆由压缩空气驱动气缸做机械运动，改变气缸中气体的方向，可以控制气动推杆活动的方向，气体方向的改变是通过控制气动电磁阀来实现的。气动推杆将物料块推入传送带上，传送带将被物料块移动到指定位置，机器人抓取物料块进行后续的处理(CNC加工、码垛、投送等等)。本毕业设计建议采用单片机或PLC进行控制。

3)模拟(CNC)数控钻床：(补充数控钻的概念)。单轴的运动机构(丝杠滑台)，用联轴器(或传动皮带)与步进电机、直流电机或交流电机连接，在单片机、PLC或工控机等构成的控制器的驱动下，可以实现滑台机构的上下运动。滑台上载有加工头，加工头在电机驱动下转动，能实现钻孔或铣削加工，滑台的行程，可以控制钻孔或铣孔的深度，达到数控钻床的基本功能。控制该课题需要理解单轴运动机构的组成，以及丝杠的齿距与电机转速之间的关系，软件要实现控制步进电机的.转速的高低，以及转动的角度，实现控制加工头的坐标定位，本设计任务是建议采单片机控制或PLC控制设计。

4)关键词：气动推杆;移动滑台;气动电磁阀;物料分拣;码垛;传送等

2、设计内容与要求

设计内容：

1)设计被抓取物料对象

2)选择合适的气动推杆、移动滑台

3)机构部分设计

4)气动系统设计

5)控制系统设计(软件与硬件)

6)系统调试与运行

设计要求：

1)机构设计正确与规范

2)气动推杆选择合理

3)气动回路设计合理

4)提供完整的安装图纸

5)调试方案设计正确

6)软件、硬件设计合理

四、设计参考书

模拟电子技术・・高等教育出版社

数字电子技术・・高等教育出版社

单片机C语言程序设计・北京航空航天大学出版社

单片机原理及应用・中南大学出版社

气动与液压基础入门・化学工业出版社

机械基础・・・机械工业出版社

五、毕业设计论文章节安排及要求

1、本次毕业设计论文结构采用6章的基本结构。

第1章概述。用较大篇幅介绍工业机器人发展的历史和现状以及意义，介绍工业机器人实训台设计课题的由来及意义，工业机器人实训台的基本功能。

第2章设计方案设计。首先对实训台的方案进行介绍，然后针对子课题讨论具体的设计方案。

第3章硬件电路设计。主要分析电路各组成部分的工作原理，包括电路原理图、主要元器件性能分析、电路原理分析等主要内容。

第4章软件设计。主要进行电路的软件设计，()包括系统总体设计思路、主程序流程图和设计思路、子程序流程图和设计思路。

第5章系统的调试。主要包括调试前的准备工作，调试的方法和步骤，调试结果分析等，应该与系统方案设计提出来的功能相呼应。

第6章总结。总结你在本次毕业设计过程中的你是怎么做的、遇到了哪些问题、你是如何解决的，以及你的心得体会、感想、收获等。

六、论文的格式要求(小四、宋体)

(以下五号、宋体)

1、封面

2、目录

3、内容摘要(200~400字左右，只要中摘要，可以不要英文摘要)

4、引言

5、正文(设计方案比较与选择，设计方案原理、计算、分析、论证，设计结果的说明及特点)

6、结束语

7、附录(参考文献、图纸、材料清单等)

六、毕业设计进程安排

序号内容要求完成时间

1 师生见面，下发毕业设计任务书、布置毕业设计 .6.28

2 前期准备完成毕业设计相关资料的收集、设计方案的确定假期

3 元件选型参数、型号、数量 2015.9.15

4 控制板原理图设计 2015.9.30

5 控制板PCB板设计与制作 2015.10.14

6 软件程序编写调试 2015.10.31

7 整机调试完成批定功能 2015.11.10

8 毕业设计任务书编写毕业设计说明书在规定时间前上交指导教师处 2015.11.25

9 毕业答辩及成绩评定

12月

七、毕业设计答辩及论文要求(小四、宋体)

(以下五号、宋体)

1、毕业设计答辩要求

答辩前三天，每个学生应按时将毕业设计说明书或毕业论文、专题报告等必要资料交指导教师审阅，由指导教师写出审阅意见。

学生答辩时对自述部分应写出书面提纲，内容包括课题的任务、目的和意义，所采用的原始资料或参考文献、设计的基本内容和主要方法、成果结论和评价。

答辩小组质询课题的关键问题，质询与课题密切相关的基本理论、知识、设计与计算方法、实验方法、测试方法，鉴别学生独立工作能力、创新能力。

2、毕业设计论文要求

文字要求：说明书要求打印(除图纸外)，不能手写。文字通顺，语言流畅，排版合理，无错别字，不允许抄袭。

图纸要求：按工程制图标准制图，图面整洁，布局合理，线条粗细均匀，圆弧连接光滑，尺寸标注规范，文字注释必须使用工程字书写。

篇10：毕业设计任务书

大理下山口温泉SPA度假酒店景观设计

二、教学目的

1、结合近年来专业课程的学习及毕业调研实习的体验，将理论知识、技术规范、表现手法与具体的环境艺术设计融合起来，全面掌握建筑环境艺术设计的程序和方法。

2、从整体环境出发，由整体到局部进行设计。从外到内，首先处理好景观环境与建筑外部体型的关系，并同时考虑建筑应满足的功能问题。然后着重处理好其景观，在设计的时应做到在空间关系处理上，满足功能上，美化环境上等多方面都做考虑。处理好功能与形式、技术与艺术、外形与内涵、时代气息与地方民族特色之间的辩证关系，最后从工程设计的角度、全面考虑景观与建筑，艺术与构造之间的关系，严格按照技术规范，标准的要求绘制景观设计图与效果图。

3、在设计过程中，要广泛吸取国内外环境艺术设计实例的经验及教训，学会资料查询收集，现场踏勘分析及调查研究的方法，认真进行构思和创作，以提高毕业设计质量，争取工程项目的最佳社会效益，经济效益及环境效益。

三、设计内容要求

要与策划方、经营方的理念协调统一，做到形势和功能统一。自然景观和人工打造理念协调统一。突出水文化的文化氛围与服务流程统一。

设计范围：

①入口景观设计

②入口建筑设计

③泡池区公共部分：

泡池区景观

专题泡池设计(包括泡池形式、材料、配套设置、装饰设计)

大堂入口区景观

精品SPA区建筑与景观

主大道两旁主题文化景观、河岸景观设计

涉及景观建筑设计(桥、廊、亭、榭、阁等)

景观构筑物设计(景墙、雕塑等)

地热房建筑设计

水景及喷泉设计

竖向设计

照明设计

植物配置设计

铺地设计

后勤部分：办公室、员工休息室、卫生间

水吧(服务用房)

设备用房

泡池配套设置(庭院灯、环卫设施、服务设置等)标示设计

四、设计成果要求

1、多媒体电子文件(ppt格式，答辩使用)

①、设计概况;

②、设计定位及出发点;

③、设计构思;

④、主要技术经济指标;

⑤、全套缩图

⑥、总结与体会

⑦、谢辞

⑧、参考书目

2、设计文本——说明不少于1000字(A3打印装订，留系存档)

①、封面;

②、目录

③、中英文关键词及中英文摘要

④、设计说明正文(含设计概况、设计构思、设计过程描述、相关技术指标)

⑤、全套A3缩图全套图纸应包括：

1彩色总平面布置图

2.鸟瞰效果图

3.景观分析图

4.交通规划图

5.景观功能分区图

6.景点及泡池布局及游览组织规划图

7.竖向规划图8.照明分区图

9.能表达方案的重点景观手绘或电脑效果图

10.节点手绘彩图

11.节点效果参考图

12.苗木配置及拟选大中乔木名录

13.景观断面图

14.重点小品拟选方案参考

15.饰面材料拟选方案参考意向

16.灯具拟选方案参考意向

17.配套设施(含桌椅、垃圾桶、盛花器)拟选方案参考

⑥、总结与体会

⑦、谢辞

⑧、参考书目

3、设计文件光盘(留系存档)

①、cad文件：建筑方案图、平面布置图、顶面布置图、各立面图、剖面图(每个空间至少一个)、细部大样图

②、展览用图版(900mm乘以1200mm)两张

③、A3文本打印用文件全套

④、建筑外形及各空间透视表现(含3d模型)

五、设计进度安排

第一至四周(3.1——3.28)：毕业设计调研与实习

第五周(3.29——4.4)：整理实习调研报告，熟悉毕业设计课题及任务书。

第六、七周(4.5——4.18)：第一阶段，设计构思、主题确定，分区及总平面图等。包括彩色总平面布置图、鸟瞰效果图、景观分析图、交通规划图、景观功能分区图、景点及泡池布局及游览组织规划图。

第八、九周(4.19——5.2)：第二阶段，分片区进入各节点设计，包括大堂入口区景观、精品SPA区建筑与景观、主大道两旁主题文化景观、河岸景观设计、涉及景观建筑设计(桥、廊、亭、榭、阁等)、景观构筑物设计(景墙、雕塑等)、地热房建筑设计、水景及喷泉设计。

第十至十一周(5.3——5.16)：第三阶段，苗木配置及拟选大中乔木名录、景观断面图、重点小品拟选方案参考、饰面材料拟选方案参考意向、灯具拟选方案参考意向、配套设施(含桌椅、垃圾桶、盛花器)拟选方案参考。

第十二至十五周(5.17…6.13)：第四阶段(计算机绘制或工具手绘，并装订)整理所有设计文件，补充所需的参考资料，完成设计文本。

第十六周(6.14…6.20)：毕业答辩及毕业设计展览。

六、参考书目

1.《营造法式》：李诫;中国书店出版社

2.《梁思成全集》第七卷：梁思成;中国建筑工业出版社

3.《唐风建筑营造》：李白进;中国建筑工业出版社

4.《南诏史概要》：谷跃娟;云南大学出版社

5.《妙香国的传说和社会》：连瑞枝;生活读书新知三联书店

6.《温泉开发的策划与规划：构筑旅游与休闲的温泉世界》：王艳萍、王捷;东北财经大学出版社有限责任公司05月

7.《酒店设计·规划与发展》：瓦尔特A·鲁茨·理查德H·潘纳·劳伦斯·亚当斯;辽宁科技出版社9月

8.《酒店与酒店设计》：王奕;水利水电出版社1月

9.《景观设计学，场地规划与设计手册》第四版：西蒙兹·斯塔克;中国建筑工业出版社月

10.《人性场所》：克莱尔·库伯·马库斯中国建筑工业出版社2;010月

篇11：毕业设计任务书

一、课题题目

(服装,鞋,玩具等的销售网站的设计与实现

二、适应专业

本题目适用于软件技术专业 10级学生。

三、课题目的

该毕业设计是让学生设计一个完整的网站, 是集网上购物和后台管理于一体的综合性电子商务系统,目的是考察学生对网站前后台知识的掌握和运用情况。

四、课题任务

实现商品分类展示、商品搜索、用户帮助、网上订购、网上结算、商品回馈、用户注册登录管理、商品信息管理和用户个人信息管理,支付和配送等功能。

五、完成进度

第 1周:写网站需求分析报告,开题审批表第 2周:数据库设计,搜集网站相关的资料

第 3周:概要设计和详细设计(策划网站界面的模块划分、界面的设计第 4,5周:完善各个界面的模块,编码实现

第 6周:测试网站的功能和试运行,完成测试报告,写毕业论文第 7周:撰写毕业论文第 8周:毕业答辩

一、课题题目

在线学习的平台的设计与实现

二、适应专业

本题目适用于软件技术专业 10级学生。

三、课题目的

该毕业设计是让学生设计一个在线学习的网站, 目的是考察学生对网站前后台知识的掌握和运用情况。

四、课题任务

在线学习的平台是为同学和教师的课下交流和学习而开发的教学平台,主要需求如下:

1、获取信息:学生可以通过比较方便和快捷的方法获得所需的信息。这些信息既包括与课程教学环节直接相关的信息,也包括与整个学习过程相关的信息。同时信息还应该是有组织的和便于查找的,不能是大海捞针。

2、动态信息发布:动态信息发布功能包括信息整理、分类、审核、发布和管理的全过程,教师和学生可以随时方便地提交自己需要发布的信息发而无须掌握复杂的技术, 学生发布的信息教师经过简单审核操作后,便可以快速的在网站上显示信息,增强了信息的时效性。

需发布信息包括:教师主要是首页上的公告、作业布置、教学资源、教学项目、知识拓展信息,学生主要是知识拓展。

3、教师办公:通过网站, 教师可以实现对学生基本信息的管理, 基本信息包括:(1 姓名、学号等基本资料(2提交作业情况等

4、交互活动实时:学生可以通过在线讨论、在线答疑等实时教学活动与教师进行及时交流。学生在在线讨论中的留言信息需要经过审核才能发布。

5、后台管理:网站需要建立强大的后台管理系统,系统管理员、教师无需掌握高深的软件知识,更新维护工作简化到只需录入文字和上传图片。实现工具:vs2008 sqlserver2005

五、完成进度

第 1周:写需求分析报告,开题审批表第 2周:数据库设计,搜集相关的资料

第 3周:概要设计和详细设计(策划界面的模块划分、界面的设计第 4,5周:完善各个界面的模块,编码实现

第 6周:测试功能和试运行,完成测试报告,写毕业论文第 7周:撰写毕业论文第 8周:毕业答辩

一、课题题目

高校宿舍管理系统的设计与实现

二、适应专业

本题目适用于软件技术专业 10级学生。

三、课题目的

该毕业设计是让学生设计一个可应用于各种学校的宿舍管理系统, 是要求实现通过统一查询和管理宿舍区内各个住宿人员及其相关住宿信息的功能, 目的是考察学生对 C#基础知识和 B/S架构的掌握和应用情况。

四、课题任务

该系统使用 C#编程语言,基于 VS2008+SQLServer2005+ Windows xp软件开发平台进行设计实现。整个系统采用三层架构模式来实现了整个程序架构的分析、设计及具体实现,采用 SQLServer 完成数据库模块的设计和实现。

管理员通过本系统模块可以在线管理住宿人员及其信息,如:查询学生、房间信息, 录入学生、房间资料,学生入住、迁出,来访人员登记,费用管理,维修管理及系统设置等功能。该系统具有良好的可操作性、可维护性、可扩展性和可移植性,能可靠的完成用户的需求。

五、完成进度

第 1周:写需求分析报告,开题审批表第 2周:数据库设计,搜集相关的资料

第 3周:概要设计和详细设计(策划界面的模块划分、界面的设计第 4,5周:完善各个界面的模块,编码实现

第 6周:测试功能和试运行,完成测试报告,写毕业论文第 7周:撰写毕业论文第 8周:毕业答辩

一、课题题目

博客管理系统的设计与实现

二、适应专业

本题目适用于软件技术专业 10级学生。

三、课题目的

博客信息管理系统致力于为广大用户提供优质的互动交流平台 , 提高网站的知名度和访问量,从而获得为企业提供更多产品介绍及展示的机会,提升自己网站的价值。目的是考察学生对 C#基础知识和 B/S架构的掌握和应用情况。

四、课题任务

本系统是采用 VS2008+SQLServer2005实现一个完全基于浏览器的博客系统,任何注册个人博客的人都拥有以下功能:(1登录博客系统的后台管理平台。(2更改博客账号的基本信息。(3撰写日志。(4日志管理。(5评论管理。(6留言管理。

博客访问者具有以下功能:(1浏览博客系统中的日志、留言、评论。(2发表评论及留言。(3检索日志。

五、完成进度

第 1周:写需求分析报告,开题审批表第 2周:数据库设计,搜集相关的资料

第 3周:概要设计和详细设计(策划界面的模块划分、界面的设计第 4,5周:完善各个界面的模块,编码实现

第 6周:测试功能和试运行,完成测试报告,写毕业论文

篇12：毕业论文任务书

系部：专业：

班级：学生：指导教师：

1.论文的主要任务及目标

(本部分能够说明本论文要解决什么问题，得出什么结论即可)

近年来，随着经济的发展与社会的进步，单亲家庭这一特殊群体的数量在逐年增长，而由此产生的一系列问题，无论是对社会还是对家庭都产生了巨大的影响。因此，本文通过调查和研究，来分析单亲家庭的现状和主要问题，然后针对这些情况通过借鉴发达国家的政策，来提出自己的一些建议和意见，希望能对改善单亲家庭生活情况和提高他们的生活质量起到一定的促进作用。

2、设计(论文)的基本要求

论文撰写应在指导教师指导下独立完成，并以马克思主义理论为指导，符合党和国家的有关方针、政策;论文应做到中心突出，层次清楚，结构合理;必须观点正确，论据充分，条理清楚，文字通顺;并能进行深入分析，见解独到。同时论文字数不得少于8000字，还要有300字左右的论文摘要，关键词3～5个(按词条外延层次，由高至低顺序排列)。最后附上参考文献目录和致谢辞。

3、设计(论文)的主要内容

以下以《浅析北京社区户外媒体的现状与发展趋势》一文为例说明：

全文拟分五个部分来研究北京社区户外媒体的现状与发展趋势：其中第一部分将阐述研究社区户外媒体的`意义：社会经济及科学技术的发展带动户外媒体的高速发展，但社区户外媒体没有充分发挥出它的宣传及服务功能。

第二部分将综述北京社区户外媒体的特点及现状，让人们对北京社区户外媒体的现状有所了解。第三部分将对制约北京社区户外媒体发展的因素进行分析，拟从社区户外媒体所受到的各方面制约来进行探讨。

第四部分将是本文的重点部分：根据现在的社会经济及科技水平的发展对社区户外媒体的发展趋势进行预测，并将重点介绍数十种会在社区大量普及的新型媒体及其所采用的新技术。

第五部分将得出本文的结论：将通过预测互联网、无线通信和数字视频技术的发展，从而得出未来社区户外新媒体与其它媒体将相互溶合为一个整体，成为真正的多媒体，并最终支持新兴虚拟系统的视、触觉控制技术。

4、主要参考文献

[1]〔加〕埃里克麦克卢汉.麦克卢汉精粹[M].何道宽译.南京：南京大学出版社，2006：311-315.

[2]陈培爱覃胜南.广告媒体教程[M].北京：北京大学出版社，2005：156-160.

[3]〔美〕约翰帕夫利克.新媒体技术――文化和商业前景[M].周勇张平锋景刚译.北京：清华大学出版社，2005：329-331.

[4]特里 K.甘布尔迫克尔甘布尔.有效传播[M].熊婷婷译.北京：清华大学出版社， 2005：442.

[5]蒋宏徐剑.新媒体导论[M].上海：上海交通大学出版社，2006：89.