男m自评报告表word

男m自评报告表word（共4篇）

篇1：男m自评报告表word

三班桥中心校

“五好”关工委自评自评报告

三班桥中心校是一所办事处中心校，所辖五个村六所小学，目前56个教学班，近3400名学生。建办以来，我校全面贯彻落实科学发展观，把加强和改进未成年人思想道德建设作为关心下一代工作的重中之重，秉承“给我一个孩子，还您一生幸福”的办学理念，锐意进取，精心组织，急党政之所急，想学生之所需，尽校关工委之所能，认真做好关心下一代的各项工作，积极打造促进青少年健康成长的关爱之家。现将我校创建“五好”关工委工作自查自评如下 ：

一、领导班子建设好（得分：（24.5分）

学校成立了关心下一代工作委员会，以科学发展观为指导，围绕中心，配合补充，因地制宜，注重实效，主动作为，做好关工委工作。（3芬）；

支部书记李世俊同志担任主任，由退休老领导樊焕先同志担任常务副主任，主持关工委工作。同时积极发挥“五老“的指导作用，领导班子中“五老”占主体。设有日常办事机构，并配有一定专兼职人员。（3分）；

关工委工作纳入议事日程、纳入学校整体安排、把关工委干部培训列入教育培训计划，经费保障，老同志从事关工委工作各方面需求得到保障。（8分）

工作运转正常、规范、有序。做到年初有计划，年中有检查，年末有总结。（3.5分）

做到“七有”，有班子，有牌子，有队伍，由办公室，有经费，有活动，有成效。（7分）

二、骨干队伍组织好（得分： 15分）

学校关工委成立伊始，有一支关心下一代工作的“五老，”骨干

队伍，并不断扩大“五老”参与面，壮大“五老”工作队伍。建立“五

老”队伍花名册。（5分）

根据“五老”特长进行分工，以退休“五老”为主体开展工作。

（5分）

对“五老”骨干有计划地进行培训，使“五老”在在工作中不断

提高政治业务素质和工作能力。（5分）

三、制度健全执行好（得分： 9分）

学校关工委在上级关工委的指导和帮助下，建立健全工作制度、例会制度、学习制度，并认真贯彻执行，年初有计划、年中有检查，年终有总结，将创“五好”关工委条件具体化、规范化；定期召开工

作会议，总结交流工作情况，安排部署工作任务；定期组织学习，适

时组织学习培训，不断提高关工委自身的政治和业务水平。并增强档

案意识，安排专人管理、存放各类文件、资料、材料等，力求做到规

范、完整、有序。（9分）

四、活动经常效果好（得分：41分）

学校关工委紧密围绕党的中心任务，联系实际，有组织、有领导、有计划地开展有实效的活动。

（一）组织国旗下演讲活动，广泛开展思想政治教育活动。201

2年国庆节，学校关工委以此为契机，重点开展“唱红歌、明党恩、跟

党走”教育活动。同时开展了学生学法、知法、懂法、用法和交通安

全教育活动。（7分）

（二）配合中心校开展道德品质教育和法制教育，协调、帮助学

校培训法制课教师，有计划、有教册、有教师，有课时。（7分）

（三）感恩教育活动“让感恩故事无处不在，让感恩言行遍布

校园”，加强孩子对父母、老师的理解，利用每年的母亲节、父亲节、教师节、国庆节、感恩节等对学生进行必要的感恩教育。（7分）

（四）法制教育 学校关工委聘请派出所同志担任我校法制副校

长，经常性地对青少年进行法制教育活动，组织全校性的法制教育大

会，以讲座的形式做好预防青少年违法犯罪工作；学校长期性开展法

制教育手抄报展示、征文比赛等，面向全体学生渗透法律意识，以一

种全新的方式对学生进行法制教育。（7分）

（五）家庭教育，开展了请中国关心下一代工作委员会专家到我校对学生和家长进行“帮助孩子成为学习的赢家”大型的关于家庭教

育的活动，明确了家庭教育与学校教育的结合点。创办家长学校，对

家长进行学生教育办法的指导。（6分）

（六）实施“青蓝工程”，对青年教师进行、帮、带，使青年教

师各种素质在工作中不断得到提高。（7分）

五、积极探索创新好（得分： 7分）

学校关工委积极创新活动形式，重点突出了一个字“心”——爱

心、健心。以爱心为交点，以健心为突破，创新工作机制，建立特殊

学生（留守学生、问题学生、单亲学生、贫困学生、病残学生）心理

健康档案，实现对留守儿童爱心帮扶、对困难学生爱心帮助、对问题

学生爱心引导的三衔接。在对留守学生爱心结对帮扶过程中，班主

任充分发挥其奉献精神，从学生的思想、学习、生活、行为、身体、心理等入手，关爱活动得到深入开展。在关工委成员的感召下，在对问题学生的管理上，学校突出以引导为主，加大对学生的心理干预，引起其情感和心灵的共鸣，达到教育目的。（7分）

六、不足： 学校关工委在调查研究方面还存在不足，缺乏理论

性指导，调研能力欠缺，没有形成调研理论成果发表。学校关工委将

加大实践教研力度，争取在理论实践上有一个新的突破。

三班桥中心校关工委

2012年1 0月23日

篇2：男m自评报告表word

淮滨县轻工希望小学

一、学校简介

淮滨县轻工希望小学位于淮滨县张里乡南街，其前身是张里乡马楼村小学，1998年更名为淮滨县轻工希望小学。学校现有教学班14个，幼儿园1所，教职工32人，学生948人，学校占地面积11477平方米，建教学楼2幢，面积共2460平方米，建篮球场两个，面积1134平方米，硬化水泥路面450平方米。学校现在拥有标准教室72间，拥有先进的教学设施，配有网络化微机室、仪器室、图书室、备课室。校园绿化面积达44%。校园布局规划合理，美观新颖。

学校先后被评为信阳市“花园式学校、示范性学校、文明学校、无访学校、安全文明校园、基础教育先进单位”；教育教学质量年年居于全县前列。

二、学校目前环境现状

1、学校规划科学、布局合理，校道全部硬底化。目前学校共建有优雅的花坛6个，建成植物园一座，做到四季常青、四季有花；腾飞雕塑与崭新教楼相映成辉，为校园增添了无限的光彩。校园处处有着精心设计的绿化带，花坛中鲜花盛开，碧草青青，2、学校现在绿化面积已达1100平方米，可绿化面积100%。为了美化环境，增加学生活动场所，新修建了运动场，又建造了新篮球场，建成了校园文化雕塑一面，建立了不锈钢宣传牌11个，宣传窗多处，形成了独特的学校宣传阵地。

3、学校绿树成荫，风景宜人。校园文化建设氛围浓郁，其中设有专门宣传环保意识内容的板块，定期更新知识，建有环境教育宣传画，建有植物园，贴有环境教育各种警示性文字等，为师生创设了一个浓厚的环保知识学习情境。

三、学校目前开展环境教育现状

1、学校加强环保教育组织管理，校长是创建绿色学校领导小组的组长。学校将环境教育纳入学年工作计划之中，以制度强化学校内部环境教育管理渠道，积极实施学科渗透，实施学校、社会教育互动的形式，使师生形成良好的环境素质。

2、学校通过多形式、多渠道对师生进行环保知识的教育，如少先队通过广播、黑板报、知识竞赛进行环保知识培训，选派教师参观学习，吸收好的经验，提高师生的环保意识和教师的环境教育水平。

四、创建市级绿色学校以来的主要工作情况

自创建绿色学校以来，学校结合实际思考并逐步实施“绿色环境教育”模式，以创建绿色学校为契机，加强环境教育，促进素质教育和促进学校发展，为争创市级绿色学校努力。

（一）领导高度重视，工作落实到位

1、成立环保教育领导小组

为使环保教育工作更好更有效地在学生中开展，学校特成立了环保教育领导小组，校长亲自担任组长，亲手抓环保工作，政教处、少先队具体安排负责，年级组长，各班班主任具体实施，具体落实，行政监督执行，形成了一个纵横交错的网络管理。

2、学校制定和完善实施环境教育的规章制度：将校园环境经卫生实施少先队岗位责任制，实行分班管理，学生参与意识不断增强；将校园、教学楼分清洁卫生包干区，分配到班，每天进行评比、上墙公布；学校定期组织学生参加社会环保活动，清除街道白色垃圾、清洁卫生义务劳动和环保宣传活动。使学生参与率达100%，达到全员参与的目的。

3、制定计划，定时进行自查小结

在每年度新学年伊始，学校要制定出本年度学校环保工作计划，政教处也要根据校计划制定本年度环保活动安排计划。各学科，要制定出相应的环保教育主要内容，并保证落实到位。年度末，各部门都要对本年度的环保工作进行小结与自查，找到工作不足点，加以改正。另外此项环保教育活动还被列入班级管理工作和班主任工作考核当中去。加强监督力度。

4、环保教育内容

学校倡导绿色工程，强调课堂渗透，提高环境教育成效。课堂教学活动是开展环境教育的主渠道，在各学科教学中，蕴含着许多环境教育的内容。学校要求教师在学科教学过程中，除必要的知识教学之外，还要与涉及到的环境教育知识结合起来，将课文内知识与环境教育知识联系起来。环境教育知识是晨会、班队会课必备必讲的内容；少先队通过专题手抄报、环保绿色征文、环保绘画等形式组织学生进行竞赛，通过这些教育，达到全程渗透的目的。

5、环保小队伍的建设

环保教育要达到的目的，不单纯是向学生进行动植物学的知识灌输，而是培养他们对动植物、对自然，对所生活居住环境的关心与热爱，使学生意识到人与动物、植物、自然环境互相依赖共存的关系，从而达到规范自己和周围人群行为的目的。因此，在校园里成立一支“环保卫士监督岗”，让学生在切切实实的活动中感受到环保的重要。

（二）开展多彩的活动，营造环保氛围

1、重视校园环境卫生，绿化、美化、净化一起抓

师生坚持每天三清扫，人人都有自己的劳动小岗位，各位卫生区都有自己的保洁员，做到了责任划分明确、制度严格，有检查、有评比、有总结、有表扬。使学校有一个整洁卫生的学习环境。

2、校园处处盛开文明礼仪之花

学校把每学期注重学生为文明礼仪教育，让学生形成良好的文明礼仪习惯：不骂人，不扔纸屑，节约水电，对人有礼貌„„整个校园沉浸在团结进取，奋发向上的文明校风之中。

3、利用各种宣传阵地

在广播室、升旗仪式上，经常给同学们宣传一些环保小知识：如电池的分类，动物为什么会灭绝，为什么会下酸雨等以及宣传“环保小卫士”的事迹，班级也利用自己的黑板报阵地来对学生进行教育。

4、让环保教育深入校园，走向社会

为了强化学生环保意识，并积极配合六城联创工作，学校多次开展了环保主题队会，如：“我做环保小卫士”，“美化校园，美化家园”等，组织学生走上街头，清扫街道，进行环保宣传，受到很多人的称赞。

5、在学生中开展“绿色征文”大赛

6、通过第二课堂活动小组，开展环保社会实践活动

通过一系列具有知识性、趣味性、活动性的环境教育活动，提高了

我校师生的环保意识，开阔了师生环境教育的视野，激活了师生开展环境教育的思维。使更多师生具有环境意识、持续发展意识、资源价值观以及保护环境的自觉参与意识，提升了师生的道德品位，增强了学生的综合素质，加强了学校坚持开展的“无土不绿，无处不净，无处不美”的“绿化”、“净化”、“美化”建设，从根本上绿化、美化、净化了校园，营造了卫生、舒适、优雅的校园环境。

五、存在的问题及不足

通过自查自评，我们的工作还有些不足之处：

1、广大师生保护环境的素养还要进一步提高。

2、如何创建环保教育与学校的课程整合新的教学模式，是我们的努力方向，也是工作难点。

篇3：男m自评报告表word

自评时间：2014年4月8日

参加人员：刘霞（园长）

姜振（副园长）

邓桂珍（副园长）

华英华（副园长）

督导内容：市2014上半年教育工作督导方案A4-A7所有内容 评估形式：实地查看、查阅资料

一、主要成绩和做法

（一）校园安全方面

1、落实教育部《中小学校岗位安全工作指南》，逐级签订责任书，制定了适合本校实际、操作性强的安全管理制度和应急预案；幼儿园组织每月一主题每月一演练，每月组织一次应急疏散演练，有方案、有总结、有影像资料。

2、加强校园安保队伍和基础设施建设，学校配备专职安保人员3名，与乡派出所联合设置独立警卫室，落实上课期间校园封闭措施；配备了钢叉、橡胶棒、催泪器、电警棍、防割手套等5种防卫器械且数量上满足使用；开展实施校园视频监控全覆盖联网工作，联网接入教育、公安监控平台。

3、加强学校消防安全“四个能力”建设，将消防安全教育和培训纳入教育培训规划，开设幼儿消防安全教育课每学期2课时；开展管理人员和教师消防安全知识培训每学年1次；学校按照标准配齐符合灭火类型的消防器材；消防疏散通道畅通，疏散指示标志齐全，用电线路安全。

4、学校开设交通安全教育课每学期2课时，将幼儿遵守交通法律、法规情况纳入综合素质评价，发放《交通安全告知书》；掌握幼儿交通安全状况，做好幼儿上放学交通方式登记；会同派出所、交通等部门开展接送学生车辆整治；开设防溺水安全教育课，发放《防溺水告知书》。

（二）美丽校园工程方面

1、规划布局科学合理，区内有警示和文化设计；绿化用地率达35%，绿化覆盖率达50%以上；立体绿化，种类丰富，有开放型绿地，树木有铭牌；有各项制度，责任落实到人。

2、校园内外整洁，有文化设计，校务公开栏更新及时；校园内分区明显，设施器材布置合理；教室、办公室规范有序；功能室设施齐备、利用率高，张贴悬挂规范。

3、校内干道、甬道等硬化合理，质量良好，无安全隐患；硬化区域排水通畅，雨天不积水；硬化宽度、厚度能满足实际需要；地面平整，排水良好，无破损，无安全隐患。

（三）学前教育管理与保教质量

1、本园已登记注册并年检和备案。

2、无有虐待、歧视、恐吓、体罚或者变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。

3、园长具有大专学历，持有幼儿园园长岗位培训合格证书；大多数幼儿教师具有幼儿师范学校毕业及以上学历，并取得幼儿教师资格证书，专业学历合格率达到80%以上；保育员具有高中及以上学历，并受过幼儿保育专业训练。

4、贯彻执行教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》。坚持保教并重，注重教育科研和教学改革，重视幼儿生活、卫生和学习习惯的养成，儿童体智德美全面和谐发展。

5、严格执行幼儿一日活动常规。一日活动组织合理、紧凑。

6、以游戏为基本活动形式。各班有可供幼儿观察和操作的自由活动区域小班3个，中班4个，大班5个；能根据季节变化和教育需要，定期更换活动区内的材料；使用省定幼儿教材，无盗版教材；充分调动幼儿参加活动的积极性、自主性和创造性；没有进行“拔苗助长”式的超前教育和强化训练，无“小学化”倾象。

7、严禁教授小学内容，未组织奥数培训、外语、拼音、写字等活动；不给幼儿布置家庭作业。

（四）责任督学挂牌督导工作

建立责任督学考核制度，为责任督学提供必要的工作条件和专项经费，责任督学认真开展督导工作。

二、存在的主要问题

1、基本办学条件中，学校多媒体设备数量不足，没有达到每个班配备一套的标准。

2、美丽校园工程方面，还没有达到净化、教育化、制度化。

3、由于我园有新聘教师，有3名幼儿教师未取得幼儿教师资格证书。

三、整改措施

1、积极争取财政资金，为每个班配备多媒体。

2、在美丽校园净化方面，进一步明确各区域卫生责任，达到各室、区域卫生良好无死角；整修排水系统，达到畅通。

篇4：男m自评报告表word

为了便于党组织对我的考察，现将自己2017年的思想、学习、工作等各方面自评情况向党组织汇报如下：

一、思想方面：

作为一名基层普通党员，能时时刻刻牢记党的宗旨、党员的义务和权利，努力让自己成为党员群众的一面旗帜。积极组织和参加党支部的各项会议、活动，关心国家大事。认真学习党章，学习十九大精神，在工作、学习、生活中，严格以党员标准要求自己，充分发挥共产党员的先锋模范作用。勤勤恳恳、踏踏实实、吃苦耐劳、任劳任怨、以身作则，廉洁自律，不断提高自身素养，做群众满意党员、争当模范党员。

二、工作方面：

一年级以来，在分公司总经部的正确领导下认真落实工作计划，面对管控场站增多，管理半径增大，反恐维稳形势严峻等安质环管理各项挑战，带领部门员工，严格落实集团、新能源板块各项工作部署要求，以场站安全生产标准化及标杆班组建设为主线，以贯彻落实集团“四项制度”和强化场站月度安质环考核为抓手，分解细化各安全生产目标，落实安全生产责任制，逐级签定安全责任书，全年认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，深入落实科学发展观，牢固树立安全发展理念，夯实基础，细化责任，强化现场监督监管，深化隐患排查治理，以制度化、标准化、规范化、系统化的方式推进安全生产工作，认真研究热力站、预试等新业务的安全管控，全年实现生产运行无重大设备责任事故，无车辆交通安全责任事故，实现了“零伤亡、零伤害、零事故”的安全目标。圆满完成安质环绩效目标，获得新能源公司安质环考核一档的成绩。安全质量部被集团评为标杆班组。

三、生活方面：

我始终坚持以党员的标准严格要求自己，用入党誓词检验自己，用“立党为公，执政为民”的思想激励自己，努力做社会主义新人，做群众的贴心人，自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义思想的侵蚀，永葆共产党员的先进性。

四、缺点和不足：

一年来，我虽然取得了一些进步，但我深知自己还存在一些缺点和不足，主要表现在以下几个方面：

1、工作上的开拓创新意识、业务水平有待加强;

2、政治上学习的计划性系统性还不够;

3、和支部领导、党员同事的思想交流还不够。

我决心正视这些问题，发扬成绩，克服不足，不断加强党性锻炼。在今后的工作和学习中，自己要更进一步严格要求自己，虚心向先进的党员学习，注意克服自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。

以上是我的自评，不妥之处，恳请组织批评指正。潘安全