被搁浅的梦作文750字

被搁浅的梦作文750字（精选13篇）

篇1：被搁浅的梦作文750字

梦，是什么?

梦是让人可望却不可及，还是让人为之奋斗的目标?

我无从解答这个深奥的问题，也许在我的心里，那份最初的梦已经被搁置在我的“海底”。我们成长的脚步太匆匆，从春夏走向秋冬，从稚嫩走向成熟，一路上洋洋洒洒，却鲜为某个细微的瞬间停留，只为了追求未来那份未知的繁华，不曾想，迷失了多少人，遗失了多少曾经，又搁浅了多少梦……

不知不觉回想起那段消逝已久的最美的时光，朋友之间纯真的笑容，从前最爱做的游戏，最爱看的动画片，一切一切都随着时间的流逝被人淡忘。起身，开灯，灯亮，心暗。映入眼帘的不再是图画本而是密密麻麻的作业，是从什么时候起，感觉身上的担子那么重，压力那么大，再也失去了年少的童真。这如铅球般重的学习与竞争让我早已忘了最初的梦，或许已经把它埋藏在内心深处……

那时，我把成为舞蹈家作为我的梦想。我想跳一支属于我的舞蹈，它能够代表关于的我一切，不要太过于华丽，也不要太过于单调，只是一个简简单单的梦想。因为心里有梦，所以我为之而奋斗，从而我开始学习舞蹈。随着年龄的增长，我进入了初中。学习的重要性让我被迫放弃舞蹈，从此我对那个无法触及的梦想渐渐遗忘。或许是因为父母的要求;或许是因为学习压力憋得我喘不过气来;或许是因为这个现实的骨感。

很小的时候，我听他人说，在过生日的时候许愿，在看见流星的时候许愿都会成真，可是如今想想，好像都是骗小孩子的，因为我没有愿望实现过。我想即使人们内心都会明白这个道理，但依旧在相信梦想会成真。那些年种下的愿望，种下的梦想如今是否还在灿烂的绽放着，也许它已经枯萎，再也不能为你结满果实。夜深了，梦开始了，只是曾经的梦想恐怕已被搁浅。

怅然，这一梦;可笑，这一梦。而自己，也只能无奈的看着这一梦……

篇2：被搁浅的梦作文750字

暑假的一天，窗外下着雨，我正为这个问题思考着，翻阅着一本本记载着共产党事迹的图书。哦，原来中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。是他们，坚持改革开放，自立更生，艰苦创业，为把中国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

可，那个所有共产党员都一样的梦，那个被搁浅的梦，需要，他们永不放弃。

20世纪初，古老的华夏大地一片凄风苦雨，列强欺凌，主权沦丧，山河破碎，生灵涂炭。面对中华民族的危难，多少仁人志士慷慨悲歌，前仆后继。20被搁浅的梦800字作文年年，伟大的中国共产党诞生了，从此，中国革命的面貌焕然一新。

在共产党的带领下，那个原本被搁浅的梦，逐渐，露出了希望……

中国人民经历了多少艰苦的生活，历经了多少挫折，终于推翻了帝国主义封建主义和官僚资本主义三座大山，赢得了抗日战争的最后胜利，推翻了国民党的反动统治，取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国，把一个山河破碎、风雨飘摇的旧中国变成了一个享有主权、独立和尊严的新中国。

新中国的诞生，开创了中国历史的新纪元，百年富强梦想终于逐渐成真。建国50多年来，全国人民历经坎坷，从一个人口众多，经济文化十分落后的国度里，慢慢艰辛地开拓出了一条富有中国特色的成功道路。

现在，是被搁浅的梦，我国已经由一个贫穷落后的农业国，发展成为一个进入小康社会的国家。

那个，被搁浅的梦，终于，实现了。

到今天，国内外还依然存在着少数反对分子，企图违反党的领导。全国人民同他们展开了不懈的斗争。一切证明，只有服从中国共产党的安排，才有中国的不断胜利。任何势力都不能阻挡中国稳步前进的发展方向。

篇3：被搁浅的梦作文750字

“1+1素质教育”是吉安市教育局2013年起推行的新举措。它以学生体育、艺术教育发展为突破口，引导和鼓励广大中小学生积极参与形式多样、内容丰富的体育、艺术活动。它以提高学生综合素质、促进学生终身发展为目标，改革小学生评价方法，切实减轻学生的课业负担，争取让每个学生至少能掌握一项体育技能和一项艺术特长。为保障“1+1素质教育”工程的顺利实施，吉安市教育局在深化课程改革、培养特色学校、培养专业教师、改善活动环境等方面提出明确要求，为吉安市“1+1素质教育”的发展指明了方向。

为推动“1+1素质教育”工程进一步深化，吉安市教育局召开了“1+1素质教育”流动现场会。会上，参会人员分组观摩了吉州区、青原区部分学校“1+1素质教育”“三化”（红色文化、庐陵文化、经典文化）进校园和美丽校园创建情况；吉安市教育局对“1+1素质教育”工作做了总结和规划。张爱如局长充分肯定了“1+1素质教育”实施的必要性，并对“1+1素质教育”的奖励政策做了解读。曾宪锋副局长在肯定前期“1+1素质教育”活动成绩的同时也指出了活动推进中存在的问题，并对“1+1素质教育”的继续推进提出了新的要求。

吉安市将“1+1素质教育”与“三化”进校园、美丽校园创建活动相结合，走出了一条独具特色的道路。“三化”进校园是吉安市教育局为抓实德育工作、落实立德树人的总体要求，结合当地的红色文化、经典文化以及庐陵文化而开展的优良传统传承活动。它把德育变成看得见、摸得着的各种历史景观，变成听得到、读得着的革命传统和庐陵先贤故事。“美丽校园”创建工作是吉安市教育局策应美丽中国、美丽乡村建设，提升学校办学品位的一项重要工作，重点是以美丽校园建设为抓手，促进学校办学条件、育人环境的改善，力争在几年内打造一批带头示范作用的美丽校园，让校园成为学生人生中最美好的回忆。

吉安市将这三项工作结合起来，积极推进，受到了学生及家长的热烈欢迎。它在实现减负的同时也为孩子们寻得了一片乐土，为他们的生活增色添彩，为他们的终身学习打下了良好的基础。它如春风般给学校送去了甘露，助孩子们扬帆，让孩子们“被搁浅的梦”起航。“1+1素质教育”自开展以来，吉安市各所学校积极响应，根据各自所在地的特点，推行独具地域特色的教育。

值夏中心小学：传统经典文化助行素质教育

值夏中心小学是吉安市的一所镇属学校，始建于1926年，是一所历史悠久的学校。值夏中心小学一直以来就非常重视传统经典文化教育。吉安市开展“1+1素质教育”工程初始，值夏中心小学就考虑如何将“1+1素质教育”与本校的经典文化教育相结合，让“1+1素质教育”尽快融入到本校的校园文化中。

学校以日常行为养成教育为基础，以弘扬民族精神为重点，突出学生思想品德建设和文明行为习惯的养成，使学生在传统文化的熏陶下，潜移默化地获得个人素质的提高。学校还积极组织师生开展“诵经典，提品位”“习礼节，讲孝道”等活动，通过丰富多彩的校园活动彰显传统文化的魅力。在活动中，值夏中心小学创造性地将传统文化学习与体育技能和艺术特长活动相结合，编制了古诗文韵律操、《弟子规》舞蹈等形式新颖的节目，使学生在培养体育、艺术特长的同时接受国学经典文化的熏陶。

新村小学：走班制兴趣小组放飞学生梦想

新村小学每月定期召开一次教师、学生代表及家长代表座谈会，在征求“1+1素质教育”工作意见的同时，形成了家校互动的良好局面，为各项活动的开展奠定了良好的基础。由于新村小学是一所城乡结合部的学校，所以在设施更新方面需要较大资金。在教育资金有限的情况下，新村小学与中国青少年发展基金会、团市委、市交警支队等职能部门加强联系，争取了各级各类慈善机构的捐助，用于修建体艺馆及添置体艺设备，进一步拓展了学生体育、艺术的活动空间。

新村小学共组建了27个活动兴趣小组，并采取同年级学生走班的形式，分年级开设了不同的课程。学校以学生自愿为原则，按照学生意愿，将兴趣、素质接近的学生编在一个班集中学习，要求所有活动课任职教师做到有活动计划和措施，做到课课有教案、课课有反思，每月一小结，每学期有总结，有展示。学校教导处积极巡课，并及时公布上课情况。就这样在日复一日的坚持下，新村小学形成了众多特色班级、亮点项目。体育类的“跆拳道班”“腰鼓队”“足球操队”强身健体、动感十足；艺术类的“琵琶班”“竖笛班”“古筝班”争奇斗艳，好有一派你方唱罢我登场的可喜势头！

吉安师范附属小学：搭建多样平台丰富学生生活

走进吉安师范附属小学（以下简称吉师附小），操场上孩子们欢快地玩闹着，有踢足球的，有练跆拳道的，有玩溜溜球的，欢笑声此起彼伏。吉师附小的学生多才多艺，充满活力。走进校园，你不仅可以听到琅琅的读书声、优美的歌声和琴声，还可以看到孩子们可爱的笑脸。

学校注重搭建多样平台，发挥各类教研组的积极性，让每个学生都有出彩的机会。音乐组组织“小白鹭艺术团”参加“金色童年”“唱响中国”等各类少儿文艺演出活动并多次获奖；美术组组织学生参加全省青少年科技创新绘画比赛，成绩斐然；体育组组织了跆拳道、足球少年等活动。孩子们在轻松欢快的氛围中爱上足球、爱上运动。这不仅锻炼了孩子们的体魄，还为国家足球事业培养人才。

富滩中心小学：乡村少年宫助学生起航

富滩中心小学地处山丘地带，其前身为富滩村小，是一所地地道道的农村学校。学校没有专职的音体美教师，这是学校在开展“1+1”素质教育之路上的第一块“绊脚石”。

几经周折，学校最终采取了“请进来，走出去”的方式，结合乡村青少年宫项目的实施组织兴趣小组，利用本土人才丰富教师资源，同时加强对本校教师的培训。“请进来”即请相关专业人才进学校培训。为此，富滩中心小学不仅邀请相关方面的专业教师进校指导培训，还积极邀请学生家长进校指导，既推动了家校合作，也为学校解决了专业教师不足的困难。在学校、教师、家长、学生的共同努力下，富滩中心小学“因地制宜”形成了自己独具特色的乡土体艺项目，形成了习武、健身操、竹竿舞等富有当地本土特色的兴趣活动。

吉安市教育局顺应时代发展需求，以促进学生终身发展为目的，勇于探索，积极创新，大胆推动全市教育变革；吉安市各中小学在教育局的带领下，积极采取改革措施，努力形成自己的办学特色，为培养学生特长积极献策。 “1+1素质教育”自开展以来成效显著，为“久旱”的学校送去了甘露，为孩子们打开了寻梦的翅膀！

□责任编辑 许雅健

篇4：被搁浅的梦作文

小时候大家都一个鲜亮的明星梦，一个伟大的英雄梦。那怕是天马行空，十分可笑，滑稽，大人也会认为很可爱，天真。

到了五六年级，我的梦想：我想成为一名作家，用文字记录生活的美好，或我想成为一名画家，画下祖国大好的江山。

长大后发现儿时的梦想是有多么的可笑，多么的不符合现实。渐渐的长大，懂得了世界并不是围着自己转，也开始变的自卑起来。

随着年龄的增长，越发认为梦想都是幻想，因为身边的大人并没有一个实现梦想，也认识到了凡事“向钱看”，钱是万能的。再谈梦想都是一笑而过。

不，它真真实实存在过!现在的我，发现我对命运的不服，不甘。因为我心底还在憧憬未来，憧憬内心深处那个被搁浅了许久的梦想。也许这是一个成长：知道有些事就算无法完成，也会去努力。

现在社会在进步，只要你肯努力，你肯付出，成功的大门，永远为你敞开。社会现在为许多怀着梦想的.年青人提供了必要的帮助，我也要珍惜机会。

也许到最后梦想会偏离航道，但至少不会给青春、给童年留下遗憾。也是为了在将来垂垂老矣的时候告诉自己的孩子孙子：“梦想很重要，很伟大，只要你敢眺望，只要你敢攀登，我就实现了梦想。你将来一定也可以!”

追逐梦想的道路可能面临很多挫折，也可能会遇到一些五彩缤纷的诱惑。但是无论如何，请你不要停止追逐梦想的脚步，不要回头，前面风景正好，不要低头，头顶皇冠会掉。不忘初心，砥砺前行，坚持不懈，你终究会到达想去的彼岸。到那时，微风正好，草长莺飞，阳光明媚。

篇5：被搁浅的梦作文

我曾经有一个梦想，是成为一名画家，当我用稚嫩的声音把它说出来时，家人都鼓励我，说我很棒，可却没有人为我报一节绘画课。每当我看到大哥哥大姐姐们背着画板，提着颜料去上绘画课的时候，总是咽咽口水，扭过头去。于是我找来纸和笔，趴在小书桌前有模有样的画着。

没有上过一节绘画课，画出来的画甚至惨不忍睹。日复一日，年复一年，我的画终究没有画出个模样。妈妈看我对画画如此渴望，就在五年级的那个暑假里为我报了一个素描班。我高兴地上了好几节课。暑假结束了，妈妈对我说：“素描班帮你停了，马上六年级要小升初了，就别上了。”我停下了手中正在画画的笔，说：“好啊”，背地里，时时望着那几只铅笔偷偷抹泪……

初一，我对妈妈说：“小升初结束了，我可以继续学画画了吗?”妈妈却说：“画什么画?还有几年就要中考了，你能不能考上高中啊?我帮你报了一节英语，两节数学，上课好好听……”我沉默了许久……这个梦想，就此搁浅在了沙滩上。

篇6：被搁浅的梦作文

已经是秋天了，我所在的城市却并没有透出萧瑟之感，而在静谧的清晨与傍晚，城里总是特别凉爽，凉爽得让人觉得这个城市是自己早已厌倦了夏天，所以抗了老天爷的旨，自顾自地在每一个清晨和傍晚里行走，走进了秋天的领地里。可到了正午，又突然间胆怯了，急匆匆地把气温飙到一个令人费解的高度，心虚地在每一处地方浪费地泼着明晃晃的阳光，让因为清晨的凉意而套上厚重外套的我们叫苦不迭。

我总觉得秋天有种特殊的味道，就好像软软的棉絮飘到了鼻子里，痒痒的，又带着点点桂花的清香，秋天也毫不吝啬地贡献这种美好的味道，即便是坐在闷热的.教室里，它也会从小小的门缝中挤进来，凉凉的气息喷在我脸上，将桂花的清香藏于我的发间。

依旧记得不久前有着刺目阳光的炽热夏天，我升入了高中，盛夏的烈日在军训的一个月中见证了我的成长，我变得做事利落、干脆。而现在这静谧的秋天，将它的沉默融在秋风之间，秋风仿佛有了重量，它不断下坠，下坠到了地面，坠到了人们身上，让所有焦急的人们不禁放慢了速度，行人慢半步，不疾不徐，这是秋天的节奏。

秋季的天空，高远而通透，白得刺目，蓝得耀眼。而那褪尽了墨绿的落叶，仿佛冲淡缓和了这颜色，只剩下神秘而带着淡淡暖意的色彩，瑰丽耀眼，却又不艳俗失度。

篇7：被搁浅的梦作文

梦想当是自由，当是忍耐，当是爱与美好。少年的我也曾拥有强烈的追逐梦想的愿望，可惜梦之一字，玄之又玄，虚之又虚，经不起任何粗暴的对待。稍大的压力施加之下，便化为泡沫，只留那一抹光亮仍在心中。

我喜欢舞蹈，喜欢那种凭借躯体摆动就能传达出或悲或喜的感情，那种点燃整个人的心的街舞是我的挚爱，我喜欢那种不羁的感觉，我想那是自由，是远方。

虽然我的家庭并不是十分支持我的决定，但也暂由我而去，在爱与不爱间，我选择了爱，不出意外，我的成绩倒退，面临升学压力的我被迫扔了我房间里一切和舞有关的东西，没有手机，也没有MP3，我连去感受激情的机会都没有，你若问我有没有反抗，一开始是有的，最后败给了升学压力，我选择了妥协，和鹰被折断翅膀后经一番风雨便可翱翔于天际的际遇不同，我是自己放弃了梦想，我从未怪过父母，只是恨，恨自己怎么就甘心这样结束没有用其他途径再去努力，我的梦想，一搁便是5年。5年里，我从未接触过和舞有关的一切事物。

篇8：被搁浅的梦高一作文

是美梦就会有醒来的一天，正所谓每个人在这个社会上都会有被利用的价值。就像我们每天都在与时间赛跑，当我们赢了时，成就感就会铺面而来，内心的那一点点小小的欲望也会随之得到满足。可当我们输给时间时，接受的将会是被时间的吞噬，一辈子活在迷茫中，不再相信自己。或许人生就是一个奔跑的过程，让你在奔跑中看清自己的未来。

一年四季都会有花在绽放和掉落，当它们绽放时，是那样的美丽动人。可当它们凋零时，又是那么的凄凉无奈。我们成长的脚步总是匆匆忙忙的在一年四季中流逝，从春季的懵懂，到冬季的成熟。外界的诱惑总是使我们在行走时停留。我们的梦终究是遥远而又耐人寻味的。

梦想的花是与众不同的，当我们在成长中丢失了自我时，它还是依然的开放。当我们在成长中接受他人的质疑的，它还是依然微笑绽放。所以我们在成长中，重要的不是受了多少质疑，而是收获了多少成长。只有在坎坷中前行，才能成就更好的梦。

青春总是短暂的，而梦，就是我们生活中新的追求。它能让我们抛弃旧生活，在新的生活中重新认识自己，成为更加努力而又成功的人。

篇9：那些被搁浅的梦五年级作文

青春时代，是一生最热血任性的时代，如果说孩提时代是一碗温热如软的粥，那么青春时代便是一堆热腾腾的烟火。这个时代，承载了多少的梦想，烦恼，期望，笑容。那个时候，我们曾经向大海起誓，一辈子也不会放弃自己对梦想，我们曾经扬言，一辈子都像口香糖，粘着闺蜜一辈子。却不曾想过，一辈子，是一个多么沉重的词。

长大以后，那些如火如荼的梦，不知不觉在烦闷的工作，领导的批判，职场的沉浮，生活的繁琐中像一缕尘烟，渐渐飘去。可是，如果说梦，只是一朵绚烂的`烟火，转眼即逝，那为什么，却像一颗朱砂痣，永远地在我们的心中驻藏，为什么，想起那些被搁浅的梦，心中还会顿生波澜？

这些梦啊！就像一只只小小的，金色的船。我们本该驾驶着这些船，走向更远的彼岸，可是，这些梦，却像泡沫，灿烂一时。我们曾无数次想追随自己的梦，但是，现实永远那么残酷，让梦一次次从我们的手中流过，直到，我们不再傻傻地追着这些梦想的船，直到，这些船，从金碧辉煌，到落满灰尘，沉寂无声。

到底，是谁？是谁这么无情的斩断最后一丝追随梦想的希望？是谁把梦的痕迹不停擦拭，抹去，直至彻底消失？又是谁，让我们收起肆意妄为的火焰，慢慢沉寂无声？

篇10：被搁浅的梦的高中满分作文

我不知道在梦里纠缠了多久，那梦就如海草般死死的缠绕着我。大汗淋漓，妹妹推了我几下，叫我，我都没有答应。嘴里一直嘟囔着，不要这样。

这个梦真的可怕，可怕到真实。但的确是真实的发生了，直到现在，我们俩没有了以前的那种无话不谈的熟悉感。我和h，本来是很好的朋友，最起码在我看来。我们一起形影不离的在一起。回家，去学校，从未离开。但是有一天，我的心突然变得好凉。那天，外面黑乎乎的一片，妈妈怕我等不到公交误了火车，于是骑着自行车带我去了靠前的公交站牌，这样子我就不怕公交车满了。一路上妈妈骑车带着我。到了那里以后，看到了她。我很是开心，但是这个时候，来了一个小车。妈妈把的它拦住让我走，但是我给妈妈说，不行的，我不可以扔下她一个人呀，妈妈也同意了我的观点，最后没有再说什么。可是这个时候，她对司机师傅说，自己的行李不多，她要走。当时我的心伤透了，我的行李多吗?我只背个书包好吗?我难道不是为了等你吗?她就这样坐上车自己走了，妈妈当时傻眼了。这个时候公交来了，我坐上了公交，但在这一路上我就一直哭着，哽咽着。到了火车站，我坐上了火车又哭了一路，朋友安慰了我半天。然后就这样我觉得这个人不可靠，就再也不把自己的心交给她了。从此我们的友情就这样被搁浅着，越走越远。

我哭着从梦中醒来，我怎么又做噩梦了，哎，都过去了。没有什么想的，就这样吧。

篇11：被搁浅的梦的高中优秀作文

下课，上课，走廊上，校门口，随时随地我都会轻轻地哼着几句歌词，有人时就小声地哼一哼，没人时就尽情放纵内心的狂野。时不时被后面的人听到还是挺尴尬……自己也会觉得自己像个神经病。

关于音乐这方面，我是一无所知，也一无所有，没有天赋，没有练习，也没有水准。只是纯粹地喜欢听音乐，喜欢唱歌。每当看到别人放声高歌的时候，总觉得有些自卑，看着旁边一个个对他羡慕的眼神我就深怕他们的突然望向我，也怕他们拿我去比较。虽说鲜花还得绿叶衬，但我并不想做那个绿叶，也不想做那个鲜花。

每当学校有什么关于唱歌的活动，我总想去尝试尝试，希望自己可以克服软肋，不在意耳边会有多少的嘲笑。但我还是会远远地避开，深怕和我扯上半点关系，因为我深深地知道班里那几张“毒嘴”可不是闹着玩的。对音乐的一腔热血也渐渐冷了，这个梦想就此搁浅。但，听见那些高歌的同学们的歌声，我又蠢蠢欲动，魔音贯耳时又羡慕那些同学可以放得开，沉得住。

篇12：搁浅的梦作文500字

当黑夜来临时，当梦想被一次又一次撕碎时，我总是喜欢躲在梦的角落，听花唱尽黑夜的繁华与落寞，听雨敲打黎明的喧嚣与怅惘，多少次午夜梦回时分，眼泪就一次又一次的这样悄无声息的.打湿了寂静的夜，打湿了青春的路。

抬头仰望星空，群星依然在这相似的夜里闪耀，只是多了几分凄楚。流星在天际划过，在黑暗里绽放它的绚烂。多想张开翅膀，用最灿烂的微笑祈祷它的来生，但滴下来的却是一地的迷惘。

曾经也有过那么多的幻想，那么多的希望，但它却在一瞬间轰然崩塌，失落自九天而下覆盖全身，将我冻结，冻结在漆黑的夜里，冻结在倒塌的夏天。不想再流泪，因为泪已干涸，不敢在微笑，因为笑魇已碎。就这样站在梦想的尽头，祈祷下一次的美丽。

篇13：五彩的梦作文750字

我拥有一个精致的小篮子，里面有着数不胜数的梦。

在这个小花篮里，住着一个小精灵。每天晚上我都会让小精灵给我一个五彩缤纷的梦。

我梦到过许许多多的场面，比如说：参加灰姑娘的婚礼，白雪公主邀请我参加她的生日派对，参加小矮人的聚会，参加弟弟的野餐……

还有许多梦，但是我最美好的梦却不是这些。

我最美好的梦是：有一天晚上我梦到了自己坐着时光穿梭机，来到了2027年。虽然那时的我才有25岁，但已经是一名科学家了！看着正在忙的我，心想：原来我未来就是这个样子，有一头乌黑的亮发，戴着一副天蓝色的眼镜身高一米七的个子，可谓是足矣了！

忽然一下子惊着了，原来是未来的我在叫我呢。“小姑娘，来这里干什么？难道你不知道这里是实验重地吗？只有我才可以来。快出去吧，这里会伤着你的。”未来的我温柔而又严肃的`说。“我呢，其实是你小时候，你不信的话你看看。”未来的我服了扶眼镜框，叫了一声，“啊，真的哎，怎么一摸一样！”“你还记得你小时候有一个帐篷吗？那里其实有个奥秘，只要把那根线绑在另一根线上，就会有一个黑洞。一进去就来到了未来。”我唠唠叨叨的说着“哦，是这样啊。”“晶晶，快把你的试验品拿过来，恐龙就要复活了！”“好的，好的，马上！”还没等我说完呢，他已经走了。我也跟着走进了一个密室。密室里全都是恐龙的化石，只见未来的我在恐龙的化石上滴了一滴蓝色的液体，一个奇迹便发生了：恐龙会走了，也有了皮肤。“哇塞，你好棒！”只见未来的我走到了恐龙的身边，我惊慌失措，马上叫道：“别，恐龙是食肉性的动物！”但这完全出乎我的预料，恐龙竟然靠在未来的我身边，用头蹭蹭未来的我。“不用怕，我的药水是可靠的，他已经完全没有恶意了。”原来是这样，让我冒了一头大汗。

“闺女，闺女，快点起床，要迟到了。”我一下子坐了起来，原来是一场梦！