阅读随笔200字

阅读随笔200字（共14篇）

篇1：阅读随笔200字

不知是某年某天，我开始闯进你的视线。为你准备营养早餐。为你做押题宝典。为你打扫教室。为你飞舞翩翩。

我的一丝丝渴望，都像烟花一样盛放在我的夜空，多少心意，就在那些璨然里不朽。你的厚此薄彼却一次又一次的伤透了我的黯然销魂。我触摸着雨后的温润，内心仿佛又见炊烟。可你却黯然离去从我身边。我总是想，有的人便就是如此，遇见的遇见，背离的背离。只是因为，他却从未属于在我的天边。从此我只奢望能随遇而安。

远方始终有惦记，做到随遇而安，何其难。

我用眼泪酿造的玫瑰花泪，只想滴在你的芬芳上。

篇2：阅读随笔200字

纤尘素秋，更深露浓，滟波幽水，浮浮浅浅;蔓菁的暗香丝丝缕缕。

凝晰如花初见的模样，低眉芳婉，嗔坏嫣然，盈眸笑靥。

桂子月中落，天香云外飘，凭窗沐霜，思绪的影子濡湿薄衫。

远峰苍秀，目断关山，有泪，入酒，临觞飞扬!

又是一季孤秋，霭浓雾稀，月光弹湿了风中摇曳的情丝，泛滥眸中的念，镌刻相知的感动。

银汉微茫，呻吟绵长一道光影，星月依依，袅袅缱绻。

流霜满径，月华飞羽，芬芳一地的清香。

篇3：适时拓展阅读补充完善随笔

拓展阅读包含类文泛读、图书推荐和影像阅读三方面的内容。

一、类文泛读

类文是对一次主题单元下的泛读内容范围的圈定。选材主要是与本单元的主题相近、内容相关的。泛读是相对精读来讲的,含有粗略、广泛、不深入的意思。说它“不深入”,是说泛读指导中理解不一定要像精读指导那样深,更不一定要探究得那么细。有限的时间内能深能细当然好,只要有收获,不太深入也可以;能有更多的学生理解得深当然好,也允许有些学生暂时理解得不太深。深者得其深,浅者得其浅,只要在有限的时间内都取得了最大的收获,目的也就达到了。

从例文教读到类文泛读,给学生提供了更多的自主阅读的时间、机会进行写作实践,教师的指导由精致细腻逐步转向简约粗放,学生自主选择的空间越来越大,自主阅读的时间也越来越充足。学生完全可以根据自己的写作需要、阅读兴趣、能力水平阅读推荐的读物或自己选择读物,掌控阅读活动,边读边写,这样既便于促进知识与能力的迁移,也便于学生有充足的时间解决写作中遇到的问题。

二、图书推荐

孩子在成长的过程中一定不能远离名著。有专家建议,学生从小学到高中毕业阅读的课外书最低应该在500本以上,最好在1000本以上。其中包括100本以上各行各业的人物传记,来奠定孩子人生观、价值观、世界观的基础。同时注意不但要阅读,而且要写读书笔记或书评。为此,在拓展阅读环节我们特别安排了“图书推荐”这项内容,以鼓励学生读整本书。

图书泛指各种类型的读物,包括书籍、画册、图片、书刊、报纸,甚至包括声像资料、缩微胶片(卷)及机读目录等新技术产品。而书籍是图书的重要组成部分,是装订成册的著作的总称。图书推荐是教师根据主题单元特定内容、相关文体知识等特定角度,向学生推荐相关书籍信息的活动。基于“小学习作教学文体序列与主题设计”的研究思路,教学中一方面应根据主题单元特定文体和训练重点选择阅读篇目,另一方面要安排专门课时进行读书交流。图书阅读与类文泛读环节中,学生对单篇文章的阅读交流不同,图书推荐的目的是鼓励学生读整本书,而整本书往往篇幅长、内容多,因此教师要有计划地做好推荐书目的阅读指导。如,指导对重点内容的标记、关键语段的积累、记录对自己写作思路的启迪等,以真正达到读整本书的目的。

三、影像阅读

今天的小学生从小便接触电脑、手机等电子产品,他们生活在一个数字影像时代,为各种图像所包围。这些图像包括有声图像,如电影、电视、电脑游戏、动画片、广告片及各种视频的画面,还包括无声图像,如照片、新闻宣传画、绘画和雕塑原作及其印刷品,甚至包括建筑物外观。这些图像同样也在冲击着孩子们的视觉、想象力和思维力。观看图像实际上也进入了一种阅读模式。为顺应时代发展,在拓展阅读环节,我们特意安排了影像阅读内容。

影像阅读与文字阅读不同。第一,影像传达的信息往往比文字更为直观或直接。影像在传达信息的同时,往往也在唤起情感。比如,把一些枯燥无味的概念以视觉化的方式呈现出来,就会比单纯使用文字去陈述来得更轻松、有趣而令人印象深刻。第二,影像常常能传达出文字难以言说的细节与气氛。以电影来说,日常生活的整个领域中极其细小的变化和稍纵即逝的瞬间经常只能从银幕上发现……电影可以揭示小事件的全部细节,这些是文字文本很难做到的。

在小学语文教学中,引入影像阅读,对提高小学生阅读能力及处理信息的能力大有裨益。

首先,影像较之文字能够快速抓住学生的注意力并激起兴趣,带他们进入文本的情境。其次,在文字阅读过程中,人们对“言外之意”的想象常常受限于作者的指引,而影像一般具有多义性(宗教图像除外),这样就给人们提供了更为广阔的理解和解释空间,有利于学生更好地发挥他们天马行空的想象力。第三,影像能够展示那些容易被文字忽略的细节或者文字难以表达的细节;视频尤其能够从不同的视角全方位地展示事物或事件。这有利于学生进行宏观上的“整体观察”和微观上的“具体观察”,从而培养他们的观察能力和对细节的感受力。第四,影像是对人的大脑思考的视觉化处理,利于学生发展记忆力。图像化记忆要比碎片记忆更为有效而持久。教师运用思维导图帮助学生梳理知识脉络、巩固记忆就是一个例证。

从读写结合的角度来说,影像的引入也有助于启发学生的写作思路,帮助他们拓展写作内容。以《九寨沟》一课为例,学生少有机会到达九寨沟,对九寨沟的认识只停留在文章中的描述上,给学生播放九寨沟的旅游宣传片和风光图片,让学生在读图之后讨论交流,用上从课文中学到的优美的词汇和典范句型来说一说“眼中的九寨沟”,这对于学生的阅读理解和接下来的习作实践一定大有裨益。

篇4：小学语文阅读教学随笔

情感、思维活动中有所思考、有所感悟，让学生能受到情感的熏陶，加深体验、理解，从而让学生能够享受到审美

的乐趣、获得启迪。因此怎样对语文阅读进行有效教学，这个问题值得教师们的共同思考。

关键词：小学；语文阅读；教学

中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）04-306-01

一、培养学生良好的阅读习惯

良好的阅读习惯对形成阅读能力、提高阅读效率、顺利地达到目的有着重要的作用。这种阅读，既在主动愉悦的气氛中进行，又能在遇到问题时，排除困难，坚持达到阅读的目标。良好的阅读习惯一旦养成，会成为个人的宝贵财富，终生受用。

在小学阶段，教师就要下气力培养学生认真预习的习惯：一边读，一边想的习惯；不动笔墨不读书的习惯；主动克服阅读困难的习惯等等。学生养成了良好的阅读习惯，就能自己去读书并有所获。如：《十里长街送总理》一课，一是学生对周总理不太熟悉；二是人们自发地聚集到长安街送别总理的感人场面学生没有亲自经历，这对他们理解课文内容有一定难度。一位老师在讲读课之前，让学生从报刊上收集有关的资料和图片，在课堂上充分利用这些材料，这堂课就上得非常成功。学生有了这种习惯，对于学习其他课文，就会主动查找相关资料，这不仅有利于学生学好课文，也为收集、整理信息打下基础。

二、注重激发学生的阅读思维

学生在阅读过程中，他的阅读思维活动就启动了。阅读教学过程中，教师适当的煽情能激发学生的阅读热情，增强学生学习的欲望，引发学生深层次的思考，让他们带头积极主动的进行学习。同时，教师在阅读教学中要倍加珍视和把握学生情感活动的脉搏，使其随着阅读过程的推进得到强化。小学生还处于儿童时期，其感情总是处于运动的状态，他们在感受课文形象为之动情时，情感趋向高涨，大脑皮层的兴奋中心开始转向课文本身的语言，老师应从学生的面部表情、朗读的声调、发言的措辞，敏锐地觉察到情感的浪花正在学生心头涌动。教师要适时牵住学生的情感纽带，引导他们去感受、去体验，学生情感的波纹必然会渐渐地涌动起来。如教学《月光曲》中描写《月光曲》的内容时，通过图片、音乐引导学生进入《月光曲》的意境，从而进行感悟、欣赏，再从贝多芬在幽静的小路上散步——走进茅屋弹奏——即兴创作的情感变化中找出贝多芬创作的灵感和激情，使学生用整个心灵去感受美妙的《月光曲》，驰而神往，激起孩子极大的兴趣，拨动他们的心弦。

三、有效提问，感悟文本

适时有效的课堂提问是非常重要的教学手段，教师只有充分利用这一手段，才能牢牢控制课堂教学的节奏和方向，突出授课的重点、难点和关键，从而成为课堂的主导。学生则会根据教师的提问，有选择地把自己的注意力集中到学习的重点、难点和关键上，使之更好地走进文本，感悟文本，对话文本。

1、抓关键词句提问，引导学生主动参与。词语是课文的基本单位，词语学习是项常抓不懈的工作，特别是对课文中的关键词、难懂词语更应该不惜时间，深入理解。因此，阅读教学中，我们还可以拓展课文中的关键词句，从小处入手，引导学生主动参与，发散学生思维，使词义理解得更透彻。使课文内容理解得更深刻。教学《我的战友邱少云》时，我提了这样一个问题：“同学们，你是从哪些地方读懂‘纹丝不动的？”抓住“纹丝不动”这个词语组织教学，从大处着眼，有效地为学生感悟文本并和文本进行对话设下广阔的背景。他紧扣文本，让学生对“纹丝不动”的感悟层层深入：从对“纹丝不动”的字面意思到“纹丝不动”的原因及“纹丝不动”的结果，最后至不“纹丝不动”的后果，对话剥笋似的不断深入，学生做到了多元解读文本，全方位感受英雄的伟大形象。

2、抓主要线索提问，促进学生自主学习。新课改中提出了自主学习，我们应注重培养学生的独立性和自主性：“引导学生质疑、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习”。小学语文教材中，有许多文本脉络清晰，条理清楚，在文本教学时，教师如果抓住主要线索教学，往往会牵一发而动全身，更好地引导学生深入理解文本，达到良好的教学效果。如《渔夫的故事》一文中，渔夫是怎样遇见魔鬼的呢？在比自己不知强大多少倍的魔鬼面前，渔夫又是怎样做的呢？渔夫战胜魔鬼，凭的是什么？魔鬼如此狡猾，它怎么会上当呢？由于所提的问题起到了提纲契领的作用，整堂课避免了出现“满堂问”的现象，学生在读中思议，在读中质疑释疑，在读中理解感悟，学得自主，学得愉悦，学得扎实

四、读写结合，坚持练笔

阅读文本，特别是阅读名家名篇，既要学读，又要学写。所选的阅读篇目是名家名篇，促使学生吸取和积累下大量优美的语言，为作文打基础是一方面；另一方面，要引导学生从作者如何观察生活，反映生活，文章构思，遣词造句等方面学习文章的写法，在阅读课上体现读写结合，加强课堂小练笔。

从一年级到六年级要始终贯彻读写结合的原则，尤其要强调说和写的训练。大作文以外，要重视平时结合阅读的小练笔。我一直主张在每一篇课文讲读过程中，除了读书之外，要有10-15分钟的时间进行听、说、写练习。教师要依据教材特点设计仿写、改写、扩写、续写等练笔实践。

如教学《观潮》一课之前，我先布置学生观察家乡的景物，使学生明确了作者按“潮来前、潮来时、潮过后”的顺序描写钱塘江大潮的壮丽奇特的自然景色，表达了作者对钱塘江大潮的喜爱赞美之情。借此让学生用文中学到的方法，按一定顺序写一处家乡的景物。所写的有家乡的小河、家乡的柳树、家乡的果园等，他们不仅写出了景物特点，而且写作顺序也很明确，表达了自己的真挚感情。这样持之以恒地教学，让学生读写结合，提高了写作能力。

篇5：随笔200字高一随笔

在当今社会这个大潮汐中，我们都该做一个冲浪者，可能我们渺小的就如同那其中的一簇浪花，但我们依然要坚定的脚踏冲浪板，勇敢的冲向一次次浪潮，勇敢的在叠起的浪峰上做各种令人惊叹的表演。可我们却不能永远的凌驾于惊险的浪峰之上，终会会被一次次的浪潮打入水中，我们的呼喊在浪潮的涛声中留不下一丝回声，历史中我们再出色也是其中的惊鸿一瞥，转瞬即逝。

当我们悄然退落，必会被人遗忘，就算我们曾经让人叹为观止。多年后回顾往昔，我们会为自己自豪，因为我们曾是一个时代的逆流而上的弄潮者。

篇6：随笔200字高一随笔

从前的城离天空很远，天空俯视着城，城是个娃娃，炊烟矮矮，天空很喜欢，距离产生的这种美，让你一转身就可以平视着天空，蔚蓝也是很和谐的色调。

如今的城，直入云霄，步步逼近天空和飞鸟，畏惧的，好像不止它们，还有长不高的树苗、悄无声息的河滩……一切生命都在高楼的威胁下变得卑微了，没有人会为其逝去而流泪，只是抱怨天地的脆弱，而不看自己的作为。

篇7：国庆随笔200字

【篇一：国庆随笔】

今年国庆，我与爸爸、妈妈还有几个伯伯阿姨一起去浙江的丽水、金华市游玩。

我们先坐车来到金华，去那最有名的大学―浙江师范大学，我们中有几个伯伯都在这里读过大学，这次他们是来参加校庆45周年。到处都是彩旗，横幅，可热闹了。我们吃好饭，就去国家级风景区双龙洞，进双龙洞要先坐船，四个人一条船，大家都必须要躺下，因为洞很低很低，手不能伸起来，头也不能抬起来，把我都给吓怀了。洞很大，有很。多奇形怪状的石头，还有哗哗响的瀑布，被灯光照着，可漂亮了。

第二天，我们乘着车，来到诸葛八卦村，白白的房子，有许多我从来都没有见过的农具、桶等，我们在那还拍了许多美丽又漂亮的照片，我们还买了许多好玩又有趣的东西呢！妈妈说这里住的都是诸葛亮的后代。

第三天，我们又乘着汽车到了丽水的仙都。那儿最有名的是鼎湖峰，那座山好高好高，在半山腰，我们还跟下面的人对山歌呢！我下山后，又与爸爸一起古老的踩水车。

我们最后去的地方是一条叫好溪的溪。溪上有一座石桥，还有许多人在洗衣服呢！晚上，坐在溪边，看着圆圆的月亮倒映在水面，溪边还有一排排灯一闪一闪的很像天上的星星。我数呀数呀，数也数不清。

【篇二：国庆随笔】

一年一度的国庆节到来了，大街小巷都布置得漂漂亮亮，到处张灯结彩，洋溢着一派节日的气氛。在街上，每家商店的门口都插着一面鲜艳的五星红旗。微风吹拂，一面面红旗迎风招展，显示着中国人的威信。10月1日是我国的国庆节。中国人民在中国共产党的领导下，前赴后继，取得了人民革命的伟大胜利。

1949年10月1日，在首都北京天安门广场举行了开国大典，在隆隆的礼炮声中，中央人民政府主席毛泽东庄严宣告中华人民共与国成立并亲手升起了第一面五星红旗。10月1日是我国的国庆节，为什么把这一天定为国庆节呢？中国人民经过一百多年的英勇奋战，终于在中国共产党的领导下，取得了人民革命的伟大胜利。在1949年10月1日宣告中华人民共与国成立，这是中国历史上一个最伟大的转变。1949年9月的政协一届一次会议上决定把10月1日定为国庆节。

国庆，总给人们带来喜庆，带来憧憬，更带来希望，而今年的国庆节，非同一般，更不寻常。在这美好的季节，共与国每一平方公里的热土都浸透着欢欣与幸福，流淌着甜蜜与歌唱。改革开放三十多年来，东方巨人让世界瞩目，中国人民生活水平日益提高；世界第一大水电站三峡工程圆满竣工；神舟系列飞船遨游太空；汶川大地震中，中华儿女用博爱谱写了一首首动人的歌曲；百年奥运圆满成功……今天，没有人不惊叹中国科技的巨大进步与飞速发展；没有人不佩服奥运会场上中国健儿的奋勇；没有人敢说台湾不是中国的领土；没有人不想到中国来投资发展……今天的中国一次又一次的让世人刮目相看！

当人们洋溢着欢笑的时候，有人比我们笑得更舒心，他们身上还有伤、还有痛，他们是那些为了今天的幸福生活而流血牺牲的革命烈士，他们才是真正的英雄！国庆，是祖**亲的生日，也是他们真正意义上的生日。

【篇三：国庆随笔】

终于迎来了又一个，在这个里有好多让我的事，但有一件事让我最快乐。

节日的第一天我们一家与姨妈们就相约来到了家，外婆家的前面有一条不大小沟，但是就在这小沟里养着一些鱼还有一些螃蟹。

到了第三天，都去上班了，而三姨因为还有好几天的假期，所以可以多陪陪外公外婆，爸妈就把我托咐给做的三姨照看。

这天上午三姨提议说：“宝贝，我们一起去钓螃蟹吧？”听三姨这么一说，我当然是积极的响应。三姨说钓螃蟹必须要有蚯蚓做诱饵才行，但到什么地方去找蚯蚓呢？三姨说蚯蚓喜欢潮湿的地方，而我说它喜欢藏在阴暗的砖头底下，于是我们就找来工具忙开了。先按照三姨意思，我们找了一块湿地挖了起来，可是连蚯吲的影子也没有，三姨不甘心，又找了一处，但还是挖不到后就只好听从我的意见了，果然不出我所料，我们在第一处挖到了三条后换了第二处又挖到了一条，我们把挖到的蚯蚓用细的铁丝穿起来连到了事先准备好的竹竿上后就去钓螃蟹了。

我们拎着一只小塑料桶来到小沟边，东找找，西瞧瞧，可能是因为我们的声音太大了的原因，居然没有看到螃蟹，不过看到了几只出来找食物的龙虾，我们就决定暂先钓这几只龙虾，只见三姨把竹竿慢慢的伸过去，龙虾大概是嗅到了蚯蚓的气味，也慢慢的向诱饵靠过来，它张开了像钳子一样的爪子，紧紧的钳着蚯蚓不放，直往自己的嘴里送，三姨就渐渐地把它移到我们的身边后把竹竿用力往岸上一划，我高兴的跑去，把它轻轻的放到了小桶里面，觉得它张牙舞爪的样子真可爱，我也想试一下，可这时候天空中开始下起了蒙蒙细雨，我们就回去了。

这次虽然我们没钓到螃蟹，龙虾也只钓到了一只，但望着我们的劳动成果还是很快乐。

【篇四：国庆随笔】

今天，阳光灿烂、风与日丽。蔚蓝的天空中飘着朵朵白云。

上午10点，盛典开始，首先是鸣礼炮60响，那声音响彻云霄，接着是升国旗，奏国歌。在雄壮的国歌声中，鲜艳的五星红旗升起来。阅兵开始了，胡主席乘着敞篷汽车在宽阔的长安街上缓缓行驶。每到一处，他都向受阅官兵问候：“同志们好，同志们辛苦了！”战士们昂首挺胸、手握钢枪、军姿威武。接着，党与领导人在天安门城楼上检阅人民解放军各兵种方队。

先是陆海空三军仪仗队，他们穿着白、绿、蓝三种颜色的军装，步伐矫健，精神抖擞，接着是陆军学员与特种兵方队——最后是女民兵方队，女民兵们穿着整齐、军容严整，口号声雄壮。

接着是我军武器展示，开头是99式坦克，那坦克设备先进，科技含量高。还有武警装甲车，装甲车武器精良，命中率高。轮式自行迫溜炮。它行动自如、设计独特。火箭炮可以在战场上大显神威……啊，武器的种类真多。它显示了我军强大的国防力量。

最后是空军展示，许多架飞机在天空中排列整齐。各种飞机应有尽有，展示了空军的无比强大。

群众游行是盛典中的又一靓点。先是彩车展示，三十四辆彩车，装扮得五彩缤纷，每辆彩车各具特色。宝岛台湾的彩车更加引人注目，它预示着祖国的最终统一，最后是群众游行，上万人组成了一个个美丽喜庆的方阵，它们分别象征着：“浴血奋战”、“开天辟地”、“继往开来”、“科学发展”……最后由500名少年组成的美好未来方阵。这方阵引来了观众经久不息的掌声。庆典最后，上千名身着节日盛装的少年。涌上铺着红色地毯的金水桥放飞五彩气球。顿时，天空上彩球飘扬，十分壮观。

盛典结束后，我还回味着那喜庆的场面，我祝伟大的祖国繁荣昌盛、国富民强！

【篇五：国庆随笔】

“五星红旗迎风飘扬，胜利的歌声多么响亮……”一年一度的国庆节如期而至，祖**亲又迎来了她的第61个生日。全国上下举国同庆，庆祝着这个不平凡的日子。

瞧！马路两旁处处张灯结彩，鲜花怒放、争奇斗艳，送来缕缕清香，给这节日装点着欢乐、与谐的气氛。我漫步在街头，马上就被这气氛所渲染、包围，会情不自禁地吟首诗，或随着商家的音乐摇几下身体。花香令我心醉，两旁各式各样的装饰令我应接不暇。这是节日的欢乐！

但是，当我看到那一面面在风中飘扬的、鲜艳的五星红旗，心中不禁又多了几分敬畏，这是革命先烈用鲜血染成的，是新中国成立的标志。每当望到他，一种骄傲、自豪之情从心底油然而生，这是节日的庄严与肃穆！

从街上游玩一圈归来，心中不禁感慨万千：我们现在的美好生活来之不易，因该加倍去珍惜，可我们的未来是要靠自己去开拓、去创造，我们更应该抓紧时间去学习，把我们的青春、把我们的生命、把我们的一切都奉献出来，献给我们最亲爱的祖**亲！

衷心地祝福我们的祖国更加繁荣昌盛、国泰民安！祖国妈妈生日快乐！

【篇六：国庆随笔】

今天是国庆节的第四天，天气虽是毛毛细雨，但也浇灭不了我去成都姐姐的大学的快乐之心，一路上车里满是欢歌笔语，一切都沉浸在国庆喜庆的气氛中。

一大早，我们乘着汽车，在不知不觉中就来到了姐姐的学校——四川师范大学，我一下车，映入眼帘的是高大雄伟的教学楼，校大门横挂“欢度国庆”的条幅。还以为来到了公园，大学校园环境幽雅，景色迷人。满园的花草树木散发出了阵阵的清香。四周的花儿绽放，仿佛在欢迎远方的客人。校区的走道两边还有名人的头像呢！有孔子、李四光、贝多芬、诺贝尔等。在校园还有宽敞的运动场、漂亮的教室、气派的办公楼等等。校园里处处体现出文化的氛围。

吃过午饭，我同姐姐他们去繁华的市区，川流不息的车辆来来往往，非常热闹。我们又来到了我盼望已久的“太平洋百货大楼”，里面有好看的衣服，我的喜欢的玩具，琳琅满目的物品，目不暇接。

天渐渐变暗了，分别时，姐姐的眼泪流下了。这时，我深有感触地对姐姐说：“姐姐你加把油，学好本领，为祖国的繁荣添砖加瓦。”在挥手离去的途中，我也暗暗下定决心：我也要像姐姐做好样的，好好学习，天天向上。

汽车风驰电掣般地奔跑着，国庆假期的这一天我真开心，愿我们的祖国更加美好昌盛。啊！今天是我最开心的一天，也是我最难忘的一天！

【篇七：国庆随笔】

1994年10月1日，当毛主席与孙中山先生郑重地宣布中华人民共与国成立时，来自中国的各族人民都沸腾了。他们有的跳舞，有的唱歌，为祖国成立欢呼。

如今，我们不会再唱歌跳舞了，而是乘着国庆假期好好地逍遥逍遥，游山玩水，用自己的快乐来衬托祖国大好河山的欢乐气氛。这不，我也要准备出发了。今年妈妈说，带我去黄山玩。我与妈妈在合肥坐上了飞机，来到了黄山。这是我第二次坐飞机了。第一次，因为乘坐时间太短，没来得及享受。这次，我可要好好享受享受了。

坐在飞机上，我一眼朝地面看去。哇！底下的景色缩放了好几百倍，一切尽收眼底：秧田变成了一块块松软香甜的绿豆糕、房屋变成了鲜嫩可口的冻豆腐、汽车变成了“绿豆糕”、“冻豆腐”的装饰物了。在飞机上总是呆不够，不一会儿，我们就下了飞机，来到了黄山市。

我急切地拉着妈妈来到了黄山脚下。跟妈妈介绍道：黄山雄踞风景秀丽的安徽南部，是我国最著名的山岳风景区之一。山体伟特，玲珑巧石，万姿千态。誉称“天开图画”，以伟奇幻险著称。风景区内重峦叠嶂、争奇献秀，有千米以上高峰77座。三十六大峰，巍峨峻峭；三十六小峰，峥嵘秀丽。“莲花”、“光明顶”、“天都”三大主峰，均海拔1800米以上，鼎足而三，高耸云外，称为“三天子都”。黄山美在奇松、怪石、云海、温泉“四绝”。这里春、夏、秋、冬四季景色各异，无愧“人间仙境”之美誉。妈妈听了我的介绍以后，也迫不及待的想上黄山上看一看。

黄山“奇松”以“迎客松”为母，“送客松”为父。在上山的路上，我们到处可以看见“奇松”。这些“奇松”松针叶短硬，树冠扁平，颈干粗韧，叶色浓绿，盘根于石，傲然挺拔，生态适应性极强。黄山上最有名的几棵松树有：迎客松、送客松、双龙松、连理松、龙爪松、竖琴松……他们千奇百怪，形态各异。

黄山“怪石”各种各样，星罗棋布。有许多有名的怪石，例如：猴子望太平、松鼠跳天都、鳌鱼驮金龟、乌龟爬山、仙人下棋、天女绣花、夫妻谈心、童子拜观音……这些怪石，有的就是一座山峰，如：仙桃峰、笔锋，老人峰等，这些亦峰亦石的景观，它们之所以能成为称奇于世的奇峰，盖由于这些峰上形象生动的怪石而得名。

登上山顶，我们看到了壮观的黄山云海。

黄山“云海”在黄山可分为5个海域：莲花峰、天都峰以南为南海，也称前海；狮子峰、始信峰以北为北海，又称后海；白鹅岭东为东海，于东海门迎风伫立，可一览云海缥缈；丹霞峰、飞来峰西边为西海，理想观赏点乃排云亭，烟霞夕照，神为之移；光明顶前为天海。无论从那一个角度看，它依然都是那么壮观、美丽。

最后，我与妈妈来到了黄山的温泉地带。

黄山“温泉”又称汤池、汤泉，古名朱砂泉，位于黄山紫云峰下。已有千年历史，具有一定医疗价值，对多种疾病有良好治疗效果。黄山温泉喷流不绝，似琼浆玉液，清澈如镜，高得宛如插入云霄。这使我响起了一句诗句：“飞流直下三千尺，疑视银河落九天。”

到了黄昏时期，我与妈妈依依不舍地告别了黄山。

啊！我爱你啊！壮观的黄山与那美丽奇妙的黄山“四绝”！

【篇八：国庆随笔】

10月1日是中国的国庆节，那是以新中国成立后开设的，以开国大典的标准设为新的一个国家成立。因为我国的10月1日是开国大典，所以，10月1日既是我国的国庆节也是我中华民族的生日。

国庆节的那天晚上，我们相聚奶奶家庆祝，的脸上泛出甜甜的微笑。因为，我好久没有见到妹妹了，所以，那天跟妹妹非常亲密。而奶奶从下午就开始准备，那布满皱纹的脸显得奶奶格外苍老。

我们吃完晚饭后，便散步回家。一路上，到处都是金光闪烁的彩灯，华灯高照，一派节日的景象。马路上的车辆来来往往，川流不息。走到广场时，那里人来人往热闹非凡，到处洋溢着人们的欢笑声。许多小孩在广场中央追逐着，像一群快活的小鸟。以前的地摊不翼而飞了，取而代之的是用无数盆鲜花组成了一个个造型别致的花坛，把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园。花坛里的花的颜色可多啦！有红的、白的、粉的、黄的……它们昂首绽放，似乎在互相比美。

美丽的夜晚，天空中的星星闪烁着，好像在向我眨眼睛，回想起1949年的十月一日，毛主席在天安门城楼上向全世界宣布：“中华人民共与国成立，中国人民从此站起来了。”为了这一天，无数先辈付出了鲜血与，也正是无数的鲜血与生命换来了我们今天的与平与美好生活。

篇8：作文随笔200字

伴着忧忧的月，她徘徊于梧桐树下，踩着随风而飘落的桐花，淡淡的忧伤直入心头，双眉皱起。清澈的眼睛终不能自子，洒下珍珠般的颗粒，落至花瓣汇成一体。风来了。拂动着她的发梢，卷起地上的桐花，花瓣纷纷舞动着身姿。不愿停歇。她抹去眼角的泪痕，左膝着地跪了下去，轻轻地捡起一瓣放至鼻前贪婪地吮吸着它的芳香，以阵惬意的享受，他心情豁然开朗：林黛玉葬花之间岂不是多愁伤感?我呢?不必要的忧愁，竞弥漫心头，如今随风而去，随花飘然而卸下，看开就好，就好。

篇9：语文200字随笔

听着《天空之城》，看着被天空庇护的城，比较从前的城，看 看如今的城。

从前的城离天空很远，天空俯视着城，城是个娃娃，炊烟矮矮，天空很喜欢，距离产生的这种美，让你一转身就可以平视着天空，蔚蓝也是很和谐的色调。

如今的城，直入云霄，步步逼近天空和飞鸟，畏惧的，好像不 止它们，还有长不高的树苗、悄无声息的河滩……一切生命都在高 楼的威胁下变得卑微了，没有人会为其逝去而流泪，只是抱怨天地 的脆弱，而不看自己的作为。

无论我们怎么呼吁也挽救不了，因为我们的力量像个孩子，因 为我们的话语常被抛以鄙夷的目光。

200字左右小随笔1 其实大家的生活都不容易，谁不想要幸福?然而幸福不是毛毛雨，未必能均匀的洒在每一个人的头上。如果你有幸淋了点幸福的雨，你不要声张。大家就以为每一个人都一样也就心情平静生活平静。假如你被这幸福的毛毛雨冲昏了头脑，并约来了不幸的人来分享你的幸福，他们自然也会陪你笑一笑，说几句恭喜的话。可是他们转过身回家去带走那未必是你的幸福你的快乐。

有时候你的幸福只是参照物，是一只贸然的手无意的提起了别人还没有开的那一壶;有时侯，你的幸福又是一个准时报点的闹钟，闹嚷嚷的提醒人家那隐忍的疼痛。

200字左右小随笔2

天空中星光闪烁、无穷无尽，能来人产 生美好的遐想与纯真的愿望。我常想：如果有 一天，繁星变成的一个个可爱的小天使，来守 护纯真的人。

自己会是其中的一员吗?如果是，那小天使长什么样呢?我想了很久很久，觉 得小天使是这样的：雪白的皮肤，一个苹果高，瓜子脸，大大的眼睛，樱桃小嘴，飘逊、乌 黑的秀发长到臀部，头顶上戴着一个小皇冠，身穿蓝色的吊带长裙、紫色凉鞋，晶莹的翅膀 带她飞翔。真美呀!

真想见到小天使呀!那就做一个纯真的 人，拥有不老的童心!

200字左右小随笔3

最近的心情不太好，心中老是有一层乌云在灰蒙蒙的天空中飘。早上在路口等车时，总会以45度的视线看天空，无际的天空在我的视线之中只有那一角。同学问我为什么要仰望天空?天上有什么呢?我的回答则是，不为什么，喜欢呗，喜欢应该不需要什么理由吧?朋友点头默认。是呀!我为什么要看天空呢?其实我也不知道是什么原因。(上帝，请告诉我原因吧?)或许，我真的是喜欢看天空，喜欢他的蓝，他的大，他的美。

晚上总喜欢一个人在月光下，书桌前看几篇好文章。总会在文章中发现好东西。发现和我有同感的人。喜欢80后的文字，飘渺。空洞，深邃。

200字左右小随笔4

周末可以像很多东西，像日记、记录一些有趣的是事情，像皮球，蹦个不停，但我感觉得周末更像五彩的棒棒糖。

读书。每个周末，我总要读一读我的书，可能是习惯了别的什么吧。在我的朦胧的记忆中，只记得小时候爸爸对我说：“一年之计在于春，一日之计在于晨，一家之计在于和，一生之计在于勤。”

“偷菜”。QQ农场最近吹到了我们家，我们家也开始了“农场热”。瞧，哥哥又在玩了。在QQ农场里面，有一个“抽奖”一样的东西。我每天都在抽，只要抽的不是我想要的东西，我就会垂头丧气，似大病一般;只要是抽到我想要的东西，我就会春风满面，似中奖一般。

好了，我又要玩电脑了，拜拜啦!

200字左右小随笔5

“轰隆——”一阵雷声响起，坐在窗前发呆的我不由的吓了一跳。下雨了?

这时，我才注意到外面的倾盆大雨淋了我满头。雨，似乎永远也下不完，“哗啦，哗啦”得打在窗户上，溅起水花，顿时水光一片，霎是好看。雨声渐渐小了下去，逐又大了起来，根本分不清楚到底是大是小。从窗户上往下看去，一滴滴比豆子还大的雨点打在地上、草丛上、房顶上，栀子花特有的香气也传进屋来。

路上，人们撑着伞陆续上班，各色各样的伞交织一片，欢声笑语撒满街道。

雨中，是清新的，是高兴的，可是雨过天晴之后，那一丝苦涩又会涌上心来，趁这时候好好放松把!

随笔200字左右6

总是呆呆的，不知道该做些什么。

想去看书却又找不到一本没看过的书;想去做习题，可拿到习题时却又不知该从哪儿做起，只好把刚打开的习题本有无奈的合上;想出去打球，却又找不到任何理由去邀请同学。

我发现，我只能呆呆的坐在桌前。呆呆的看着落地窗外那一成不变的秋景。

随笔200字左右7

作者：紫絮冰情

静悄的夜，温柔的小夜曲轻轻流淌，那圆润的声音寂静，安详。心里最脆弱的部分隐隐作痛。

冬日，风呼啸而来，却只留下最温柔的痕迹。风呼啸而去，却没带走任何快乐的回忆。

孤单而来，孤单而去。

风亲热的靠近，回应的只有厚厚的棉衣。风想用自己的柔软，淡然拂净人心中的每一处污垢每一块瑕点。

不善表达的风，只能轻轻悠荡着早已无叶的枯枝，静静欣赏枯枝的回答。

风哭了，带着遗憾哭了。那呼呼的声音触动心灵，淡淡的，不着痕迹的，却令人心痛......随笔200字左右8

岁月在彷徨琐碎之中暗自踱步，窗外风雨，帘内笙歌。岁月被磨出青灰，旧色覆盖。人喜欢细腻地活着，喜欢在时光之中往复穿梭求那些遗落的爱和美好。

一本本搁置在最低层书柜的像薄，封面上有一层生旧的遗落----我站在记忆不远处，眺望从前走过的路，所有年少的夸张都像是缩成涓涓细流，向着一些偏僻的地方流淌。成长带给人虚荣和欲望，让人忘却着来自人性深处的本真。我触碰相册的封面，像是模糊了时间站在曾经的镜前端详自己。我还不像古稀的老人那样沧桑，但总是喜欢停在黄昏，对镜自吟或对窗自叹那句“朝如青丝暮成雪”。青莲悲白发，而我悲年华。

随笔200字左右9

不要总把自己与别人比较，这样会越看自己越不值钱。如同人的指纹一样，世界上每一个人的指纹都是独一无二的。

不要根据别人认为重要的东西来制定自己的追求目标，而应该努力去争取自己觉得最好的东西。

不要匆匆忙忙的过一生，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，而是一步一个脚印走过来的旅程。

不要耽误昨天或明天，任凭今天从指间溜走，每一天就只过每一天的日子，这样你就会享受每一天的日子，生命不是以数量而是以质量来计算的!

随笔200字左右10：流星雨

每个时代的人，有每个时代的梦想。实现梦想是每个人的愿望。如果你的愿望很多，那么，实现一个就够了!向流星许愿也许是我们期盼梦想早日降临的一种希望罢了，但流星带着我们的梦想一起飞翔却是我们开始努力奋斗的良好开始。

夜空中有一颗美丽的流星划过划过，我会在星空下许愿。但也许是我的愿望太多、太长，每次都不等我说完，它便滑落了。有人说：你需要一场流星雨。如果真的有流星雨……

打着伞，闭上眼，许个愿，面对流星雨……

篇10：季节随笔200字

篇1：季节随笔200字

春天已到，大地复苏，百花盛开，严热已至，心在歌唱，人在跃动，看一切美丽动人，夏天女人如花，一般静静的绽放，粉的，紫的，黄的，红的，橙的裙子闪亮登场，告诉我们，春来了。

春来了，爱的到了，醉的味道，在空气中迷漫，一种情结在心底慢慢的涌动，恋爱的季节到了，春天给大地披上鲜亮绿装，夏天给大地带来炎热高温，秋天给大地带来金黄硕果，冬天给大地银装素裹。你在这一季节带给我什么了，是无奈，还是期待，而我在这个季节，收获了一份伤感。

虽然我依然脸上带着笑，嘴里在哼唱着欢歌，心确在愁绪中住扎。春水涨了落，落了涨，花开了谢，谢了开，人了，什么时侯我的春天能到。

篇2：季节随笔200字

雨，让江南停泊在梦幻的境界。乌篷船悄然滑过的瞬间，留下了轻轻的微澜。装点着如诗的意境。我虔诚地再次用心呼唤，而你已消失在我的视线……

斑驳的岁月，模糊了记忆的画面。似水的流年，浅淡了当初的思念。曾经的你，已不再是我生命的主旋律了。你，只是在我的梦里偶尔出现。

袅袅的烟雨，朦胧了天地，悠悠的天籁，时起时落地飘洒着梦一般的韵律。演绎着我所有的空寂。它们在你人生的必经之途，幻化成朵朵清雅的幽兰。尽管，没有艳丽的花朵使你炫目。却是有清雅的幽香，伴你一生。

陌上，曾经的繁花似锦。尔今已快落尽。我悄悄地绕过那条幽径，惟恐碰落花叶上的露珠。但季节终有时，所以，请你在花叶尚未凋零前回到我的面前，不要让季节熄灭我生命的热情——晨曦

篇3：季节随笔200字

秋天到了，天高云淡，层林尽染。趁着这美好秋光，我们兴高采烈地来到果园。

秋天的果园是令人陶醉的，果园是果树的家。

走进果园，一棵棵高大的菠萝树舒枝展叶，秋风轻轻一吹，叶子就迎风起舞，像和我们挥手问好。

看那边，柿子树上的柿子多么像一个个小灯笼啊！

再看看柿子的好邻居——苹果，一个个苹果涨红着脸，像一个个笑娃娃，非常惹人喜爱，我恨不得马上咬一口。

那梨就更讨人喜欢了，如果你仔细看，就能看出梨皮上的小黑点。摘下一个梨，削去皮，晶莹的果肉就露出来了，我忍不住大咬一口，香甜直透心底。

迎面，橙果树爷爷拦住了我的去路，他笑嘻嘻地说：“小朋友，我的孩子都成熟了，把我的腰压弯了，快来摘吧。”我对橙果树爷爷点点头，踮起脚跟，把黄澄澄的橙放进了篮子里。

篇4：季节随笔200字

秋姑娘来了，秋姑娘来了，她带给我们一个崭新的世界。

瞧，果园上那一排排整齐的甘蔗，像国庆天安门广场那阅兵方阵一样，多有精神啊！一棵棵甘蔗一节一节的，黑里透白，头上戴着一顶顶绿色冠叶帽子，在秋风的吹动下，发出沙沙沙动听的音乐，奏起了一曲美丽的田野交响曲。

树上挂满了一颗颗枣子，有的紫红色的，有的黄立透红，有的圆圆的，有的椭圆现的，远远望去，在绿叶的衬托下，像一串串玛瑙似的号惹人喜爱。

在茂盛的桔子树上，挂满了一个个桔子，有的金黄色，有的红色，有的枝头是双胞胎，有的是三胞胎，远远望去，像一个个小灯笼似的。

篇5：季节随笔200字

夏天，是炎热的季节，太阳象火炉一样照在我们的身上，天上的云朵也消失了，似乎被太阳给烧光了，躲得无影无踪。可是，田里的农民却不顾天气的炎热，虽然个个都是汗流夹背，但是还在田里干活，似乎在和太阳比劲似的。

夏天，是雨的季节，它不像秋雨那缠缠绵绵，散乱奶丝，夏雨骤然而作，来的粗犷、豪爽，去的干净、利索。几场暴雨过后，山上郁郁葱葱。小树长了一大节，大树下的蘑菇也长得像胖娃娃似的，雨过天晴，天上有时出现了一道彩虹，七种颜色，镶嵌在空中，把天空装饰得更加美丽。

夏天，也是花儿的季节，虽然大人都说春天的花儿最美.篇6：季节随笔200字

在初夏的季节，爱情的话题是离不开的。纤尘魏然的女子，如一株初夏的荷，醉倒在水墨丹青的榕城，在一蓑烟雨里，以唐诗宋词的韵律，为一树兰的清雅写诗，为深山菊的恬淡谱曲，看草露清澈的眼，看阳光爬满青藤，随着光阴的脉络，在初夏的微风里，着一幅淡淡情长的油画。

爱情是什么？爱情，是生命的桂冠，摇摆就会让他落地。因为，如果我们的灵魂中没有爱情，生活下去就会很消沉。所以，要修正人格，昂起爱情的头颅，自然时时爱戴你的所爱的人。爱情，是两颗心撞击的火花，爱情的法则是奉献，爱情的桥梁是忠诚，爱情的灯塔是恒久，爱情是智慧的。

美好的爱情，会激发他人内心的力量和潜能。

篇7：季节随笔200字

秋天是收获的季节。田野里的庄稼和果园里的果子都别有一番景象，不信，你就跟我看看。

到了庄稼地，只见一棵棵高粱排着整齐的队伍向我们微笑。随后，玉米地里的玉米见我们只在高粱地上玩，也不甘落后，把火把举得高高的，我们见了又赶忙来到玉米地，只见它们露出了满嘴金黄的牙齿向我们微笑。忽然，我发现远方有一串串“风铃”，便走上前去。我想：怎么有人在田野里挂风铃呢？再仔细一看，哦，原来是豆荚，怪不得呢，它们还真像。

篇11：200字随笔

无奈风吹雨，半卷骊梦欲去

有何夏知秋，一叶聆歌盼聚

天风有时泪带乐，而那澜海总归笑兮亓

一池秋风，一场夏日，一地春红，一巷冬晨，几回归去，几回来兮...

几度月缺月圆，几度曦去曦来

秋院...凉庭里...

篇12：随笔日记200字

买回溜冰鞋之后，我和妹妹都抢着滑。可是妹妹小些，我只能让着她。妹妹穿好溜冰鞋，戴好什么护膝，安全帽什么的，妈妈扶着妹妹，爸爸告诉妹妹技巧。不久，妹妹勉强可以直接走了。看见妹妹也会滑了，我心生喜悦，多想去试试。看见妹妹差不多了，我就感觉让她脱掉，我也来试试。

穿上溜冰鞋之后，整个人都不好了，感觉腿发软，站不起来。毕竟我比妹妹大，不太好学。我终于鼓足勇气，站了起来，并开始走两步，真的不是太难。于是，我就放胆去滑。突然一滑，我差点摔倒在地上，还好有妈妈扶着。

练习了许多天之后，我们就成了行手了。确切来说，应该是妹妹，我只是会滑而已。

篇13：每日随笔200字

永远记得你对我说的那句话:时光的罅隙，有一群来不及回忆往事的孩子，正在向中考奔去。 是否我们挥霍了青春?

你永远没有给我个肯定，远处，樱花片片飘落，每一瓣都擦肩而过，惊喜的看见，微风中，你走在树荫下，那一刻，笑靥如花。

篇14：200字生活随笔

“中秋月儿圆呀……”这句话常在我耳边回荡。今天，我盼望一次又一次的中秋节到了，我们相聚在外婆家，一家人吃完团圆饭后，便开始赏月了。月亮圆圆的，可上面怎么隐隐约约有一道道黑条和黑点，我想：是不是二郎神没把他的犬管好，来“咬”月亮了呢?月亮圆得又像一个挂在天空中的银盘，闪闪发光，好像是嫦娥随手扔下的盘子，这个嫦娥真不讲礼貌……

看着看着，我好像走进了月宫，呀!真美!哎，那不是嫦娥姐姐吗，她也正在吃月饼了。真是天上人间都在同庆这月圆佳节!