写材料常用词典

2024-05-03

写材料常用词典(精选6篇)

篇1:写材料常用词典

写材料常用四字成语

关于地位:战略重点,一号工程,关键支撑,根本保障,重要领域,应有之义 关于天气:春风拂面,暖意融融,暑威尽退,金风送爽,稻菽飘香,硕果压枝,瑞雪初霁,艳阳高照,天高云淡

关于创新:不走弯路,掌握主动,先行探索,变中求新,创新竞进,筚路蓝缕,手胼足胝,老树新枝,凤凰涅槃

关于奋斗:乘风破浪,扬帆远航,梦在前方,路在脚下,插柳成荫,育种墩苗,事在人为

关于信访:疏导情绪,解疑释惑

关于团结:团结协作,热情关心,同心同德,海纳百川,兼容并蓄 关于其他:交流经验,研究问题,全面覆盖,人岗相宜,腾笼换鸟

关于评价:指路领航,拨云去雾,指路立碑,承前启后,继往开来,谱写篇章,奠定基础,高瞻远瞩,气贯长虹,丰富深邃,立意高远,思想深刻,要求具体,内涵丰富,博大精深,好读易懂,言约旨深,主题鲜明,包含关切,寄托希望,情真意切,语重心长,令人鼓舞,振聋发聩,催人奋进,感染心灵,气势磅礴,豪情满怀,引领方向,标明路径,武装头脑,指导实践,推动工作,视野开阔,气度恢弘,气氛热烈,气场强劲,气质鲜明,气象万千,可喜可贺,可圈可点,可赞可颂,滋润心灵,引领风尚,春风化雨,润物无声,妥帖工巧,铿锵有声,引经据典,譬喻丰富,心系发展,情系人民

关于表态:系统领会,深刻理解,准确把握,秉承初心,承梦前行,不忘初心,赤关于督查:全程跟踪,动态销账,精密调度,精确推进,精准督察,精细管理 关于巡察:层层剥笋,深入挖掘,解剖麻雀,举一反三,找出病灶,分析原因 关于综治:勇往直前,舍生忘死,勇于攻坚,善于克难,执法如山,刚正不阿,以法为据,以理服人,以情感人,扎根基层,默默无闻 关于市场:敢亲真清,热情坦荡,融商汇智,擷英荟萃

关于理念:崇尚创新,注重协调,倡导绿色,厚植开放,推进共享

关于做人:爱国守法,崇德守信,文明和善,热情厚道,开明包容,大气豁达,务实敬业,勤勉吃苦,坚韧自强,敢为人先,崇尚一流,追求卓越,坚韧前行,务实奋斗,从不屈服,永不言败,绝不退缩,朝气蓬勃,好学上进,视野宽广,开放自信

关于精准:靶向施策,区分情况,分类指导,对准问题,抓住要害,找准穴位,对准焦距,对症下药,精准滴灌,靶向治疗,精准发现,精准发力,精准突破,精准配对,无缝对接,有的放失,摸到窍门,找到钥匙

关于学习:静心沉潜,目标专一,学以修身,学以增智,学以提能,学以致用,入脑如心,意解情通,嵌入灵魂,学思践悟,融入血液,铸入灵魂,日积月累,勤学不倦,学在深处,谋在新处,干在实处,引向深入,推向持久,见到实效 关于效率:盯紧进度,敲钟问响

关于信念:回归初心,回归传统,回归本色,重塑思想,重塑作风,重塑生态,头脑清醒,态度鲜明,行动坚决,心中有魂,铁心向党,目光明澈,心中笃定 关于廉洁:补钙壮骨,固根铸魂,心存敬畏,手持戒尺,刀刃向内,真刀真枪,久久为功,廉洁从政,廉洁用权,廉洁修身,廉洁齐家,河清海晏,祛病疗伤,激浊扬清,打虎生威,拍蝇显力,抓早抓小,动辄则咎,看准红线,守住底线,咬耳扯袖,红脸出汗,干干净净,清清爽爽,硬硬朗朗

关于推进:拧拧螺丝、敲敲脑壳,再理一理,再促一促,再抓一抓,再推一推,上级推动,周边促动,先行带动,激发动力,聚集合力,迸发合力,增添动力,汇聚合力

关于组织:握指成拳,同频共振,合力合拍,合力攻坚,统一思想,提高认识,认清形势,明确任务,加强领导,精心组织,完善机制,密切配合,凝聚共识,形成合力 关于责任:放在心上,抓在手上,扛在肩上,倒逼时限,倒排工期,倒查责任,攻城拔寨,责任压实,要求提实,考核抓实,层层分解,落实责任,责任重大,各司其职,各负其责,守土有责,守土负责,守土尽责,重点突破,落在实处,关于重点:夯基垒台,选材备料,立柱架梁,抓纲举目,纲举目张,突出重点,统筹兼顾,整体推进,有序推进,持续推进,兜牢底线,蹄疾步稳,策马扬鞭,积极审慎,集中精力,聚精会神,积厚成势,凝聚荟萃,辐射带动,创新引领 关于难点:啃硬骨头,接烫山芋,攻坚拔寨,穿出荆棘,突出藩篱,破解难题,内忧外患,风雨如磐,跋山涉水,爬冰卧雪,草根果腹

关于落实:落在细上,落在小上,落在实上,撸起袖子,扑下身子,盯住主业,务实笃行,闻令而行,听令即行,立说立行,少说多干,真抓实干,实干兴省,实绩惠民,埋头苦干,求真务实,常抓不懈,持之以恒,一抓到底,抢先抓早,抓在日常,严在经常,横向到边,纵向到底,不留死角,绵绵用力,久久为功,一以贯之,一抓到底,善作善成

关于状态:严字当头,实字托底,细上着力,蓬勃朝气,盎然锐气,浩然正气,夙夜在公,不舍昼夜,心无旁骛,静谧自怡,一门心思,一鼓作气,敢为人先,披荆斩棘,抖擞精神,奋发有为,步步深入,口令不换,方向不变,力度不减,对标对表,咬紧牙关,开拓进取,一心一意,心无旁骛,兢兢业业,精益求精,爱岗敬业,干在实处,走在前列,勇立潮头,做出表率,豁得出去,顶得上去,提起气来,沉下心去,上热下冷,上急下慢,上动下看,深思熟虑

关于担当:敢于担当、甘于担当、乐于担当、勤于担当、严于担当、善于担当、精于担当,敢破敢立,敢闯敢试,担责不误,临难不却,履险不惧,受屈不计 关于领导:胸怀天下,立己达人,把握方向,谋划全局,研究战略,制定政策,科学决策,保障落实,亲自推动,跟踪进度,敲钟问响,扶危定倾,力挽狂澜 关于形势:任务艰巨,拓宽视野,放眼世界,紧跟时代,把握潮流,胸怀全局,统筹全局,胸怀大局,把握大势,着眼大事,厚植优势,自信坚定,瞄准靶向,赓续过往,立足当前,着眼长远,具有优势,占据先机,得之如宝,矢之不再 关于调研:解剖麻雀,放下架子,迈开双腿,迈开步子,趟出路子,吃透两头,吃透上情,摸清下情,把握内情,了解外情,听真声音,挖真问题,找真药方,心中有数,心中有谱,心中有招,深入基层,深入群众,深入一线

关于群众:了解民情,集中民智,维护民利,凝聚民心,问政于民,问需于民,问计于民

关于谋划:定好盘子,理清路子,开对方子,举旗定向,定向统领,凝魂聚力,摆兵布阵,谋篇共建,谋篇布局,前瞻谋划,科学谋划,冲锋冲刺,决战决胜,站在高处,望着远处,抢在前边,科学部署,一张蓝图,蓝图绘就,路标竖起 关于成果:稳步提升,稳中有进,稳步提高,全面加强,全面提升,全面深化,全面进步,全面推进,持续改善,持续壮大,持续向好,持续发展,扎实推进,成效显著,成效明显,不断深入,不断优化,不断增强,不断改善,不断巩固,不断涌现,不断扩大,明显提升,明显增强,明显加强,明显好转,显著增强,更加完善,更加凸显,更加巩固,更加彰显,更加坚定,得到增强,得到提高,取得突破,加速形成,初步形成,基本形成,初具规模,日益规范,日益健全,扎实推进,纵深推进,进展顺利,深刻转型,成果丰硕,逐步完善,健全完善,更趋协调,空前释放,极大提振,步伐加快,均衡普惠,殷实安康,卓有成效,多点开花,亮点纷呈,硕果累累,切实加强,富有成效,普遍提高,活力增强,丰富多彩,频繁活跃,健康发展,形成品牌,优化提升,有序推进,蔚然成形,大幅提升,同频共振,合拍共鸣,力度空前,举世瞩目,作用明显,空前高涨,竞相迸发

篇2:写材料常用词典

1.不经历风雨,怎么见彩虹?没有人能随随便便成功。——《真心英雄》

2.生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野。——《生活不止眼前的苟且》

3.自信好要紧,应该放开胸襟,愿望定会一切都变真。——《创造命运》

4.不忘初心,继续前进。——《不忘初心》 5.时间都去哪儿了。——《时间都去哪儿了》

6.敢问路在何方,路在脚下。——《敢问路在何方》

7.官兵一致同甘苦,革命理想高于天。——《过雪山草地》

8.人都应该有梦,有梦就别怕痛。——《淋雨一直走》 9.我们能熬过这最苦的现阶段,反攻的胜利就在眼前!——《二月里来》

10.军民鱼水情意深,顶天的青松扎深根。——《边疆的泉水清又纯》

11.心若在梦就在,天地之间还有真爱,看成败人生豪迈,只不过是从头再来。——《从头再来》

12.从头再来

13.我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地平线.——《我相信》

14.三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。——《爱拼才会赢》

15.小小的天有大大的梦想,重重的壳裹着轻轻的仰望。——《蜗牛》

16.阳光总在风雨后,请相信有彩虹。——《阳光总在风雨后》

17.风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕至少我们还有梦。——《水手》

18.如果骄傲没被现实大海冷冷拍下,又怎会懂得要多努力,才走得到远方。——《最初的梦想》

19.心若在,梦就在。——《从头再来》

20.几度风雨几度春秋,风霜雪雨搏激流,历尽苦难痴心不改,少年壮志不言愁。——《少年壮志不言愁》

21.没有什么能够阻挡,你对自由的向往。——《蓝莲花》

22.十万百姓泪汪汪,思情似海不能忘。——《十送红军》

23.红旗一展满地红,抬头望见指路星。——《红军战士想念毛主席》

24.每个人都曾渴望成为飞行的鸟,在天空和太阳之间穿行。——《飞翔鸟》

25.我的未来不是梦,我认真地过每一分钟。——《我的未来不是梦》

26.岁月不知人间多少的忧伤,何不潇洒走一回?——《潇洒走一回》

27.熙熙攘攘为名利,何不开开心心交朋友?——《真心真意过一生》

28.我行我素做人要敢作敢为,人生苦短哪能半途而废。——《铿锵玫瑰》

29.失去过,才能真正懂得去珍惜和拥有。——《祝福》

30.做个好汉子,每天要自强。——《男儿当自强》

31.生命像鲜花一样绽开,我们不能让自己枯萎。——《孤独的人是可耻的》

32.青春是一阵路过的风。——《一路顺风》

33.没人能为你把握青春。——《勇气》

34.流水它带走光阴的故事改变了一个人,就在那多愁善感而初次等待的青春。——《光阴的故事》

35.曾经豪情万丈,归来却空空的行囊。——《故乡的云》

36.昨日像那东流水,离我远去不可留。——《新鸳鸯蝴蝶梦》

37.万水千山总是情,聚散也由天注定,不怨天不怨命,但求有山水共作证。——《万水千山总是情》

38.你就像那冬天里的一把火,熊熊火焰温暖了我的心窝。——《冬天里的一把火》

39.同样的感受给了我们同样的渴望,同样的欢乐给了我们同一首歌。——《同一首歌》

40.万里滔滔江水永不休,淘尽了世间事,混作滔滔一片潮流。——《上海滩》

41.把我的悲伤,留给自己,你的美丽让你带走。——《把悲伤留给自己》

42.一山还比一山高——《一生有意义》

43.白天不懂夜的黑。——《白天不懂夜的黑》

44.相见不如怀念。——《相见不如怀念》

45.如果对于明天没有要求,牵牵手就像旅游。——《十年》

46.惊鸿一般短暂,像夏花一样绚烂。——《生如夏花》

47.有多少人值得等待?——《有多少爱可以重来》

48.一壶漂泊,浪迹天涯难入喉。——《东风破》

49.万里长城永不倒,千里黄河水滔滔。——《万里长城永不倒》

50.我们都有一个家,名字叫中国。——《大中国》

51.五星红旗,你是我的骄傲。——《红旗飘飘》

52.洋装虽然穿在身,我心依然是中国心。——《我的中国心》

53.只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。——《爱的奉献》

54.说句心里话,我也想家。——《说句心里话》

55.我想有个家,一个不需要华丽的地方。——《我想有个家》

56.丰收果里有你的甘甜,也有我的甘甜;军功章啊,有我的一半,也有你的一半。——《十五的月亮》

57.所有的故事只能有一首主题歌。——《明天你是否依然爱我》

58.外面的世界很精彩,外面的世界很无奈。——《外面的世界》

59.痛并快乐,快乐着。——《痛并快乐着》

60.是我们改变了世界,还是世界改变了我和你?——《一样的月光》

61.不是我不明白,这世界变化快。——《不是我不明白》

62.不要问我从哪里来,我的故乡在远方。——《橄榄树》

63.星星还是那颗星星,月亮还是那个月亮。——《篱笆墙的影子》

64.乘风破浪后也不会一定成功,生命只能向前,坚定信念的人都是英雄。——《勋章》

65.没有追求和付出哪来的成功,谁说我们一定要走别人的路。——《没有什么不同》

66.本领虽高,没法比天更高。——《红日》 67.生命的广阔不历经磨难怎能感到。——《追梦赤子心》

68.不在乎等待几多轮回,不在乎欢笑伴着泪水。——《超越梦想》

69.梦想成真不会遥远,鼓起勇气坚定向前,奇迹一定会出现。——《奇迹再现》

70.曾经多少次失去了方向,曾经多少次破灭了梦想。——《怒放的生命》

71.我们的理想,在希望的田野上。——《在希望的田野上》

72.多少风雨,多少苦难,矢志不改,梦想成真。《中国梦》

73.万物生命,苦乐喜悲,小草再小也有沉静的美。——《我梦最美》

74.世间自有公道付出总有回报,说到不如做到要做就做最好。——《步步高》

75.想做的梦从不怕别人看见。——《我相信》 76.幸福不会从天降,社会主义等不来。——《幸福不会从天降》

篇3:常用模具材料的合理选择

在设计模具时, 要根据材料的工艺和使用性能、材料的分类、不同的工作条件、加工要求, 合理的选择材料。

1 模具选材的主要根据

模具材料的选取主要依据:被加工零件的材料特点、特性及生产批量;模具的尺寸大小, 形状的复杂程度;零件成形工艺及模具设计结构;模具使用性能及寿命要求。

2 模具材料的种类及其应用

对于模具材料的分类, 根据模具服役条件分为冷作模具钢、热作模具钢、塑料模具钢三大类。

2.1 冷作模具材料

冷作模具包括冷冲压模、冷挤压模、冷镦模、冷冲裁模和拉深模等。在冲裁板件时, 总的冲裁力达到400KN, 工作零件刃口单位负荷较大 (≥200MPa) 、被冲裁材料的应力状态较复杂, 在分离过程中模具切削刃的发热温度较高 (200℃) , 在工作中往往受到拉伸、压缩、弯曲、冲击、摩擦等机械力的作用, 因而常产生断裂、变形、磨损、咬和等失效形式。因此, 冷作模具材料应具有抗变形、抗断裂、抗软化、抗咬合、耐疲劳等使用性能。同时为了便于冷作模具的制造, 冷作模具材料还应有良好的加工工艺性能。

常用的模具材料有如下几种。

2.1.1 碳素工具钢

碳素工具钢在我国产量占全部工具钢的6 0%左右, 应用非常广泛, 如:T 8 A、T98A、T108A、T128A。碳素工具钢的优点是:可锻性好、退火易软化、切削加工性好、价格便宜。不足之处:淬透性低, 需要用水作冷却介质 (水淬时深度为15~18mm) , 因此易产生开裂和变形。适宜制作尺寸不大、受力较小、形状简单以及变行要求不高的模具。

2.1.2 高碳高铬模具钢

常用的高碳高铬工具钢有C r 1 2和Cr12Mo V、Cr12Mo1V1 (代号D2) , 它们具有较好的淬透性、淬硬性和耐磨性, 热处理变形很小, 为高耐磨微变形模具钢, 承载能力仅次于高速钢。但碳化物偏析严重, 必须进行反复镦拔 (轴向镦、径向拔) 改锻, 以降低碳化物的不均匀性, 提高使用性能。

2.1.3 高速钢

在冷作模具加工的产品向大批量、高精度生产发展的同时, 对模具的强韧性、耐磨性及耐热性提出了更高的要求, 因此钼系高速钢的应用越来越受到重视, 而钼系高速钢 (W 6 M o 5 C r 4 V 2) 与钨系高速钢 (W18Cr4V) 相比, 具有碳化物细小、分布均匀、热塑性高和强韧性更高等优点。W6Mo5Cr4V2钢中含有4%的VC。淬火后基体的成分为:Wc=0.5%, Ww=2.0%, WM。=3.0%。在基体中分布有均匀细小的M6c (7.5%) 和MC (1.5%) 型碳化物, 因此具有高的强韧性、耐磨性及抗回火软化能力。

2.1.4 超硬高速钢

这类钢是为适应难切削材料的需要而发展起来的, 它是以提高硬度和热硬性为主要目标, 加工困难, 抗弯强度低, 韧性差。高的钴含量是用以延迟沉淀作用, 可提高高温硬度和热硬性。淬火硬度62-65HRC, 含有25%残留奥氏体, 三次回火后仍含有约2%左右, 硬度可增至70HRC。超硬高速钢的钒含量一般不高, 是利用基体硬度来提高耐磨性, 因此, 耐磨性和可磨削性都较好。但因碳含量高, 成分偏析较大, 锻造、热处理时有过烧、过热的危险, 且韧性低。

2.1.5 基体钢

在高速钢的基本成分上添加少量的其它元素, 适当增减含碳量, 以改善钢的性能。这样的钢种统称基体钢。它们不仅有高速钢的特点, 具有一定的耐磨性和硬度, 而且抗疲劳强度和韧性均优于高速钢, 为高强韧性冷作模具钢, 材料成本却比高速钢低。模具中常用的基体钢有6Cr4W3Mo2-VNb (代号65Nb) 、7Cr7Mo2V2Si (代号LD) 、5Cr4Mo3Si Mn VAL (代号012AL) 等。

2.1.6 硬质合金和钢结硬质合金

硬质合金的硬度和耐磨性高于其它任何种类的模具钢, 但抗弯强度和韧性差。用作模具的硬质合金是钨钴类, 对冲击性小而耐磨性要求高的模具, 可选用含钴量较低的硬质合金。对冲击性大的模具, 可选用含钴量较高的硬质合金。

钢结硬质合金是以铁粉加入少量的合金元素粉末 (如铬、钼、钨、钒等) 做粘合剂, 以碳化钛或碳化钨为硬质相, 用粉末冶金方法烧结而成。钢结硬质合金的基体是钢, 克服了硬质合金韧性较差、加工困难的缺点, 可以切削、焊接、锻造和热处理。钢结硬质合金含有大量的碳化物, 虽然硬度和耐磨性低于硬质合金, 但仍高于其它钢种, 经淬火、回火后硬度可达68-73HRC。

3.2 热作模具钢

热作模具钢主要用于制造使金属在高温下塑性成形的模具, 如热锻模、热挤压模、压铸模以及等温锻造模具等。

4Cr5Mo V1Si是一种使用最广泛的空硬化热作模具钢。该钢有较高的韧性、硬度和耐磨性, 在热处理过程中变形也很小。该钢适宜制造要求有较高韧性和一定耐磨性的复杂和精密塑料模。

对热锻模具材料要求有高温抗变形能力、淬透性、高温强度、韧性、抗热裂性、高温耐磨性、耐金属浸蚀并有良好的工艺性能。

3.3 塑料模具钢

3.3.1 对塑料模具钢的性能要求

(1) 具有一定的耐磨性能。

(2) 可加工性好。

(3) 模具材料有良好的导热性。

(4) 有的塑料模材料还要求有良好的耐蚀性和一定的耐热性。

3.3.2 常用的塑料模具钢

常用的塑料模具钢大致有如下种类:

(1) 渗碳钢。它一般指低碳或低碳合金钢, 如08、10、15Cr、12Cr Ni3A等。这类钢的冷变形抗力较低, 可采用冷挤压成型塑料模。为了提高模具表面的耐磨性。常在成形加工后进行渗碳, 然后再进行淬火和低温回火。

(2) 碳素结构钢。40、45、50都是优质碳素结构钢。这几种钢的淬透性随含碳量的增加而升高, 但都较低, 对于一定厚度的塑料模水淬时易变形和开裂, 因此一般都在正火状态下使用。正火状态下的碳素结构钢的强度随含碳量的升高而升高。塑性和韧性却反向变化。这类钢的力学性能也随着塑料模的尺寸增大而变差, 只又对力学向能要求较高的小型塑料模才采用调质处理。碳素结构钢的冷变形塑性中等且随碳含量升高而下降;其切削加工性良好;可焊接, 焊接前需预热, 焊后需退火消除残余应力。

(3) 易切削预硬钢。在预硬型钢材中加入易切削元素s、ca等, 可使钢在高硬度下的可加工性能得到显著改善, 如5Ni SCa钢等具有高的淬透性和镜面抛光性, 可顺利进行各种加工, 主要适宜制造形状复杂、加工精度高的大、中型塑料模具。

(4) 时效硬化钢如SM2 (Y20Cr Ni3A1-Mn Mo) 和18Ni马氏体时效钢, 在固溶处理后硬度很低 (一般≤30HRC) , 可以很容易地进行切削加工, 加工完成后再进行低温时效硬化处理, 获得要求的综合力学性能和耐磨性。由于时效处理变形很小, 时效处理后不需再进行切削加工, 即可得到精度很高的模具成品, 使用寿命高于预硬型塑料模具钢。适宜制造大型并要求高精度、高镜面加工性、高耐磨性和型腔复杂的塑料模。

(5) 冷挤压成形塑料模具钢一些复杂的塑料模具型腔采用冷挤压的方法, 在淬硬的制品上直接压制出来, 省去型腔的切削加工, 这对于成批生产的模具是一种十分经济的加工方法。模具加工后经过渗碳、淬火、低温回火后, 具有高硬度、高耐磨性的表面和韧性良好的心部组织。这类钢一般采用低碳钢和低碳合金钢, 如l5、20、20Cr、12Cr Ni2、12Cr Ni3、20Cr2Ni4、20Cr Mn Ti等。

(6) 冷空微变形钢Cr2Mn2Si WMo V它是一种冷空微变形冷作模具钢, 其特点:淬透性高, 热处理变形小。该钢的碳化物颗粒小且分布均匀, 有较高的力学性能和耐磨性。适宜制作大型复杂、精密和有较高要求耐磨性的塑料模。

(7) 耐腐蚀塑料模具钢。塑料模在塑料成型加工时被腐蚀, 主要是由成形原料中的添加元素经加热分解所释放出的腐蚀气体所致。该钢是一种马氏体不锈钢, 在淬火和低温回火后使用, 有较好的耐腐蚀性能和耐磨性。常用的钢种有:2Cr13、3Cr13、0Crl7Ni4Cu Nb等。

参考文献

[1]李维铖.金属材料新标准讲座[Z].机械工人 (热加工) , 2002.

[2]蔡美良, 等.新编工模具钢金相热处理[M].机械工业出版社, 2001.

篇4:两岸合编常用词典始末

台湾版:眼神相遇,点头微笑,就能让对方感到十分窝心。

大陆版:登录网站,却没人聊天,我感到很窝心。

这是两岸用词歧义的一个缩影。2009年来长沙参加第五届海峡两岸经贸文化论坛,有位台湾客人一下飞机就说:“今天来到长沙,我感到很窝心。”接机的大陆工作人员愕然。而实际上台湾客人表达的是“开心”。

在长沙,见菜单上有炒土豆丝,台湾同胞惊讶于大陆厨师技艺精湛,竟能把“土豆”切成丝,原来土豆在他的理解中是花生。

针对诸如此类的语言差异,在两岸交流与合作日益增多的背景下,两岸合编常用词典成为时代需要。在第五届海峡两岸经贸文化论坛上,“鼓励两岸民间合作编纂中华语文工具书”成为共识,合作编写两岸常用词典的任务就此明确。3年后的2012年8月13日,台湾版《两岸常用词典》在台北发行; 9月4日,大陆版也在北京发行。

两岸合编中华语文工具书台湾总召集人、“中华文化总会”秘书长杨渡在《两岸常用词典》赠书仪式上说:“两岸的词汇如今已逐渐融合,像‘山寨’这个词已被台湾大量使用。今后词典的编撰工作仍会持续,且下一版词典增加收录的词汇将以生活上常用词汇为主。”

“三步走”战略

自从2009年确定合作编写两岸常用词典的工作任务后,台湾方面由“中华文化总会”负责,大陆方面由工具书编委会负责。

两岸合编语文词典的大陆总召集人王登峰现任教育部体育卫生与艺术教育司司长,他向《瞭望东方周刊》介绍说:“我们希望引起大家重视,把书编好,就把编委会和顾问规格设置得很高。”

总顾问是全国人大常委会原副委员长许嘉璐,常务顾问是原国家语委副主任曹先擢和原语文出版社副社长、国家语委咨询委员会委员李行健。这个团队成立于1992年,当年为了编写《现代汉语规范词典》,这些老专家从全国各地集合到北京的国家语委大院,同吃同住同工作,20年里编写了20多本词典,包括享誉海内外的《现代汉语规范词典》和《现代汉语规范字典》。

大陆方面的词条很快做了出来,台湾协调组则认为编写词典耗时较长,希望两岸合编常用词典改为合做一个云技术平台,摒弃纸质词典,直接建立网站。对此,王登峰发表了大陆专家的意见:“首先我们就词典的编写路径进行了坦诚的沟通,由于在两岸经贸论坛上的共同宣言里明确写着要合编大词典,双方必须要对宣言做出回应。”

最后定下了“三步走”战略:第一步,先编简编本《两岸常用词典》,收入35000个常用词汇,同时启动网站,简编本发行和网站同时开通;第二步,用3~5年编写中型本,即《中华语文词典》,词条扩至7万多条;第三步,扩充词条,将科技名词收入进来,最终编成一本大型的《中华语文大词典》,实现消除两岸交流在语言文字上的障碍、推动两岸文化认同、共同弘扬中国文化的目标。

编写中,分歧和棘手的问题出现了不少,如两岸字体定名问题。

“一般把大陆的字叫‘简化字’,台湾的叫‘繁体字’,实际上这是不科学的。常用汉字一万多,简化字只有两千多,怎么能统称‘简化字’呢?台湾用的是原来的传承字,统称为繁体字也不准确。”李行健说,“经过协商讨论,双方同意称台湾的为‘台湾标准字体’,大陆的叫‘大陆规范字形’,实际上是一个意思两种叫法。”

两个时代不可同日而语

汉语是中华民族的共同语,20世纪50年代后,汉语的使用群体分成了大陆和台湾两个社区。

台湾虽然始终坚持以“国语”为标准语,但独立在一个与标准语的基础方言隔绝的环境里,台湾“国语”自然靠近南方官话色彩颇重的20世纪50年代前的现代汉语书面语。反映在词汇系统上,古语传承词数量较多,有些还衍生出新的义项和用法。占台湾人口70%的闽南人带来的闽南语,给台湾“国语”带来了大量闽南语方言。

“大陆在推行简化字、废除异体字和旧字形以后,字形差异更为明显。由于词义演变的轨迹不同、新词新义产生的途径不同、对外来词语消化吸收的机制不同,两岸在语言上各自产生了一批独用词语以及形同异义或义同形殊的特殊词语。”李行健说,“比如台湾地区选举的一些词汇,拜票、桩脚、搓汤圆等,这些特殊词语是汉民族语言的新生成分,都有研究价值。”

台湾和大陆各自独有的词汇在两岸交流中互相吸收的例子比比皆是。大陆的“渠道”在台湾对应的是“管道”,但“渠道”的说法也被台湾吸收,而最近大陆的网络新词如“吐槽”也是从台湾吸收而来。

事实上,两岸语言文字差异问题很早就受到关注,1993年“汪辜会谈”达成的协议中,就包括探讨两岸科技名词统一的内容。由台湾“中华语文研习所”与北京语言大学共同编纂的《两岸现代汉语常用词典》,大陆版出版于2003年,台湾版出版于2006年。

为了编撰《两岸现代汉语常用词典》,台湾“中华语文研习所”所长何景贤还卖了自己的楼出资数十万美元。但相比如今双方推动《两岸常用词典》完成的双方积极性,《两岸现代汉语常用词典》却生不逢时,限于当时台湾“去中国化”的政策,其传播效果并不理想。

“两个时代真是不可同日而语。”同时参与主持了两本词典编写工作的李行健说。

忠实记录两岸语言情况

在编写《两岸常用词典》的时候,描写性、通用性和实用性是首要原则。与《现代汉语规范词典》的规范性不同,描写性就是忠实记录两岸语言的情况,不以一方的规范标准强加于另一方。

比如两岸某些不同的构词习惯,大陆叫“熊猫”是大名冠小名的习惯,“馄饨侯”、“烤肉季”也是如此方式构词,而台湾正好相反,把修饰语放在被修饰语的前面,称为“猫熊”。“这里没有正确和错误的区分,都是利用了汉语的既有构词方式,词典只需做真实呈现即可。”李行健说。

《两岸常用词典》收入的3万多常用词语包含5类词语:两岸共同常用词语。“同中有异”的词语,即双方均使用,但两岸意义上或用法上有差异的词语。“同实异名”的词语,如免洗筷/一次性筷子,速食面/方便面,滑鼠/鼠标等。“同名异实”的词语,如“窝心”在大陆指不开心,台湾指开心;“土豆”在大陆是马铃薯,台湾则指花生;“公车”在大陆是公务用车,台湾则指公交车;“本科”在大陆是大学四年制学制,台湾指与选修学科相对的学科。“一方特有的词语”,像台湾地区那些选举词汇,大陆的“个体户”、“离休”等。

“还有古语传承下来没有改变的地方。很多古语词台湾还在继续用,比如愿景、福祉、底定等。”李行健说,“一些感情色彩不一样的词汇,在收入的时候要准确把握,例如‘紧张’,大陆说商品需求紧张,台湾人就不理解,在台湾,这个词只用来形容人的情绪。”

有些词语在字面上并不能让读者理解其含义,这就需要好的释义配例。如台湾“国语”的“少少”是“一点点,些许”的意思,编写组就从台湾报刊上摘取了例句做补充:她怀孕后肥了10多磅,上围有少少增加,其他一切如常。

从“求同存异”到“化异为通”再到“化异为同”

两岸合作编写《两岸常用词典》的最终目的是达到汉语由“求同存异”到“化异为通”再到“化异为同”,通过汉民族共同语的规范和统一促进民族兴旺和发达。

合编词典不可避免地要考虑到政治敏感词汇的处理,包括一些特定历史词汇,释义不能做过度解释,解释得过于复杂反而难以规范。

比如在《两岸常用词典》中儿童节附加说明“台湾是4月4日,大陆是6月1日”。“我们只能找大家都认同的最大公约数,其他不能接受的,能找其他词汇代替的就代替。”李行健说。

为了避免两岸对人物的评价可能产生的分歧,词典并没有收入人名。最初也曾做过这方面的尝试,比如台湾方面提出以书法家的身份收入赵朴初,但大陆编委会的专家认为,把赵朴初定位为书法家的身份来收入人名并不合适,最后两岸的编委会放弃了人名这种主观性较强的词语收入形式。

“民族语言体现的是一个民族的凝聚力和向心力,这是其他任何东西都不能替代的。”李行健说。

李行健举以色列复国的例子,二战后四分五裂的以色列很快恢复国家的原因,除了有统一的宗教,其次就是统一的语言。

至于在语言的统一过程中,互相融合和竞争都是自然现象。台湾官方审定的《气象学名词》中,将“雷射”和“激光”并列,证明大陆词汇已经在无形中融合进台湾的生活。

篇5:常用公文写

一、报告: 报告的概念

报告是行政机关和党的机关都广泛采用的重要上行文,适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问。

1、报告的文种特征

“报告”属陈述性的上行文种。

它与“请示”虽同属上行文,但两者之间却有着严格的区别。比如,“报告”对上级没有肯定性的批复要求,而“请示”则相反;在行文时间上,“报告”是事中或事后行文,而“请示”是事前行文;上级对下级报送的“报告”,可做批示也可以不做批示,一切全由上级酌情处理。如确需要批示时,只能使用“批示”这个文种来批,而“请示” 则不然,不论所请示的事项上级同意与否,按理都应及时做出批示,但批示时所使用的文种是“批复”而不是“批示”。

“报告”与上行的“意见”,不仅在行文方向上完全一致,且内容也很近似,均含有陈述行的内容,有时在陈述情况的基础上均有相应的今后工作意见。但这两个文种之间也有一定的不同。“报告”则重于汇报工作、反映情况,多数情况下不涉及今后具体工作意见,也不要求上级做出批示,只有所反映的情况涉及工作中一些带有普遍性的问题时,往往顺势针对问题提出今后的解决办法,要求上级加以批转,这就是人们通常所说的“呈转性报告”。“意见”(上行的)虽然也要陈述情况,但这里的情况具有特定的内容,它通常是对工作中遇到的某一重要情况或问题做出了分析与见解,而不像“报告”那样是对工作情况的综合与归纳,“意见”陈述情况的目的在于给意见的提出做铺垫,所提的意见,不是要求上级给予批示,就是请求上级加以批转,不像“报告”在多数情况对上级没有批示或批转的请求。

2、适用范围

“报告”是所有相对下级机关都可以使用的文种。

依据《国家行政机关公文处理办法》,“报告”可以分为汇报工作报告、反映情况报告、答复询问报告三种,各有自己的适用范围。

汇报工作报告,是就本部门、本单位的日常工作情况向上级机关作出的报告,内容包括工作的进展情况,取得的成绩和经验,存在的问题和教训,以及对于今后的打算等等。如《关于我县作情况的报告》就是一个汇报工作报告。

反映情况报告,用来及时反映工作中遇到的新问题、特殊事件、灾害性事故等情况,作用是引起领导重视,以便上级机关及时制定或调整政策,或对问题的处理给予指示。如(铁道部关于193次旅客快车发生重大颠覆事故的报告》就是一篇反映恶性事故的情况报告。

答复问题报告,是针对上级机关的询间而汇报有关情况的一种上行公文,如《关于我校工会干部有关待遇的报告》。

3.报告的类型

从性质和内容上划分,报告可以分为以下五类。

(1)工作报告。这类报告在向上级机关汇报例行工作或临时性工作情况时使用。工作报告的目的主要是为了上级了解下级的工作关系。工作报告又可分为例行工作报告和专题工作报告。例行工作报告主要用于定期向上级机关汇报本机关、本部门职权范围内的工作情况,最常见的是工作报告和工作总结等。专题报告则是在一重要临时性工作完成之后或正在进行之中,专门就这一项工作的情况向上级机关汇报时使用。

(2)情况报告。情况报告在向上级机关汇报工作中发生或发现某些情况和问题时使用。情况报告和专题工作报告的作用差不多,不同的是,情况报告的内容比工作报告更具体,更有特定的意见。情况报告往往是就某一突发情况、某一问题或某一项工作、某一次会议的一部分事项向上级提出报告。情况报告突出工作中的“情况”,工作报告则注重工作的“全过程”。

(3)建议报告。这种报告的侧重点在今后工作的意见和建议上,所以其性质与请示接近。所不同的是建议性的报告中提出的意见是供上级机关参考和研究的建议,而不是请求,上级机关对这些建议可以答复,也可以不答复。

(4)答复报告。从内容上看,也属于工作报告或情况报告。这类报告和前面介绍的报告不同,它是被动报告,即答复上级的询问,汇报有关情况,答复内容要有针对性,不能答非所问。

(5)递送报告。这类报告在递送文件、物件时使用,因是下级对上级行文,习惯上用“报告”而不用“函”行文。它的写法较为简单,写清趁报送材料(文件、物件)的名称、数量,结尾用“请审阅”、“请收阅”收束。4.报告的写作

报告由标题、主送机关、正文、落款和日期等部分构成。(1)标题:报告的标题,通常只写事由和文种。也有的标题包括发文机关事由和公文三部分。有的报告内容紧急,则在标题中的“报告”前冠以“紧急”字样。

(2)主送机关:行政机关的报告,主送机关尽量要少,一般只送一个上级机关即可。但行政机关受双重领导的情况比较多见,只报送其中一个上级机关显然不妥,因此,应当写明主送机关和抄送机关。

作为党的机关公文的报告,要按《中国共产党机关公文处理条例》第十二条的规定执行:“向上级机关行文,应当主送一个上级机关;如需其他相关的卜级机关阅知,可以抄送。”

(3)正文:各种报告的正文写法有所不同,但一般都由报告目的、报告内容和结尾三部分组成。开头说明报告的目的,用“现将有关情况报告如下”之类的惯用语过渡到下文。报告内容包括主要情况、存在问题。

结束语的写法,呈报性报告用“特此报告”,“以上报告当否,请指示”等,呈转性报告用“以上报告如无不妥,请批转有关部门执行”等。

(4)落款:在正文后写上发文机关和日期。5.报告写作的注意事项

(1)情况要确定。要从实际出发,经过反复核实。切不可掺水造假,情况要确定。要从实际。文过饰非。切不咐呻(2)要语言简明,直陈其事,突出重点,篇幅短小。(3)报告中不得夹带“请示”事项。6.报告的写作要领

(1)切实把握“报告”的写作规则

“报告”的内涵决定了它在写作上的通用规则,这就是人们通常所讲的“三段式”。

“三段式”不是一成不变的模式,它必然由于不同的内容表现为多变状态:

①情况——做法——问题(意见); ②情况(做法)——问题——今后意见; ③情况——问题——今后意见; ④精况——原因(责任)——下步做法; ⑤情况——原因——责任及处理意见; ⑥情况——问题——建议,等等。

写“报告”要切实把握“三段式”的基本要求,这对提高撰文效率且达到眉目清楚是十分必要的。

(2)注重时效,情况真实

注重时效是指向上级汇报工作、反映情况、提出建议必须及时迅速,不能拖沓。报告承担着向上级执关反映信息及决策的反馈作用,上级机关要通过报告及时掌握各方百的动态及变化,掌握决策的运行情况,因此,在某种程度上说。报告是决策的基础条件之一。汇报工作、反映情况、提出建议如果不注重时效性,就很有可能影响决策的及时性和科学性。

(3)语言简洁,篇幅短小

“报告”的篇幅要短。要做到短,就要充分运用概述和突出重点的表达方法。

要使“报告”做到短小精悍,就应“避繁就简”。这里讲的“繁”主要是指现象拼凑、事实罗列,也就是通常讲的“流水帐”;这里讲的“简”,是指注意综合分析、寻求规律、讲究提炼,显示本质。还应当坚持“厚积薄发”,所谓“厚积”是指占有材料多,这样写起“报告”来才能“以一当十”,言简意赅、一语中的,这就是“薄发”。最后,还要“舍得删削”,草稿写成后,要通过修改,把那些可用可不用的字、词特别是句子删掉;删削叠床架屋的用语;化冗长的名子为短小精悍的句子;要“脱靴摘帽”,削减开头的“套话”和结尾的“空话”。总之,要字堪句酌、力求精练、以少胜多。

7.报告写作时应注意的问题

(1)突出重点。写综合报告应注意抓住矛盾,突出主要矛盾或矛盾的主要方面,材料详略要得当,切忌面面俱到不分主次。

(2)点面结合。突出重点并顾及与重点相关的“面”,做到以点带面、点面结合。

(3)一事一报。专题报告要突出体现其专一性,不可在同一专题报告中反映几件各不相干的事情和问题。

(4)直陈其事。报告是陈述性、报请性上行公文,主要用来向上反映情况、汇报工作,所以应以直陈事实为主要表述形式,切忌兜圈绕弯。

(5)抓准时机。应不失时机地向上反映情况、汇报工作,否则就失去了报告应有的含义和使用价值。

二、请示

1、请示的概念

请示,是下级机关向上级机关或业务主管机关请示某项工作中的问题,明确某项政策界限,审核批准某事项时使用的请示性的上行公文。《国家行政机关公文处理办法》规定,请示“适用于向上级机关请求指示、批准”,可见请示是下级机关写给上级机关的上行文,请求上级对某一问题或某项工作的处理给予指示或者批准是它的两项基本功用。

2、请示的文种特征

“请示”是向上级机关请求指示、批准时使用的频率极高的一个上行文种。

“请示”与上行的“意见”非常近似,具有一定的交叉性,它们都是要求上级对自己所提的事项或问题,或给予批示,或加以认可,即这两个文种的行文方向与目的性在某种程度上有着同一性。但是它们之间又存在着离散性,主要表现在所提的事项与内容不尽相同。“请示”的内容较多沙及的是“人、财、物、机构、编制、出境出国”以及工作中遇到需上级作出决定的重大问题或应由上级加以审批的事项等具体问题;而上行“意见”的内容则多是多工作中一些重大问题提出见解和处理办法以及所遇到的困难,要求上级给以指示或支持。“请示”按其行文的目的、作用不同,基本分作两类:一是直请性的请示,即直接向自己的上级领导或指导机关请求指示或批准事项;二是批转性的请示,即把有关某一方面工作的意见,以“请示”上报给上级机关,要求批转有关单位予以办理。

3、适用范圈

请示“适用于向上级机关请示指示。批准”。请示与报告都属于上行文,两者的区别在于,报告只是客观地将有关情况汇报给上级机关,无需上级机关答复,而请示则是将自己无权或无力处理的事项及相应的对策主张反映给上级机关,上级机关必须明确予以答复。常用的有请求批准的请示、解答性请示、请求指示的请示、批转性请示、请求解决问题的请示。

请求批准的请示是下级机关遇有工作中的具体问题,请示上级机关批准自己要求时使用的一种公文,如“**市人民政府关于建立**市体育学校的请示”。

解答性请示又可称“求示性请示”。解答性请示是下级机关在工作中遇到不好解决的问题,或对上级机关的某个文件的理解存在疑点,或对某一问题因本机关意见分歧、无法统一执行时使用的一种公文。如:关于《会计人员职权条例》中“总会计师”是行政职务或是技术职称的请示。

请求指示的请示是请示单位对管辖区域的变更、机构设置、人员定编、人事安排、资产购置、财款动用等问题向上级机关请示办理的一种上行公文。如“**省财政厅关于企业库存涤棉布调整价格差额大于国家流动资金部分能否增拨的请示”。

批转性请示是请求上级对自己单位给下属机关或其他不相隶属的同级机关的指示、文件予以批准,并转发的一种公文文种,如“关于对执行经济合同法若干倒题的意见的请示。”

请示解决问题的请示是请示单位呈报因工作中遇到无力解决的困难,要求上级提供具体帮助的一种上行公文,如“**省人民政府关于请求帮助解决**半岛严重干早缺水问题的请示”。

4、请示的特点及分类(1)特点

①请求性请示的撰写目的是向上级机关请决求准、所以、请求性是请示作为公文的最基本特点。请示的事项,大多数是比较重要而又自己无权娜决或自己要解决但没有把握的事项、只有请求上级机关决断、指示、批准、支持才能解决,因此决定了请求具有请求性特点。

②事前行文性_ 请示必须是事前行文,这是请示的时间性特点。不能事中或事后行文。

③内容单一性

请示的内容必须是:“一文一事”或具有.“一事一请”性。因为只有这样才便于上级机关处理、批复,提高请示的效率。

(2)分类

请示根据目的来分,主要有以下几种: ①请求指示的请示 主要是在工作中遇到重大的疑难问题,或者新情况新问题,需要请求上级机关作出指示或加以解释说明的;或对上级指示和有关政策领会不透不明、有疑问和有不同理解,需要请求上级机关进一步加以明确的阐析、指导、裁决的请示。

②请求审批的请示

为了使某一事顶的解决办法得到上级机关的审批认可而写的一种请示,即因权限关系,对涉及及经济、物资和人员编制问题,下级机关自己不能作主,需要上级机关审批的请示。

③请示帮助的请示

本单位办理或上级交办的事项,需一定人力、物力、财力,本单位难以解决,请求上级机关帮助。

④请求批转的请示

需要办理的重大事项,带有普遍性,牵涉全局,而又超出本机关职权范围的,提出意见和建议,请求上级机关批转各地、各部门执行。此外,请求批转的请示,结尾要写明“以上请示,如无不妥,请批转**执行”。

5、请示的写作(1)标题和主送机关 ①标题

请示的标题可以由发文机关、事由、文种构成,也可以由事由和文种构成。

②主送机关 请示的主送机关就是负责受理和答复请示的机关。请示在确定主送机关时,要注意以下三点:

第一,主送机关只能有一个。国务院办公厅规定:请示“一般只写一个主送机关,如需同时送其他机关,应当用抄送的形式”。中共中央办公厅也规定:“向上级机关行文,应当主送一个上级机关”,“受双重领导的机关向上级机关行文,应当写明主送机关和抄送机关,由主送机关负责答复其请示事项。”请求如果多头行文,很可能得不到任何机关的批复。

第二,只能主送上级机关,不能送领导者个人,国务院办公厅规定:“除上级机关负责人直接交办的事项外,不得以机关名义向上级机关负责人报送,‘请示’”。中共中央办公厅规定:“不应直接送领导者个人。”

第三,不得越级。国务院办公厅规定:“一般不得越级请示加报告。”中共中央办公厅规定:“党委各部门应当向本级党委请示问题。未经本级党委同意或授权,不得越过本级党委向上级党委主管部门请示重大问题。”

(2)正文

请示的正文由开头、主体、结语三部分组成。①开头

开头主要表述请示的缘由,是上级机关批复的主要依据。一般来说,这部分要写明所遇到的新情况、新间题,或自身没有能力解决的困难,要写得充分、恰当、具体。②主体

主体是表明请示事项的部分,也是请示最核心,最重要的部分。请求指示的请示,主体要写明想在哪些具体问题、哪些方面得到指示。请求批准的请示,要把要求批准的事项分条列款一一写明。如果在请求批准的同时还需要人、财、物等方面的支持和帮助,更需要把编制、数量、途径等表达清楚、准确,以便上级及时批准。

③结语

请示的结语比较简单,在主体之后,另起一段,按程式化语言写明期复请求即可。

6、请示的写作要领

(1)要准确理解“请示”的行文对象

“请示”的行文对象必须是自己的上级机关。这里所讲的“上级机关”是指与自己有着领导或指导关系的直属上级,比如一个县的教育局,县政府对它存在领导关系,市教育局与它是指导与被指导关系,县委与县教育局党组又是领导与被领导关系。但是在实际工作中我们常常看到以下两种情形:一是县里的某一个局,需要一笔经费,它在给县财政局行文时用了“请示”;二是某县的县委,就县委学习中心组领导成员调整一事行文给市委宣传部,也使用了“请示”。这就告诉我们在实际工作中,必须严格确定“请示”的行文对象,不可把“请示”与“申请函”、“告知函”混为一谈,更不要把上级机关里的一些职能部门与“上级机关”等同。

(2)要把握“请示”的内在逻粗 一份“请示”不论文长短,其内在逻辑均是由“为什么要请示”和“请示什么问题”两大层次组成。所谓“为什么要请示”通常包括请示的依据、背景和缘由;所谓“请示什么问理即,即要通常包括请示的依据、背景和缘由;所谓“请示什么问题”,即要求上级机关为我们解决什么及怎样解决。

“请示”的结尾用语,按照惯例,通常是写“可否,请批示”、“是否可行,请批示”;要求上级加以批转的“请示”,一般写作“以上如无不妥,请批转„„执行”;一些涉及工作重大问题解决措施的“请示”,也有的把“请批示”一语写作“请指示”;申请资金、物资设备的“请示”,多将“请批示”写作“请核示”。

(3)“请示”要坚持一文一事

即一份“请示”只能向上级请示一个问题,以便上级机关及时、专一地进行处理。“请示”的主送机关只能是一个,不能多头请示。多头请示易使主办与协办者之间相互推倭、扯皮,延误审批时间,或者由于两个上级机关的批示意见不一致,使下级难以适从。受双重领导的单位,在请示问题时,应当本着谁有权力批谁这一问题就主送给谁,可将另一个上级单位列为抄送,以便了解或支持。如果是行政关系在中央、省、市,而党的关系在省市、地县的,不能把党政上级机关一并列为主送,应当按照党政各自的分工范围,或以党委、党组的名义请示上级党委,或以行政名义切示上级行政机关。

三、意见 1.意见的概念 意见是上级领导机关或主管部门针对当前即将进行的主要工作和和成待解决的重大问题,提出原则性的要求和具体的处理办法,并直接发至下级机关或转发到有关部门遵照执行的一种具有指示作用的公文,适用于对重要问题提出见解和处理办法。

2.适用范圈

篇6:英语写作文常用句型

※开头:

When it comes to ..., some think ...

There is a public debate today that ...

A is a common way of ..., but is it a wise one?

Recently the problem has been broughtsintosfocus.

※提出观点:

Now there is a growing awareness that...

It is time we explore the truth of ...

Nowhere in history has the issue been more visible.

※进一步提出观点:

... but that is only part of the history.

Another equally important aspect is ...

A is but one of the many effects. Another is ...

Besides, other reasons are...

※提出假想例子的方式:

Suppose that...

Just imagine what would be like if...

It is reasonable to expect...

It is not surprising that...

※举普通例子:

For example (instance)...

... such as A,B,C and so on (so forth)

A good case in point is...

A particular example for this is...

※引用:

One of the greatest early writers said ...

“Knowledge is power”, such is the remark of ...

“...”. That is how sb comments (criticizes/praises...).

“...”. How often we hear such words like these.

※讲故事

(先说故事主体),this story is not rare.

..., such dilemma we often meet in daily life.

..., the story still has a realistic significance.

※提出原因:

There are many reasons for ...

Why...., for one thing...

The answer to this problem involves many factors.

Any discussion about this problem would inevitably involves ...

The first reason can be obviously seen.

Most people would agree that...

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