社区教育工作规划

社区教育工作规划（精选6篇）

篇1：社区教育工作规划

社区教育工作规划

为遵循党的十六大提出的“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的教育方向和十六届六中全会“构建社会主义和谐社会”的指示精神，落实区委、区政府有关文件精神，现制定汾水社区教育工作发展规划。

一、“十五”期间简要回顾

“十五”期间，在街道党委办事处正确领导下，我社区教育事业得到了快速的发展，取得了显著的成绩，创造了许多鲜活的经验，产生了积极的影响，同时对社区建设的推动作用日渐突出。为加快党的十六大提出的构建我国终身教育体系，建设“全民学习、终身学习的学习型社会”的步伐，深入贯彻教育部下发的《关于推进社区教育工作的若干意见》，有效促进社区教育的健康发展，努力构建社会主义和谐城市，在推进教育改革、促进精神文明建设中显示了巨大的生命力，做出了一定贡献。

二、社区教育工作发展的指导思想

树立科学发展观，以党的十六大提出的“全面建设小康社会”，“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”和党的十六届六中全会提出的“构建社会主义和谐社会”为奋斗目标，认真践行“三个代表”重要思想，不断掌握新信息、树立新理念、开拓新思路，为汾水社区教育上新水平做出新贡献。提高全社区居民素质为目标，完善

以政府为主导、社区学校为主体、居民广泛参与的社区教育组织体系、管理体制和运行机制；建立并不断完善推进社区教育发展的政策措施和督导评估制度，实现社区教育工作有载体、有内容、有师资、有管理、有保障；不断提高社区居民的教育培训率，初步形成全民学习、终身学习的学习型社会基本框架；

三、社区教育发展的目标和任务

（一）重点任务

1.社区居民充分利用社区市民学校教育资源，努力实现自我完善、自我提高。

2.社区教育专兼职队伍不断扩大，在工作中提高服务能力和创新精神。

3.现代化教育手段得到合理运用，数字化学习型社区满足居民不同的学习需求。

4.社区教育的覆盖面不断加大，让更多的社区居民了解社区教育、接受社区教育、享受社区教育。

5.家长学校龙头作用明显显现，社区教育课程系统化、社区教育内容课表化、社区教育制度规范化、社区教育管理网络化。

四、社区教育发展的保障

1.理顺关系、建立完善的社区教育管理体制。要进一步加强家长学校的龙头作用，完善社区教育三级管理网络，促进全社区教育均衡发展。

2.整合资源、加强社区教育工作者队伍建设。要进一步加强对社区教育专职教师的管理，定期开展培训、考核。要广泛吸收热心社区教育工作的各界人士参加到社区教育队伍中，为广大家长提供更优质的社区教育服务。

3.拓宽渠道、为社区教育提供更丰厚的物质保证。充分利用辖区内的各种教育设施，实行资源共享，开展社区教育。

总之，推进社区教育是一项意义重大、任重道远的工作，我们一定要以党的十六大和十六届六中全会精神为指导，勇于创新，大胆实践，以更加饱满的热情，把社区教育各项工作落到实处，推动我社区教育工作的深入、健康发展，不断开创我社区教育工作的新局面。

汾水社区居委会

2011.10

篇2：社区教育工作规划

结(一)

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，按照《中共湖南省委湖南省人民政府关于推进终身教育和学习型社会建设的意见》和《长沙市社区教育工作实施意见》的要求，我街社区学校在区社区学院的指导下，迅速成立了机构，完善了相关配套设施，启动了教学培训工作，为更好地把社区学校建好建强，加快构建终身教育体系和建设学习型社会，特制定我街社区教育2016年工作思路。

一、指导思想

以科学发展观为指导，围绕建设学习型社会、提高社区居民整体素质和生活品质的总体目标，以示范性社区学校建设为抓手，夯实基础，规范管理，创新模式，形成特色，逐步建立起适应社区建设和居民学习需求的社区教育管理体制、运行机制和教育培训模式，推动我街全民终身教育体系的构建，促进学习型社会的建设。

二、总体方向

(一)坚持围绕中心，服务发展的原则。教育既能为街域经济发展提供优质的人力资源，又能通过街道教育配套功能的完善，促进他它要素的聚集和人气的提升。街道教育要围绕发展街域经济这个中心、服务于街道各项事业的发展。要充分发挥教育在智力、技术、信息和人才等方面的优势，真正做到教育为经济社会发展服务、为建设和谐**服务。

(二)坚持均衡发展，公平惠民的原则。更加关注街道社区教育的均衡发展，进一步调整教育资源布局，着力保证办学效益，大力推进教育优质化、均衡化

和公正化进程，努力为公民提供均等优质的教育机会。

(三)坚持质量并举，效率(益)优先的原则。在教育发展过程中，注重调查研究，科学论证，抓住主要矛盾，突出发展重点，合理调整教育内部结构，在拓展事业规模的同时实现质量效益的同步提升。

(四)坚持改革创新，突出特色的原则。社区教育工作总结改革和完善教育管理体制和办学体制，积极推进教育自主创新、管理创新，突出街域教育特色，建立与街域经济、社会发展相适应的现代化教育体系。

三、工作思路

1、继续搞好社区教育特色项目建设工作。

(1)充分拓展和开发各类教育资源。建立街道社区教育资源库，一是建立社区教育课程建设资源库，根据社区学校分校每年申报立项的特色课程进行评比认定，对获得区级奖项的特色项目

可作为课程建设资源库的一部分，同时挖掘国家、省、市社区教育课程资源，实现社区教育资源共享，使社区教育资源发挥更大的作用。二是完善教师队伍建设资源库，一方面充分发挥区域内中小学在社区教育中的作用。各中小学要切实做好支持社区教育的工作，要组织一批热心社区教育的教师作为社区教育工作的兼职教师，积极参与到辖区内的社区教育工作中。另一方面充分利用辖区范围内学校、培训机构的专业教师到社区教育，为社区

居民提供各种文化和解决就业需要的专业培训，另外，邀请社会热心人士、高等院校学生作为社区教育志愿者参与进来，使社区教育有强大的人力资源作保障。三是建立适合居民学习的社会资源库，了解各级各类教育资源、活动场所和各种文化体育设施等项目，街道社区学校做好协调工作，将较好的社会资源有组织、有计划地向社区居民开放，满足社区居民多样化的教育需要，构筑起社区居民全民学习、终身学习的平台。

(2)继续推进特色项目建设工作。一是积极鼓励并指导各分校搞好第五批特色项目的可行性论证、立项、申报、创建工作，进一步完善《开福区社区教育特色项目建设管理实施方案》和《特色项目评估细则》;二是积极鼓励并指导一批有特色的项目申报市级、省级、国家级特色项目，并做好此类项目的申请立项、验收达标工作;三是进一步挖掘特色项目优质课程资源，重点推介，充分发挥示范引领辐射作用。

(3)不断开发社区教育精品课程。社区学校将建立加强对这些课程的指导、督促、评估和管理，引进符合社区实际需要的特色项目，重点培育并使之形成品牌。社区学院要将这些精品课程向省市推荐，以争取更好的发展空间和平台。

2、积极示范创建工作。

加强优秀学习中心建设，尽早谋

划，创造条件，做好优秀学习中心建设的前期准备工作，今年力争在街道社区学校分校中创建1-2个优秀学习中心。

3、认真做好区第七届全民终身学习活动周的宣传工作。

篇3：社区教育工作规划

关键词：地区文化教育,学习型团队,终身学习

社区建设是城区工作的永恒主题, 社区教育是社区建设的一个重要组成部分, 作为一条主线贯穿始终。在开展社区教育工作中, 我们把民意作为导向, 以繁荣社区文化为主线, 以社区市民学校为平台, 努力吸引驻街单位和居民的广泛参与, 深入扎实地推进社区教育工作。

一、高度重视、思路创新

地方教育高度重视社区教育工作, 在工作中, 我们一抓机构, 在管理上, 实行民主公开、分工负责的管理模式, 同时围绕着学习型组织制定了一些相应的机制如:以机制促创建等。二抓提高:召开了三会, 即班子会:学习文件精神, 统一认识;社区干部会:贯彻上级文件精神, 提高认识;委干部会, 宣讲社区教育意义及布置工作内容, 使委干部认识到社区教育是提高居民素质的一种有效途径。三抓特色:根据区域居民不同的特点, 有的放矢地制定南岗地区社区教育工作方案、创建学习型组织等方案。四抓典型:烟厂社区、极乐社区等社区教育开展比较好单位, 以点带面, 取得实效。五抓建设:投入资金购买图书、器材等成立社区教育学校, 以此为阵地对区域内不同层面的居民开展多方位的培训, 提高社区居民文化素质。

二、发挥地域优势, 充分利用文化资源

在工作中, 我们将社区教育和社区文化活动建设有机结合起来, 建立相应的管理制度和办学标准, 给予一定支持政策。各街镇建设并完善文化站、图书室 (馆) 、老年活动室、健身休闲场所等, 形成覆盖社会全体成员、渗透于各种社会组织和社会活动场所的教育网络。例如:燎原地区具有独特的地域特征, 文化氛围浓郁, 闻名全国的极乐寺、文庙、哈尔滨游乐园、哈尔滨工程大学等座落在该辖区。我们围绕居民各种需求开展工作, 整合社区文化教育资源, 通过全方位、多角度的文化教育活动, 丰富居民的业余文化生活。二是需求与内容相结合。三是普遍与特殊相结合。例如在大成、燎原、荣市等社区, 我们先后开办了健康、法律、英语、环保、美术、计算机、家政等12项授课内容, 教师均是驻在本辖区的具有较深造诣的学者、专家、有一技之长的居民, 他们以社区志愿者的身份, 用自己休息时间将广博的学识奉献社区, 社区居民通过学习转变了观念, 增长了知识, 提高了品味, 融洽了社区人与人之间的关系, 受到社区居民的广泛好评。

三、开展多种形式的活动, 丰富地区文化教育生活

为了培养广大青少年的创新精神和实践能力, 我们以丰富广大青少年的假期生活为目的, 组织社区青少年开展了一系列丰富多彩的活动, 引导他们从事健康、向上、形式多样、生动活泼的社区教育活动, 促进青少年健康成长。例如:首届青少年冰雪运动会“七个一”等系列活动。通过活动使每一位社区青少年的寒假生活增添色彩, 也为社区辞旧迎新增添节日气氛。受到了社区居民、广大社区青少年的热烈欢迎。为了丰富社区老年人文化生活, 我们还为9个社区120多名老人免费开设了两个“老人英语ABC”学习班。

以文化大集为舞台, 不定期开展“奇人奇技展”、“新奇特”擂台赛、“外乡人歌咏大赛”、卡拉OK大赛、家庭文化“家庭杯”竞赛活动, 活跃社区的文化生活。以文化大集为阵地, 搭建教育平台, 开展法律、绿色环保、卫生与健康科普展示等咨询活动。在社区开展家庭趣味运动会、婚育新风进万家、楼道文化、庭院文化、家庭文化、卡拉OK大赛、金星行动、“新世纪放手我能行”等主题活动, 举办了“崇尚科学、抵制邪教”讲座, 在极乐社区、烟厂社区、省军区社区建立了“黄金书屋”。九个社区全部建立了文艺骨干队伍, 为活跃了地区的文化生活起到了积极地促进作用。

四、积极挖掘社区居民的潜能, 营造社区文化氛围

我们注重志愿者群体在社区中的作用, 多次组织志愿者开展活动, 调动志愿者讲师团为居民授课, 成立大学生志愿服务队, 与特困家庭结对子, 帮助辅导特困家庭的子女学习等。在“向雷锋学习”活动四十周年之际, 我们组织社区志愿者来到文化社区唐树先、张广成、徐桂珍等6户社区居民家中, 为他们开展了送教育、送文化、送健康“三送”活动, 为志愿者活动又赋予了新的内涵。在活动中, 志愿者讲师团的精彩演讲, 使他们明白了终身学习是紧跟时代步伐不断进步的唯一途径。文艺骨干队伍自编自演的节目, 使这些行动不便的老人得到了精神上的安慰和感受到了党的温暖。而社区医疗站的医生更是带着医疗器械上门义诊, 为他们送去了健康。

五、创新多元化学习型团队, 构建社区居民终身教育体系

篇4：社区教育工作规划

带着问题导向去学习。切实增强学习教育的针对性，根据我们日常工作和理论学习中存在的实际问题，结合党章党规中的具体规定和要求，认真查找不足，明确学习方向，确保学习教育不虚、不空、不偏、不走过场。对于“两学一做”要重点解决的具体问题，中央印发的学习教育方案用“五个着力”作了归纳。对于每个党员干部来说，这些问题还是一个总体概括，接下来还需要虚怀若谷，敞开大门虚心倾听群众意见。只有汲取群众的良好建议，才能清除发展“路障”，转变工作作风，提升工作质量和效率。只有以问题整改注入动力，才能够使“两学一做”学习教育“有血有肉”，开展得轰轰烈烈、充满生机。习近平总书记指出：“我们中国共产党人干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。”可见，问题就是我们开展“两学一做”学习教育的“动员令”。“两学一做”学习教育就是为了发现和解决我们自身或党组织存在的问题，让党员“自身硬”、让党组织强起来。一直以来，无论是“门难进、脸难看、事难办”的衙门作风，还是少数干部“老百姓给脸不要脸”等悖谬言论，都伤害了基层群众的利益和感情，为人们所深恶痛绝。因此，必须牢固树立问题意识，把问题导向贯穿始终，通过聚焦问题查、对照问题改，从根本上解决问题，确保“两学一做”学习教育从一开始就落在问题上、扎在现实中。每一名党员干部都要具有强烈的问题意识，这不仅是一种态度、一种能力，更是一种责任。只有始终坚持善于发现问题、正视问题、解决问题，才能不断凝聚推动发展的正能量。

带着整改的态度去学习。切实增强学习教育的实效性，党员领导干部要在学习教育中走在前面、深学一层，以党章党规为镜，带头开展批评和自我批评，带头解决自身问题，层层立标杆、作示范；普通党员干部要把解决问题贯穿学习教育全过程，毫不松懈纠正“四风”，认真整改落实，切实维护群众的权益和利益。近年来，中央及地方开展过许多主题教育实践活动，各地党组织在这方面都有许多的经验和成绩。因此，这次开展“两学一做”学习教育，有些基层党组织和党员习惯性地认为又来了一场“活动”，在开展过程中自然免不了一些惯性思维和做法，如分阶段、按步骤、造声势、求“特色”等。殊不知，中央明确强调“两学一做”学习教育不是一次活动，突出的是正常教育，要求的是抓在平时。“两学一做”学习教育注重的是党员的学习和实践，是广大党员在新时期提高思想认识、增强素质能力的一个重要载体和平台，也是我党一项长期严肃的政治任务，只有进行时，没有完成时，每名党员都有责任和义务全身心投入学习教育之中，不断砥砺品行，不断学习进步，不断成长成才。“两学一做”学习教育追求的是“严”、是“实”，要求的是“抓在日常、严在经常”，成效的体现并不仅在于有多少创新举措、特色做法，台账资料有多“厚实”、宣传展板有多精彩，而更在于参与学习教育的每个党员的思想认识提高了多少，党性原则增强了几分，政治纪律和规矩遵守得怎样，先锋模范作用发挥得如何，具体体现在每个党员的一举一动、一言一行上。

带着推动工作的目的去学习。以学习教育推动实际工作，以实际工作牵引学习教育，真正做到两不误、两落实、两促进。中央学习教育方案中明确要求：“要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育，坚持两手抓，防止‘两张皮’。”要按照一心一意谋发展、聚精会神抓党建的要求，坚持统筹兼顾，强化问题导向，把“两学一做”与实际工作紧密结合，以“两学一做”的实际成效推动工作中各类问题的解决，以问题解决的实际成果，检验“两学一做”的实际成效。在“两学一做”学习教育中，广大党员特别是领导干部要认真学习，要始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，立足自身岗位，解放思想、迎难而上、开拓创新，推动问题得到解决。坚持两手抓、两促进、两不误，一手抓“两学一做”、一手抓履职尽责任务的完成，一手抓思想认识的提高、一手抓能力水平的提升。要在履职尽责中立好党员的标杆，在克难攻坚中体现党员的作为，在为民服务中树立党员的形象。“学”得深不深、“悟”得透不透、“做”得好不好，最终要在推动全局工作、实现富民的实践中得到体现，各级党组织和广大党员要坚持两手抓、两促进，以学习教育推动实际工作、以实际工作牵引学习教育，充分发挥好战斗堡垒作用、先锋模范作用，不断为全面建成小康社会作出新的更大贡献。

篇5：泗州路社区创建文明社区工作规划

创建市级文明社区是为提高城市文明水平和市民生活质量作出的一项重要决策，是建设规范化和谐示范社区的必要保证。为明确职责和任务，迎接合肥市文明城市测评，现将创建文明城市工作结合社区实际情况，制定如下工作规划，确保创城各项指标得到贯彻和落实。

一、总体要求

根据合肥市创建文明城市体系的要求，按照区文明委和街道文明办的具体部署，社区对创建文明城市工作必须认真、按时、圆满完成任务。

二、主要内容

健全社区组织、美化社区环境、完善社区服务、保持社区秩序安定、开展社区共建、开展社区文体活动、加强社区思想道德教育、保持良好社会风尚、重视社区志愿者注册和服务、加大社区创城宣传等工作。

三、工作方法

由社区党组织牵头，社区各部门配合，召开专题工作会议，统一安排部署任务，细化各项任务指标，搞好督查调度，限期完成任务。

四、实施方案

（一）加强创建文明社区组织领导，完善社区创建体系

社区工作是创建文明城市的一项重要工作。为提高市民对创城工作重要意义的认识，在街道党工委的具体领导下，社区成立创建文明社区领导小组，由社区书记亲自抓，组建社区青年志愿者队伍；同时，确保组织、人员、经费、任务、措施五到位，按照创建文明社区的体系指标要求，明确责任，狠抓落实，确保在2009年底市文明委检查组的检查验收顺利通过。

（二）采取立体宣传发动，营造创建文明社区的创建氛围 深入社区宣传创城工作的重要意义，宣传创建市级文明城市的目标和任务，充分调动辖区内的一切积极因素，形成人人参与创建的工作格局，把开展巩固创建文明城市变为广大群众的自觉行动。通过宣传发动，让社区居民了解创建文明城市的重要性和必要性，达到家喻户晓，人人皆知，为下一步现场考察、问卷调查做好准备。

五、具体措施

（一）采取灵活多样的宣传方式，扎实开展创建文明社区工作。

1、抓好宣传发动。充分利用黑板报、宣传栏、宣传品、社区广播、社区会议、社区网络平台等多种宣传形式，定期更新宣传内容，将创建文明社区的各项要求送进每家每户，深入人心。以“文明小区”、“文明家庭”、“文明市民”的创建活动为载体，提高居民群众文明素质，在社区形成一个人人支持创城工作的浓厚氛围。

2、抓好专项整治。结合创建“文明城市”、“迎中博”、创卫生先进社区等活动，对社区各主次干道、各住宅楼，乱摆乱设、乱堆乱放、乱贴乱挂、乱停乱靠等问题，要集中精力、集中时间，进行彻底整治。组织社区工作人员和社区青年志愿者在社区定期铲刷小广告，并针对社区内无证摊点进行专项整治。

3、抓督查，保成效。一方面抓创建工作机制，强化目标责任制管理，坚决做到创建工作任务、责任、人员、进度、时限“五落实”。二是及时向辖区物业公司反馈创建中存在的问题，及时出具督办单，对创建工作实行全程督查，以查促干，确保各项创建工作扎实推进。

（二）营造创建工作氛围，形成创城工作整体合力。

通过宣传发动，使人人懂得创建文明社区要从自己做起，让每个人都应该认识到：清除一块小广告，墙面会变得更整洁；捡起一个塑料袋，地面会变得更干净；说一句温暖的话语，邻里之间会更和谐。教育引导广大居民提升文明素质，养成良好的行为习惯。同时，社区居委会的宣传栏定期刊登精神文明创建内容，对于创建中总结出的好的经验、做法以及居民中涌现出的好人好事，及时进行宣传报道，展示社区创建活动中的亮点，在全社区形成共创文明城的浓厚气围，力争市民对创建工作的支持率超过80％。

（三）完善社区党、团组织，促进基层民主发展。

1、加强和完善城市社区党团组织建设，建立健全基层党团组织三会一课制度，加强社区流动党员管理。整合社区资源，发挥党、团员的模范带头作用；

2、依法执行社区居委会选举制度，直选社区选民参选率≥80%；社区居委会、居民代表共同商讨社区重大事务，形成社区事务的民主决策和管理制度。

3、建立健全社区志愿者服务体系，做好登记注册建档工作，并上报团市委。

（四）加强法制宣传教育，推进法制教育进社区。

首先，在社区积极宣传法制宣传教育的第五个五年规划，弘扬法制精神； 其次，推进法制宣传教育进社区活动，全民法制

宣传教育的普及率≥80%；再次，街道、社区居委会设有人民调解委员会，化解群众矛盾。同时，发挥社区党员、团员和志愿者的作用，当好社区与居民的联络员，邻里纠纷的调解员，通过他们加强居民之间的交流与互动，使邻里和睦，团结互助，提升社区整体形象和精神风貌。

(五)抓好社区环境治理，优化居民生活环境。

社区环境治理的好坏是居民关注的热点问题，也是创建文明社区的重要内容。在创建工作中，要加强社区内环境治理，确保社区面貌有明显改善。同时，利用多方资源，开展多种形式的教育活动；通过社区卫生服务中心等单位，开展共驻共建活动，向居民普及科学卫生知识，倡导文明的生活方式，营造健康的生活环境和文明的社区氛围。搞好社区治安联防，要在主要公共场所和重点要害部位安装电子视频监控系统，并有明显标志；城市公共消防设施达到国家标准，完好率达到100%；社区技防、人防、消防符合安全要求。

（六）重视道德教育和文化建设，开展多种社区创建活动。要把开展创建文明家庭活动纳入创建文明社区工作中，对文明家庭实行动态管理；开展广泛宣传，家庭美德的知晓率≥80%；引导社区居民自觉履行法定义务，发挥道德模范榜样作用，承担社会责任、家庭责任。开展丰富多彩的文艺体育活动，用群众喜闻乐见的方式，引导社区居民积极投身到创城工作中来。

六、时间安排

1、全面动员阶段(2009年3月中旬)。社区召开动员大会，布置创建合肥市文明社区工作，实现“动员更加广泛，目标更加明确，认识更加提高，合力更加增强”的预期目标。

2、全面提升阶段(2009年5月下旬)。力争实现社区“五个明显”的目标，即社区居民文明素质有明显提高，社区文化建设有明显成果，社区硬件环境有明显改观，社区和谐程度有明显提升，创建协调督导工作有明显收效。

3、扎实落实阶段(2009年9月上旬)。对照测评体系找出差距，确保对社区各项测评指标的全面达标，确保各类创建宣传落实到位，确保各项提交材料全面到位。

4、迎接检查阶段(2009年11月中旬)。按照市、区文明办“听取汇报、材料审核、问卷调查、网络调查、实地考察、整体观察”的相应测评要求精心组织迎接检查，确保万无一失。

泗州路社区党委

篇6：社区教育工作规划

【篇一】2021最新社区宣传教育工作规划怎么写

为贯彻落实全县宣传文化工作会议精神，服务社会主义新社区建设，根据县委20xx年全县宣传思想工作要点，结合本社区实际，特制定北城社区宣传文化工作计划。

一、加强理论学习培训力度，筑牢思想基础

把党员干部思想教育和理论学习放在首要位置来抓，分步骤、有计划的对党员干部进行教育培训。

1、坚持党委理论中心学习组学习制度。立足党工委理论学习中心组，突出理论学习重点，坚持每月初组织一次党委中心组学习制度，每次学习半天。开展民主生活会，理论研讨会、述职述廉报告会，不断创新学习方式，促进中心组理论学习制度化、正常化、规范化。

2、推进学习型机关建设。积极开展学习型机关创建活动。每月10日为全区党员干部学习活动日，学习新知识、新技能，更新知识、更新观念，做到常学常新，学以致用，在全区范围内营造良好的学习氛围。

二、推进文明创建，优化发展环境

以文明创建为抓手，以新农村建设为主题，以三个代表重要思想为主线，坚持正面教育引导，唱响主旋律，弘扬正气，惩治邪气，消除一切不利于团结，不利于发展的噪音、邪音和杂音。努力营造聚精会神搞建设，一心一意谋发展的良好氛围。

1、倡导移风易俗。制定居民公约、文明公约，创建一定数量的文明居民户和宾馆、饭店、景点、商店等文明窗口活动，培育先进典型，推进文明户创建活动。积极倡导移风易俗，纠正不文明行为，营造出人人讲文明、个个憎陋习的良好社会氛围。

2、强化文明创建力度。进一步发挥文明单位的榜样作用和示范带头作用，不断总结创建经验，促进文明小区、文明单位的创建水平的提高，争取有更多的单位进入市级以上文明单位行列。

3、强势做好对外宣传。加强对我区三个文明建设成果的宣传力度，积极做好全区范围内先进人物、先进事迹和好的工作经验、工作方法的宣传报道工作，积极对外推介，努力扩大我区的社会影响，提高我区的知名度。

三、巩固文化阵地，丰富居民生活

通过各种健康向上、丰富多彩的文体活动的开展，把浓郁的乡土气息和强烈的时代精神有机地结合起来，进一步凝聚人心、激发干劲、丰富群众生活、满足群众需求，为社会的发展与稳定提供有力保证。

1、加强文化载体建设。继续巩固完善文化站建设，重点做好文化大院建设力度。

2、丰富群众文化生活。结合本区实际和特点，利用重要节庆日有计划组织开展一系列群众喜闻乐见，健康向上的大型文体活动、广场文化活动。继续组织开展送电影、送戏进社区活动。

四、加强公民道德建设，提高公民素质

1、积极探索加强公民道德建设的有效途径。积极开展文明言行教育活动，从娃娃抓起，让文明礼仪教育进学校、入课堂。倡导五个做起，即从我做起、从家庭做起、从身边做起、从点滴做起、从今天做起，讲文明话、办文明事、做文明人，形成人人争当文明使者的浓厚氛围，努力使公民基本道德规范落实到生活的各个环节，成为全体公民的自觉行为。从党政机关、服务行业、科教文化等重要领域入手，广泛开展诚实守信为内容的文明教育，规范服务行为，提高服务质量。

2、抓好未成年人思想道德建设。大力实施学校、团队、家庭、活动、基地、环境六大育人工程，重点抓好未成年人思想道德建设落实，构建学校、家庭、社会三位一体的德育网络。组织开展未成年人思想道德建设评选表彰活动。

【篇二】2021最新社区宣传教育工作规划怎么写

社区宣传思想工作坚持以毛泽东思想为指导，以贯彻落实十九大精神为统领，紧紧围绕街道中心工作，结合社区实际，积极创新宣传思想工作的内容形式，倡导昂扬向上的精神风貌，营造良好的舆论氛围，促进和谐社区建设。

一、加强理论学习，不断提高党员干部能力

一是社区充分利用支部党员每月一次的学习机会，根据上级有关部门及街道的总体学习要求，制定系统学习计划，促使社区广大党员干部把理论学习用于指导实践，推动社区各项工作的开展。二是加强学习型社区建设。根据“六位一体”和谐社区建设的工作目标，积极扩大社区市民学校、学习超市、党员远程教育等学习的平台，充分发挥图书室、夕阳红书画社的作用，精心打造各类学习型社区活动，组织宣传一批学习型家庭典型，构建较为完善的全民教育体系。

二、开展精神文明创建活动，不断提高居民素质和社区文明程度

一是抓好群众性精神文明系列创建。以弘扬传统民俗文化为载体，开展元宵、端午、重阳节等各类丰富多彩的节庆文化活动；以街道第五届书香节活动总体要求，精心组织策划和积极开展寓教于乐、形式多样的系列群众性活动；以“创建国家卫生城市、建设幸福和谐家园”为抓手，积极组织开展各类创建活动；以公民道德建设月宣传活动为契机，把公民道德建设教育寓于各种群众性的精神文明创建活动中，继续开展以“讲文明、树新风”为主题活动，突出道德内涵，强化道德需求，明确具体标准，引导居民自觉增强礼仪、礼节、礼貌，养成良好的日常行为习惯。通过以上活动的开展，广泛调动居民群众参与活动的主动性、积极性和创造性，加快社区整体发展进度。二是加强和改进未成年人思想道德建设。积极构筑学校、家庭、社会“三位一体”的未成年人思想道德教育网络，社区以未成年人思想道德建设教育基地夕阳红书画社为载体，在寒暑假期间组织开展各类寓教于乐的文化活动，同时办好“一社区一特色”活动，让未成年人在体验中得到成长锻炼、体会生活意义，提高未成年人思想道德教育的效果。

三、全力提升新闻宣传水平，不断增强引导社会舆论的能力

充分发挥社区内各种宣传媒体的作用，结合网络化信息平台，采用多种方式，凝聚人心，鼓舞士气，坚持积极稳妥、正面宣传原则搞好宣传工作，深入报道我社区在精神文明建设中开展的各类宣传活动。同时积极办好《社区报》及“网上民情民意互动平台”工作，促进和谐社区建设。

【篇三】2021最新社区宣传教育工作规划怎么写

为了加强社区精神文明建设和社区建设、社区自治等各项工作的宣传报道，促进社区宣传工作的健康发展，及时向社区居民宣传党的路线、方针、政策，随时将发生在社区里的故事真实地反映出来。特制定20XX年宣传工作计划：

一、调整宣传工作领导小组，完善宣传网络。社区宣传有专人负责，并成立完善的社区宣传领导小组，扩大社区宣传队伍，把社区有这方面爱好和特长的同志纳入到宣传队伍中来。

二、居委会各条线（计生、社区服务、社区文化、社区健康、团工委、民政残协、党建、综治、妇联）工作，每月上报条线活动信息。稿件一式二份，一份送地区办、一份自留存档，各居委会的信息上报数与任务完成情况，列入年底考核内容。（具体考核办法见考核细则）

三、社区以各种方式进行宣传活动，如：黑板报（每半月一期）、宣传橱窗（每月更换一次）、散发宣传资料、召开居民会议、进行各类咨询，广泛开展社区宣传工作，使社区工作得到社区共建单位和居民群众的支持、参与、认同。

四、寒暑假期间，向中小学生宣传国防教育、健康教育、法律法规、消防安全等方面的知识。把未成年人教育列入社区的重点工作进行宣传，做好关心下一代的工作。社区建立学校、家庭、社会三位一体的青少年教育网络和青少年维权岗，组织各类活动，引导青少年健康茁壮成长。

五、组织居民学习公民道德建设活动，把“公民道德建设”、“意识形态领域与反分裂斗争教育”、“四.五”普法等内容在社区宣传。社区成立文明公民学校，以建设“实力马陆、平安马陆、和谐马陆”为主要内容，不断提高居民群众的思想素质和科学文明程度。

六、利用黑板报、宣传栏、向社区居民发放各类宣传单及答卷等形式，宣传《公民道德实施纲要》、《爱耳日》、《聋耳日》、《护眼日》、《如何识别假冒伪劣产品》等知识，提高居民自我保护意识。

七、组织社区志愿者、义务联防员、协管员，对“流动人口”，“两劳帮教人员”，定期进行走访，宣传有关法律、法规；计生条例，签订治安责任书。

八、在“建设新马陆，做可爱的马陆人”、“打造平安马陆”、全民健身、全民读书等活动中，把社区内的典型事例及时宣传出去。加大民文稿件的宣传力度，使社区居民都能更好的了解社区发生的事。

九、开展敬老月宣传活动，组织老年人开展丰富多彩的文化体育活动，加大老年法规的宣传力度，在社区形成尊老、敬老、养老的良好风尚，充分发挥离退休老同志的特长。

十、宣传社区居民委员会组织法，充分发挥居民自我管理、自我服务的职能，调动居民参与社区事务管理的积极性，参加社区志愿者活动，不断壮大队伍建设。

十一、利用电教设备，开展各类活动，定期组织党员，社区干部、居民群众、观看反腐倡廉、法制教育、反对邪教等电教片，提高群众的识别能力，增强法制观念，做到警钟长鸣。