焊工职业技能鉴定题

焊工职业技能鉴定题（共6篇）

篇1：焊工职业技能鉴定题

焊工考试题（B卷）

一、填空题（每空0.5分，共30分）

1、电弧焊是利用电弧作为热源的熔焊方法。

2、熔渣的粘度越小，流动必越好，在熔渣内所发生的化学反应就越强烈。但熔渣粘度不应过小，否则熔渣就不能均匀地覆盖在焊缝表面，造成焊缝成形不良。

3、熔渣的物理性能是指熔渣的熔点、粘度、密度、脱渣性和透气性。

18、焊缝按结合形式不同可分为对接焊缝、角焊缝和塞焊缝。

19、焊缝按断续情况不同可分为定位焊缝、连续焊缝和断续焊缝。20、熔化极电弧焊时，焊条（或焊丝）具有两个作用：一方面作

为电弧的一个极另一方面向熔池提供填充金属。

21、手工电弧焊电弧的引燃方法有

22、根据焊接过程中金属所处的不同状态，焊接方法可分为熔焊、压焊和钎焊三类。

23、金属材料常用的永久性连接方法包括焊接和铆接两类。

6、手工电弧焊堆焊时，第二层焊道的堆焊方向与第一层焊道应

互成（B）。A、45°B、90°C、120°

7、增大（A）可显著提高焊接生产率。A、焊接电流B、焊接层数C、电弧电压

8、焊接电弧阴极表面温度的最高为阴极（C）。A、中心B、边缘C、斑点

9、阴极材料（A）的大小，反映了其阴极电子发射的难易程度。A、电离电位B、激励电位C、逸出功

4、焊后由于焊缝的横向收缩使得两连接件间相对角度发生变化的变形叫作角变形。

5、在可能触电的焊接场所工作时，焊工所用的防护手套应经耐电压

6、电弧焊时，焊接区内的氧主要来自电弧中的氧化性气体、药皮中的氧化物和母材表面的氧化物。

7、焊接结构的角变形最容易发生在的焊接上。

8、焊条直径是指焊芯的直径。

9、手工电弧焊接薄板的主要困难是容易烧穿、变形较大及焊缝

成形不良。

10、采用小的焊接线能量，如减小焊接电流，增大焊接速度等都

可以减小焊接影响区的尺寸。

11、在使用碱性焊条焊接时，一般采用划擦法引弧，这是因为采用直击法引弧易产生气孔。

12、焊条朝熔池逐渐送进，主要是维持所要求的电弧长度。

13、熔焊时由焊接热源输入给单位长度焊缝上的能量称为焊接线能量。

14、压力容器按工作温度的高低可分为低温容器、常温容器和高温容器三类。

15、焊缝按其空间位置不同可分为平焊缝、立焊缝、横焊缝和仰

焊缝。

16、焊接结构是指用各种方法连接而成的金属结构。

17、焊接是通过加热或加压，或两者并用，并用或不用填充材料，使焊件达到原子结合的一种加工方法。

24、焊接的辐射危害主要有可见的强光、不可见的红外线和紫外

线等。

25、焊缝表面与母材的交界处称为焊趾。

26、焊缝始焊容易产生的缺陷是焊缝余高较高。

27、焊缝符号由基本符号、辅助符号、补充符号、指引线和焊缝

尺寸符号组成。

28、焊缝符号的指引线由两部分组成。

29、焊缝符号指引线的箭头应指向带有坡口一侧的工件。30、使用酸性焊条焊接薄板时，为了防止烧穿，可采用直流反接。

31、焊接时开坡口的目的主要是为了保证焊透。

32、焊接电流主要影响焊缝的熔深。

33、、电弧电压主要影响焊缝的。

二、选择题（每小题0.5分共10分）

1、焊接时，产生和维持电弧燃烧的必要条件是（C）。

A、碰撞电离和热电离B、一定的电弧电压 C、阴极电子发射和气体电离

2、熔渣中同时具有脱硫、脱磷效果的成分是（C）。A、CaF2 B、TiO2C、CaO3、低碳钢焊缝二次结晶后的组织是（B）。A、奥氏体加铁素体 B、铁素体加珠光体 C、渗碳体加奥氏体4、25、焊接时的绝对安全电压为（A）V。A、12B、24C、365、（B）气体会严重危害焊工健康。A、CO2B、HFC、N210、为提高焊接电弧的稳定性，应（B）。A提高电弧电压 B增大焊接电流 C提高焊接速度

11、弧长增加时，焊接电弧静特性曲线（A）。A、上升B、下降C、不变

12、提高弧焊电源的空载电压，则电弧稳定性（C）。A、下降B、不变C、提高

13、焊前为装配和固定焊件接头位置而焊接的短焊缝称为（B）。A、塞焊缝 B、定位焊缝 C、连续焊缝

14、采用直流反接焊接时，加热焊件的热量主要是（C）。A、电弧热B、阳极斑点热C、阴极斑点热D、化学反应热

15、当使用E5015焊条焊接时，如发现有较大的磁偏吹；最好通过（B）来解决。

A、改变极性B、适当改变焊接地线的部位C、改变焊接电流值

16、焊接电弧的阴极斑点压力（A）阳极斑点压力。A、大于B、小于C、等于

17、（A）的原子电离电位最小。A、碱土金属B、卤族元素C、稀有金属

18、在电弧静特性曲线的水平段，随着焊接电流的增大，电弧电压（B）。A、减小B、不变C、增大

19、在电弧静特性曲线的（C）段，随着焊接电流的增大，电弧

电压增大。A、下降B、水平C、上升

20、焊后立即采取消氢处理的目的是（C）。A、防止氢气孔B、防止热裂纹 C、防止冷裂纹 D、防止再热裂纹

三、判断题（每小题0.5分共10分）

1、酸性焊条在焊接前必须烘干。（×）

2、E5016焊条的药皮是盐基型。（×）

3、碱性焊条在焊接前必须烘干。（√）

4、碱性焊条比酸性焊条的抗裂性好。（√）

5、碱性焊条比酸性焊条的烘干温度高。（√）

3、什么叫未熔合？答：熔焊时，焊道与母材之间或焊道与焊道之间，未完全熔化结合的部分叫未熔合。

4、什么是正极性？答：直流电弧焊接或弧切割时，焊件接电源正极，电极接电源负极的接法。就叫正极性，也叫正接。

5、什么是电弧焊？答：在电极和焊件之间造成电弧，利用电弧所

数及焊后热处理工艺参数，还可用来研制新的焊接材料。

2、开坡口的目的是什么？

答：为了保证电弧能深入接头根部，使接头根部焊透，以及便于

清渣获得较好的焊缝成形，而且坡口能起到调节焊缝金属中的母材和填充金属的比例作用。

3、选焊后热处理的目的是什么？

答：（1）降低焊接残余应力。（2）软化淬硬部位。（3）改善焊

6、酸性焊条对铁锈、氧化皮和油脂的敏感性小。（√）

7、酸性焊条焊缝的力学性能好。（×）

8、碱性焊条的焊接工艺性能好。（×）

9、碱性焊条的焊接工艺性能和焊缝的力学性能都好于酸性焊条。（×）

10、熔焊是将焊接接头加热至熔化状态，同时加压进行焊接的方法。（×）

11、钎焊是典型的熔焊方法。（×）

12、弧长对焊接电弧的稳定性没有影响。（×）

13、采用直流弧焊电源焊接时，电弧燃烧比采用交流弧焊电源焊

接时。稳定。（√）

14、提高弧焊电源的空载电压，有助于电弧稳定燃烧。（√）

15、焊接处如有油漆、油脂、水分和锈层等存在时，电弧的稳定

性不会因此而改变。（×）

16、焊接电弧弧柱的温度与焊接电流的大小无关。（×）

17、焊接时提高电弧电压，可以提高电弧的稳定性。（×）

18、焊接时采用直流正接，能够减少飞溅。（×）

19、焊接电弧的磁偏吹与焊接电流无关。（×）20、电弧是金属的燃烧现象。（×）

四、名词解释（每小题4分，共16分）其中1-4小题为初级题、2-5小题为中级工题、3-6为高级工（技师）题。

1、什么是焊瘤？ 答：焊接过程中，熔化金属流淌到焊缝之处未

熔化的母材上所形成的金属瘤是焊瘤。

2、什么叫热裂纹？答：焊接过程中，焊缝和热影响区金属冷却到固相线附近的高温区产生的焊接裂纹叫热裂纹。

6、什么叫正火？答：将钢材或钢件加热到Ac3或Acm以上30℃～50℃。保温适当的时间后，在静止的空气中冷却的热处理工艺称为正火。

五、简答题（每小题4分，共16分）其中1-4小题为初级题、2-5小题为中级工题、3-6为高级工（技师）题。

1、造成焊接电弧偏吹的原因的哪些？答：焊条偏心度过大；电

弧圆周气流的干扰；磁偏吹。

2、电弧电压由哪三部分组成？答：由阴极电压降、阳极电压降和弧柱电压降三部分组成。

3、电弧焊与气焊比较具有哪些优点？答：电弧温度高，加热速度快；生产率高；热源能量集中，焊件热影响区较小，焊后变形较小；电弧焊时熔池保护效果较好，焊接质量高；电弧焊易实现机械化。

4、阴极电子发射可分为哪三种？ 答：热电子发射，场致电子发射；撞击电子发射。

5、从材料角度考虑异种金属焊接主要包括哪三种情况？答：异种钢焊接；异种有色金属的焊接；钢与有色金属焊接。

6、控制焊接残余应力的措施有哪些？答：（1）选择合理的装焊顺序，（2）采用不同焊接方向和顺序，（3）反变形法，（4）刚度固定法，（5）散热法。

六、简述题（每小题6分，共18分）其中1-3小题为初级题、2-4小题为中级工题、3-5为高级工（技师）题。

1、焊接性能试验的目的是什么？

答：焊接性能试验的目的是评定母材焊接性的好坏，通过焊接生试验，可以选定合适于母材的焊接材料，确定合适的焊接工艺参

缝和热影响区的组织和性能。（4）提高接头的塑性和韧性。（5）稳定结构的尺寸。

4、请叙述焊接应力和变形产生的原因。

答：焊接过程中，焊件受到局部的、不均匀的加热和冷却，因此，焊接接头各部金属热 胀冷缩的程度不同。由于焊件本身是一个整体，各部位是互联系，互相制约的，不能自由的伸长和缩短，这就使接头内产生不均匀的塑性变形，所以在焊接过程中就要产生应力和变形。

5、焊接气孔产生的原因有哪些？

答：1）焊条或焊剂受潮，未按规定要求进行烘干，保温处理。

2）焊条药皮变质、剥落，或因烘干温度过高而使药皮中部分成分变质。

3）焊芯锈蚀，焊丝或焊件表面有水、油、锈等。4）过大的电流造成焊条药皮发红而失去保护效果。

5）电流偏低或焊速过快，熔池存在时间短，使气体来不

及逸出。

6）电弧长度长，使熔池失去保护，空气侵入熔池。

篇2：焊工职业技能鉴定题

A、MPa B、Pa C、Kgf/mm2 D、gf/mm2

302、板厚分别为8mm和10mm的两块钢板对接焊，焊件宽为100mm，钢板材料为Q235-A，焊缝的许用应力[σt]=165 MPa，母材许用应力[σ′t]=200MPa，则该焊缝能承受()的拉力。

a、200KN b、165KN c、160KN d、132KN

303、两块厚度分别为10mm和12mm的钢板对接焊，材料为Q235-A，要求焊缝能承受200KN的拉力，则焊缝长度至少为()。(Q235-A的许用应力[σt]=200 MPa，焊缝的许用应力[σt]=165 MPa)

a、84mm b、100mm c、102mm d、122mm

304、焊接接头静载强度计算时，角焊缝都是按()计算强度。

a、压应力 b、拉应力 c、切应力 d、弯曲应力

305、对搭接接头静载强度计算时，假设条件不包括()。

A、残余应力对接头有影响 B、正、侧面强度无差别

C、焊脚尺寸对强度无影响 D、熔深对强度有影响

306、已知手弧焊焊角尺寸为k，则直角等腰焊缝的计算厚度为()。

a、1.4k b、0.7k c、0.7(k+3)d、1.4(k+3)

307、丁字接头，如开坡口并焊透，其静载强度应按()计算。

A、搭接接头 B、对接接头 C、角接接头 D、十字接头

308、静载平行于焊缝的丁字接头，其产生最大应力的危险点是()。(静载荷竖直向下)

A、焊缝的最上端 B、焊缝的最下端 C、焊缝的中间 D、焊缝的上部1/3处

309、如图所示，静载平行于焊缝的丁形接头，其应力最大的危险点受到的应力是由()引起的应力。

a、弯矩M=F.L

b、切力Q=F

c、弯矩M=F.L和切力

Q=F

d、切力M=F.L和弯矩Q=F

310、脆性断裂的形貌在宏观上为平整的断口，断口截面一般与主应力()。

a、平行 b、垂直 c、成450角 d、成300角

311、脆性断裂多发生于()材料，如铁素体材料。

(A)体心立方晶体(B)面心立方晶体(C)密排六方晶体(D)密排四方晶体

312.脆性材料发生脆性断裂时，在断口处()。

(A)有明显塑性变形(B)无明显塑性变形

(C)有明显弯曲变形(D)有明显扭转变形

313.脆性断裂主要是在应力作用下，当材料的塑性变形过程严重受阻，材料不易发生变形而造

成的()。

(A)表面分离(B)表面拉长(C)表面弯曲(D)表面扭曲

314.在焊接结构中，影响结构发生脆性断裂的外部因素不包括()。

(A)应力状态(B)材料的温度(C)加载速度(D)材料的缺陷

315.材料的脆性断裂与温度之间的关系是()。

(A)温度降低，脆性增大(B)温度升高，脆性增大

(C)温度降低，脆性减小(D)脆性断裂与温度无关

316.为防止和减少焊接结构的脆性断裂，应尽量采用应力集中系数小的()。

(A)对接接头(B)搭接接头(C)角接接头(D)端接接头

317.为了防止结构脆性断裂，除了考虑设计和制造工艺之外，在选材上还要考虑材料的()。

(A)强度(B)断裂韧性(C)硬度(D)疲劳强度

318.为防止结构脆性断裂应()。

(A)尽量减小结构的刚度(B)尽量增加结构的刚度

(C)尽量减小结构的强度(D)尽量增大结构的强度

319.焊接结构产生的角变形对疲劳强度的影响是()。

(A)无影响(B)变形越大，强度越低

(C)变形越小，强度越低(D)变形越大，强度越高

320.试验表明，当密集气孔使断面减小至低于()时，抗拉强度不会降低，但是疲劳载荷作

用下会引起应力集中，而产生疲劳裂纹。

(A)7 %(B)10 %(C)12 %(D)15 %

321.为了确保焊接结构的抗疲劳性能，对需要进行疲劳评定的焊接接头，其内部夹渣不得超过

咬边允许深度的()。

(A)2 倍(B)1 倍(C)0.5 倍(D)0.8 倍

322.为了提高焊接接头的疲劳强度，对于有很大内部缺陷的焊缝，一般采用()法来清除缺

陷。

(A)砂轮修磨(B)碳弧气刨后补焊(C)钻孔(D)钨极氩弧焊重熔

323.为消除残余应力对焊接接头疲劳强度的影响，用射水冷却法时，将焊缝加热至500 ℃ 保

持()，然后射水使表面快速冷却。

(A)3 min(B)5 min(C)7 min(D)10 min

324.为提高焊件的疲劳强度而采用热应力消除法时，是将焊件在炉内加热至600℃，缓冷()以上。

(A)12h(B)24h(C)8h(D)16h

325、在焊接结构安全评定中，将焊接缺陷分为非平面缺陷和平面缺陷两大类，通常平面缺陷不包括()。

a、裂纹 b、未熔合 c、咬边 d、气孔

326、“合于使用”原则是一个更加科学、更加准确的评定准则，应用它对于焊接产品来说，既可增加构件的()，同时也降低了构件的制造成本。

A、安全性 B、刚度 C、寿命 D、强度

327、我国的“CVDA”压力容器缺陷评定规范中，容器的壁厚δ≥10mm时，屈服点бS≤()。

A、MPa B、235MPa C、355MPa D、415MPa

328、焊条电弧焊时，一般厚药皮焊条的定额计算系数(Kh)为()。

A、1.71 B、2.10 C、2.71 D、3.10

329、焊条消耗量常按公式m=ALe/1-KS计算，式中KS的含义是()。

A、焊条转熔系数 B、焊缝长度 C、焊条损失系数 D、焊缝横截面积

330、不开坡口的单面焊对接焊缝当余高为h，焊缝宽度为c，板厚为δ，间隙为b时，焊缝金属横截面积的计算公式是()。

A、A=δb+(2/3)hc B、A=δb+(1/3)hc C、A=δb+(1/2)hc D、A=δb+(1/4)hc

331、自动埋弧焊时，如采用φ1.0的焊丝，若焊丝消耗量为40g/m，则焊剂消耗量约为()。

A、40g/m B、60g/m C、20g/m D、80g/m

332、采用技术计算法确定气焊焊丝的消耗定额公式是G定=G敷(1+Kn)(kg)，式中Kn的含义是()。

A、气焊过程中的损耗系数 B、气焊丝消耗定额 C、熔敷金属的质量 D、焊丝长度

333、用经验统计分析法确定气焊材料消耗定额的公式是G定=Gh.L，式中Gh表示焊缝单位长度的

材料消耗量，那么L的含义是()。

A、焊缝长度 B、焊缝断面面积 C、材料密度 D、损耗系数

334、保护气体的消耗量通常按公式V=qv(1+η)tn计算，式中，qv的含义是()。

A、保护气体的体积 B、保护气体的体积流量 C、焊件数量 D、气体消耗系数

335、计算保护气体的消耗量时，气体损耗系数一般取()。

A、0.01～0.02 B、0.02～0.03 C、0.03～0.05 D、0.06～0.08

336、某焊接车间每月需要60000L氩气，则该车间一年最少需要()氩气。(氩气瓶容量为40L)

A、120瓶 B、300瓶 C、1500瓶 D、18000瓶

337、电弧焊时，在计算电能消耗的计算公式中，如采用E4303焊条进行焊接时，熔敷系数(aH)为()。

A、8.25 B、8.6 C、9.2 D、9.25

338、用直流电源进行电弧焊时，电能消耗量计算公式W=UCX/(ηaH)中，η表示的含义为()。

A、电弧燃烧时间 B、弧焊电源有效率 C、电弧电源空载功率 D、空载消耗系数

339、采用交流电源进行电弧焊时，电能消耗量计算公式W=UIt/(1000η)中，t表示的含义为()。

A、电弧燃烧时间 B、弧焊电源有效率 C、电弧电源空载功率 D、空载消耗系数

340、焊接作业时，焊接辅助时间不包括()时间。

A、焊件清理 B、焊条更换 C、焊缝测量检查 D、焊接工件

341、领取生产任务单、图样和焊接工艺卡的时间是()。

A、作业时间 B、辅助时间 C、基本时间 D、准备结束时间

342、焊接基本时间与()成反比。

A、焊缝横截面积 B、焊缝长度 C、焊缝电流 D、焊缝金属密度

343、论文写作时，论述中的确定性意见及支持意见的理由被称为()。

A、论据 B、论证 C、论点 D、引证

344、论文写作时，证明论点判断的依据被称为()。

A、论点 B、论证 C、引证 D、论据

345、论文的长短根据内容需要而定，一般在()。

A、1000字 B、1000～2000字 C、3000～4000字 D、5000字以上

346、在论文的组成部分中，为了计算机档案的需要而设的、位于摘要之后的部分被称为()。

A、前言 B、正文 C、引言 D、关键词

347、在论文的组成部分中，位于正文之后、读者最关心的文章精髓部分是()。

A、前言 B、关键词 C、摘要 D、结尾

348、在论文的写作中，附录一般放在()之后。

A、参考文献 B、结尾 C、正文 D、摘要

349、撰写技术总结时，首先要求的是()。

A、明确目的，确定重点 B、有充足的技术资料

C、规律性的概括结论 D、语言准确、简洁、生动

350、撰写技术总结时，首先要确定()。

A、标题 B、前言 C、成绩和经验 D、关键词

351、对工程技术的问题进行讨论和研究，表述研究成果及应用的文章被称为()。

A、技术总结 B、工作总结 C、技术论文 D、工作报告

352、焊接工艺评定合格只能说明将来施焊产品的焊接接头()符合要求。

A、残余变形 B、残余应力 C、使用性能 D、焊接防护

353、焊接工艺评定的目的在于验证()的正确性。

A、焊接设备 B、焊接操作方法 C、焊接工艺 D、焊接方法

354、焊接工艺评定的目的在于获得一种使焊接接头的()符合设计要求的焊接工艺。

A、机械性能 B、物理性能 C、化学性能 D、工艺性能

355、焊接工艺评定任务书是根据产品技术规程或图样要求所列出的评定内容和施焊时的()拟定的。

A、焊接方法 B、工艺参数 C、工艺规程 D、工艺守则

356、根据评定合格的焊接工艺评定报告并结合工厂实践经验，编制焊接()。

A、工艺参数 B、工艺规程 C、工艺守则 D、工艺流程

357、焊接工艺评定试板应由考试合格的熟练焊工按()规定的各种工艺参数焊接。

(A)工艺卡(B)工艺规程(C)工艺守则(D)工艺流程

358、焊接工艺评定时，若()无须重新评定。

A、改变焊接方法 B、改变焊接材料 C、改变试验员后 D、钢材类别改变时

359、焊接工艺评定时，若()无须重新评定。

A、改变焊后热处理类别 B、多道焊改为单道焊

C、焊接工艺参数改变 D、组别相同的钢材

360、JB 4708-2000标准中规定I类钢的钢材不包括()。

A、20g B、Q235-A C、16MnR D、10

361、按照对焊接接头力学性能的影响，可将焊接工艺因素分为重要因素、补加因素和次要因素。

其中重要因素是指()的焊接工艺因素。

A、对力学性能无明显影响 B、影响焊接接头冲击韧度

C、影响焊接接头表面硬度 D、对力学性能有明显影响

362、在焊条电弧焊焊接工艺评定的基本因素中，预热温度比已评定合格值低()以上时，需重新评定。

A、40℃ B、50℃ C、20℃ D、30℃

363、在焊条电弧焊焊接工艺评定的基本因素中，焊条直径改为大于()时，是补加因素改变的一种。

A、3mm B、4mm C、6mm D、5mm

364、编制焊接工艺规程原则不包括()。

A、技术上的先进性 B、经济上的合理性 C、名词标准化和通用化 D、材料的可焊接性

365、编制焊接工艺规程的主要依据不包括()。

A、产品类型 B、工厂生产条件 C、良好的劳动条件 D、产品的整套装配图

366、焊接工艺卡的内容不包括()。

A、焊接节点图 B、母材金属的钢号 C、焊工持证的合格项目 D、焊缝的检验项目

367、施工组织设计和焊接工艺规程中不包括()。

A、对生产进行指导 B、发现问题、立即修改

C、制定须从本单位实际出发 D、保证生产者安全

368、编制施工组织设计和焊接工艺规程时应遵循的原则不包括()。

A、工艺上的先进性 B、经济上的合理性

C、结构上的新颖性 D、安全上的可靠性

369、施工组织设计不包括()的内容。

A、工程简介 B、质量目标设计 C、总体施工部署 D、焊接顺序

370、编制施工组织设计的最主要的资料是()。

A、设计说明书 B、工程验收质量标准 C、施工中有关的技术标准 D、工艺评定报告

371、对施工中的各项要求都有相应的部标和国标，当同一内容有两种以上的标准时，应()执行。

A、按高标准 B、按低标准 C、依项目不同而不同 D、取各标准的折中方案

372、各企业可按本企业实际情况制定本企业的有关技术标准，但在技术上应()相应的部标和国标。

A、不高于 B、不低于 C、远低于 D、相当于

373、焊接工艺()是一种经评定合格的书面焊接工艺文件，用以指导按法规的要求焊制产品的焊缝。

A、评定 B、方案 C、设计书 D、规程

374、焊接工艺规程必须以相应的()为依据。

A、焊接工艺方案 B、焊接工艺设计书 C、焊接工艺评定报告 D、焊接工艺过程卡片

375、焊接工艺规程是指导焊工按()要求焊制产品焊缝的工艺文件。

A、法规 B、法律 C、规章制度 D、设计

376、编制焊接工艺卡的主要依据是()。

A、焊接工艺规程 B、产品零件图 C、装配图 D、工序卡片

377、焊接工艺规程的各种文件形式中，适用于单件、小批量、多品种生产的是()。

A、工艺过程卡片 B、工艺卡片 C、工序卡片 D、工艺守则

378、原则上焊接工艺规程是以()为单位进行编制的。

A、焊接工艺评定分数 B、使用焊接种类 C、所用焊接方法 D、产品接头形式

379、由技术委员会通过的ISO标准草案提交各成员团体表决，需取得至少()参加表决的成员团体的认可，才能作为国际标准正式发布。

A、60% B、75% C、80% D、90%

380、在ISO 9000族标准中，用于第三方认证，以确认企业质量管理控制能力的标准是核心标准中的()。

A、ISO 9000 B、ISO 9002 C、ISO 9003 D、ISO 9004

381、ISO 9000改版后，国际标准化组织给出的新旧版标准过渡期为()。

A、1年 B、2年 C、3年 D、5年

382、以()推动为根本机制，来建立和完善质量管理体系是较为理想的。

A、管理者 B、受益者 C、顾客 D、企业员工

383、为实施质量管理所需的组织机构、程序、过程和资源，称之为()。

A、质量体系 B、质量手册 C、质量策划 D、质量保证

384、质量管理体系证书的有效期为()

A、1年 B、2年 C、3年 D、5年

385、试验研究的根本目的是根据()的认识。

A、对主观事物规律性 B、对客观事物规律性

C、对客观事物片面性 D、对主观事物片面性

386、焊接试验研究概括起来主要涉及两方面的内容，包括()研究。

A、机理性和规律性 B、工艺性和可靠性

C、基础性和规律性 D、机理性和工艺性

387、工艺性焊接试验主要研究如何保证焊接产品的()符合有关标准的规定。

A、性能 B、尺寸 C、性能及尺寸、形状 D、形状

388、调查研究的两种途径是()。

A、文献查阅和社会调查 B、文献查阅和讨论交流

C、网络搜索和社会调查 D、网络搜索和讨论交流

389、调查研究应该有()。

A、目的性 B、习惯性 C、针对性 D、执著性

390、焊接试验研究必须通过()找出规律。

A、权威人士 B、完全相同的试样 C、实际施工条件 D、试验积累数据

391、系统误差的特点不包括()。

A、观测值总是单方向偏差 B、误差大小多次观测相近

C、经过校正，可消除误差 D、认真操作可消除误差

392、随机误差是由()引起的。

A、仪器结构不良 B、外界固定干扰 C、某些难控制的偶然因素 D、计算出错

393、标准误差是表示测量()较好的一种方法。

A、精确度 B、准确度 C、置信度 D、灵敏度

394、为了使试验数据有可比性，必须控制前后各次的()尽可能相同，并记录下来。

A、环境温度 B、试验条件 C、环境湿度 D、设备状况

395、由于各种偶然因素的影响，试验数据的变量之间常不具有函数关系，而只有相关关系。这时可利用()方法找出能描述它们之间相关关系的定量曲线或表达式。

A、正交 B、回归 C、列表 D、线条图

396、在数据处理方法中，()容易显示出数据中的最高点、最低点、转折点、周期性和其他奇异特性。

A、列表表示法 B、线条图表示法 C、回归方法 D、正交设计法

397、世界上第一台电子数字计算机诞生于()。

A、1945年 B、1946年 C、1974年 D、1948年

398、计算机不具备()的特点。

A、速度快 B、精度高 C、会判断 D、不可维修

399、汉字字模点阵的代码是()。

A、输入码 B、变换码 C、机内码 D、字形码

400、微型计算机的性能主要取决于()的性能。

A、储存器 B、硬盘 C、显示器 D、CPU

401、CPU可以直接访问微型计算机中的()。

A、内存储器 B、硬盘 C、运算器 D、控制器

402、在微型计算机中，访问速度最快的存储器是()。

A、硬盘 B、软盘 C、内存储器 D、光盘

403、在Windows操作系统中，文件名()且需扩展名。

A、最长为8个字符 B、可长达256个字符

C、不能有空格 D、可长达255个字符

404、Windows操作系统的操作都是在()进行的。

A、窗口中 B、桌面上 C、对话框中 D、程序组内

405、当应用程序窗口最小化后，它将缩为任务栏中一个图标按钮，此时该程序处于()状态。

A、运行 B、停止 C、等待 D、退出

406、在Word软件中，默认的文件扩展名是()。

A、.WRD B、.RTF C、.DOC D、.TXT

407、在Word软件中，为了看清页眉和页脚的内容，在页面设置中应选择()。

A、页面视图 B、大纲视图 C、普通视图 D、主控文档

408、在Word软件中，设置字符格式时，不能设置的是()。

A、行间距 B、字体 C、字号 D、字符颜色

409、Excel工作表中纵向一排叫一列，列标用字母表示，从A到IV，最多()。

A、256列 B、128列 C、64列 D、32列

410、在Excel工作表中，要选定不连续的区域，应()。

A、单击单元格，按《Shift》键单击 B、单击行和列交汇处的矩形块

C、按《Ctrl》键，单击需要的单元格 D、按空格键，托动鼠标选定

411、在Excel工作表中，双击待编辑数据所在的单元格，出现插入点，对其中的内容进行修改，按()键以确认所作的改动。

A、《Ctrl》 B、《Shift》 C、《Enter》 D、412、声卡能够处理的音频信号可以来自连接在计算机上的()。

A、话筒 B、显示器 C、键盘 D、鼠标

413、显卡能够处理的视频信号可以来自连接在计算机上的()。

A、话筒 B、CD光盘 C、VCD盘 D、扬声器

414、一张照片上的信息，在多媒体中叫做()。

A、图形 B、图像 C、视图 D、音频

415、某台主机属于中国电信系统，其域名应以()结尾。

A、com.n B、com C、net.cn D、net

416、因特网中最基本的IP地址分为A、B、C三类，我国采用C类，它的网络号占()字节。

A、1个 B、2个 C、3个 D、4个

417、使用电子邮件时，用户()多媒体和文本信息。

A、不可以传送 B、可以传送任意大小

C、可以同时传送 D、不能附加任何

418、计算机在焊接中的应用称之为“计算机辅助焊接”，它的英文缩写是()。

A、CAD B、CAM C、CAW D、WPS

419、在焊接领域应用的计算机技术中，()是人工智能的一个分支，它是一组具有逻辑推理能力的计算机程序。

A、计算机仿真技术 B、模式识别技术

C、专家系统技术 D、数据库技术

420、数据库管理是在焊接行业中应用比较成熟的计算机技术，主要被用于()。

A、焊接过程的自动控制 B、焊接结构的设计

C、焊接信息的管理 D、接头金相组织分类

421、熔化极电弧自身调节作用的灵敏度随()而增大。

A、电场强度的减小 B、电压的增大

C、电场强度的增大 D、电流的增大

422、在焊接闭环自动调节系统中，()环节起到人脑的作用。

A、测量 B、比较 C、执行 D、放大

423、国内生产的粗丝CO2自动电弧焊机，大都采用()的引弧方式。

A、爆裂 B、慢送丝爆裂 C、回抽 D、高频

424、一套完整的弧焊机器人系统包括机器人机械手、()、焊件夹持装置。

A、焊接装置 B、机器人、焊接装置 C、控制系统 D、控制系统、焊接位置

425、弧焊机器人的控制系统不仅要保证机器人的精确运动，而且要具有()。

A、可扩充性 B、可焊性 C、可塑性 D、可移动性

426、弧焊机器人的末端执行器是()。

A、焊钳 B、焊枪 C、切割炬 D、喷枪

427、反映弧焊机器人灵活性的重要指标是()。

A、自由度 B、移动速度 C、轨迹重复精度 D、最大速度

428、有()自由度的弧焊机器人可以保证焊枪的任意空间轨迹和姿态。

A、3个 B、4个 C、5个 D、6个

429、机器人最重要的性能指标是()，它是在相同条件下、相同方法操作时，重复多次所测得的同一点的不一致程度。

A、轨迹重复精度 B、点到点的重复精度

C、焊接P点的示教功能 D、自由度数

430、全关节式机械手的特点是机构紧凑、高精度、灵活性()。

A、好、控制难度小 B、差、控制难度小

C、好、控制难度大 D、自由度数

431、机器人机械手的内部机构由()组成。

A、机座、大臂、小臂、手腕 B、机座、上臂、下臂、手腕

C、机架、大臂、小臂、关节 D、机座、大臂、小臂、关节

432、机械手是机器人的()机构。

A、执行 B、操纵 C、传动 D、驱动

433、《特种作业人员安全技术培训考试管理办法》中要求特种人员必须具有()文化程度。

A、小学以上 B、初中以上 C、高中以上 D、中专以上

434、连续从事特种作业10年以上，经用人单位进行知识更新教育后，特种作业操作证的复审时间可延长至()1次。

A、3年 B、4年 C、5年 D、10年

435、离开特种作业岗位达()月以上的特种作业人员，应当重新进行实际操作考试，经确认合格后方可上岗作业。

A、3个 B、6个 C、10个 D、12个

436、《锅炉压力容器压力管道焊工考试与管理规则》中规定，焊工经基本知识考试合格后才能参加焊接技能操作考试。焊工基本知识考试合格的有效期为()。

A、3个 B、6个 C、10个 D、12个

437、在《锅炉压力容器压力管道焊工考试与管理规则》中，焊条电弧焊用()表示。

A、SMAW B、OFW C、GTAW D、SAW

438、依据《锅炉压力容器压力管道焊工考试与管理规则》的规定，手工焊焊工经III类钢任意钢号焊接技能操作考试合格后，当其他条件不变时，焊接()钢时不需重新考试。

A、I类 B、II类 C、I类和II类 D、Ⅳ类

439、《国家职业标准-----焊工》规定，焊工职业共设()等级。

A、3个 B、4个 C、5个 D、8个

440、国家职业资格证书与学历证书是并行的，它反映了焊工的()。

A、职业能力 B、理论知识水平C、技能操作水平D、关键能力

441、《国家职业标准-----焊工》由四部分组成，其中()是《标准》的主要部分。

A、职业概况 B、基本要求 C、工作要求 D、比重表

442、国际焊接培训体系中所规定的最高层次的焊接技术人员和质量监督人员是()

A、国际焊接技师 B、国际焊接工程师 C、国际焊接技士 D、国际焊接技术员

443、国际焊工可分为()。

A、管焊工、板焊工和角焊工 B、手弧焊工、氩弧焊工和埋弧焊工

C、电焊工和气焊工 D、手工焊工和焊机操作工

444、CANB(中国焊接培训与资格认证委员会)取得了IIW(国际焊接学会)于()的正式授权，开始在我国实施国际焊接培训与资格认证体系。

A、1984年1月 B、1998年8月 C、2000年1月 D、2005年3月

445、教与学的必要过程不包括()。

A、学习过程 B、教学过程 C、评价反思过程 D、演示过程

446、在教学过程中，教师首先要做出的一个重要决策是()。

A、确定教学目标 B、考虑学习过程的特点

C、选择教学方法 D、进行评价和反思 447、20世纪60年代到70年代末，教育心理学进入()时期。

A、初创 B、发展 C、成熟 D、完善

448、德国以培养()为核心的行为引导型教学法，使职业教育在一种新的概念与模式下运作，效果极佳。

A、技能操作 B、关键能力 C、心智技能 D、动作技能

449、适用于解决没有固定答案或者根据现有法规政策不能完全解决的实际问题的教学方法是()教学法。

A、大脑风暴 B、张贴板 C、案例 D、项目

450、通过对一个具体教育情境的描述，引导学员对这些特殊情境进行讨论的教学方法是()教学法。

篇3：对电焊工职业技能竞赛的几点体会

定期举办电焊工比赛, 以此激励年轻焊工学习技术, 提高水平, 无疑是一条好办法。近期, 我们公司成功举办了一场电焊工技能大赛, 从中我总结出以下一些体会。

一、认识到位

全公司上下能从培养选拔一大批职工高技能人才队伍的高度, 充分认识到开展职工职业技能竞赛活动是激发广大职工劳动热情, 提高劳动技能, 破解技能人才短缺难题的必由之路。同时, 通过竞赛活动, 也为广大职工搭建了一个相互学习、交流技艺、展示才华的平台, 是提高广大职工岗位竞争能力、创业能力、创新能力的重要载体。此次电焊工技能竞赛活动各基层部门加强领导, 精心实施, 并以竞赛活动为契机, 在行业内进行了广泛的宣传发动, 激励职工开展岗位大练兵、技能大比武活动, 积极开展技能选拔, 推荐选手或组队参加各工种的比赛, 进一步增强了广大职工参与技能竞赛的自觉性和主动性。

二、深刻领悟竞赛要求, 把竞赛作为训练的目标

竞赛比的是速度和质量, 也就是看谁在规定时间内焊的最好、质量最高。因此, 作为参赛者来说要把握大赛的实质和内涵, 并且把每次的练兵都当成赛场来严格要求自己, 不断调整训练计划, 提高训练效果。同时, 作为班组负责人, 要督促和指导每个参赛者提高要求和标准, 达到全员共同提高的目的。

三、要将培训和技能分块拆开, 将每一步量化

和其他技能比赛相似, 每个项目可分成几个小的环节。在训练中, 有的员工可能认为, 这是我的水平极限了, 其实不是。因为一个项目整体来做, 可能是习惯性的动作或者其他不明显的失误, 会造成时间和资源的浪费, 因为每个项目如果拆开来看, 用最佳的方式去处理形成习惯, 可以减少大量的冗余动作和不必要的失误。

四、参赛单位重视度高, 选手参赛的积极性高

电焊工技能竞赛是一次多方位检验员工技能水平的盛会, 它为劳动者提供了一个展示才华的舞台。全公司员工都非常重视这次技能竞赛, 把竞赛作为契机, 以此强化员工爱岗敬业、钻研技术的精神和团结奋进、拼搏向上的团队精神。为迎接比赛, 各单位积极动员员工参加, 并举行了形式多样的技能培训和技能比赛活动, 从中选拔出优秀的员工参加比赛。各参赛选手十分珍惜这次同行交流、切磋技艺、竞技提高的机会, 赛前苦练, 潜心钻研, 竞赛中尽显才华。一些单位还制订了参加竞赛获得名次的奖励措施。

五、各方配合, 通力协作

全公司上下充分树立人才意识和大局意识, 齐心协力, 密切合作, 上下联动, 提高效率, 形成齐抓共管的合力。各班组、车间和单位都按照竞赛活动的要求, 统一安排和部署, 制订实施方案, 认真做好各项赛务工作和竞赛的服务工作, 为参赛职工提供方便。在组织发动和参赛人员的选拔工作上, 做到根据生产的实际情况和职工文化、技术需要的不同层次, 突出重点, 科学组织, 有组织、有计划地推进活动开展。

六、职业技能竞赛效果良好

开展电焊工技能竞赛活动是激发员工学技术、学技能的有效手段;是向全社会展示技能人才高超技艺的重要方式;是体现劳动最光荣, 行行能成才的圆梦舞台, 是优秀技能人才脱颖而出、充分展示劳动贡献和实现自身价值的一个重要途径。对于提高广大电焊工技能和整体素质, 推动行业整体竞争力具有十分重要的意义。

通过技能竞赛活动, 极大地促进了企业内部职工之间、各类企业之间的相互竞争和交流, 提高了职工素质及企业的竞争力, 是进一步落实公司人才强企战略, 强化管理、技术、技能三大人才队伍建设的具体体现。各企业领导更加重视职工队伍建设, 注重加强职业培训, 积极为员工参加培训提供条件, 在企业内部形成了“比技术、学技能”和“尊重、重视、关心高技能人才”的良好氛围。同时, 参赛选手也利用这个平台切磋了技艺, 增长了知识, 提高了技能, 积累了竞赛经验, 达到了预期效果。

这次技能大赛的举办, 为职工搭建了技能竞赛的擂台、岗位成才的平台、展示才华的舞台, 进一步激发了广大职工学技术、练技能、钻业务的热情, 为最大限度地保护好、调动好、发挥好广大职工的积极性和创造性, 提高广大职工的科技素质、技术技能和创新能力, 增强企业的科技开发能力、市场竞争力和抗御风险能力, 夯实新的经济腾飞发展的基础起到了积极作用。

要以竞赛为契机, 以培养技术技能型、复合技能型和知识技能型人才为重点, 把造就高技能人才与普遍提高职工技能水平结合起来, 努力建设一支适应打造国际强局需要的高素质职工队伍, 促进公司持续健康发展。加大岗位培训和岗位练兵力度, 从企业的实际需要出发, 高质量、高速度的培养技能人才, 为高技能人才的脱颖而出创造一个宽松的成长环境。同时要把高技能人才使用好、宣传好, 充分发挥他们的带头示范作用。广大参赛选手和技能劳动者还要贴近生产实际, 积极钻研技术技能, 立足岗位, 一专多能, 在工作中充分发挥自己的才干, 为企业发展贡献力量。

七、存在的问题

虽然经过扎实的准备和有效的组织, 使竞赛几本是成功的, 竞赛也到达了预期的目的, 同时也产生了积极的影响, 但从另一方面来说, 竞赛也暴露出一些问题, 不能不引起我们的重视, 并在以后的活动中予以改进。如参赛人员水平参差不齐;参赛者重速度轻质量, 工作心不细;一些电焊工平时的焊接习惯不正确, 影响了焊接的速度和质量。

篇4：焊工职业技能鉴定题

关键词：模块式教学；焊接操作；焊接电弧

一、《焊工工艺与技能训练》模块式教学的目的

《焊工工艺与技能训练》课程是焊接专业的一门核心课程，注重学生实际应用能力的培养，在教学过程中通过不断地探索和创新，突破了传统的“理论讲授和实操训练”两部分分步教学的模式，形成了该课程理实一体化的积木式多重组合的模块式教学，为中职焊接专业的学生，学好专业理论知识，掌握焊接操作技能，更好地适应工作岗位需求，打下了坚实的基础。

《焊工工艺与技能训练》课程的内容以劳动版《焊工工艺与技能训练》和《焊工工艺学》为基础，以新疆焊接行业的特点，即主要集中在石油、石化管线的制作安装、工业建筑安装、工业设备安装、工业钢结构制作安装等企业焊工岗位的需求为依据，使学生专业能力的培养紧密贴合新疆焊接行业岗位的需求。对《焊工工艺与技能训练》课程的内容进行了增加或删减，对所选教材内容进行重新整合。

二、重新组合的《焊工工艺与技能训练》模块内容

（一）模块一：焊工基本功

包括：焊接技术概论，弧焊电源，金属熔化焊过程，焊接蹲姿，焊接引弧，焊接连接，焊接收弧，焊条的横向摆动，平敷焊操作等内容。

（二）模块二：气焊与气割

包括：气焊与气割原理，焊枪、割枪的构造和使用，手工气焊操作，手工气割操作，半自动气割操作等内容。

（三）模块三：平板对接

包括：焊条电弧焊的原理及特点，焊接接头类型及焊缝形式，焊条的类型及牌号，焊接工艺参数的选择，焊接应力与变形的控制，中厚板对接平焊操作、中厚板对接立焊操作，中厚板对接横焊操作等内容。

（四）模块四：管子焊件

包括：焊条电弧焊时熔池的控制，焊条角度的掌握，电弧偏吹的种类，电弧偏吹的防止与控制措施，管子对接水平转动焊接技术，管子对接水平固定焊接技术，管子对接垂直固定焊件技术等内容。

（五）模块五：CO2气体保护焊

包括：CO2气体保护焊原理及特点，气孔的防止措施，飞溅的防止措施，溶滴过渡及设备，中厚板CO2气体保护焊对接立焊操作，薄板CO2气体保护焊操作，T型焊缝CO2气体保护焊焊接操作。

（六）模块六：氩弧焊

包括：钨极氩弧焊原理及特点，钨极氩弧焊设备，钨极氩弧焊工艺，熔化极氩弧焊原理及特点，熔化极氩弧焊设备，熔化极氩弧焊工艺，钨极氩弧焊管子对接水平转动操作，钨极氩弧焊管子对接水平固定操作，钨极氩弧焊管子对接垂直固定操作。

（七）模块七 ：有色金属

包括：铝及铝合金焊接性分析，用气焊、氩弧焊焊接铝及铝合金的焊前准备，焊接工艺要点，焊后清理。以教师示范为主进行。铜及铜合金焊接性分析，用气焊、氩弧焊焊接铜及铜合金的焊前准备，焊接工艺要点，焊后清理。以教师示范为主进行。

（八）模块八：铸铁的焊接

包括：铸铁焊接的原理及特点；手工电弧焊冷焊法焊接灰铸铁的工艺要点，手工电弧焊热焊法焊接灰铸铁的工艺要点。以教师示范为主进行。

（九）模块九：不锈钢的焊接

包括：不锈钢焊接的原理及特点；手工电弧焊、氩弧焊焊接不锈钢的工艺要求和特点。以教师示范为主进行。

（十）模块十：焊接缺陷检验与返修

包括：焊接缺陷的分类，焊接缺陷的危害，焊接缺陷产生的原因，防止焊接缺陷的措施，焊接质量检验、焊接缺陷返修。

三、列举模块式教学的具体过程

现在以模块一为例，介绍模块式教学的具体的教学过程：

（一）通过让学生们观看《焊工工艺》CD光碟，让学生了解焊接技术在工农业生产中的实际应用，在同学们感知的同时，结合教师的讲解，让同学们了解各种的焊接方法，提高学生对焊接专业的兴趣。

（二）引入焊接的定义，讲解焊接的分类，阐述焊接技术的特点和焊接劳动保护的知识。

（三）在理实一体化教室让学生们认识焊接防护用品：焊钳、面罩、焊接电缆、钢丝刷、焊条保温筒等。

学习各种焊机的知识，着重介绍焊机的使用，特点。

认识焊条的牌号、规格，学习各牌号焊条的性能和使用特点。

（四）教师示范，学生观模。

1、焊前准备：

（1）焊机选用：选用交流弧焊机BX1—330型或BX3—300型，或者选用直流弧焊机ZXG—300型。（以后手弧焊所进行的技能训练课题均采用上述型号的电弧焊机，在以后的模块焊前准备中不再赘述。）

（2）焊接电流的选用：焊条型号：E4303

直径为￠3.2mm I=90—120A

￠4mm I=160—180A

（3）焊件选用：采用低碳钢板，长×宽＝150 mm×150 mm，厚度：4—6 mm

2、操作要领：（1）操作姿势：平焊时，一般采用蹲式操作。教师示范正确的蹲姿，纠正和评判不良蹲姿习惯。（2）教师示范划擦引弧法和直击引弧法。 注意事项：①在引弧过程中，如果焊条与焊件粘在一起，通过晃动不能取下焊条时，应立即将焊钳与焊条脱离，待焊条冷却后取下焊条。②引弧前，如果焊条端部有药皮套筒，可以用手（应戴手套）将套筒去除，这样引弧较为快捷。

在教师的指导下，学生分组进行（1）平焊操作姿势、（2）引弧方法的练习。（3）运条方法：运条一般分为三个基本运动：沿焊条中心线向熔池送进；沿焊接方向移动；横向摆动。这三个动作相互协调，才能焊出满意的焊缝。运条的关键是平稳、均匀。

介绍几种常用的运条方法及适用范围，教师通过示范进行讲解：

①直线型运条法：常用于不开破口的对接平焊、多层多道焊。②直线往复运条法：适用于薄板和接头间隙较大的焊缝。③锯齿形运条法：在生产中应用较广，多用于厚板的焊接。 ④月牙形运条法：它的适用范围和锯齿形运条法基本相同，不过焊缝的余高较高。⑤斜三角形运条法：适用于焊接平、仰位置的角焊缝和有坡口的横焊缝，可借助焊条的摆动来控制熔化金属的下坠。⑥正三角形运条法：适用于开坡口的对接接头和T形接头立焊，能一次焊出较厚的焊缝断面。⑦正圆圈形运条法：只适用于焊接较厚焊件的平焊缝。⑧斜圆圈形运条法：它的适用范围与斜三角形运条法相同。

重点示范讲解①—④的运条方法。

在教师的指导下，学生分组进行①—④的运条方法的练习。

（4）焊道的连接：一条完整的焊缝是由若干根焊条焊接而成的，每根焊条焊接的焊道应有完好的连接，应用最多是首尾相接连接方式。教师示范，学生练习。

（5）收尾：首尾是指焊接一条焊道结束时的息弧操作。如果收尾不当会出现过深的弧坑，使焊道收尾处强度减弱，甚至产生弧坑裂纹，所以一定要向学生强调：收尾动作不仅是息弧，还应填满弧坑。常用的收尾方法有三种：

①划圈收尾法：此法适于厚板焊接，用于薄板则有烧穿焊件的危险。②反复断弧收尾法：此法适于薄板焊接。③回焊收尾法：碱性焊条常用此法。

在教师的指导下，学生分组进行（4）焊道的连接，（5）收尾的练习。

（五）模块一综合训练及评价：

1、在焊件上，以20 mm间距用粉笔画出焊缝位置。

2、使用￠3.2mm 、 ￠4mm的焊条，在 I=100—200A范围内调节合适的焊接电流。以焊缝位置线作为运条的轨迹，采用直线形运条和月牙形运条法运条。

3、要进行至少三次的起头、接头、收尾的操作。

4、每条焊缝焊完后，清理熔渣，由教师帮助分析焊接中的问题，再进行另外一条焊缝的焊接。

5、教师记录最好的一条焊缝的评价结果，作为模块一的成绩。

其他模块的教学与模块一相同，均采用理实一体化教学，依据“教、学、做”合一的原则，将抽象的理论知识与实际的动手能力相结合，使学生的学习呈现出学习—实践—再学习—再实践的螺旋式上升的通道，使教学更具有针对性和实践性，大大提高了教学的效果。

四、模块式教学的效果

根据中职焊接专业毕业生的就业领域和企业的不同，对学生焊接技术要求的侧重点就有所不同。如：新疆秦域股份有限公司，该公司的产品主要是给特变电企业配套生产变压器的外部箱体，宝钢集团乌鲁木齐地区八钢分公司钢结构分厂，主要从事的是各类钢结构件的生产加工。对这两个企业从事切割施工员岗位的能力要求就是：手工气割、半自动气割、下料组对，我校焊接专业的学生在完成模块一、模块二的学习任务后，就完全能够胜任该类企业切割施工员的岗位要求。对这两个企业从事焊接施工员岗位的能力要求就是：焊条电弧焊焊接。我校学生在完成模块一、模块二、模块三的学习任务后，就完全能够胜任该类企业焊接施工员的岗位要求。再如：潞安集团郑州煤矿机械新疆分公司，该公司的产品主要是煤矿机械及辅助设备的生产。该企业对从事焊接施工员岗位的能力要求就是：焊条电弧焊焊接和CO2气体保护焊。我校学生在完成模块一、模块三、模块六的学习任务后，就完全能够胜任该企业焊接施工员的岗位要求。该企业对从事焊接质量外观检验员的岗位能力要求就是：能及时准确的发现焊缝表面的缺陷，对照技术文件的要求，进行甄别，判断出需要返修的缺陷并督促焊接施工员及时返修。

总之，通过对08届、09届焊接专业学生的模块式多重组合教学，使焊接专业毕业生的成绩有了较为显著地提高，职业资格证书和特种行业上岗证取证率达到了98%，在企业实习期间，很快就成为企业的焊接骨干，很受企业的欢迎，很多同学实习期还未结束，就提前与企业签订了劳动合同，开创了还未毕业就已就业的可喜局面。实践进一步地证明：《焊工工艺与技能训练》的模块式教学是中职焊接专业值得推广的一种教学模式。

篇5：电焊工技能鉴定

基本信息

内容简介

目录

电焊工报考条件

百分网基本信息

作者：机械工业职业技能鉴定指导中心 编

出 版 社：机械工业出版社

出版时间：2005-6-

1版次：1页数：248字数：210000 印刷时间：2005-6-1开本：纸张：胶版纸 印次：I S B N：9787111072317包装：平装

百分网内容简介

内容简介

本书是为焊工技能鉴定机构、考工培训部门出题和焊工自学而编写的，与《机械工人职业技能培训教材》初、中、高级电焊工技术配套的试题库，电焊工技能鉴定。按初、中高级顺序编排，每级又分知识要求试题和技能要求试题两部分，并附有知识要求试题答案和考核试卷样例。知识要求试题题型有是非题、选择题、计算题和简答题四种，题量大、面广，既覆盖了相应技能培训教材初、中、高级电焊工技术的内容，与相应等级章节内容顺序呼应，又吸收了历次焊工考试和技能大赛的典型试题，便于考工出题和焊工自测。本试题库包括初、中、高级电焊工技术是非题684个、选择题614个、计算题41个、简答题133个、技能考核试题40个和考核试卷样例13套。

本书可供各级焊工技能鉴定机构和考工培训部门组织考核鉴定时使用，也可供焊工复习自测使用。

百分网目录

前言

使用说明

初级工知识要求试题

一、是非题 试题(1)答案(202)

二、选择题 试题(14)答案(203)

三、计算题 试题(33)答案(204)

四、简答题 试题(35)答案(206)

初级工技能要求试题

一、低碳素钢管、板垂直固定角接焊条电弧焊

二、低碳素钢管、板垂直固定角接手工CO2焊

三、低碳素钢管、板垂直固定角接组合焊

四、低碳素钢板平对接焊条电弧焊

五、低碳素钢板对接埋弧焊

六、低碳素钢板平对接手工TIG焊

七、低碳素钢板平对接手工CO2焊

百分网电焊工报考条件

1、具备下列条件之一的，可申请报考初级工：

(1)在同一职业(工种)连续工作二年以上或累计工作四年以上的;

(2)经过初级工培训结业，职业技能鉴定《电焊工技能鉴定》。

(3)学徒期满。

2、具备下列条件之一的，可申请报考中级工：

(1)取得所申报职业(工种)的初级工等级证书满三年;

(2)取得所申报职业(工种)的初级工等级证书并经过中级工培训结业;

(3)高等院校、中等专业学校毕业并从事与所学专业相应的职业(工种)工作。

3、具备下列条件之一的，可申请报考高级工：

(1)取得所申报职业(工种)的中级工等级证书满四年;

(2)取得所申报职业(工种)的中级工等级证书并经过高级工培训结业;

(3)高等院校毕业并取得所申报职业(工种)的中级工等级证书。

4、具备下列条件之一者可报考技师：

(1)取得本职业高级职业资格证书后，经本职业技师培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

(2)取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。

(3)国家级一类技能竞赛前十名、二类技能竞赛前六名获奖者，省级技能竞赛前六名获奖者，深圳市市级技能竞赛前三名获奖者;

(4)获省级、深圳市市级技术革新三等奖及以上者。

5、具备下列条件之一者可报考高级技师：

篇6：焊工职业技能鉴定题

一、选择题

21.常用的焊接方法都可用于()的焊接。

(A)高碳钢(B)淬硬钢(C)碳当量Ce＞0.6％(D)15MnV和15MnTi 23.综合性能最好的接头形式是()。

(A)角接接头(B)对接接头(C)搭接接头(D)Ｔ型接头 24.()的成形系数是指熔宽比熔深。

(A)熔合区(B)焊缝(C)热影响区(D)正火区 25.手工钨极氩弧焊一般只适于焊接厚度()的焊件。

(A)大于2mm(B)小于6mm(C)大于8mm(D)小于7mm 26.增大送丝速度则MZ1－1000型自动埋弧焊机焊接电流将()。(A)增大(B)减小(C)不变(D)波动 28.不符合氧气切割条件要求的是()。

(A)金属在氧气中的燃烧点低于熔点(B)金属气割时形成氧化物的熔点低于金属本身(C)金属在切割氧射流中燃烧反应为放热反应(D)金属的导热性较高 29.焊前为装配和固定焊件接头位置而焊接的短焊缝称为()。

(A)塞焊缝(B)定位焊缝(C)联系焊缝(D)工作焊缝 30.()坡口加工容易，但焊后易产生角变形。

(A)Ｖ型(B)Ｕ型(C)双Ｕ型(D)Ｘ型 31.焊接接头其实是指()。

(A)焊缝、熔合区和热影响区(B)焊缝和热影响区(C)焊缝和熔合区(D)焊缝 32.焊条的长度一般为()。

(A)250～450mm(B)350～550mm(C)500～600mm(D)600～800mm 33.氩弧焊时，氩气电离所需能量较高，所以引燃电弧()。

(A)较困难(B)较容易(C)很容易(D)很困难

34.当电流过大或焊条角度不当时，易造成()，其主要危害在根部造成应力集中。(A)未焊透(B)夹渣(C)凹坑(D)咬边 38.选择坡口的钝边尺寸时主要是保证()和防止烧穿。

(A)防止焊瘤(B)防止烧穿(C)防止未焊透(D)第一层焊透 40.高频高压()一般用于钨极氩弧焊焊接方法中。

(A)收尾法(B)焊接法(C)引弧法(D)接地法 41.电弧电压主要影响焊缝的()。

(A)余高(B)熔深(C)宽度(D)熔合化

43.碳素工具钢、含碳量一般应为()。

(A)大于0.7%(B)小于0.6%(C)小于0.7%(D)0.6－0.7% 44.碳弧气刨用的()应该是纯碳棒。

(A)电压材料(B)电感材料(C)电弧材料(D)电极材料 45.碳弧气刨时低碳钢刨槽表面产生硬化层的原因是()。

(A)铜斑(B)合金元素被烧损(C)金属被加热到高温后急冷(D)夹碳 46.采用直流弧焊电源焊接时，改变极性必须在()情况下进行。

(A)空载时(B)负载时(C)切断电源时(D)不切断电源时 48.减少或防止焊接电弧偏吹不正确的方法是()。

(A)采用短弧焊(B)适当调整焊条角度(C)采用较小的焊接电流(D)采用直流电源 49.焊接区域的氮主要来源于()。

(A)空气(B)焊条药条(C)焊芯(D)工件 50.焊接时，若从经济上考虑，选用下列电源中最不合适的是()。(A)弧焊发电机(B)弧焊变压器(C)弧焊整流器(D)逆变焊机 52.我国生产的弧焊发电机空载电压一般在()伏以下。

(A)50(B)70(C)90(D)110 55.合金钢碳弧气刨的刨槽表面产生裂纹的原因是()。

(A)淬硬倾向小(B)淬硬倾向大(C)铜斑(D)夹碳 58.设备外壳设绝缘板的目的是()。

(A)以备钉设备铭牌(B)防漏电至机壳(C)以防设备发热烫手(D)为搬动带电设备方便 62.低氢焊条在使用前必须烘干，其目的是()。

(A)增加焊条的熔化速度(B)使熔渣容易脱落

(C)减少药皮中的水份(D)使焊条自身温度升高，容易引弧 64.焊丝的化学成分应基本上与()相符。

(A)过渡形式(B)焊后热处理(C)焊件(D)预热温度 65.应根据()选择焊条直径。

(A)焊件厚度(B)空载电压(C)焊接电源种类(D)焊接源极性 66.埋弧焊时，焊剂可以提高()。

(A)焊缝中硫的含量(B)焊缝的机械性能(C)焊缝的冷却速度(D)焊缝中氢的含量 68.焊接重要的结构时，要求焊芯中磷的含量小于()。

(A)0.4%(B)0.3%(C)0.04%(D)0.03% 69.焊接时，产生和维持()的必要条件是阴极电子发射和气体电离。(A)燃烧火焰(B)电弧燃烧(C)化学反应热(D)辉光放电

二、判断题

()5.采用钨极氩弧焊焊接不锈钢管时，在管内通Ar，是为了防止焊缝背面氧化。()8.钢材的热加工是利用钢材受热后屈服点降低，塑性相对增大，这一属性来进行的。()10.焊丝上镀铜的目的是防止产生焊接裂纹。()11.气焊丝的熔点应大于被焊金属的熔点。

()12.采用钨极氩弧焊焊接碳钢时，一般选择的电源和接法是直流反接。()13.焊工离开工作岗位时，不得将焊钳放在焊件上。()14.退火的目的是为了提高钢的硬度和塑性。