点焊工试题

2024-04-18

点焊工试题（精选6篇）

篇1：点焊工试题

山东省2016年电焊工初级焊工试题

一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、__不是等离子弧的特点。A．热量集中，温度高 B．电弧稳定性好 C．等离子弧吹力大 D．功率大

2、保护接地防触电措施适用于__电源。A．一般交流 B．直流

C．三相三线制交流 D．三相四线制交流

3、氩气瓶外表涂成__色，并注有绿色“氩”字标志字样。A．白 B．灰 C．黑 D．蓝

4、在社会劳动过程中，劳动__。A．仅仅是为了个人谋生 B．仅仅是为了社会服务

C．只是为了个人谋生，而不是为社会服务 D．既是为个人谋生，也是为社会服务

5、__过渡时，电弧稳定，飞溅小，成形良好，广泛用于薄板焊件的焊接和全位置焊接。A．粗滴 B．短路 C．喷射

6、低碳钢不能用来制造工作温度高于______℃的容器和设备。A．300 B．400 C．500 D．600

7、板材对接要求全焊透，采用I形坡口埋弧焊双面焊，要求后焊的正面焊道的熔深(焊道厚度)达到板厚的__。A．30%～40% B．40%～50% C．50%～60% D．60%～70%

8、金属材料传导热量的性能称为导热性，__的导热性能最好。A．铜 B．铝 C．银 D．铁

9、铝及铝合金焊件及焊丝表面清理后，在__，存放时间一般不超过24h。A．氩气中

B．碱、酸蒸气污染的环境中 C．潮湿的环境下 D．干燥的空气中

10、焊缝和热影响区性能最好的焊接方法是______。A．气焊

B．焊条电弧焊 C．埋弧自动焊

D．手工钨极氩弧焊

11、氧气瓶一般应__放置，并必须安放稳固。A．水平B．倾斜 C．直立 D．倒立

12、采用仿形气割机切割时，必须有__才能进行切割。A．靠模 B．图样 C．轨道

D．工作指令

13、下列缺陷一般除__外，均需进行返修。A．焊缝表面有裂纹

B．焊缝表面有气孔、夹渣

C．焊缝内部有超过图样和标准规定的缺陷

D．深度不大于0.5mm、连续长度不大于100mm的咬边

14、__的牌号是1035。A．超硬铝合金 B．铝镁合金 C．铝铜合金 D．纯铝

15、在910℃以下的体心立方品格的铁称为__。A．ω-Fe B．σ-Fe C．α-Fe D．γ-Fe

16、气压试验常用于对__的检验。A．高压容器 B．中压容器 C．低压容器

17、同样条件下，采用__坡口，焊接变形最大。A．V形 B．X形 C．U形 D．I形

18、当气孔尺寸在__时，可以不计点数。A．0.1mm以下 B．0.2mm以下 C．0.5mm以下 D．0.05mm以下

19、CO2气体保护焊时，焊丝伸出长度通常取决于焊丝直径，约以焊丝直径的__倍为宜。A．5 B．10 C．20 D．30 20、一般认为斜Y形坡口对接裂纹试验方法，裂纹总长小于试验焊缝长度的__，在实际生产中就不致发生裂纹。A．10% B．15% C．20% D．25%

21、T4是__的牌号。A．白铜 B．无氧铜 C．黄铜 D．纯铜

22、黄铜的__比纯铜差。A．强度 B．硬度 C．耐蚀性 D．导电性

23、__是焊接铝及铝合金较完善的焊接方法。A．手弧焊

B．CO2气体保护焊 C．电渣焊 D．氩弧焊

24、__中的碳是以片状石墨的形式分布于金属基体中。A．高碳钢 B．中碳钢 C．灰铸铁 D．可锻铸铁

25、__不宜采用碳弧气刨。A．铸铁 B．低碳钢 C．不锈钢 D．易淬火钢

二、多项选择题（共25 题，每题2分，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）

1、__可以考核焊接区的熔合质量和暴露焊接缺陷。A．拉伸试验 B．硬度试验 C．冲击试验 D．冷弯试验

2、保护接地的接地电阻一般要小于__Ω。A．40 B．20 C．10 D．420

3、焊接0Cr18Ni9的焊条应选用______。A．A002 B．A102 C．A132 D．A407

4、焊接钛及钛合金时，若保护不良，会出现热应力裂纹和__。A．热裂纹 B．再热裂纹 C．疲劳裂纹 D．冷裂纹

5、低温压力容器用钢16MnDR的最低使用温度为__℃。A．-20 B．-40 C．-50 D．-60

6、铁素体不锈钢可采用__进行焊接。A．手弧焊 B．氩弧焊

C．等离子弧焊

7、硫会使焊缝形成______，所以必须脱硫。A．冷裂纹 B．热裂纹 C．气孔 D．夹渣

8、__不是钨极氩弧焊枪的试验内容。A．焊枪漏水 B．电流稳定性 C．焊枪发热 D．焊枪漏气

9、在机械制图中，物体的水平投影称为__。A．侧视图 B．俯视图 C．仰视图 D．主视图

10、在特殊条件下，碳的质量分数超过0.25%的焊接压力容器钢材，应限定__不大于0.45%。A．锰当量

B．磷的质量分数 C．硫的质量分数 D．碳当量

11、等离子弧切割不锈钢、铝等厚度可达__mm以上。A．400 B．300 C．250 D．200

12、__是提高焊缝金属强度，降低塑性和韧性的元素。A．氢 B．氧 C．氮 D．硫

13、不锈钢焊条型号中数字后的字母“L”表示______。A．碳含量较低 B．碳含量较高 C．硅含量较低

D．硫、磷含量较低

14、气焊铜及铜合金用的熔剂是__。A．CJ301 B．HJ431 C．HJ250 D．CJ101

15、纯铜焊接时，容易产生难熔合易变形的原因不是因为铝的__。A．收缩率较大 B．热胀系数大 C．导电系数大 D．导热系数大

16、__可以反映出焊接接头各区域的塑性差别。A．冷弯试验 B．拉伸试验 C．冲击试验 D．硬度试验

17、珠光体耐热钢的焊接性主要是易产生__。A．冷裂纹和晶间腐蚀 B．冷裂纹和应力腐蚀 C．热裂纹和晶间腐蚀 D．冷裂纹和再热裂纹

18、__不是焊接熔池一次结晶的特点。A．熔池体积小，冷却速度快 B．熔池液态金属温度高 C．熔池是在运动状态下结晶 D．熔池各处同时开始结晶

19、奥氏体是碳和其他合金元素在γ-Fe中的固溶体，它的一个特点是__。A．强度高 B．硬度高 C．无塑性 D．无磁性

20、__不是一种焊接变形。A．弯曲变形 B．收缩变形 C．扭曲变形 D．热变形

21、等离子弧切割基本原理是利用等离子弧把被切割的材料局部__，并同时用高速气流吹走。A．熔化及燃烧 B．氧化和燃烧 C．溶解及氧化 D．熔化及蒸发

22、水压试验的试验压力一般为__的1.25～1.5倍。A．设计压力 B．最高工作压力 C．最低工作压力 D．工作压力

23、粗丝熔化极氩弧焊，电弧的静特性曲线是__。A．下降的 B．水平的 C．上升的 D．L型的

24、钨极氩弧焊焊低碳钢和低合金钢时应采用__。A．逆变电源 B．交流电源 C．直流正接 D．直流反接

25、__是测定焊接接头弯曲时的塑性的一种试验方法。A．冷弯试验 B．拉伸试验 C．冲击试验 D．硬度试验

篇2：点焊工试题

一、选择题气瓶的瓶体有肉眼可见的突起(鼓包)缺陷的，应如何处理?()

A.维修处理B．报废处理C．改造使用电焊时，若有其它人在场，应采取下列哪项安全措施?()

A．放置警告牌以示警惕

B.放置警告牌，在工作场所周围设置屏幕

C．规定在场人士佩戴眼镜使用直流电焊机施焊前，电压不得超过多少伏?()

A．220B．200C．110开启气瓶瓶阀时，操作者应该站在什么。位置?()

A.侧面B．正面C．后面压力表在刻度盘上刻有的红线表示。()

A．最低工作压力B．最高工作压力C．中间工作压力点焊枪时，应该用()。

A．点火枪B．火柴C．打火机电焊机维修保养应每()进行一次。

A．一年B．三个月C．半年应该用下面哪种工具清理焊嘴?()

A．通针B．钢丝刷C．铁线瓶阀冻结时用()的方法，可以达到快速解冻的效果。

A．温水解冻B．明火烘烤C．用铁器敲击乙炔气瓶肩部的易熔塞起()的作用。

A．放气泄压B．缓冲震荡C．加固电焊操作人员可以穿()。

A．白色帆布工作服B．化纤面料服装C．底面带钉鞋移动氧气瓶时，禁止用手托()。

A．瓶体B．瓶冒C．胶圈为了保证检修动火和罐内作业的安全，检修前要对设备内的易燃易爆、有毒气体进行

()。

A．清理B．置换C．点燃如果电焊机着火，在断电前不能用()灭火。

A．泡沫灭火器B．二氧化碳灭火器C．于粉灭火器电焊中长期接触金属烟尘会引起()。

A．焊工尘肺或金属热B．焊工尘肺或矽肺C．金属热和矽肺气瓶如果放气速度太快，气体迅速流经阀门时容易()，可能引起爆炸。

A．结霜B．产生静电火花C．堵住气瓶与热源放置最低应该相距()米以外。

A．10B．12C．1

518 引弧的方法是将焊条末端与焊件表面接触，形成短路，然后迅速将焊条向上提起()毫米的距离。

A．2～4B．3～5C．4～6当焊条一旦粘在工件上不能分离时，应该()。

A．用工具将其砸开B．左右摆动，直到分离C．松开焊钳切断电源焊接高处作业不能使用()的安全带。

A．尼龙材料B．棉质材料C．阻火材料

21操作者如发现手拉力大于正常拉力时，应立即停止使用，进行检查

1.;

（）

2.（），3.（）

二、判断题氧气瓶和乙炔气瓶都可以卧倒使用。()电焊机在运行时允许暂时超载，但不能超过额定暂载率的范围。()采用启动器启动的焊机，必须先启动焊机，再合上电源开关。()焊接用气瓶不得靠近热源，与明火距离不得小于5m。()液化气瓶内气体不能用尽，必须留有余压。()不准用起重设备直接吊运钢瓶。()减压器卸压的顺序是：先关闭高压气瓶的瓶阀，然后放出减压器内的全部余气，放松压

力调节杆使表针降到0位。()焊接与切割中使用的氧气胶管和乙炔胶管可以混用。()禁止多台焊机共用一个电源开关。()点火时，先打开乙炔调节阀，点燃乙炔并冒烟灰，此时立即打开氧气调节阀调节火焰，这样，可以避免点火时的鸣爆，还可以防止回火。()

三．请简述您所在岗位的主要危险因素及应对措施。（答于背面）

四．请叙述所在岗位的岗位戒律（岗位禁止行为）？（答于背面）

五、《生命保障规则》内容？（答于背面）

篇3：对电焊工职业技能竞赛的几点体会

定期举办电焊工比赛, 以此激励年轻焊工学习技术, 提高水平, 无疑是一条好办法。近期, 我们公司成功举办了一场电焊工技能大赛, 从中我总结出以下一些体会。

一、认识到位

全公司上下能从培养选拔一大批职工高技能人才队伍的高度, 充分认识到开展职工职业技能竞赛活动是激发广大职工劳动热情, 提高劳动技能, 破解技能人才短缺难题的必由之路。同时, 通过竞赛活动, 也为广大职工搭建了一个相互学习、交流技艺、展示才华的平台, 是提高广大职工岗位竞争能力、创业能力、创新能力的重要载体。此次电焊工技能竞赛活动各基层部门加强领导, 精心实施, 并以竞赛活动为契机, 在行业内进行了广泛的宣传发动, 激励职工开展岗位大练兵、技能大比武活动, 积极开展技能选拔, 推荐选手或组队参加各工种的比赛, 进一步增强了广大职工参与技能竞赛的自觉性和主动性。

二、深刻领悟竞赛要求, 把竞赛作为训练的目标

竞赛比的是速度和质量, 也就是看谁在规定时间内焊的最好、质量最高。因此, 作为参赛者来说要把握大赛的实质和内涵, 并且把每次的练兵都当成赛场来严格要求自己, 不断调整训练计划, 提高训练效果。同时, 作为班组负责人, 要督促和指导每个参赛者提高要求和标准, 达到全员共同提高的目的。

三、要将培训和技能分块拆开, 将每一步量化

和其他技能比赛相似, 每个项目可分成几个小的环节。在训练中, 有的员工可能认为, 这是我的水平极限了, 其实不是。因为一个项目整体来做, 可能是习惯性的动作或者其他不明显的失误, 会造成时间和资源的浪费, 因为每个项目如果拆开来看, 用最佳的方式去处理形成习惯, 可以减少大量的冗余动作和不必要的失误。

四、参赛单位重视度高, 选手参赛的积极性高

电焊工技能竞赛是一次多方位检验员工技能水平的盛会, 它为劳动者提供了一个展示才华的舞台。全公司员工都非常重视这次技能竞赛, 把竞赛作为契机, 以此强化员工爱岗敬业、钻研技术的精神和团结奋进、拼搏向上的团队精神。为迎接比赛, 各单位积极动员员工参加, 并举行了形式多样的技能培训和技能比赛活动, 从中选拔出优秀的员工参加比赛。各参赛选手十分珍惜这次同行交流、切磋技艺、竞技提高的机会, 赛前苦练, 潜心钻研, 竞赛中尽显才华。一些单位还制订了参加竞赛获得名次的奖励措施。

五、各方配合, 通力协作

全公司上下充分树立人才意识和大局意识, 齐心协力, 密切合作, 上下联动, 提高效率, 形成齐抓共管的合力。各班组、车间和单位都按照竞赛活动的要求, 统一安排和部署, 制订实施方案, 认真做好各项赛务工作和竞赛的服务工作, 为参赛职工提供方便。在组织发动和参赛人员的选拔工作上, 做到根据生产的实际情况和职工文化、技术需要的不同层次, 突出重点, 科学组织, 有组织、有计划地推进活动开展。

六、职业技能竞赛效果良好

开展电焊工技能竞赛活动是激发员工学技术、学技能的有效手段;是向全社会展示技能人才高超技艺的重要方式;是体现劳动最光荣, 行行能成才的圆梦舞台, 是优秀技能人才脱颖而出、充分展示劳动贡献和实现自身价值的一个重要途径。对于提高广大电焊工技能和整体素质, 推动行业整体竞争力具有十分重要的意义。

通过技能竞赛活动, 极大地促进了企业内部职工之间、各类企业之间的相互竞争和交流, 提高了职工素质及企业的竞争力, 是进一步落实公司人才强企战略, 强化管理、技术、技能三大人才队伍建设的具体体现。各企业领导更加重视职工队伍建设, 注重加强职业培训, 积极为员工参加培训提供条件, 在企业内部形成了“比技术、学技能”和“尊重、重视、关心高技能人才”的良好氛围。同时, 参赛选手也利用这个平台切磋了技艺, 增长了知识, 提高了技能, 积累了竞赛经验, 达到了预期效果。

这次技能大赛的举办, 为职工搭建了技能竞赛的擂台、岗位成才的平台、展示才华的舞台, 进一步激发了广大职工学技术、练技能、钻业务的热情, 为最大限度地保护好、调动好、发挥好广大职工的积极性和创造性, 提高广大职工的科技素质、技术技能和创新能力, 增强企业的科技开发能力、市场竞争力和抗御风险能力, 夯实新的经济腾飞发展的基础起到了积极作用。

要以竞赛为契机, 以培养技术技能型、复合技能型和知识技能型人才为重点, 把造就高技能人才与普遍提高职工技能水平结合起来, 努力建设一支适应打造国际强局需要的高素质职工队伍, 促进公司持续健康发展。加大岗位培训和岗位练兵力度, 从企业的实际需要出发, 高质量、高速度的培养技能人才, 为高技能人才的脱颖而出创造一个宽松的成长环境。同时要把高技能人才使用好、宣传好, 充分发挥他们的带头示范作用。广大参赛选手和技能劳动者还要贴近生产实际, 积极钻研技术技能, 立足岗位, 一专多能, 在工作中充分发挥自己的才干, 为企业发展贡献力量。

七、存在的问题

虽然经过扎实的准备和有效的组织, 使竞赛几本是成功的, 竞赛也到达了预期的目的, 同时也产生了积极的影响, 但从另一方面来说, 竞赛也暴露出一些问题, 不能不引起我们的重视, 并在以后的活动中予以改进。如参赛人员水平参差不齐;参赛者重速度轻质量, 工作心不细;一些电焊工平时的焊接习惯不正确, 影响了焊接的速度和质量。

篇4：点焊工试题

关键词：中技；焊工工艺；教学

现在中等职业技术学校焊接专业普遍所采用的教材为《焊工工艺与技能训练》。

这门课程是中等职业技术学校焊接专业的专业技术课程，也是一门密切联系生产实习的技术课程。这门课程综合了许多相关的专业基础课的知识，比如说化学、机械制图、电工学、机械设计制造与工艺、工程力学等方面的知识。在教学的过程中，教师要灵活运用这些课程的知识，联系生产实习，把枯燥的理论知识变成学生想学、乐意学的专业技能，而且在教学的过程中让学生变被动学习为主动学习。

一、利用电视宣传片，激发学生学习焊接技术的热情

抓住学生们对新生事物好奇的心理，组织学生们看一些电教宣传片，激发起学生们对焊接技术学习的热情。西气东输工程、2008年北京奥运会主体育场的鸟巢工程这些人们耳闻能熟的重大工程，我们焊接技术都发挥了重要的作用。尤其是鸟巢工程，这是中国乃至世界钢结构焊接工程的奇迹。采用的是咱们国家自行研制和冶炼的Q460E钢材，上边的每一道焊缝都经过射线探伤检验合格率100%，完全符合设计的要求。而且在焊接施工过程中共产生特色焊接技术14项，技术革新数万次。通过这些数据向学生传达一个信息，焊接技术应用的领域是非常广泛的，同学们应该拿出100%的热情来学习焊接技术和与其相关的专业技术。

二、注重联系实际，以实例教育学生

安全生产教育在这门课程中占有比较重要的地位，在课本上只有短短的几页内容，而且内容也比较的枯燥难懂，为了提高学生的学习兴趣，就用案例的方法来进行教学。

案例1：某商场发生重大火灾事故，经事故原因调查是由于三楼装修时焊接工人在高空进行焊接作业的过程中没有把现场的沙发、海绵等易燃物品移离作业现场，在焊接的过程中高空的焊接火花飞溅到沙发、海绵上边造成重大火灾事故的发生。

利用这个案例引导学生对焊接作业时预防火灾和爆炸的安全技术进行学习和总结，进一步要求学生掌握住在焊接作业时要特别注意现场存在易燃易爆物品，要移至距离现场10m以外，实在移不走的，要做好隔离防护措施，尤其是在高空作业时特别注意火星的飞溅造成的事故；另外也要在焊接作业时养成良好的习惯，比如焊接完的焊件、焊条头等不能乱扔，以免落到易燃易爆物品上造成火灾和爆炸事故等安全技术。

案例2：某工厂作业时发生工人触电事故，进行调查后发现事故原因是工人私自接线，而且在作业时没有戴上绝缘手套造成的。利用这个案例引导学生对预防触电的安全技术进行学习和总结，同时要求学生在进行焊接作业时必须穿好干燥的工作服、老戴好绝缘手套的习惯；时刻记住要持证上岗；遇到发生触电事故时，要切记不要赤手去拉触电者，应先切断电源或者用干木棍等绝缘物将电线从触电者身上挑开，再对触电者进行抢救。

三、借助实物教学激发学生学习兴趣

为了激发学生的学习技术的兴趣，在理论教学的过程中可以适当的采取实物教学为主辅助其他的手段進行教学。

实例1：在讲到第二章第一节焊接接头的组成和形式的时候，可以利用实习的工件进行教学。让学生对焊接接头的几种形式进行初步的认识，有对接接头、T形接头、搭接接头和角接接头等几种形式。同时用挂图或者事先准备好的小黑板（上边用简图画好了生产中常见的这几种接头的其他变形形式）对这些接头形式的演化进行详细的介绍

实例2：在讲到焊接缺陷的控制时，利用学生们焊接实习工件上所产生的焊接缺陷进行实物和图示教学，让学生们认识未焊透、裂纹、夹渣、气孔、咬边、焊瘤和焊缝成型不良等缺陷。在看这些事物的同时尽可能的让学生们利用所学过的知识总结出发生这些缺陷的原因和解决的措施。

四、注重理论联系实际，注重直观教学和实训教学

技校教育以技术学习为主线，注重理论和实习相联系。在理论的教学过程中为了很好和实习联系，加强了直观教学和实训教学。

实例1：在介绍焊接电弧时，为了让学生们直观的认识焊接电弧，把学生带到实习车间，每10人一组，有上一届实习的学生进行实际操作，其他人从旁边戴上焊帽认真的观察焊接电弧的形状、颜色等特征；然后再让学生们亲自动手操作引燃电弧，加深对这一部分知识的印象。

实例2：在介绍气焊和气割工艺时，为了让学生们对气割这种技能有直观的认识，先通过电教录像让学生们对气割工艺有一定的认识，然后再把学生带到实习车间有实习老师进行实际操作的教学，然后再让学生每个人亲自动手实际操作，要求学生在操作的过程中掌握所用设备和工具使用方法（如氧气瓶、乙炔瓶的开启和关闭、氧气胶管和乙炔胶管的安装、割炬的使用等）；另外要求学生在操作的过程中观察清楚中性焰、碳化焰和氧化焰这三种气体火焰的形状、结构、颜色等的区别在哪里，掌握住如何调节这三种气体火焰。

五、培养学生利用理论知识解决实际问题的能力

理论联系实际是职业教育的根本，在理论教育的过程中不仅仅要教会学生理论知识，更要培养他们解决实际问题的能力。提高焊接质量是提高焊接技术的重要途径之一。各种焊接缺陷的存在是焊接质量的评定的关键。在实习的过程中要求学生对各种缺陷存在的原因一定要熟记在心，每焊接完一道焊缝都要学生自己进行一下评定，对自己焊件存在的问题进行详细的分析，并且制定出相应的改进措施。比如对于初学的学生焊接的焊缝不均匀，有窄有宽，说明在焊接时焊接速度不均匀，有时快有时慢；焊缝出现咬边现象，说明焊接时电流太大或者电弧较长。让学生自己在不断的分析——改正过程中提高自己解决问题的能力，同时也提高自己的焊接技术。

《焊工工艺与技能训练》这门课程是焊接专业的主干课程，地位十分重要。在教学的过程中，有必要加强直观和多媒体教学等一些手段来激发学生的学习兴趣，要根据学生现有的知识摸索出一些规律，，总结出一套适合技校学生易懂、易学、易掌握的教学方法；要多深入现场进行教学，理论联系实践，增强学生的感性认识，培养学生的实践技能。作为教师，就要不断的探索、研究，使中技《焊工工艺与技能训练》课程的教学更加科学、合理、有效。

参考文献

[1] 《电焊工工艺学》2版张洪流主编.北京：中国劳动社会保障出版社，2005.

[2] 《电焊工技能训练》2版.王长忠主编北京中国劳动社会保障出版社，2005.

[3] 《电焊工工艺学》郑应国，郑祺等编著.北京中国劳动社会保障出版社，1996.

[4] 《焊工技师手册》刘云龙主编.杜则裕，刘余然参编北京机械工业出版社，1998.

篇5：焊工高级技师试题

一、填空题（第1～20题。请将正确答案填入题内空白处。每题1分，共20分）

1．碳素钢中有五个元素。

2．e 表示，K 表示。

3．螺纹一般不按真实投影作图，而按国家标准《机械制图》中的规定的螺纹画法绘制。

4．常见的焊缝外观缺陷有

56．重要的焊接结构焊后应进行消除应力退火处理。以消除裂纹。

7．冲击韧性是指在的能力。

8．焊条药皮的作用；提高焊接电弧的、保护熔化金属不受外界空气的影响、脱氧、添加合金提高焊缝性能、改善焊接工艺性能。

9．金属的焊接性中接合性能：即在一定的条件下，一定的金属形成缺陷的敏感性。

10．奥氏体不锈钢的焊后要快速冷却，以减小在区停留时间，防止体腐蚀。

11．铝及其铝合金具有低、好、热膨胀系数大、度低等特点。

12．手工电弧焊采用直流电源时，电源极性通常有和。

13形。

14．焊接变形的矫正方法有；矫正法、矫正法。

15．焊接接头破坏性检验方法有；机械性能试验、化学分析试验、金相检验、可焊性试验。

16．焊接质量检查包括。

17．焊接易发生的重大事故有；

18接方法及安全技术、特殊焊接作业的安全技术、焊接、切割作业劳动卫生与防护。

19．置换焊补安全措施有；空气分析和监视、安全组织措施。

20．通过焊接工艺评定可以验证施焊单位拟定焊接工艺的，并评定施焊单位的生产加工能力。

二、选择题（第21～30题。请选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内括号中。每题2分，共20分）

21．焊条E4303中“43”表示（A）。

A焊缝金属抗拉强度B 焊接位置 C焊条药皮类型

22．焊接接头质量最差处是（C）。

A 焊缝B 母材C热影响区

23．铁碳合金基本组织有铁素体、渗碳体、（A）、（B）、（D）、莱氏体、魏氏组织。

A 奥氏体B马氏体C机械混合物D珠光体

24．焊后高温回火处理能（B），（D）。

A 消除缺陷B 改善组织C 保证质量D提高综合性能

25．冲击韧性是指在冲击载荷下，金属材料（D）能力。

A表面变形B塑性变形C应力变形D 抵抗破坏

26．根据经验碳当量在(B)时，钢材淬硬倾向逐渐明显，需要采取适当预热，控制线能量等工艺措施。

ACE＜0.4％BCE= 0.4~0.6CCE＞0.6％

27．裂纹在底片上多呈略带（C）的、波浪状的黑色条纹，有时也呈直线状。

A 波浪状B 曲折C 断续D 连续

28．为了防止造渣开始时因电渣焊过程不稳定而产生未焊透、夹渣等缺陷，必须装有（B）。

A引出板B 引弧板

29．关系结构质量和安全主要材料：（B）、（C）。

A 辅助材料B 金属材料C 焊接材料

30．焊缝的表面缺陷可用（B）探伤法、（C）探伤法、（E）探伤法等进行。

A射线B 着色C 磁粉D肉眼E 莹光

三、判断题（第31～40题。请将判断结果填入括号中。正确的填“√”，错误的填“×”每题1分，共10分）

31、持证焊工可以担任任何范围内的焊接工作。„„„„„„„„„„„„„„（×）

32．钢结构中如果同时存在对接焊缝和角焊缝，应先焊对接缝，后焊角焊缝。„„„（√）

33．据焊接原始记录和检验、试验结果、出具工艺评定报告。„„„„„„„„„（×）

34．焊接工艺评定重要因素是指影响焊接接头抗拉强度和弯曲性能的焊接工艺因素。（√）

35．焊条药皮的作用之一是；保护熔化金属不受焊接电流的影响。„„„„„„（×）

36．酸性焊条的药皮类型是低氢型。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（×）

37．焊后高温回火处理能改善组织、提高接头强度。„„„„„„„„„„„（×）

38．低碳钢焊接性能差，中碳钢焊接性能好。„„„„„„„„„„„„„„„„（×）

39．在进行气体保护焊时，气体流量越大，保护效果越好。„„„„„„„„„（×）

40．焊接缺陷中，对焊缝质量影响最大的是裂缝、未熔合、咬边。„„„„„„„„（√）

四．简答题（第41～42题。每题5分，共15分）

41、焊缝中产生气孔的原因是什么？如何消除？

焊缝中产生气孔的原因有以下二个方面：

（1）受到气体和合金成份的影响，气体有一氧化碳和氢气等。合金成分主要是焊条药皮中有钾、钠、钙等

（2）由于焊接工艺因素的影响有

A、焊接速度快、熔池深，就易产生气孔。

B、电弧长度越大，外界空气进入电弧区的机会就越多，产生气孔就更容易。

C、在直流正极性时气孔较多，在交流焊接时气孔更多。

D、焊件表面杂质越多，越易产生气孔。

E、点固焊时，焊缝短，引弧温度低，而且很快就熄弧，因此，气体不来及逸出来而产生气孔。

手工电弧焊时避免气孔产生的方法有以下几种：

（1）用碱性低氢焊条（2）焊条要烘干（3）做好工件的清洁工作除去油污、水及锈等（4）直流反极性（5）焊前进行预热。

42、为减少焊接应力变形，焊接顺序有哪些主要原则？

合理的焊接顺序有以下几点：

1）要保证焊缝的纵向和横向（特别是横向）收缩比较自由，如焊接对接缝焊接方向要指向自由端。

（2）收缩量最大的焊缝应先焊。如一个结构上有对接缝，又有角接缝时先焊对接缝，再焊角焊缝，因为对接缝收缩量大。

（3）拼板时，先焊错开的短焊缝，再焊直通的长焊缝。

43、船舶电焊工应有哪些安全生产须知？

（1）施焊时应穿戴好防护用品（工作服、绝缘鞋、手套、面罩及防护眼镜）

（2）防止触电：A：焊机、电缆、手钳等绝缘良好不得漏电B：照明电压不超过36伏

C：要窄小地方作业要有绝缘木及专人看护

（3）防止火灾与爆炸：A：不得在油料及可燃气体处施焊B：容器有压力时不得施

焊

C：在舱室施焊注意背面有无绝缘木D：油仓必须经事先清洗、测爆

（4）防止气体中毒：在狭小地方施焊必须有良好的通风设备，特别是在用碱性低氢焊条时应间断施焊，多呼吸新鲜空气，戴口罩以防中毒。

（5）高空作业：在2米以上工作时必须带好安全带，注意防滑、防寒、防摔等。

五．计算题（第43～44题。每题5分，共10分）

44．T形接接头单面不开坡口的角焊缝，焊脚K=10 mm，余高 c=1mm，母材为20 g 钢，焊条为E5015，问焊缝长度为5m时的焊条消耗量是多少？（钢的密度ρ=7.8 g/cm3E5015焊条的药皮质量系数Kb=0.32，焊条的转熔系数确Kn=0.79）

答：根据有关计算公式的表中查出 20 g 钢的密度ρ=7.8 g/cm3，E5015焊条的药皮质量系数Kb=0.32，焊条的转熔系数确Kn=0.79 及计算出A=60 mm2，根据单件焊条消耗量计算公式，计算出角焊缝长度为5m时的焊条消耗量是4.3K g

六．论述题（第45～47题。第45题必答，46、47题任选一题，若三题都作答，只按前题计分。每题15分，共30分）

45．焊接工艺卡的编制程序？

答：焊接工艺卡的编制程序应根据产品装配图和零部件加工图以及其技术要求，找出相对应的焊接工艺评定，绘制接头简图；给出焊接工艺卡编号、图号、接头名称、接头编号焊接工艺评定编号和焊工持证项目；根据焊接工艺评定和实际的生产条件及技术要人和生产经验编制焊接顺序；根据焊接工艺评定编制具体的焊接工艺参数；根据产品图样的要求和产品标准确定产品的检验机关、检验方法、检验验比例。

46．焊接工艺评定具体步骤有那些？

答：焊接工艺评定具体步骤；焊接技术人员应根据产品制造和安装图样和有关的技术要求，对要求评定合格工艺施焊的所有焊缝按照钢材类别进行分类汇总，再结合本企业原来已有的焊接工艺评定项目，然后根据焊接工艺评定规程，确定未评定的以及变更条件和要素后需要重新评定的项目，给出焊接工艺评定清单，并提出本产品的具体评定要求，按焊接工艺评定程序进行逐项工作。

47．简述超声波探伤的原理？