群教路线学习心得

群教路线学习心得（共7篇）

篇1：群教路线学习心得

2014年4月16日，在局会议室集中学习了王晓光书记的重要讲话：

1、重温历史、总结经验、洗涤未来；

2、在全市党的群众路线教育实践活动推进的讲话。学习了贵州省党员干部整治纪律十严禁；贵州省党员干部作风十不准；贵州省委关于改变工作作风，密切联系群众的十项规定；遵义市委关于改变工作作风密切联系群众的十二项规定；中央八项规定；各地联系群众先进经验的选编。以及第二督导小组组长陈海丰在中共遵义市委教育实践活动领导小组在第四会议中的讲话。

王晓光书记言简意赅、鞭辟入里的重要讲话以及各项规定彻底鞭醒了“沉睡”中的我，使我深刻的认识到作为安监局一名基层工作人员必须时刻增强责任感、紧迫感和危机意识。

社会在发展，历史在进步，作为一名新时期的基层工作人员，我们必须时刻居安思危，牢记历史使命，认清当前的新形势、新任务和新挑战。把心思、精力都全部投入到工作中来，努力做到积极进取、创新思维、解放思想型工作人员，而不做居安而不为、懒惰型工作人员。坚持正确对待工作中存在的问题，切实找准自身不足，不断增强解放思想的紧迫感、责任感和危机感。

“五个坚持”也深深的触动了我的灵魂。

一、坚持领导示范带动。对于一个出入安监局就职的我，一切都是新面孔，新事务。有了领导的示范带动作用，相信我能更快的适应新的工作环境，胜任新的工作任务，并且在各位领导同事的帮助下做到最好。

二、坚持强化学习教育。学习是一辈子的事情，一天不学习就面临落后的局面。通过这次的学习教育，更加使我明白这个道理。现在每天都必须强迫自己学习新东西，巩固旧知识，在不断强化学习中武装强大自己，争取早日能够独当一面。

三、坚持整改突出问题。作为安监局煤监股一名工作人员，在对矿山安全检查过程中坚决按照原则督促企业整改发现的隐患，并按期对隐患整改情况进行复查。

四、坚持严格督促指导。在对矿山企业进行安全检查的同时，积极督促指导企业严格按照“五落实”标准高质量、高要求的整改存在的隐患。同时督促指导企业对在职工人的业务等综合能力的再教育，从职工的灵魂深处杜绝安全隐患。

五、坚持教育实践想结合。学习的目的在于学以致用，在平时的工作中，时刻谨记将我们所学的各种理论知识应用于实践，用实践这杆称时刻检验知识的正确性。

虽然我目前不是一名党员，但是我一定严格按照“贵州党员干部政治纪律十严禁”、“贵州省党员干部作风十不准”中规定严格要求自己，争取早日加入中国共产党，成为一名合格的共产党员。

通过此次学习，使我的思想境界更上一层楼，对干好以后的工作更加有信心。

篇2：群教路线学习心得

2014年4月9日下午3点，学院党委邀请了德阳市党校傅三齐教授前来授课，举办专题辅导讲座，关于“用整风精神贯彻群众路线”。主要有以下心得体会：

“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结，是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。作为一名党员教师，如何在本职岗位践行走群众路线，体现党员的先进性呢？

首先，必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。努力提高自己的业务水平，掌握先进的教学技术，力争做先进教育生产力的代表。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。

其次,真心做人。做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚定共产主义信念，为人民办好事、办实事。这样，我们做人才会有充足的“底气”，做事才硬气。

然后,应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。

最后,要有奉献精神，吃苦在前，享受在后。党员有自己的合法的正当的权益，但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，作为党员应该把以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益。

总而言之，作为技师学院的一员，应在各自工作岗位上，认真履行职责，苦干实干，争做先锋，争做表率，主动联系群众，扎实推进学院各项工作，把学院建设成为全国一流技工院校的而努力奋斗。

篇3：群教路线学习心得

首先, 爱岗敬业, 忠诚党的教育事业。我们要把全部的精力和满腔的热情奉献给党的教育事业, 刻苦钻研, 崇尚科学精神, 拓宽知识视野, 不断提高教学质量。根据市场需要, 教师要多深入社会、企业进行行业调研, 从教学内容、教学方法、教学模式等方面进行改革创新, 努力探索新形式下教育教学规律, 为学校的示范校建设尽微薄之力。在课堂教学中坚持将学生的思想素质教育与课堂理论教育相结合, 在提高学生专业技能的同时引导学生树立正确的人生观、价值观, 把学校推行的“1+5”教学活动落实到实处。

其次, 班主任要以共产党员的先锋模范带头作用为学生树立良好的榜样。作为班主任教师, 要牢固树立和始终坚持以“学生为本”的根本出发点, 增强服务意识。我们要多从思想、学习和生活多方面关爱学生, 深入教室、寝室了解学生的所思所想, 即时为他们排忧解难, 密切与家长联系沟通, 努力协调、解决好学生、家长和任课老师三方面所反应的问题。就目前来说, 班主任教师要做好大专转考的工作, 按照学校的统一安排, 每天督促学生早晚自习的复习, 随时与任课老师衔接, 了解学生的思想和学习状态, 及时进行说服教育并进行心理输导, 减轻学习上的压力, 帮助他们顺利通过本期的成人大专转考。

最后, 作为党员教师, 要吃苦在前, 享受在后。党员教师在任何时候都要同群众同甘共苦, 与学生同甘共苦。苦与乐是客观的存在, 趋乐避苦也是人的本性。但作为一个共产党员的苦乐观, 就是“先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐”, 吃苦在前, 享受在后。当然, 共产党员不是苦行僧, 党员也有自己合法正当的权益, 但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时, 作为党员应该把国家、集体利益放在第一位, 必要时牺牲个人利益。在社会主义现代化建设时期, 国家有了一个比较稳定和平的发展环境, 社会物质财富日益丰富, 人民群众为我们创造了比过去任何时候都要好的学习、工作和生活条件。但党仍然强调“全体党员都是人民群众的普通一员”。要求全体党员密切联系群众, 与人民群众同甘共苦, 不搞特殊化。不能热衷于讲待遇、图享受。而是要更好地为人民服务。因此, 每一个共产党员都要时刻把群众的冷暖放在心上, 在社会生活的各个方面, 把麻烦留给自己, 把方便让给群众;把损失留给自己, 把好处让给群众;把困难留给自己, 把利益让给群众。也就是说, 要把苦留给自己, 把乐让给群众。心甘情愿地、脚踏实地地为人民的富裕和幸福而吃苦, 为国家的繁荣和富强而吃苦。

总之, 通过群众路线的学习, 使我们深刻认识到党员要有奉献精神。身为党员教师, 通过学习, 我们要进一步坚定共产主义的信念, 明确努力学习的方向, 感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要在科学发展观的指引下, 围绕学校中心工作, 以实施素质教育为宗旨, 以推进课程改革为载体, 以加强社会主义荣辱观教育为契机, 端正教育思想, 丰富专业知识, 提高教学技能, 做到教好书, 育好人。

摘要：我们要坚持党的群众路线, 坚持人民主体地位, 时刻把群众安危冷暖话 (放) 心上, 及时准确了解群众所思、所盼、所拢、所急, 把群众工作做实, 做深, 做细, 做透。要正确处理好最广大人民根本利益, 现阶段群众共同利益, 不同群众特殊利益的关系, 切实把人民利益维护好, 实现好, 发展好。

篇4：群教活动学习心得

学习

心

得

毛泽东同志指出：‚如果把自己看作群众的主人，看作高踞于‘下等人’头上的贵族，那么，不管他们有多大的才能，也是群众所不需要的，他们的工作是没有前途的。‛

邓小平同志指出：‚只有首先善于做群众的学生的人，才有可能做群众的先生，并且只有继续做学生，才能继续做先生。‛

习近平同志指出：‚我们要坚持党的群众路线，坚持人民主体地位，时刻把群众安危冷暖放在心上，及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急，把群众工作做实、做深、做细、做透。‛

党的十八大作出在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动（以下简称‚群教活动‛）工作部署后，中央、省、市、县和县局先后启动实施了‚群教活动‛。今年3月初，根据县委的部署，县交通运输局党组召开了‚群教活动‛动员大会，公路管理所支部制定了学习计划。通过原文学习习总书记有关党的群众路线的重要讲话精神和中央、省、市、县关于开展‚群教活动‛的实施意见，对照‚群教活动‛的总体要求（照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病），聚焦集中解决 ‚四风‛问题（形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风），对党在新形势下重申、重叙、重塑党群干群之间的鱼水之谊、血肉之情的深远意义有了更为全面的认识和了解。

作为党的一份子，坚定群众观点、坚持群众路线显得更为重要，我们身在群众中间，一言一行都代表着党的形象，只有与人民心心相印、同甘共苦、团结奋斗，才能在工作中真正体现‚为人民服务‛。特别是作为一名基层单位的办公室人员，工作职责决定了办公室起着承上启下、协调内外的关键性作用，既要当好领导的参谋，又要做好单位的红管家，更要当好职工的引路人，是上传下达、沟通各方的桥梁和纽带，是党与群众联系最为紧密的关键位置。在‚群教活动‛中，要紧紧围绕 工作职责，按照‚群教活动‛的总体要求，认真对照‚四风‛问题，逐一加以解决和完善。结合这次学习的内容，谈谈几点体会：

一、以务实品格，展现实干决心

作为办公室的一员，要认真贯彻落实上级要求和指示，以务实的作风和良好的品质做出表率。着重解决工作不实的问题，改进学风文风会风，改进工作作风，真正把心思用在干事业上，把功夫下在出实招、办实事、求实效上。

一要紧贴中心工作。要做到想领导之所思，谋领导之所虑，参在关键处，谋在点子上，一切尽可能服务职工群众，把职位看成是服务职工的岗位，把权力当作服务职工的工具。首先，尽可能增强工作的主动性、预见性、创造性，以较高的政策理论素养和业务工作能力为领导出谋划策、拾遗补缺；其次，要注重‚研究政策懂上情，了解职工明下情，捕捉信息知外情‛，做领导的数据库、资料库、信息库；第三，要以忠诚之心维护领导班子的团结，以热情之心增进与同事的团结，以真诚之心促进与一线职工的团结，为单位办实事，为职工办好事。

二要顾全大局。要站在大局的高度，把注意力集中在牵动全所、涉及长远的大事上，放在针对职工群众矛盾突出的热点、难点问题上，做到知上、知下，知左、知右，知内、知外。既要了解面上的总体工作，又要了解近期的重点工作；既要了解上级和领导的工作意见和要求，还要了解本单位的实际情况和干部职工的意见和建议。

三要强化服务。作为办公室，要强化服务理念，做深、做透、做好服务工作，要善于与上级加强联系，对职工做好服务，对外界搞好协调，增强整体合力。要围绕全所的中心工作开展服务，为领导服务、为职工服务，特别要为一线职工服务，要围绕职工群众提出的难点和热点问题开展服务，以实际行动取信民，坚决杜绝‚门难进、脸难看、话难听、事难办‛的衙门作风。

二、以注重党性，提高政治素质

作为办公室人员，特别是办公室负责人，一定要讲政治、善思考；讲奉献、肯 吃苦；讲纪律、守规矩；讲团结、顾大局，注重党性，提高素质。

一要注重党性原则。办公室人员首先就应该保持办公室的政治方向，按照党性原则办事，既要带头维护领导的权威，带头执行领导的指示和决策，虚心接受领导的批评，又要对领导工作决策的失误在适当时机正面提出，这样才是对单位、对领导、对职工负责。

二要纠正自私自利。由于办公室工作多而杂，这就要求办公室人员甘于吃苦、甘于寂寞、甘于清贫，学会克制自己，一切从大局出发，既任劳又任怨。

三要加强品德休养。自始至终做到不仁之人不交、不义之才不取、不礼之言不说、不规之事不做，洁身自好、慎独慎微、遵纪守法、清正廉洁。

三、以奋发有为，摈弃享乐主义

‚反对享乐主义，要着重克服及时行乐思想和特权现象‛。习总书记的论述一针见血，切准了‚及时行乐‛这个思想病灶，击中了特权思想这个‚神经中枢‛。如今社会上流传的享乐主义，在精神风貌上，萎靡恍惚，不思进取，‚当一天和尚撞一天钟‛；在价值取向上，拈轻怕重，事情多做一点就觉得吃亏，待遇稍差一点便满腹牢骚；在生活方式上，情趣低俗，今朝有酒今朝醉，‚人生得意须尽欢‛。

以上这些都违背了‚与人民同甘共苦‛的要求，违背了‚吃苦在前、享受在后‛的准则，与‚两个务必‛的告诫更是格格不入，这些都是因为忘记了艰苦奋斗和无私奉献。在‚群教活动‛中，要进一步加强理想信念教育，重学党章，重温入党誓词，重拾优良传统，按照中央八项规定、省委十项规定和市委十二项规定，对照镜子、整作衣冠、洗污净垢，净化心灵。牢固树立以造福人民为理念，全面锤炼坚定的信仰，锻造纯粹的党性，摈弃享乐主义，坚持艰苦奋斗，以良好的精神状态和奋发有为的面貌赢取人民群众信任和信赖。

四、以清正廉洁，树立端方形象 崇尚节约，艰苦朴素，清正廉洁，可抵挡物欲横流，可练就百毒不侵，可树立端方形象，可吸引万众归心。党员领导干部理应争当清廉的楷模、节约的表率、勤俭的标兵，身先士卒，身体力行，从根本上消除奢靡之风的思想土壤。

党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。作为一名党员，无论什么时候，群众本色不能变，群众情怀不能淡，要自觉加强党性修养，把为党和人民的事业而奋斗作为人生最高目标，牢记全心全意为人民服务的宗旨，净化思想，洗涤灵魂，坚守精神家园，永葆纯洁本色。要常与同事面对面沟通，要多和一线职工心贴心交融，在始终保持为人民服务中提升优秀的思想品德，树立端方形象。

总之，我作为一名党员，就应该多向群众看、多替群众想，在‚群教活动‛中进步党性修养，增强宗旨意识，牢固树立群众观点，努力成为政治上靠得住、作风上过得硬、工作上有能力、深受群众信任的好党员。发扬默默无闻、兢兢业业的精神，努力做好本职工作，为党的事业做出自己的贡献。

篇5：学习群教活动心得体会

道真县委党校（县中等职业学校）-----------任学兵

2月下旬，按照县委群教办的要求，我校制定了群众路线教育实践活动方案，方案中明确要求所有党员集中学习不少3天，同时自学我校编印的《群众路线教育实践活动资料汇编》，做好学习笔记。经过两个多月的认真学习，加强了自己党性修养，对党在新时期开展群众路线教育实践活动有了新了认识，认识到我们党的根本路线就是群众路线，党的宗旨是全心全意为人民服务，党的成长发展的历程，就是一部依靠群众、为了群众的历史。在当今中华民族伟大复兴的征程上，要想实现国家富强、民族振兴、人民幸福的梦想，就要汇聚广大人民群众的积极性、主动性、创造性，坚定群众路线，才能早日实现我们的中国梦。

教育事业是党的事业的一个重要组成部分，肩负着为教育、培养党的事业建设者和接班人，因此从事教育工作是光荣的，也是崇高的。作为一名从事教育事业的共产党员，在新时期如何在本职岗位上践行党的群众路线，我认为应做好以下几点。

首先，要有奉献精神。我作为一名人民教师，同时担任班主任工作，教育和服务好学生是我的责任。责任是一种奉献，一种使命，强烈的责任感、使命感是共产党员保持先进性的重要内容，真正反映一个党员教师的思想品德和精神风貌。因此，在工作中必须强化忧患意识，爱岗敬业，淡泊名利，无私奉献，立足平凡的岗位，恪守神圣的职责，切实转变工作作风，刻苦钻研业务，敢于负责、锐意进取，从而出色地完成本职工作。

其次，必须做到爱岗敬业，加强师德修养。作为一名教师，必须做到博学多才，必须拉近与学生心灵的距离，必须做到与时俱进。所以在工作

中认真贯彻党的教育方针、路线和政策，让自己始终与党中央保持一致，使自己走对路，端正自己的思想，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以身作则，无私奉献，为人师表，以党性铸师魂，以党风促教风。

再次，要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中提升自己，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。

最后，应以身作则，为人师表。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。

篇6：群教简明学习手册

简 明 学习手 册

中共灵山乡委员会群教活动领导小组办公室

2014年4月

第一篇

基本知识

指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导。

主要内容

为民、务实、清廉 总要求

照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病 目标要求

党的群众路线教育实践活动在全体党员中开展，重点抓好县处级以上领导机关、领导班子和领导干部。

基本原则

坚持正面教育为主； 坚持批评和自我批评； 坚持开门搞活动； 坚持分类指导； 坚持领导带头。主要任务

坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风 总开关

世界观、人生观、价值观 三个环节

学习教育、听取意见； 查摆问题、开展批评； 整改落实、建章立制。重点任务

着力解决“四风”突出问题；

着力解决关系群众切身利益的问题；

着力解决联系服务群众“最后一公里”问题。重点对象

坚持以市、县领导机关、领导班子和领导干部为重点，突出抓好直接联系服务群众的执法监管部门和窗口单位、服务行业的教育实践活动，注重抓好乡镇、街道和村、社区等与群众联系紧密的基层组织的教育实践活动。

时间安排

第二批教育实践活动自2014年1月开始，9月基本完成。大体安排8个月时间，具体到每个单位，集中教育时间一般不少于3个月。

五个进一步

思想认识进一步提高； 作风进一步转变；

党群干群关系进一步密切； 为民务实清廉形象进一步树立； 基层基础进一步夯实。六个更加注重 更加注重领导带头、层层示范； 更加注重聚焦“四风”、解决问题； 更加注重敞开大门、群众参与； 更加注重分类指导、有序推进； 更加注重上下协力、衔接带动； 更加注重严格要求、真督实导。五个结合

与学习贯彻党的十八届三中全会精神和省市县委重大决策部署相结合； 与统筹推进城乡发展相结合；

与着力改善民生切实解决群众诉求相结合；

与解决领导班子和党员干部队伍作风方面的突出问题相结合； 与建立健全为民务实清廉长效机制相结合。六个更加到位

“一把手”责任更加到位 正面引导更加到位 开门整风更加到位 立查立改更加到位 统筹推进更加到位 逗硬落实更加到位 领导干部五个带头 带头开展学习调研 带头征求各方意见 带头做好对照检查 带头抓好整改落实 带头加强联系指导 三个“让群众满意” 干部作风让群众满意 干部能力让群众满意 发展成效让群众满意 三学三送三推动 三学：学习人民群众的智慧经验，学习革命先烈的理想信念，学习先进典型的精神品质； 三送：向群众送温暖解决生活困难，送技术提高致富本领，送服务优化发展条件； 三推动：推动贫困群众脱贫致富，推动党员、干部转变作风，推动社会文明进步。四面镜子

理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进 四访听音

干部下访、问卷查访、媒体问访、约谈面访 双十载体

十大为民行动：正风肃纪行动、天使送医行动、名师送教行动、文化惠民行动、平安平昌行动、暖冬扶困行动、扶智扶技行动、信访化解行动、民工维权行动、商贸助农行动。

十大惠民工程：巴山新居建设、乡村道路建设、农村产业扶贫、公共服务建设、劳动力培训、生态环境建设、水利设施建设、保障性安居、文化体育惠民、五创联动。

三大讲堂

形势大讲堂、法纪大讲堂、道德大讲堂 四大行动

正风肃纪、积案清零、民生改善、亲民便民 注：本篇目知识点是根据中央《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》和中央、省委《关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见》，市委、县委《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》整理。

第二篇

规定动作

一、学习教育、听取意见环节 具体要求

①县级领导班子集中学习时间一般5天左右；

②各级各部门组织四次集中学习，开展“四个专题讨论”；

③每个基层党组织至少开展1次集中学习讨论、看1次专题教育片、上1次党课； ④党员领导干部至少为基层党员干部讲1次党课；

⑤党员领导干部要做好学习笔记，撰写党课资料和1篇以上学习心得； ⑥党员领导干部，结合“四个专题讨论”至少作1次中心发言； ⑦各级各部门领导班子带头深入基层召开党员群众代表座谈会，听取基层群众对本单位在作风建设方面和开展教育实践活动的意见建议；

⑧领导班子及成员实地调研3—4个部门（单位），与干部职工群众互动交流，听取反对“四风”的意见建议；

⑨各级各部门领导班子及成员要提交“四风”具体表现材料和调研报告。学习教育的重点

重点学习中央规定的必读书目，特别是总书记系列重要讲话精神和在河南省兰考县调研指导时的重要讲话，加强理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，增强党员、干部践行党的群众路线的自觉性和坚定性。同时，要以先辈先进为镜，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终，组织观看《焦裕禄》等影片，学习先进典型，学习身边榜样，提高思想认识。

四个专题讨论

以“为了谁、依靠谁、我是谁”为主题，开展“群众路线怎么走”专题讨论；

以“什么是正确的权力观、地位观、利益观”为主题，开展“改进作风怎么办”专题讨论；

以“入党为什么、当干部做什么、为后人留下什么”为主题，开展“五好干部怎么做”专题讨论；

以“我该干什么、会干什么、干成了什么”为主题，开展“平昌发展怎么干”专题讨论。听取意见的重点

着重听取群众对领导机关、领导班子及成员在作风方面存在突出问题的反映，对贯彻落实中央八项规定和省委省政府十项规定、市委市政府九项规定、县委县政府九项规定、反对“四风”和践行党的群众路线方面的意见和建议。

听取意见的范围

基层党员、干部、群众、老同志、“两代表一委员”、本级干部、下级单位负责人和其他同志。

听取意见的方式 结合“走基层”、在职党员社区报到、驻村联户、结对帮扶和领导干部联系点等工作，深入基层一线特别是困难大、矛盾多的地方，开展蹲点调研、随机走访、个别访谈等，认真听取群众意见。党员领导干部要带头到群众中听意见。坚持边学边查边改

紧密结合工作实际，突出教育与实践并重，强化问题导向，立说立行、即知即改，对学习教育中发现的问题、听取意见中群众反映的问题，不等不拖，从一开始就改起来，上下协力、联动整改，不断让群众看到变化、增强信心。

二、查摆问题、开展批评环节 具体要求

①对照“理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进”四面镜子，找准突出问题； ②县级机关及其直属单位和企事业单位领导班子、班子成员，乡镇、街道领导班子、班子成员要撰写对照检查材料；主要负责同志要主持起草领导班子对照检查材料，班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料；

③按规定程序送审对照检查材料； ④参加专题民主生活会，县委常委班子专题民主生活会一般不少于2天，其他单位班子专题民主生活会原则上按不少于1天安排。

⑤上级机关党员领导干部要参加下级单位领导班子的专题民主生活会（组织生活会），党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会。

⑥各单位主要负责人主持召开通报会，对民主生活会情况进行通报，形成专题报告，按程序送审；

⑦党员领导干部参加教育实践活动联系点和指导部门（单位）民主生活会，开展谈心谈话。

查摆问题的方式

坚持“找不到问题是最大问题”的理念，对照“理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进”四面镜子，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，查找“四风”问题具体表现。

撰写对照检查材料

对照检查材料要逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例，对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况要作出说明；从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源；明确努力方向和整改措施。上级党组织、党委（党组）负责同志要严格审核把关。

专题民主生活会和组织生活会

县级机关及其直属单位和企事业单位领导班子，乡镇、街道领导班子要召开专题民主生活会。会前，要普遍开展谈心交心；会上，要开展严肃认真的批评和自我批评；会后，要在一定范围内通报民主生活会情况。其他基层党组织要开好组织生活会，开展民主评议党员工作。

三、整改落实、建章立制环节 具体要求

①制定整改方案和整改措施，涵盖查找出来的主要问题，即知即改，立行立改。②按照整改方案和整改措施上下联动、集中开展整改，尤其要把整治侵害群众利益行为作为重中之重进行专项整治。

③围绕“四风”问题开展正风肃纪专项整治行动。

④分别就联系点和分管单位以及自身方面通报专项整治情况。⑤围绕专项整改中发现的突出问题，深入各地各部门各行业充分调查研究，提出进一步加强领导班子建设和严格教育管理干部的意见建议。

⑥区分“废、改、立”三种类型，对已有制度进行认真梳理，围绕解决“四风”方面突出问题，建立健全行得通、指导力强、能长期管用的制度规定。⑦对整个教育实践活动进行总结，对领导班子和党员领导干部开展教育实践活动情况进行评议。

⑧审阅指导部门(单位)整改方案，听取阶段工作汇报，指导建章立制。

⑨专题听取各部门（单位）教育实践活动总体情况汇报，并提出工作要求。制定整改方案和整改措施

围绕群众反映强烈的突出问题，定目标、定时限、定责任，即知即改，立行立改。各级领导班子及其成员的整改方案、整改措施须参照对照检查材料的审核层级报送相应的督导组审核。实行开门整改，向群众作出整改承诺，及时公布整改情况，接受群众评价和监督。

深入开展专项整治

整治文山会海、检查评比泛滥，行政审批改革不到位，门难进、脸难看、事难办，违反财经纪律，公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费，超标配备公车、多占办公用房、新建滥建楼堂馆所，“三公”经费开支过大，侵害群众利益行为等问题。各部门各单位要结合履行职能职责和作风建设实际，确定专项整治重点，尤其要把解决群众反映强烈的面上突出问题、整治侵害群众利益行为作为重中之重，不达目的不罢休。

健全和落实制度规定

按照于法周延、于事简便的原则，围绕解决“四风”方面突出问题，建立健全行得通、指导力强、能长期管用的制度规定，推动改进作风常态化长效化。

注：本篇目要点是根据中央、省委《开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见》、市委、县委《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》以及中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室《关于做好第二批教育实践活动学习教育、听取意见工作的通知》，结合平昌实际整理，仅供参考，不作为活动具体安排。

第三篇

相关要求

三严三实

严以修身、严以用权、严以律己；谋事要实、创业要实、做人要实

——2014年3月9日，总书记在十二届全国人大二次会议参加安徽代表团审议时，关于推进作风建设的讲话中提出。

焦裕禄精神

亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神 ——总书记3月18日在河南省兰考县常委扩大会议上讲话指出 五个准确把握

把握总体要求，即照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病，确立一个较高标准； 把握实践载体，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终； 把握重点对象，发挥领导干部带头示范作用；

把握组织指导原则，按照分类指导要求，确保每个层级每个单位的活动取得实效； 把握县域治理特点和规律，在教育实践活动中紧扣发展两手抓、两促进。——总书记3月18日在河南省兰考县常委扩大会议上讲话强调 四个一起解决

现实问题和历史遗留问题一起解决； 共性问题和个性问题一起解决；

重点单位、重点人群的问题和整个面上的问题一起解决； 班子的问题和班子成员个人的问题一起解决。

——总书记3月18日在河南省兰考县常委扩大会议上讲话指出 五个不放过

思想认识不提高不放过； 查摆问题不聚焦不放过； 自我剖析不深刻不放过； 整改措施不到位不放过； 人民群众不满意不放过。

——刘云山同志在2月22日—23日在党的群众路线教育实践活动中央督导组总结暨中央巡回督导组培训会上指出

六个突出要求

突出主题和总要求；

突出问题导向和整风精神； 突出教育和实践并重； 突出分类指导和上下联动； 突出领导带头和群众参与； 突出“认真”和一鼓作气。

——赵乐际同志1月21日在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上指出

活动不走过场的“十条标准”

学习教育、听取意见环节不走过场的标志：一是扎实开展了学习；二是很好地落实了学用结合、知行合一；三是真心诚意征求了方方面面的意见，初步查找出了突出问题；四是体现了边学边改。

查摆问题、开展批评环节不走过场的标志：一是结合思想、工作实际，把自己摆进去，认真查摆了“四风” 方面的突出问题；二是“群众提、上级点、互相帮” 落到了实处，特别是领导干部之间深入谈心交心真正找出了问题；三是开了一个高质量的民主生活会，体现整风精神。

整改落实、建章立制环节不走过场的标志：一是针对“四风”问题拿出了实实在在的措施，明确了任务书、时间表、责任人。二是整改落实到位，存在的一些突出问题有效解决，作风明显改进，群众对活动比较满意。三是相关制度进一步健全和落实，初步形成了改进作风的长效机制。

——赵乐际同志在党的群众路线教育实践活动中央督导组工作座谈会上指出 教育实践活动两个防止

要防止活动一开始就赶进度，坚持时间服从质量，不能尽早“敲锣开张”、尽快“鸣金收兵”，不能照搬照抄定计划、按部就班走一遭。

要防止规定动作不落实，自选动作一味求新求异，冲淡活动主题，甚至偏离活动方向。——《中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室关于做好第二批教育实践活动学习教育、听取意见工作的通知》（2014年3月28日）

学习教育、听取意见环节的督导重点

要把各级领导班子和领导干部特别是一把手作为督导的重点。

看学习教育是否扎实，是否认真学习了中央规定内容，集中学习时间是否达到要求； 看听取意见是否充分，是否聚焦“四风”，紧扣突出问题，敞开大门听取了群众意见； 看是否坚持边学边查边改，对已经发现的问题及早进行整改；

看领导班子和领导干部是否认真履行领导责任，充分发挥示范推动作用 ——《中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室关于做好第二批教育实践活动学习教育、听取意见工作的通知》（2014年3月28日）学习弘扬焦裕禄精神 要自觉做到“六看” 一看修身严不严。二看用权严不严。三看律己严不严。四看谋事实不实。五看创业实不实。六看做人实不实。

——省委王东明书记4月2日在四川省第二批教育实践活动座谈会上讲话时指出 9+X 9个专项治理：动真碰硬开展政绩观不正确、执行不力、侵害群众切身利益、行政行为不规范、违规选用干部、乱发钱物、利用婚丧喜庆等事宜敛财、违规经商办企业和违规兼职、变相公款旅游等九个突出问题专项整治。

X：就是第二批教育实践活动的单位在对照检查共性九类问题的基础上，结合本地本单位实际梳理出来的若干更具体、更有针对性的个性问题。

——2014年4月10日，四川省深入推进第二批党的群众路线教育实践活动正风肃纪工作会议指出。

五个新内容（即：五个贯穿绐终）把全面改革贯穿始终； 把维护稳定贯穿始终； 把正风肃纪贯穿始终； 把走基层活动贯穿始终；

把学习焦裕禄精神作为一根红线贯穿始终。

——2014年4月9日，在全市党的群众路线教育实践活动座谈会指出。教育实践活动三个责任主体 地方、单位的主要负责同志； 地方督导组负责同志；

教育活动领导小组负责同志。

——省政协常务副主席晏永和4月3日至4日在巴中督导教育实践活动时指出 督导工作“五个重点”

督促履行领导责任，看领导是否真正带头； 督促加强学习教育，看思想认识是否到位； 督促找准突出问题，看是否开门听取意见； 督促贯彻整风精神，看是否敢于直面问题； 督查活动成效，看群众是否满意；

——2014年4月9日，市委常委、组织部长、领导小组副组长谭红杰在全市党的群众路线教育实践活动座谈会上的情况通报中指出。

整顿软弱涣散的基层组织的“五个一批” 派驻工作组整顿一批； 配强班子补充一批； 领导挂点联系一批； 遴选干部下派一批； 结对共建帮带一批。

——2014年4月2日，省委第二批教育实践活动座谈会上指出 撰写对照检查材料四不准 不准用工作成绩代替缺点问题； 不准用集体问题代替个人问题； 不准用枝节问题代替实质问题； 不准用客观理由代替思想根源。

——《中共平昌县委关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施意见》（平昌委发〔2014〕4号）

民主生活会“三不开、一重开” 谈心谈话不充分的不开 聚焦“四风”不具体的不开 对照检查不深刻的不开 开展批评不到位的重开

——《中共平昌县委关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施意见》（平昌委发〔2014〕4号）

学习教育的要求

以领导干部为重点，突出针对性和实效性，力戒形式主义，防止用个人自学代替中心组集中学习、用业务学习代替专题学习、用书面体会文章代替集体学习讨论。

——《中共平昌县委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室关于进一步做好教育实践活动学习教育听取意见环节工作的通知（平委群组办〔2014〕19号）

个人自学的要求

要静下心来原原本本读原著、学原文，已经通读的可选择重点篇目深入研读。重点学习党的十八大、十八届二中、三中全会精神，学习《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动重要文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》，特别是总书记系列重要讲话精神和在河南省兰考县调研指导时的重要讲话，学习中国特色社会主义理论体系、党章和社会主义核心价值观，学习党的光辉历史和优良传统，学习省委十届三次、四次全会、市委三届七次、八次全会、县委十二届六次全会等重要会议精神。

——《中共平昌县委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室关于进一步做好教育实践活动学习教育听取意见环节工作的通知（平委群组办〔2014〕19号）

集中研学的要求

要分专题组织集中学习，带着问题开展研讨，一个专题一个专题学深悟透。每次学习会确定 3-5 名中心发言人，每名党员干部要联系学习内容谈认识、联系思想实际谈体会、联系作风建设谈收获。集中学习时间一般5天左右。要观看《苏联亡党亡国 20 年祭》、《“象牙塔”里的蜕变》、《周恩来的四个昼夜》、《焦裕禄》等教育片。

——《中共平昌县委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室关于进一步做好教育实践活动学习教育听取意见环节工作的通知（平委群组办〔2014〕19号）

实践教学的要求

组织党员干部到基层工作、招商引资、项目工作“三个一线”，访贫问苦，帮助群众、企业和外来投资商排忧解难，到川陕革命根据地烈士陵园、川陕革命根据地博物馆、巴山游击队纪念馆、刘伯坚烈士纪念馆和市法纪教育基地，接受党的革命传统和廉政教育。

——《中共平昌县委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室关于进一步做好教育实践活动学习教育听取意见环节工作的通知（平委群组办〔2014〕19号）

听取意见的工作要求

不能用书面征求意见代替领导干部面对面听取群众意见；

不能用工作专班听取意见，代替主要领导和班子成员分工负责上门听取意见；

不能用工作上、生活上的一般意见，代替执行政治纪律、中央八项规定和反对“四风”方面的意见。

——《中共平昌县委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室关于进一步做好教育实践活动学习教育听取意见环节工作的通知（平委群组办〔2014〕19号）

听取意见不走过场的“三个标志”

主要领导带头，班子成员分工负责，亲自到基层，面对面地听取群众意见； 本地本部门“四风”方面的突出问题，从班子到个人都找到了不足和缺点； 征求意见的范围有效覆盖了规定的群体，群众的知晓率高、参与率高。——《中共平昌县委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室关于进一步做好教育实践活动学习教育听取意见环节工作的通知（平委群组办〔2014〕19号）

第四篇

重要名词

省委十届三次全会

一个目标：与全国同步建成小康社会

三个翻番：全省生产总值、地方公共财政收入、城乡居民收入实现翻番。

五个提升：产业实力显著提升；城镇化水平显著提升；开放水平显著提升；发展保障能力显著提升；社会建设和管理水平显著提升。

两大跨越：推动四川由经济大省向经济强省跨越、由总体小康向全面小康跨越。三大发展战略：多点多极支撑发展战略；“两化”互动、城乡统筹发展战略；创新驱动发展战略。

八项重点任务：推进工业强省产业兴省；加快推进新型城镇化；积极发展现代农业；继续加强基础设施建设；深化改革扩大开放；强化生态文明建设；加大扶贫开发攻坚力度；着力保障和改善民生

省委十届四次全会

深化六大改革：深化经济体制改革；深化政治体制改革；深化文化体制改革；深化社会体制改革；深化生态文明体制改革；深化党的建设制度改革。

市委三届八次会议

改革的六个领域：经济、政治、文化、社会、生态文明、党的建设。四个结合：把巴中阶段性特征与上级总体部署有机结合；整体推进与重点突破有机结合；战略性目标与现实性任务有机结合；顶层设计与自觉探索有机结合。

省委“走基层”四大任务 集中走访基层听民意； 化解矛盾纠纷促民和； 多办实事好事解民难； 建强基层组织聚民心。

省委“走基层”活动“三个好” 报送好典型； 反映好体会； 提出好建议。枫桥经验

小事不出村，大事不出镇，矛盾不上交，就地化解； 帮扶刑满释放人员；

外来务工人员管理新模式，即统一为外来员工解决住房和子女入学等问题。文建明工作法 简称乡镇党委“三二”工作法，包括“三制”、“三定”、“三教育”，“两下”、“两集中”。三制：业务工作常抓制、中心工作分组制、应急工作集中制； 三定：定岗、定员、定酬；

三教育：党员党性教育、干部爱民教育、群众“十好”教育； 两下：下访寻问题、下村解难题； 两集中：集中服务、集中理财。六大扶贫工程

“巴山新居”建设工程、乡村道路建设工程、产业扶贫工程、农民技能培训工程、公共服务建设工程、生态环境建设工程

“三三六六”政策体系

三个聚集：工业向园区聚集、农民向城镇聚集、土地向规模经营聚集； 三项改革：户籍制度改革、社会保障制度改革、产权制度改革； 六个统筹：统筹城乡规划、统筹城乡基础设施、统筹城乡产业发展、统筹城乡公共服务、统筹城乡市场体系、统筹城乡社会管理；

六大工程：巴山新居工程、产业培育工程、乡村道路工程、公共服务工程、农民技能培训工程、生态环境建设工程。

作风建设六条工作制度 实行“一案双查”、实行“签字背书”、实行视频点名、实行点名道姓通报、实行公务卡制度、实行联动追责

正风肃纪“三要三不”

篇7：群教活动心得体会4

通过前一段时间对《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》三本著作的系统学习，有了很多感触。在学习过程中，看到的不仅仅是书里一行行的文字，更看到了字里行间涌现而出的关于无产阶级共产党人对理想追求的坚定和执着。

“群众路线”不是今天才有的说法，而是我党一直坚持的政治信仰。通过自己的学习体会，我认为，坦白讲，当前的社会，是信息全球化、经济全球化的社会，各种价值观都会产生激烈的碰撞、影响，作为一个共产党员要坚定自己的信仰，坚守自己的底线，似乎比过去复杂了很多，因为面对的诱惑也多了起来。在此，我浅谈一点心得体会。

1.要加强学习。现在是一个知识迅速增加、不断更新的信息时代，新情况、新问题不断出现，只有不断学习新知识，掌握新本领，开阔新思路，才能加快知识更新，才能与时俱进，才能做好本职工作。加强学习，提高自身的综合素质，一方面要加强政治理论学习，深刻领会和全面把握党的路线方针政策，提高理论素养，提升思想境界，坚定理想信念，保持正确的政治方向。另一方面，要加强业务知识学习，不仅要学习信访业务，还要学习土地征用及房屋拆迁等方面的业务，同时要系统性的学习相关法律知识。向书本学习，向实践学习，向领导学习，向同事学习，不断完善自身的知识结构，拓宽知识领域，提高自己的业务水平

和工作能力，为更好地完成本职工作，更好的为人民服务奠定基础。

2.要胸怀责任。学习理论的目的是为了更好的指导实践，简而言之，群众路线需要的不是空谈，而是实干。因为我从事的是接访工作，直接面对的是群众的各种诉求，也可以说是直接从事群众工作。接访工作是直接联系群众的一个重要窗口，是民情民意反映的一个重要渠道。在日常的工作中，我和我的同事们在接待来反映情况的群众时，从他们渴求的眼中我能读出他们对我的信任和期望，他们来反映的多半都是涉及他们切身利益的问题，这些问题看起来或许不起眼，或许年数经久难以解决，但是有可能就是关乎他们背后的一个个家庭的天大的问题，关乎他们对我党的信任和支持。因此，作为一名党员干部而言，最大的责任就是为“转方式、调结构、促发展、惠民生”服务，为实现党的理想和追求贡献自己的力量，表现在信访工作中，就是要有“替党分忧、为民解难”的情怀、要有敢于担当的气度，对待矛盾和问题不推不躲、迎难而上、全力化解，为经济社会发展创造良好的环境。每一个信访问题的解决，绝非“解铃仅需系铃人”，而要涉及方方面面的人员，协调各种各样的关系。如果大家都“事不关己，高高挂起”，那么信访问题的解决就会困难重重，和谐建设的进程定当遥遥无期。

3.要达高境界。端正作风，牢记为人民服务的宗旨，自觉坚持遵守党章、党纪，遵守廉政准则，以身作则，提高自我约束能力和自我警省能力。无论工作中还是生活中，严格要求自己，防

微杜渐，要在工作中密切联系群众，老老实实做人、踏踏实实做事、勤勤恳恳工作。坚决抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”。特别是今后工作中，要进一步端正对群众的态度，认真听取诉求，在协调过程中不存私心、不图回报、不畏艰辛，树立良好的党员形象，最终臻于“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的最高境界。

因为毕竟自己对理论的认知程度有限，只能结合工作谈谈自己心里的想法，我想关于群众路线教育实践活动是对自己人生的最好洗礼，同时，解决了很多生在新中国，长在红旗下的一代人的理想信仰问题，通过学习，看一看中共党员旧时的精神面貌，想一想自己人生追求的价值，是一段对历史的追溯，更是一份对未来的责任，李世民曾说过：“以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明是非。”群众路线就是这面镜子，照衣冠，照历史，照内心的镜子，通过“全心全意为人民服务”九个字反省、检讨自己工作、作风的问题，在今后的工作生活中，要坚定中共党员的信仰，履职为民，在工作中，视群众为亲人，牢记信访工作者的责任，真真正正为人民办点实事，做点好事，解决点难事，不辜负人民群众对我的信任和期望，这就是我心里的“群众观”。