蔡堂中心卫生院传染病应急预案

2024-05-02

蔡堂中心卫生院传染病应急预案（精选13篇）

篇1：蔡堂中心卫生院传染病应急预案

圣井中心学校

传染病、突发公共卫生事件防控预案

为贯彻实施《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》，进一步加强学校传染病、突发公共卫生事件的防控工作，以预防和控制全县学校传染病的发生和流行，减少食物中毒等突发公共卫生事件的发生，保障学校师生的身心健康，维护学校正常的教学秩序，为学生的健康成长创造良好的环境，特制定本《预案》。

一、任务和目标

加强学校与疾控中心的相互协调与合作，加强对学校传染病的监测、报告、预防与控制，提高对学校传染病、突发公共卫生事件的应急处置和医疗救治能力，坚持“预防为主”，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，保障学生身体健康与安全。

二、组织机构

建立健全学校防病工作组织机构，实行学校一把手负责制，统一领导，明确职责，依法管理、科学防治。为确保各项措施的落实，决定成立学校传染病、突发公共卫生事件预防和控制工作领导小组、办公室及工作组。

学校领导小组

组

长：张笃忠（校长）副组长：孟建生(副校长)

董传恩（总务主任）成员：彭维青（副校长）

张顺（政教处主任）

蒋荣滨（教导处主任）张舒新（总务处副主任）

职责：组织贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条件》、《学校卫生工作条例》、《全国学生常见病综合防治方案》等法律法规，制订下发学校传染病、突发公共卫生事件预防和控制工作策略。

工作小组

组

长：孟建生（副校长）副主任：董传恩（总务主任）

成员：蒋荣斌（教导主任）刘义勇（工会主席）各班班主任职责：贯彻落实领导小组决定，负责制定年度工作计划及各项工作实施细则并组织实施。定期考核工作组对本方案的落实情况，对考核情况进行总结分析，为领导小组的决策提供依据。

学校成立传染病、突发公共卫生事件预防和控制工作组。由学校校长、副校长、总务主任、各班班主任、食堂经营管理负责人组成，实行校长一把手负责制。

职责：根据领导小组及其办公室的工作要求，制订本校卫生管理制度及具体的防治措施，建立疾控中心工作联络制度和疫情报告制度，对学校可能发生流行的传染和暴发疫情趋势进行预测、预警，及早采取预防措施，发生疫情时应及时上报，并协助当地疾病预防控制中心进行调查、处置。接受上级教育、卫生行政部和疾病预防控制中心的监督、检查。

三、建立联络制度我校与上级教育部门和卫生部门应密切联系、加强合作，切实做好学校传染病及突发公共卫生事件预防和控制工作。工作小组负责学校传染病、突发公共卫生事件的预防控制工作，每半年召开一次会议，共同研究学校传染病、突发公共卫生事件防制工作。

四、传染病、突发公共卫生事件报告

学校发生传染病、突发公共卫生事件后，应通过电话及时向疾控中心报告，并做好记录。

我校制定晨检的制度。班主任每天早晨登记该班学生因病缺课情况及上课学生的基本健康状况，如有异常应及时报告值班领导。值班领导接到班主任报告后立即到达班级现场调查，如为疑似传染病应立即上报疾病预防控制中心及学校领导。

五、技术培训

为确保本《预案》的顺利实施，必须加强我校对传染病、突发公共卫生事件报告和预防控制知识的培训，强化依法报告的意识，减少迟报、漏报或瞒报的现象，从而有效控制传染病疫情在学校扩散蔓延。

六、学校健康教育

我校在开设健康教育课程外，应每年夏冬两季集中开展两次，以预防消化道、呼吸道传染病及食物中毒为重点的卫生宣传教育，普及消化呼吸道传染病及食物中毒等突发公共卫生事件的预防知识。全校各个班级都应做好肝炎、肺结核、痢疾、肠道蠕虫病等疾病的宣传教育工作。

七、预防与控制

（一）传染病控制措施

1、开展传染病知识的健康教育，提高学生及教职员工对传染病的认识程度。大力开展爱国卫生运动，改善学校环境卫生，培养学生及教职员工良好的卫生习惯，饭前饭后洗手，每周一次洗澡，勤洗手剪指甲，减少学校传染病暴发流行的机会。

2、学校中发现有传染病病人或疑似病人，发热、出痰病人，班主任立即向值班领导汇报。

3、保护易感人群，在当地疾病预防控制中心指导下，有计划地组织注射相应疫苗，减少如甲肝、流脑、乙脑、麻疹、风疹、腮腺炎、水痘等传染病的发生和流行。

4、加强学校传染病防治工作。针对传染病防治工作。针对传染病流行的三个基本环节，以综合性防治措施为基础，认真贯彻“预防为主”的方针，主要预防控制措施如下：

肠道传染病控制措施

肠道传染病与学生的生活环境、饮食卫生和自身的卫生习惯密切相关。肠道传染病又是我县夏秋学生属高发的传染病。在学校群体中以甲肝、伤寒、副伤寒、细菌性痢疾为多见。

a、管理传染源

肠道传染病是通过粪一口途径；通过食物、水、粪便污染的食品、玩具、教具等而传播。急慢性病人及带菌者均为传染源。急性病人要及时送医院进行隔离治疗。对疫区学生、教职员工等人员的粪检阳性者，应立即隔离，并督促其进行治疗。

b、切断传播途径对污染的水源和食品要及时消毒。患者用过的厕所及粪便和被污染的物品应做到随时消毒，防止交叉感染。特别注意食品卫生的宣传教育工作。搞好三管一灭工作；即做好管水、管粪、管饮食，消灭苍蝇，并切实落实食品卫生管理措施，把好病从口入关。

c、保护易感人群

要教育师生喝开水，不喝生水；用消毒过的水洗瓜果蔬菜和碗筷及漱口；饭前饭后要洗手；食品要煮熟煮透再吃；食堂禁用凉拌菜；剩余饮菜加热煮透后再食用；生熟分开；预测有疫情流行时应接种相应的疫苗。

呼吸道传染病控制措施

在学生群体中呼吸道传染病以麻疹、风疹、流行性腮腺炎、流行性感冒、水痘等为多见。

a、管理传染病

各级各类学校要严格执行因病缺课登记制度，实行晨检制度，学校一旦发现发38℃以上可超过37.5℃并伴有上呼吸道症状的学生，必须立即送当地设立发热门诊并进行隔离治疗，特别要加强对住院学生的管理，发现病人要及时就诊，并做好宿舍的消毒工作，对疫点受污染的物品如书籍、教具等分别进行消毒处理。

b、切断传播途径

在流行期间，减少和避免出入人群密集公共场所；病人排出鼻腔分泌物应及时消毒；室内注意通风，室内空气消毒可及密闭熏蒸法。把门窗关好。

c、保护易感人群预测有疫情流行时应接种相应的疫苗；定时对学校、教室用器具进行消毒。

寄生虫病控制措施

在学生群体中寄生虫病以疟疾、流行性乙型脑炎为多见。a、管理传染源

病人进行隔离治疗，乙脑患者的病房应进行灭蚊并有防蚊设备。b、切断传播途径

流行季节应开展有效的措施进行杀蚊杀疟，设置防蚊设施，如搞好卫生环境，清除垃圾，在教室内喷洒杀虫药。

c、保护易感人群

对流行性乙脑流行区进行疫苗接种。

（二）突发公共卫生事件控制措施

我校要对突发公共卫生事件的危害提高认识，并加强宣传，将学校传染病及突发公共卫生事件的预防控制列入学校年度工作计划中，并建立年度总结考核制度。发生突发公共卫生事件后，学校应积极配合有关部门开展控制工作。

1、食物中毒的控制措施；

a、学校设专人对食堂和小卖部进行卫生管理和监督，定期对食堂的卫生安全工作进行抽查及对食品从业人员进行食品安全培训，督促食品从业人员每年一次的健康体检和卫生许可证的更换。b、食堂应设备合理的食品加工流程，建立健全相关的规章制度，严格按照《食品卫生法》进行食品加工和食堂管理。

c、学校领导小组应加强对学生食堂监管，建立卫生管理制度和食品卫生安全监控。

d、取得相关工商行政部门的协助，对学校周围小食馆的食品安全卫生进行严格管理，取缔流动摊贩，消除不安全隐患。

e、对食物中毒的紧急处理

学校食堂或因食用集体供餐单位的餐饮发生食物中毒后，学校应及时报告卫生行政部门，并协助卫生行政部门尽快查明食物中毒事件发生。学校有责任协助卫生行政部门对病人采取紧急处事。如：立即停止食用可疑中毒食品，同时送病人到医疗机构进行治疗等。

对中毒食品控制处：

a、保护现场，封闭中毒食品和可疑中毒食品。b、剩余可疑中毒食品留样，以备送检。c、追回已售出的中毒食品或可疑中毒食品。

d、在卫生行政部门对毒事件已作出结论后，对中毒食品进行无害化处理和销毁。

2、其它突发公共卫生事件的控制措施

学校分管领导及各班主任应认真学习《突发公共卫生事件应急条件》，掌握突发公共卫生事件的定义。加强对突发公共卫生事件依法上报的意识和识别能力。学校中一旦发生突发事件，应及时向县级疾病预防控制中心报告，并积极配合卫生及其他相关部门对突发事件进行处置。

圣井中心学校

2013.02

篇2：蔡堂中心卫生院传染病应急预案

为及时、高效、妥善处置发生在我院的传染病，有效应对并及时控制传染病造成的人民健康危害，做好医疗救护工作，避免和减少人员伤亡，防止事态进一一步扩散，保障广大人民群众的生命与健康，维护社会安全和社会稳定。根据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法、《中华人民共和国食品卫生法》、《中华人民共和国职业病防治法》等法律、法规、规章，特制定本预案。

一、应急传染病领导小组

组长：张云（院长）

副组长:方贵文（副院长）、李振民（副院长）、龙妙（副院长）

成员:张银华（办公室主任）、王秀文（医务科主任）、庞小莲（护理部主任）、骆燕（防保科主任）、宁伟（门诊部主任）卢小玲（后勤科科长）

领导小组下设医疗救治组、防疫防控疫报组、后勤保障组、应急办公室等。应急办由张银华负责日常工作事宜，办公室电话：2078825。24小时值班电话2057460。

1、医疗救治组

组长:李振民（副院长）

副组长：龙妙（副院长）

成员:王秀文（医务科主任）庞小莲（护理部主任）、宁伟（门诊部主任）苏伟（检验科主任）蒋文杰、唐燕、叶丽章、叶秋梅。

2、防疫防控疫报组

组长: 方贵文（副院长）

副组长:骆燕（防保科主任）、成员:邹才琨、潘贤

3、后勤保障组

组长:卢小玲（后勤科科长）

成员:彭定华、林宏峰

二、预警预测

防疫防护组负责开展突发传染病的日常监测工作,包括:自然疫源疾病疫情监测，自然灾害发生地重点传染病和传染病的监测.消杀等工作。

院应急领导小组根据监测报告信息向海城区卫计委应急办提出发布预警信息的建议,由某某某卫生局海城区卫计委根据情况对突发传染病进行预警信息发布,调整和解除。

三、信息报送

辖区内村卫生所发现突发传染病，在2小时内拨打报告卫生院应急领导小组，防疫防控疫报组须在 2小时内向海城区卫计委和北海防疫疾控中心报告。

四、应急处置

院应急领导小组接到辖区内突发传染病信息、海城区卫计委或市疾控中心的突发传染病预警信息后,立即启动《高德中心卫生院突发事件和突发传染病应急预案》,并采取以下应急措施:

1、院应急办及时组织协调有关部门参与突发传染病的处理，积极配合某某某卫生局应急办采取疫情控制措施。医疗救治组根据院应急办要求立即开赴现场开展求援工作.同时及时向院应急领导小组报告突发传染病的具体情况,包括:时间、地点、伤亡(危害)程度、能否控制、是否需要增援力量、救治物品补充和转送交通工具等。

2、院应急领导小组应靠前指挥,及时向海城区卫计委或市疾控中心应急领导小组汇报，同时组织居委会、村委会和其它部门协助卫生部门做好疫情信息的收集、报告、人员分散隔离及公共卫生措施的实施工作。

3、防疫防护组应采取有效控制措施, 对传染疾病病人、疑似病

人采取就地隔离,就地观察、就地治疗的措施。必要时严格按要求进行转诊;对密切接触者根据情况采取集中或居家医学观察;对疫点疫区进行卫生处理,应急疫苗接种和预防性服药;做好医院内展开流行病学调查、标本采集和食品卫生、环境卫生职业卫生等的卫生监督。

4、信息宣传组应及时准确了解救援-线信息, 并在第-时间向海城区卫计委或市疾控中心报送信息。及时开展防治知识宣传和健康教育,提高公众自我保护意识和能力。

5、疏通道路,劝离无关人员,保证救护车辆顺利通行。

五、响应结束

1、突发传染病隐患或相关危险因素消除, 或末例传染病病例

发生后经过最长潜伏期无新的病例出现，可以终止响应。

2、做好事件村(居)民及家属的安抚与善后处理工作,恢复正常的生活秩序。

3、查清原因后以书面形式作出全面报告，分析情况明确责任,总结教训提出预防整改措施。

海城区高德中心卫生院

篇3：蔡堂中心卫生院传染病应急预案

1 对象与方法

1.1 对象

以2007-2009年间参加“广西卫生优秀学校”评估的10所高校、8所中专、11所职业教育中学、48所中学、35所小学、1所特殊教育学校、1所民办(贵族)学校、1所幼儿园为调查对象。

1.2 方法

现场查阅各项预案、制度、记录材料,对所检查学校情况逐个进行评分及意见反馈,统一分析。

2 结果

2.1 组织机构和制度建设

参评的115所学校均设有学校突发公共卫生事件领导小组,由校长或分管卫生的副校长担任组长,总务主任和校医或保健教师为主要成员,建立各项卫生规章制度;有89所学校设有卫生室并配有专职校医。见表1。

2.2 制度落实情况

校医室内均设有传染病登记本和报告卡,3所学校设有传染病网络直报系统。中小学均设有学生因病缺课登记和追踪调查记录,其他类型学校没有开展这方面的工作。

2.3 应急预案报告体系

有110所学校制定了本校的突发公共卫生事件应急预案,12所学校在预案中有疫情报告流程图,33所学校在预案中有报告人或单位电话号码。

2.4 应急措施

有38所学校制定的本校突发公共事件应急预案有具体应急措施内容,如发生食物中毒时应如何阻断中毒的具体措施等。

2.5 防范措施

有30所学校在制定本校突发公共事件应急预案中有防范措施内容,如开展传染病日常监测的晨检、午检登记、学生因病缺勤登记。

2.6 应急演练方案

分别有1所高校和1所职业教育中学制定有突发公共卫生事件应急演练方案,主要是以食物中毒为例的演习,其中职业教育中学还有具体的时间安排和演习点评。

3 讨论

分析结果显示,各校均建立了突发公共卫生事件的组织机构,制定了相关的卫生管理制度和应急预案,在一定程度上规范了学校卫生工作,对预防和控制学校突发公共卫生事件起到了积极作用。但应急预案内容的设置仍存在一定问题:(1)首先是应急预案的设计和制定。由于缺乏科学全面系统的危害性和脆弱性评估,各级学校的应急预案千篇一律[1,2],有的学校为了应付检查,直接从网上下载应急预案后就放入资料卷宗内,针对性很差。(2)各级学校突发公共卫生事件应急预案所制定的内容不全面或过于笼统,缺乏可操作性。(3)有60.87%的突发公共卫生事件应急预案中,没有报告体系,如报告流程图或报告程序、报告机构的电话号码等。(4)有66.96%的突发公共卫生事件应急预案中没有应急处理措施,如突发公共卫生事件发生时应该采取什么控制事态发展的具体办法。(5)有73.91%的突发公共卫生事件应急预案中没有制定常规的防范措施。(6)98.26%的学校没有制定突发公共卫生事件应急演练方案和演习活动。参加“广西卫生优秀学校”评估的学校办学条件和硬件配套设施在当地是比较好的,学校领导也比较重视卫生设施的投入,各项卫生管理制度的建立也较全,但由于对突发公共卫生事件应急预案的可操作性缺乏足够的认识,应急预案在临战时无法提供有针对性的应对框架。

综上所述,当前各级学校发生突发公共卫生事件的风险仍较高。为了减少卫生安全隐患,提高应对突发事件的能力,建议教育行政部门指导各级学校制定好突发公共卫生事件应急预案,且要有针对性,每项措施都要具体详细;制定常规的防范措施和演练方案;应急预案的报告体系一定不能缺项,否则就不算完善,也无法操作;提高各级学校对制定突发公共卫生事件应急预案重要性的认识,不能把制定预案当作应付上级检查的资料,放在档案盒里;在醒目的位置张贴,让从业人员、师生员工都能了解其内容,掌握相关的操作要领,真正发挥其作用。

参考文献

[1]徐勇.我国学校突发公共安全事件的现状与研究展望.中国学校卫生,2007,28(8):728.

篇4：蔡堂中心卫生院传染病应急预案

群体性食物中毒^［1］以病人短时间内先后发病，病人多，集中在一个科室治疗护理为特点，是对急救护理、应急与管理能力的考验。我分院于2009年10月2日收治了一小区的23名集体食物中毒的物业管理人员，患者均在小区食堂进食了中餐或晚餐，进餐后12至16小时发病后陆续就诊，我分院经过启动突发公共卫生事件应急预案，院领导亲自到场指导,药房、设备、总务等部门作好物质准备，开启绿色通道，安排检验、药房、后勤等科室协助救治工作，人力、物力上的合理调配，护理人员进行分工，分为预检分诊组、治疗组、护理组、观察组。病人按食物中毒处理原则进行处理，给予补液、解痉、抗炎及对症等治疗。危重患者在两侧手腕系红布条。做好消毒隔离、心理护理、健康教育工作，患者全部治愈出院。

1 临床资料

1、1 一般资料：该起食物中毒系本市一小区的物业管理人员，，共23例，男22例，女1例，年龄19-22岁，平均20.11±1.23岁。经抗感染、降温、补液治疗，23例全部痊愈出院，平均住院1.5天

1、2临床表现：该23例患者均在小区食堂进食了中餐或晚餐，进餐后12至16小时发病，均有恶心、腹痛、腹泻、全身乏力等表现，其中12例伴发烧，7例出现心律失常，1例出现荨麻疹。

2、启动突发公共卫生事件应急预案：

当发生突发事件时，为了提高应付各种意外灾害事故的抢救工作能力及工作质量，院医务科、护理部特制定了应急工作预案。当发生群体食物中毒时，立即启动突发公共卫生事件应急预案。

该起突发食物中毒，最早就诊时间为凌晨4时，当收治到第4名患者时，四时二十分，值班护士立即电话报告总院总值班，分院院长、总护士长。立即启动突发公共卫生事件应急预案。当日恰逢国庆长假期间，分院部分医务人员已外出度假。总院应急领导小组立即调配应急人员到分院配合工作^［2］，物品准备，补充各类急救用品、药品及抢救设施。第一批医护人员四时四十分到位，五时二十分全部急救人员到位，一切物品齐全并处于应急状态。

3 护理急救工作管理

3、1 抢救工作的组织管理：从凌晨4时起有患者陆续就诊，将护士分为预检分诊组、治疗组、护理组、观察组，分别安置在不同岗位^［3］:不集中在护士站，使护理工作井然有序。预检分诊组设2名护士，在病区入口处进行登名、发大小便标本杯及血标本试管、安排床位；治疗组6名护士，负责执行医嘱，如建立静脉通道、抽血、皮试、肌注等；护理组3名护士，负责采集大小便标本，并送检各类标本，更换患者因急性腹泻弄脏的被服；观察组4名护士，负责观察病人的神志、生命体征、呕吐、腹痛、腹泻情况，记录呕吐物和排泄物的颜色、次数及量，以及心电监护，并进行心理护理、健康教育等，及时向医生反馈观察情况，以确保治疗措施。由于该起食物中毒除一名女患者，其余22名为青年男患者，衣着单调，短时间就诊，护士不易区分，且患者先后就诊，有些患者临床表现与病情不符，如一男患者入院3小时出现荨麻疹，9名患者入院1-2小时才出现发热或原有发热症状加重，7名患者常规检查心电图，发现心律失常。出现轻症患者与重症患者混住一间病房，部分重症患者不靠近护士站。我们根据医嘱给重症患者两侧手腕系红布条，优先治疗及护理，便于加强观察病情。

3、2 心理护理: 23名患者均为年青未婚农民工在城市打工，由于突发性事件，多无心理准备且无家属陪伴，往往表现为恐惧、紧张，对预后甚为担忧，由于心理作用和相互影响而使自觉症状加重。而发生事件的小区物业管理公司则表现为紧张、不知所措、怕负责任。这时医务人员给予充分理解，做好解释工作，解除病人的恐慌、烦躁不安、紧张等思想情绪，使病人积极配合治疗。

3、3 健康教育: 23名患者在进餐后12至16小时发病，以腹痛、腹瀉、全身乏力为主要表现，没必要进行催吐及洗胃。轻症病人可以多饮盐水、姜糖水，吃清淡流质饮食，如米汤、白稀饭。重症病人应禁食6-8小时，待病情好转后再进食米汤、白稀饭等易消化食物，2-3天内不吃油腻食物。平时要预防食物中毒的发生，做好厨房的卫生消毒，妥善保管好食品，防止蝇虫叮爬，要将生、熟食品分开，不要吃腐败变质的食物。

3、4 加强疫情报告:及时向当地卫生部门报告，并配合地方卫生部门对食物样品的取样、封存、中毒原因调查或传染源、传播情况等调查。

4、讨论

争取抢救时间是抢救群体性食物中毒患者的有效对策^［4］，当收治到第4名相同病史的患者时，立即启动突发公共卫生事件应急预案，食物中毒管理小组统一指挥、调配，相关部门及时到位，参与抢救，如检验科、药房、后勤等，开启绿色通道，发挥通讯工具的作用，电话通知药房、库房、食堂所需药品、物品、治疗餐等，送至病房，为抢救争取了宝贵的时间，使抢救工作忙而不乱，秩序井然，效率高。同时建立健全完善的护理抢救指挥系统，合理地使用人力资源，分组进行，采取流水作业法，明确分工，各司其职，各负责任，重症患者两侧手腕系红布条，优先治疗及护理，严格"三查七对"，使组织内部井然有序，最大限度地发挥其功能，团结协作，为同一目标而努力工作，确保了群体性食物中患者的抢救成功。

参考文献

［1］戴自英.实用内科学，第8版.北京：人民卫生出版社，1998，462-483.

［2］陈秀荣，张利岩，王颖，中国急救复苏与灾害医学杂志，2006，01.

［3］董淑华，集体急性食物中毒的抢救护理，大理学院学报（医学版），2001，21.

［4］聂翀，王荣，对农村群体性聚宴引发食物中毒与传染病流行的思考及对策，中国卫生事业管理，2004，02.

篇5：蔡堂中心卫生院传染病应急预案

突发重大传染病疫情应急预案

第一章总则

一、编制目的

为有效预防、及时控制和消除突发重大传染病疫情，指导和规范重大传染病疫情应急管理和处置工作，维护社会稳定，保障公众健康与生产安全。

二、工作原则

突发重大传染病疫情按照快速、有效切断传播途径、保护易感人群、严密控制传染源和密切接触者、救治病人、减少死亡的原则进行应急处置。

三、编制依据

根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《突发公共卫生事件应急预案》、《重庆市突发重大传染病疫情应急预案》和《X县突发重大传染病疫情应急预案》等，结合我院实际制订本预案。

四、适用范围

本预案适用于XX片区内发生的甲类、乙类或丙类传染病暴发流行，以及其他造成或可能造成对公众健康严重危害的传染病疫情的应急管理和处置工作。

第二章组织体系与职责

一、应急组织体系与职责

成立XX片区突发公共卫生事件应急领导小组，由院长任组长，分管院长任副组长，各科室主任为成员，下设办公室（简称应急办），办公室主任负责具体办公。领导小组统一组织领导XX片区重大传染病应急管理和处置，协调片区传染病疫情的防范和处置工作。

二、应急联动

本院各相关科室及片区各医疗单位，要按照本预案要求，在XX片区突发公共卫生事件应急领导小组的统一领导下，建立信息、应急资源共享平台，建立部门联动、区域联动、上下联动的应急机制，实现卫生应急资源合理调度，传染病疫情监测、预警反应灵敏，疫情处置高效，有效控制疫情造成的危害。

第三章预防、监测、报告与预警

一、预防

各相关科室和医疗单位认真贯彻执行《中华人民共和国传染病防治法》，坚持预防为主、防治结合、依法管理的方针，XX片区突发公共卫生事件应急领导小组对片区传染病依法进行管理，建立健全传染病疫情监测报告网络及预测、预报、预警机制，做好疾病控制日常管理工作，大力开展爱国卫生运动和健康教育宣传活动，提高公众自我保护意识，有效防止、减少各种传染病的暴发和流行。

二、监测

（一）监测机构

XX卫生院负责XX片区的传染病监测、协助忠县疾病控制中心流行病学调查、标本采集和运送工作。各医疗机构医务人员按照传染病的诊断标准进行诊断，并按照《传染病信息报告工作管理规范》的要求报告信息。

（二）监测内容

为《中华人民共和国传染病防治法》规定的法定传染病及卫生行政部门要求开展监测的其他传染病。

（三）监测网络

在片区突发公共卫生事件应急领导小组的构架下，建立和完善传染病监测网络体系，落实村卫生站信息报告制度。

三、报告

积极倡导和鼓励公民、法人、机关、企事业单位提供和举报突发重大传染病疫情的隐患及有关线索，并对有功人员向上级报告予以奖励。各单位和人员报告的疫情信息，应当及时、客观、真实，不得缓报、谎报、瞒报、漏报。

（一）责任报告人

所有医务人员、疾病预防控制人员、乡村医生、个体医生为责任报告人。

（二）报告程序和时限

任何单位和个人发现传染病疫情或者疑似传染病疫情，应当遵循疫情报告属地管理原则，立即向XX中心卫生院防保科报告。

XX中心卫生院防保科接到疫情报告后，要立即调查核实并向医院领导报告，经初步核实后属重大、特别重大传染病疫情的应立即（1小时内）以最快捷的方式向县疾病预防控制中心、县卫生局 2

和当地政府报告，并通过突发公共卫生事件报告管理信息系统进行网络直报。同时派出专业技术人员赶赴现场，开展调查处理工作。

（三）报告的内容

主要包括事件名称、发生时间、地点、地域范围、人数、主要症状与特征、事件发生原因、已采取措施、事件发展趋势、下一步工作安排。

（四）报告、举报电话

XX中心卫生院传染病报告电话：XX XX中心卫生院举报电话：XX

四、预警

根据季节变化和疾病监测情况，对可能发生传染病进行预测和预警。

（一）预警的支持:在县疾控中心信息系统的构架下，建立片区传染病疫情报告信息网络，负责片区重大传染病疫情信息的收集和传递。

（二）预警级别：根据传染病疫情的性质、危害程度，涉及范围、突发重大传染病疫情划分为一般（Ⅳ级）、较大（Ⅲ级）、重大（Ⅱ级）和特别重大（Ⅰ级）四级，依次用蓝色、黄色、橙色和红色进行预警。

1、Ⅳ级传染病疫情（蓝色）：本片区1周内出现10例以下不明原因病例或对公众健康可能造成危害的传染病疫情。

2、Ⅲ级传染病疫情（黄色）：本片区1周内集中出现10-20例不明原因病例或对公众健康可能造成危害的传染病疫情。

3、Ⅱ级传染病疫情（橙色）：本片区1周内发生20-50例不明原因病例并出现人员死亡。

4、Ⅰ级传染病疫情（红色）：本片区1周内出现50例以上不明原因病例，已出现人员死亡并有扩散趋势，造成重大影响。

（三）预警的发布和解除

传染病预警由上级有关部门发布和解除。

第四章应急响应

一、分级响应：根据传染病疫情分级，Ⅳ级、Ⅲ级传染病疫情由县应急指挥部统一指挥处置，Ⅱ级、Ⅰ级传染病疫情由市应急指挥部统一指挥处置。

二、响应程序

（一）基本响应：XX中心卫生院接到突发重大传染病疫情报告后，应立即组织相关人员对疫情性质、规模进行调查评估，并采取应急处置措施，同时向县疾控中心和卫生局报告。

（二）扩大响应：当传染病疫情动态有扩大、发展趋势时或发生重大、特别重大传染病疫情时，XX中心卫生院应立即启动《突发公共卫生事件应急预案》进行应急先期处置，并立即向上级卫生行政部门报告。

三、应急处置措施

（一）严格控制传染源，切断传播途径。

组织专业人员配合县疾控中心开展流行病学调查和采样检测，明确传染病疫情性质，提出防控措施，确定疫点，加强对密切按触者隔离观察与应急接种和预防服药工作的组织领导，做好疫源地消毒和个人防护，预防交叉感染。

（二）组织医疗救治，减少疫情损失。

加强对医疗救治工作的统一领导，组织指挥医疗救护组做好病人、疑似病人和病原携带者的隔离与治疗，做好病人抢救和转运工作。

（三）加强监督执法，确保措施落实。

强化卫生监督执法，加大对疫报告、传染病管理、密切接触者隔离、疫源地和医院消毒，以及学校卫生、公共场所、饮食卫生的监督力度。

（四）做好卫生宣传，消除公众恐慌心理。

组织人员开展健康教育和卫生宣传工作。提高公众的防病意识，消除公众恐慌心理。

（五）规范情况报告，保证信息通畅。

全面收集应急处置工作信息，及时报告疫情处置情况，确保信息报告及时、准确、真实。

四、应急结束

突发重大传染病疫情隐患或相关危险因素消除后，或末例传染病病例发生后经过最长潜伏期无新的病例出现，上级指挥部发出应急结束指令后结束应急状态。

第五章后期处理

一、后期评估

突发重大传染病疫情结束后，XX中心卫生院应组织有关人员对事件概况、现场调查处理情况、患者救治情况、所采取措施、应急处置过程和效果、存在的问题、取得的经验和改进建议等进行评估。并上报卫生局。

二、奖惩

对在突发重大传染病疫情应急处置工作中做出贡献的先进集体和先进个人进行表彰；对有玩忽职守、失职、渎职等行为的依法追究当事人责任。

第六章保障措施

一、按照要求，建立突发公共卫生事件信息平台和乡村疫情信息网络，承担突发重大传染病疫情应急预警处置、疫情信息报告、处置、分析和传递工作。

二、保证突发重大传染病疫情应急队伍人员的隐定，配备必需的通讯设备和交通工具。

第七章宣传、培训和演练

一、宣传教育

组织有关单位利用标语、专栏、各种宣传工具和发放宣传单等多种形式，对社会公众广泛开展重大传染病疫情应急知识的普及教育，宣传卫生科普知识，指导公众以科学的行为和方式对待突发重大传染病疫情。充分发挥社团在普及卫生应急知识和卫生科普知识中的作用。

二、培训

建立培训制度，定期邀请有关专家，开展专题培训和讲座，掌握重大传染病疫情处置技术和标准，提高专业技能和应急处置能力。

三、演练

组织疾病预防、卫生监督、医疗急救组开展综合演练，提高处置重大传染病疫情组织指挥、协调、现场控制、紧急救援的综合应对能力。

第八章附则

篇6：兴隆中心小学传染病应急预案

为了有效预防、及时控制和消除传染病在我校发生、流行，保障师生的身体健康，维护学校正常教育、教学。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生应急条例》，结合我校具体情况，特制订本工作预案。

本预案中的传染病是指《中华人民共和国传染病防治法》中规定的法定管理的甲、乙、丙三类传染病。突发公共卫生事件是指突然发生的、造成可能会对健康严重损害的重大传染病疫情，群体性不明原因疫病、重大食物中毒和职业中毒以及其它危害公共健康的事件。

传染病防治工作预案：

（一）、指导思想和工作原则：

传染病防治工作在学校领导下，接受盱眙县教育局、卫生局等部门业务指导，实行预防为主，防治结合，分类管理的原则。

（二）、组织领导：

学校组建传染病防控领导小组，负责全校日常传染病防治工作。开展预防传染病的健康教育、组织校内搞好校园环境及消灭鼠害、蚊、蝇等病媒昆虫以及其它传染病的患有人畜共患传染病的动物、组织对公共卫生设施的监督管理、承担传染病的宣传知识及上报制度。

（三）、预防：

1.利用宣传、橱柜、板报、广播等宣传方式开展健康教育，增加全校师生自我保健知识，培养良好的卫生习惯、增强自我保健能力。

2.搞好校园公共场所环境卫生、消灭鼠害、灭蚊、蝇，对人员密集的教室、办公室、进行定期消毒。

3.定期组织师生体检、保障师生有病早发现、早诊断、早治疗。

4.学校结合疾控中心对学生进行腮腺炎等疫苗接种、预防工作。

5.对发现的传染病人，学校必要时让其休学回家治疗。

（四）疫情报告：

1.学校师生发现传染病人或疑似传染病人时应立即向中心学校和村医务室报告。

2.班主任实行首报负责制。在发现传染病人、疑似传染病人时必须按照规定时限向学校防控领导小组汇报：甲类：半小时内报告。乙类传染病人1小时内报告。丙类传染病2小时内报告，并填写传染病报告卡。

三、预防和应急准备：

1.预防。

①学校积极开展各种类型的健康教育，普及卫生预防知识，倡导科学、文明、健康的生活方式。

②加强小食品卫生监督，保障饮水卫生安全，防止食物中毒等突发事件的发生。

2.应急准备.①学校逐步加强学校医疗救治、卫生防护工作的物质条件，提高应对突发事件的能力。

②定期对各班主任进行相关技能培训，成立突发事件应急小组，提高应对突发发事件的业务能力。

3.应急处理。

①一旦发生突发事件，学校在24小时内向上级卫生部门和疾控中心和教育主管部门报告，并做好应急处理准备。

②突发事件应急处理工作中，学校执行国务院《突发公共卫生应急条例》，学校将对在重大传染病疫情控制和医疗救治中有突出表现的个人给予表彰和奖励，对在突发事件中玩忽职守、失职、渎职、拒不接受工作任务，借故推诿拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定给予相应的处罚，直至追究法律责任。

兴隆中心小学

篇7：蔡堂中心卫生院传染病应急预案

传染病是一种由病原微生物感染人体后产生的的有传染性的疾病。其对人类的健康造成严重危害，对社会的稳定也极具危害和影响。学校是人口密集单位，为了应对传染病在学校中发生、流行，确保师生安全，根据上级领导及有关文件精神，特制定“传染病”应急预案。

一、建立领导机构、确实加强领导。

成立传染病应急领导小组，使工作落到实处，责任到人。组长为徐孝明

副组长：娄方国、刘杰、张显忠

组员：庄和兴、邹兴洪、尹聘涛、舒榆仙、陈黄、彭文敏、黄庆、李榜飞

二、开展宣传教育，增强预防能力

1、积极开展宣传活动，增强学生预防传染病的能力，积极利用墙报、黑板报、校内广播等多种宣传形式开展宣传。每学期每班出预防传染病专刊一次，全校开展知识讲座一次，并要求学生向家庭成员宣传。

2、积极配合卫生部门和传染病预防中心做好各种传染病的防治工作，及时做好各疫苗的接种及补种工作，日常做好各种传染病有关防治宣传和教育工作。

三、建立预防传染病应急机制

1、班主任及各任课老师在班级学生中发现诸如疑似流行性感冒、猩红热、麻疹、呼吸道合胞病毒、白喉、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、流行性腮腺炎、水痘、肺结核、非典型性肺炎和甲型H1N1流感等呼吸道传染病以及细菌性痢疾、霍乱、伤寒和副伤寒、病毒性甲型肝炎和戊型肝炎等肠道传染病时应立即嘱学生休息并隔离，迅速上报校传染病应急小组办公室。学生或教职工一旦出现诸如以上传染病应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上学、上班。

2、如发生传染病流行期间，每天必须对学生进行晨检执行登记制度。

3、如发现传染病疑似病例，设立专门的隔离室。

4、校内出现传染病时，应及时启动应急领导小组，在领导小组的统一安排下，要求传染者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由校医或学校安全管理人员立即通知传染病医院。学生出现传染病症状的应立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由校医或学校安全管理人员护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。

5、一旦发生疫情，立即逐级上报。并由领导小组对病人病情全过程做跟踪了解。

6、学校对传染病病人所在班级、教室、办公室以及所涉及的公共场所进行及时的消毒和清理，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行必要的医学隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源，保护人群。

7、传染病人在医院接受治疗期间，禁止任何同学、同事前往探望。

8、发现传染病烈性传染，在第一时间内请示市教育局和有关政府行政部门，决定是否实行全校停课。配合好传染病防疫部门采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径保护易感人群，具体做到：

①封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和市教育局的处理意见。

②疫点消毒。在防疫站的指导下对学校所在场所进行彻底消毒。消毒结束后要通风透气。

篇8：社区卫生服务站传染病应急预案

为了及时处理或预防传染病，为适应疾病预防控制形式发展的需要，提高预防控制突然事件的应急应变能力，有效预防及时控制盒消除辖区内发生的重大传染病的危害规范和指导传染病应急与处理工作。最大限度地减少传染病造成的危害，保障人民身体健康与生命安全，维护正常的社会秩序，依据《突发公共卫生事件应急条例》、《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法，《国家突发公共卫生事件应急预案》、《突发公共卫生事件与传染病监测信息报告管理办法》、《中华人民共和国食品安全法》等有关法律法规结合我站实际制定本预案。

一、有下列情形之一的及时报告（1）发生或可能发生严重传染病。（2）发生或发现不明原因的群体性疾病。（3）发生或可能发生重大食物中毒事件。

当前只要包含：非典型肺炎、鼠疫、霍乱、艾滋病、肺炭疽、麻风病、结核病、登革热、人感染猪链球菌病等。重要和重大传染病，以及食物中毒。

二、发现有上述情形之一的应当及时向市卫生局和是市疾控中心报告。

三、接诊医生对可以传染病患者必须给予及时治疗，并书写详细、完整的接诊记录。作好疫点、疫区的消毒工作，对病人进行隔离，及时上报有关部门。

四、收治传染病人，疑似传染病及传染病人，应当依法向市卫生局及市疾病预防控制中心报告。

五、传染病暴发、流行时，对传染病暴发、流行区域流动人口做好预防工作，落实有关卫生控制措施，对传染病病人和疑似病人，应当采取就地隔离、就地观察、就地治疗的措施。

六、对传染病做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，切断传播途径，防止病原扩散。

七、本预案将根据具体实施中发现的问题及时进行修订、补充。

恩平市恩城街道办事处平石社区卫生服务中心 2012年02月06日

平石社区卫生服务中心 2012年传染病应急领导小组

组长：郑景康院长副组长：郑小富业务院长

吴天耀办公室主任

组员：吴超凡病房主任

甄满桥门诊主任

吴劲霞护士长

余玉娇药品会计

岑育慈药房组长

本中心传染病应急领导小组下设办公室，设在本中心医务办公室，主要职责是负责综合协调，组织督查，信息报送，工作交流，向分管领导汇报工作进展情况和重要工作等。

传染病应急领导小组信息联络员：郑冬冬。

篇9：蔡堂中心卫生院传染病应急预案

如有以上突发公共卫生事件发生，教师要根据事件严重程度及时做出恰当处理。

一、传染病

（一）发生传染病，对患传染病和疑似传染病者及早隔离，及时报告。报告的一般程度为班级教师向保健教师或安全主管人员汇报，保健教师或安全主管人员向园长汇报，由园长再向上级主管部门汇报。上一级主管部门包括：教育局、卫生局疾控中心、卫生监督所等。如遇重大责任事故应立即报告市、区卫生局和妇幼保健所，然后再书面上报；责任事故应立即报告；一般事故做到2天内报告。

（二）对患病幼儿所在班级的其他幼儿进行检疫、观察，留观期间不收新生、幼儿不混班不窜班活动。

（三）按照“发生传染病后的消毒要求”，在保健教师指导下，保育员加强其所在班级的消毒工作，做好传染病登记，复查复治工作，以及传染病留验观察期过后的终末消毒，做好记录。

（四）加强晨检，认真做好传染病针对性检查，检查具体内容参见《常见肠道传染病隔离观察要求》和《常见呼吸道传染病隔离观察要求》。

（五）留观期满后无新患者出现方可解除隔离；患者隔离期满后须凭医生证明方可回园或进班。

（六）工作人员及幼儿家中发现传染病人时应及时报告园领导，采取必要措施。

二、饮用水污染、食物中毒

（一）立即报告：立即停止食品加工活动，并向教育行政主管部门及卫生行政部门报告。

（二）救治病人：第一时间组织人员将病人送至医疗机构抢救治疗。积极做好中毒学生的就医部护工作，及时联系学生家长，如实向学生家长阐述事故经过，并认真做好学生家长的工作，争取家长的配合、谅解。

（三）保护现场：保留封存造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。

（四）配合调查：学校保健教师做好专项登记工作，包括：饮水污染情况、班级、人数；因饮水而得病的学生姓名、发病日期、主要症状、处理情况等，并积极协助区卫生监督所、区疾控中心等部门做好调查工作，在区卫生监督所等部门的指导下做好相关工作。

（五）控制事态：落实卫生行政部门要求采取的其他措施，把事态控制在最小范围。

篇10：长沙镇中心卫生院传染病防治预案

传染病防治（中医药）预案

为了及时处理或预防传染病，为了适应疾病预防控制形势发展的新需要，提高预防控制突发事件的应急应变能力，有效预防、及时控制和消除我镇区域内发生的重大传染病的危害，规范和指导传染病的应急处理工作，最大限度减少传染病造成的危害，保障全镇人民身体健康与安全，维护正常的经济社会生活秩序，依据《突发事件应急条例》、《传染病防治法》及实施办法、《国家突发卫生事件应急预案》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》等相关法律法规，结合我院制订的《长沙镇重大传染病防治预案》及我镇实际，制订本预案：

一、医院调整并成立新的传染病防治领导小组组

长：陈

国

副组长：孙

军、徐

玲、王勇军

成员：江雪静、何祖国、邬中明、蒋方军、黎建华、赵丕先、谭德权、杨勇、黄小林、陈智、朱小琼

二、有下列情形之一的，应及时报告：

1、发生或者可能发生传染病的

2、发生或者发现原因不明的群体性疾病的

3、发生或者可能发生食物中毒事件的

当前主要包括传染性非典型肺炎、手足口病、霍乱、艾滋病、不明原因肺炎、结核病、人感染禽流感和其他重大传染病，以及食物中毒。

发现上述情形之一的应当及时向防保科科科长和副院长报告，由院长在2小时内向疾控中心报告。

三、接诊医生对于可疑传染病患者，由医院组织相关人员会诊，并邀请专家进行会诊以明确诊断。对就诊病人给予及时治疗，并书写详细的就诊及病史病程记录，重点要进行流行病学资料采集。有利于先疾病预防控制机构和医疗机构加强对传染病的疫源追踪、疫点管理、密切接触者的管理，防止疫情蔓延。对需要转送的病人，应当按要求将病人和病历资料送至指定医院。

四、收治传染病或疑似病人时，应当向县疾控中心报告；对重点传染病病人应当立即报告并做好病人的隔离治疗工作和资料的收集工作。

五、配备一定比例的中医或者中西医执业医师参与到传染病防治工作中，并要切实加强中医药人员在传染病防治中的作用，加强对医务人员计村级卫生人员中医药知识的培训，要大力发扬中医药在防治传染病中独特作用。

六、建立防治传染病中医药储备制度，要储备必要的传染病应急、抗病毒治疗的中药饮片、冲剂和中药注射剂。

七、在门诊设立中医药防治传染病咨询室，按照国家卫生部和中医药管理局推荐的处方和预防方案或本地运用中医药成功的经验，指导使用中医药防治各类传染病，在场镇、农村及卫生室张贴中医药防治传染病宣传画，增强群中服用中药的自觉性，扩大中医药服务人群，提高群众防病能力。

八、传染病暴发流行时，要对暴发流行区域的流动人口进行预防工作，并落实相关卫生措施，对传染病病人，要采取就地隔离、就地治疗、就地观察的措施。

九、对传染病要做到早发现早报告早隔离早治疗，管理好传染源，切断传播途径，防止疫情扩散。

十、充分利用和发挥中医医师资源，积极开展中医药防治传染病临床实践并不断探索中医、中西医结合防治传染病的方法和规律，同时建立有效稳定的中医、中西医结合运行保障机制，确保在传染病流行暴发时，中医、中西医人员在一时间内参与救治，为开展中医药应对新发传染病和突发传染病的临床总结提供必备条件。

篇11：蔡堂中心卫生院传染病应急预案

急处理预案

第一部分

总则

一、目的

为了有效预防、及时控制和消除学校突发卫生事件的危害，保障师生身体健康、生命安全、维护正常的社会秩序，及时应对我校的传染病及突发公共卫生事件，特研究制定如下工作方案。

二、适用范围

本预案所称“传染病”是指《中华人民共和国传染病防治法》中规定的、法定管理的甲、乙、丙类传染病。“突发公共卫生事件”是指突然发生的、造成或者可能会对公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒以及其他严重影响学生、教职员工健康的事件。

第二部分

组织管理

一、组织领导

成立传染病预防与控制和群体性食物中毒应急处理工作领导小组组

长：陈涛

组

员：赵存发

刘菲菲

何明艳第三部分

监测、预警和报告

一、监测网络

1、建立由校长、教导、营养餐管理人员、各班班主任等组成的突发事件监测网络，负责学校传染病疫情、食物中毒、群体性不明原因事件的监测和报告。

2、成立以学校领导为主的学校卫生工作督查组，随时督查各校区卫生工作，发现问题，寻找薄弱环节，确保学校卫生工作更严、更细、更实。

二、报告

1、建立学校传染病监控与报告制度。为做到对传染病早发现、早报告、早隔离、早治疗，确定学校传染病疫情报告人，德育处及时掌握学生出勤、健康情况，一旦发现传染病病人、疑似传染病和食物中毒病人，及时与学校医务室联系，由专职报告人向当地疾病预防控制机构报告，并同时向上级教育行政部门报告。

2、报告制度

（1）学校师生员工或值班老师发现传染病病人或疑似传染病病人、食物中毒病人时应立即向学校校长报告。

（2）在发现传染病人、疑似传染病病人和食物中毒病人时，立即向学校负责人报告，学校疫情报告人填写传染病报告卡，在规定时限：甲类传染病6小时内报告；乙类传染病12小时内报告；丙类传染病24小时内向属地疾病预防控制中心报告并同时上报上级教育行政部门。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情，一经发现将视情节轻重追究责任。

三、控制

1、凡发现学校无法确诊的传染病或疑似病人、食物中毒病人，均应立即转定点医院做进一步的诊断。学校医务室医务人员应跟踪了解病人诊断和治疗情况。对诊断明确，学校有条件收治的传染病病人，要采取有效措施进行隔离治疗。

2、传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所和物品，学校医务室应指派相关人员配合县疾病预防控制中心做好终末消毒处理。对与传染病

病人或疑似传染病病人密切接触者，学校医务室应采取必要的检查和预防措施，并进行医学观察。第四部分

日常预防措施

学校是学生聚集学习的场所，人数众多，人口密集，是公共卫生工作的重点区域，学校的卫生工作应明确职责、及时防范，不能掉以轻心。

1、加强对师生员工的健康教育，加大防治知识培训力度，提高师生防范意识。利用一切可以利用的手段，包括班会、晨会、网络、广播、黑板报、宣传栏、健康导报等方式，丰富教师学生的防病知识。并将宣传面扩大到每个家庭。同时教育学生加强锻炼，增强体质，合理饮食，均衡营养，保持良好的个人卫生习惯，勤换衣、勤洗手。积极创造条件开设心理健康咨询，减轻学生心理负担，增强免疫力。

2、加大学校公共卫生标准化建设的力度。针对学校传染病流行特点，特别是经呼吸道和肠道两个最常见的传播途径，在学校范围内实行预防和控制传染病的公共卫生标准化建设项目，对不符合卫生要求食堂要整改，设立学生洗手区、卫生室隔离观察室，建立和制订学校流行病发病季节的预警监测机构、防治的措施、发生大规模传染病的应急机制和预案等。

3、切实搞好消毒工作。定期对校园内、教室、食堂、、图书馆、厕所等各类公共场所进行严格彻底的卫生清理和消毒。对操场和校园内其它场地普遍喷洒清水，防止扬尘。完善学校公共卫生场所洗手设备，为师生提供流动水和肥皂。

4、坚持晨检制度、消毒制度、门卫制度、值班制度。晨检及门卫值班制度由德育处与各年级班主任教师完成，消毒制度由后勤处与校医务室共同完成。

5、学校办公室、远教室、图书馆、实验室等部门做到教室、图书阅览室等公共场所保持良好的清洁卫生环境，定期开窗通风，保持室内空气流通，清除传染病发生和流行的条件。

6、营养餐管理员加强对食堂卫生的监督检查。要求饮食中心负责人对食堂员工严格做到每天对就餐场所和餐具、餐厅进行消毒，认真按照食品卫生法的要求把好食品采购、贮藏、加工、销售关，加强对食堂工作人员健康状况监测，防止带病上岗，上岗一律持健康证、按规定着装、并保持个人卫生。

篇12：蔡堂中心卫生院传染病应急预案

为了提高我院预防和控制突发传染病事件的能力和水平,减轻或消除突发事件引起的危害,保障全院老人及全体员工的身体健康与生命安全,维护敬老院正常的工作、生活秩序和院内稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《敬老院卫生工作条例》、等法律法规和规范性文件,结合本院实际,特制定本院传染病防控应急预案。

工作目标：

1.普及传染病防治知识,提高全院老人和员工的自我保护意识。

2、完善传染病的信息报告程序,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3.建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,把突发传染病造成的危害降到最底。

一、工作原则 1.预防为主、常备不懈

宣传普及传染病防治知识,提高全院老人和员工的防护意识和敬老院周围公共卫生水平,加强预防、发现病例及时采取有效措施。

2.依法管理、统一领导

严格执行有关法律法规,对传染病的预防、控制工作实行依法管理:对于违法行为,依法追究责任.成立敬老院传染病流行应急领导小组,由张明龙院长任组长,卫生室医生刘泉鼎任副组长。负责及时处理、上报、协调与落实敬老院传染病的防治工作。

3.加强领导、落实责任

传染病的预防与控制工作实行一把手总负责, 逐级明确工作责任，快速反应、运转高效。

4.建立预警、救治快速反应机制,增强应急处理能力。按照“四早”要求，快速反应，及时准确处置。

二、组织管理

（一）应急传染病流行小组成员及职责

1.张明龙院长任组长，负责敬老院传染病流行应急小组的全面指挥，出现甲类传染病病例、乙类传染病爆发，敬老院应以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级行政管理部门报告。

2.卫生室刘泉鼎任副组长，具体负责敬老院卫生安全工作。

3.卫生室护士许乐负责传染病日常防治工作的管理及后勤保障。

督促护理员做好登记，发现病例及时采取有效措施，做好传染病防治宣传工作、传染病流行期间的检查制度。5.护理员配合卫生保健护士许乐做好院内老人传染病防治宣传。

6.在传染病暴发、流行期间，对疫情应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。

7.进入应急状态后，全面启动传染病流行应急预案，由院长亲自指挥。(二)应急程序

1、一般突发事件

发生属于一般突发事件的疫情，启动应急预案。（1）各护理班组启动报告和零报告制度。

（2）敬老院做好进入应急状态的准备，各部门落实各项防治措施。

（3）敬老院内如尚无疫情发生，听从上级行政部门及卫生部门的管理。

（4）呼吸道传染病流行期间，宿舍必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所加强消毒，并加强除“四害”工作。

（5）门卫室严格执行出入大门管理制度。

2、重大突发事件

发生属于重大突发事件的疫情，启动应急预案。除对接触者实施控制外，全院保持正常的工作和生活秩序。在疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：

（1）卫生室负责开展针对性的健康教育，提高员工及老人自我保护意识和防护能力。

（2）卫生保健护士及护理员负责对全院老人每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。

（3）对重大传染病的密切接触者，敬老院要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。

（4）门卫室加大进出院门的管理力度，控制院外人员进入院内。

3、院内疫情

一旦发生传染病流行，应在卫生部门的指导下，启动传染病流行应急预案：

（1）护理员要立即把事件通知敬老院的传染病流行应急总指挥。

（2）院长及主管副院长要立即赶到现场，统一指挥，具体联系急救中心，并在第一时间报告上级行政主管部门、卫生主管部门等；在传染病流行事件得到控制后，要将该事件的详细情况和处理结果向上级主管部门报告。

（3）卫生室负责传染病流行时加强对发病症状的老人及时处理，护理员陪同卫生室立即将发病人员送往医院，协助医疗部门治疗。

（4）卫生室及办公室负责安排卫生消毒相关事宜及后勤保障。

（5）办公室对员工和老人进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护院内稳定。

（6）院领导和员工（非密切接触者）要坚守岗位，加强与各相关方面的联系。

（7）突发传染病流行得到控制后，争取在最短时间内恢复正常工作生活秩序。

（8）对传染病流行反映出来的问题，要进行整改，防止事件再发生。

（9）凡是瞒报、缓报，一经发现，就要做相应的处理；事情处理结束了，还要对员工和老人进行相关的预防教育。

4、传染病预防（1）强化自身管理，加强监督检查

①敬老院将卫生防疫与食品卫生安全的职责落实情况纳入敬老院工作计划与管理体系中，并定期开展督导检查，发现问题及时提出整改措施。

②办公室应经常对院内环境进行抽查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。

③卫生保健护士根据不同季节和情况宣传呼吸道传染病、肠道传染病和食物中毒等突发公共卫生事件的预防保健知识，减少这类疾病的爆发。

④增加敬老院卫生投入，切实改善敬老院卫生基础设施和条件。

（2）采取有效措施，强化敬老院卫生规范化管理。①从业人员必须“三证“齐全，先办证，后上岗，注意个人卫生。

②加强敬老院直饮水的管理，防止因水污染造成疾病传播。

③加强厕所卫生管理，防止污染环境和水源。

（3）加强健康教育，提高员工和院民的防疫抗病能力。①落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导老人树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。②结合季节性、突发性传染病的预防，通过板报，宣传橱窗、院内广播等宣传途径，大力宣传、普及公共卫生的相关知识，提高公共卫生意识。

篇13：蔡堂中心卫生院传染病应急预案

一、起火地点:住院部一楼

二、演练时间:2012年7月25日下午4时

三、起火原因及演练内容:氧气外漏遇火种燃烧产生火灾后现场救火及人员、财产转移.四、演练目的:为了使生产现场安全管理规范化,加强石板中心卫生院消防安全工作,提高医务人员对突发火灾事故的快速反应能力,维护职工及广大就诊患者生命和财产安全,并通过应急演练使现场全体人员掌握应急救援的程序和消防器材的操作使用方法,提高科室管理人员和各专业队伍的协调和快速应急反应能力,从而进一步提高全体员工的自我保护意识和安全意识.根据本院实际情况,特制订本预案.五、应急演练指挥机构总指挥:何守利(院长)副总指挥:侯佳文(副院长)

徐登元(副院长)

刘玉萍(副院长)成员:吴正模(工会主席﹚ 徐云雪（财会科科长）侯小琴(护理部主任)杨继树(办公室主任)徐翔飞(医务科科长)

马敦贵(公共卫生科科长)马洪鑫（保卫科科长）

六、各行动小组

1、灭火组: 组长:侯佳文

组员:马洪鑫、周思凡、保安、火灾楼层值班人员

2、通迅联络组: 组长;杨继树组员:万孝恩孙娟娟

3、疏散引导组: 组长:刘玉萍

组员:侯小琴、徐翔飞医院全体值班人员(包括司机)

4、医疗救护组: 组长:徐登元

组员:鄢光俊、贺新权、钟霞、陶明英

七、演练前准备工作:

1、演练前向全员通报,以免引起不必要的恐慌.2、演练前办公室查看灭火器材、设施性能的完好情况.3、医疗救护组准备医药箱、急救药品等.4、疏散引导组负责发放个人保护设施,如安全帽、棉纱口罩、工作服、工作鞋等.5、通迅联络组负责拍摄图片、进行摄像,做好资料搜集和整理.八、演练程序:(一)、报警程序和接警处置程序:

1、报告程序:按医院“安全生产事件报告流程”逐级上报.发现人——保卫科科(马洪鑫)——院分管领导(侯佳文)——院长(何守利)

2、报告人应沉着冷静,讲清以下内容:(1)、报警人姓名、部门;根据火灾情况需要报119时,还要讲明单位、地址;(2)、燃烧物性质;(3)、能了解失火情况的简要讲明,如起火时间、火势大小、有无人员被困、有无重要物品、易燃易爆品等.3、接报人接报后立即采取以下措施:(1)、迅速组织灭火组成员赶赴现场,使用灭火器及时扑救,电工人员立即切断火灾部位的电源,切断供氧管道;(2)、上报院领导,同时核实火灾情况,必要时报“119”;(3)、医院大门及后门值班的保安人员控制进入医院的车辆和人员,引导车辆有序离开医院,禁止无关人员进入火灾现场.(4)司机人员库整车待命,做好外送伤员的准备工作.(二)、应急疏散组织程序和措施:

1、遵循“先救人,后救物”原则.①立即转移其它楼层的住院病人:由疏散引导组成员及值班人员负责转移住院病人到门诊部一楼,清点人数；

②二、三楼的患者由疏散引导组人员或科室值班人员疏散引导撤离,如火势较猛,可转移到住院楼楼顶;③住院部所有病人在疏散引导人员的带领下转移到楼下空旷地带.2、抢救重要物资、易燃易爆品(监护仪、病历、心电图机及各种手术设备).3、如核实起火房间内无人被困时,暂时不要打开房门,防止火势蔓延.4、如遇浓烟,用湿毛巾或衣服捂住口鼻,就地转移.5、在医院相关领导未到达之前,组织人员保护现场,禁止无关人员进入现场,并清理火场周围的车辆;火灾扑灭后,全面检查火场情况,防止余火、电线、危险品等次生灾害,保护现场.(三)、扑救初起火灾的程序和措施

1、灭火组在接到火警后,迅速携带灭火器赶到失火地,听组长的统一指挥,就近利用灭火器和消防栓;

2、全力配合镇消防人员的行动,尽快控制灾情,降低损失.(四)、通迅联络的程序和措施

1、通迅联络组组长(杨继树)接电话后,立即赶往现场.2、根据总指挥的要求,通知全体组员,负责联络镇消防人员,协调人员疏散工作.3、及时反馈火场情况,保证火场与外界信息畅通.4、及时与院相关部门联系,申请需要救助的人、物等.5、及时向总指挥汇报各种情况.(五)、医疗救护程序和措施

1、住院病人转移到安全地带后,值班护士负责清点登记住院病人、陪人的人数,确认住院病人的转移情况,并上报各科护士长.2、由医疗救护组成员负责病人的诊疗工作,值班护士配合.(六)、火险消除后的清理工作

1、在总指挥的统一安排下,由财务科负责清查财产的损失情况,并做好登记工作上报院领导.2、医疗救护组负责对病人的抢救,值班护士负责对转移病人的清点,核对,并形成书面材料,上报院领导.3、由财务科组织相关人员分析、总结此次火灾的起因、救险经过、财产损失等.火灾时各级人员岗位职责院长职责

1、负责指挥职工进行灭火救人工作;

2、接到火灾报告后,立即赶赴火灾现场,组织指挥;

3、组织人员侦察火势情况,及时召集灭火力量,根据需要报告公安部门;

4、向各科室、各行动小组明确布置任务;

5、公安消防人员到达后,服从公安部门统一指挥;保安职责

1、组织现场救火

2、火场警戒,维护现场秩序;财会科职责