菱角镇中心小学地震应急预案

菱角镇中心小学地震应急预案（共11篇）

篇1：菱角镇中心小学地震应急预案

菱角镇中心小学地震应急预案

为保证地震应急工作高效、有序地的进行，最大限度地减轻地震灾害，建立统一指挥、分级负责、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力、依法依规的处置体系，提高快速反应和应急处置能力，保障广大师生生命安全和校园财产安全，根据《中华人民共和国防震减灾法》、《玉林市地震应急预案》和《玉林市教育系统地震应急预案》有关文件，结合我校的实际，特制订本应急预案。

一、指导思想

进一步提高学校对地震灾害的综合预防和应急处理能力，以保障师生安全和减轻财产损失为目的，建立健全处置地震灾害事件的长效机制，按照统一指挥高效应对原则，确保地震应急工作快速、高效、协调、有序开展，最大限度地减轻地震灾害造成的人员伤亡、财产损失和社会影响。

二、工作原则

以人为本，快速反应，应急处置，最大限度地减轻地震灾害损失，实行预防为主，防御与救助相结合的方针，建立健全统一领导、分级管理、职责明确、反应灵敏、运转高效的地震灾害预警和应急机制，最大限度地保护师生生命和财产安全，提高学校安全管理水平和应对突发事件的能力。

三、组织指挥体系与职责

当学校受到地震灾害后，学校抗震救灾指挥部（下设办公室）负责统一领导、指挥和协调学校地震应急与救灾工作。

（一）学校抗震救灾指挥部

组

长： 余益锋 副组长： 余振强

成员：谢金桂

宋春丽

朱海军

抗震救灾指挥部根据灾情需要增加其他成员时，由总指挥随时召集。

主要职责：统一组织领导、指挥和协调地震应急与救灾工作，部署和组织各

应急组对学校进行紧急援救，配合市地震灾害紧急救援队进行抢险救灾，并

接受教育局的领导。

（二）学校抗震救灾指挥部办公室

办公室地点设在学校会议室，办公室主任由余振强主任担任，成员为抗震救灾指挥部各组成员。

主要职责：贯彻和传达上级抗震救灾指挥部的指示和部署，协调学校抗震救灾各应急组和抗震救灾指挥部成员单位之间的应急工作，并督促落实，协调各救援队伍的救援行动，汇集、上报震情灾情和抗震救灾进展情况，并负责指挥各类文书资料的准备和整理归档，承担上级抗震救灾指挥部日常事务和领导交办的其它工作。

（三）指挥部下设若干应急组

1、避震疏散组： 组 长：朱海军 副组长：宋春丽

成 员：罗雁萍

庞伟媛

李安莲

主要职责：负责制订学校疏散路线图和规划学校避难场所，负责师生地震应急演练疏散工作。震时指挥学生应急避震，并按应急疏散路线和疏散秩序安全疏散到指定地点。

2、自救互救组 组

长： 谢金桂 副组长： 朱日云

成员：宋春丽

许海燕

庞芸芸

黄秀丽

李锦媛

许中兰

主要职责：按班级为单位，组织师生开展自救互救，对伤者给予必要的医疗处置，做好重伤员送医、急救工作。配合教育局等部门迅速抢救被压埋人员，抢救学校重要财物，配合市卫生部门做好抗震救灾期间的卫生防疫工作，配合消防部门负责火灾的预防和扑救工作，对易发生次生灾害的设施采取紧急处置措施，防止灾害的蔓延。

3、灾情调查组 组 长： 许海燕 副组长：宋思燕

成 员：林春苗

黄静

职责：了解学校地震应急中采取的基本措施，对地震中师生伤亡、校舍损坏等情况进行统计、汇总，并将评估结果及时上报市抗震救灾指挥部办公室和教育局灾情收集评估组。

4、教育安抚组

组 长：宋春丽

副组长：庞喜兰

成 员：

林春苗

李锦媛

林凤

职责：开展震后防震减灾科普宣传教育及心理疏导工作，舒缓学生心理压力。

5、物资保障组 组

长：朱海军 副组长：黄胜雄 成员：黄秀丽 陈玲

职责：负责通讯、交通等设施的维护，为地震应急提供必需的器材、工具等，负责震后校舍安全检查，组织安全鉴定，负责震后临时教学点的设立工作，配合县政府做好受灾师生的转移和安置工作。

6、宣传报导组 组 长 :庞媛梅 副组长：宋思燕 成员：庞赞芳

朱新凤

职责：平时负责防震减灾知识宣传与普及，震时按照上级的宣传要求做好抗震救灾宣传报道工作。

四、预防预警

（一）突发事件期间及时接收地震警报：由自治区人民政府发布的长期预报、中期预报、短期预报和临震预报，由玉林市人民政府发布的48小时短临预报，如遇明显临震异常，在紧急情况下，做出应急处理。保证任何个人不得擅自向社会散布地震预测意见。

（二）应急响应

1、地震减灾准备

学校24小时有人值班，确保通讯工具畅通，学校对教室等进入全面检查，准备好灭火器、医疗器材，对师生进行防震减灾宣传教育，增强师生防震减灾意识，提高师生防震减灾技能。

2、响应程序

地震灾害发生后，学校抗震救灾指挥部迅速开始运作，组织抗震救灾工作，决策和处理下列事宜。

（1）召开紧急会议。听取震情、灾情汇报，启动地震应急预案，开展震后应急工作，调动、组织、筹集各种资源，做好救援准备工作。

（2）向上级抗震救灾指挥部办公室和教育局报告学校灾情及救灾工作。（3）学校抗震救灾现场指挥部成员，指导学校开展抗震救灾工作。（4）协调配合地震灾害紧急救援队和医疗救护队伍开展工作。（5）宣传震情、灾情，做好维护社会稳定的震后应急宣传。

3、灾情速报：学校要把地震造成校舍的损坏情况，师生伤亡数，及时向上级教育部门汇报。

4、采取紧急措施

（1）广播紧急疏散时间：震感强烈时由校长以紧急哨声或广播通知等为信号。

（2）紧急疏散人员安排：校长为学校总指挥，上课时：由各班上课的任课教师组织指挥，其余教师立即赶往协助，课间：由上一节的任课老师快速回班组织指挥，其余教师立即赶往协助。（已经在校外的学生不得再回教室）上午上课前、午休，下午课后：由值日教师组织指挥，其余教师立即赶往协助。（已经在校外的学生不得再回教室）

（3）紧急疏散情况：各班成一列纵队疏散，组织者站在教室门口指挥，防止在门口因拥挤而发生踩踏事件。由班级前后门疏散，撤至操场空旷处。

5、次生灾害防御 协助镇派出所采取有效措施保持学校的稳定，同时学校易发生次生灾害的设施采取紧急处置措施并加强监护，防止灾害扩展，减轻或消除污染危害。

五、宣传、培训和学习

在校内定期开展防震减灾宣传工作，加强对广大师生的防震减灾科学知识的普及和宣传教育，提高师生自防、自救、互救能力和防震减灾意识。每一学期都要定期组织师生进行两次以上的防震减灾应急综合演习。

2018年3月1日

篇2：菱角镇中心小学地震应急预案

一、适用范围

本预案适用于全校处置地震灾害的应急活动。

二、工作原则

处置地震灾害应急活动在教育局、中心学校抗震救灾指挥部统一领导下开展，并坚持以下原则：

1.坚持以人为本、科学减灾的原则。实行预防为主、防御与救助相结合的方针，把抢救广大师生生命摆在防震救灾的第一位，依靠科学决策和先进技术手段，全力做好地震灾害预防、准备和救援工作。

2.坚持统一领导、分级负责的原则。破坏性地震临震预报发布后或破坏性地震发生后，按分级管理、条块结合、属地管理为主的原则，立即启动《地震应急预案》。学校各职能部门、年级组、班主任及全体教师分别按各自的职责和预案要求，加强联系，密切配合，采取紧急措施，做好灾前预防和灾后应急抢险、恢复工作。

3.坚持警钟长鸣、预防为主的原则。学校各职能部门、年级组、班级要高度重视地震应急工作，切实做好地震应急抢险的各项准备工作，防患于未然。

三、防震减灾(应急救援)指挥系统

学校成立防震减灾(应急救援)工作领导小组，当地震发生时，领导小组转为抗震救灾指挥部，在教育局抗震救灾指挥部的统一领导下开展地震应急与抗震救灾工作。

1.学校防震减灾(应急救援)工作领导小组（指挥部）

组 长(总指挥)：朱兴高

副组长(副总指挥)：樊 雄

成 员：潘发成 张 铖 段 华 杜文洋 海铁金

刘 纪 罗 明 李兴昌 刘登杰 甄东升

郭九信 甄兆武 董淑琪 顾 海 朱宗明

2.学校防震减灾工作领导小组(指挥部)办公室

学校防震减灾(应急救援)工作领导小组(指挥部)下设办公室，办公室设在学校，潘发成同志任办公室主任。

3.学校防震救灾(应急救援)工作领导小组(指挥部)下设应急疏散小组、抢险救灾小组、安全治安保卫小组、应急物资筹措及供给小组、医疗防疫组、师生安置组、通讯联络及宣传报道组七个小组。

四、防震减灾(应急救援)指挥系统主要职责

1.防震减灾应急救援领导小组(指挥部)主要职责

(1)全面负责学校地震应急工作，并按照应急(救援)预案迅速组织开展抢险救灾工作，力争将人员伤亡和财产损失降到最低限度。

(2)根据地震受灾情况，统一部署应急预案的实施工作，对应急救援工作中的困难和问题进行紧急协调和处理。

(3)根据地震受灾情况，及时组织人员、物资的疏散和人员临时安置工作。

(4)做好学校教学秩序的稳定和伤亡人员的善后及安抚工作。

(5)定期组织预案的演练，根据情况变化，适时对预案进行调整、修订和补充。

(6)及时向教育局报告抢险救灾工作的进展情况。

(7)与公安、交通、城建、安检、质检、卫生、气象、电力、财政、民政、地震等部门单位做好联络协调工作。

2.防震减灾(应急救援)工作领导小组(指挥部)办公室主要职责

组长：樊 雄

成员：潘发成 海铁金

(1)迅速了解、收集和汇总震情、灾情和地震动态并及时报告防震救灾(应急救援)工作领导小组(指挥部)，经防震救灾(应急救援)工作领导小组(指挥部)批准后，及时报区防震救灾工作领导小组办公室。

(2)负责与局防震救灾工作领导小组办公室和相关应急机构保持联系；处理其他涉及抗震救灾的工作。

(3)负责传达、落实局防震救灾工作领导小组对抗震救灾的指示。

(4)负责组织协调全校教育系统抗震救灾设备、物资的筹集、调配和救灾人员的调动。

(5)组织学校防震减灾工作的信息采集和报送工作。

3.防震救灾(应急救援)工作领导小组(指挥部)各职能小组组成及主要职责

（1）应急疏散小组组成及主要职责

组长：各校校长

成员：教导主任、后勤主任、所有上课教师、班主任和值周教师

主要职责：

①以谁上课谁负责和方便疏散为原则，负责组织师生震时就近避震；利用学校操场、绿地和空旷地带，组织学生就地避震并在震后有序、快速疏散。学生安全撤离到安全地带后，班主任立刻清点人数，告知学校防震减灾(应急救援)工作领导小组(指挥部)办公室。

②地震发生后，班主任立刻到所任班级教室门口，协助任课教师组织学生撤离；值周教师应立即到自己所在楼层的楼梯口，协助学生撤离；校长全面负责师生的撤离工作；班主任需确认本班所有学生、值周教师需确认各楼层学生及老师、教导主任、后勤主任需确认全校学生及教师全部撤离后，方可撤离。

③各校编制学校地震应急疏散平面图，各年级疏散路线图，建立紧急避难场所并设置标志等。

④妥善安置生活必须食品（吃、穿、用、住）等工作；

⑤妥善安置受伤师生，做好灾情统计、上报工作；

⑥组织开展师生避震、疏散、简单救护演练。

（2）抢险救灾小组组成及职责

组长：各校校长 中心学校分管领导

成员：学校所有教师及工作人员

主要职责：

①组织实施自救互救，抢救被埋压师生；

②抢救重要财产、重要档案等；

③负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员；

④尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；

⑤负责预防和扑救可能发生的火灾；

（3）安全治安保卫小组组成及职责

组 长：副校长或后勤主任

副组长：安全兼管员

成 员：保安和门卫工作人员

主要职责：

①破坏性地震发生后，负责重点部位的安全保卫保护工作，避免哄抢和人为破坏；

②负责维护学校治安，协助开展伤员救治和火灾等扑救工作。

（4）应急物资筹措及供给小组组成及职责

组长：张 铖

成员：杜文洋 各小学校长

主要职责：负责做好抗震救灾物资、师生生活急需物资的组织、储备、调拨、管理以及援助物资的接收和分发工作，确保师生的基本生活。

（5）医疗防疫组

组 长：段华

成 员：杜文洋 各小学校长

主要职责：按局抗震救灾指挥部医疗防疫组的安排，开展学校建立临时医疗救治点，抢救、转移、治疗伤病员，及时检查监测灾区学校的饮水、食品安全等工作，采取有效措施防止和控制疫情。

（6）师生安置组

组 长：樊 雄

成 员：各小学校长

主要职责：负责按局抗震救灾指挥部灾民安置组的要求，负责师生疏散、师生避难所的搭建和师生遇难者的善后工作。

（7）通讯联络及宣传报道组

组长：潘发成成员：海铁金 宋小明 杜文洋

主要职责：按照教育局抗震救灾指挥部通讯信息组、宣传报道组的要求，负责编印防震减灾知识宣传材料，搞好地震知识的宣传普及；负责抗震救灾工作的宣传报道和信息报送工作。

五、地震灾害的报告

(一)通讯联络

1.学校确定杜文洋为防震减灾（应急救援）联络员，设立防震减灾报告电话，建立24小时值班制度。

2.灾害发生后，在停电情况下，文件、材料、信息的报送必须书写工整，由校长签字，加盖公章后，上报教育局。

3.学校防震减灾应急救援联系电话：

办公室：0936-8617007

(二)报告规则

1.地震发生后，立即将地震情况分别报告教育局、区政府和地震局。

2.学校立即写出书面报告，报送教育局、区政府和地震局。报告内容包含：

(1)地震发生时间、受震强度；

(2)伤亡人数、直接经济损失的初步估计；

(3)抢救处理情况和已采取的措施；

(4)需要有关部门、单位协助抢救和处理的有关事宜；

(5)报告注明签发人和报告时间；

(6)报告注明联系电话、联系人和联系地址。

六、应急救援预案的启动

1.地震发生后，学校立即将情况报告教育局防震减灾工作领导小组并立即启动应急预案，由领导小组组长（校长）按《预案》规定，迅速组成指挥部，并开展抗震救灾工作。

2.学校防震减灾(应急救援)工作领导小组办公室根据应急救援指挥部的指示，迅速组织相关人员，调派物资，组织开展救援工作。

3.灾害发生后，学校全体工作人员马上集中，按照《学校地震应急预案》接受任务，展开应急救援工作。学校物资迅速集中，由防震减灾(应急救援)工作领导小组(指挥部)办公室统一调配使用。

七、现场应急处理的具体措施

1.抢救人员：应急救援人员到达现场后，迅速组织人力、物力，最大限度地营救人员，并及时将伤员送往指定医院就医。

2.妥善安置人员，抢救物资：根据地震受灾情况，及时安排好师生的住宿、生活设施，并组织人员及时抢救学校的财产。

3.处置险情：当遇到险情时，现场指挥员应根据地震局的通报情况，沉着、冷静、果断地作出正确判断，科学地组织抢险救援人员进行抢险救灾，迅速将人员、物资撤到安全地带。

4.维持秩序：应急救援人员应维护好现场抢险救援秩序，做到有条不紊地疏散人员、物资、护送伤员等工作。

八、应急救援的人力、物力保障工作

当发生重特大破坏性地震时，应急救援指挥部要确保物资和设备的及时供应，做好应急救援的后勤保障工作。

篇3：寨河乡中心小学地震应急预案

1． 1编制目的

为了地震应急能够协调、有序和高效进行，最大程度地减少师生伤亡。

1． 2编制依据

依据《中华人民共和国防灾减震法》、《甘肃省防震减灾条例》、《平凉市崆峒区教育系统破坏性地震应急预案》和《平凉市崆峒区破坏性地震应急预案》特制订本预案。

1． 3适用范围

本预案适用于我校处置地震灾害事件的应急活动。

1． 4工作原则

--分级负责，属地管理。按“谁主管、谁负责”的原则，学校发生突发公共事件，学校在区教育局、学区统筹领导下，协同相关部门，负责做好事件处置、指导和督促工作。学校成立抗震减灾应急处置工作领导小组，负责学校防震减灾应急处置工作；指导、督促各班的工作。学校在当地党委、政府的统筹领导下，协同相关部门，成立相应工作小组，校长是抗震减灾工作第一责任人，负责做好学校突发事件处置、指导和督促工作。同时，要制定应急预案，完善保障措施，加强与有关部门配合协作。

--统一指挥，快速反应。学校和幼儿园必须完善工作小组内部的分工协作，做到群防群控，同时加强与其他职能部门的联系沟通，建立快速反应机制。

一旦发生突发公共事件，要根据事件类型、级别等因素迅速启动相应预案，做到快速反应，正确应对，果断处置，把问题解决在萌芽状态，减少各种损失。

--预防为主，标本兼治。要立足防范，强化应急预案对日常预防工作的指导作用。重点抓好三个环节：一是地震发生前，要立足防范，加强宣传，加强信息收集和研判，从细节抓起，适时演练，提高防范意识和自救技能，增强应急预案的针对性和操作性，提高应急反应水平。二是地震发生后，要迅速反映，紧急疏散，及时上报，注意方法，果断处置，全力保障师生生命安全；三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加强协调，形成合力，积极做好灾后重建和教学秩序恢复工作。

落实应急预案保障措施。从制度、组织、物质等方面做好充分准备，确保预案一旦启动即能有效实施。

2.1学校基本概况

学校的前身是瓦赵初级小学，创建于1935年，1972年两校分家，命名为寨河塬畔小学，并迁址于瓦赵村田塬畔。1986年搬迁至现址，并更名为中心小学。

学校校园面积5757平方米，校舍面积5235平方米。1986年建成单面教学楼一幢，面积480平方米。2011年11月底建成四层双面教学楼一幢，建筑面积3678.28平方米。

2.2危险性分析

学校地处寨河塬（街道向东50米），无沟壑、山丘，地震时出现教学楼、危旧校舍、附属设施、围墙倾倒坍塌肯能性较大，引起山体滑坡、泥石流、水灾可能性小，引起火灾等次生灾害危险系数较大。

3组织指挥机构及职责

一旦发生地震灾害,校抗震救灾指挥部统一领导、指挥和协调地震应急与救灾工作。学校校抗震救灾指挥部组成如下：

指挥长：校长(冶德江）

副指挥长：副校长（寇君魁）

成员：教导主任（晁明亮）

总务主任（李军）

教学点：沟上、姬山、赵河、田河、鄢铺 值周（日）员

各班班主任：朱秋燕 马青文 马 莉 刘平王超娣 丁 洁 马慧凤 杨 桦 单 瑛 马会芳 兰喜梅

科任教师: 杨金明 田 铎 兰万明 兰天京 禹明利 张秋燕 金亚菲 校后勤:田凤江

医 务:马正杰 冶文成 保卫部门负责人: 刘平

职责：组织学校师生按照地震应急预案进行避震和疏散，组织灾后自救互救，了解地震趋势，统计并及时向教育主管部门及政府报告学校地震灾情和抗震救灾情况，协助到学校的应急队伍抢险救灾，按照上级要求安置转移学生。

学校抗震救灾指挥部下设办公室、应急疏散组、抢险救灾组、安全保卫组4个应急小组（室）。

3.1办公室

主任：教导主任（晁明亮）

教学点：沟上、姬山、赵河、田河、鄢铺

成员：班主任：朱秋燕 马青文 马 莉

刘平王超娣 丁 洁 马慧凤 杨 桦 单 瑛 马会芳 兰喜梅

职责：承担指挥部的日常事务；制定修订和审查备案校地震应急预案和应急工作程序；配合指挥部协调各应急小组之间的救援工作；日常负责组织防震知识的宣传、培训，组织应急演练；承担地震应急工作总结、报告以及上情下达，下情（灾情）上报等职责；安排应急期间的值班工作。

3.2应急疏散组

组长：副校长（寇君魁）

教学点：沟上、姬山、赵河、田河、鄢铺

成员：朱秋燕 马青文 马 莉

刘平王超娣 丁 洁 马慧凤 杨 桦 单 瑛 马会芳 兰喜梅 科任教师：杨金明 田 铎 兰万明 兰天京 禹明利 张秋燕 金亚菲

职责： 以谁上课谁负责和就近、方便疏散为原则，一旦发生地震，当时在场的教师（班主任）即是当时、当场学生的责任人和疏散员，负责组织师生震时就近避震；利用学校操场、和空旷地带，组织学生就地避震并在震后紧张、有序、快速疏散；编制学校地震应急疏散平面图、各年级疏散路线图，建立紧急避难场所并设置标志等；妥善安置生活必须食品（吃、穿、住、用）等工作；妥善安置受伤师生，做好灾情统计、上报工作；组织开展师生避震、疏散、自救互救演练。

3.3抢险救灾组

组长：寇君魁（抢险救灾总指挥）教学点：沟上、姬山、赵河、田河、鄢铺 副组长：值周（日）员

成员： 朱秋燕 马青文 马 莉

刘平王超娣 丁 洁 马慧凤 杨 桦 单 瑛 马会芳 兰喜梅

杨金明 田 铎 兰万明 兰天京

禹明利 张秋燕 金亚菲

职责：组织实施自救互救，抢救被埋压师生；负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员；尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；负责预防和扑救可能发生的火灾；负责余震来临时的应急处理。

3.4后勤保卫组 组长：李 军 成员：刘平

医护人员：马正杰 冶文成

后勤服务人员 ：田 铎 杨金明

职责：破坏性地震或强有感地震发生后，负责重点部门（部位）的安全保卫保护工作、后勤服务工作、应急物资配发工作、消毒工作、师生心理辅导工作；避免哄抢和人为破坏；负责维护治安，协助开展伤员救治和火灾等扑救工作。

4应急准备

4.1传达上级应急准备工作指示

接到政府发布的临震预报后，指挥部应立即主持召开应急会议，宣布学校进入临震应急状态。按本预案做好地震应急的各项准备工作，包括：进一步学习和熟悉地震应急预案、应急工作程序，开展防震科普知识的强化培训、避震及疏散演练，落实抢险救灾设备、物资保障，检查并排除水、火、电、暖设施和危险建筑物等安全隐患。

4.2宣传普及防震减灾知识

由指挥部下设的地震应急办公室负责及时向全体师生宣传普及防震减灾知识。

4.2.1紧急避险疏散知识宣传

由办公室、应急疏散组联合对班主任和科任教师进行紧急疏散培训和宣传。内容包括：临震反应，心理素质提升；安排好学生转移、撤离的路线和场地； 利用课桌等紧急避险；责令班主任熟悉紧急疏散演练路线；惊慌失措造成的拥挤踩踏、跳楼等事故的预防教育。要求班主任教育学生，能：遇事不惊，头脑冷静；判明情况，思考对策；积极自救，互帮互助；听从指挥，有序疏散。杜绝：恐慌混乱、相互践踏。4.2.2自救互救知识宣传

由办公室、应急疏散组、抢险救灾组联合向班主任及师生进行自救互救知识宣传。内容主要包括：地震来临时的心理辅导（冷静果断）；根据当时环境、自己所处位置紧急避险；震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方；避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下（旁）、易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方，室处开阔、安全的地方。避震身体应采取的姿势（伏而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心，抓住桌腿等牢固的物体，保护头颈、眼睛，掩住口鼻，避开人流，不要乱挤乱拥，不要随便点明火）； 正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下； 在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物，不要回到教室去； 震后应当有组织地撤离；千万不要跳楼，不要站在窗外！，不要到阳台上去； 必要时指挥部应指挥学生在室外上课；一旦被掩埋，如何求救等。

4.2.3急救物品准备

学校进入地震应急准备状态后，后勤包围组应立即行动起来，准备帐篷、铁锹、消毒液、灭火器、药品等物资储备，及时和卫生院联系，确保物品供给。

4.2.4易倒、易掉、易碎、易燃等物品的除险

进入地震应急状态后，由后勤保卫组负责，班主任配合，对学校围墙、危旧校舍等易坍塌、易倒等设施，易掉、易碎、易燃等物品进行排查，并在指挥部的指挥下进行必要的拆除。

4.2.5地震宏观异常的识别与报告

由指挥部指挥、办公室配合对师生进行地震宏观异常观察、识别的培训。内容包括:地下水异常、生物异常、地声异常、地光异常、电磁异常、气象异常等，办公室也可教给班主任和学生一些地震异常儿歌，提高师生识别地震异常的能力。

班主任和全体教师根据地震来临前的宏观异常情况进行甄别，上报指挥部，由指挥部分析处理，报告上一级（学区）部门。

4.3组织开展地震应急演练熟知预案

由指挥部指挥在开展应急演练前，各应急小组（室）要高度重视，立即赶赴工作应急办公室集结待命。各班主任首先要对学生进行必要的预防火灾、拥挤踩踏、地震、交通等突发事故的教育。教育学生，能：遇事不惊，头脑冷静；判明情况，思考对策；积极自救，互帮互助；听从指挥，有序疏散。杜绝：恐慌混乱、相互践踏(要求每个学生记住以上5句话)。

演练按照如下程序进行：

发现地震宏观异常（或接到上级地震应急指令）-----指挥长宣布学校进入地震应急准备状态----副指挥长发出指令（哨声），演练开始——演练员（班主任、科任教师、值周员）指挥学生紧急避险、紧急疏散、安全撤离、到达指定安全地点------演练员（班主任、科任教师、值周员）清点人数、演练员报告指挥部----指挥部安排抢险救灾组和后勤保卫组开展后续工作。

4.4做好地震应急准备

4.4.1地震应急基础数据准备（在校师生、寄宿生人数、班级、年级、教学楼、公寓楼、餐厅、图书馆、实验室、电教室、会议室等建筑可容纳人数、建造年代、建筑结构、设防烈度、完好程度、紧急疏散通道宽度、安全出口及数量等基本情况）； 4.4.2抢险救灾人员准备

接到上级地震应急准备指示、指挥部指令以及地震前宏观异常报告，抢险救灾组负责人应立即召集抢险救灾人员集结待命，根据指挥部指挥随时赶赴灾区开展抢救工作。

4.5危险源排查及除险加固

进入地震应急状态后，由后勤保卫组负责，班主任配合，对学校教学楼、办公室、教学辅助设施等危险源进行排查、除险、加固。等物品进行排查，并在指挥部的指挥下进行必要的拆除。

4.6校园安全保卫

进入地震应急状态后，学校门卫、内保人员应立即奔赴工作岗位，负责重点部门（部位）的安全保卫保护工作和师生心理安抚工作；避免哄抢和人为破坏；负责维护治安，协助开展伤员救治和火灾等扑救工作。

5.应急响应

5.1依据地震灾害程度启动本预案

学校校园及周边出现地震异常，本预案即立刻启动。

5.2按照上级指示启动本预案。

校接到上级地震应急准备指令，本预案立即启动，学校抗震救灾指挥部、办公室、应急疏散组、抢险救灾组、安全保卫组相继成立。

6.应急处置

地震就是命令。学校一旦出现地震或所有师生及工作人员一旦发现地震，本预案立即生效。即表示学校已进入本预案的应急处置阶段。

6.1师生紧急避险疏散 6.1.1组织师生紧急避险；

地震发生时，教师要引导学生就近避震，躲在课桌下、讲桌下、钢筋混凝土构造柱旁、坚实稳定的大件物体旁，注意避开玻璃门窗、天花板上的悬挂物、不稳物体及易碎、危险化学物品等。

防止学生因慌乱盲目逃逸；制止跳楼、翻窗、拥挤等危险行为。

6.1.2组织师生紧急疏散

当地震震动结束后，校抗震救灾指挥部及时发出疏散指令，当课教师听从指令按照本预案的疏散方案组织学生行疏散。

各层楼梯口的疏导员，负责本层楼梯口的疏散秩序，防止学生推挤、倒地和掉队。各层楼梯口的疏导员由本层第一个疏散班级的当课老师担任。整栋教学楼内的学生全部撤离后，各层疏导员方可撤离。

6.1.2.1根据课间、就餐、就寝、室内集会、户外活动等不同情况，确定疏散师生指令发布责任人；

学校正在开展教学活动（上课）时，指令发布人为当时当场的学生安全责任人（正在上课的教师）

学生课间、午休、课外活动时，指令发布人为值周员和当日安全执勤人员。

学生就寝、休息时指令发布人为宿舍管理员。其它学生在校时间段内，指令发布人为值周员。6.1.2.2明确学校各类建筑物紧急疏散出口、通道、线路及避险场所(注意避开水塔、电杆、变压器、篮球架、旗杆、广告牌、崩塌、滑坡、泥石流、陡崖等危险源)；

6.1.2.3明确班级、楼层疏散顺序及楼梯口、楼梯拐角等重点部位责任人；

6.1.2.4清点师生人数 6.2组织开展自救互救

6.2.1医疗救治；

学校指挥部联系卫生院、卫生所和上级援助，后勤保卫组组织人员协调配合。

6.2.2压埋师生搜救；

由抢险救灾组奔赴灾区（场所）进行压埋师生搜救。6.2.3师生转移安置。

指挥部及时向上级了解地震趋势意见，按照上级的要求，做好师生安置工作；及时通知学生家长到校接走学生，确保学生被安全接走。对留置师生，学校统一安排食宿，集中分发食品、饮用水和日用品；负责向教育主管部门提出置留师生所需物品的种类和数量，所需物品由教育部门协调民政部门以予解决。

6.3灾情报告

6.3.1伤亡师生情况报告；

办公室深入灾区，向班主任询问灾情，统计师生伤亡，汇总到指挥部，由指挥长向上级报告。

6.3.2需安置、转移师生情况报告；

指挥部及时向上级了解地震趋势意见，按照上级的要求，报告需安置、转移师生情况。学校要及时通知学生家长到校接走学生，确保学生被安全接走。对留置师生，学校统一安排食宿，集中分发食品、饮用水和日用品。校抗震救灾指挥部负责向教育主管部门提出置留师生所需物品的种类和数量，所需物品由教育部门协调民政部门以予解决。

6.3.3受损校舍情况报告；

办公室深入灾区，向班主任、场地询问灾情，统计校舍受损情况，汇总到指挥部，由指挥长向上级报告。

6.3.4其他受灾情况报告 6.4恢复学校教学活动 6.4.1视具体情况恢复

恢复教学活动的条件:人员抢救工作结束；次生灾害的后果基本消除；全体师生得到妥善安置。达到上述条件，由校抗震救灾指挥部宣布地震应急和救援工作结束，并向教育主管部门报告。

6.4.2根据上级指示恢复教学活动 7.应急通信联络

7.1各应急小组和应急人员的通信联络 校 长:*** 指挥部:*** 办公室:*** 7.2与上级相关部门的通信联络 寨河学区：*** 校 长：*** 指挥部： *** 8.奖惩 8.1奖励；

地震结束后，根据灾后各班师生伤亡情况，学校指挥部召开总结分析会，对在地震时临危不乱、措施得力对师生生命高度负责的教师和工作人员给予奖励，对在地震时英勇牺牲的教师及工作人员，指挥部报请上级批准，追加烈士。

8.2惩戒。

地震结束后，指挥部调查研究，对在地震时，弃学生于不顾，临阵脱逃或因渎职、擅自离岗等造成重大责任和伤亡事故的，学校指挥部严肃处理，报请上级部门给予政纪处分，情节严重的移送司法机关。

9.预案管理

9.1应急预案日常宣传演练；

指导督促学校每学期组织师生开展2次以上地震应急和自救互救演练，通过演练提高应急自救能力和技能，针对演练中暴露出的问题，不断完善学校破坏性地震应急处置预案，增强应急预案的针对性、操作性、指导性和实用性。

9.2应急预案适时修订；

针对演练中暴露出的问题，不断完善学校地震应急处置预案。

9.3应急预案评审备案 9.3.1应急预案评审

本预案制订后，报请上级部门批准。9.3.2应急预案备案。上级部门批准后，学校备案。10.附录

篇4：西里镇中心小学安全应急预案总结

按照上级有关部门的要求，为维护学校师生人身安全，提高我校应急能力和效率，有效处理学校突发安全事故，正确处理好善后事宜，使学校突发安全事故损失降低到最低限度。特根据《西里镇中心小学应急预案》，结合学校实际启动了消防与地震紧急疏散安全演练预案。

学校成立以王富华校长为组长的应急预案领导小组，下设办公室统一指挥学校突发安全事故的应急处理工作。并明确职责。

（一）重大火灾安全事故演练

要求：

（1）、现场教师指挥学生紧急集合疏散，迅速将事故信息上报主要负责人。

（2）、学校利用哨声发出紧急集合信号，组织教师到班级指挥学生按顺序疏散，楼道间有专人组织疏散，及时将学生带至远离火源的安全地段楼前的空地上。

学生通过演练，能够把呼吸系统遮掩好，而且注重了火灾发生时逃生时的注意事项以及踩踏事故的发生。用时仅54秒。

(二)地震应急预案演练情况

进行了两次防震演练，第一次是不下通知，紧急疏散，第二次是强调好，按安排好的步骤进行演练。第一次用时53秒，第二次用时57秒。

应立即按照应急预案和人员疏散、转移方案，组织师生疏散、转移至安全区域。

各班级学生疏散路线分布如下：

当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，前三排的同学走前门，后面的同学走后门，听到警报后马 上到所在门口和走廊集合。楼下的班级前门后门一起向外走，走到教学楼前10米以外、前一排房子三米后的指定地带（即花坛南四个乒乓球台附近）。教学楼东边的班级一（1）、一（2）、二（1）依次从东向西按顺序排好；教学楼东边的班级三（1）、二（2）依次从西向东离传达室按顺序；听到警报后四（1）后门、四（2）前门的同学一起在老师的指挥下向楼下走，在此同时四（1）前门、四（2）后门的同学一起往楼道内走，跟在前面同学的后边向楼下走；三（1）前门及五（2）后门的同学听到警报后马上到门口及走廊集合，看到前边的同学走后，紧跟上走；这时三（1）后门及五（2）后门的同学已经在门口或走廊内等候，紧跟在前面的同学后向楼下走；五

（1）后门的同学集合好在门口等候，跟着五（2）前门的同学走，五（1）前门的同学走出门口跟在后门的同学向下走。（要求在楼前的安全地带每班排五至七排，每排8-10人；也可以让学生按教室内的座次走出来面北背南站好队。）

当时在办公室内办公的班主任、随班教师立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生（如本班学生不经过该楼梯口，则先下到楼下，再前往本班学生经过的门口等候并指挥本班学生），遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到所在位置。上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集结

各班级学生安全区域分布如下：

教学楼东边的班级一（1）、一（2）、二（1）依次从东向西按顺序排好；教学楼东边的班级三（1）、二（2）依次从西向东离传达室按顺序；听到警报后四（1）后门、四（2）前门的同学一起在老师的指挥下向楼下走，在此同时四（1）前门、四（2）后门的同学一起往楼道内走，跟在前面同学的后边向楼下走；三（1）前门及五（2）后门的同学听到警报后马上到门口及走廊集合，看到前边的同学走后，紧跟上走；这时三（1）后门及五（2）后门的同学已经在门口或走廊内等候，紧跟在前面的同学后向楼下走；五（1）

后门的同学集合好在门口等候，跟着五（2）前门的同学走，五（1）前门的同学走出门口跟在后门的同学向下走。（要求在楼前的安全地带每班排五至七排，每排8-10人；也可以让学生按教室内的座次走出来面北背南站好队。）在疏散、转移时，应采取的必要防护、救护措施：

各班级现场疏导指挥为当堂上课教师，或在课间活动场所临近的教师。

特殊岗位安排：（如楼梯拐角处、狭窄通道疏导保护和有毒有害物质及场所的封闭切断等）楼上的四一、四二班的教师在楼上指挥学生向下走；一楼口的指挥教师是二一、二二班的教师。

西里镇中心小学

篇5：菱角镇中心小学地震应急预案

（2012—2013学第二学期）

洪水猛于虎。防患未然、确保安全，为了切实做好学校防洪防汛避险工作，认真落实学校安全事故防范措施，加强学校重大安全事故应急救援工作，迅速、有序、高效地处理汛期安全事故，确保在第一时间集中全部力量投入抢险救助，及时消除事故发生后的连带隐患，最大限度地保障师生和学校安全，根据上级防洪防汛文件精神指示和结合我校实际情况，特制定本防汛防洪工作应急预案：

一、指导思想

以“珍爱生命，安全第一”的原则为指导，全面落实上级防汛避险工作通知要求，严格关注汛期天气气候变化，及时启动本预案，确保大灾来时少损失或不损失，为师生及学校的生命财产安全提供有力保障。

二、防汛措施

1．密切注意天气和气候变化，随时掌握天气预报，合理安排师生的工作和学习生活，并随时作好突发事件的应对准备。

2．如遇暴雨天气，学校应派专人引导学生上学、放学，防止学生自己行走，一定要和家长接头后，再行撤回。（各班主任）

3．当洪水发生后要立即启动本预案，指挥抢险突击队进入战斗抢险状态。（全体男教师）

4．如上课时发生汛情，指挥小组要在统一号令的指挥下，合理疏导学生转移到安全地带，并作好合理的防险工作。

5．灾情发生后全体教师要以学生安全为主，立即进入应急状态，保证道路交通、通讯、报警、抢险、维护。

三、防汛防洪避险工作领导小组

组长：杨昌茂

组员：陆仕文杨远刚嬴振中陆春东各班班主任防汛工作领导小组的职责：

负责检查、督促学校防汛工作；根据汛情，研究、制订防汛方案；指挥防汛抗洪抢险队进行抢险；负责向上级汇报汛情及处理情况；协调配合相关部门做好救援工作；做好善后处理工作。

四、各职能小组职责

指挥组：杨昌茂

职责：在遭遇区域性超标准洪水灾害的情况下，第一时间到达现场，在上级防汛指挥部的统一安排下，启动防汛抗洪工作预案。

通讯组：杨远刚

职责：组织有关人员维护学校秩序，加强安全保卫，保护师生安全和教育资产不受损失。

疏导组：陆仕文

职责：提前做好防汛准备工作，根据汛情，延缓或提前放学时间，组织学生们到安全地方避险（一层至三层教室），必要时可组织教师或家长护送学生到家。抢救组：嬴振中

职责： 负责伤病患者的抢救及紧急医护、送医院急救等任务。

器材保障组：陆春东

职责: 协调医疗队伍，备好医疗器材、药品，随时参加救护。

五、物资及工作保障

1、学校要准备足量照明工具、手提话筒等，以备随时调用。

2、全面排查危房、危厕、危墙，先自查整改，随时接受上级检查，把隐患消灭在萌芽之中，确保汛期房舍安全。

3、在汛期内，学校要严格执行汛期24小时无缝值班制度，建立汛情灾情报告制度和记录制度，学校防汛防洪避险领导小组成员的通讯电话时刻保持正常状态，以利汛情信息传递畅通。

篇6：×××镇地震灾害应急预案

为了保证我镇地震应急工作高效、有序进行，最大限度地减轻地震灾害，保障人民群众生命和生产安全，切实做到无震能防，有震能抗，有急必应，有备无患，现结合我镇实际情况，制定本预案。

一、建立地震应急组织体系

地震应急的关键是建立健全抗震救灾体系，镇党委、政府成立抗震救灾工作领导小组，负责指挥，协调我镇辖区内抗震救灾工作。领导小组组成如下：

组 长：××× 党委书记 副组长：××× 政府镇长

××× 人大主席

××× 党委副书记 ××× 政府副镇长

××× 政府副镇长

××× 武装部长

成 员：镇政府党政综合办公室、镇民政办公室、武装部、司法所、财政所、辅导站、电管所、派出所、卫生院、各村等单位负责人。

镇抗震救灾领导小组办公室设在镇政府党政综合办公室，主管副镇长×××兼任办公室主任。

领导小组成员单位组成我镇抗震救灾系统。一般破坏性地震发生后，由镇抗震救灾领导小组指挥本镇区域内的地震 应急工作，并及时上报县政府。严重破坏性地震发生后，镇抗震救灾领导小组除积极组织应急外，迅速报告县政府，由县政府抗震救灾指挥部组织，协调指挥地震应急工作。

破坏性地震临震预报发布后或破坏性地震发生后，镇抗震救灾小组立即自动按本应急预案采取紧急措施。

二、震前预防措施和救灾准备工作

震前预防措施和救灾准备工作的落实，是抗震救灾、减轻震害损失的重要环节。因此，各有关单位务必各司其职，按要求做好震前各项工作。

（一）办公室：

1、开展防震减灾的强化宣传和应急宣传

2、及时收集下传有关地震监测及时地震趋势的情报。

3、在领导小组协调下，检查、督促、落实本预案中各有关单位的任务。

4、安排、落实系统内应急人员，应急设备，应急措施。

（二）武装部：

1、成立抗震救灾民兵应急分队。

2、地震发生后，迅速组织召集民兵应急分队投入抗震救灾工作。

（三）民政办：

1、全面负责协调抗震救灾所需各种物资和粮款的筹集工作。

2、安排好受震后灾区贫困户、受灾户救济粮款和物品的发放工作。

（四）辅导站：

1、在各小学开展不定期宣传防震减灾知识，组织学生观看防震减灾方面和影片。

2、组织检查统计各学校危房，提出对策意见，制定校舍抗震设防规划。

（六）电管所：

1、储备应急救灾急用线路和设备器材；

2、对镇域内电网重点部分进行加固维修；

3、组织好对震时电力抢修组，做好应急抢险抢修的准备工作。

（七）卫生院：

1、对全镇主要医疗卫生单位的房屋进行抗震能力检查，提出对策意见。

2、做好医疗器械，急救药品的准备工作。

3、宣传卫生防疫知识，对食品、饮用水组织检验，做好群众自防工作。

4、组织好应急救护队伍。

（八）派出所、司法所：

1、检查镇境内有关部门对易燃、易爆和有毒物品的管理和转移措施，并对危险源提出处理意见，上报有关部门。

2、制定、落实社会治安保卫预案。

（九）财政所：

1、负责救灾经费的预算、下拨、增加救灾经费投入，督促落实下拨救灾款及时到户。

2、负责落实粮食、麻袋、煤炭、木材、蓬布、麻绳、照明用具等生活物资和防汛物资。

三、震时应急措施

破坏性地震一旦发生，在最初7天内有效地开展应急救灾是减轻地震灾害最主要的环节。立即实施应急预案是应急救灾成功关键所在。

1、震后30分钟内，领导小组成员必须赶到办公室，立即组织实施地震应急预案，并积极开展群众自救互救。

2、迅速了解震情、灾情，并及时上报县政府。

3、组织各级医务人员抢救、安置伤病员。

4、组织力量尽快恢复交通、通讯、供水、供电，防止次生灾害，保护政府机关要害部门，维护社会治安，安排灾区群众生活。

4、统计、上报灾情及经济损失等情况。

5、组织救灾物资的分配、发放、登记工作。做好死难者的害后工作和孤老幼残的安置；安排好受灾群众的生产自救，帮助灾民恢复生产，重建家园。做好外来救援人员的接待、生活安排。

6、组织民兵应紧分队投入抗震救灾，抢救伤员，维护社会治安参与灾后重建工作。

四、震后救灾重建

震后一周左右时间完成紧急抢救之后，震区逐步转入救灾、重建阶段，必须抓好以下工作：

1、继续救护、医治伤病员。

2、抢救重要物资。

3、抢修公路、通讯及供电、供水系统，恢复灾区生产。

4、加强灾区卫生防疫和医疗救治工作。

5、及时发放救济粮食和生活必需品。做好救灾物资及外来支援钱、物的接收、分配工作。

6、通过宣传鼓动，稳定群众情绪，尽快恢复正常生产生活秩序。

篇7：菱角镇中心小学地震应急预案

为进一步提高全体师生的消防安全意识，增强消防安全逃生技能，熟练使用灭火器，确保全校师生的生命安全。老道寺镇中心小学于近日举行了一次消防逃生应急演练。

经过周密的计划、认真充分的准备。下午13点，随着一声紧急响亮的警报，演练正式开始。每位老师立即到达指定岗位，引导教室内学生快速躲避、有序疏散，各班主任带领学生弯着腰，用手捂住口鼻，沿着学校指定的楼梯口，快速小跑，有序撤离到学校的大操场，短短2分钟之内，教学楼内的全部师生全部安全撤离。顺利完成疏散工作。然后，各班班主任及时清点人数并汇报总指挥。此次防震消防逃生应急演练取得圆满成功。

为提高同学们的防火救灾能力，学校还模拟了“初发火灾”现场。消防器材公司人员在现场讲解示范灭火器的使用方法，部分学生亲自体验使用灭火器进行灭火，做到正确使用灭火器。

篇8：XX镇卫生院地震应急预案

根据县、镇人民政府的规定和要求，为切实做好发生地震灾害时对患者、陪伴家属及医院工作人员的安全疏散，实施抗震救灾，保护所有人员的生命及财产安全，结合我院实际情况，制定本预案。

(—)灾情判断

当发生有感地震时，可能出现房屋晃动、吊灯摆动、物品移动、照明电源中断、通讯联络中断、电梯停运，现场人员惊慌失措、秩序混乱、拥挤、踩伤、摔伤、砸伤、人员被困等情况。

(二)组织指挥体系

指 挥 长：X X 卫生院院长 副指挥长

X X 卫生院副院长

成员：：X XX、X XX、X XX、X XX、X XX、X XX、X XX、集结地点：卫生院门前空地。

(三)医疗救护队 队

长：X XX、副队长：X XX、成员：X XX、X XX、X XX、X XX、X XX、X XX、X XX、（四）应急程序：

1、全体职工要树立“灾情就是命令，时间就是生命”的观念，当有感地震或者破坏性地震发生后，医院突发事件应急管委会人员必须以最快的方式赶到医院，根据现场职务高低依次负责组织抢险救灾。

2、医院办公室在地震发生后要立即向医院突发事件应急管委会主任报告，并通知抗震救灾抢救组。

3、抗震救灾抢救组成员在地震发生后要立即到达现场组织人力、物力进行抢险、解救伤员、尸体保管。

4、抗震救灾物资（铁锹、镐、铅丝、手电、钳子等）平时存放在后勤库房“抗震救灾专用架”备用。

(四)疏散程序

疏散方针原则：预防为主，措施得力，坚守岗位，履行职责，患者至上，遇震不乱，减少损失，避免伤亡。

1、指挥员立即到达指挥位置行使抗震救灾指挥权。抗震指挥部位置：院内空地临时指挥部。

2、总指挥抗震救灾时在医院的职务一一最高领导。

白天：院长、副院长，依次类推。

夜间：值班医师、护士。

3、各病区医务人员坚守岗位，稳定患者情绪，让患者远离玻璃门窗、吊灯等头顶上的装饰物，保护好头部，就近躲在坚固的床下、桌子下或墙角，关闭空调、照明电源，保护好患者，防止发生患者跳楼摔伤、电击伤、踩伤等意外事故。

4、手术室医务人员停止手术，坚守岗位，按急救处理原则用无菌物品保护伤口，防止感染，并将手术患者转移至远离玻璃门窗、头顶无装饰物的无菌安全地区，保护患者体位，使用简易呼吸器，保证患者吸呼道畅通，静脉通道畅通，地震停止，继续实施手术。

5、对病房监护室的重症患者及术后患者，医务人员应坚守岗位，稳定患者情绪，守候在患者床前，做好患者心理护理，保证患者呼吸、血压正常，静脉通道通畅，对可能发生的情况，及时采取治疗措施，最大限度地保证患者生命安全。

6、门诊医务人员立即停止各种检查，坚守岗位，关闭各种仪器及电源。将病人就近躲避在坚固的办公桌下、床下及墙角处，防止砸伤。

7、财务人员立即将现钞和支票锁在保险柜内，带好钥匙，锁好门窗，就近隐蔽在安全区。

8、职能科室人员立即关闭电源，锁好门窗，到达指定位置，接受指挥部的领导、调遣。

9、药库、药房工作人员锁好门窗及毒麻、贵重药品，防止被盗、丢失，就近躲避在安全区，震后及时检对，并将情况报指挥部。

10、节假日及夜间地震时，全体医务人员接到通知后应迅速到达医院，听从指挥抗震工作。

(六)紧急疏散方式

1、住院病人及病房工作人员：

各病区经消防安全通道沿楼梯下至一楼后疏散至安全区。

2、门诊病人及工作人员：

经消防安全通道沿楼梯下至一楼后疏散至安全区。(七)震后措施

1、医务人员迅速对摔伤、砸伤、烧伤、踩伤的病人实施救治。

2、医务人员对本病区的患者逐一检查、治疗，病房主任将本病区地 震中病人情况向主要领导汇报。

3、财务科人员及时核对账目，向科长汇报，科长将账目情况向院长汇报。

4、医护人员除对住院患者实施救治外，还要承担社会因地震受伤及其他患者的救治工作。

篇9：镇中心学校安全工作应急预案

在日常学习、工作抑或是生活中，有时会遇到无法预料的突发事故，为了可以及时作出应急响应，降低事故后果，可能需要提前进行应急预案编制工作。写应急预案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的镇中心学校安全工作应急预案范文，希望对大家有所帮助。

为了认真贯彻落实省、市关于加强学校安全保卫工作的指示精神，牢固树立“安全第一，责任重于泰山”的思想，切实加强学校安全教育和管理，有效防止各类安全事故、事件的发生，特制订本预案。

一、指导思想

以省、市、县教育局关于加强学校安全保卫工作的指示精神为指导，以加强学校安全教育和管理，加强校内外各种集体活动的安全防范及整治校园周边环境为主要内容，以防止各类事故、事件的发生，确保师生员工的人身安全和学校财产安全为目的，本着对党、对人民、对社会、对师生高度负责的`态度，认清形势，增强对学校安全工作的责任感和使命感，做到警钟长鸣，常抓不懈，确保师生安全和学校正常教育教学秩序。

二、主要内容

1、高度重视学校安全工作。全镇各中、小学校和幼儿园要建立健全各项安全规章制度，制定学校和幼儿园安全工作实施方案，成立安全工作组织领导机构。按照“谁主管，谁负责”的原则，中心学校与各中学、小学，学校与教师，教师与家长，层层签订责任书，采取各种有效措施，将学校安全保卫工作责任落实到教育、教学、实验室、后勤设施、学生宿舍等各个方面，做到制度到位，责任人到位。

2、经常进行学校安全教育和安全知识讲座。

教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防盗窃、防爆炸、防触电、防侵害、防突发性事件为重点，增强师生安全防范意识，具有自防自救能力。

3、定期开展安全工作检查。定期分析学校安全工作情况，对发现的事故隐患及时采取有效措施，把事故隐患消灭在萌芽之中。定期对学校实验室剧毒、易燃、易爆物品、学校用电器、线路等进行全面检查，加强学校重点部位的安全管理。加强对校园校舍的检查，特别要把学校宿舍、食堂、实验室、图书室、会议室等人群集中场所作为检查重点，严格把好新建及维修校舍的设计关、材料关、施工关，确保校舍修建的质量，全面消除危房。

4、加强学校值班工作。强化值班人员的责任意识，严格工作纪律，严禁社会闲杂人员随意进入学校。加强学校内暂住人员的管理，凡不符合规定的要责令其限期迁出校园。积极配合公安等部门，搞好学校治安工作，打击各类扰乱学校秩序的犯罪活动，净化校园周边环境，维护学校正常教育教学秩序。

5、要突出防范校园伤害事件，当前最紧迫的任务是防范和应对重大个人暴力倾向问题，确保中小学校和幼儿园不发生重大校园伤害事件。

6、严格执行大型活动审批制度。凡是组织大型师生集会、娱乐、野游等活动的，必须报中心学校、报县教育局批准，并制定安全防范措施，做到组织管理无疏漏。

三、具体事件及处理办法

Ⅰ、火灾

⑴报警程序

①发现人及时报告学校负责人。

②学校负责人迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

③根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119）同时向教育局主要领导报告情况。

④如遇通讯障碍，发现人可直接报告教育局或消防中心。

⑵组织实施

①参加人员：在消防车到来之前，校后勤人员，学校教师均有义务参加扑救。

②消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

③使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锹、水浸的棉被等。

④各级领导要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”。

⑤无关人员要远离火场，以便于消防车辆驶入。

⑶扑救方法

①扑救固体物品火灾，如木制品、棉织品等，可使用各类灭火器具。扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

②火灾发生后应掌握的原则是边救火，边报警。

③人员在逃生时应掌握方法。

④一般不组织学生参加灭火。

Ⅱ、食物中毒

⑴报告程序

①学生要先报告班主任。

②班主任报告校分管领导。

③校分管领导报告校主要领导。

④由学校主要领导报告教育局和卫生防疫部门。

⑤如遇通讯不通和特殊情况，可越级上报，以利及时采取措施。

⑵处置措施

①发现情况后立即向校主要领导汇报。

②以最快速度将中毒人员送往就近医院，无交通工具时拨打急救中心电话“120”请求救助。

③由学校有关人员封存现有食物。

④立即组织学生骨干组成陪护人员队伍。

⑤根据领导要求，分别向上级主管部门和市防疫部门报告。

⑶注意事项

①稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。

②如有个别家长来校探视，由学校做好家长的思想工作和接待工作。

③事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，班主任和学生干部要做好食物中毒人员的思想工作。

④如有新闻媒体要求采访，必须经过校长同意，未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以免报道失实。

Ⅲ、触电

⑴报告程序

①学生立即报告班主任或教师。

②班主任或教师先行救护并报告教育局。

⑵处置措施。

①迅速关闭电源。

②尽可能用安全方式救护触电者。

③如触电者有伤残要迅速送到就近医院，无交通工具时拨打急救中心电话“120”请求救助。

④触电者逃生时应掌握方法，救助者应具备防触电的一般常识。

⑤如遇触电者死亡要迅速报案，并上报教育局。

⑶注意事项

①稳定师生情绪。

②反应要迅速，对事故采取行之有效的措施。

③救助措施要得当，切忌发生集体触电事件。

Ⅳ、楼梯踩踏

⑴报告程序

①学生或报告班主任或学校领导。

②学校领导上报教育局。

③如遇通讯障碍，学生或班主任可直接报告教育局。

⑵处置措施

①迅速组织有关人员实施现场抢救。

②对负伤学生及时送往就近医院进行救治。

③及时组织人员与受伤学生家长取得联系。

④及时向上级主管部门报告。

⑶注意事项

①稳定学生情绪，尽最大可能进行人员抢救，不可因慌乱造成不必要的人员伤残。

②反应要迅速，对事件处理采取行之有效的措施。

③把损失降低到最低限度，尽快恢复正常的教育教学秩序。

Ⅴ、交通事故

⑴报告程序

①学生先报告班主任或校领导。

②校领导上报教育局及交警队。

③如遇特殊情况（通讯不通、人员不在现场等），学生或班主任可直接报告教育局、交警队，拨打122、110及时报案。

⑵处置措施

①发现事故后立即向校主管领导汇报。

②以最快速度将负伤人员送往就近医院，无交通工具时拨打急救电话“120”请求救助。

③立即组织人员保护现场，维持交通秩序，及时拨打“122”向交警队报案。

④分别向上级主管部门报告。

Ⅵ、各类自然灾害，如暴雨、冰雹、大雪、洪水、飓风、雷击、地灾性灾害，破坏性地震等，应以保护师生人身安全为重点，并及时上报抗灾指挥部，在抗灾指挥部、防汛抗旱指挥部等机构统一指挥下，积极配合，做好工作。

四、具体要求

1、各中小学要定期召开专门会议，学习省、市、县政府关于安全工作的文件精神，要对广大师生进行广泛、深入、经常的安全教育，要结合学校教育的特点和本校实际，把安全教育纳入课堂教学之中，并根据学生不同年龄特点充分利用法制课和班、团、队会等形式开展丰富多彩的宣传教育活动，以自我防范、自我救护等安全知识为教育内容，将安全教育渗透到相关学科教学中，让学生掌握确保人身安全的基本知识，努力提高学生自救自护能力。

2、各中小学要结合本校实际，开学初对学校安全工作进行一次全面检查，对存在的问题提出具体的整改意见，并明确整改措施和期限，由主要负责人和主管人员签字，报教育局备案，把学校安全工作落到实处。

3、教育局会同公安局、城建局、消防队等相关单位每年两次对安全工作进行大检查，并建立健全安全教育大检查及通报制度，切实把安全教育纳入到日常管理工作之中。

4、严格执行责任追究制，对发生重大安全事故、事件的学校要追究有关领导及责任人的责任。

篇10：菱角镇中心小学地震应急预案

为维护我园正常的教育教学秩序，保障师生员工生命财产安全。根据市教育局的文件精神及我园实际情况，特制定幼儿园反恐防暴预案。

一、工作要求

1．认真贯彻落实有关文件精神，提高幼儿园安全保卫工作的重要性和必要性的认识，把幼儿园的安全保卫工作提到非常重要的工作议程，确实抓紧抓实。加强幼儿园安全排查及安全管理工作，确保师生安全。

2．幼儿园校长对幼儿园安全保卫工作负总责，主管安全责任人要对本园的安全保卫工作负直接责任。

3．对全体师生进行法制教育，加强师生的法制观念。

4．加强门卫安保工作。要增强门卫力量，落实门卫职责，严格执行24小时值班、巡逻制度，坚决杜绝陌生人进入幼儿园。

二、组织机构

1．领导小组

为切实加强我园安全保卫工作的领导，成立幼儿园安全保卫工作领导小组，负责组织领导全园的安全保卫工作。

组 长：付利红

副组长：张

霞

成 员：胡艳秀

李红兰

彭 红

杨风婷

2．工作职责

幼儿园发生或接到突发安全事故后，要在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助，要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好幼儿园贵重物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作，并按规定及时向上级和主管部门汇报。

（一）幼儿园内犯罪分子行凶事件应急处理程序

本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶

1．获得事件信息的任何人都应当在第一时间向幼儿园领导报告，并同时拨打110报警。

2．幼儿园领导或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。

3．应急领导小组宣布幼儿园进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。

4．集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。

5．尽快把所有幼儿和无关人员撤离至安全区域。

6．救护受伤幼儿和其他伤员。

7．实施事件现场警戒，阻止无关人员进入幼儿园，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。

8．事件发生后，幼儿园应即向教育主管部门报告。

（二）幼儿园内发现可疑人物应急处理程序

本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物

1．在幼儿园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向园领导报告。

2．幼儿园保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。

3．若此人自述进入幼儿园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。

4．若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警，由警方带走作进一步调查。

5．若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，幼儿园应当做好此人再一次闯入园内作案的思想准备。

6．在整个过程中，幼儿园应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。

7．幼儿园应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。

（三）幼儿园内发现可疑物品的应急处理程序

本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故

1．收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向领导报告。

可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在幼儿园某处。

2．发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用手机，或发动机动车辆等。

3．幼儿园应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。

4．若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，幼儿园应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。

5．幼儿园应当配合警方组织人员在园内其它区域搜寻检查，确定在园内是否还有其它可疑物品。

6．幼儿园配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。

乌林镇中心幼儿园

篇11：菱角镇中心小学地震应急预案

更新日期：2008-10-30 23:18:03

索 引 号：530600-001046-20081030-0010 名 称：中国人民银行昭通市中心支行机关地震灾害应急预案 主 题 词：应急管理 地震灾害 预案 昭通市人行

总则

1.1目的和依据

1.1.1 本预案旨在确立中国人民银行昭通市中心支行机关(以下简称中支机关)应对地震灾害的预防和处置的机构和程序，以确保在破坏性地震发生后，应急工作能够协调、有序和高效地进行，最大程度地减少人员伤亡和财产损失，维护金融稳定及金融体系的正常运转。

1.1.2 依据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》、《中国人民银行突发事件应急预案》等制定本预案。

1.2 适用范围 本预案适用于：

1.2.1 因地震造成中支机关人员伤亡、经济损失的事件； 1.2.2 因地震引起物资供应，交通、通讯、电力中断造成中支机关无法正常行使职责的事件；

1.2.3 人民币发行库(昭通中心支库)有被地震破坏的危险；

1.2.4 机关计算机房或重要业务系统因地震引起的突发事件。1.3 工作原则

1.3.1 统一指挥原则：成立由行长任组长、分管行领导任副组长的机关地震应急处置领导小组，统一指挥、组织震后应急工作。所涉及的科室及保安要服从领导小组指挥。1.3.2 快速反应原则： 突发地震时以行长或在家主持工作的行领导为总指挥，组织人员，在最短时间内投入抗震救灾工作。

1.3.3 最小损失原则：应对突发地震首先重点要保证职工生命安全，并将财产损失控制在最小范围内。

1.3.4 确保重点原则：以人民银行的核心部位和核心业务系统为保障重点，做好发行基金和业务系统数据保全工作、避免因发行基金受损、业务数据丢失、应用系统瘫痪、硬件设备损坏等引发灾难性后果。

1.3.5 主动预防原则：坚持预防在先、常备不懈。强化日常应急培训和演练，使各部门能在灾情发生时高效、有序地投入救灾工作。

1.3.6 信息控制原则：灾情信息应在第一时间报送上级行；同时，将受灾情况向市抗震救灾指挥部报告，请求支援；对涉及安全部位受灾情况应严格按保密法有关规定，统一对外宣传口径，维护金融安全与稳定。

2.组织指挥体系及职责分工 2.1 组织机构

昭通中支机关地震应急处置领导小组(以下简称领导小组)由行政领导机构统一负责机关地震应急工作。中支行长任领导小组组长，行长外出时由主持工作的副行长任组长。分管副行长任副组长。办公室、保卫、后勤服务中心、货币金银、科技、国库、人事、会计核算中心、会计财务等部门主要负责人任小组成员，主要负责人外出时，由本部门其他负责人按排名顺次递补。各成员科室分别担负对外联络、人员调度、安全保卫、库房保护、系统运行、后勤保障、金融服务、影像记录、善后处置等工作。领导小组下设办公室，办公室主任由中支办公室主任兼任，副主任由办公室副主任和保卫科副科长兼任。各成员科室指定一名联络员，作为领导小组办公室成员，主要负责接收并向本部门负责人传达应急处置领导小组和办公室的指令信息。

2.2 组织职责

2.2.l 领导小组职责

——研究拟定地震处置对策。地震发生后，迅速召集应急处置领导小组成员开会，研究抗震救灾方案。

——组织指挥地震应急处置工作。宣布启动本应急预案及其他相关应急预案，并组织实施抗震救灾措施。

——协调、管理突发事件中的对外联络和新闻信息工作。与当地党、政、军、抗震救灾指挥部门及地震局保持密切联系，掌握最新动态信息，做好处置工作和信息的上传下达。

——做好当地政府抗震救灾指挥部交办的其他工作。2.2.2 领导小组成员科室职责

——人事科组织离机关最近的员工、通知抢险救灾队员及时赶到集合地点进行抗震救灾。——保卫科协调组织人员做好库区、办公区及生活区的守卫警戒，确保发行基金、出纳现金和员工生命财产安全。

——科技科、会计核算中心做好计算机系统日常运行、维护、管理等工作。地震发生后，迅速组织人员抢修设备，保证各项业务系统正常运转。

——货币金银科组织人员保护发行基金安全，必要时做好受损发行基金的清理及善后处置等工作。

——国库科负责为地方政府下拨救灾款，提供金融服务。——各科室要对金融统计数据、业务系统数据、重要文字资料进行异地备份，确保地震后所有数据保存完整。

——办公室组织应急处置期间的办公、文件运转，做好档案收集管理和重要文件的转移监护；组织做好突发地震处置相关信息的报送工作；与政府相关部门协调解决应急处置工作中遇到的困难和问题；组织人员对震情、灾情及抗震救灾情况进行影像记录，整理和保存影像资料。

——后勤服务中心、会计财务科负责提供灾前灾后所需资金及物质保障，保证办公、生活秩序正常。

——内审科对抗震救灾工作进行处置评价及审计。

在相关成员科室人员不足的情况下，应急处置领导小组对到位人员可进行重新调配, 以便顺利开展抗震救灾工作。

3.一般破坏性地震的应急处置

一般破坏性地震是指造成一定数量的人员伤亡和经济损失的地震(指标低于严重破坏性地震)。

3.1 应急响应 ——上班时间地震发生时，每位职工应立即跑到每层楼的电梯井周围或洗手间避险。地震应急处置领导小组成员迅速到十楼一会议室集中。

——下班时间地震发生时，每位职工及家属应立即跑到生活区院坝中心避险。地震应急处置领导小组成员迅速在院坝中心集中。

——地震应急处置领导小组迅速召开会议，研究拟定地震处置对策。宣布启动本应急预案，并组织实施抗震救灾措施。

3.2相关科室职责 3.2.1办公室

——在第一时间迅速了解地震灾情，保持与成都分行和昆明中支办公室及值班室的密切联系，并按分行有关重大突发事件信息报送标准、方式、程序及要求及时编报防灾、受灾、救灾信息。并通知成员科室充分做好应急准备工作。

——当供电中断，电子信箱和传真都无法使用，应先用电话向成都分行和昆明中支政务值班室报告总体情况，包括时间、地点、灾情。相关信息同时报送地方政府或应急处置领导小组组长指定的单位、部门。

—一了解各科室防震减灾工作安排情况及风险点，并向应急处置领导小组组长报告情况。

——建立机关地震期间值班制度，编制应急值班人员表，确定最有效的联系方式；要求值班人员密切关注震情，随时报告最新动态。

——组织做好应急处置期间的办公、文件运转及日常工作。注意备份计算机中的重要文件，做好纸质文件的保管工作。

——应急处置期间向应急处置领导小组报告，提出需要研究的解决的问题。

——指定摄影、摄像人员，关注震情及抗震救灾情况，做好应急处置现场影像拍摄工作，做好相关影像数据的采集、整理和保存。

3.2.2 人事科

——确定抢险救灾队员名单，公布联系电话。

——通知抢险救灾队员做好准备并告知队员所在科室负责人。

——召集各科室联络员开会，布置抗震救灾任务，要求队员在机关大楼或家中待命，并保持通讯畅通。

3.2.3 后勤服务中心 ——组织抢险救灾队员，立即停止锅炉运行、切断电源、关闭进入家属区的煤气阀，救护在地震中受伤的人员、机关重要财产和档案；做好震后被阻道路、供水、供电、供气等工程修复工作。

——组织人员检查办公楼各项设施及其它相关设备，对有安全隐患的部位及时采取加固措施。

——做好防震、抗震所需的车辆准备，车辆驾驶落实到人，以备调用。

——统一采购防震、救灾所需的设备和物资。——及时将车辆等重要财产转移到安全地带。3.2.4 货币金银科 ——实地查看库房等重要部位，通知相关人员进入紧急状态，全科人员在岗或就近待命，保持通讯畅通；遇到节假日，通知在外休假人员立即返回，随时准备投入库房防震、抗震、救灾工作。

——做好救灾现金的调拨准备。3.2.5 保卫科

——以发行库区和办公楼安全为重点，针对地震可能带来的安全隐患，有序地开展各项检查防范工作。

——加强值班力量，遇到节假日，应组织本科人员在发行库区周边协助执行警戒任务；其他人员 24 小时待命。

—一最大限度发挥监控报警系统作用，有效监控要害部位。

——增加临时门卫人员，加强人员、车辆管理。3.2.6 国库科

——制定财政救灾款资金下拨方案。上班时间且各业务系统正常时，采用正常拨付方式办理；遇支付系统内部往来不能正常运行时，采用应急处理方式。

3.2.7 科技科、调查统计科、外汇管理科

——在定期备份数据的基础上，迅速对尚未备份的数据进行备份。

4.严重破坏性地震的应急处置

严重破坏性地震是指造成人员死亡200人以上的地震。

4.1 应急响应

——上班时间地震发生时，每位职工应立即跑到每层楼的电梯井周围或洗手间避险。待地震停止后，迅速转移到办公大楼外街心花园。地震应急处置领导小组成员迅速到街心花园中心集中。

——下班时间地震发生时，每位职工及家属应立即跑到生活区院坝中心避险。地震应急处置领导小组成员迅速在院坝中心集中。

——地震应急处置领导小组迅速召开会议，研究拟定地震处置对策。宣布启动本应急预案，并组织实施抗震救灾措施。

4.2 相关科室职责 4.2.1职工宿舍坍塌

——后勤服务中心迅速组织人员成立救护和卫生防疫队，尽快解救受伤和被埋人员。

4.2.2 办公大楼和库房发生险情

——人事科立即组织抢险救灾队，保卫科组织有关人员进行抢险救灾；遇下班时间或节假日时，首先组织离办公大楼最近的员工参加抗震救灾工作。

4.2.3 库房可能出现坍塌危险

——由领导小组办公室向地方政府应急指挥中心求援，请求驻地武警部队帮助对库房外围进行24小时守卫。

——保卫科立即组织保卫人员3人、发行人员2人对库房安全进行守卫。

——成立人民币发行基金、出纳现金灾后处置工作领导小组，明确各部门职责分工，积极开展灾后库房清理、出纳现金处置工作。

——货币金银科、会计财务科做好发行基金、出纳现金的清点和摆布，并双人将发行基金、出纳现金账簿转移到安全地方；

——如有可能要转移发行基金、出纳现金，人事科要组织全体抢险救灾队员参加发行基金搬运和装卸；保卫科、驻地武警负责搬运途中的保卫工作；

——后勤服务中心做好抢险救灾人员的用餐及其他保障工作。

4.2.4市区供电中断

——因地震导致市区电力中断，在办公楼未倒塌的前提下，科技科应启动《中国人民银行昭通市中心支行网络和业务系统应急预案》，利用 UPS 后备电力支持，快速完成非核心业务系统的数据保存和关机操作，集中电力资源保证支付系统、中央银行会计集中核算系统、国家金库会计核算系统的正常运行。

4.2.5市区供水中断

——发生长时间停水，后勤服务中心应及时筹备饮用水，并向行内员工做好解释工作。4.2.6紧急办理现金调拨

——若开户银行向核算中心提出提现申请，经库主任(或副主任)批准，货币金银科可向开户银行办理现金取款业务。4.2.7紧急办理救灾款项下拨

——国库科在系统设备受损、办公机具严重受损或停电的情况下，根据当时的条件采取特殊的方式处理。

4.2.8 对外联络协调

——办公室认真记录受灾及抗震救灾工作过程，收集、反馈受灾救灾的相关信息供应急处置领导小组决策，根据指令及时发布抗震救灾决策。

——了解政府部门救灾总体情况，及时反映需要政府相关部门协调解决的水、电物质供应等困难和问题；

——组织会计财务科、后勤服务中心等部门调查评估财产损失情况，及时向成都分行、昆明中心支行和市政府报告。

4.2.9紧急备份数据

——地震发生后，各科室要立即转移重要数据备份光盘、统计系统设备和重要统计报表资料。

4.2.10资金保障

——会计财务科负责向昆明中支和有关部门报告财产物资损失情况，妥善安排救灾资金，并按有关规定办理财产、物资损失的财务手续。

5.后期处置 5.1 善后处置

抗震救灾结束后，应急处置领导小组办公室负责协调做好善后协调工作。

——后勤服务中心及时抢修设备，恢复供电、供水；检查办公楼各项设施的抗震设防情况，对易燃、易爆及有毒物品加强管理，对薄弱环节立即采取加固措施；做好环境卫生及消毒。

——后勤服务中心做好车辆、设备、房产等受损的查勘定损、理赔；

——科技科组织检查 UPS 设备，检查电源线路安全和网络通讯等情况，启动计算机应用系统，恢复数据。——保卫科组织人员检查抢修监控报警设备，并回装重新启动，恢复办公区设备运转；协调驻行保安参与灾后恢复工作。

5.2 处置评价及内审

5.2.l 应急处置工作全部结束后，应将相关文件、资料归档管理，并报内审科。归档以外的资料由主办科室留存、处理。

5.2.2 内审科可于处置工作期间或其后，对本行应急处置工作开展审计调查，并就地震及处置工作做出审计报告。

5.2.3 中支对救灾人员工作情况进行总结，对表现优秀的给予奖励，对没有特殊原因不听调度、玩忽职守的给予惩处。

6.附则

6.1 本预案应根据业务特点不定期进行评审、更新。地震发生后，应根据实施情况及内审评价，对预案进行重新评估和修订。