12级汽车系word实验

12级汽车系word实验（精选2篇）

篇1：12级汽车系word实验

Word 2003实验

实验1 文本编辑与排版练习1．实验内容和要求

输入标题为“WPS办公软件”的文章内容，并按实验步骤中的要求设定格式。文章内容如下： WPS办公软件

WPS软件，早期电脑用户没有不知道的，在DOS时代，中文字处理是WPS的天下。由于操作简便、功能齐全、实用方便，WPS曾经占领了国内的汉字处理的全部市场份额。但是，由于没有及时推出Windows版，WPS已经渐渐失去了自己的市场，Microsoft 的 Word 在Windows的舞台上独领风骚已经数年，一直到97年，支持Windows的WPS 97才终于在千呼万唤后正式推出了。

通过Office管理器的自定义功能，可以根据日常工作的需要，将计算机中常用软件的图标（例如：文件管理器、MS-DOS提示符、计算器、游戏或图形处理软件等）加到工具栏，使操作更加便捷。2．实验目的

设定字符格式，边框和底纹，页面设置，页码设置，文档保存。3．实验步骤

（1）为文档加上标题“wps办公软件”并设置为中文楷体_GB2312、字号小四，字形加粗，对齐方式设置为居中对齐。

（2）为标题加上方框边框、底纹填充为黄色、样式为20%（应用范围为文字）。

（3）将正文第一段与第二段交换位置。

（4）将正文中括号内的文字属性设置为：宋_GB2312、小五号、加粗。其他文字为五号字。

（5）为文档添加页眉“Office”。在文档的页脚部分插入居中页码，格式为 A、B、C。（6）将文档的纸张大小设置为自定义（宽:15厘米 高:13厘米)。（7）保存到d:exam文件夹中，文件名为“word办公软件.doc”。4．实验结果样式

图2.3“忆少年”和“长安赋”样式

实验2标题为“中庸及由中庸悟出的文辞之道”的文本编辑与排版练习

1．实验内容和要求

输入标题为“中庸及由中庸悟出的文辞之道”的文章，设置纸张大小，页面边距，字符格式，段落格式，下划线，首字下沉，页脚。2．实验目的

掌握页面设置，字符格式设置，段落格式设置。3．实验步骤

（1）将文档的纸张大小设置为自定义（宽：21 厘米，高：26 厘米）。（2）将文档的页面边距设置为上边距2 厘米、下边距2 厘米。

（3）将文档标题“中庸及由中庸悟出的文辞之道”设置为字体属性为：黑体、小

三、加粗，对齐方式为居中对齐。正文字体为：宋体、五号。

（4）将正文各段落设置为：左右缩进各1 个字符，段前、段后间距各为0.5 行，首行缩进2 个字符，行距最小值为14磅(提示：先在“工具/选项/常规”中设置度量单位，再设置行距)。

（5）将第二段文字加波浪下划线，添加10%底纹，（应用范围为文字）。（6）将第三段文字加波浪下划线，添加10%底纹，（应用范围为段落）。（7）第四段加上方框边框，宽度为3磅并添加20%底纹，（应用范围为段落）。（8）将正文第五段分为等宽的两栏，栏间距0.5 字符，加分隔线。

（9）设置正文第五段首字的下沉行数为2、字体为楷体_GB2312、距正文0.2 厘米。（10）在输入的文字后面插入日期，格式为“****年**月**日”，右对齐。（11）在文档的页脚中插入居中页码，格式为（a , b , c）。（12）保存到d:exam文件夹中，文件名为“中庸及由中庸悟出的文辞之道.doc”。4．实验结果样式

图2.4实验2-4排版样式

2.2水印、图形和艺术字

为了美化文稿，可以在文档中插入图形和艺术字，同时也可以设计水印。

实验3文档“应聘书”的分栏、首字下沉、水印

1．实验内容和要求

标题为艺术字；将一段分为2栏；将一段首字下沉2行；图形和文本框衬于文字下放；水印。2．实验目的

掌握分栏、水印、首字下沉、艺术图案、图形的应用 3．实验步骤

（1）打开“应聘书.doc”文档。将标题“应聘书(网页编辑）”设置为艺术字。（2）正文行距为单倍行距，将“硕士学位”三个字的颜色设为蓝色、加粗倾斜。（3）按样式将正文分为三段，将第2段分成2栏。

（4）将“随信附上我的简历„„”段落首字下沉2行、宋体。（5）在页面四周插入艺术图案（提示：“文件/页面设置/版式/边框/页面边框”）。（6）分别插入图形“水印”和文字“应聘书”“水印”，插入“剪贴画”和“文本框”，文本框中文字格式为隶书，粗号字，颜色灰色-25%）。（7）将其保存到d:exam文件夹内，文件名为“应聘书1.doc”。

注意：制作水印可以直接用菜单“格式/背景/水印”进行，在“水印”对话框中有“图片水印”和“文字水印”两种。4.实现结果样式

图2.5应聘书(网页编辑）样式

2.3表格

实验4 制作 “个人简历表”表格

1.实验内容和要求

画一个表格，外边框线和内框线分别用不同的线形，单元格内容水平对齐为居中对齐，垂直对齐为居中对齐。2.实验目的

掌握表格的制作，表格线的调整，单元格内容的对齐。3．实验步骤

（1）设置表标题文字“个人简历表”，隶属，一号，居中对齐；表格居中，设置表内字号为五号，宋体。

（2）将表格外边框线设置为1.5磅单实线。（3）表格内框线设置为0.75磅单实线。

（4）设置表中数据垂直居中对齐，数值水平右对齐。4．实验结果样式

图2.10 “个人简历表”实验结果

2.5综合编辑及排版

实验5 编排“莫高窟是古丝绸路上的艺术明珠”

1.实验内容和要求

输入标题为“莫高窟是古丝绸路上的艺术明珠”的文章内容，标题竖排，第1段加框，其余段分栏。2.实验目的

掌握文本框、图形文件、分栏编辑及排版。3.实验步骤

（1）将文字“莫高窟是古丝绸路上的艺术明珠”插入到竖排文本框中；文字为黑体一号字；文本框为阴影样式5（提示：用绘图工具栏工具）；填充色为：灰色一25 % ；无文本框线条颜色。正文宋体五号。

（2）在文中插入图像，其高度为4.95厘米，宽度为4.87厘米。（3）参照第1段样张，使用自选图形“基本图形”在文中绘制图形，线型为4.5 磅双线。

4．实验结果样式

图2.15 “莫高窟是古丝绸路上的艺术明珠”实验样式

篇2：12级汽车系word实验

第I卷（选择题）

一．选择题：共12题，每小题5分，共60分，每道小题只有一个正确的答案，把你选的答案涂在答题卡上.1.“a = 1”是“复数

（，i为虚数单位）是纯虚数”的（）

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】C 【解析】试题分析：由“a = 1”得：反过来，由“复数所以“a = 1”是“复数

（是纯虚数；，i为虚数单位）是纯虚数”得（，i为虚数单位）是纯虚数”的充要条件.故选C.考点：

1、复数的概念；

2、充要条件.2.函数A.的定义域和值域分别是和，则 B.C.D.=（）

【答案】C 【解析】令由∴，可得：

则目标函数的最大值为（），即，∴，即定义域A=，∴值域

3.设变量x，y满足约束条件A.12 B.10 C.8 D.2 【答案】B 【解析】

4.若向量a＝(1,2)，b＝(1，－1)，则2a＋b与a－b的夹角等于（）A.B.C.D.【答案】C 【解析】∵向量a＝(1,2)，b＝(1，－1)∴2a＋b，a－b ∴

∴2a＋b与a－b的夹角等于 故选：C 5.在一次国际学术会议上，来自四个国家的五位代表被安排坐在一张圆桌，为了使他们能够自由交谈，事先了解到的情况如下： 甲是中国人，还会说英语； 乙是法国人，还会说日语； 丙是英国人，还会说法语； 丁是日本人，还会说汉语； 戊是法国人，还会说德语； 则这五位代表的座位顺序应为（）

A.甲丙丁戊乙 B.甲丁丙乙戊 C.甲丙戊乙丁 D.甲乙丙丁戊 【答案】C 【解析】根据题干和答案综合考虑，运用排除法来解决，首先，观察每个答案中最后一个人

和甲是否能够交流，戊不能和甲交流，因此，B，D不成立，乙不能和甲交流，A错误，因此，C正确．

6.在《增减算法统宗》中有这样一则故事：“三百七十八里关，初行健步不为难；次日脚痛减一半，如此六日过其关。”则下列说法错误的是（）

A.此人第二天走了九十六里路 B.此人第一天走的路程比后五天走的路程多六里.C.此人第三天走的路程占全程的 D.此人后三天共走了42里路 【答案】C 【解析】由题意可知，每天走的路程里数构成以为公比的等比数列，由S6=378求得首项，再由等比数列的通项公式求第二天的，第三天的，后三天的路程，即可得到答案． 7.在斜中，,则角等于（）

A.B.C.D.【答案】A 【解析】在斜∴, ∴角等于 故选：A 8.阅读如图所示的程序框图，若输入的，则该算法的功能是（）中，∵

A.计算数列C.计算数列【答案】B 的前10项和 B.计算数列的前10项和 D.计算数列的前9项和 的前9项和

【解析】框图首先给累加变量S和循环变量i赋值，S=0，i=1；

判断i＞9不成立，执行S=1+2×0=1，i=1+1=2； 判断i＞9不成立，执行S=1+2×1=1+2，i=2+1=3；

判断i＞9不成立，执行S=1+2×（1+2）=1+2+22，i=3+1=4； …

判断i＞9不成立，执行S=1+2+2+…+2，i=9+1=10； 判断i＞9成立，输出S=1+2+22+…+28． 算法结束． 故选：B 点睛：算法与流程图的考查，侧重于对流程图循环结构的考查.先明晰算法及流程图的相关概念，包括顺序结构、条件结构、循环结构，其次要重视循环起点条件、循环次数、循环终止条件，更要通过循环规律，明确流程图研究的数学问题，是求和还是求项.9.某几何体的三视图如右上图，则该几何体的表面积为（）

A.B.C.D.【答案】B 【解析】试题分析：由三视力图可知该几何体是一个四棱台，如下图所示，其上下底面是边长分别为1和2的正方形，一条侧棱

与底面垂直，且,且四个侧面均为直角梯形，,所以棱台的表面积为：考点：

1、空间几何体的三视图；

2、棱台的表面积.10.如图,在直三棱柱所成的角是（）

中，，则异面直线

与

.故选B.A.B.C.D.【答案】C 【解析】取B1C1的中点E1，连A1E1，E1C，∵AE∥A1E1，∴∠E1A1C或其补角是异面直线AE与A1C所成的角 ∵AC=AB=AA1=2，∴Rt△A1B1C1中，A1E1=，正方形AA1C1C中，A1C=∴Rt△CC1E1中，E1C1=因此，在△M1E1C中，∴异面直线AE与A1C所成的角为．，E1C=

．，点睛：求异面直线所成的角常采用“平移线段法”，平移的方法 一般有三种类型：利用图中已有的平行线平移；利用特殊点(线段的端点或中点)作平行线平移；补形平移．计算异面直线所成的角通常放在三角形中进行，解题时注意异面直线所成角的范围，根据三角形的内角来确定异面直线所成角的大小。11.三棱锥的外接球为球，球的直径是，且、都是边长为1的等边三角形，则三棱锥A.B.C.D.的体积是（）

【答案】A 【解析】试题分析：如图所示，连接以三棱锥的体积，因为,所以，故选A．

都是边长为的等边三角形，所，所以，考点：棱锥的体积公式．

........................12.已知函数A.B.(为自然对数的底数）有两个极值点，则实数的取值范围是（）

C.D.【答案】A 【解析】若函数则 和

，有两个极值点，在 有 2 个交点，令在故 , 则 递减 , 而时 , 时 , , 即, 即

，, ,递增，递减，故，而若 只需 时 , 和，, 在时 ,，有 2 个交点

点晴：本题考查函数导数与函数的极值点的个数问题：可利用数形结合的办法判断交点个数，如果函数较为复杂，可结合导数知识确定极值点和单调区间从而确定其大致图象.方程的有解问题就是判断是否存在零点的问题，可参变分离，转化为求函数的值域问题处理.恒成立问题以及可转化为恒成立问题的问题，往往可利用参变分离的方法，转化为求函数最值处理．也可构造新函数然后利用导数来求解.注意利用数形结合的数学思想方法.第II卷（非选择题）

二．填空题：共4题，每小题5分，共20分，把每道小题的答案写在答题纸相应的位置上.13.已知曲线______________.【答案】

在点（0，0）处的切线为，则由

及直线

围成的区域面积等于【解析】因为，切线方程为，故填． 14.已知，，点C在内且，则= ______． 【答案】

【解析】试题分析：如图，过分别作∴；∴，并分别交

；．故答案为：

于，则，；；即

为等腰直角三角形；∴． 考点：平面向量的基本定理及其意义． 【思路点睛】作，从而得到，据此即可求出． 15.已知函数________.【答案】或

与函数

.的恰好的图像与函数的图像恰有两个交点,则实数的取值范围是，根据向量加法的平行四边形法则即可得到，而

为等腰直角三角形，从而得到，【解析】法一：数形结合图像法，函数有两个交点，如图，因为所以或

过定点

故的范围为

法二：直接法：函数与函数时，方程由有则故 与.答案

.的恰好有两个交点，①当得，解得，或

在与

单调递减，故

；②当，每一段函数有且只有一个交点，那么同时满足①②，【考点定位】本题考察了分段函数数与未知函数交点情况去求参数取值范围的问题，着重强调了分段函数要分段讨论，特别体现了形结合这种思想在解题中的巨大作用，考察了学生对函数图像、性质的把握，对函数的分段讨论的思想，需要较强的想象、推理能力 16.若数列 是等差数列，则有数列

是等比数列，且，则有

也为等差数列，类__________比上述性质，相应地：若数列也是等比数列.【答案】

【解析】数列{an}，（n∈N*）是等差数列，则有数列类比推断：若数列{cn}是各项均为正数的等比数列，则当dn=数列． 故答案为：．

也是等差数列．

时，数列{dn}也是等比点睛：这是一个类比推理的题，在由等差数列到等比数列的类比推理中，一般是由等差的性质类比推理到等比的性质，即可得出结论．类比推理的一般步骤是：（1）找出两类事物之间的相似性或一致性；（2）用一类事物的性质去推测另一类事物的性质，得出一个明确的命题（猜想）．

三、解答题：解答应写文字说明，证明过程或演算步骤． 17.已知函数第一个最高点和第一个最低点的坐标分别为（Ⅰ）求

和的图象与轴的交点为

．，求的值，它在轴右侧的的解析式及的值；（Ⅱ）若锐角满足

【答案】（1），（2）

【解析】试题分析：（1）根据图象求出A，T，求出ω，图象经过（0，1），求出φ，然后求f（x）的解析式，根据（x0，2）求x0的值；（2）锐角θ满足值． 试题解析：，求出sinθ，sin2θ，cos2θ，化简f（4θ），然后求f（4θ）的（1）由题意可得．又，即，由，, ．，所以，又（2）是最小的正数，，，.18.如图,矩形,和梯形

所在平面互相垂直，.，（Ⅰ）求证：（Ⅱ）当平面;的大小为60°． 的长为何值时,二面角

【答案】（1）见解析（2）【解析】试题分析：（I）由已知中在△BCE中，BC⊥CF，BC=AD=，BE=3，由勾股定理，我们易得EF⊥CE，由矩形ABCD和梯形BEFC所在平面互相垂直，可得DC⊥平面EFCB，则DC⊥EF，进而由线面垂直的判定定理得到答案．

（II）以点C为坐标原点，以CB，CF和CD分别作为x轴，y轴和z轴，建立空间直角坐标系C﹣xyz，设AB=a，分别求出平面AEF的法向量和平面EFCB的法向量，代入向量夹角公式，由二面角A﹣EF﹣C的大小为60°，构造关于a的方程，解方程求出a值． 试题解析：（1）证明：在所以中，.又因为在平面，所以，中，所以平面

.，所以，.，由已知条件知，又（2）如图，以点C为坐标原点，以CB，CF和CD分别作为x轴，y轴和z轴，建立空间直角坐标系C-xyz．

设AB=a（a >0），则C(0,0,0)，A(而设平面AEF的法向量为,0,a)，B(，由

得，0，0），E(，3，0），F（0，4，0）．从取x=1，则，即.不妨设平面EFCB的法向量为，由条件，得，解得．所以当时，二面角A-EF-C的大小为60°．

点睛：利用法向量求解空间二面角的关键在于“四破”：第一，破“建系关”，构建恰当的空间直角坐标系；第二，破“求坐标关”，准确求解相关点的坐标；第三，破“求法向量关”，求出平面的法向量；第四，破“应用公式关”.19.数列数列为递增的等比数列,．，满足（Ⅰ）求数列的通项公式；（Ⅱ）求证：是等差数列；

（Ⅲ）设数列满足，且数列的前项和，并求使得对任意都成立的正整数的最小值.【答案】（1）

（2）

是首项为1，公差为2的等差数列．（3）4

2【解析】试题分析：（1）根据{an}为递增的等比数列且a3=a1a5，得到a1=1，a3=4，a5=16，进而求得an，bn的通项公式；（2）利用等差数列定义加以证明;（3）利用裂项相消法求数列的前n项和，再用分离参数法和单调性求m的最小值． 试题解析：（1）数列为递增的等比数列，则其公比为正数，又，当且仅当

时成立。此时公比 所以．

（2）因为，所以，即．

所以是首项为，公差为2的等差数列．

（3），所以．，n∈N*，即数列{Tn}是递增数列．∴当n=1时，Tn取得最小值，要使得对任意n∈N*都成立，结合（Ⅰ）的结果，只需，故正整数m的最小值为4.20.（Ⅰ）求【答案】（Ⅰ）中，内角的对边分别是的值;（Ⅱ）设（Ⅱ）3，已知，求

成等比数列，且的值.【解析】本试题主要是考查了解三角形的运用。（1）因为由由（2）由由余弦定理得到a+c的值。解：（Ⅰ）由由于是

（Ⅱ）由由余弦定理 得，由得∴21.设函数（Ⅰ）若，求

． 的极小值；

和

？若存在，可得，即

得

得

进而化简，由得

可得，即

得到结论，及正弦定理得得及正弦定理得（Ⅱ）在（Ⅰ）的条件下，是否存在实常数和，使得求出和的值．若不存在，说明理由；（Ⅲ）设试探究值的符号．

,得到关于

有两个零点，且

成等差数列，【答案】（1）极小值为0（2）k=2,m=-1（3）【解析】试题分析：（Ⅰ）首先由这样就可得到（Ⅰ）中所求的线的两个方程,从而求出,的表达式,根据它的特点可想到用导数的方法求出和,易得到它们有一个公共的点

和,且

和的极小值;（Ⅱ）由在这个点处有相同的切的上方和下方,两线成立,从而得到和的两个方程,根据结,这样就可将问题转化为证明分别在这条切线

和的上下方可转化为函数与0的大小,即证值;（Ⅲ）由已知易得,由零点的意义,可得到关于构特征将两式相减,得到关于的关系式,又对求导,进而得到,结合上面关系可化简得:,针对特征将当作一个整体,可转化为关于的函数试题解析：解：（Ⅰ）由则=，的极小值为有一个公共点,对其求导分析得,，得

恒成立.，解得

2分

利用导数方法可得（Ⅱ）因下面验证由设所以，得与

5分，而函数

在点的切线方程为，都成立即可 7分，知，即的最大值为

10分

有两个零点

12分，则有

恒成立 8分，易知其在，所以

上递增，在恒成立.上递减，故存在这样的k和m，且（Ⅲ）的符号为正.理由为：因为，两式相减得即，于是

14分

①当时，令，则，且.设，则，则在上为增函数．而②当综上所述：，所以，即

..又因为，所以.时，同理可得：的符号为正 16分

考点：1.函数的极值;2.曲线的切线;3.函数的零点

请考生在22、23三题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分。22.．已知圆锥曲线C：焦点．

（Ⅰ）以原点为极点，以x轴的正半轴为极轴建立极坐标系，求直线（Ⅱ）经过点，且与直线求的值.（Ⅱ）

化为，可得，利用截距式即可得，可得直线的的极坐标方程；

为参数）和定点,是此圆锥曲线的左、右

垂直的直线l交此圆锥曲线于M、N两点，【答案】（Ⅰ）【解析】试题分析：（1）由圆锥曲线出直线的直角坐标方程，再化为极坐标方程即可；（2）直线的斜率为斜率为直线的方程为，代入椭圆的方程为，利用直线参数方程的几何意义及韦达定理可得结果.试题解析：（1）曲线经过和

可化为

其轨迹为椭圆，焦点为的斜率为，因为，所以的斜率为，倾斜角为，所以的和，的直线方程为所以极坐标方程为（2）由（1）知直线参数方程为代入椭圆的方程中，得

因为点在两侧，所以

时，求函数的定义域；

23.已知函数（Ⅰ）当（Ⅱ）若关于的不等式的解集是,求的取值范围.【答案】(1)(2)

【解析】试题分析：对于（1）当m=5时，求函数f（x）的定义域．根据m=5和对数函数定义域的求法可得到：|x+1|+|x﹣2|＞5，然后分类讨论去绝对值号，求解即可得到答案． 对于（2）由关于x的不等式f（x）≥1，得到|x+1|+|x﹣2|＞m+2．因为已知解集是R，根据绝对值不等式可得到|x+1|+|x﹣2|≥3，令m+2＜3，求解即可得到答案． 试题解析：

(1)由题意，令

解得(2)或,，函数的定义域为，即的解集是，故

.，则