感恩五年级作文600字

感恩五年级作文600字（精选13篇）

篇1：感恩五年级作文600字

她，是一位让人敬爱的老师。长着能看透人心的“火眼金晴”，一对能听见任何声音的“顺风耳”，一个前人没有的，能预测将来的特极大脑，真是名副其实的“孙悟空二兄弟”。当我们听话时，她总是面带微笑地看着我们，眉毛抬起来，嘴巴咧开来，露出洁白的牙齿。当我们吵闹时，成了眉头紧锁地“严肃派”，只见她紧握双手，牙齿发出“滋滋”声，好像下一秒就会发出山崩地裂的责罚声。

她，是一个幽默故事大王。每次上课都十分精彩。为了教我们牢记汉字，发明了很多风趣的诗歌故事。比如：小熊在树洞中渡过一生，是什么字?哈，猜不到吧!是“隆”字，这样你就再也不会忘记“生”字上的一横啦!还有更好玩的，我们在草丛中玩游戏，草丛旁边有座大工厂，工厂旁边有两块石头，一个大臣在玩滑滑梯。这是什么字?拿起笔来写写看，哈哈，这个字是“藏”。她的课有趣吧!她还教会我们写作的黄金四要素，文章要像一个花瓶，头要精致，内容要丰富，底要平稳，我的作文起步全靠她。

她，最敬业的老师，做事风格雷厉风行。她为我们批作业的时候，时而用手指仔细点着题目，时而眉头紧皱，时而嘴角微微笑，然后总是细心地给同学讲解完才批下对错。每次我们考完试总是会在当天最快的时间里知道成绩，在博客里看到试卷分析上传的时间记录却总是在深夜。

她，还是我们最爱的魔术师。总能从她的百宝箱里变出新奇有趣的东西来吸引我们的眼球。她会给我们进行一次次丰富多彩的比赛，激发我们的积极性，赢得了比赛就会有奖励。各种有趣的文具、糖果、零食等等应有尽有，所以我们都喜欢她。

她，是一个金宝库，我们能从她那里学到各种知识，还有许多国内外大事。

她，还是一个严格的教练，每天风雨无阻，“一二!一二!”随着口号，带领我们练习跳长绳。那一滴滴汗水凝结成了我们班长绳第一的奖状!

她是谁?她就是让我十分想念的班主任，我心中永远的“李猴王”。感恩有你带我人生起步，感谢有你带我走入这文字的世界!

篇2：感恩五年级作文600字

导语：感恩命运，使我学会坦然面对；感恩挫折，使我懂得挫而不折；感恩勇气，使我一直勇往直前；感恩母亲，使我悠悠度过十五载。

五年级感恩母亲作文600字作文大全

每个人都有母亲，每个人和母亲都有一段段美好、让人留恋、感动的回忆。

从六、七岁的时候，就听妈妈讲生我有多么困难：“女儿，当初生你的时候，可困难了!”我面不改色，傻乎乎地问：“为什么呢?”妈妈微笑着，温柔地对我说：“你降生的前一天，你爸爸因为听了医生的话，就没有给我喝水、吃东西。也对，你爸天生就是一个老实人，医生说什么，他就做什么。但是也不能全赖他，因为毕竟是第一次吗。到了中午的时候，大家都以为今天是不会生了。但是我的肚子突然痛了起来，你爸赶紧叫医生。医生终于来了，在中午十二点的时候，我被医生、护士推进了手术室。因为我不想剖腹产，加上我又一上午没吃东西，所以生孩子没力气。到最后，费了好大力气才把你生出来。医生喜滋滋地抱着你，往量体重的地方一放，吃惊地说道：八斤八两重!所有人都惊讶地看向你和我!医生有用手指弹了一下你的小脚丫儿，你疼地“哇”一下子哭了出来。连主任都没多见过你这么大的小婴儿，竖起大拇指夸我：真是好勇敢!好棒!”

小时候的我，还不懂得妈妈所讲的，甚至过了几天又忘了。直到昨天，在饭桌上妈妈有讲了一遍，我才想起我的生日其实就是妈妈的受难日。脸上虽然没什么表情，但是心里却很是难过。于是，我在心里默默地说道：“今后，我一定会在我生日和母亲节那一天，送妈妈十二枝粉红色的康乃馨!”

不要等妈妈老了，才想起妈妈是最爱你的!

五年级感恩母亲作文600字作文大全

本学期，学校举行了一次“学会感恩，励志中国”教育报告会。演讲的杨丽艳老师，用感人肺腑的声音，声情并茂地讲述了一个个感人至深的故事，令我至今难忘。

一位贫苦的乡村单身母亲，含辛茹苦地培养出一位清华博士生。为了儿子高昂的学费，母亲舍不得吃，舍不得穿，她想到去卖血，顶着风雨穿街走巷的去捡废品……听着听着，感动一次又一次在我心中涌动，泪水一次又一次模糊了我的视线。多么朴实的母亲，多么伟大的母爱啊!正是母亲心中充满了对儿子的爱，才能将布满路途的荆棘看成一片灿烂的玫瑰花，能从阴霾中看到阳光，能忍受一切艰辛和屈辱。

“滴水之恩，当涌泉相报”，对这句话我有了更深刻的感悟。感恩犹如玫瑰，需要细心栽培及爱心的滋润，并将感恩之心付诸行动。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸……我想感恩我的妈妈。

清晨，总是妈妈在耳边轻声地叫着我的乳名，让我从睡梦中醒来;黄昏，总是妈妈倚着夕阳，翘首盼望我放学而归的身影。多少个寒冬冷夜，妈妈千针万线地为我编织毛衣;多少个盛夏酷暑，妈妈一遍又一遍地为我扑蚊打扇;当我生病时，妈妈会无微不至地照顾我……妈妈给我付出了很多，可我给妈妈的并不是很多。我常常只顾着自己吃最大的苹果;只顾吵着妈妈要买这个要买那个;只顾着霸占最好的东西;只顾着嫌妈妈为了一些鸡毛蒜的皮的小事在我耳边唠叨……生活在甜蜜中的我，总是那样理所当然地享受着母亲的一切爱与呵护，从来不心存感激。想到这里，我的心中涌起了对妈妈的无限感激与愧疚之情。

是啊!每个人都应该懂得知恩图报，想想妈妈在你成长的足迹中，是多么的含辛茹苦啊!妈妈一千一万个“我爱您”，天长地久的“我爱您”，都难卸下心头的恩情。此刻，我心里的百感交集凝聚成一句流传千古的诗句“谁言寸草心，报得三春晖。”

五年级感恩母亲作文600字作文大全

感恩命运，使我学会坦然面对;感恩挫折，使我懂得挫而不折;感恩勇气，使我一直勇往直前;感恩母亲，使我悠悠度过十五载.---题记

不知不觉，我已在人世游历了十五年.回过头望望这十五年的足迹，不禁发现这十五年的日子里，我真的离不开一个人---她就是我的母亲.母亲是一个极其平凡的女人.然而她对我的教育却很不“平凡“.别人家里都是“严父慈母“，而我家却恰好相反.自小，我就在母亲的“棍子“下成长.无论是做什么事，母亲对我都十分严厉，只要我稍有违抗，必遭一番严厉的责骂，甚至挨打.几曾记得，五岁的那年，我就在母亲的强迫之下，开始阅读课外书.当时我只要稍走神，必然会被母亲关到一个黑暗的房间里去;八岁的那年，我参加学科竞赛，拿了个第一名，结果母亲并没有因此而高兴，反而禁止家里任何人给予我奖励;十三岁的那年，我病了.在医院里我因受不了疾病的折磨，在病床上放声大哭.此时的母亲并没有悯怜我，反而还当着众医生的面狠狠地骂了我一顿;上初二了，我十五岁.母亲并没有体谅到我的学业辛苦，反而还命令我去干更多力所能及的家务......现在回想起这些，尽管心中曾经恼怒过，怨恨过，但现在又何曾不应怀着一颗感恩的心呢?

如果没有母亲的“强迫“，我想，我能养成热爱读书的好习惯吗?

如果没有母亲的“禁止“，我想，今天的我也不会学得一丝谦卑.如果没有母亲的“责骂“，今天的我或许还是一个软弱无能，遇事只会哭的女孩.如果没有母亲的“命令“，现在的我仍然是个饭来张口，衣来伸手的娇气孩子.......这一切都归功于我的母亲.感恩母亲对我的严厉教育，感恩母亲对我的悉心照顾，感恩母亲给予我的深远影响.“谁言寸草心，报得三春晖?“此时，我只想深深地跟母亲说一声“妈妈，谢谢您!“

五年级感恩母亲作文600字作文大全

在我们平凡生活中，有一件无价之宝，时时刻刻都在陪伴着我们。它像叮叮咚咚的泉水，滋润着我们的心田;它像温暖的阳光，给予我们力量;它像明亮的路灯，为你照亮一望无际的前途。它，就是母爱!

九年前的那一天，我呱呱坠地，妈妈就已经开始无微不至地照顾我。到现在，已经快将近十年了。大家都知道乌鸦反哺的故事吧!乌鸦都知道感恩母亲，难道我们人类做不到吗?刘老师说过，在生日这一天你最要感谢的是你的母亲。这一天你的母亲是最痛苦的一天，她曾到鬼门关走过了一趟。从此以后，我才明白生日这一天应该是我们去感恩母亲，而不是母亲为我们祝贺。我们都长大了，应该担当起照顾父母，孝敬父母的责任。

有些同学可能会很疑惑，从一年级到现在，我的成绩为什么会在班上总是名列前茅?这都应该归功于我的母亲。

在我才几个月大的时候，妈妈就开始教我认识字宝宝，给我讲英语故事，每天陪我做益智游戏。那时候，每天晚上睡觉之前，都是我最开心的时候，因为妈妈总会给我讲有趣的小故事。在这些小故事中，让我明白做人的道理。现在我长大了，会自己看书了，妈妈就到图书馆给我借来各种各样的书籍。现在，虽然妈妈上班很累，但是妈妈还是坚持陪我学英语，写作文。每天，妈妈都给我检查作业，一点小小的错误都不放过。我在背书时，少背了一个字，妈妈就会让我重新背过一遍。有时候，我不懂事，经常记恨妈妈对我的严厉。可现在，我终于明白了，妈妈对我严厉都是为了我好。为了让我长大成为一个有用的人。高尔基说过：“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲”。

从现在开始，让我们怀着一颗感恩的心，用自己的实际行动感谢母亲。当妈妈下班回来，帮她倒一杯热茶;当妈妈累了一天终于可以坐下来了，帮她捶捶背，揉揉肩，让她放松一下;当妈妈要睡觉了，帮她打一盆热水，暖暖脚。当我们考试后，给妈妈奉上一份满意的答卷。

篇3：浅析五年级作文教学

关键词：五年级,作文习作,教学

语文教育是我国教育体系的一门支柱科目, 写作, 也称书面表达, 是语文教育的重要目标之一。但是, 纵观近年来的小学语文教育情况, 写作问题一直以来是小学语文中高年级教学开展的难点所在, 学生普遍存在兴趣低下, 无话可说等状况, 作为多年的小学语文教师, 笔者认为, 五年级的写作教学对于小学阶段的写作与初中阶段的习作来说, 是一个基础过渡的重要环节, 因此, 做好五年级作文教学工作是每一个语文教育者不可忽视的重大责任。

一、有效结合生活现实, 引导学生打开思路

生活是创作的源泉, 新课程标准指出:小学写作教学一定要贴近学生的生活, 引导学生关注生活、热爱生活、表达真实感情。对于小学生来说, 他们缺乏充足的社会经历, 在习作中难免会感到无力, 因而, 作为语文教师, 要引导学生的习作从生活开始, 从身边的事物和人物开始。首先, 要引导学生善于观察生活、回忆生活。生活不缺乏美, 而是缺乏发现美的眼睛。对于小学生的习作来说, 习作不是缺乏素材, 而是缺乏观察。作为语文教师, 我们要引导学生做到善于观察、善于回忆, 如在写《我的__》 (写一个人物) 这篇作文时, 很多学生看到题目无从下手, 因为爸爸、妈妈、老师等人物在生活中出现得太频繁, 学生除了能对这些人物做简要的介绍以外, 会认为没有什么素材可以去深化人物的形象, 这时教师便要充分发挥引导作用, 如一个学生准备写《我的妈妈》, 此时教师要善于引导:“你的妈妈长得什么样子啊?她跟三年前相比现在有什么变化吗?为什么会出现这些变化呢?妈妈做得最让你难忘的事情是什么呢?你有没有对妈妈做出什么事情至今很后悔的?……”以此引导学生逐步扩开思路, 进一步开展写作。其次, 要引导学生善于联想、发散思维。在写作过程中, 生活中的某些现象虽然很普通很平常, 但通过思维发散, 仍能成为很好的习作素材。如在以“我发现了美”为主题习作时, 窗外正是夕阳西下之时, 我顺机引导学生:“窗外的夕阳美不美?”当学生们回答:“美”时, 我问到:“美除了这些自然的景色美, 还有什么美?”当学生回答到:“还有心灵美”时, 我问:“那么, 我们的这个主题是不是可以从多个方面开始写呢?比如, 现在的夕阳, 它是不是也像我们人类一样, 经历了出生、成长、成熟、衰老四个阶段呢?那这个夕阳是不是你们的爷爷奶奶所处的阶段呢?夕阳这么美, 你们有没有想到爷爷奶奶的美呢?……”以此循序渐进, 一步一步引导学生联想、发散思维, 打开学生的思路之门, 让学生能愉快地选材习作。

二、丰富学生的生活体验和阅读素材, 为写作储备资源

小学生的生活阅历受到年龄和生活环境的限制, 因而较狭隘, 作为教师, 要牢牢把握学生习作的素材资源问题, 丰富素材的储备。

首先, 要丰富学生的生活体验。小学生的生活主要由家庭生活和学校生活组成, 家庭生活上的体验是由家庭环境因素决定的, 作为教师, 我们无法改变, 因而我们要从学校生活上努力, 丰富学生的体验。如开展丰富多彩的课外活动:拔河比赛、放风筝比赛、秋游、春游等, 丰富阅历, 与其他任课教师沟通, 如让自然科学教师带学生种植树木、让音乐教师带领学生参加歌唱比赛等, 同时还可以将语文教学带进生活, 如建议国庆长假家长带孩子参观博物馆、革命纪念馆等, 开拓视野。

其次, 要加强学生的阅读积累, 提高写作的语言运用能力。很多学生在面对写作时, 并非没有素材可写, 而是不知道如何下手组织语言去写, 只有通过加强学生的课外阅读, 进一步开拓眼界和思维, 增加语言的积累, 才能逐步改变这种有话说不出的状况。1.在语文课文的教学过程中, 遇到优美的词语、句子、片段, 教师应引导学生进行简要的赏析, 明白这么优美的内容描绘的是什么, 具体内涵是什么, 加深学生的理解, 并要求学生会背诵, 并最好是能熟练运用;2.有针对性地引导学生多看书, 如《儿童文学》《小学生天地》《读者》等书籍, 充分利用课余时间, 并有针对性地摘录书中的优美句子、片段, 并加以背诵和运用, 以此丰富学生的写作材料, 提高语言的运用能力。

三、加强学生的想象能力培养, 提高写作水平

想象让语言插上翅膀, 爱因斯坦曾说, 想象比知识本身更重要, 通过想象, 有限的知识能朗阔万物, 是推动知识进步的源泉。很多学生在习作过程中, 总会感觉想表达的总是不能深刻表达, 写作出来的内容不具体、不形象, 感染力和表现力都不强, 因而, 这就需要教师在学生写作教学中, 加强学生的想象能力的培养, 提高学生的写作水平。如在描写蒲公英时, 让学生通过对蒲公英静态和动态的仔细观察, 并加以想象, 学生写道:“像一个个毛茸茸的足球”“飘飞起来, 就像漫天飞舞的白丝带, 又像是一片片浪花”, 通过这种简单的想象加以点缀, 整个句子、片段的表达便显得更加形象具体, 文章的表现力凸显。

篇4：感恩五年级作文600字

五年级小学生作文《感恩》600字1

我们能活在这美好、精彩的世界上，是因为父母用“爱”的阳光照耀着我们的心田，用“爱”的雨水滋润着我们的心田，用“爱”的春风抚摸着我们的心田……经过父母精心地照料，我们才能茁壮成长。

世界上最无私、最关爱的眼光是属于天下父母的，纵然我们长大成人，在父母眼里仍然是孩子;纵然我们远行千里，也走不出父母的目光。

自从读过邢涛叔叔写的《感恩父母》后，真正得体会到父母为了我们，可以耗尽他们的心力，耗尽他们的财力与物力，默默地为我们付出，他们也从不需子女回报。

“爸爸”、“妈妈”是对父母最亲切的称呼。他们为我们付出了很多心血，很多精力。我们要从今天开始，从现在开始，学会感恩父母，也为他们做出一点贡献。

感恩父母，一个应该履行的承诺，一份应该肩负的责任，一条亘古不变的真理，一条永不言弃的道路，一个坚定不移的信念!

感恩父母，并不是嘴上说就行了，还要有行动：每当爸爸妈妈上班回家，为他们端上一杯水，拿上一双拖鞋，这也是对父母的感恩。每当妈妈在作家务时，多帮妈妈做些家务，分担一些劳累，这也是对父母的感恩。每当爸爸干完了一天的工作，腰酸背痛，为爸爸柔柔肩膀，捶捶背，这也是对父母的感恩。

感恩是不求回报的，感恩是心甘情愿，感恩是大方给予的，父母们就做到了这点。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之孝。寸草春晖，感念亲情，是人类崇高的品德，那如春风般的母爱，那如高山般坚实的父爱，伴随我们一身一世，怎能忘怀?

五年级小学生作文《感恩》600字2

春风拂起，花开花落又是一年，自然的轮回总是如此神秘而复杂，既然我们没法改变它，那么只有循着它的痕迹，尽量让生命之路更平坦些，美丽些。

花儿在人们的印象中亘古不变总是清新美丽的，爱美之心，人皆有之，我同样喜爱花，但是我认为花最触动我的不仅是它倾国倾城的美丽，更是化作春泥更护花的高贵品质。

严冬过后，没有了厚厚的积雪，但仍存着凛冽的风。山野一片消寂荒芜，而树枝上已经出现了星星点点的绿意，有谁可曾想到，在小叶片包裹着的中心，一抹淡淡的红色正在努力挺直它的身躯，虽顶着寒风，但却显现不出半点惧意。在恶劣的环境，依然勇敢地绽放自己，那是怎样一抹红色啊!

日子越来越暖，阳光越来越耀眼，花儿也越开越盛。阳光将温暖渗透到树枝，树根也在源源不断地从土里吸取养分，树虽然贪婪地吸吮着养分，而它没有用养分茁壮自己，而是无私地给了花，给了那抹令人敬畏的红。花也争气，没有辜负树的期望，毅然在枝头盛开，在阳光下红得耀眼。此时的花全然没有了含苞待放的矜持，它是美丽的、热烈的、肆无忌惮的，把憋了整个冬天的生命力此刻毫无保留的释放出来，散发着沁人心脾的香气。

生老病死是人之常事，花亦是如此，不论曾经有多么美丽，总会有枯萎的那天，但它永远也不会忘记树的恩情。过了盛开时节，花瓣逐渐变黄，发黑，最后凋零、腐烂。时间无情亦有情，它夺走了花儿的生命，却赐予了它感恩的权利，是树给了花一世的繁华，尽管花对生命仍保留眷恋，但它依然选择了放手，让枝头上的下一抹红色更耀眼。落花掉落的一刹那，比盛开时更美，美得不似人间，让人移不开眼睛，从容端庄的美丽往往更具魅力，而一切都是因为它有着随缘的情和一颗感恩的心。

在生活中又何尝不是如此，生活就是一面镜子，你笑，它也对你笑;你哭，它也对你哭。你对生命中的涓流每有一分赏悦，生活总立即赐下万道流泉;你为每一个音符凝神，它总立即倾下天籁之音。我们感谢上天，给了我们享受苦乐的机会，感谢挫折，点缀我们的人生，而感恩，让我们邂逅美丽。

五年级小学生作文《感恩》600字3

任何人都应有颗感恩的心，感恩是一种做人的道德，是一种事处哲学，也是生活中的大智慧。感恩是一种美好的情感，是人性和人格高尚的所在。常存感恩之情，是一种可贵的积极态度，是成功的重要因素。

学会感恩，心怀感恩，把生活当成感恩的收藏夹，你就会发现：生活并不是枯燥无味的，它散发着它独有的魅力。

时常听父母说：“我一生的幸福就是看着你幸福。”这是父母发自内心的话语，因此儿女们听着都感到特别亲切。我曾经听说过一则小故事：

有一次，父亲带着自己的女儿在森林里迷了路，在荒野里遇到了老虎，可是，父亲却自己逃跑了，女儿很生气，又很害怕，认为父亲不爱她，丢下她一个人不管，但她不知道，攻击逃跑的人是老虎的天性，于是，老虎一个箭步冲上去，把父亲吃掉了，女儿这才明白，父亲逃跑是为了救她，眼泪就刷刷的掉下来了。

可是，有些儿女却不知道感恩父母，让父母担心，费心，在父母生日的那一天，连“生日快乐”，“我爱您”之类安慰的话都没有，但是父母却无怨无悔。

许多儿女在父母饱经苍桑的脸上狠心地刻下一道道皱纹，把父母头上的青丝换成满头白发，为了自己站得更高，一步步踩弯父母曾经笔直的身躯，却一点儿也不心痛，直到有一天，父母老了，带着儿女刻出的皱纹，换掉的白发，踩弯的身躯，带着终生的遗憾离开了，到时候，后悔也来不及了。

我们应该心怀感恩，感恩父母挂在嘴上的唠叨，那样，父母也不会留下遗憾。

我们不应该不懂的感恩，不能认为许多幸福和美丽都是我们应该得到的。只有我们怀着一颗感恩的心去生活，才会从中找到快乐，才会发现原本没有发现的美丽。所以，不论你处在什么位置，都应该拥有一颗感恩的心。

五年级小学生作文《感恩》600字4

花儿知道没有大地就没有它的艳丽，所以它开过之后便将花朵回送给大地，它知道感恩。等到来年，大地再将花儿要的养分送给它，大地也知道感恩。你，我知道感恩吗?

面对父母无微不至的照顾，你是否想到过要感恩?面对老师苦口婆心的教育，你是否想过感恩?面对朋友真心诚意的帮助，你是否想过要感恩?

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我要感恩，感恩我的老师——张永晴老师;我要感恩，感恩我的父母。

一个女人，无论她是美丽的还是丑陋的，无论是受过高等教育的知识女性还是普普通通的乡野村妇，只要她是一位母亲，她就不愧拥有“伟大”这样的称号!

任何一个人的生命都来自母亲，母亲是我们生命的载体，是我们永久的无边无际的港湾。

一个新的生命从十月怀胎到一朝分娩，母亲承受了怀孕的艰难，分娩的阵痛，只因她是母亲，无怨无悔。

这是作为母性最原始最伟大的人格体现。她们承担着繁衍后代的巨大重任，推动着整个人类历史的发展。

一个母亲不但是要承受生育的苦痛，还要担负养育后代的艰辛。我们每一个人，从科学家、名人到凡夫俗子，哪一个不是在母爱深深下成长的?我们的每一个起步，每一此奔跑，每一点进步都渗透着母亲的泪和血汗。所谓“儿行千里母担忧!

慈母手中线，游子身上衣，临行密密逢，意恐迟迟归”，这都是母亲慈爱的写照。母亲的嘱托和牵挂伴随我们长夜苦读，伴随我们人生的漫漫征途。无论我们取得了多大的成就，创造了多少的业绩，在母亲的面前都是微不足道的，无论我们做什么都不能和母亲的博爱相提并论。

母亲是深海，我们儿女则是雀跃在深海中的朵朵浪花!

母亲是大地，我们儿女则是赖以生存的小树和草芽!

母亲是不朽的太阳，给了我们所有温暖的阳光!

母亲是长鞭，教会我们辨别是非丑恶!

母亲是一切，是母亲给了我们一切!没有母亲就没有我们，就没有我们的一切。因此，我们都应感恩母亲，感恩母爱。

五年级小学生作文《感恩》600字5

感恩，它有一种特殊的意义，它包含着亲情的蕴味，增加添着亲情的色彩。感恩一词，说起来难，可做起来是简单的，短短的“一句招呼、一声问候、一声谢谢”等等，都是在对他人的感恩。

说起感恩，我便想起我亲爱的爸爸妈妈，他们赐予我的爱是无私的，无价的，是用金钱换不出的。我们是三口之家，父母总是给我的呵护，而我似乎像个永远长不大的孩子，总是不懂事;父母总是给我的生活，而我却不知如何关心父母，体贴父母。初中毕业了，在外面游游荡荡的，父母看着在外面一点点变“坏”的我，便让我去学些手艺，而我总是不耐烦的对父母大喊大叫。

我没有遗传到妈妈的温柔，在与他人说话时不注重语气。父母总是告诫我，而我用大人们所谓的“个性”来对抗父母的语言。时间慢慢过着，父母在外面只要听到有好的学校就回来说让我去念，而我却总是摇头，父母无奈了。随着年龄的增长，对外面的花花世界我不再向往，喜欢待在家里和父母在一起。

突如其来的消息改变了我20岁的生活，爸爸朋友家的孩子要去外地读书了，并且和爸爸讲了这件事。回到家里，爸爸让我去上学，刚开始我还是有些不同意，后来在妈妈的交谈中我答应了，因为我不想让父母对我的希望一点点消失，同时也为了自己的将来做了一个打算。我们用最快的速度打点一切。事情的变化让我有些不敢去想像，之前我还是社会上的一份子，一夜之间我的称号变成了学生。在这里，我懂得了很多，我很感谢我的爸爸妈妈给了我重新踏入校园的机会。我对我的家很满足，从不奢求有钱人的生活，因为全家人在一起要比金钱更值钱。

感谢父母给了我生命，感谢父母育我成长，感谢父母把我送入学堂，让我学会做人、做事。感恩、知恩、报恩，感谢父母。我感谢父母，对父母的爱，不是我用一个感谢就可以表达的，我会用我的行动来证实我的感恩，用我现在的努力来换取我将来的成功。感恩父母、知恩父母、报恩父母。

感恩是我们对父母的一点点回报，我们应该去收获更大的“礼物”来感恩父母，父母为我们播撒爱的种子，我们为父母收获幸福的果实。

篇5：感恩五年级作文400字

我曾在网上看到一则令人心酸的新闻：一个九十多岁的老人独自在山里生活，住的是破烂的木屋，用的家具也破烂不堪;床，也仅仅只是一张铺在地上的薄被。老人并不是没有子女，而是没有一个子女肯照顾这位老人。看到这则新闻我震惊了。父母辛辛苦苦把他们培育长大，可他们却忘了父母，忘了回报父母的养育之恩。

毕竟，这样忘恩负义的人很少，更多的人无论是什么时候，都能记得父母，把父母放在第一。如：20xx感动中国年度人物——浙江磐安教师陈斌强。他的母亲年近六旬，患有老年痴呆症，丧失了日常生活的能力。陈斌强当时就下定决心，要带着母亲去上课。母亲曾经背他长大的那根绑带，如今变成了他照顾母亲的绑带。陈斌强每天“绑”着母亲，骑车三十多公里，从家里去到学校。而这一“绑”就是五年!陈斌强说：“我宁可自己苦点，也要把母亲带在身边。或许母亲已不记得我是谁，但她知道我对她的照顾。”陈斌强的事迹让我感动不已，也让我知道了无论父母有什么疾病，我们都不能抛弃他们。

篇6：感恩五年级作文400字

母亲苦口婆心地对我说不要吃太多零食，太上火了。可我仍然执迷不悟，继续吃，不仅分量没有减少，反而还翻了2倍，注意，是2倍!2倍啊!原本每天吃一大袋零食的我如今吃十袋。母亲见我这么执迷不悟，她看在眼里，记在心里。第一天看我这样，她依然温柔地看着我。第二、第三、第四……直到第七天，我发烧了。脑门烫得连生鸡蛋都能“煮成熟鸡蛋”。那天晚上，母亲本想带我去医院，可是外面下着倾盆大雨，不好出门。母亲让我在家好好呆着，她看看家里的药柜有没有退烧药，发现并没有。只见她神色慌张地出家门买药去了。她没有带伞，可能是出门太急的原因。回来的时候，她全身都湿透了，但买回来的药却没有滴到一滴雨。她帮我冲好了药，送到我床边，见我睡得还不熟，就把我叫醒喝药。

第二天早上，公鸡在打鸣。我的病好了，母亲又病了，但她仍然坚强地对我说：“我很好，不用担心。”我的鼻子一酸，一股暖流涌上我的心头。

篇7：感恩五年级作文500字

我感恩——亲爱的祖国。在世界民族之林，我很庆幸我是中国人。能生活在山清水秀，雄伟壮丽，和平、强大的祖国，是我的荣耀。我要感恩亲爱的祖国。

我感恩——伟大的领袖。在历朝历代中，我们有幸跟随中国共产党。在共产党历届领导人的英明领导下，我们过上了幸福小康的生活，不用再为食物而发愁，不用再为在战场上死去的亲人而流泪。我要感恩伟大的领袖。

我感恩——最爱我的父母亲人。我必须要说：“我很庆幸我是你们的孩子。”我有和蔼可亲的婆婆;慈祥坚定的公公;知识渊博的妈妈;温和从容的爸爸。正是有了您们的阳光雨露，我才能茁壮成长。我要感恩最爱我的父母亲人。

我感恩——敬爱的老师。我不得不说：“我很庆幸能跟您们学习。”您的谆谆教导，使我的学习成绩慢慢地提高，让我对未来的自己有了信心和希望。我要感恩敬爱的老师。

我感恩——可爱的朋友。我不得不说：“我很庆幸能成为你们的朋友。”正是在你我的游戏中，我学到了友谊和忠诚;在一个个竞赛中，我学到了团队的重要。我要感恩可爱的朋友。

篇8：感恩五年级作文400字

记得我小时候想要一块手表，我想让您买给我。可是您抱歉地说;“妈妈，今天出门没带太多钱，刚才去超市已经花完了，明天再买，行吗?”我一听不高兴了，“不买就算了，还说自己没钱”。周围的人都看着妈妈，弄得妈妈很没面子。

第二天放学回家，我惊喜地看见桌子上放着我想要的那块手表。“妈妈，这块手表是不是买给我的?”您围着围裙走出厨房，“是的，昨天带的钱确实不够，因此没有给你买，今天，我特意去买给你”。我听了很惭愧，我确实误会了您。

还有一次，我心血来潮，想要给妈妈做一个油饼。我学着妈妈的样子，先把面粉里放些水，然后放各种调味如盐、鸡精、辣椒面、十三香、葱花……最后把面团揉成块状，放到油锅里，小火焙。不一会儿，我觉得差不多了，就铲了出来放在盘子里，等着妈妈下班回来品尝我做的美味。妈妈终于回来了，我把油饼拿到妈妈面前，让妈妈品尝。妈妈咬了一口，皱了一下眉，我心想，妈妈一定觉得不好吃。没想到，妈妈却夸我做的很好，我暗自高兴。等妈妈走后，我偷偷地尝了油饼，难吃死了，妈妈却说好吃，妈妈肯定怕我伤心才说好吃的。

篇9：五年级感恩作文300字

爸爸妈妈，我想对你们说：谢谢你们这么关心我。我生病的时候你温柔的说我，你一点都不生气的样子。你的脸上总是挂着灿烂的笑容，尤其是你看着我的时候。每次我和父母去买衣服，我们总是买我的衣服。你下班回来，总是给我带很多零食。你对我那么好，我却时不时惹你生气。我想在这里对你说：“对不起!爸爸妈妈!”

爸爸妈妈，我长大了会报答你们的，再也不会惹你们生气了。

篇10：五年级感恩作文300字

给我印象最深的是樊老师长着一双明亮的忽闪忽闪的大眼睛，还有她那一个长长的乌黑发亮的大辫子，樊老师对我们每一个学生非常的温柔，只要我们班的同学有题目不会，她总是耐心，细致地一遍一遍的讲解，直到听懂为止，不仅如此，樊老师的口才文笔都很好，她每讲一课几乎都要插入一个引人入胜的故事，娓娓动听。记得有一次，樊老师上《虎门销烟》这一课的时候，她就为我们讲一个关于这课的背景，樊老师声情并茂，抑扬顿挫，我仿佛回到了虎门销烟的场景中，一节课在津津有味的回味中不知不觉中就过去了，我非常享受樊老师的课。樊老师教我们一年，我听了好多好多的故事，这些故事有如春雨点点滋润着我。

后来，暑假里，听说樊老师走了，我特意跑到樊老师曾经教我们教室，站在静静地走廊里，望着校园的一片安宁，脑海里又出现樊老师的身影，耳畔又传来樊老师的讲课声。

十年树木，百年树人，老师的教诲之恩，我终生难忘。

篇11：感恩五年级350字作文

感恩孕育、抚养你的人。当你立下了汗马功劳，做出了丰功伟绩，得到了阵阵赞赏，你应想到，是她使你呱呱坠地，是她使你茁壮成长。当你心中忧愁，面临困难，悲观失落的时候，你应想到，是她使你解除烦恼，是她帮你战胜困难，是她使你信心倍增。她是谁?――母亲。

感恩教育、培养你的人。她使目不识丁的你才华横溢，她使牙牙学语的你出口成章，她使无知懵懂的你 学富五车。她告诉你做一个诚实守信的人，她告诉你做一个善解人意的`人，她告诉你做一个文明懂礼的人。她是谁?――老师。

感恩敬业的医护人员，她让奄奄一息的病人看到二天初升的太阳，她让我们体会了白衣天使的真正含义，她让我们懂得了什么叫做责任，她让我们知道了什么才是职业道德。

感恩美丽的大自然，她使我们领略了蝴蝶的翩翩飞舞，她使我们聆听了鸟儿的婉转歌唱，她使我们感受了风的温柔抚摸，她使我们欣赏了花的沁人肺腑。让我们陶醉在鸟语花香之中。

篇12：五年级感恩作文400字

我走出校门，穿过飘满枯叶的街道，钻入一条狭窄的小巷。正当我埋头赶路时，一阵香味扑鼻而来，我猛地抬头，让我心动的一幕映入了我的眼帘：一位留着小撇胡子的中年大叔，正在烤着串串烧，香味扑鼻，让我直流口水。那火红的火焰，美味的烧肉，像一根针似的直钻我的心，然而囊中羞涩的窘境使我不得不加快了脚步，往家中狂奔而去。

到家一刻钟后，爸爸迈着沉重的脚步推开了门，随后还打了一个大大的哈欠，便径直往房间走去。我知道爸爸工作辛苦，可是那串串烧却像烙在了我的脑海中，让我念念不忘。

我怀着忐忑不安的心，支支吾吾地向爸爸开口，爸爸却有气无力地告诉我他现在想要休息。我的心里不禁打起了鼓：要不还是算了。可实在是经不住诱惑，鼓起勇气再次向爸爸开口，爸爸没有再说什么，只是轻轻地叹了口气，披了件大衣，出门去了。

不知出于什么心理，我趴到窗边，顺着目光，我瞥见爸爸在风中微微地发抖，本来疲惫的身躯现在愈加佝偻了，但他仍匆匆地加快了脚步……

我愣在窗前，一种苦涩涌上心头，串串烧对我而言早已失去了吸引力。我就这样呆呆地坐在家中，愈加浓烈的悔意正折磨着我。这时，爸爸回来了，他从身后变戏法似地掏出几根还热腾腾的串串烧，对我笑笑：“吃吧!”我不知该说什么，泪水在眼眶中打转。我大口嚼着串串烧，吃出了浓浓的父爱。

篇13：感恩作文400字左右五年级

我最喜欢《草房子》里的小主人公桑桑和杜小康，杜小康由于父亲经营的百货店倒闭而家境贫困，不得不舍弃了学业。他和母亲一起去田里干活，父亲又生了病。杜小康知道是他孝敬父亲的时候了。他整日对父亲关心，无微不至。读到一个个这样的场景，我不禁流泪。为了生计，杜小康和他爸爸到孤岛上放鸭。可是杜小康并没有向困难低头，始终坚持自己的理想信念，让我由衷地对他敬佩无比。

再想想现在的我，不仅不能照顾父母，还总惹他们生气。记得我肺炎住院，父母日夜不停地照顾我，早上我醒来看到妈妈趴在床边，疲惫地睡着了。妈妈朦胧湿润的眼睛和那纤弱的双手，让我看了不由得心酸。想到妈妈一夜没睡静静地守护着我，而自己以前却经常惹妈妈生气，我哭了，我为自己以前做过的让妈妈伤心的事而惭愧。在那一刻我感觉自己真的长大了。“谁言寸草心，报得三春晖。”