管理之星简介（精选6篇）
篇1：管理之星简介
我叫，我从小就喜欢看书，但那时不认识字，就整天缠着妈妈给我讲。等我上了小学，认识了很多字，老师和妈妈就鼓励我多看书，还给我推荐了很多好书，如《格林童话》、《一千零一夜》、《小猪西里呼噜》等等。每天晚上，在做完作业后，我都会从书架上抽出一本书来看。时间总是过得特别快，每次我都觉得意犹未尽。读书真好，我爱读书！
我是，老师们都夸我是个懂事的女孩子，我想这大概和我喜爱看书有关系吧！我喜欢看书。从各种各样的书里，我知道了文明礼仪，懂得了天文地理。在我的生活中，书就是我不可缺少的精神食粮，我愿意和好书交一辈子的朋友！
我是，要说我读的书还真是不少，有《神奇校车》、《蚯蚓的日记》、《松鼠先生和月亮》、《爱心树》、《小布头奇遇记》……哎呀！我都数不过来了！怎么样？想和我比比谁看的书更多吗？来一（）班找我吧！我很愿意和你一起分享我的好书哦！
我是，每天我最喜欢的时光就是中午的阅读课了，每次我都可以在教室的图书角挑上一本书，静静地看上好一会儿。在这一天天的阅读中，我认识了美丽、善良的海的女儿，憨厚可爱的小猪西里呼噜，滑稽、博学的卷毛老师……这一个个鲜明的人物串起了我无数的梦想。读书，真好！
我是，别看我是个女孩，我可是个科学迷。不管什么事，我总有问不完的问题。小时候，我总缠着妈妈追问。现在，我长大了，认识了不少字。我可以自己去《十万个为什么》这本书里查找我的答案啦！读书真是一件神奇的事情！小朋友，我们一起来读书吧！
我是，古人说：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。我觉得，书里真的有我们想要的一切。小朋友，你想变得更聪明吗？和我一起读书吧！你想变得更漂亮吗？和我一起读书吧！你想变得更懂事吗？和我一起读书吧！
我是，别看我刚上一年级，我认识的字可真是不少呢！我们班的小朋友都夸我是识字大王。其实，我还是读书大王呢！我认识的那些字呀，都是我读课外书的时候认识的呢！你想成为我这样的识字大王吗？快来读书吧！
篇2：管理之星简介
我是八（10）班陈瑞，男，15岁，我学习积极努力，成绩优异，在中期考试中各科成绩名列全班第9名，我擅长打篮球，唱歌，积极参加各项活动，在第三届文化艺术节集体跳绳比赛中荣获三等奖。
我觉得诚信之道乃为人之道。一直以来，我都将“为人诚，待人信，但求问心无愧”，作为我的座右铭，它让我充分地感受到诚信的力量。诚信便是诚实、信用。诚实即说老实话、干老实事、做老实人，信用即说到做到、敢于承担责任。
我的目标是：刻苦努力，拼搏进取，考上自己的理想大学。
我的座右铭是:为人诚，待人信，但求问心无愧。
主要事迹
诚实，就是忠诚正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守诺言，不虚伪欺诈。‘‘言必信，行必果。’’‘‘一言既出，驷马难追’’这些流传了千百年的古话，都形象地表达了中华民族诚实守信的品质。在中国几千年的文明史中，人们不但为诚实守信的美德大唱颂歌，而且努力地身体力行。
人，信以处事，诚信之道，为人之道，一直以来，我都将‘‘为人诚，待人信，但求问心无愧’’作为我的座右铭，它让我充分地感受到了诚信的力量。诚信便是诚实，信用，诚实及说老实话，干老实事，做老实人，信用即说到做到，敢于承担责任。
又有一次，我在餐厅门口捡到一张卡，怕失主着急，于是，我就在原地等了将近一个小时。然后实在等不到失主，便把所拾的餐卡交给了政教处。还有一次，我在路上看见一个叔叔的钱包掉在了地上，我急忙跑过去捡起了钱包，把钱包交给了叔叔。在生活中，我都以诚实守信为原则与身边的人交往，这使我身边的人与我相处得很愉快。我相信‘‘诚信乃为人之本’’。
“管理之星”简介
我是八（10）班姬建华，男，15岁，我学习成绩优异，在中期考试中各科成绩名列全班第15名，我擅长体育.朗诵，在第三届校园文化艺术节集体跳绳中荣获三等奖。现任本班体育委员。任职期间，兢兢业业，关心班级集体，将班级的荣辱放在心中。我很荣幸能够担当本年度“管理之星”，老师同学们对我的抬爱，让我更不能辜负同学老师对我的希望。在管理班级中我还算是一个新手，但俗话说得好：“初生牛犊不怕虎”。同学们的配合，老师给予我的权利使我能够最大自由的管理这个班级，让我用自己的理念来“经营”班级事务。在我看来，与同学之间真诚的交流，无私的管理才能使一个班级欣欣向荣。在同学老师与我共同的努力下，我们班在教学及德育方面有了较大的进步。
我知道我与其他班精英们相比，还有一定差距。但我相信，在老师的指导下，在我的努力下，我们班一定会更加出色。我也会为自己积累更多的管理经验，多为班级做贡献。
我的目标是：拼搏进取，努力学习，争取考上自己的理想高中。
我的座右铭是：它让我充分的感受到了诚信的力量。
主要事迹
我是一个班干部，在班上我管的纪律井井有条，我的组织能力很强，有时候我会带着同学们开展一些有益的活动。
一个管理者的管理能力，从根源上说就是提高组织效率的能力。
管理者若要准确的把握组织的效率，需要具备下列三种管理能力：
一：标准的能力； 二：差距的能力； 三：纠正偏差的能力。
篇3：《科技与管理》杂志简介
《科技与管理》是哈尔滨理工大学主办的综合性指导类科技学术期刊, 国内外公开发行, 国际标准连续出版物号:ISSN 1008-7133, 国内统一连续出版物号:CN23-1445/G3�《科技与管理》杂志创刊于1999年4月, 作为诞生于世纪之交的刊物, 面对知识经济时代, 以科学技术是第一生产力作为指导思想, 以贯彻科教兴国和可持续发展战略为宗旨。主要探索宣传科技、教育、管理、经济与社会协调发展的运行机制和发展战略;研讨科技、教育、管理、经济与推进现代化建设的理论和实践;报道科技、教育、管理、经济与社会协同发展的技术和方法、改革与成就、经验和成果。坚持“政策权威性、理论学术性、技术实用性、宏观综合性、微观指导性、文稿可读性”的编辑方针。本刊与时俱进, 突出科技创新、技术创新、管理创新、教育创新、理论创新和经济热点问题, 真正成为科技界、教育界、经济界、企业界和管理层的良师益友。本刊设有发展战略、理论探讨、企业管理、经济管理、人力资源管理、高校管理、技术创新等栏目。《科技与管理》以学术性和规范性为特色。主要刊登有关科技、经济、管理的发展战略;现代科学管理;科技成果转化;高新技术开发与成果;科技、管理和经济一体化;科教兴国和科教兴省;技术创新;现代企业制度与改革;农业产业化的理论与实践等方面的学术研究、理论探讨、研究与开发的论文和成果。注重热点和难点问题探讨性文章的发表。精选发表与本刊内容相关的热点和难点问题探讨, 工作研究与经验交流, 人物专访, 最新科技动态, 科技项目简介等文章。《科技与管理》的编委为全国各大高校管理学院院长、教授以及博士生导师等学科带头人;读者和作者对象为科技界、教育界、经济界、企业界和政府管理部门的决策和管理人员、科技工作者、高等学校教师和研究生等。收录情况:RCCSE中国核心学术期刊 (2011—2012) 收录;中文社会科学引文索引CSSCI扩展版 (2008—2009) 收录;《中国科学文献计量评价数据库》�ASPT) 收录期刊;CNKI中国期刊全文数据库》�CJFD) 收录期刊;《维普中文科技期刊数据库》收录期刊;《万方数据中国期刊核心 (遴选) 数据库》收录期刊。获奖情况:2003—2005年连续3年获得黑龙江省期刊优秀装帧设计一等奖;2004年获得黑龙江省期刊装帧艺术作品金奖;2005年获得黑龙江省“出版精品工程奖”;2007年获得“中国北方优秀期刊奖”;2009年获得“全国高校科技期刊优秀编辑质量奖”;2010年和2012年两次获得“中国高校特色科技期刊奖”。
篇4：海底光缆工程简介及管理
关键词：海缆工程 私营模式 俱乐部模式
中图分类号：TN818 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2015）06（a）-0179-01
随着我国经济的高速发展，对外贸易、对外商务等方面的沟通与交流不断扩大，由此带来的国际通信容量需求呈几何式增长，其中最显著的是国际互联网业务的增长，各类跨海峡海底光缆工程、跨大洋海底光缆工程的建设如火如荼的建设中。该文将针对海底光缆工程进行简要的介绍，并对海底光缆工程的管理方式进行探讨。
1 海底光缆现状
21世纪之前，国际语音服务是中国国际通信的主要服务类型。虽然用户数量很大，但由于国际语音占用带宽较小，导致对国际带宽的需要很少。同时，对整个网络的时延、质量、稳定性要求比较低。只有亚欧3号、中美、中日、亚太2号、中韩等技术相对落后的海缆系统支撑着比较小量的国际业务。21世纪以后，超长距的光传输技术高速发展。国际海底光缆系统建设如火如荼的进行，中国三大运营商作为国际海缆组织的成员，直接领导或参与建设了APG、EAC、TPE、AAE1、TSE-1、SMW5等多个国际海底光缆系统。
目前，我国国际海缆主要的出口集中在中国东部沿海城市，青岛、厦门、上海、汕头、福州和香港作为不同的国际海缆出口，使得中国的国际海缆通信网络已延伸至东南亚、欧洲、美洲、非洲等地区。目前，已经在中国登陆并建设完成正在商用的海缆有。
1.1 APCN2（亚太二号）海底光缆
带宽：2.56Tbps。
长度：19000 km。
经过地区：中国大陆、香港、台湾、日本、韩国、马来西亚、菲律宾。
入境地点：汕头，上海
1.2 CUCN（中美）海底光缆
带宽：2.2Tbps。
长度：30000 km。
经过地区：中国大陆，台湾，日本，韩国，美国。
入境地点：汕头，上海。
1.3 SEA-ME-WE 3（亚欧）海底光缆
带宽：960Gbps。
长度：39000 km。
经过地区：东亚，东南亚，中东，西欧。
入境地点：汕头，上海。
1.4 EAC-C2C海底光缆
带宽：10.24Tbps。
长度：36800 km。
经过地区：亚太地区。
入境地点：上海，青岛。
1.5 FLAG海底光缆
带宽：10Gbps。
长度：27000 km。
经过地区：西欧，中东，南亚，东亚。
入境地点：上海。
1.6 Trans-Pacific Express（TPE，泛太平洋）海底光缆
带宽：5.12Tbps。
长度：17700 km。
经过地区：中国大陆，台湾，韩国，美国。
入境地点：上海，青岛。
2 海底光缆工程简介
2.1 海底光缆工程技术要求
一般情况下，海底光缆敷设在一个极其复杂的海洋环境中，因此受到客观因素影响很大。海缆敷设分浅海区和深海区。浅海区自然环境比较和谐，海缆的故障主要是由于人为因素的破坏，如渔船捕捞、锚泊、航运等，同时还会受到海水压力、风浪和潮流的冲击、礁石磨损、海底生物的侵蚀等影响，并且在海缆施工、维修过程中也会受到工程机械的作用。敷设在深海区的海缆相对安全，外界干扰少，但海水压力大，所以海底光缆必须具有耐压、耐磨、抗腐蚀等特点。确保海缆在深海环境中不被破坏。
2.2 海底光缆通信网络存在的问题
第一，成本高。中国的海岸线集中在亚欧大陆的东部，海床下降趋势很平稳，海水深度很浅，需要将海缆深埋在海床下，所以在我国登陆的海缆施工费用比较高，需要辅助敷设海缆的仪器进行配合施工。
第二，故障多。亚欧板块南部海域是地震高发区，是我国大部分国际海缆的必经之地，一旦发生自然灾害，极有可能会导致海缆中断。在捕鱼期，渔船在近海捕鱼的过程中会损坏敷设在海床下的海缆，使得海缆故障率高。
2.3 海底光缆通信网络发展方向
第一，改变海缆出口布局。相对于中国南部的大西洋，印度洋更适合海缆的敷设。可通过东南亚穿境陆缆在东南亚港口布局海缆出口。这样既增加了海缆的安全性和稳定性，也可以与经太平洋出口的海缆形成双路由备份。
第二，提高海底光缆通信网络的利用效率。紧邻中国的中亚、西亚和俄罗斯近几年也正在大力发展国内网络的建设，我们要与其加强合作，增加中亚、西亚和欧洲方向跨境陆缆的建设，形成完整的网络结构，增加穿境业务量，有效的提高海底光缆通信网络的利用效率。
第三，用战略的眼光进行海底光缆通信网络投资和建设。由于海缆建设周期长，所以前期需要投入的财力、人力、物力均很多，等海缆建设结束并验收后，作为投资方才能得到经济回报。所以在海缆工程的前期阶段，要以战略的眼光进行海底光缆通信网络投资和建设。
3 海底光缆工程管理
在海底光缆工程管理方面，分为私营模式和俱乐部两种模式。
私营模式：作为最早期的海缆工程管理方式，是由某一个国家的一个运营商或者某一个国家的某几个运营商投资并进行海缆工程的管理。私营模式的优点是：由于投资方少，采用扁平化管理，建设、维护、运营效率高。缺点是：同样是由于投资方少，每个投资方投资压力大，市场风险高。在2008年开始建设多条长距离、途经多国的国际海缆后，私营模式的应用就越来越少。
俱乐部模式：是由某些国家的很多运营商组成一个海缆工程管理组织，进行某个海缆工程的投资、建设和管理。各个投资方负责本国海域的施工申请、登陆申请等建设环节。海缆建成验收后，各投资方根据出资比例的不同分配到不同的海缆传输容量。俱乐部模式的优点是：投资方较多，故每个投资方投资压力小，市场风险低。缺点是：同样是由于投资方多，在管理过程中每个投资方会极力维护本方利益，造成建设、维护、运营效率低。
4 结语
该文介绍了目前国际海底光缆的现状以及中国国际海缆的主要分布；从海底光缆工程技术要求、海底光缆通信网络存在的问题及海底光缆通信网络发展方向三个方面对海底光缆工程进行了简介；从私营和俱乐部两种模式对海缆工程管理模式进行了概述。
参考文献
[1]张文轩.海底光缆技术发展研究[J].中国电子科学研究院学报，2010（1）：40-45.
[2]魏澎.海底光缆工程设计简介[J].邮电设计技术，2006（9）：36-41.
篇5：学习之星简介材料
大家好！你们听过“一马当先、策马扬鞭、万马奔腾-”这些与马有关的成语吗？对我就是一个属马的女孩王文若，我是五年（1）的班长。我勤奋好学，思维敏捷。成绩优秀。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在学习上，我严格要求自己，努力进取，肯钻研，学习有一股子韧劲。以“胜不骄，败不馁”的积极心态刻苦学习。我上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，锻炼自己的表达能力和思维能力。无论是书本上的基础知识还是课外的拓展知识，有不懂的地方我就主动向老师请教，大胆说出自己的理解，请老师指出错误。我乐于与同学分享他的学习经验、学习笔记、学习资料，我喜欢与同学进行交流，沟通思想、相互借鉴、相互学习、取长补短。在完成老师布置的学习任务的基础上，积极进行自主学习，努力提高自己各方面的能力，拓宽知识面。知识运用的能力同样是十分重要的。因此，他积极参加各项活动，组织班上同学开展了“一帮
一、”的学习活动。帮助学习有困难的学生，互帮互学，共同进步。每次考试都是名列前茅因此每学期都评为三好学生。
五（1）班读书之星事迹
王愉涵小朋友，是五（1）班最喜欢看书的小书虫。在她还没上幼儿园时，妈妈送给她一本《幼儿十万个为什么》。每天晚上，她总是缠着妈妈给他讲些她爱听的动物故事。后来，她慢慢地学着自己读一读、认一认，即使那时她还不识拼音、汉字，但她慢慢养成了爱看书的好习惯。现在每天睡觉前都要看会儿书，平时有空时也爱捧着书看。
随着认识的字越来越多，她看书的范围也更广阔了。她每天都像海绵一样快乐地从书中汲取各种知识，这极大地丰富了她的知识面，同时也开阔了她的眼界，使她的童年生活更加精彩。因为平时阅读量较大，她在写作上也有了较大的进步，常有小佳作在班里张贴，或者给老师在班上选读，有时，嘴里偶尔还会冒出的不合时宜的成语，让我们捧腹大笑。看得越多，疑问就越多，“彩虹为什么是弯的？”“猩猩为什么爱捶胸？”多看书，使她和书中的小主角交上了朋友。她把读书当成了乐趣，并从中受益匪浅。
孙旗培每天都会认真地读书，从书中获得更多的营养和快乐，让好书伴随着她的成长！
我叫刘毅，是马庄学校五年级1班的一名小学生。我在学习上认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。
文明礼仪之星个人事迹简介
马庄小学
五（1）班
我叫王明宇，是五（1）班的学习委员。入学以来，我在学校老师和家长的精心培养教育下，通过持之以恒的刻苦努力，从一个懵懵懂懂的孩子，逐渐成为一名正直热心诚实、好学上进、学有所长的高年级学生。
平时，我能够礼貌待人，热心帮助同学，对待别人的请教，我也可以耐心地回答。在老师安排了我的帮带对象后，我能够尽自己的责任去帮助同学。每天都主动去帮助他。当他遇到难题，我会耐心地讲解。当每一次考卷发下来后，我与他一起分析错误原因。有一次，同学被一道数学题难住了，作为“导师”的我马上为他指导。第一次讲解他没听懂，我就再次讲解，但还是没讲通，我仍耐心地进行讲解。就这样一次又一次不厌其烦的指导，他总算在我的努力下，把题目完整攻克下来了。还有一次，英语试卷发下来以后，得知他没有考出理想成绩。于是我安慰他，并且和他一起分析试卷，改正错误。
在校，我时刻以《中学生日常行为规范》来严格约束自己；以努力拚搏，锐意进取来要求自己。看到地上有垃圾我自觉的捡起来。见到老师，我也会主动问好。下课期间，不追逐不打闹。自觉遵守纪律。熄灯后，我可以管住自己的嘴巴，遵守寝室规定。
在学习方面，我也付出了很多努力。我写作业的速度不快。于是，我就拼命地挤时间，拼命地写作业，拼命地记知识。我喜欢靠自己的力量去解题。每解出一道题我都有一种成就感。每天早上，我都会第一个从被窝里爬起来；本来，我是一个很爱看电视的人，但是，为了完成作业，当其他同学在津津有味地看电影时，我都会克制自己的欲望，埋头苦写。鲁迅先生说过：“时间就像海棉里的水，只要愿意挤，总还会有的。”我相信，只要我肯吃得苦中苦，就一定能成为人上人。
篇6：影院管理中心简介
影 院 管 理 中 心 简 介
影院管理中心是在我院院团委的领导和支持下，为推动优秀影片进入校园以及活跃学生的校园文化生活而建设的电影院；是学院唯一一家数字影院；是一个集社团、企业为一体的学生组织，属于勤工俭学的平台，隶属院团委直接领导。
影院管理中心在我院给青年学生注入了新鲜讯息，丰富了同学们的大学生活。影院以电影为媒介充分发挥自身优势并结合实际最大限度的调动其能所调动的社会资源为全院师生服务，对学生进行爱国主义和人生观等方面的教育，放映思想健康、积极向上、富有时代气息的影片，以提高大学生的心理素质和个人修养。
xxxxxxxxx技术学院院团委影院管理中心采用会长责任制，院团委具体监督、指导。设正副会长各1名，办公室主任1名，部长4名，下设4个部门：技术部、勤学部、财务部、文艺宣传部。影院以丰富大学生课余生活，提高大学生品味、眼界、审美层次和艺术气质为目标；以服务、合作、文明、共赢为宗旨，全心全意为全院师生服务，为创建文明、和谐的校园环境而不懈努力。
我们将不断努力，不断完善，力争将全员影视传媒工作再上新台阶，更好的服务于我院师生。