第一篇：班级管理简介范文
班级运动会班级简介（定稿）
2020级(15)班班级简介
“造化钟神秀，大地青未了。会当凌绝顶，一览众山小。”
看!初一(15)班这个团结向上，激扬个性的集体迈着整齐化一的步伐，昂首阔步地向我们走来。同心协力，共同面对是他们的默契;顽强拼搏，永不放弃是他们永恒的信念;永争第一，取得成绩是他们不变的追求。
听!他们嘹亮的口号，不就是他们向胜利发出的最强有力地呐喊吗? 祝愿初一(15)班取得优异的成绩!
第二篇：优秀班级简介
xxx班团支部自评
班级组织机构建设：
xxx班团支部:
班长—xxx、团支书—xxx
学习委员—xxx、生活委员—xxx
文体委员—xxx、心理委员--xxx
在我班内部设有讨论小组，每组中设有小组长。
推优工作:
xxx团支部严格按照上级组织要求，有自己健全的推优入党制度，民主评议制度和跟踪调查制度，在不断加强团的思想政治工作的同时，积极向党组织推荐优秀团员，涌现出一大批的先进分子，为团支部内其它同学树立了良好的榜样。
现xxx班团支部共有三名共产党员，两名预备党员xxx，xxx), 八名重点入党积极分子。
学习情况:
xxx班团支部狠抓学风建设，并取得了十分喜人的成绩。 其中：
团支部成员，国家英语四级通过率85.4%，
国家英语六级通过率31.7%。
国家计算机二级通过率69.2%
在2011至2012学年上学期期末考试中，有六名同学进入专业前十名;十一名同学进入专业前20%;十七名同学进入专业前40%。在电气工程学院10级转业班中排名第一。
团组织生活：
xxx班团支部从建立到现在将近一年的时间里举办了多次提高全体支部成员身体素质，培养各个团员优良生活习惯，深化团员政治修养的活动。通过各种主题鲜明的月末团活和丰富趣味的团体活动，极大地增强了集体的凝聚力和行动力。
班内活动:
班级趣味羽毛球大赛
2011年十月，xxx班团支部在老校区体育场举办了班级趣味羽毛大赛
活动在现场热烈的气氛中开始，支部成员首先采用抽签的方式进行男女混双的形式进行组队。比赛中每组的两名选手相互配合，通过积极的跑动和灵活的扣球，使比赛进入了一个又一个的高潮。经过初赛，决赛和半决赛的激烈角逐。最终，xxx和xxx两位同学的组合荣获了一等奖。
通过此次活动，极大增强了同学之间的了解，促进了同学之间的友谊，又有效地锻炼了同学们的身体，丰富了同学们的课余生活。
让世界充满爱
“这颗心永远属于你，告诉我不再孤单。我们共风雨，我们共追求，我们珍存同一样的爱„„”
伴随着音乐，我们进入这次的班会。父母的关爱，朋友的关爱，集体的温暖，使大家无不受之感动。观看“让世界充满爱”演讲，大家都默默流泪。之后，大家进行自我反思，并说出了发生在自己身上的感人的事。会后，大家分别都向家里寄出了自己的思念。
xxx职来职往
2011年12月4号我班模拟中国教育频道“职来职往”举行了班级内部竞选校、院学生会、校社团联合会、班级职务的模拟竞选活动。
这次活动中，我们请来了校志愿者站电气分站的书记、院新闻部部长等作为嘉宾。参与竞选的同学达二十余名，其余同学作为嘉宾。大家激情演讲。竞选完毕，嘉宾进行了深刻的点评，给予同学们具有价值的意见和建议。之后，请了一位同学给予了大家模拟竞选演讲。
这次活动，不仅提升了他们的勇气，训练了他们的口才，同时也使他们自信心得到提升。
追忆“一二九”运动
“一二九运动”是一座旗帜鲜明的历史丰碑，作为一名当大学生久要不忘历史，继承和发扬我国的优良传统。2011年12月9日，在这个特殊的日子里，xxx班团支部依托历史，深入开展了思想政治教育。
活动开始后，我班团支书张文庆同学向大家详细介绍了“一二九运动”爆发的历史背景、运动的发展方面以及它的影响。随后，同学们分组进行了讨论，现场的气氛非常热烈。最后，大家进行了踊跃的发言。大家纷纷一定会追随历史足迹，在我党的正确领导下，为祖国的崛起和富强而努力学习、工作。
“我的大学生活”主题话剧演出
为配合学校心理健康主题教育月，我班同学自导自演的心理话剧《我的大学生活》于2012年4月13日在第二教学楼125教室进行了演出。
话剧内容生动活泼，有十分贴近我们的日常生活。这给了话剧演员极大地发挥空间，他们的语言时儿风趣幽默、时而严肃认真，再配上丰富多彩的肢体语言，将剧中人物的性格特点表现的淋漓尽致。同时，不断变化的剧情也牵动着台下观众的心，他们时而开怀舒心，时而惊叹惋惜，完全沉醉于话剧之中。
整部话剧也蕴含了很多的教育元素，将同学们日常生活中常见的心理问题在剧中以一种幽默的方式表现了出来，然同学们在
欢笑中掌握了克服常见心理问题的方法，达到了一种寓教于乐的目的。
“雷锋月活动”---学习雷锋精神主题辩论赛
为了响应学习雷锋的号召，我们班在2012年3月5日“学习雷锋日”中举办了以“学习雷锋好榜样”为主题的辩论赛。
辩论赛以“当代雷锋是否应当给予物质奖励”为辩题，进行正反方激烈辩论。在辩论中，正反方分别包含五位辩手，辩论针锋相对。正方首先阐明观点：当代雷锋应该给予物质奖励。他们认为，随着市场经济和全球化浪潮的不断深化，为了让雷锋回到大家身边，需要一种复合大家诉求的手段唤醒潜藏在人心深处的道德之花，诸多事例表明号召和自觉并不能解决问题，而物质奖励正好满足了这种需求。
反方辩手指出，爱心无价，非名利所能衡量。学雷锋做好事，不仅仅是对他人奉献爱心，同时也是行善者追求人生意义，肯定自身价值的一个过程，如果给予物质奖励，不仅误解了雷锋和雷锋精神，还会让做好事者置于一个舆论的显微镜下，给他们本人带来困扰。所以反方辩手们坚持认为，当代雷锋不应该给予物质奖励。
辩论台下，同学也是唇枪舌战，毫不相让。如此热烈的场面，说明了当代大学生对学习雷锋、弘扬雷锋精神的关注热情没有退减。雷锋精神依然代表着这个时代发展的方向。通过这次辩论赛，大学生们除了讲精神，还能把它融入到自己的学习生活中，做一个更加有益于这个社会、乃至这个时代的人，起到了弘扬雷锋精神的真正目的。
社会实践:
xxx班团支部的xxx等14名同学参加了2011年“N+n”助学团队的暑期助教活动，他们在收获了社会经验的同时，也取得了巨大的社会效应。
电自1013班团支部的xxx等12名同学参加了青年志愿者站电气分站的“保护长白岛”系列活动。
科技实践:
xxx团支部的各位成员积极参加了各种科技实践活动，并取得了喜人的成绩。
2011年11月举行的全国大学生“电工杯”数学建模大赛中，xxx同学分别获得三等奖。
2011年11月举行的吉林省“驾驭未来”车辆模型设计大赛中，xxx同学荣获一等奖。
2012年4月举办的“科技电子竞赛”，我团支部全部成员均参加了比赛。参赛率与获奖率在各团支部中名列前茅。
2012年5月举办的“全国挑战者杯”创业规划大赛中，xxx等四名同学获校二等奖。
2012年6月举办的校第十八届数学建模大赛中xxx两人获一等奖, xxx等三人获三等奖。
同样是在2012年6月的校长通杯电子科技竞赛中，我班成绩优异两名同学获一等奖，四名同学获二等奖，多名同学获得三等奖。
第三篇：班级简介
我们的初二(7)班像一艘大船，42个同学航行在知识的浩海，老师是大船的舵手，指引着大船前进的方向。
我们是合作求实的班级，42个同学做事不拖沓，不掉队;我们是纪律严明的班级，42个同学严于律己，说了算，定了干;我们是懂得感恩的班级，42个同学来到七班这个大家庭。
上课时，紧盯黑板的一双双眼睛，闪着我们渴求知识的光芒;下课后，簇拥着老师的一双双眼睛，闪着我们孜孜不倦追求真理的光芒。对于学习，我们从不懈怠;对于真理，我们永不止步。
军训期间，再苦再累也没人掉队，无人怯懦。我们和老师一起克服思家之念，一起承受骄阳之苦，一起欢唱着相遇之歌，我们的班风早已铸成，坚持，是我们永恒的信仰。
在运动场上，为了班级的荣耀，我们不知撒了多少的汗水，我们不知牺牲了多少业余时间，我们付出了无数努力。绿茵场上的坚持，毅力与精神活跃在赛场上，我们是意气风发的少年。
合唱比赛中，我们默契地一齐放声高歌。《我的未来不是梦》正是我们的心声，我们释放青春的能量，千里之行，始于足下，长风破浪的我们终究会直挂云帆济沧海。
我们，虽然稚嫩，但我们有信心有决心，成为最好的，让中华中学因我们而骄傲，让七班因我们而精彩!
第四篇：班级简介
初一1班:
瞧,一群意气风发,精神抖擞的少年正向我们走来,这就是永远激情飞扬的初一班!整齐的步伐踏着他们坚定,灿烂的微笑写着他们的热情、嘹亮的口号体现着他们的实力。【他们用拼搏的汗水挥洒赛场,用晶莹的泪水拥抱胜利。】
初一3班:
看,这壮观的阵容,闪烁着花儿般的笑容;听,这坚定而有力的脚步声,衬托出我们那坚持不懈的信念。这就是我们的初一3班,一个有“逆水行舟,不退则进”动力的集体。相信我们会焕发光彩的,相信初一3班一定能行。
初二1班:
我们是由69颗热忱之心,所构筑的团结、友爱的班集体,在这屋檐下我们尽情展现青春与活力。金秋我们又迎来了这个展示自我的机会,我们将挥动翅膀,努力飞向属于自己的天空。相信我们吧,我们将再次铸就辉煌。加油!初二1班! 初二3班:
初二3班手牵手,肩靠肩,昂首挺胸,共同推进友谊之船!我们“友好合作,多思创新”,我们一步一步脚印,我们永远向往胜利! 初二5班:
迎面向我们走来的初二年5班,他们昂首阔步,英姿勃发。瞧,他们个个精神焕发,热情高涨,在这一展示自我的机会里,我们团结奋斗,敢于拼搏,勇创佳绩,为5班增添光彩。
初三2班:
现在向我们走来的是初三2班,他们步伐坚定豪迈,脸上写满喜悦,全身焕发光彩,他们健康、快乐,他们充满活力、自信。在这里,初三2班为我们送上最衷心的祝福。预祝校运动会取得欣人的成绩,并取得圆满成功! 初三4班:
别样的风采、高昂的斗志。迎面走来的是初三4班的运动员代表队,他们迈着整齐的步伐,以军人的风采展初三4班的必胜信心。他们一直在不懈努力着,因为他们相信付出总会有回报,没有最好,只有更好。【“更高、更快、更远”是他们的目标,“友谊第
一、比赛第二”是他们的主题,“勇往直前”是他们的本色。】
初三6班:
现在正迈着雄健的步伐,昂首向主席台走来的初三6班代表队,这是一个团结进取,富有青春活力的班集体。这是一支敢于梦想,敢于拼搏,不断进取的团队。【困难遏制不住他们迈向成功的脚步,自信正洋溢在他们青春的笑脸上。在这次运动会上,初三6班运动员将依托55颗激情的心,创造更加辉煌的成绩。】
运动会口号
友谊第
一、比赛第二
赛出风格、赛出水平
团结拼搏、争创佳绩
飞跃梦想、超越刘翔
挑战自我、突破极限
奋发拼搏、勇于开拓
展现自我、争创新高
奥运精神、永驻我心
强身健体、立志成材
顽强拼搏、超越极限
挥动激情、放飞梦想
青春无悔、激情无限
顽强拼搏、勇夺第一
挑战自我、突破极限
奋发拼搏、勇于开拓
遵规守纪、团结互敬
拼搏奋进、永远进步
xxx班班级简介
我们xxx班，共有xx位同学。其中男生xx 人，女生xx 人。大家生活在一 个快乐的大家庭中，彼此友爱，互帮互助。同学们经常搞一些娱乐活动，能够和 老师们积极沟通，促进同学与老师之间的友谊。
我们班获得了 “
” 等等荣誉。而这些荣誉都是离不开辛勤的 老师和同学们艰苦奋斗的汗水。在这里我们要谢谢我们的班主任李老 师和其他各科的老师们，感谢你们的谆谆的教导。
这次我们班的学习园地的主题是“
”它的意思是：“
” 我们班的班级口号是：“
”
它的意思是：“
”
我们xxx班要更加努力为了祖国的明天而奋斗!
感谢各位领导的今天的参观指导，我的介绍完了谢谢!
雪山巍峨，河水激荡，一群充满活力的年轻人——XX班的同学们在美丽的XX学院里演绎着一个个富有激情的青春故事。这是一个团结奋进、朝气蓬勃、温暖和谐的集体。57位来自五湖四海的学子，57张意气风发的笑脸，57颗热血澎湃的心汇集在这里为了梦想共同奋斗。
XXXXX班于2009年9月成立。成立半年多以来，在辅导员XX老师的关怀和班委的领导下，全班同学以“团结、和谐、文明、进取”为班级文化，团结一心、锐意进取，在各方面都交出了令人满意的答卷。
在班级建设上，我们争创一流。班级成立以来，举行各种例会、团组织生活十余次。认真完成系部布置的各项任务，组织班级团队活动。在学习上我们不输他人。虽然在系部选择专业时我们班的成绩不容乐观，但是经过我们努力奋斗最终改变原有的现状，取得了好成绩。在英语的学习上，我们班有多位同学表现优秀，为其他同学树立了良好的榜样，积极备战四六级考试;普通话二甲、计算机二级等证书的考取都取得了很好的成绩。在其他活动中，我们思想活跃的特点为我们建立了优势，我们班级结合专业知识，针对当代大学生就业难的问题，组建了职业生涯规划工作室，在专业老师的指导下为同学们提供较为专业的职业规划咨询;同学们积极参加各种比赛、讲座等活动。在学院“第三届大型模拟招聘会”中，我们和人管XX班共同组织完成，取得很好的效果，为在校学生步入社会前提供了一个极好的锻炼平台……我们班委组织同学和人力资源管理专业老师进行师生交流,带领大家到企业进行专业见习。 各种成绩的取得源于同学们的努力拼搏，我们的班级是一个汇集了各类型人才的班级。全班共有57名同学，其中男生37名，女生20名。这里面有学习好、工作能力强，德艺双馨的同学;有多位早早投入创业实践并取得小小成绩的未来“CEO”;有多位学生会、社团联合会等各种学生组织的学生干部;也有自强不息，已经基本经济独立的同学。
XXX班就是这样一个优秀的集体。她犹如大渡河流水，能滋润每一颗年轻跳跃的心;犹如巍巍雪山，为每一位同学一飞冲天积蓄力量;更犹如大海，汇集着跨世纪的大学生博学济世的理想!我们坚信，在辅导员XX老师的关心和班委的坚强领导下，XX班将创造一个更辉煌的未来!
第五篇：班级简介
一、班级基本情况
…是根据学校的发展和学生的实际情况而组建。他开设的课程是和九年义务教育八年级课程基本相同。班级人数不固定，学生学习的时间不确定，他们接受的学习不连续，基础参差不齐，这给我们的工作带来了很多不便。而且学生的学习习惯和日常行为习惯较差，学生厌学，甚至弃学。教育这些孩子任重道远，但我们不放弃不抛弃，努力帮助他们找到自信，向理想飞扬远航。
二、抓纪律，树班风
我们班的学生在进校之前对自己要求松懈，纪律较差，行为随意。他们都经过一段时间的军训才分流到飞扬班。要纠正学生的不良习惯，纪律作后盾要常抓不懈。每个人都应该做个学会感恩，学会学习，懂得尊师重道，因此，树立起良好的班风是我们的当务之急。我们要树立起守纪、刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风，这不但有利于他们的学习，更为今后走好人生之路铺下基石。
三、开创班级特色文化
子曰：“吾尝终日不是，终夜不寝，以思为无益，不如学也。”在班级中要渲染一种学习气氛，让求知熏陶他们的思想，使其能树立正确的人生观、价值观。以此为目的，我们班级打算搞一些读书交流活动。我们可以利用语文课、周省课，请同学介绍一些他所阅读过好的书籍，并谈谈他的体会。我们也可以组织一个征文活动，请同学们踊跃投稿，将优秀之作展示并予以表彰，这样既能调动学生对语文的积极性，又可以从中挖掘人才，可谓一举两得。
四、培养班干部的自主管理能力
初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主张让同学能够尝试独立完成，这是培养学生能力的一个有效途径。作为班干部就更应该学会如何自主管理。或许在小学中各项工作都是老师指定好，规划好的，干部们只要按照老师的要求按部就班就可以了。但是现在的学生干部需要根据班级情况自主制定班级管理规划，自己完成发现问题、解决问题的步骤，不能够凡事都等待老师的处理。当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作，及时向老师反映同学们的建议和想法，是师生之间能够得到及时的沟通，这有利于学生的学习和发展。作为班干部，应该将自己的集体看成一个大家庭，每个同学都是其中的一员，我们要让班级形成一种互相帮助，共同前进的风气。我们会组织同学更好的进行学习经验交流，使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进，从而提高学习成绩。总之，作为班级干部凡事要以身作责，时刻关心班级，使整个班级形成一种良好的自主管理模式。
五、加强养成教育
1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中、小学生日常行为规范》，强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育，把学生被动文明逐步转为主动文明。
2、继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制，鼓励学生争做文明人、争创文明班。
3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯，形成新雨学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。
六、目标任务
1、培养学生良好的行为规范，改邪归正，逐步形成守纪、刻苦、勤奋、团结、拼搏的班风。
2、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率，争取每个学生都有所进步。
3、培养学生知廉耻、懂文明、会感恩。
七、具体措施
(一)加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。
1、借助“学校德育教育活动开展”之际，尽快对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。
2、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。
3、定期在同学中进行调查或开讨论会，听取同学们对班级管理的意见，并采取相应的措施。
(二)加强学风建设，营造良好的学习氛围。
1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。
2、定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。
3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。
(三)加强法制教育，综合整治管理
1、加大安全、法制教育。加强宣传教育，学习贯彻青少年保护等条例，培养学生法制意识，增强自我保护意识。
2、把禁毒教育纳入班会课计划，开展上好一堂课、阅读一本书、举行一次报告、参观一个展览、观看一部录象、向父母教育一次“六个一”活动，使学生了解毒品的危害和预防毒品的基本知识，养成健康文明的生活方式。
3、加强网络道德教育，自觉抵制外来诱惑，培养学生的自我保护能力。
4、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。
(四)做好随笔回复和谈心工作
随笔是构建学生和老师交流的桥梁，学生可以在随笔中尽情的倾诉，老师可以在随笔中进入学生心里世界翱翔。谈心是老师掌握学生的思想法宝。离开学生的随笔和谈心我们就不能掌握学生的思想动向，工作将变得盲目。因此随笔回复和谈心作为一项常规工作常抓不懈。
八、班主任寄语
你努力了，你就有了进步;你付出了，也就有了收获。愿你在学习中不断进步，愿你在成长中不断充实自己，愿欢声笑语永远伴随你精彩的人生。