晨诵?童书?生活作文

晨诵?童书?生活作文（通用3篇）

篇1：晨诵?童书?生活作文

晨诵·童书·生活

在我成长的过程中，一直拥有着三样美好的东西 ——晨诵、童书、生活，

晨诵。每天早晨，林老师把崭新的

童书，

晨诵、童书、生活，这三者缺一不可，拥有它们，你的生活会更精彩！

篇2：晨诵?童书?生活作文

为了加强校园文化建设，营造书香校园，本学期，青阳镇醴泉小学开展了“晨诵.午读.暮写”为主题的读书活动，进一步推动广大师生 “爱读书、读好书、善反思”良好习惯的养成，大力营造了知书达理、好学求进的校园书香氛围，为教师专业发展、学生健康成长提供了精神动力和智力支持。

每天清晨，在轻柔美妙的音乐中诵读开始，孩子们在音乐当中享受古诗词的魅力，美妙，经典的诗歌开启了孩子们生命的黎明，在吟诵中感受与理解、传递人类美好的愿望与情愫。午读，让孩子在阅读世界里唤醒生命的美好与神奇。暮写，在反思中驻足心灵的加油站。

篇3：经典童书里的英国生活（下）

故事里的“理想”生活

这些故事里的角色都是动物，但是他们表现得就像人类。我们也发现了这些故事里都是关于有钱人的生活，他们有奶妈、有私人老师、有自己的小马，并且都会被送去私立学校读书。就像《柳林风声》里的蟾蜍先生，他有一辆很高级的汽车，但是在这本书写成的年代，一般人根本不可能有一辆车子，甚至连脚踏车都买不起，很多人可能连鞋子都没有。

回到“普通人”的现实生活

后来当生活越来越平等了，遇到战争的时候，有钱人跟穷人更要一起打仗，所以故事书就开始有了改变。第一本《托马斯火车头》写在第二次世界大战中，作者艾屈莱牧师创造的角色不是动物，而是蒸汽火车头。他们努力地工作，就像社会上的每个人都知道自己的位置和该做的事情。当然，顽皮的火车也会被处罚，就像我们做错事情会被处罚一样。

在1960年代，英国社会发生了很大的改变，穷人的孩子也开始被写进故事书里了。这些故事有时也会加入一些奇幻旅程的内容，例如罗尔德·达尔的《查理和巧克力工厂》。查理是个可怜的男孩，一年只能得到一块巧克力，有一天，他却好运降临，赢得一间巧克力工厂。

当儿童故事变得更接近现实的时候，很多作家放弃奇幻的情节、历史背景、动物、铁路火车等等，去描写现代小孩惨淡的生活。有些故事中的孩子生活在高楼林立的大城市，没有洒满阳光的草地，也没有清澈的小溪流。他们可能没有父母保护，或者父母在很遥远的地方，可能父母离异。这些故事越来越接近真实生活，反映现代人的真实世界。但是，这些故事真的有趣吗？

“现实”到“幻想”

儿童文学作家安·范恩认为，这些童书的故事太真实了，真实到快没有梦想了。也许小孩需要一点愿景、梦想和一些想象力，去摆脱现实中狭窄的生活。

最近十年，最有名的儿童故事就是罗琳的《哈利·波特》，故事发生在一所虚构的英国学校。但是，罗琳似乎拒绝现代流行的现实故事场景，她故事里的主角活在古代的英国场景中。她在故事中放进各种奇幻的想象和魔法，虽然剧情一点都不接近现实，却是在现实中的英国拍的，既真实又虚幻。

说到这里，大家是不是发现，读一个英国童话故事时，试着想象英国人的生活是很难的事情？因为，你们有可能只会猜对一半！英国是个多元文化社会，到处都有古老的房子，同时也有现代的高楼大厦，各式各样的人都生活在这里，这些人和故事也会在不同的英国童书里出现。