豆浆机200字作文

豆浆机200字作文（通用12篇）

篇1：豆浆机200字作文

今天爸爸妈妈去超市里买了一台豆浆机.它的.颜色非常鲜艳,把手是天蓝色的,把手下面一周是用透明塑料制成的.里头还有一个不锈钢的打磨器,上面还有许多小孔,格外漂亮!

豆浆机的功能可不少:它会用小米、黄豆、花生、绿豆、芝麻等磨出五谷豆浆.各种水果、蔬菜都可以磨,厉害吧!

可豆浆机还有一个毛病，那就是擦洗的时候很费力，还不能洗到最上头的电机上.

豆浆机磨出来的豆浆如果不加糖会很难喝的，如果加了糖虽然很好喝，但是对身体不好，所以我劝大家，最好不要喝豆浆加糖哦!

篇2：豆浆机200字作文

今天，我要给大家介绍的是我们每个人都有的一个器官。它能把我们吃进去的食物咬碎、嚼烂。说到了这里，大家应该都知道了吧……对！我要讲的就是牙齿。

一般来说，每个人的一生中，乳牙掉了后会长出28颗恒齿。如果保养得当，这个28颗牙齿将伴随您一生，所以才叫“恒齿”。当然，有些人还会比其他人多出4颗智齿，这样，他们就有32颗牙齿了。

从结构上来说，每颗牙又分为牙冠、牙颈、牙根3个部分。牙冠只包括了牙齿表面的牙釉质，牙颈包括了里面有点的象牙质、牙髓等，而牙根却包括了丰富的血管和神经。牙齿是人体中最坚硬的器官，牙釉质就是人体中最坚硬的物质了――它的硬度竟然能和石头有得一拼呢！

从功能上来讲，人类的牙齿可分门牙、侧切牙、乳尖牙、磨牙四大类，这些属于恒齿。现在我们先讲门牙。它们之所以叫门牙，是因为它们长在我们口腔的正前方，两颗并列在一起，就像两扇大门。门牙一般有4颗，上下颌各2颗。它们可以把我们吃进去的食物切割成一小块，一小块的。有了它们的努力工作，我们可以更加轻松地咬碎食物了。

紧挨门牙两边，各有1颗侧切牙，它们是门牙的好帮手。一颗侧切牙就像一台“小型切割机”――如果大门牙有些食物难以切动，或者切割有困难时，它就可以直直落落地来帮助大门牙切割食物。

在侧切牙旁边是乳尖牙，左右各1颗，上下都有。之所以叫乳尖牙，是因为它们的牙冠很尖。因为很尖，所以它们能用自己锋利的“尖针”把食物咬住、撕碎。因为它们可以把我们吃进去的食物撕得更小，所以极大提高了紧挨它们后面磨牙的工作效率。

最后，我们来讲藏在最里面的8颗磨牙。它们左右各4颗，也是上下都有。 每一颗磨牙都是扁扁平平的，而且十分有力。它们就像一片片“磨盘”一样，通过不停地磨来磨去，把前面经过其他牙齿切碎撕烂的`食物再进行“深加工”，以便吞下去能更好地消化和吸收。

那少数人比其他人多拥有的那4颗智齿又是什么样的牙齿呢？其实，智齿也是我们口腔里的磨牙――换句话说，智齿就是少数人比其他人多拥有的那4颗磨牙。智齿的个头是所有牙齿中最大的，它们比其他的8颗磨牙都要扁。这样加起来，拥有智齿的人一共就有12颗磨牙了，因此，拥有智齿人的消化吸收功能一般来说要比大多数人好。

篇3：做豆浆作文250字

由于牛奶有问题，妈妈就买回来一台豆浆机，准备每天早上给我们全家做豆浆喝。 我看见妈妈先把黄豆泡在水里。我问妈妈：“为什么要把豆子放进水里。”妈妈告诉我。豆子不仅要泡，而且要泡8--9个小时，才能把豆子放进豆浆机做豆浆。第二天早上我看见妈妈把泡好的豆子放进豆浆机。过了十多分钟，一股白色像牛奶一样的鲜豆浆就做好了。我看见豆浆机写着“五谷豆浆”你能做吗?妈妈说：“可以，明天早上就做给你喝”。 我尝了一口，好好喝呀。 指导老师：张生华

篇4：高一豆浆作文600字

我飞快地关掉闹钟，而闹钟的两个指针已经指向9和30了。我从床上飞快地蹦下来，推开了门，快速找了衣服穿上。冲进了洗手间，做完这一系列已经是9点40分了。我心想：这下要被老师骂了!我背着书包，奔向了电梯。以百米冲刺的速度向学校跑去。心想：完了，这下到教室怎么办?

我轻轻地推开了门，蹑手蹑脚的。而班里的同学却像看见了大熊猫一样，都朝我的方向看过来。我抖了抖腿，手心早已冒出了豆大的汗珠。

“进来吧，快速回到座位，我们已经上课了好久。”老师和蔼的说话语气让我很吃惊，我呆住了，但很快我就又回到我的座位了。

啊?老师竟然没有骂我，太奇怪了。我心里这么想着。

刚坐下来，我的肚子唱起了《空城计》。我下意识地揉揉肚子。这时，老师走到了我的身旁弯下了腰，和蔼地用眼睛看着我，好像在说“你怎么了?”我摇了摇头，意思是：我没事。这时候，谁敢说自己没有吃饭呀!我默默想着。

下课了，老师把我叫进办公室，本以为是要被骂了。谁知，老师却让我坐了下来。她问我：“你是不舒服吗?”从老师的眼神中我感觉已无路可逃了，于是说了实话。

老师听了，立马给我倒了杯热水，又说：“你先喝着，我再下去给你买些吃的。”

不一会儿，老师回来了，手里捧着一杯豆浆和几块面包。

“快点吃了吧!早上不吃饭对胃可不好了!以后不要不吃饭了，只有好身体才能好好学习!”

我眼睛湿了，我没想到老师会对我这么好。

“吃完就快点回去吧!下节课是数学课，快回去做准备吧。”我默默答应了……

篇5：一杯豆浆作文400字

记得有一次，妈妈生病了，脸涨得通红，她浑身无力，未能起来给我打豆浆。走在上学的路上，我总感觉身上少带了什么。那一天，我感冒了，好不容易挨到放学，我有气无力地走回家把这个消息带给妈妈时，妈妈哭了，我仰着涨红的小脸，好奇地问：“妈妈，您为什么哭?”她说出的话令我吃惊，她说：“你那一天一定没喝我打的豆浆，如果喝了，不会生病。”因为这件事，妈妈特别后悔，那几天晚上下班回家，总会把自己关到屋子里小声地哭，不想让我和爸爸听到。

从此，不管春夏秋冬，严寒酷暑，妈妈总会早早地起床，为我打好一杯浓浓的豆浆，每当我喝下去那一杯豆浆，就会精神焕发。那是豆浆的力量，那是母爱的力量。

篇6：奶奶与豆浆作文700字

我家的阳台上，有一个石磨，陈旧土气，与室内现代化的摩登风格格格不入。但是，就是由于这磨盘，使我更深深地体会到奶奶对我浓浓的爱。

每天清晨，奶奶都会为我磨豆浆，看着白花花的豆浆顺着石磨向下淌，奶奶对我的爱也一缕缕地注入我的心里。记忆中最甜美的东西，不是糖，而是奶奶为我磨的豆浆。

每天醒来，首先飘来的一定是豆浆浓郁的甜香，似乎闻着这股香气，一天都会精神抖擞。今天与往常一样，我刚醒来，一碗豆浆就摆在餐桌上。轻轻抿一口，依旧是那般香甜，可是却多了股味道。我去找奶奶，想知道这股味道的来源，却发现奶奶正在捣鼓着妈妈新买的豆浆机。这是最新款式的豆浆机，但是奶奶说用豆浆机搅出来的豆浆没有石磨磨出来的原味，所以她没有用豆浆机，今天，她却……

我没有问奶奶怪味的来源，抓起书包便狂奔到学校，经过阳台时又看见了那个石磨，石磨边沿好像还在滴着水。我想“奶奶她不再用石磨磨豆浆，我再也喝不上那么香甜的豆浆。”其实我知道，我是怕家里众多的弟弟剥夺了奶奶对我的.爱。

一上午的课，我一个字也没听进去，脑子里是奶奶慈祥的笑容和豆浆机的一片乳白。

无精打采地回到家中，只听奶奶对爷爷说：“这新式豆浆机，我还真不会用，你来帮我看看！还有，我早上在磨豆浆时放了把核桃，女儿说那东西补脑，可小莹好象不爱喝，早上才喝一口就不喝了。”我顿时惊呆了，豆浆的怪味，滴水的石磨，一切的一切，不是奶奶不爱我了，而是奶奶在向我倾注她全部的爱。而我却错怪了奶奶。

第二天清晨，奶奶又在磨豆浆，一盘核桃放在一边，可是奶奶却未动过，因为她最爱的孙女不爱吃。

石磨磨着豆浆，而我在“磨”着奶奶的心。

我走过去，抓了把核桃放在磨盘里，望着奶奶惊异的目光，我说：“奶奶，我很喜欢吃核桃！”“是吗？你喜欢吃什么，能加的都可以加，东西放多样了，更有营养”。

篇7：磨豆浆400字优秀作文

今天是我参加小记者夏令营的第三天，听老师说今天我们要去汤山玩，体验怎么磨豆浆;和做年糕。一开始我以为都将就是放到豆浆机里的，不知道对不对，去问老师，可是老师不告诉我，看来我只好自己去想寻找答案了。

好不容易到了汤山，可是刚到就下起了中雨，这让我们的行程带来了很大的.困难，不久，老师把我们分成了两队，分别向不同的坊走去。汤山七坊分为酱坊、豆腐坊、粉丝坊、油坊、糕坊、炒米坊、面坊。这里面我们要去的坊就是豆腐坊了，这可把我高兴坏了!因为我还不知道以前豆浆是怎么磨出来的。

篇8：暑假日记50字：做豆浆作文

暑假日记50字：做豆浆作文

月11日 星期四 天气：晴

昨天我们去买了豆，我们先把豆泡在水里，过了很长时间，然后把豆放进豆浆机里，我按了下开关，“dududu……”淡黄色的豆浆就磨出来了。

篇9：第三杯豆浆写母爱的作文700字

每天早上，妈妈都早早地起床，帮我们准备早餐，做豆浆。但她每次都把第一杯给我，第二杯给爸爸，第三杯留给自己。第三杯是不是很好喝吗?我有许多次好奇地问妈妈。妈妈只是愣一下，微微一笑：很好喝，这是最有营养的一杯，我才不会舍得让你尝尝。无论我怎么恳求妈妈，她就是不让我喝。因此我要喝的欲望更强了。

有一天，妈妈早上买菜回来，左看看，右瞧瞧，发现餐桌上的那杯豆浆不是她的。“我的豆浆呢?”妈妈疑惑地问道。哈哈!我做了个鬼脸，“今天就让我也来喝一次最好喝，最有营养的豆浆吧!”“你这孩子怎么那么不懂事，快把豆浆给我!”妈妈一把抢了过去。“喝一下有什么大不了的，自私鬼!”我嘟着嘴巴生气地说。

妈妈的嘴唇动了几下，欲言又止。这时爸爸走来了：“别吵了!别吵了!老婆，我也觉得你一个自私了，今天就让欣欣喝一下你那杯奇特的豆浆，又何仿呢?”说完，爸爸从妈妈手中夺来了豆浆，分成了两份。我欣喜地捧起那杯豆浆，仔细地端详着，发现这杯豆浆比我那杯颜色要深些，那是不是妈妈放了其他调味品啊?我不禁暗暗想到。

爸爸一边用勺子搅拌一边喝着，不一会儿就喝完了，还点点头说：“美味极了”!我也学着爸爸的`样子喝了个底朝天。咦?不对?豆浆里怎么会有异物?细细的，软软的，吃起来很不是滋味，又不易吐出来。呸!呸!呸!我不断地张嘴，一个劲地吐着，想把异物吐得一干二净，我还边吐边对妈妈吼道：“妈妈，你真坏，这分明是豆渣!”爸爸语重心长地对我说：“宝贝，你知道吗?这两杯豆浆包含着妈妈对我们的爱呀!第一杯没有一点儿豆渣，第二杯豆浆就有一点点，第三杯就全是豆渣了!”

篇10：豆浆里的爱初二作文600字

“碧涛，碧涛!起来吃早饭了!太阳都晒屁股了!”啊，都快七点了，我从床上翻身而起，一定要快点了，不然上学要迟到了。这时，我想起平时老师罚站学生的样子，顿觉毛骨悚然。我如闪电般穿好衣裤，洗漱好，就冲下楼去。

哇!早餐真丰盛呀!有热乎乎的豆浆、黄灿灿的油炸馒头，还有水蒸蛋。我还没在餐桌前坐下，妈妈就递给我一杯豆浆：“这杯豆浆是你的。”我边接过豆浆边想：妈妈为什么要特别强调这杯是我的呢?难道妈妈的豆浆好喝一点?妈妈去打扫卫生的时候，好奇心驱使着我，我悄悄端过妈妈的那一茶，伸出舌头尝了一口。呸呸呸，全是豆渣，口感又粗糙又不甘甜，真难喝。再喝喝我的豆浆，香醇可口，像牛奶一样又甜又香，两者简直有天壤之别啊!

真可谓“慈母爱子，非为报也啊”妈妈早早地起来烧早饭，为我做了这么丰盛的一餐，把香醇美味的豆浆给我，留给自己的却是一杯豆渣。这杯香醇美味的豆浆里，包含着母亲给我的多少爱啊!想到这里，我只觉心底有一股暖流往上涌。

篇11：豆浆机200字作文

记得那是一个阳光明媚的早晨，我去上书法课。在路上，我听到了吆喝声：“卖豆浆了，卖豆浆了，刚热好的豆浆!”我走近一看，原来是一位年近花甲的老奶奶在卖豆浆。

有一位看似七八岁的小妹妹拿着钱，一蹦一跳地来到老奶奶的小车前，对老奶奶说：“奶奶，请给我拿两杯豆浆。”老奶奶一边把热好的豆浆递给小妹妹，一边对小妹妹说：“真是个好孩子!”

拿到豆浆的小妹妹说了声“谢谢”，又一蹦一跳地走了。可她没走几步，就被石头绊倒了，豆浆撒了一地。小妹妹一看，便“哇哇”大哭了起来。老奶奶见状，连忙走过去，扶起小妹妹，说：“别哭了，再哭可爱的小脸蛋就变成小花猫了。”说着，便顺便帮小妹妹的拍掉身上的灰尘。

“可……可我把豆浆撒了，妈妈会……会骂我的。”小妹妹说完，又哭了起来。老奶奶听了，站起身来，从豆浆车上又拿了两杯豆浆，对小妹妹说：“小姑娘，拿着吧!这两杯豆浆送给你了!”

“谢谢奶奶!”小姑娘说着，接过豆浆。围观的人都不约而同地为老奶奶点赞!

不一会儿，老奶奶的小车前就挤满了人。

是啊!只要热心帮助别人，就会有好报的。这短短不到五分钟的事，让我明白了乐善好施的道理。两杯豆浆，一件小事，却令人难忘，且弥足珍贵，老奶奶身上体现出来的爱心，值得我们敬佩和学习。

篇12：七年级豆浆机说明文600字

记得有一天，阿姨来到我们家送给了我一只可爱的小猫，她是那么的惹人喜爱。我们给这只小猫取了个名字叫豆浆。打那以后豆浆便成了我生活的一部分，我忠实的好伙伴。

一开始，豆浆好像有点怕我，见我就躲起来，连眼睛都不敢直视我，但后来它胆子变得越来越大。一次，我正悠闲地画画，顽皮的豆浆竟“嗖”地一下跳上了桌子，它在桌上来回地踱了一圈，一副得意洋洋的样子，见我不去驱赶它，就变得更加肆无忌惮，竟跑到我的调_盘上乱踩一气，接着还跑到了我的画上乱爬一通，留下了它的“大作”，这时它也已成了一个小花猫。看看它那无辜又滑稽的小模样，我真是哭笑不得。