石莲中学2013——2014继续教育总结

石莲中学2013——2014继续教育总结（通用12篇）

篇1：石莲中学2013——2014继续教育总结

金口河区初级中学2013-2014学

自 查 报 告

金口河区初级中学一年来，在区教科局正确领导下，在全校教职工的共同努力下，坚持“人心向学”原则，围绕学校工作，抓质量、塑形象、强管理，全面推进素质教育，顺利完成一年的各项教育教学任务。现在就我校工作自查总结如下：

一、教育教学质量目标

1、入学率：抓“普九”巩固工作是我们放在首位的最重要工作，由于我们加强了对留守学生、残疾学生和贫困学生的帮助、支助和管理工作，美化校园环境，加强教育教学管理，使学生体会到了在学校读书的乐趣，我校适龄少年入学率达99％。

入学率自查自评为5分。

2、完成率：学校以抓常规为突破口，以人为本，全面提升了我校的育人水平，学校的管理工作获得了家长的信任和各级领导的赞扬。2014届学生毕业87人。完成率为100％（3分）。

完成率自查自评为8分。

3、优生数：学校高度重视普高和职高的升学情况，完成了目标任务。优生率自查自评为10分。

4、艺体教学：音乐、美术、体育等课，我校开齐了课程、开足了课时；学校开展了丰富多彩的艺术教育活动，积极参加各级各项艺术活动。金口河区第30届中小学田径运动会团体第三名（1分）；金口河区第31届中小学篮球运动会女子组二等奖（2分）男子组精神文明奖（1分）；学校本学年除了安排正常的体育课外，每天中午还安排一小时，下午放学50分钟的体育活动时间，坚持做“两操”，除了初三参加全区统考统一体育考试外，初

一、初二每个学生也都进行了体育达标考试，音乐、美术进行了理论考核和技能考核，并记入档案。

艺体教学工作自查自评为14分。

5、综合评估：综合评估自查自评为20分。

二、教育教学管理目标

1、德育工作

①学校德育工作有专人负责，每期有完整的工作计划和工作总结。抓好了专题教育，有心理辅导员（班主任、团支部书记、教导主任、校长），教导处办公室为辅导室。学校加强了学生心理健康教育工作，使广大学生安心学习。充分利用国旗下讲话、晨会课、班会课、团队活动开展了思想教育，思想政治工作在教学中得到了落实。抓好了阵地建设，规范了板报栏、广播站、电视新闻、宣传橱窗并发挥了作用，学校形成了良好的育人环境。学生遵纪守法，无违法犯罪学生。

②抓师德教育。校风、学风和教风是一所学校的教育教学质量好坏的根本，学校从教师职业道德入手，坚持每周一的政治和业务学习，针对师德的某一方面提出要求，认真学习了《中小学教师职业道德》，端正了工作思想，促进了广大教师敬业精神的提高。我校很多老师利用中午休息时间辅导学生。现在我校出现了贫困学生有人扶，问题学生有人导，困难学生有人帮的好势头。

③在学生思想工作方面。我们在加大法制宣传、感恩教育、社会道德教育的同时，有针对性的开展教育教学活动。我们通过召开全校教师会、学生会，统一了安全、卫生、教与学常规的认识，制定并完善了一系列管理制度，尤其加强了评优选先和素质评价管理，促进了校风、学风的提高。针对问题学生实施“一帮一”帮扶，重点教会他们怎样学习、怎样做人；通过学校行政帮助问题最大学生，班主任帮助问题较大学生，其他任课教师帮助一般问题学生，这样坚持不懈努力，教育教学成绩显著。

④学校加强了学校少数民族学生的管理，民族政策得到落实，为我校和谐校园奠定了基础。

德育工作自查评分为6分。

2、卫生工作:加强管理，以卫生习惯促学习习惯的提高，效果明显。学校一直重视卫生工作，以城乡环境综合治理为契机，把卫生作为育人的重要组成部分，促进了学生文明习惯和卫生习惯的明显提高，使得我校的校园环境卫生一直都比较好。学校在抓好环境卫生工作的同时抓好了卫生防疫工作和注射疫苗工作。

卫生工作自查自评为4分。

3、团队工作:有制订了切实可行的工作计划、总结，发挥了干部及共青团员先进性作用。开展了“绘画比赛”、“作文竞赛”、“团知识讲座”、“百科知识竞赛”、“艺术节活动”、“青苗知识竞赛”、“青春期卫生讲座”、“安全专题教育”、“学雷锋活

等丰富多彩的活动，体验教育活动效果明显。办好校园广播站，用音乐陶冶学生情操，团队工作变化大，有力地促进了学校教育教学质量的提高。获第二十三届少年百科知识竞赛优秀集体奖加3分。

团队工作自查自评为7分。

4、教学常规:学校严格执行《金口河区教学常规》，抓教学常规，促学校教育教学规范发展。学校严格执行九年制义务教育教学要求，开齐课程和开足课时，作息时间科学，学校教育教学有计划、工作行事历，有总结，每节课都有教师管理，学校教育教学秩序井然。教师职业意识明显的加强，教职工都能爱岗敬业。被评为市联系学校三等奖加3分。

教学常规自查自评为7分。

5、行政管理常规:学校严格执行《金口河区行政管理常规》，均兼有考绩课，各项工作按要求完成，计划得到落实。学校行政按规定参加教研活动，校长一学年听本校教师课50节，教导主任一学年听本校教师课63节,总务主任40节，班子团结，管理规范。

行政管理常规自查自评为4分。

6、学习常规:学校严格执行《金口河区学生学习常规》，学生都能遵守学习常规要求。教导处联合团总支以抓礼仪常规、卫生常规、行为习惯常规为突破口；本学年组织常规检查6次，教导处大面积抽查6次。学生的学习常规越来越规范。

学生学习常规自查自评为4分。

7、安全工作

①安全教育。坚持“一岗双责制”上好了安全教育课，每期有10余节课，且有教案，教育效果良好。同时教育教学各环节渗透了安全教育，召开专题安全主题班会，开展了必要的安全自救演练活动。

②安全管理。成立了学校安全领导小组，有行政分管，分工明确，责任清楚，积极开展工作。健全了安全工作制度，有执行制度各方面详细记载的资料。坚持了每月一次的安全排查，及时排除安全隐患，全年无重特大安全事故。获金口河区2013安全目标管理优秀奖加2分。

安全工作自查自评为7分。

8、职教科技:学校按规定开设了科技活动课，上好了科技活动课，做到了有教案，教学效果良好。认真开展职业教育，宣传职业教育规范，完成了教科局下达的中职升学任务。

4分。

9、人事管理:加强了教职工考核，完善了教职工考核制度，建立了考核细则。同时抓好了科学发展观学习，教师遵纪守法，无严重违反职业道德行为发生。

人事管理工作自查自评为4分。

10、教育宣传:学校设有信息员，完成了宣传报道任务。教育宣传工作自查自评为4分。

11、财务后勤

①计财工作。加强了固定资产的管理，管理制度完善。严格执行收费制度。准确完成了事业报表、经费报表等统计上报工作，认真抓好了扶贫助学工作。

②寄宿生管理。加强了寄宿生管理，制定了《区初级中学住校生管理之八项硬性规定》宿舍整洁规范。伙食团服务热情、学生满意。同时加强了寄宿生活动管理，早晚自习坚持上，班班有人管理。尤其是寄宿生生活补贴发放的实名制，从源头杜绝了学生的敲诈勒索、偷盗现象，促进了校风的好转。

财务后勤工作自查自评为5分。

12、电教实验

①信息技术教育。学校计划，总结等相关资料完整，仪器设备使用率达标，开课达到了要求。远程教育设备和电子白板管理规范，制度健全。

②实验教学。实验教学资料完整归档规范，教学效果好。电教实验自查自评为6分。

13、师训教研

①师训工作。有符合学校实际的校本培训方案，教师都有校本培训活动计划和总结，有专题师训会议。建立了老师个人培训档案和学校校本培训档案，及时对规范性培训上网登记。教师积极参加培训和自学，完成了规定的学时量。

②教科研工作。有具体的校本教研方案、计划和总结。学校行政按规定参加教研活动，校长本学年听本校教师课50节，教导主任本学年听本校教师课63节，总务主任听课40节。教研组积极开展活动，按时、按要求完成了教研活动，活动材料完整、规范促进了教师成长。获金口河区2013年中小学教师教育理论研修活动组织奖加2分，获乐山市2013年中小学教育理论研修活动优秀学校加3分。

师训教研自查自评为11分。

14、双适教育。

将双适教育列入学校工作计划，学校要求每位教师根据学生的具体情况把班级学生分小组进行教育教学，发现学生的闪光点并进行培养，培养学生的自信心，激发学生的潜能，学校开展丰富多彩的活动，让每个学生在学习的基础上个性得以发展。教师把工作中的实践经验写成了小故事和论文交到教导处存档，学校推荐周发恩的双适小故事获得局级二等奖。

双适教育自查得分10分。

15、党群工作。

认真开展党群工作，坚持正面教育为主、严格质量、不走过场，坚持问题导向、深刻剖析、敢于亮丑，坚持开门搞活动、让群众监督、让群众评判，坚持分类指导、增强针对性、突出实效性，坚持领导带头、突出示范、强化引领的基本原则，突出学习教育，突出问题导向，突出服务群众，突出领导示范。

全面贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求。坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反应强烈的突出问题，提高新形势下群众工作的能力。通过开展挂标语、专题讲座、看影片、写体会、集体讨论等活动，党员、干部思想进一步提高、作风进一步改变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。

党群工作自查得分10分。附获奖情况于后：

篇2：石莲中学2013——2014继续教育总结

为确保2015年春季学校开学工作的顺利开展，按照县教体局开学工作检查的有关要求，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，严格要求，及早落实，开学工作井然有序。现汇报如下：

一、开学条件保障情况

1、全部教师均已于前一天提前到校，准备开学有关工作。

2、为了做好本学期控流保学工作，开学后班主任、年级主任及时落实学生到校情况，并形成书面材料上交校长室，对未到校学生逐一落实，学生全部到校，无一人流失。班主任对班上的贫困生、问题生、学困生以及单亲家庭的孩子，利用假期时间都一一进行了上门家访，并做了家访记载。

3、我校学生课本、教辅资料、教师用书已发到师生手中，教辅资料没有违背自愿原则强制订购和侵权盗版等情况。

4、餐厅管理人员于前一天已清洗整理了厨房卫生、餐具、用具，为开学做好了准备；政教处安排教师清扫了校园、教室、走道、楼道、宿舍的卫生，为学生到校开学提前做好了准备。

5、开学后及时召开主题校会，对学生进行思想教育和专题教育。开展了“三爱”教育活动、“三节”主题教育。

二、学校安全工作情况

1、学校把安全工作放在首位来抓，牢固树立安全压倒一切的意识，安全工作重于泰山，要求班主任开学的第一堂课就是安全课，教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全。我们还动员家长与学校配合抓好对学生对安全教育和管理工作，给每一位家长发了《给家长的一封信》、安全手册等向家长和学生提出了有关安全应该注意的事项，使安全意识得到了更进一步加强。

2、全校开展安全大检查，各处室在安全办主任的带领下，对教学设备、场地设施、餐厅卫生、公寓楼、周边环境进行了安全检查，各处室把检查结果上报了学校安全办公室。由电教办对学校、班级、办公室等网络、线路、电器等设备进行了详细的安全检查，对发现的问题及时整改。

3、利用主题校会对师生进行了交通安全、饮食卫生、水电知识、防火、疾病预防教育，全校各班就教育内容用黑板报的形式进行宣传。

4、政教处对特殊学生（残疾学生、患有心血管疾病的学生、存在安全隐患特大的学生）的排查，建立了特殊学生个案，以备班主任和教师在教育教学中关注。

5、开学后学校加强了门卫工作，细化了门卫制度，外来人员来校实行登记制度，对安全隐患防患于未然。同时，加强了安全隐患的排查工作，对学校的电线电路，学生生活设施进行了认真的检查，发现问题及时整改。

6、继续加大对接送学生车辆的检查力度，及时摸清底子，发现隐患及时排查、纠正、上报、治理。

三、规范办学行为情况

1、规范办学行为，严禁乱收费。开学初，组织教师学习有关上级教育收费文件和收费的要求，利用学校广播和宣传专栏宣传义务教育阶段收费规定。严格执行校务公开制度，便于社会家长监督，确保开学收费的规范化。

2、教导处根据上级部门的课程设置要求，落实课程计划，严格执行国家课程标准，开齐开足课程；开学后检查了教师的工作手册和学

生评价手册的填写情况。严格作息时间，严格控制学生在校时间，从根本上减轻学生课业负担，保障了学生每天有一小时的体育活动时间。

3、对学生考试成绩，我们严格执行上级教育部门的规定，不排名、不公布，不存在补课现象，并与教师签订责任书，认真落实督导制度。

四、教师队伍建设情况

1、教学常规是确保教学质量的基础，全体教师必须严格执行各项教学常规，积极地创造条件做好骨干教师的培养工作。抓好音、体、美等学科的教学。音乐、体育、美术是学校素质教育的重要组成部分，配齐专职教师，开足课时，确保其他学科不能随意挤占课时。

2、发挥工会在教师队伍建设中作用，认真宣传、落实上级有关规定、政策，及时反映教职工的意见，确保教职工的合法权益不受侵害。

3、组织教师学习上级有关文件精神，认真落实《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等要求，确保教师无违反教师职业道德的行为。

篇3：石莲中学2013——2014继续教育总结

为进一步落实节约资源和保护环境的基本国策，贯彻落实《中华人民共和国节约能源法》和《公共机构节能条例》，加快建设资源节约型、环境友好型校园，制定石莲子中学节能减排管理办法，请全校师生遵照执行，并积极做好家庭、社会的宣传工作。

一、成立“节能减排”工作领导小组

组

长：徐辉

副组长：王孝建

陈庆格

李祥 组

员：聂连昌

庄国真

贾军昌

王家田

王 锋

赵立来

刘学财

李兴华

李记成 邹永福

王玉龙

领导小组下设办公室，由王孝建同志兼任办公室主任。

二、节能减排管理办法具体规定(一)用电管理

1．提倡每天少开1小时空调，节假日或少数人加班时不开空调；严格执行空调运行规定，夏季环境温度低于28℃、冬季环境温度高于16℃时停止使用空调。办公场所夏季空调温度设置不低于26摄氏度，冬季不高于20摄氏度，无人时不开空调，开空调时关闭门窗。2．减少照明设备电耗，使用节能灯。办公场所内自然光度足够时不开灯，按需求开启照明灯，并做到人走灯灭，杜绝长明灯、白昼灯。楼梯、走廊、卫生间等公共场所的照明，降低瓦数。

3．每个班级都应该设置节能员，由政教处集中管理，负责做好关电的工作。放学、在室外上课、做操、光线充足时，教室不准开灯。其他各室都应该设置节能员，由创建办集中管理，负责电灯、风扇、电脑等电器的管理。

4．电脑、打印机、复印机等办公设备设置为不使用时自动进入低能耗休眠状态，长时间不使用时要及时关闭，以减少待机消耗。特别是电脑以待机代替屏幕保护，下班前要关闭电源开关。

5．合理使用电扇，以中低档风速为最佳。多媒体设备使用完毕，及时关闭投影仪，减少待机时间。

6、严禁在学校使用电热器、电吹风、微波炉等大功率电器，有空调的办公室严禁使用电暖器、电烤炉等取暖设备，由值日教干负责检查，无法责任到人的，由办公室全体成员承担处罚。(二)用水管理

1．加强用水设备及管道日常维护管理，严禁跑、冒、滴、漏，杜

绝长流水现象，做到随手关闭水笼头。

2．班主任要教育学生养成随手关水的习惯，发现漏水现象必须马上报告学校后勤人员修理。

3．学校后勤人员，在进行清洁工作时，也应该注意节约水电。浇灌花草树木时，尽量使用再生水资源。(三)办公用品管理

1．加强办公经费和办公用品的使用管理，严格依据需要配备办公用品，严格配备标准，尽量选择能耗小、环保、质优、价廉的办公设备，不使用一次性物品。

2．倡导无纸化办公，文件、材料的起草、修改和传阅尽量在网络上进行，减少纸质文件印发的频率。

3．发放文件要严格核定印发的份数，尽量避免多印。纸张双面打印、复印。

4．提倡使用钢笔书写，减少圆珠笔或一次性签字笔的使用数量；一次性签字笔尽量做到换芯不换壳。

5．尽量减少电话的通话时间，尽量长话短说，禁止电话聊天，以节约电话费。

6．重复使用教科书（由总务室负责），笔记本要双面记录，禁止单面记录，用完后才能领取第二本。

7．各办公室的报纸为学校集体订购，办公室应安排固定摆放，每周月末交图书室集体回收处理。

三、对“节能减排”工作的奖惩

对于出现浪费水电以及未按规定执行的现象的班级、办公室、个人，将在班级和年级评比中扣分，每周由创建办进行通报批评，通报2次以上，屡教不改的，按每次20元进行处罚。

篇4：石莲中学2013——2014继续教育总结

为更好的开展党的群众路线教育实践活动，表达对先烈们的哀悼和崇高的敬意，更好的弘扬沂蒙精神，4月14日，石莲子中学隆重举行了“对照先辈先烈，弘扬沂蒙精神” 教师演讲比赛。

演讲赛在雄壮的国歌声中开始，老师们怀着对革命先烈无比崇敬的心情上台演讲，会场上爆发了一阵阵掌声。活动共有十二名教师参加，演讲赛持续了一个小时。不管是新毕业的教师，还是工作几十年的老教师，他们伴着优美的乐曲声，在比赛中激情澎湃，诉说着对烈士的无限哀悼与怀念，传承着沂蒙精神，表达着浓浓的爱国热情。

通过这次活动，大大地激发了老师们热爱祖国、热爱生活的情怀。真正认识到：今天我们悼念革命先烈，缅怀革命先烈的丰功伟绩，就是要以先辈为榜样，完善自我，发扬沂蒙精神，艰苦创业、团结奋斗、开拓进取、深化改革。只有这样，才无愧于烈士的热血，才无愧于国家的期望。（石莲子中学

篇5：石莲中学2013——2014继续教育总结

法制宣传月”活动方案

为了使全体师生对生态文明建设和法律意识不断加强，我校决定从各方面对生态、法制方面组织这次活动。

一、统一思想，明确目标，深入开展“生态文明建设法制教育宣传”活动。

根据我校教育生态文明建设法制教育宣传月的工作目标，我们认真制定了活动月工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育。我们重点围绕《宪法》、《刑法》、《环境保护法》、《水污染防治法》、《固体废物污染环境防治法》、《电力法、节约能源法》、《水土保持法》、《畜禽规模养殖污染防治条例》、《退耕还林条例等法律法规》，组织全体师生认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过对法律的学习，让学生对生态文明建设的重要有所了解。积极稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设平安荣成，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。现就我校集中宣传教育活动安排如下：

二、活动主题：生态文明建设和法制宣传

三、活动时间：7月1日至7月20日。

四、活动内容：

1.利用班会课、广播站的时间对全校学生进行法制教育。

2.利用政治学习的时间，组织全校教职工学习有关依法治校的文章。

3、邀请我校法制副校长做法制报告。

4、各班出一期生态文明和法治专题黑板报。

5、开展一次法制主题班会。

五、注重生态文明建设法制教育工作队伍建设。

校长为组长，副校长为副组长，德育主任、班主任、少先队辅导员、法制教育宣传员等同志为成员的普法领导小组。学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立以校长室为龙头，以生态文明建设为主体，以法制教育教师、班主任为骨干，以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了生态文明建设法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地公安部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作。

六、加强法制宣传阵地建设。

我校要充分发挥校走廊文化、黑板报、班队活动等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法，维护生态文明建设。

七、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。

为提高生态文明建设法制传教育的效果，我们一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合”等学习形式，不断提高学习的效率，我们由法制教育辅导员有计划的利用课内的时间，对各班进行开展法制讲座活动；另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的 法制宣传教育活动，努

力营造法制宣传教育的氛围。

八、领导小组组长：袁德福

副组长：王朝平湛制宪余福

成员：李恒云曾举应曾德川韦忠富刘正东

林方贵陈磊 李成康 石德英

王正桥李敏慕义波石德淑邓庆刚何永忠李恒云邓庆刚孙忠诚李兴余 廖有利黄光荣 曾举应余在梅 孙忠诚曾赠

篇6：石莲中学2013——2014继续教育总结

本学期，根据乔官中学生物学科实际和学校教导处工作安排要求，本备课组所有成员一如既往认真工作，搞好集体备课、个人备课、导学案、单元检测、等一系列教学环节，各项工作有序进行。截止学期末，各项教学工作都已如期完成。具体工作情况总结如下：

一、总体情况。根据学校的安排，本学期初一4个班共配备了二名生物教师，在日常教学中，备课组成员均做到了按学校教学纪律要求认真完成常规教学，未出现迟到、旷教、不备课上讲台的情况。备课组所有教师都能较好完成自己的教学工作任务。

二、备课情况。一学期来我们时刻坚持集体协作的思想，从本学期第一周开始到学期末，均能坚持每周四上午第一二节课的集体备课，制定学期教学计划，讨论重点难点，合理安排教学进度，尤其是在教学最后一阶段时能很好的制定复习计划，编写复习提纲、练习资料、专题复习材料，使得初一教学工作能正常有序的进行，提高了学生复习的效率，兼顾了减负和增效。

三、存在问题。初一总体成绩比较有进步。但还存在一些问题，如学生基础知识不扎实，学生分析学科知识与社会热点、掌握知识与解题能力有机结合方面仍有待提高。

四、努力方向。更好更严格地抓好备课组建设，特别是从备课组成员的思想入手，要不满足于现状，做到精益求精。强化对课程改革的有关方针和政策以及有关资料的学习，掌握更多的信息，为今后的教学工作奠定良好的基础。强化备课组内的教研、讨论气氛，通过讨论、交流，使备课组成员的知识、理论水平得到进一步的提高。

篇7：石莲中学2013——2014继续教育总结

石莲乡2011年人民调解工作在县司法局和石莲乡乡党委、政府的领导下，在广大人民调解员的共同努力下，实现了石莲乡的全面和谐稳定，为构建“平安石莲”矜矜业业，取得了较好的工作成效。现将石莲乡人民调解工作做以下总结。

一、规范人民调解组织建设

今年根据湄司[2011]33号文件关于组织开展人民调解工作评查活动的通知，石莲司法所按照要求，对人民调解工作进行了自查，按照县局要求，和关于进一步规范人民调解组织名称和标识的通知，我乡进一步抓好各级人民调解组织建设工作，建立健全、调整充实了乡、村人民调解委员会和村民小组调解小组三级调解程序，目前我乡调解人员一共135人。已选好配强各级人民调解委员会人民调解员。根据人民调解法以及相关法规、规章和政策的规定规范我乡人民调解委员会以及乡各村人民调解委员会，统一文书格式，调解流程，以《司法部办公厅关于启用人民调解标识和徽章的通知》（司办通[2004]第171号）规定的人民调解标识式样为准统一乡、村调解委员会标识。针对各调解委员会设立专门的调解办公室，积极为乡、村人民调解委员会落实工作场所。乡人民调解委员会办公地点设在乡党务政务服务中心，其余村调委会结合自身实际，将调委会设在村委会或村活动室。自此我乡村人民调解委员会均落实了工作场所。

严格贯彻县局有关规定，对受理的矛盾纠纷进行审查，对符合人民调解受理范围的矛盾纠纷及时予以立案调解，对不符合人民调解受理范围的矛盾纠纷，告知当事人按法律法规规定的程序，请求有关部门处理。矛盾纠纷受理有统计台帐、调处程序基本规范。督促各村落实调解文书的规范和调解台账的建立。完善人民调解委员会工作数据、信息、台账、档案等基础工作。

二、矛盾纠纷排查调处工作

我乡乡、村人民调解委员会要定期和不定期排查辖区范围内矛盾纠纷，坚持每一月开展一次矛盾纠纷排查分析制度，特殊时期每半月开展一次盾纠纷排查，重大节假日期间和敏感时段要组织开展矛盾纠纷的专项排查分析，并做到矛盾纠纷的排查纵到底、横到边，在排查的基础上认真进行分析。按要求开展了矛盾纠纷排查分析并以乡调解委员会（司法所）定期上报了县司法局。2011年以来石莲乡乡、村人民调解委员会调解案件数115件，调解成功83件。石莲乡排查纠纷一共14次，预防调处7次，重大疑难纠纷7件，排查调处成功5件。排查预防从抓早、抓小、抓快着手，及时掌握信息解决问题，消灭隐患，防止形成矛盾纠纷。坚持普遍预防，采取普法宣传，举案说法等多种形式，增强广大群众守法意识和明辨是非能力，从源头上减少纠纷的发生。要求各单位、各村要对纠纷定期排查，做到乡不漏村、村不漏组、组不漏户、户不漏人。特别对可能引发重大问题和群众性事件的苗头及时上报，及时发现和消灭纠纷隐患，使矛盾纠纷做到早发

现、早控制、早解决。

调处工作中我乡始终按照自愿、合法、公平、公正的原则开展人民调解工作，我乡辖区范围内矛盾纠纷调处工作都做到有切实可行的调处方案，调处时限明确、调处及时、调处责任落实。

三、提高调解员素质

提高调解人员的政治和业务素质，和为民服务的质量，是形势的需要，也是工作的需要和群众的需要，过去在调解工作中以德服人和以理服人已不能适应时代的要求，只有懂政治，有较高的政治素质，才能做好群众的思想工作；只有懂政策，有较高政策水平和专业知识，才能调处矛盾纠纷；只有懂法律，有较丰富的法律知识，才能用法律。所以我们加强学习，积极组织各种业务培训，提高纠纷调解质量。近年来，我县结合普法工作，采取多种途径和形式组织调解员参加市、县举办的各类业务培训，同时，还采取以会代训、重点学习、分类指导的方式开展了培训工作，使人民调解员的工作水平和能力有了普遍提高，在矛盾纠纷的调处中能够认真分析，发现问题解决问题，始终坚持群众利益无小事的工作作风，不断总结经验和案例，对调解工作起到很好的借鉴和推动作用。

四、存在问题

我们在积极开展各类矛盾纠纷调解工作，并取得一定经验，但同时，也存在许多不足。特别是市场经济条件下，传统的民间纠纷呈现出与其他纠纷相互交错状态，因此，依法调解成为人民

调解工作的主要内涵。专业素质和调解水平都暴露出一些问题，这些问题主要表现在：

1、组织建设比较薄弱。由于受到人员、经费、设施水平等因素的制约，人民调解的组织设置很难满足新时期民间纠纷形式的要求。

2、调解经费保障不足。由于报酬低、工作量大，又缺乏系统的设施建设，调解队伍的整体素质得不到应有提高，调解员出现工作积极性不强、得过且过等一系列负面工作态度因素。

3、调解卷宗档案不够完善。本乡虽然矛盾纠纷调处机制健全，但是仍有个别调解员出现对立卷归档不重视等现象。

五、整改方案

石莲乡人民调解工作在以后的工作中要针对调解工作中所存在的问题，加强自身监督检查，客服困难，大力建设健全人民调解队伍机构，不断创新工作思路，增强工作积极性，督促调解工作机制的完善。进一步加强学习，内练业务知识，行业素质，外塑形象，开拓进取，务实工作，为全面建立现代人民调解制度而努力。

今年来，我乡人民调解工作取得了一定的成绩，但与上级要求相比，还存在差距，为适应新形势下人民调解工作的需要，我们要解放思想，抓住机遇，勇于开拓，求真务实，扎扎实实地做好人民调解工作。为维护社会秩序，维护石莲乡的全面稳定，发挥人民调解队伍应有的作用。我们将进一步贯彻落实科学发展

观，深入学习《人民调解法》，认真调查研究，总结经验，树立典型，因地制宜，推广好经验、好做法，把我乡的人民调解工作推向一个新台阶，为创建“平安石莲”做出新的贡献。

石莲司法所

篇8：石莲中学2013——2014继续教育总结

督导组一行综合检查后指出：

一、加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。

二、大力促进教育公平，合理配置教育资源，鼓励引导社会力量兴办教育，办好学前教育。

三、政府要坚持教育优先发展，坚持领导干部定点联系学校制度，积极为教育发展作出努力。

篇9：石莲中学2013——2014继续教育总结

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石莲花

作者：司空曙朝代：唐体裁：五绝 今逢石上生，本自波中有。红艳秋风里，谁怜众芳后。

篇10：石莲中学2013——2014继续教育总结

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蓝田溪杂咏二十二首・石莲花

作者：钱起朝代：唐 幽石生芙蓉，百花惭美色。远笑越溪女，闻芳不可识。

篇11：蓝石莲的花语

蓝石莲喜欢温暖阳光充足，种植蓝石莲的朋友如果把蓝石莲放在阳台上，也要尽量将它们放在可以鸬教阳的地方，保证蓝石莲的.阳光照射量。

通风保持土壤的干湿度。

最好每天开窗通风，对闷热的环境不利于土壤的干湿交替，影响蓝石莲的生长，甚至死亡。

蓝石莲适宜的温度。

蓝石莲最佳生长温度为20摄氏度~30摄氏度，如果夏季太热需要遮阴。冬天放于室内阴处养殖。

蓝石莲的浇水

蓝石莲的浇水，气温高时多浇气温低时少浇。浇水时要浇的土壤中。春季需水量较少，需光量多，多晒太阳少浇水。夏季需要遮阴，控制浇水。

选择蓝石莲的盆。

在选择种植蓝石莲的盆时，要透气、透水性好的盆，不用担心蓝石莲生长时出现烂根的问题。

蓝石莲植物的施肥。

蓝石莲植物喜欢的肥量不大，在种植前加入少量的鸡粪肥，鸡蛋壳粉等肥料就可以了。在生长的时候，在水中掺一些蓝石莲植物的专用液态肥料。

蓝石莲植物的病虫害预防。

要常给蓝石莲植物通风，保证土壤的温度和湿度。如果发生病虫害，在医治病虫害的同时，给土壤消毒或换干净的土壤。

蓝石莲的繁殖方式

蓝石莲的繁殖方式一般有叶插、扦插和种子繁殖，这两种繁殖方式用的人都比较多，其优点就是容易成活。繁殖采用砍头和侧芽，也可以播种。砍头全年都可以进行，基本是侧芽繁殖。

种子繁殖

蓝石莲种子的体积非常小，因此种子繁殖不能以点播的形式，只能用盲撒。具体的实现方法是取一张白纸，然后将其对折。种子就放在白纸折起来的凹槽当中。然后在播种的时候轻轻敲击白纸，种子便可以均匀的种入区域中。

叶插和扦插

篇12：石莲花砍头技巧介绍

1、在A点砍头通常被称为掐头(pinching out)，目的在于切断生长点以促使可供繁殖的侧枝生长。砍下来的部分一般就被丢掉了。这种方法对植株的外观损毁最小，经过处理的植株会长成壮观的多头。

2、在B点下手被称作去头(deheading)。在这里切掉，砍下的部分就足够发根并长成新的植株了。剩下的茎部也会发新芽，少数几片残余的叶子可以让旧植株恢复得更快，多头茎发育得更好。这种方法善加利用了最新长成的茎部。

3、C点砍头也被称作去头(deheading)。在这里入手可以切下来一个完整的头部，较易发根。剩下的茎部可能长出几个侧枝，也有可能慢慢枯萎。

4、D点有时候也被称作去头(deheading)。从这里下刀，头部会带着一段颇长的茎部，植株恢复得会很慢，所以并不推荐。旧的茎部也会枯萎并死去，顶多长出一两个侧枝。